精品解析：新疆克拉玛依市独山子区第一中学2026-2027学年第一学期期中考试初二生物试卷

2026—2027学年第一学期初二年级 生物期中考试试卷 一、单选题（40小题，每题1.5分，共计60分） 1. 下列哪个结构能对晶状体进行调节（ ） A. 虹膜 B. 睫状体 C. 脉络膜 D. 巩膜 2. 人体内有多种激素，对生命活动起着重要的调节作用，下列叙述错误的是（ ） A. 生长激素可以促进人的生长发育 B. 胰岛素可以调节糖在体内的吸收、利用和转化 C. 甲状腺激素可以促进代谢和生长发育，降低神经系统的兴奋性 D. 肾上腺激素能增加中枢神经系统的兴奋性 3. 手机蓝光是一种可见光，能够直达眼球内部的感光部位，对其造成伤害。该感光部位是（ ） A. 角膜 B. 视网膜 C. 晶状体 D. 视神经 4. 医生常用膝跳反射检测人体神经系统功能，完成该反射的结构基础是（ ） A. 反射弧 B. 感受器 C. 神经中枢 D. 效应器 5. 情绪激动时心跳加快、血压升高，该生命活动的调节方式是（ ） A. 只有神经调节 B. 只有激素调节 C. 神经调节和激素调节共同作用 D. 免疫调节 6. 遇到巨大声响时要迅速张口，避免震破鼓膜。鼓膜属于耳的哪一结构部分（ ） A. 外耳 B. 中耳 C. 内耳 D. 前庭 7. 神经系统结构和功能的基本单位是（ ） A. 神经 B. 神经纤维 C. 神经元 D. 神经中枢 8. 某人因饮酒过多导致呼吸急促、语无伦次、走路不稳，出现这些症状的原因是相应中枢受到影响，它们分别位于（ ） A. 脑干、大脑、小脑 B. 小脑、大脑、脊髓 C. 大脑、小脑、脑干 D. 脊髓、小脑、大脑 9. 下列腺体中，属于内分泌腺的是（ ） A. 唾液腺 B. 汗腺 C. 胰岛 D. 胃腺 10. 任何一个动作的产生都包含以下步骤，其正确发生顺序是（ ） ①相应的骨受到牵引；②骨绕关节转动；③骨骼肌收缩；④支配骨骼肌的神经传导神经冲动 A. ①②③④ B. ①③②④ C. ④①③② D. ④③①② 11. 如图为某生物兴趣小组制作的 “肌肉牵动骨运动” 模型（硬纸板模拟骨，松紧带模拟骨骼肌，工字钉模拟关节）。下列叙述正确的是（ ） A. B. C. D. 12. 下列属于人类特有的反射的是（ ） A. 膝跳反射 B. 谈虎色变 C. 排尿反射 D. 望梅止渴 13. 下列对反射的描述不正确的是（ ） A. 膝跳反射是非条件反射 B. 反射是人体对外界和内部刺激的反应 C. 反射可以不受大脑皮层的控制 D. 一个神经元也可完成反射 14. 下列关于人体感觉的说法，正确的是（ ） A. 舌是味觉器官，舌上的味蕾可以感受到多种味道的刺激 B. 遇到巨大声响时，应张口、堵耳或闭嘴 C. 人的冷、热、触、痛、压等多种感觉是在皮肤处形成的 D. 正常情况下，当人从光亮处进入黑暗处时，瞳孔会变小 15. 下列关于人体神经系统结构与功能的叙述，错误的是（ ） A. 脊髓具有反射与传导功能 B. 神经系统由脑和脊髓组成 C. 树突具有接受信息功能 D. 神经系统结构和功能的基本单位是神经元 流感主要通过空气飞沫传播，也可经口鼻、眼睛等黏膜接触感染。有人在一个五口之家（爸爸、妈妈、奶奶、姐姐、妹妹）做了模拟流感传染的如下实验：在爸爸手上涂满只有在紫外线照射下才可见的荧光涂料，在其他家人不知情的状态下生活两小时。两小时后在弱紫外线照射下所有家庭成员的手上和脸部都出现了荧光。请完成下面小题。 16. 流感病毒是引起流感的病原体。下列关于流感病毒结构的叙述，正确的是（ ） A. 有细胞壁、细胞膜和细胞核 B. 没有细胞结构，由蛋白质外壳和内部遗传物质组成 C. 有细胞结构，能独立生活 D. 由蛋白质外壳和叶绿体组成 17. 在五口之家实验中，爸爸手上涂满荧光涂料。荧光涂料相当于模拟（ ） A. 病原体 B. 传染源 C. 传播途径 D. 易感人群 18. 在模拟实验中，爸爸和妈妈分别属于传染病基本环节中的（ ） A. 传染源、传染源 B. 传染源、易感人群 C. 易感人群、易感人群 D. 病原体、易感人群 19. 若妈妈感染了流感病毒但没有发热、咳嗽等症状。下列分析正确的是（ ） A. 没有症状的人一定不是传染源 B. 妈妈是病毒携带者，属于易感人群 C. 妈妈是病毒携带者，属于传播途径 D. 无症状病毒携带者也能散播病原体，属于传染源 20. 姐姐打喷嚏时用纸巾掩住口鼻。从预防传染病的措施看，这属于（ ） A. 控制传染源 B. 切断传播途径 C. 保护易感人群 D. 消灭病原体 21. 小明在社区宣传栏上看到一条横幅：“积极参与免疫规划，共建健康家园”。下列属于“参与免疫规划”的是（ ） A. 感冒后及时服用感冒药 B. 适龄儿童按程序接种百白破疫苗 C. 每年定期做视力检测 D. 被狗咬伤后立即清洗伤口并就医 22. 下列描述预防传染病的顺口溜中，预防措施不同于其他选项的是（ ） A. 遇到病人戴口罩 B. 开窗通风很重要 C. 双手流水勤清洗 D. 适度锻炼身体好 23. 小明同学感冒后感觉咽喉痛，从家庭药箱中找到了感冒灵颗粒，其药品说明书（部分）如下所示。关于小明是否应该服用该药，下列四位同学的建议合理的是（ ） 复方感冒灵颗粒说明书OTC 【成分】山银花、五指柑……咖啡因。辅料为蔗糖。 【功能主治】辛凉解表，清热解毒。用于风热感冒之发热……咽喉红肿疼痛，咳嗽，痰黄黏稠。 【用量用法】开水送服。一次14g（1袋），一日3次。 【生产日期】2024年1月10日 【有效期】24个月 A. 小胡：该药与小明当前病症不符，不能服用 B. 小燕：该药属于非处方药，不能随意服用 C. 小丽：小明症状很严重，应加量服用 D. 小晴：该药已过保质期，不能服用 24. 小乔在一年一度的学生体检中发现体内没有乙肝抗体，医生建议他注射乙肝疫苗。注射的乙肝疫苗和免疫方式分别是（ ） A. 抗体，非特异性免疫 B. 抗体，特异性免疫 C. 抗原，非特异性免疫 D. 抗原，特异性免疫 校运会是同学们最期待的活动盛事。赛场上，短跑选手如猎豹般瞬间爆发，篮球选手起跳、出手，精准投出篮球，奋力抢抓得分，展现无与伦比的拼搏精神，观众席上，加油声、欢呼声交织在一起，整个校园洋溢着青春的活力与热情。请完成下面小题。 25. 长跑运动员可以通过佩戴护膝包裹膝关节从而避免受伤，护膝的作用类似于关节结构中的（ ） A. 关节软骨 B. 关节头 C. 关节窝 D. 关节囊 26. 如图是篮球运动员投篮示意图，此过程中肱三头肌和肱二头肌的状态分别是（ ） A. 收缩、收缩 B. 收缩、舒张 C. 舒张、舒张 D. 舒张、收缩 27. 观众席上某同学利用一些生活用品和废旧材料制作了如图所示的关节模型，推测两个木棒对接处的海绵模拟的是（ ） A. 关节头 B. 关节囊 C. 关节窝 D. 关节软骨 28. 为预防运动损伤，在校运会参赛前后，正确的做法是（ ） A. 比赛前省略热身环节，节省体力 B. 运动前大量饮水，快速补充水分 C. 规范完成动作，运动后适当放松 D. 运动结束立刻坐下休息 29. 日常生活中要警惕运动不当造成的损伤。下列叙述不正确的是（ ） A. 发生关节脱位后，可以用力把脱位的关节掰回去复位 B. 掌握正确的运动技术要领，能有效避免受伤 C. 