河北省石家庄市第二十八中学2026-2027学年九年级上学期11月期中物理试题
|
6页
|
33人阅读
|
1人下载
内容正文:
九年级物理练习
一、单选题(每小题2分,共20分)
1.关于分子动理论,下列说法正确的是()
A.春天,油菜花开了,花香四溢是扩散现象
B.“破镜不能重圆”是分子间存在斥力
C.用力挤压一个铁块,发现很难将铁块压扁,这是因为分子之间存在引力力
D.同学们扫地时尘土飞扬,这是分子在做无规则运动
2.如图所示,蒸饺是一种传统名食。下列有关说法正确的是(
A.蒸饺放入笼屉蒸,蒸饺温度逐渐升高,含有的热量增多
B.用盘子盛蒸饺,热量可能从温度较低的盘子传递给温度较高的蒸饺
C.将蒸饺咬一口,剩余蒸饺的内能减小
D.将蒸饺放入冰箱冷藏后,蒸饺的内能为委
3.如图,下列关于内能及其利用的分析有误的是()
甲
丙
人
A.图甲:厚玻璃筒内空气被压缩时,主要是通过做功使管内空气内能增大的
B.图乙:向瓶内打气,气体推动塞子做功时,瓶口出现白雾说明瓶内气体温度升高
C.图丙:试管内的水蒸气推动塞子冲出时,内能转化为机械能
D.图丁:是汽油机工作过程中的做功冲程,可以对外提供动力
4.比热容技术的突破,解决了高端设备的散热痛点一一氮化铝陶瓷正是这一技术落地的代表材料,其吸热能
力远优于传统金属散热片。结合比热容知识,下列说法正确的是()
A.相同质量下,氮化铝陶瓷吸收相同热量时温度升高更少,说明其比热容比传统金属小
B.比热容是物质的特性,氮化铝陶瓷的比热容会随质量、温度的变化而改变
C.氮化铝陶瓷的比热容为900J/(kg·℃),则1kg的它从20℃升高到30℃时,吸收的热量为900J
D.某种传统金属的比热容为450J/(kg·℃),则相同质量的氮化铝陶瓷和传统金属,升高相同温度时,氮化
铝陶瓷吸收的热量是传统金属的2倍
5.如图所示,下列关于静电现象的说法正确的是(
A.图甲所示是加油站里常见的“静电释放器”(与大地相连),工作人员加油前必须用手触摸
“静电释放器”,释放静电时人体、“静电释放器”和大地连通,形成通路,有电流通过
物理试卷第1页(共6页)
金属球
金属杆
金属箔
B.图乙验电器是利用了异种电荷相互吸引的原理制成的
C.图丙细绳悬挂的轻质泡沫塑料小球相互吸引,则两小球一定带有异种电荷
D.图T丝绸摩擦过的玻璃棒会带上正电荷,在这个过程中丝绸会失去电子
6.如图电路,电源电压恒定不变。闭合开关S1、S2,小灯泡L1、
白三以
L2均正常发光,电流表和电压表均有示数。则()
A.电流表测的是干路电流,其示数等于通过L1和L2的电流之和
B.电压表测的是L2两端的电压,其示数约等于电源电压,也等于
L两端的电压
C.若只断开S2,电压表示数不变
D.若只断开S2,电流表示数变小
7.共享单车不戴头盔存在安全隐患,于是小华同学设计以下方案:骑行前,扫码成功后开关$!
闭合,指示灯L亮,但电机不工作;从车头取出头盔并戴上后,头盔内遥控设备遥控S2闭合,电
动机才通电工作;若只戴头盔不扫码则无法骑行。下列电路符合以上设计要求的是()
M
M
S
S,
A
B
s.
