山东济宁市任城区2026-2027学年高三上学期期中质量检测物理试题

保密★启用前 2026—2027学年度第一学期期中质量检测 高三物理试题 2026.11 注意事项： 1．答题前，考生务必先核对条形码上的姓名和准考证号，然后用黑色签字笔将本人的姓名、座号和准考证号填写在答题卡相应位置。 2．作答选择题时，用2B铅笔将正确选项填涂在答题卡相应位置。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。作答非选择题时，务必将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 一、单项选择题：本题共8小题，每小题3分，共24分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1．下列关于物理概念、物理方法与物理规律的说法，下列说法正确的是 A．为方便研究物理问题，体积小的物体均可以视为质点 B．由可知，当趋于零时，表示物体的瞬时速度，这里采用了微元思想 C．伽利略在研究自由落体运动的规律中运用了实验和逻辑推理相结合的方法 D．牛顿提出了万有引力定律，并推算出引力常量的值 2．一物体在5个共点力作用下处于平衡状态。现撤去一个力，其余力保持不变。关于此后该物体的运动，下列说法中正确的是 A．一定做匀加速直线运动 B．一定做匀变速直线运动 C．可能做匀速圆周运动 D．可能做匀变速曲线运动 3．“手机物理工坊”是一款物理实验工具，它把手机变成了一个随身移动实验室。现用智能手机在该软件里面打开加速度传感器，用手掌托着手机由静止开始迅速上下运动，得到手机在竖直方向的加速度随时间变化的图像如图所示，以竖直向上为正方向。关于手机的情况，下列说法正确的是 A．手机在时刻运动到最高点 B．～时间内速度一直增加 C．～时间内手机处于失重状态 D．～时间内手机受到的支持力逐渐增大 4．如图所示，一根不可伸长的轻绳固定在天花板上，另一端拴着一质量为的小球，用手托住上表面光滑的挡板，让整个系统处于静止状态，已知绳子与竖直方向的夹角为，挡板与水平方向的夹角为，重力加速度大小为，，。下列说法正确的是 A．挡板对小球的弹力大小为 B．剪断轻绳的瞬间，挡板对小球的弹力大小不变 C．剪断轻绳的瞬间，小球的加速度大小为 D．撤掉挡板的瞬间，小球的加速度大小为 5．一劲度系数为的轻弹簧竖直放置，下端与放在水平桌面上的物块相连，上端与物块B相连，系统初始静止。现用手竖直向下缓慢压B至某一位置后松手，B由静止开始向上运动。已知物块A的质量为，物块B的质量为，不计空气阻力，弹簧始终在弹性限度内。当物块B第一次到达最高点时，物块A恰好对桌面无压力。下列说法正确的是 A．物块B向上运动过程中，速度最大时弹簧处于原长状态 B．物块A恰好对桌面无压力时，物块B的速度为零，加速度大小为 C．从松手到物块B第一次到达最高点的过程中，物块B的机械能一直增大 D．从松手到物块B第一次到达最高点的过程中，弹簧弹性势能的减少量等于物块B重力势能的增加量 6．已知质量分布均匀的球壳对壳内物体的引力为零。某天体的质量为（视为质量分布均匀的球体），半径为，引力常量为。若在该天体内部挖出一半径的球形空腔（挖出的物质运走至无穷远处），空腔与天体表面相切，如图所示。和分别为该天体和空腔的球心。将质量为的质点放在，则天体剩余部分对该质点的万有引力大小为 A． B． C． D． 7．如图所示，校园足球比赛中，球员甲从点带球沿直线前进，速度大小恒为，甲经过点后，对方后卫乙从距离点远的点由静止开始加速沿直线进行拦截。已知乙以恒定加速度加速到，然后匀速运动，连线与直线的夹角为，则乙从开始运动到追上甲所用的时间为 A． B． C． D． 8．一质量为的玩具车沿水平方向做直线运动，其速度一时间图像如图所示。玩具车在运动过程中牵引力的功率保持不变，初速度为，受到的阻力恒为玩具车重力的0.2倍，重力加速度大小。关于玩具车前内的运动过程，下列说法正确的是 A．牵引力的功率为 B．最大加速度为 C．牵引力的冲量大小为 D．玩具车通过的位移大小为 二、多项选择题：本题共4小题，每小题4分，共16分。每小题有多个选项符合题目要求。全部选对得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。 