为了避免肌肉拉伤，剧烈运动前要进行热身活动 D. 骨折后，应立刻拨打急救电话，注意避免受伤部位活动 30. 在我们生活的环境中，很多物品上有大量的病原体，有的人却不容易患病，这是因为人体有免疫功能。下列对人体免疫图示的分析，不正确的是（ ） A. 图1属于呼吸道黏膜上的纤毛，有清除病原体的作用 B. 图2中的溶菌酶通过破坏细菌的细胞膜使细菌死亡 C. 图3中的吞噬细胞可以将侵入人体的病原体吞噬消灭 D. 图1、图2和图3都属于非特异性免疫 31. 许多人吃了小龙虾会发生腹痛、腹泻、呕吐或皮肤奇痒难忍。针对这种现象，下列说法错误的是（ ） A. 小龙虾含有过敏原 B. 这与人体特异性免疫有关 C. 这是由免疫功能较弱引起的 D. 避免接触小龙虾能有效预防 32. 以下属于生态系统的是（ ） ①生物圈②一片草原③一条河流④一群绵羊 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 33. 华中农业大学“瓶纳百川，共护生态”项目团队指导小学生用河水、池泥、水藻、植食性小鱼等材料制作了一个生态瓶（如图所示）。下列对生态瓶的分析错误的是（ ） A. 该生态瓶就是一个简单的生态系统 B. 该生态瓶必须是透明的，且需放在阳光下 C. 该生态瓶中只存在生产者和消费者 D. 影响生态瓶里小鱼生活的非生物因素有阳光、水、空气、温度等 34. “生物对环境适应”是指生物体通过自身适应环境而发生变化，以争取生存的特性。下列实例属于生物适应环境的是（ ） A. 蚯蚓疏松土壤 B. 风调雨顺，五谷丰登 C. 草履虫吞食细菌净化水质 D. 仙人掌的叶退化成刺状 陶渊明在《归园田居》中写道：“种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽，带月荷锄归。道狭草木长，夕露沾我衣。”请据此完成下面小题。 35. 诗人描绘的生态系统中，“夕露”和“草木”所代表的生态因素类别分别是（ ） A. 生物因素、生物因素 B. 非生物因素、非生物因素 C. 非生物因素、生物因素 D. 生物因素、非生物因素 36. “草盛豆苗稀”形象地揭示了农田中杂草与豆苗之间最主要的关系是（ ） A. 捕食关系 B. 竞争关系 C. 共生关系 D. 寄生关系 37. “晨兴理荒秽”中的“荒秽”（杂草）最终被分解为无机盐，主要依赖于生态系统组成中的（ ） A. 生产者 B. 消费者 C. 分解者 D. 非生物部分 38. 豆科植物的根部常共生有根瘤菌，根瘤菌能固氮，从而增加土壤肥力。这体现了（ ） A. 生物影响环境 B. 生物适应环境 C. 环境影响生物 D. 环境适应生物 39. 同学们对诗中所描绘的生态系统进行了讨论，最能完整表达一个生态系统的是（ ） A. 诗人耕作的全部豆苗以及周围的阳光、空气 B. “南山下”诗人耕作的那片豆田里的所有生物 C. “道狭草木长”所指的那片自然区域中的所有动物和植物 D. “南山下”所有的生物与环境相互作用而形成的统一整体 40. 在该豆田生态系统中，存在一条“豆苗→蝗虫→麻雀”的食物链。下列关于这条食物链的叙述正确的是（ ） A. 豆苗中的物质和能量可流入蝗虫体内 B. 能量会沿着这条食物链循环利用 C. 麻雀的数量多少不会影响蝗虫的数量 D. 进入该食物链的物质不能再回到无机环境中 二、综合题（本题5小题，每空1分，共计40分） 41. “用书香熏染生命，读经典塑造灵魂”。4月23日是世界读书日。阅读是运用语言文字来获取信息，认识世界，发展思维，并获得审美体验的过程。阅读过程如下所述，请据图分析回答问题。  （1）文字反射来的光线进入眼球内，由于晶状体的调节作用，最终在图甲中[ ]________上形成物像。若长时间近距离看书，就会导致[ ]________过度变凸而近视。 （2）在________的视觉中枢形成视觉后，经由大脑的理解，当我们呼气时，气流引起声带的振动而有感情地读出文字。声波引起图乙中[ ]________的振动，通过听小骨传到内耳，刺激了听觉感受器[ ] ________，产生神经冲动，神经冲动沿相关神经传递到听觉中枢形成听觉。 （3）作品中的情节让我们感同身受，情绪跌宕起伏，这种反应属于________反射，这个过程需要我们大脑皮层中________中枢的参与；看到情节紧张处，促使我们会心跳和呼吸加快、血压升高的激素主要是________。 42. “激情全运会，活力大湾区”，第十五届全国运动会在粤港澳三地举行，湾区群众在家门口就能欣赏到精彩赛事。其中最受欢迎的项目之一是乒乓球比赛，某兴趣小组设计了一个能与人对打乒乓球的“智能机器人”模型，图甲是机器人手臂结构示意图。 （1）运动员完成接球动作时，在__________系统的调节下，运动系统的各部分协调配合，同时还需要消化、呼吸、________等系统为运动供应________。 （2）图甲中①模拟肱骨，②模拟肱二头肌，③模拟________，A端应连接在________点（填字母），屈肘时，②的状态为________。 （3）运动强度大且时间长会造成关节负担过重，从图乙可得出结论，________运动使关节承重最大，导致关节面上覆盖的________磨损，骨质暴露，引起疼痛，可通过注射“人造关节液”玻璃酸钠来缓解疼痛，该液体的作用类似于关节囊分泌的________。 43. 分析下列材料，回答相关问题： 资料一：2025年1月7日4时7分西藏日喀则市发生6.8级地震。为了防止震后出现疫情，地震救灾的重点逐渐转向了卫生防疫。据有关资料显示，与灾害相关的传染病病种主要包括甲肝、麻疹、狂犬病、痢疾、疟疾、蛔虫病、流行性腮腺炎等。 资料二：震灾发生后，在政府的组织和志愿者的帮助下，当地居民采取了一系列防疫措施：①保护水源；②食物高温加热后食用；③对传染病患者及时隔离治疗；④消灭蚊虫；⑤给重点区域内的儿童和老人集中接种疫苗。 （1）资料一中提到的传染病都是由____________引起的，传染病具有____________和传染性两大特点。其中痢疾患者在传染病流行的基本环节中属于________。 （2）资料二提到的防疫措施中属于切断传播途径的有____________（填序号）。 （3）如图表示措施⑤中疫苗注入人体后引起的免疫过程，灭活病毒侵入人体后刺激A________细胞，产生一种特殊蛋白质甲，即________，它与抗原的结合可以促进________细胞的吞噬作用，这属于________免疫。 （4）医生建议接种疫苗后一天内针孔处不能沾水，这是因为病原体可通过针孔进入人体内，皮肤对病原体的阻挡属于__________（填“特异性”或“非特异性”）免疫。 44. 图1表示某森林生态系统中的食物链和食物网，图2表示某条食物链各生物数量的统计图。请据图回答： （1）图1中，与生态系统相比，还缺少的成分是__________；共有______条食物链；小麦叶蜂与鸟之间的关系是__________。 （2）生态系统中能量的根本来源是________，若有毒物质进入图1食物网，图1中________体内积累有毒物质最多。 （3）若图2中的四种生物组成了图1中的某条食物链，则甲对应图一中的生物是________。 45. 某生物兴趣小组探究光对鼠妇生活的影响。