8.小华在“探究通过导体的电流与其两端电压的关系”时,根据记录的
个IA
0.6
实验数据通过整理作出了如图所示的图像,下列说法中错误的是()
A.导体甲的电阻小于导体乙的电阻
B.导体乙两端的电压为零时,导体乙的电阻也为零
02
C.当在导体乙的两端加上3V的电压时,通过导体乙的电流为0.3A
D.将甲乙两导体并联后接到电压为3V的电源上,干路中的电流为0.9A
9.在如图所示的电路中,电源电压保持不变,闭合开关S,将滑
动变阻器的滑片向下滑动一段距离(未到最下端),电压表V,、
V3示数的变化量的绝对值分别为△U1、4U3,电流表示数的变化
量的绝对值为△1,则下列说法正确的是(
A.电流表的示数变小
B.电压表V,的示数变大
C.△U3与AI的比值不变
D.△U3<△U1
物理试卷第2页(共6页)
10.如图甲、乙所示是两种电子秤的内部电路,电流表的示数可显示压敏电阻R上物体的质量大
小。电源电压恒为6V,定值电阻R的阻值为202,电流表量程为0~0.6A,R的阻值随压力F的
变化关系如图丙所示,
↑RU
40
g=1ON/kg。下列说法中错误的
30
是()
20
A.用中电路测试时,电流表
A
的0.12A刻度对应物体质量
Ro
10---
Ro
10kg
A
0
100200300
400FN
B.用乙电路测试时,当秤上不
丙
放物体时,电流表示数为0.45A
C.甲、乙两电路相比,甲电路的测量范围较大
D.甲、乙电路均可通过减小R,的阻值来增大测量范围
二、填空题(每空1分,共12分)
11.某款汽车使用的汽油的热值为q汽猫=4.6×107]/kg,汽油燃烧过程中热值
(选填“变
大”、“变小”或“不变”);1kg汽油完全燃烧放出的热量可供该款汽车做有用功为1.38×10,则
该汽油机的效率为
;有人认为通过改进技术可以使汽车一边行驶一边发电,就可以永远
运动下去,这种观念违背了
定律。
12.为了解决手机充电问题,市面上出现了多种“共享充电宝”,当用充电宝给手机充电时,手机
电池相当于简单电路中的
、
电能主要转化为
能储存在手机电池中。制作
手机芯片(集成电路)的材料主要是
(选填“半导体”或“超导体”)。
13.如图所示电路,电源电压U保持不变,R1:R2=1:3。若甲、乙两处分
别接入电流表,闭合开关S、断开S,电流表示数1甲lz=;若在
甲、乙两处分别接入电压表,闭合开关S、S,电压表示数
U甲:Uz=一-。
14.如图甲,在“伏安法测电阻”的实验中,闭合开关后发现电流表示数太小,不能准确读数,
应将滑动变阻器的滑片向端移动。他们多次实验,前两次测得的电阻分别为5.22和5.1
2,第三次测量时,电压表和电流表的示数如图乙、丙所示。则该待测电阻的阻值为2。
10
A
0
物理试卷:第3页(共6页)
15.在如图甲所示的电路中,电源电压不变,R1为定
UV
值电阻。闭合开关S,将滑动变阻器R2的滑片P从a
端移动到b端,电压表和电流表的示数变化情况如图
乙所示,则R1的阻值为
2。当滑动变阻器的滑
片P在中点时,两电表的示数对应于乙图中的
(填“AB“CD”或“E”)点。
00.200.40.6
乙
三、实验题(每空1分,共16分)
16.为了比较水和煤油吸热本领的大小,某同学做了如图所示的实验.在两个相同的烧杯中,分
别装有水和煤油,用相同的电热器分别对它们加热相同的时间。
物质
质量/g
初温/℃
末温/℃
加热时间/min
水
60
20
45
6
煤油
60
20
70
6
水
煤油
(1)实验中应保证水和煤油的
(选填“质量”或“体积”)相同.