9．某滑道的简化模型如图所示，倾斜直滑道、平滑衔接，两段滑道材质相同、粗糙程度一致。一物块从点由静止开始无初速下滑，恰好到达点。已知段滑道的长度为，段滑道的长度为，不考虑物块在转折处点的机械能损失，不计空气阻力，下列说法正确的是 A．物块在段和段的平均速度相同 B．物块在段和段的运动时间之比为 C．物块在段和段的加速度之比为 D．若减小物块与滑道间的动摩擦因数，则物块仍能到达点，且速度不为零 10．如图所示，用轻绳拴住一光滑球，悬点为，球和墙壁之间压住一木块，系统处于静止状态，绳与竖直墙壁之间的夹角为，以下说法正确的是 A．球对木块的弹力是由于球发生弹性形变产生的 B．木块对墙壁的压力与墙壁对木块的支持力是一对平衡力 C．若缓慢增大绳与竖直墙壁的夹角，则墙对木块的摩擦力不变 D．若缓慢增大绳与竖直墙壁的夹角，则墙对木块的支持力不变 11．如图所示，质量为的抛物线型凹槽锁定在光滑水平地面上，以抛物线的顶点为坐标原点建立直角坐标系，抛物线方程为（）。一质量为，可看做质点的小球从凹槽左端点（左端点处固定弹射装置）以初速度水平弹出后恰好落在轨道底部。重力加速度大小，忽略空气阻力，不考虑小球的反弹。下列说法正确的是 A．小球弹出时的初速度大小 B．若仅适当降低小球在轨道上弹出的高度，小球将落在点左侧轨道上 C．若凹槽解除锁定，小球从凹槽左端点以水平初速度弹出后仍恰好落在轨道底部 D．若凹槽解除锁定，调节小球弹出时的初速度大小，仍使小球恰好落在轨道底部，此过程中凹槽向左移动的距离为 12．如图所示，轻质动滑轮下方悬挂重物、轻质定滑轮下方悬挂重物，悬挂滑轮的轻质细绳竖直。开始时，用外力使重物、处于图示静止状态，释放后、开始沿竖直方向运动。已知的质量为，的质量，重力加速度为，所有阻力均忽略不计，两滑轮间竖直距离和细绳足够长。从开始运动到位移大小为的过程，下列说法正确的是 A．重物的加速度大小为 B．重物A的重力势能减少量大于重物B重力势能增加量 C．重物B的机械能增加了 D．最后时刻重物A重力的功率为 三、非选择题：本题共6小题，共60分。 13．（6分）在“测量弹簧劲度系数”实验中，实验装置如图甲所示，将水平弹簧的左端固定在毫米刻度尺的零刻度线处，实验时先测出不挂钩码时弹簧的自然长度，然后再将不同数量的钩码依次挂在轻质绳子的下端，测出相应的弹簧总长度。 （1）关于该实验，以下说法正确的是________； A．挂上钩码后，应立即读数 B．实验时尽可能多地悬挂钩码 C．弹簧左端点未与刻度尺零刻度对齐，不影响劲度系数的测量值 （2）某次实验刻度尺的读数如图乙所示，则此时弹簧长度_________； （3）根据多组数据作出弹簧弹力大小与弹簧长度的关系图线如图丙所示，由图线可得该弹簧的劲度系数________（结果保留三位有效数字）。 14．（8分）在“验证动量守恒定律”实验中，某同学用如图所示装置进行如下操作： ①先调整斜槽轨道，使其末端的切线水平，在一块平木板表面先后钉上白纸和复写纸，并将该木板竖直立于靠近槽口处，使小球a从斜槽轨道上某固定点处由静止释放，撞到木板并在白纸上留下痕迹； ②将木板向右平移适当的距离，再使小球a从原固定点由静止释放，撞在木板上并在白纸上留下痕迹； ③把半径相同的小球b静止放在斜槽轨道水平段的最右端，让小球a仍从原固定点由静止释放，和小球b相碰后，两球撞在木板上并在白纸上留下痕迹和； ④测量小球a和小球b的质量、，测量白纸上点到、、三点的距离、和。 （1）关于该实验，下列说法正确的是________； A．斜槽轨道必须是光滑的 B．小球a与小球b的半径可以不相同 C．小球a的质量要大于小球b的质量 （2）若满足表达式______________________________，则说明小球a和小球b碰撞过程中动量守恒；（用题中所测物理量的字母表示） （3）若该碰撞为弹性碰撞，则以下等式成立的是__________； A． B． C． （4）若小球a下滑过程中与斜槽轨道间存在摩擦力，这对实验结果__________产生误差（选填“会”或“不会”）。 15．（8分）假设航天员到了某星球后，利用细绳、小球等工具进行实验。如图所示，用长为的细线悬挂一质量为的小球，细线上端固定在航天器上的点。