在寻找鼠妇时，发现翻动花园、庭院中的花盆或石块，常常会看到鼠妇，也叫潮虫。它们是一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物。当你搬开花盆或石块，鼠妇很快就爬走了。这是为什么呢？是因为环境变明亮了吗？光会影响鼠妇生活吗？请你完成这个探究活动。 提出问题：鼠妇会选择阴暗的环境吗？ （1）作出假设：________。 （2）制订、实施探究的方案：在铁盘内放上一薄层湿土，一侧盖上不透光的厚纸板，另一侧盖上________，在铁盘两侧中央处各放5只鼠妇，观察鼠妇的行为。该实验的变量是________，像这样，除了这种研究条件不同以外，其他条件都相同的实验，叫做________实验。本实验不能仅用1只鼠妇的原因是：________。 （3）分析结果，得出结论：该同学对上述实验重复了5次，结果如表 环境 第一次 第二次 第三次 第四次 第五次 明亮（只） 0 1 2 0 2 阴暗（只） 10 9 8 10 8 为了使实验结论更加准确，应对上述数据做怎样的处理？________。 （4）得出结论：_________。 （5）该小组为继续探究水分对鼠妇分布的影响，把实验装置中透明玻璃板一侧的湿土换成了干燥土壤，你认为还需要改变什么条件？_______。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026—2027学年第一学期初二年级 生物期中考试试卷 一、单选题（40小题，每题1.5分，共计60分） 1. 下列哪个结构能对晶状体进行调节（ ） A. 虹膜 B. 睫状体 C. 脉络膜 D. 巩膜 【答案】B 【解析】 【详解】A．虹膜可通过平滑肌舒缩调节瞳孔大小，控制进入眼球的光量，不具备调节晶状体的功能，A错误。 B．睫状体内分布有平滑肌，可通过收缩和舒张改变晶状体的曲度，能够对晶状体进行调节，B正确。 C．脉络膜含有丰富的血管和色素，主要功能是为眼球供给营养、形成暗环境保障成像，不具备调节晶状体的功能，C错误。 D．巩膜是眼球壁外层的坚韧纤维结构，主要作用是保护眼球内部组织，不具备调节晶状体的功能，D错误。 2. 人体内有多种激素，对生命活动起着重要的调节作用，下列叙述错误的是（ ） A. 生长激素可以促进人的生长发育 B. 胰岛素可以调节糖在体内的吸收、利用和转化 C. 甲状腺激素可以促进代谢和生长发育，降低神经系统的兴奋性 D. 肾上腺激素能增加中枢神经系统的兴奋性 【答案】C 【解析】 【详解】A．生长激素由垂体分泌，可促进人的生长发育，A正确。 B．胰岛素能够调节糖在体内的吸收、利用和转化，维持血糖稳定，B正确。 C．甲状腺激素可以促进代谢和生长发育，能够提高而非降低神经系统的兴奋性，C错误。 D．肾上腺激素能增加中枢神经系统的兴奋性，可帮助机体应对紧急刺激，D正确。 3. 手机蓝光是一种可见光，能够直达眼球内部的感光部位，对其造成伤害。该感光部位是（ ） A. 角膜 B. 视网膜 C. 晶状体 D. 视神经 【答案】B 【解析】 【详解】A．角膜位于眼球最外层，主要起折射光线作用，无感光功能，A不符合题意。 B．视网膜含有视杆细胞和视锥细胞，是眼球内部的感光部位，蓝光可直达此处造成损伤，B符合题意。 C．晶状体负责调节光线焦距，不直接感光，C不符合题意。 D．视神经负责传递视觉信号，并非感光结构，D不符合题意。 4. 医生常用膝跳反射检测人体神经系统功能，完成该反射的结构基础是（ ） A. 反射弧 B. 感受器 C. 神经中枢 D. 效应器 【答案】A 【解析】 【详解】反射的结构基础是反射弧。 反射弧由感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器这五部分共同组成。感受器、神经中枢、效应器都只是反射弧其中一个组成部分，不是完整的结构基础。膝跳反射属于简单反射，要完成这个反射，必须依靠完整的反射弧，A符合题意，BCD不符合题意。 5. 情绪激动时心跳加快、血压升高，该生命活动的调节方式是（ ） A. 只有神经调节 B. 只有激素调节 C. 神经调节和激素调节共同作用 D. 免疫调节 【答案】C 【解析】 【详解】情绪激动时，大脑皮层兴奋既可以通过神经调节直接作用于心脏、血管，还能调控肾上腺分泌肾上腺素等激素，共同促使心跳加快、血压升高，属于神经调节和激素调节共同作用，C符合题意，ABD不符合题意。 6. 遇到巨大声响时要迅速张口，避免震破鼓膜。鼓膜属于耳的哪一结构部分（ ） A. 外耳 B. 中耳 C. 内耳 D. 前庭 【答案】B 【解析】 【详解】A．外耳由耳郭和外耳道两部分构成。耳郭可以收集环境中的声波，外耳道是声波传导的通道，声波沿着外耳道向内传递，最终抵达鼓膜。鼓膜处于外耳道的末端，不属于外耳的组成结构，A不符合题意。 B．中耳包含鼓膜、鼓室和听小骨，鼓室通过咽鼓管连通咽部。鼓膜是一层薄而有弹性的薄膜，声波撞击鼓膜会引起鼓膜振动，以此将声波信号转化为振动信号向内传递。遇到巨大声响时迅速张口，咽鼓管张开，空气可以进入鼓室，使鼓膜内侧鼓室气压和外侧外耳道气压保持平衡，避免巨大的气压差震破鼓膜。鼓膜是中耳的组成结构，B符合题意。 C．内耳分为半规管、前庭和耳蜗三部分。半规管和前庭能够感知头部位置的变化，耳蜗内有听觉感受器，可以感受振动刺激，产生神经冲动。鼓膜位置在中耳，不属于内耳结构，C不符合题意。 D．前庭属于内耳的结构，能够感受头部位置的变动，和维持身体平衡相关。前庭和鼓膜是相互独立的耳部结构，鼓膜不包含在前庭之中，D不符合题意。 7. 神经系统结构和功能的基本单位是（ ） A. 神经 B. 神经纤维 C. 神经元 D. 神经中枢 【答案】C 【解析】 【详解】A．神经是大量神经纤维外包结缔组织膜形成的结构，承担传导神经冲动的功能，不是神经系统结构和功能的基本单位，A错误。 B．神经纤维由神经元的长突起和外层髓鞘构成，负责传导兴奋，不是神经系统结构和功能的基本单位，B错误。 C．神经元（神经细胞）可以独立完成接受刺激、产生并传导兴奋的核心神经功能，是神经系统结构和功能的基本单位，C正确。 D．神经中枢是调节某一特定生理功能的神经元群，它的功能实现依赖于一个个神经元，不是神经系统结构和功能的基本单位，D错误。 8. 某人因饮酒过多导致呼吸急促、语无伦次、走路不稳，出现这些症状的原因是相应中枢受到影响，它们分别位于（ ） A. 脑干、大脑、小脑 B. 小脑、大脑、脊髓 C. 大脑、小脑、脑干 D. 脊髓、小脑、大脑 【答案】A 【解析】 【详解】大脑包括左右两个半球，表面的大脑皮层有躯体运动中枢、躯体感觉中枢、视觉中枢、听觉中枢、嗅觉中枢、语言中枢、触觉中枢和味觉中枢等，是调节人体生理活动的最高级中枢；小脑的主要功能是使运动协调、准确，维持身体的平衡；脑干是调节人体心跳、呼吸等基本生命活动的中枢；脊髓是脑与躯体、内脏之间的联系通道。可见，呼吸急促、语无伦次、走路不稳，出现这些症状的原因是相应中枢受到影响，它们分别是：脑干、大脑、小脑。A正确，BCD错误。 9. 下列腺体中，属于内分泌腺的是（ ） A. 唾液腺 B. 汗腺 C. 胰岛 D. 胃腺 【答案】C 【解析】 【详解】A．唾液腺有导管，分泌的唾液通过导管排入口腔，属于外分泌腺，A不符合题意。 