(2)实验中选用相同的电热器对水和煤油加热相同的时间,水吸收的热量
(选填“大
于”、“等于”或“小于”)煤油吸收的热量
(3)实验表明,
(选填“水”或“煤油”)的吸热能力更强.在物理学中,我们
用
这一物理量来描述物质的这种特性,
17.实验一:图甲是“探究并联电路电流的特点”实验电路图:
0.4
0.6
0.63
甲
内
(1)电流表应
(选填“串联”或“并联”)在被测电路中。
(2)在测量C处的电流时,闭合开关后,发现电流表的指针偏转如图乙所示,原因是
(3)物理小组进行了三次实验,分别测出下表的数据。由此可以得出并联电路的电流规律(用表中
序号
2
3
IA/A
0.18
0.2
0.18
B/A
0.2
0.24
0.16
Ic/A
0.38
0.44
0.34
符号表示):
物理试卷
第4页(共6页)
实验二:如图丙是“探究串联电路电压规律”实验电路图
(4)在用电压表测量电压时,如果不能估计出被测电压的范围,应该先用电压表的
(选填
“大”或“小”)测量范围进行试触。
(⑤)正确完成该实验后得到数据如右表,小明分析数据得出两个实验结论:
UABNV
UgcN
UAcNV
1.4
1.4
2.8
结论1:串联电路两端的总电压等于各部分电路两端的电压之和
结论2:串联电路中,各部分用电器两端电压相等。
老师认为结论2是错误的,造成结论错误的原因可能是
另外,小明的实验在设计方案
上还存在另一个不足之处是
18.利用如图甲所示的电路“探究电流与电压、电阻的关系”,其中学生电源电压可调,定值电阻
5个(阻值分别为52、102、152、202、252),滑动变阻器的规格为“4021A”。
(1)在“探究电流与电压的关系”实验中:
①用笔画线代替导线将图甲电路连接完整(要求:滑动变
阻器的滑片P向右移动时滑动变阻器阻值变小)。
②按图甲连接好电路后,闭合开关,发现电压表示数接近
电源电压,电流表无示数,电路故障为
(选
填答案序号)。
A.电流表处存在断路
B.滑动变阻器短路
C.定值电阻R断路
③逐步完成实验,记录实验数据如下表。
UNV
0.4
0.8
1.2
1.6
2.0
2.4
2.8
I/A
0.08
0.16
0.24
0.32
0.4
0.48
0.56
分析数据,可以初步得到的结论是:
为了使结论具有普遍性,以下两个方案中,
你认为科学合理的是
(选填序号)。
A.在现有的实验器材组成的电路中,再移动滑片增加实验次数
B.换用不同阻值的定值电阻重复上述实验
(2)在“探究电流与电阻的关系”实验中:
①电源电压调为6V,他们先将52的电阻接在图甲电路中,移动滑动变阻器的滑片到某一位置,
使电压表示数为Uo;再用102的电阻替换52电阻,调节滑片使定值电阻两端的电压为U,不变,
物理试卷第5页(共6页)
此时变阻器的电阻与之前接52定值电阻时相比
(选填“增大”、“减小”或“不改变”):
再依次更换阻值为15Q、202的定值电阻继续实验。
②当他们用25Ω的电阻替换202的电阻后,发现电压表示数始终不能调为U。,为继续完成此次
探究,同学们一起设计了如下方案,下列方案中
可行。(选填“有一个”,“有两个”或
“三个都”)
A.将滑动变阻器更换为“5021A”的滑动变阻器,其余不变
B.将电源电压由6V调到5.2V,其余不变
C.其余不变,只改变控制的电压,使Uo为2.5V,重新开始实验
四、计算题(每小题6分,共12分)
19.如图所示,电源电压恒定,定值电阻R1的阻值为252,R2为阻值不变的未知电阻。
(1)当开关S1、S2均断开时,小灯泡L两端的电压是2.5V,通过小灯泡的电流为0.3A,求电源电
压;(2)当开关S1、S2均闭合时,电流表示数变为0.6A,求R2的阻值。
R
20.如图所示的电路中,电源电压为18V且保持不变,定值电阻R1的阻值为252,滑动变阻器
R2上标有10021A?字样,电压表量程为0~15V。
(1)移动滑片,电压表的示数为3V,求此时电路中的电流。
(2)移动滑片,R1两端的电压最小是多少?
(3)用电阻R替换R1,在保证电路安全工作的前提下,移动变阻器R2的滑片时,发现滑片不能
移到变阻器的任意一端,电压表示数的最大变化量为12V,求Ro的阻值。
物理试卷第6页(共6页)
资源预览图