将小球拉离竖直位置后给小球一初速度，使小球在水平面内做匀速圆周运动，测得细线与竖直方向的夹角为，小球做圆周运动的周期为，星球的半径为，已知引力常量为，不考虑星球的自转效应。求： （1）该星球表面的重力加速度大小； （2）该星球的密度。 16．（8分）如图所示，一质量为的小球（可视为质点），从距地面高度为处，以大小为，方向与竖直方向夹角为的初速度斜向右上抛出，小球受到水平向左、大小恒为的水平风力作用，已知重力加速度大小，，。求： （1）小球距地面的最大高度； （2）小球从抛出到落地过程中的位移大小。 17．（14分）如图所示，水平传送带左侧与光滑斜面平滑连接，水平传送带以的速度顺时针匀速转动，传送带左右两端的距离，传送带正中间的正上方固定一拉力传感器，并用长为、不可伸长的轻绳悬挂一质量为的小球，小球与传送带上表面平齐但不接触。将质量为的物块从斜面上距传送带高度处由静止释放，物块运动到传送带中间位置时恰好与传送带共速，并与小球发生正碰，碰撞时间极短。碰后瞬间拉力传感器的示数为，小球开始向上摆动。已知重力加速度大小，空气阻力不计，物块和小球均可视为质点。求： （1）物块与传送带间的动摩擦因数； （2）碰撞后，小球运动到最高点时拉力传感器的示数大小； （3）碰撞后，物块与传送带之间因摩擦而产生的热量。 18．（16分）如图所示，水平面上有一质量为的长方体箱子，在大小为的水平拉力作用下沿水平面向右匀加速运动，一质量为的物块（可视为质点）恰好能静止在箱子左侧内壁上，此时物块距箱底高度差。已知箱子底部的长度为，箱子与水平地面间动摩擦因数，物块与箱子内壁间的动摩擦因数处处相等。设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度大小，空气阻力不计。 （1）求物块的加速度大小； （2）求物块与箱子内壁间的动摩擦因数； （3）若箱子的速度为时撤去拉力，物块落在箱子底部时，竖直方向的分速度瞬间减为零，水平方向的分速度不变，求最终物块到箱子右侧内壁的距离。 学科网（北京）股份有限公司 $ 高三年级物理期中考试参考答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 C D B D D C B C BD AC AD BCD 13．（6分）（1）C （2）6.00 （3）50.0（每空2分） 14．（8分）（1）C （2） （3）A （4）不会（每空2分） 15．（8分）解析： （1）根据牛顿第二定律有 2分 1分 解得 1分 （2）设该星球的质量为，在星球表面有 2分 1分 联立解得 1分 16．（8分）解析： （1）小球在竖直方向上升过程 1分 小球距地面的最大高度 1分 解得 1分 （2）设小球在空中运动的时间为， 竖直方向 1分 水平方向由牛顿第二定律 1分 小球在水平方向的位移为 1分 小球从抛出到落地过程中的位移大小 1分 解得 1分 17．（14分）解析： （1）物块从斜面滑下过程根据动能定理有 1分 解得 1分 物块从点运动至传送带正中间的过程做匀加速直线运动，根据动能定理有 1分 解得 1分 （2）碰后瞬间对小球有 1分 解得 设小球运动到最高点时，绳与竖直方向的夹角为， 对小球由机械能守恒得 1分 解得 在最高点 1分 （3）物块与小球碰撞过程动量守恒 1分 解得 碰后物块在传送带上做匀加速直线运动，根据牛顿第二定律有 1分 解得 物块与传送带共速时 1分 物块的位移 1分 物块与传送带共速时恰好到达传送带的最右端 相对位移 1分 因摩擦而产生的热量 1分 解得 1分 18．（16分）解析： （1）对箱子和物块整体，根据牛顿第二定律有 1分 解得 1分 （2）物块恰好能静止在箱子后壁上，竖直方向受力平衡，有 1分 水平方向有 1分 解得 1分 （3）撤去拉力后，箱子做匀减速直线运动，物块脱离箱子后壁，做平抛运动， 对物块： 1分 对箱子根据牛顿第二定律有 1分 物块落到箱子底部时，箱子的速度大小 1分 此时二者的相对位移大小 1分 解得 1分 随后物块和箱子都做匀减速直线运动， 对箱子根据牛顿第二定律得 1分 对物块根据牛顿第二定律得 1分 解得， 二者速度相同时 1分 解得 设共同速度为，物块在箱子底部滑行时相对箱子的位移大小为 1分 解得 1分 随后物块和箱子一起做匀减速直线运动直到停下， 最终物块到箱子右侧内壁的距离。 1分 学科网（北京）股份有限公司 $