B．汗腺有导管，分泌的汗液通过导管排出到皮肤表面，属于外分泌腺，B不符合题意。 C．胰岛无导管，分泌的胰岛素、胰高血糖素等激素直接进入血液调节血糖水平，属于内分泌腺，C符合题意。 D．胃腺有导管，分泌的胃液通过导管进入胃腔参与食物消化，属于外分泌腺，D不符合题意。 10. 任何一个动作的产生都包含以下步骤，其正确发生顺序是（ ） ①相应的骨受到牵引；②骨绕关节转动；③骨骼肌收缩；④支配骨骼肌的神经传导神经冲动 A. ①②③④ B. ①③②④ C. ④①③② D. ④③①② 【答案】D 【解析】 【详解】人体动作的产生需要神经系统调节，以及骨、关节、骨骼肌的协调配合，正确的生理逻辑为：首先支配骨骼肌的神经传导神经冲动，骨骼肌接收到刺激后收缩，收缩的骨骼肌牵拉自身附着的骨，使相应的骨受到牵引，最终骨绕关节转动完成动作，对应顺序为④③①②，D符合题意，ABC不符合题意。 11. 如图为某生物兴趣小组制作的 “肌肉牵动骨运动” 模型（硬纸板模拟骨，松紧带模拟骨骼肌，工字钉模拟关节）。下列叙述正确的是（ ） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】A．图中两组骨骼肌各自附着在一块骨上，无法牵拉骨绕着关节运动，A错误。 B．两组骨骼肌跨越关节附着在两块不同的骨上，因此骨骼肌可以牵拉骨绕着关节产生运动，B正确。 C．只有一块骨骼肌附着在其中一块骨上，无法牵拉骨绕着关节运动，C错误。 D．一块骨骼肌跨越关节附着在两块骨上，同样无法牵拉骨绕着关节产生运动，D错误。 12. 下列属于人类特有的反射的是（ ） A. 膝跳反射 B. 谈虎色变 C. 排尿反射 D. 望梅止渴 【答案】B 【解析】 【详解】A．膝跳反射是生来就有的非条件反射，A不符合题意。 B．谈论老虎，依靠语言文字引起的反射，需要语言中枢参与，属于人类特有，B符合题意。 C．排尿反射是先天的非条件反射，C不符合题意。 D．望梅止渴指看到梅子（实物信号）产生的条件反射，动物也可以建立，D不符合题意。 13. 下列对反射的描述不正确的是（ ） A. 膝跳反射是非条件反射 B. 反射是人体对外界和内部刺激的反应 C. 反射可以不受大脑皮层的控制 D. 一个神经元也可完成反射 【答案】D 【解析】 【详解】A．膝跳反射是人生来就有的先天性反射，神经中枢位于脊髓，属于非条件反射，A正确。 B．反射是人体通过神经系统，对外界和内部的各种刺激所发生的有规律的反应，B正确。 C．非条件反射的神经中枢位于脊髓、脑干等低级中枢，不需要大脑皮层参与即可完成，因此反射可以不受大脑皮层的控制，C正确。 D．反射的完成必须依赖完整的反射弧，反射弧至少需要传入神经元和传出神经元两个神经元参与，单个神经元无法构成完整反射弧，不能完成反射，D错误。 14. 下列关于人体感觉的说法，正确的是（ ） A. 舌是味觉器官，舌上的味蕾可以感受到多种味道的刺激 B. 遇到巨大声响时，应张口、堵耳或闭嘴 C. 人的冷、热、触、痛、压等多种感觉是在皮肤处形成的 D. 正常情况下，当人从光亮处进入黑暗处时，瞳孔会变小 【答案】A 【解析】 【详解】A．舌是味觉器官，舌是人体的味觉器官，舌上分布的味蕾能够感知甜、酸、苦、咸等多种味道的刺激，A正确。 B．遇到巨大声响时，正确做法是张口不堵耳或闭嘴同时堵耳，维持鼓膜内外气压平衡，该选项表述的操作错误，B错误。 C．人的冷、热、触、痛、压等多种感觉是在大脑皮层的躯体感觉中枢形成的，皮肤仅分布有对应感受器，无法形成感觉，C错误。 D．正常情况下，当人从光亮处进入黑暗处时，瞳孔会变大，让更多光线进入眼球便于看清暗处物体，D错误。 15. 下列关于人体神经系统结构与功能的叙述，错误的是（ ） A. 脊髓具有反射与传导功能 B. 神经系统由脑和脊髓组成 C. 树突具有接受信息功能 D. 神经系统结构和功能的基本单位是神经元 【答案】B 【解析】 【详解】A．脊髓可完成膝跳反射等低级反射活动，同时可实现神经冲动的向上、向下传导，具有反射与传导功能，A正确。 B．人体神经系统由脑、脊髓和它们发出的神经（脑神经、脊神经）共同组成，并非仅由脑和脊髓构成，B错误。 C．神经元的树突能够接受外界刺激、接收信息并将信息传向细胞体，C正确。 D．神经元又叫神经细胞，是神经系统结构和功能的基本单位，D正确。 流感主要通过空气飞沫传播，也可经口鼻、眼睛等黏膜接触感染。有人在一个五口之家（爸爸、妈妈、奶奶、姐姐、妹妹）做了模拟流感传染的如下实验：在爸爸手上涂满只有在紫外线照射下才可见的荧光涂料，在其他家人不知情的状态下生活两小时。两小时后在弱紫外线照射下所有家庭成员的手上和脸部都出现了荧光。请完成下面小题。 16. 流感病毒是引起流感的病原体。下列关于流感病毒结构的叙述，正确的是（ ） A. 有细胞壁、细胞膜和细胞核 B. 没有细胞结构，由蛋白质外壳和内部遗传物质组成 C. 有细胞结构，能独立生活 D. 由蛋白质外壳和叶绿体组成 17. 在五口之家实验中，爸爸手上涂满荧光涂料。荧光涂料相当于模拟（ ） A. 病原体 B. 传染源 C. 传播途径 D. 易感人群 18. 在模拟实验中，爸爸和妈妈分别属于传染病基本环节中的（ ） A. 传染源、传染源 B. 传染源、易感人群 C. 易感人群、易感人群 D. 病原体、易感人群 19. 若妈妈感染了流感病毒但没有发热、咳嗽等症状。下列分析正确的是（ ） A. 没有症状的人一定不是传染源 B. 妈妈是病毒携带者，属于易感人群 C. 妈妈是病毒携带者，属于传播途径 D. 无症状病毒携带者也能散播病原体，属于传染源 20. 姐姐打喷嚏时用纸巾掩住口鼻。从预防传染病的措施看，这属于（ ） A. 控制传染源 B. 切断传播途径 C. 保护易感人群 D. 消灭病原体 【答案】16. B 17. A 18. B 19. D 20. B 【解析】 【16题详解】 A．流感病毒没有细胞结构，因此没有细胞壁、细胞膜和细胞核，A错误。 BD．流感病毒没有细胞结构，由蛋白质外壳和内部遗传物质组成，B正确，D错误。 C．流感病毒没有细胞结构，不能独立生活，只能寄生在活细胞中才能存活，C错误。 【17题详解】 A．病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫。在这个模拟实验中，荧光涂料会从爸爸身上扩散到其他家庭成员的手上和脸部，它模拟的是可以在人际间传播的流感病毒这类病原体，A正确。 B．传染源是能够散播病原体的人或动物，与荧光材料的特点不符，B错误。 C．传播途径是病原体离开传染源到达健康人所经过的途径叫传播途径，与荧光材料的特点不符，C错误。 D．易感人群是对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。与荧光材料的特点不符，D错误。 【18题详解】 A．爸爸携带模拟的病原体，是能够散播病原体的人，属于传染源；原本正常的妈妈在爸爸的影响下，感染了“病原体”——荧光材料，是对该传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人，属于易感人群，B正确，ACD错误。 【19题详解】 A．没有症状的感染者（无症状携带者）也可以散播病原体，属于传染源，并非一定不是传染源，A错误。 BC．妈妈已经携带病毒，属于传染源，BC错误。 D．无症状病毒携带者体内携带病原体，能够向外散播病原体，属于传染源，D正确。 【20题详解】 预防传染病的措施包括：控制传染源、切断传播途径和保护易感者。姐姐打喷嚏时用纸巾掩住口鼻。从预防传染病的措施看，这属于切断传播途径，B正确，ACD错误。 21. 小明在社区宣传栏上看到一条横幅：“积极参与免疫规划，共建健康家园”。下列属于“参与免疫规划”的是（ ） A. 感冒后及时服用感冒药 B. 适龄儿童按程序接种百白破疫苗 C. 每年定期做视力检测 D. 被狗咬伤后立即清洗伤口并就医 【答案】B 【解析】 【详解】A．感冒后及时服用感冒药属于患病后的药物治疗，不属于免疫规划相关行为，A不符合题意。 B．适龄儿童按程序接种百白破疫苗，属于国家免疫规划明确要求的适龄儿童常规接种项目，属于参与免疫规划的行为，B符合题意。 C．每年定期做视力检测属于常规健康检查，和免疫规划的疫苗接种要求无关，C不符合题意。 D．被狗咬伤后立即清洗伤口并就医属于意外伤害后的应急处置，不属于常规的免疫规划参与行为，D不符合题意。 22. 下列描述预防传染病的顺口溜中，预防措施不同于其他选项的是（ ） A. 遇到病人戴口罩 B. 开窗通风很重要 C. 双手流水勤清洗 D. 适度锻炼身体好 【答案】D 【解析】 【详解】遇到病人戴口罩，可阻挡飞沫中的病原体侵入人体，属于切断传播途径；开窗通风很重要，能降低环境中病原体的浓度，属于切断传播途径；双手流水勤清洗，可清除手部沾染的病原体，属于切断传播途径。适度锻炼身体好，能够提升自身免疫力，增强对传染病的抵抗能力，属于保护易感人群。D符合题意，ABC不符合题意。 23. 小明同学感冒后感觉咽喉痛，从家庭药箱中找到了感冒灵颗粒，其药品说明书（部分）如下所示。关于小明是否应该服用该药，下列四位同学的建议合理的是（ ） 复方感冒灵颗粒说明书OTC 【成分】山银花、五指柑……咖啡因。辅料为蔗糖。 【功能主治】辛凉解表，清热解毒。用于风热感冒之发热……咽喉红肿疼痛，咳嗽，痰黄黏稠。 【用量用法】开水送服。一次14g（1袋），一日3次。 【生产日期】2024年1月10日 【有效期】24个月 A. 小胡：该药与小明当前病症不符，不能服用 B. 小燕：该药属于非处方药，不能随意服用 C. 小丽：小明症状很严重，应加量服用 D. 小晴：该药已过保质期，不能服用 【答案】D 【解析】 【详解】A．这份药品说明书的功能主治写明，复方感冒灵颗粒可以治疗风热感冒带来的咽喉红肿疼痛。小明的表现是感冒之后咽喉疼痛，和药物对应的症状有契合之处，题干没有信息说明小明不属于风热感冒，不能直接判定二者病症不匹配，该建议不合理，A错误。 B．药品标注“OTC”，即非处方药，非处方药是不需要医师处方即可自行判断、购买和使用的药品。非处方药本身允许使用者根据说明书自行判断使用，选项里“不能随意服用”这个说法不符合非处方药的定义，B错误。 C．药品说明书标注的用量，是经过试验确定的安全有效的服用剂量。擅自增加服药量，会让进入体内的药物成分超出安全范围，加重肝肾的代谢负担，更容易引发头晕、恶心等药物不良反应，甚至造成脏器损伤。无论自身感觉症状轻重，都必须严格按照说明书标注的剂量服用，C错误。 D．药品生产日期是2024年1月10日，有效期24个月，可推算出药品有效期截止到2026年1月10日。2026年10月已经超过药品有效期截止时间，已经过期的药品，药物成分可能发生化学变化，药效下降，同时有可能产生对人体有害的物质，继续服用会带来健康风险，因此过期药品不能服用，D正确。 24. 小乔在一年一度的学生体检中发现体内没有乙肝抗体，医生建议他注射乙肝疫苗。注射的乙肝疫苗和免疫方式分别是（ ） A. 抗体，非特异性免疫 B. 抗体，特异性免疫 C. 抗原，非特异性免疫 D. 抗原，特异性免疫 【答案】D 【解析】 【详解】注射的乙肝疫苗是由病原体制成的，只不过经过处理之后，其毒性减少或失去了活性，但依然是病原体，进入人体后不会使人得病，但能刺激免疫细胞产生相应的抗体，则这种疫苗相当于抗原；其产生的抗体只对引起乙肝的病原体乙肝病毒起作用，对其他病原体无效，可见其免疫作用是特定的，有针对性的，属于特异性免疫。故D正确。 校运会是同学们最期待的活动盛事。赛场上，短跑选手如猎豹般瞬间爆发，篮球选手起跳、出手，精准投出篮球，奋力抢抓得分，展现无与伦比的拼搏精神，观众席上，加油声、欢呼声交织在一起，整个校园洋溢着青春的活力与热情。请完成下面小题。 25. 长跑运动员可以通过佩戴护膝包裹膝关节从而避免受伤，护膝的作用类似于关节结构中的（ ） A. 关节软骨 B. 关节头 C. 关节窝 D. 关节囊 26. 如图是篮球运动员投篮示意图，此过程中肱三头肌和肱二头肌的状态分别是（ ） A. 收缩、收缩 B. 收缩、舒张 C. 舒张、舒张 D. 舒张、收缩 27. 观众席上某同学利用一些生活用品和废旧材料制作了如图所示的关节模型，推测两个木棒对接处的海绵模拟的是（ ） A. 关节头 B. 关节囊 C. 关节窝 D. 关节软骨 28. 为预防运动损伤，在校运会参赛前后，正确的做法是（ ） A. 比赛前省略热身环节，节省体力 B. 运动前大量饮水，快速补充水分 C. 规范完成动作，运动后适当放松 D. 运动结束立刻坐下休息 【答案】25. D 26. B 27. D 28. C 【解析】 【25题详解】 A．关节软骨可减少骨与骨之间的摩擦，缓冲震动，不具备包裹固定关节的作用，A不符合题意。 B．关节头是构成关节的骨的凸起部分，是骨骼结构，不能起到保护包裹作用，B不符合题意。 C．关节窝是骨上凹陷的结构，和关节头构成关节面，无包裹保护功能，C不符合题意。 D．关节囊包绕在关节外面，把两骨牢固连接起来，起到固定、保护关节的作用。护膝包裹膝关节，固定保护关节，功能类似关节囊，D符合题意。 【26题详解】 屈肘：肱二头肌收缩，肱三头肌舒张；伸肘：肱三头肌收缩，肱二头肌舒张。投篮时手臂做伸肘动作。伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张，B符合题意，ACD不符合题意。 【27题详解】 A．关节头是骨的凸起部分，对应模型中木棒的端部硬结构，不是海绵，A不符合题意。 B．关节囊是包裹在关节外部的结构，不是两块骨接触的接触面，B不符合题意。 C．关节窝是骨的凹陷部分，属于骨骼，不是海绵，C不符合题意。 D．关节软骨覆盖在关节头和关节窝表面，质地柔软，可以减少摩擦、缓冲震动。木棒代表骨，对接处海绵柔软，模拟关节软骨，D符合题意。 【28题详解】 A．赛前热身可以活动关节、肌肉，预防运动损伤，不能省略，A错误。 B．运动前大量饮水会增加身体负担，不宜大量饮水，B错误。 C．规范动作减少损伤，运动后放松可以缓解肌肉疲劳，C正确。 D．剧烈运动后马上坐下，会影响血液循环，容易引发不适，D错误。 29. 日常生活中要警惕运动不当造成的损伤。下列叙述不正确的是（ ） A. 发生关节脱位后，可以用力把脱位的关节掰回去复位 B. 掌握正确的运动技术要领，能有效避免受伤 C. 为了避免肌肉拉伤，剧烈运动前要进行热身活动 D. 骨折后，应立刻拨打急救电话，注意避免受伤部位活动 【答案】A 【解析】 【详解】A．关节脱位后，周围韧带、软组织可能受损，自行用力掰回容易加重血管、神经和软组织损伤，不能自行复位，需要专业医生处理，A错误。 B．规范动作可以减少关节、肌肉的异常受力，预防损伤，B正确。 C．热身能够促进血液循环，让肌肉、关节活动开，防止拉伤，C正确。 D．骨折后随意移动会造成二次损伤，要固定伤肢并及时求救，D正确。 30. 在我们生活的环境中，很多物品上有大量的病原体，有的人却不容易患病，这是因为人体有免疫功能。下列对人体免疫图示的分析，不正确的是（ ） A. 图1属于呼吸道黏膜上的纤毛，有清除病原体的作用 B. 图2中的溶菌酶通过破坏细菌的细胞膜使细菌死亡 C. 图3中的吞噬细胞可以将侵入人体的病原体吞噬消灭 D. 图1、图2和图3都属于非特异性免疫 【答案】B 【解析】 【详解】A．图1是呼吸道黏膜上的纤毛，可以清扫异物、清除病原体，属于第一道防线，A正确。 B．溶菌酶破坏的是细菌的细胞壁，不是细胞膜。细菌有细胞壁，溶菌酶溶解细胞壁让细菌破裂死亡，B错误。 C．图3吞噬细胞吞噬消灭病原体，属于第二道防线，C正确。 D．图1（第一道防线）、图2、图3（第二道防线），都是生来就有，不针对特定病原体，属于非特异性免疫，D正确。 31. 许多人吃了小龙虾会发生腹痛、腹泻、呕吐或皮肤奇痒难忍。针对这种现象，下列说法错误的是（ ） A. 小龙虾含有过敏原 B. 这与人体特异性免疫有关 C. 这是由免疫功能较弱引起的 D. 避免接触小龙虾能有效预防 【答案】C 【解析】 【详解】A．小龙虾含有可引发人体过敏反应的过敏原，A正确。 B．过敏反应是人体特异性免疫对抗原产生的过度异常应答，与人体特异性免疫有关，B正确。 C．该过敏现象是免疫功能过强、免疫应答过度敏感引发的，并非由免疫功能较弱引起，C错误。 D．避免接触过敏原是预防过敏的有效措施，因此避免接触小龙虾能有效预防该过敏反应，D正确。 32. 以下属于生态系统的是（ ） ①生物圈②一片草原③一条河流④一群绵羊 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①生物圈是地球上所有生物与其生存环境形成的统一整体，是最大的生态系统，正确； ②一片草原包含区域内所有生物和对应的非生物环境，属于生态系统，正确； ③一条河流包含水域内所有生物和对应的非生物环境，属于生态系统，正确； ④一群绵羊仅为部分消费者，缺少生产者、分解者和非生物部分，无法构成生态系统，错误。 因此属于生态系统的是，①②③，A正确，BCD错误。 33. 华中农业大学“瓶纳百川，共护生态”项目团队指导小学生用河水、池泥、水藻、植食性小鱼等材料制作了一个生态瓶（如图所示）。下列对生态瓶的分析错误的是（ ） A. 该生态瓶就是一个简单的生态系统 B. 该生态瓶必须是透明的，且需放在阳光下 C. 该生态瓶中只存在生产者和消费者 D. 影响生态瓶里小鱼生活的非生物因素有阳光、水、空气、温度等 【答案】C 【解析】 【详解】A．生态瓶包含生物部分（水藻、小鱼、微生物）和非生物部分（水、泥沙、阳光等），构成一个简单的生态系统，A正确。 B．生态瓶要透明，保证生产者水藻获得光照进行光合作用制造有机物和氧气；需要放在阳光下（避免强光暴晒），B正确。 C．生态瓶里不只有生产者（水藻）、消费者（小鱼），池泥、河水中还有分解者（细菌、真菌），分解动植物残体，C错误。 D．阳光、水、空气、温度都属于影响小鱼生活的非生物因素，D正确。 34. “生物对环境适应”是指生物体通过自身适应环境而发生变化，以争取生存的特性。下列实例属于生物适应环境的是（ ） A. 蚯蚓疏松土壤 B. 风调雨顺，五谷丰登 C. 草履虫吞食细菌净化水质 D. 仙人掌的叶退化成刺状 【答案】D 【解析】 【详解】A．蚯蚓疏松土壤，体现了生物活动对环境的影响，不属于生物适应环境，A错误。 B．风调雨顺，五谷丰登，体现了环境中的非生物因素水分对生物生长的影响，不属于生物适应环境，B错误。 C．草履虫吞食细菌净化水质，体现了生物对环境的影响，不属于生物适应环境，C错误。 D．仙人掌的叶退化成刺状，可大幅降低蒸腾作用，减少水分散失，适应干旱缺水的生存环境，属于生物适应环境，D正确。 陶渊明在《归园田居》中写道：“种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽，带月荷锄归。道狭草木长，夕露沾我衣。”请据此完成下面小题。 35. 诗人描绘的生态系统中，“夕露”和“草木”所代表的生态因素类别分别是（ ） A. 生物因素、生物因素 B. 非生物因素、非生物因素 C. 非生物因素、生物因素 D. 生物因素、非生物因素 36. “草盛豆苗稀”形象地揭示了农田中杂草与豆苗之间最主要的关系是（ ） A. 捕食关系 B. 竞争关系 C. 共生关系 D. 寄生关系 37. “晨兴理荒秽”中的“荒秽”（杂草）最终被分解为无机盐，主要依赖于生态系统组成中的（ ） A. 生产者 B. 消费者 C. 分解者 D. 非生物部分 38. 豆科植物的根部常共生有根瘤菌，根瘤菌能固氮，从而增加土壤肥力。这体现了（ ） A. 生物影响环境 B. 生物适应环境 C. 环境影响生物 D. 环境适应生物 39. 同学们对诗中所描绘的生态系统进行了讨论，最能完整表达一个生态系统的是（ ） A. 诗人耕作的全部豆苗以及周围的阳光、空气 B. “南山下”诗人耕作的那片豆田里的所有生物 C. “道狭草木长”所指的那片自然区域中的所有动物和植物 D. “南山下”所有的生物与环境相互作用而形成的统一整体 40. 在该豆田生态系统中，存在一条“豆苗→蝗虫→麻雀”的食物链。下列关于这条食物链的叙述正确的是（ ） A. 豆苗中的物质和能量可流入蝗虫体内 B. 能量会沿着这条食物链循环利用 C. 麻雀的数量多少不会影响蝗虫的数量 D. 进入该食物链的物质不能再回到无机环境中 【答案】35. C 36. B 37. C 38. A 39. D 40. A 【解析】 【35题详解】 A．夕露属于非生物的水分，不属于生物因素，A不符合题意。 B．草木是植物，属于生物范畴，不属于非生物因素，B不符合题意。 C．夕露是自然环境中的水分，属于非生物因素；草木是有生命的植物，属于生物因素，C符合题意。 D．夕露不属于生物因素，草木不属于非生物因素，D不符合题意。 【36题详解】 A．捕食关系是指一种生物以另一种生物为食，杂草和豆苗不存在捕食行为，A不符合题意。 B．杂草和豆苗会争夺阳光、土壤水分、无机盐等生存资源，资源争夺导致豆苗生长受抑制，出现“草盛豆苗稀”的现象，故杂草与豆苗之间最主要的关系是竞争关系，B符合题意。 C．共生关系是指两种生物共同生活、相互依存、彼此有利，杂草和豆苗不存在该种关系，C不符合题意。 D．寄生关系是指一种生物寄居在另一种生物的体内或体表、摄取宿主养分维持生存，杂草和豆苗不存在该种关系，D不符合题意。 【37题详解】 A．生产者主要指绿色植物，功能是通过光合作用合成有机物，不具备分解杂草遗体的功能，A不符合题意。 B．消费者主要指动物，直接或间接以生产者制造的有机物为食，无法将杂草彻底分解为无机盐，B不符合题意。 C．分解者是营腐生生活的细菌、真菌等微生物，可以将杂草遗体中的有机物彻底分解为二氧化碳、水和无机盐，归还到环境中，C符合题意。 D．非生物部分是阳光、空气、水等环境要素，没有分解有机物的生命活动，D不符合题意。 【38题详解】 A．根瘤菌的固氮活动改变了土壤的养分条件，提升了土壤肥力，是生物的生命活动对环境产生了正向影响，体现生物影响环境，A符合题意。 B．生物适应环境指生物演化出对应特征适配生存环境，该现象未体现相关内容，B不符合题意。 C．环境影响生物指环境的变化作用于生物，该现象是生物主动改变环境，C不符合题意。 D．环境是客观存在的，不存在环境主动适应生物的规律，该表述本身错误，D不符合题意。 【39题详解】 A．全部豆苗加阳光、空气，缺少消费者、分解者等必要生物成分，不能构成完整生态系统，A不符合题意。 B．豆田里的所有生物只包含生物部分，缺少阳光、水等非生物部分，不能构成完整生态系统，B不符合题意。 C．区域内的所有动物和植物，缺少分解者和非生物部分，不能构成完整生态系统，C不符合题意。 D．“南山下”所有的生物与环境相互作用形成的统一整体，完全符合生态系统的定义，D符合题意。 【40题详解】 A．蝗虫以豆苗为食，豆苗体内的物质和能量可以通过取食过程流入蝗虫体内，A符合题意。 B．生态系统的能量流动特点是单向流动、逐级递减，能量沿食物链传递时会以热能形式散失，无法循环利用，B不符合题意。 C．麻雀以蝗虫为食，麻雀的数量变化会直接影响蝗虫的被捕食压力，进而改变蝗虫的数量，C不符合题意。 D．食物链中的生物可以通过呼吸作用、遗体被分解者分解等过程，将体内的有机物分解为无机物，重新回到无机环境中，D不符合题意。 二、综合题（本题5小题，每空1分，共计40分） 41. “用书香熏染生命，读经典塑造灵魂”。4月23日是世界读书日。阅读是运用语言文字来获取信息，认识世界，发展思维，并获得审美体验的过程。阅读过程如下所述，请据图分析回答问题。  （1）文字反射来的光线进入眼球内，由于晶状体的调节作用，最终在图甲中[ ]________上形成物像。若长时间近距离看书，就会导致[ ]________过度变凸而近视。 （2）在________的视觉中枢形成视觉后，经由大脑的理解，当我们呼气时，气流引起声带的振动而有感情地读出文字。声波引起图乙中[ ]________的振动，通过听小骨传到内耳，刺激了听觉感受器[ ] ________，产生神经冲动，神经冲动沿相关神经传递到听觉中枢形成听觉。 （3）作品中的情节让我们感同身受，情绪跌宕起伏，这种反应属于________反射，这个过程需要我们大脑皮层中________中枢的参与；看到情节紧张处，促使我们会心跳和呼吸加快、血压升高的激素主要是________。 【答案】（1） ①. 7视网膜 ②. 4晶状体 （2） ①. 大脑皮层 ②. 11鼓膜 ③. 9耳蜗 （3） ①. 条件##复杂 ②. 语言 ③. 肾上腺素 【解析】 【小问1详解】 文字反射的光线进入眼球后，经晶状体的折射调节，最终在图甲的7视网膜上形成物像，视网膜上的感光细胞可将光信号转化为神经冲动。若长时间近距离看书，睫状肌持续收缩，会导致4晶状体过度变凸且难以恢复原状，使远处物体的物像落在视网膜前方，形成近视。 【小问2详解】 视网膜产生的神经冲动沿视神经传递到大脑皮层的视觉中枢，经过信息加工后才会形成视觉。我们读出文字产生的声波经外耳道传导，会引起图乙中11鼓膜产生振动，振动通过听小骨传递到内耳，刺激听觉感受器9耳蜗，耳蜗可将振动刺激转化为神经冲动，神经冲动沿听神经传递到大脑皮层的听觉中枢，最终形成听觉。 【小问3详解】 阅读作品时对情节产生感同身受的情绪反应，是后天通过学习和经验积累形成的反射，属于条件（复杂）反射；这类反射需要大脑皮层的参与，而理解语言文字含义的过程，必须依赖大脑皮层的语言中枢。当人处于紧张情绪中时，肾上腺分泌的肾上腺素会增多，可促使心跳加快、呼吸频率上升、血压升高。 42. “激情全运会，活力大湾区”，第十五届全国运动会在粤港澳三地举行，湾区群众在家门口就能欣赏到精彩赛事。其中最受欢迎的项目之一是乒乓球比赛，某兴趣小组设计了一个能与人对打乒乓球的“智能机器人”模型，图甲是机器人手臂结构示意图。 （1）运动员完成接球动作时，在__________系统的调节下，运动系统的各部分协调配合，同时还需要消化、呼吸、________等系统为运动供应________。 （2）图甲中①模拟肱骨，②模拟肱二头肌，③模拟________，A端应连接在________点（填字母），屈肘时，②的状态为________。 （3）运动强度大且时间长会造成关节负担过重，从图乙可得出结论，________运动使关节承重最大，导致关节面上覆盖的________磨损，骨质暴露，引起疼痛，可通过注射“人造关节液”玻璃酸钠来缓解疼痛，该液体的作用类似于关节囊分泌的________。 【答案】（1） ①. 神经 ②. 循环 ③. 能量 （2） ①. 关节（肘关节） ②. C ③. 收缩 （3） ①. 下楼梯 ②. 关节软骨 ③. 滑液 【解析】 【小问1详解】 人体的运动并非仅靠运动系统完成，需要在神经系统的调节下，使骨、关节、骨骼肌协调配合完成动作； 运动过程需要消耗能量，能量的获取需要消化系统消化吸收营养物质、呼吸系统吸入氧气，再通过循环系统将营养物质和氧气运输到组织细胞，通过呼吸作用释放能量，所以除消化、呼吸系统外，还需要循环系统参与，共同为运动供应能量。 【小问2详解】 运动系统中，骨起杠杆作用，关节（肘关节）起支点作用，骨骼肌提供动力，图甲中③模拟的是作为支点的关节（肘关节）； 骨骼肌的两端肌腱需要跨越关节，附着在相邻的两块不同骨上，才能牵拉骨绕关节活动，模拟肱二头肌的②的A端需要连接在关节另一侧的C点，若连接在同一块骨上的B点，无法实现牵拉骨运动的效果； 屈肘动作发生时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，所以屈肘时②的状态为收缩。 【小问3详解】 分析图乙的柱状数据：平地行走时膝关节承受2.8倍体重的压力，快速行走为4.3倍体重，上楼梯为4.4倍体重，下楼梯为4.9倍体重，对比可知下楼梯运动对关节的承重最大； 关节面表面覆盖的关节软骨可减少骨间摩擦、缓冲运动震动，长期高负荷运动易造成关节软骨磨损，使骨质暴露引发疼痛； 关节囊可分泌滑液进入关节腔，起到润滑关节软骨、减少摩擦的作用，注射的人造关节液玻璃酸钠的作用与关节囊分泌的滑液类似。 43. 分析下列材料，回答相关问题： 资料一：2025年1月7日4时7分西藏日喀则市发生6.8级地震。为了防止震后出现疫情，地震救灾的重点逐渐转向了卫生防疫。据有关资料显示，与灾害相关的传染病病种主要包括甲肝、麻疹、狂犬病、痢疾、疟疾、蛔虫病、流行性腮腺炎等。 资料二：震灾发生后，在政府的组织和志愿者的帮助下，当地居民采取了一系列防疫措施：①保护水源；②食物高温加热后食用；③对传染病患者及时隔离治疗；④消灭蚊虫；⑤给重点区域内的儿童和老人集中接种疫苗。 （1）资料一中提到的传染病都是由____________引起的，传染病具有____________和传染性两大特点。其中痢疾患者在传染病流行的基本环节中属于________。 （2）资料二提到的防疫措施中属于切断传播途径的有____________（填序号）。 （3）如图表示措施⑤中疫苗注入人体后引起的免疫过程，灭活病毒侵入人体后刺激A________细胞，产生一种特殊蛋白质甲，即________，它与抗原的结合可以促进________细胞的吞噬作用，这属于________免疫。 （4）医生建议接种疫苗后一天内针孔处不能沾水，这是因为病原体可通过针孔进入人体内，皮肤对病原体的阻挡属于__________（填“特异性”或“非特异性”）免疫。 【答案】（1） ①. 病原体 ②. 流行性 ③. 传染源 （2） ①②④ （3） ①. 淋巴 ②. 抗体 ③. 吞噬 ④. 特异性 （4） 非特异性 【解析】 【小问1详解】 传染病是由病原体（包括致病细菌、病毒、寄生虫等）引起的，能够在生物之间传播的疾病，具有传染性和流行性两大基本特点。传染病流行的三个基本环节为传染源、传播途径、易感人群，其中能够向外散播病原体的人或动物属于传染源，痢疾患者可以散播痢疾相关病原体，因此在流行环节中属于传染源。 【小问2详解】 传染病预防措施可分为三类：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。①保护水源、②食物高温加热可阻断病原体经饮食、水源传播的路径；④消灭蚊虫可阻断病原体经生物媒介传播的路径，三者均属于切断传播途径；③对传染病患者及时隔离治疗属于控制传染源，⑤给重点人群接种疫苗属于保护易感人群，因此属于切断传播途径的是①②④。 【小问3详解】 结合免疫过程图可知，灭活病毒作为抗原侵入人体后，会刺激A淋巴细胞，促使淋巴细胞产生特殊蛋白质，即抗体；抗体可与对应的活病毒（抗原）特异性结合，该结合过程能够促进吞噬细胞的吞噬作用，将病原体消化清除。该免疫是后天经抗原刺激获得的，只针对特定病原体发挥作用，因此属于特异性免疫。 【小问4详解】 皮肤是人体的第一道免疫防线，其对病原体的阻挡作用是人生来就有的，不针对某一类特定病原体，对多种病原体都有防御效果，因此属于非特异性免疫。接种疫苗留下的针孔会短暂破坏皮肤的完整屏障，水中的病原体可能通过破损处侵入人体，因此接种后短时间内针孔不能沾水。 44. 图1表示某森林生态系统中的食物链和食物网，图2表示某条食物链各生物数量的统计图。请据图回答： （1）图1中，与生态系统相比，还缺少的成分是__________；共有______条食物链；小麦叶蜂与鸟之间的关系是__________。 （2）生态系统中能量的根本来源是________，若有毒物质进入图1食物网，图1中________体内积累有毒物质最多。 （3）若图2中的四种生物组成了图1中的某条食物链，则甲对应图一中的生物是________。 【答案】（1） ①. 分解者和非生物部分 ②. 4 ③. 捕食和竞争 （2） ①. 太阳能或光能 ②. 蛇 （3） 小麦 【解析】 【小问1详解】 生态系统由生物部分和非生物部分组成，生物部分包含生产者、消费者、分解者；图1的食物网仅展示了生产者（小麦）和各级消费者，与完整生态系统相比，缺少分解者和非生物部分。 计数食物链需从生产者开始，沿捕食关系梳理至最高级消费者，共4条：小麦→小麦叶蜂→青蛙→蛇、小麦→小麦叶蜂→鸟→蛇、小麦→鸟→蛇、小麦→田鼠→蛇。 小麦叶蜂与鸟之间，鸟可捕食小麦叶蜂，存在捕食关系；同时二者均以小麦为食，存在竞争关系，二者的种间关系为捕食和竞争。 【小问2详解】 生态系统中，生产者通过光合作用固定太阳能，将光能转化为化学能输入生态系统，能量的根本来源是太阳能或光能。 有毒物质会沿食物链发生生物富集作用，即营养级越高的生物，体内积累的有毒物质越多；该食物网中蛇是最高营养级，蛇体内积累的有毒物质最多。 【小问3详解】 能量沿食物链单向流动、逐级递减，营养级越低的生物，相对含量越高。根据图2的相对含量：甲>丙>乙>丁，可推导出对应的食物链为甲→丙→乙→丁，共四个营养级，对应图1中两条四营养级的食物链（小麦→小麦叶蜂→青蛙→蛇、小麦→小麦叶蜂→鸟→蛇）。其中第一营养级（生产者）的相对含量最高，甲对应图1中的生产者小麦。 45. 某生物兴趣小组探究光对鼠妇生活的影响。在寻找鼠妇时，发现翻动花园、庭院中的花盆或石块，常常会看到鼠妇，也叫潮虫。它们是一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物。当你搬开花盆或石块，鼠妇很快就爬走了。这是为什么呢？是因为环境变明亮了吗？光会影响鼠妇生活吗？请你完成这个探究活动。 提出问题：鼠妇会选择阴暗的环境吗？ （1）作出假设：________。 （2）制订、实施探究的方案：在铁盘内放上一薄层湿土，一侧盖上不透光的厚纸板，另一侧盖上________，在铁盘两侧中央处各放5只鼠妇，观察鼠妇的行为。该实验的变量是________，像这样，除了这种研究条件不同以外，其他条件都相同的实验，叫做________实验。本实验不能仅用1只鼠妇的原因是：________。 （3）分析结果，得出结论：该同学对上述实验重复了5次，结果如表 环境 第一次 第二次 第三次 第四次 第五次 明亮（只） 0 1 2 0 2 阴暗（只） 10 9 8 10 8 为了使实验结论更加准确，应对上述数据做怎样的处理？________。 （4）得出结论：_________。 （5）该小组为继续探究水分对鼠妇分布的影响，把实验装置中透明玻璃板一侧的湿土换成了干燥土壤，你认为还需要改变什么条件？_______。 【答案】（1）鼠妇会选择阴暗的环境 （2） ①. 透明玻璃板 ②. 光照（或“光”） ③. 对照 ④. 数量太少，实验结果偶然性太强 （3）计算出5次实验结果中鼠妇在明亮和阴暗环境中的平均值 （4）鼠妇会选择阴暗的环境（或“鼠妇喜欢生活在阴暗的环境中”） （5）应将透明玻璃板换成厚纸板 【解析】 【小问1详解】 实验的假设不能随便作出，应有一定的依据，要根据已有的知识和经验针对提出的问题作出假设。根据题干信息“花盆或石块下常常会看到鼠妇，搬开花盆或石块，鼠妇很快就爬走了”可知作出的假设是：鼠妇会选择阴暗的环境。 【小问2详解】 为了形成对照实验，一侧盖上不透光的厚纸板形成阴暗环境，另一侧应盖上透明玻璃板形成明亮环境。该实验中，除了光照不同外，其他条件都相同，所以实验变量是光照。这种除研究条件不同以外，其他条件都相同的实验，叫做对照实验。 如果仅用1只鼠妇做实验，数量太少，其个体的偶然行为会导致实验结果误差较大，无法保证结论的准确性，所以本实验不能仅用1只鼠妇。 【小问3详解】 多次实验取平均值能减少偶然因素对实验结果的干扰，使结论更准确。所以为了使实验结论更加准确，应对5次实验结果中鼠妇在明亮和阴暗环境中的数据计算平均值。 【小问4详解】 从表格数据可知，5次实验中阴暗环境中的鼠妇数量均远多于明亮环境，由此可得出结论：鼠妇会选择阴暗的环境（或“鼠妇喜欢生活在阴暗的环境中”）。 【小问5详解】 探究水分对鼠妇分布的影响时，变量应为水分，要排除光照的干扰。原来透明玻璃板一侧有光照，所以应将透明玻璃板换成厚纸板，让两侧都处于阴暗环境，保证单一变量原则。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $