江苏省徐州市2026-2027学年高一上学期11月期中历史试题

2026~2027学年度第一学期期中考试 高一历史试题 注意事项 考生在答题前请阅读本注意事项及各题答题要求 1.本试卷共8页，包含选择题（第1-40题，共40题）、非选择题（第41-42题，共2题）两 部分。考试结束后，请将答题卡交回。 2.答题前，请你务必将自己的姓名、考试证号用书写黑色字迹的0.5毫米签字笔填写在答题 卡上。 3.请认真核对答题卡表头规定填写或填涂的项目是否准确。 4.作答非选择题必须用书写黑色字迹的0.5毫米签字笔写在答题卡上的指定位置，在其它 位置作答一律无效。作答选择题必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改 动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。.瓜、， 一、选择题：共0题，每题2分，共80分。在每题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。 1.下图是中国各地出土的新石器时代玉器一C型玉（猪）龙。这体现中华文明的特点是 辽宁牛河梁出土 陕西韩城出土 安徽凌家滩出土 湖北石家河出土 A.绵延不断，和而不同 B.博大精深，丰富多彩 C.源远流长，多元一体 D.独立发展，特色鲜明 2.下表内容为不同史籍关于同一事件的历史叙述。由此可知 观点 出处 及禹崩，虽授益…诸侯皆去益而朝启，曰“吾君帝禹之子 《史记·夏本纪》 也”。于是启遂即天子之位，是为夏后帝启 益干启位，启杀之 《竹书纪年·夏纪》 古者禹死，将传天下于益，启之人因相与攻益而立启 《韩非子·外储说右下》 A.启最终继承王位 B.禹直接传位于启 C.诸侯推荐启为帝 D.益最终为启所杀 高一历史试题第1页（共8页） 3.商朝是个弥漫着神权色彩的王朝、商王通过垄断神权强化王权。最能说明这一特征的是 A.神话传说 B.史书记载 C.甲骨卜辞 D.青铜器铭文 4.战国时期的中山王是白狄的后裔。20世纪70年代，中山王墓出土了精美的青铜器，其铭文书法隽 永，文辞典雅，很多语句与儒家经典颇为接近。由此可见 A.中山王认同华夏文化 B.儒家思想成为统治思想 C.白狄已经融人华夏族 D.青铜生产工艺达到顶峰 5“古者圣人以人之性恶、以为偏险而不正，悖乱而不治，故为之立君上之势以临之，明礼义以化 之，起法正以治之，重刑罚以禁之，使天下皆出于治，合于善也。”上述言论最有可能出自 A.《老子》 B.《论语》 C.《荀子》 D.《墨子》 6.下表反映了秦的统一 称号 在位时间 重大事件. 率兵救周有功，被赐封，正式成为周朝 秦襄公 前778一前766年 的诸侯国 灭掉西方戎族12国，成为春秋五霸之 秦穆公 前659一前621年 任用商鞅进行变法，逐渐成为战国中后 秦孝公 前361一前338年 期最强大的国家 秦王赢政 前247一前210年（前221年称皇帝） 灭六国，一统天下 A.受益于法家思想的指导 B.缘于数代秦王励精图治 C.顺应了历史发展的潮流 D.给社会带来了巨大灾难 7.唐代柳宗元在《封建论》中说：“秦…废侯卫而为之守宰，据天下之雄图，都六合之上游，摄制四 海，运于掌握之内，此其所以为得也。…秦之所以革之者，其为制，公之大者也；…公天下之 端自秦始。”这里柳宗元主要肯定的是秦朝 A.以法家思想治国 B.创立了皇帝制度 C.实现了国家统一 D.郡县制积极作用 8.秦统一后，嬴政兼采三皇五帝名号，将君主定名为皇帝；又下令废除谥法，不再沿用周代以来“帝 王死后由臣子议定谥号”的制度，并规定皇帝称谓专享的特权。上述措施意在 A.恢复周代礼乐制度 B.强化君主独尊地位 C.消除贵族政治影响 D.完善中央官制体系 高一历史试题第2页（共8页） 9.费正清在《中国：传统与变迁》中写道：“秦统一后，原六国旧贵族仍忠于他们的王室…精英知 识分子也对禁锢诸子学说的政策不满…同时平民百姓不堪远征和大兴土木的负担，于是秦王 朝便分崩离析了。”他意在强调 A.稳定是国家兴衰的根本 B.秦朝统治存在制度缺陷 C.精英知识分子的重要性 D.秦朝覆灭原因的多样性 10.《张家山汉简·二年律令》（吕后二年颁布）规定：“诸侯王得置吏不超四百石，不得藏甲弩、战 车；王太子必纳质京师，以制其变”。《二年律令》此条款的意图是 A,严格限制王国权势膨胀 B.直接控制郡县官吏任免 C.根本解决诸侯叛乱隐患 D.完全确立中朝决策机制 11.下表为汉代学者关于诸子百家学术渊源的认识，这些论述 文献 观点 司马谈《论六家要指》 认为诸子均以治国安邦为目标 董仲舒《天人三策》 认为儒家可统摄其他学说，契合大一统政治需求 班固《汉书·艺文志》 将诸子纳入六经学术体系 A.顺应了休养生息的需求 B.批判了罢黜百家的政策 C.体现了大一统学术构建 D.客观真实记录历史事实 12.下图为魏晋时期的贵族墓壁画。图中羌人“披发覆面”“衣裘褐”，正利用耕牛耙地。该图从一 个侧面反映出魏晋时期 A.民族交融促进发展 B.政权陷入分裂对峙 C.江南地区获得开发 D.社会高度繁荣开放 13.《南齐书·州郡志》记载：“（会稽）土地垦辟，民户殷盛…带海傍湖，良畴数十万顷。”据此可 知当时 A.南方人口户数已经超过北方 B.会稽地区是全国最重要粮仓 C.经济重心已完全转移到南方 D.江南地区土地开发成效显著 14.下表集中反映出当时少数民族统治者 政权 统治者 举 措 汉赵 匈奴人刘渊湘 仿西晋王朝做法，改元建号，“大定百官” 后赵 羯人石勒 设“君子营”，礼遇“衣冠华族” 前秦 氏人苻坚 任用儒生王猛等，“礼祇，课农桑，立学校” A.推动汉化 B.扶持士族势力 C.独尊儒术 D.加强中央集权 高一历史试题第3页（共8页）： 15.北魏后期.中原地区的佛像已看不见天竺佛像的神秘，反而更加具有亲和力，生活气息也日渐浓 厚。这体现出 A.北魏政权封建化的完成 B.异域文化的中国化趋势 C.南北经济文化交流加强 D.儒家正统地位得到巩固 16.历史学家田余庆概括某王朝的特征是“皇帝垂拱”“士族当权”“流民出力”。该王朝是 A.秦朝 B.汉朝 C.东晋 D.隋朝 17.唐高宗曾下诏严禁五姓七望互相通婚，然而禁令遭到了抵制，有仕女宁愿终身不嫁，拒绝与外姓 通婚；旁支散叶的破落户甚至会以禁婚家自诩，以抬高地位，索要更多的钱财。这反映唐代 A.门阀等第观念犹存 B.君主专制遭到削弱 C.科举制度初见成效 D.外重内轻局面形成 18.唐太宗指出：“隋开皇十四年大旱，是时仓库盈溢，竟不许赈给，乃令百姓逐粮。隋文不怜百姓 而惜仓库，炀帝恃此富饶，所以奢华无道，遂致灭亡。”他认为隋朝灭亡的原因是 A.滥用民力 B.严刑峻法 C.忽视民生 D.吏治腐败 19.有学者指出，与察举制相比，科举制度的特点在于：考生可以“怀牒自列于州县”，自由报考；而 且“取士不问家世”“一切以程文为去留”，没有如“大门兼美”一类的附加条件。由此可知，科 举制 A.为两汉政权选拔了人才 B.逐渐成为维护士族特权的工具 C.是选拔官员的主要途径 D.通过相对公平的考试参与政权 20.《旧唐书·职官志》载：“中书掌军国之政令，盖以佐天子而执大政者也…门下侍中之职，凡军 国之务，与中书令参而总焉，坐而论之，举而行之…尚书省事无不总，凡中外百司之事，由于所 属，皆质正焉。”据此可知，唐朝的三省六部制 A.实现了行政权与监察权的分离 B.形成了分工协作的施政体系 C.强化了中书省的决策核心地位 D.保证了地方吏治的清明高效 21.魏晋时期，开始实行租调制，按户征收粮和绢帛。唐初，除租、调外，男子不去服徭役的可以纳绢 或布代役，称为庸。唐朝后期实行两税法，征税的主要标准从人丁转为财产。赋税制度的变化 反映了 A.中央对地方的控制力呈减弱态势 B.农民徭役负担加重 C.政府对农民的人身控制逐渐放松 D.土地兼并之风杜绝 高一历史试题第4页（共8页） 22.唐朝旅游业发达，种类丰富。既有以济世安邦为目的的宦游，又有以化羽登仙为目的的仙游，更 有以结得善缘为目的的释游。这反映出 A.阶层流动的增强 B.魏晋遗风的盛行 C.户籍管理的松弛 D.三教并行的影响 23. “新时代大运河重要考古成果展”的某一板块有如下代表性展品： 出土文物 出土地 波斯釉陶残片、邪窑白瓷 扬州唐城运河遗址 东南亚香料遗存、龙泉窑青瓷残片 河南开封北宋汴河遗址 该板块的主题最有可能是 A.寻迹：隋代大运河的开凿与漕运 B.探胜：运河沿岸城市布局的演变 C.见证：运河对跨区域交流的推动 D.展望：运河的保护、传承与利用 24.宋初针对地方藩镇遗留问题，特设一职，既参与地方庶务治理，又专门监视武臣出身的知州，与 其联署文书，防止其擅权自立。该官职是 A.刺史 B.转运使 C.通判 D.枢密使 25.下表为王安石变法中的部分举措。推行这些举措的核心目的是 举措 简 介 青苗法 每年青黄不接之时，由官府向农民提供贷款，收获后加息偿还 将原来按户等轮流服差役的方式，改为按户等缴纳“免役钱”或“助役钱” 免役法 由官府雇人赋役 清丈全国土地，核定土地所有者实际占有面积，划分等级，作为征收赋役 方田均税法 的依据 A.抑制社会土地兼并 B.减轻农民经济负担 C.推动农业生产发展 D.增加政府财政收入 26.靖康之变后，南宋朝廷对徽宗、钦宗被俘史事进行了数次修改：最初隐晦二帝遭遇，以凸显“嗣 统”合法；南宋末年则突出二帝“隐忍殉国”，劝诚君臣同心。这表明 A.历史记述受政治因素的影响 B.史学研究角度影响历史叙述 C.官修史书完全符合历史真相 D.一手史料能准确地再现历史 27.下表为辽、西夏与金等政权部分制度建设内容。这些举措有助于 政权名称 制度建设内容 辽 实行“南北面官制” 西夏 推行汉文与西夏文并行的“番汉合时制度”；设立中书省、枢密院等中央机构 金 “猛安谋克”与州县制并行；女真文字与汉字并用 A.提升国家治理能力 B.实现民族平等团结 C.巩固全国统一局面 D.中外文明友好交流 高一历史试题第5页（共8页） 28.北宋的厨娘本是低贱职业，技艺出众者却待遇优厚、酬金高昂，士大夫多感慨难以长期聘请。民 间甚至出现“不重生男重生女”，争相培养女儿做厨娘的风气。这反映了北宋 A.职业技能与社会地位错位 B.理学强化了社会等级秩序 C.商品经济冲击了社会观念 D.官民阶层价值取向的对立 29.东晋政府在浙江湖州筑荻塘、溉田千顷。宋政府在湖州修吴兴塘，溉田二千余顷；又在会稽一带 开垦湖田，“皆成良业”。由此看出，江南经济发展的原因是 A.历代政府的农业政策 B.先进的农业生产技术 C.南方优越的自然条件 D.劳动人民的辛勤劳动 30.宋辽金元时期，在民族政权交界地区设有跨境贸易场所，有较强的政治属性，民间商人须持官府 发放的“公据”方可入场贸易。这一场所是 A.东市、西市 B.榷场 C.蕃市 D.“十三行” 31.宋代儒学吸收佛、道思想，形成新儒学体系，强调“存天理，灭人欲”，重视伦理纲常。该思想体 系 A.推崇自由平等思想 B.动摇了儒学正统地位 C.否定传统儒家伦理 D.适应封建统治的需要 32.“无论是作为朝廷的临时派出机构，抑或作为常设的地方最高官府，其代表中央进行政治控驭 和军事镇遏的色彩，一直非常浓厚。”该机构是 A.秦朝的郡 B.汉朝的州 C.宋朝的路 D.元朝的省 33.明朝内阁辅臣在票拟之前，与部院、封疆大吏频繁商榷是当时中枢决策的惯例，其重要载体之一 是“公事化”的私函，公事私函这一方式旨在 A.破坏正常行政程序 B.提升中枢决策的科学性 C.加强官员内部团结 D.强化对官僚机构的控制 34.印尼的三宝垄市因郑和船队曾在此停留而得名，当地三宝庙供奉着郑和塑像，庙内碑文记载 “郑和下西洋时，携丝绸、瓷器与当地居民交易，教以农耕技艺，居民感其德，立庙纪念”。这反 映出郑和下西洋 A.最远抵达了非洲东海岸 B.使明朝成为世界航海大国 C.以宣扬国威为主要目的 D.促进中外文明交流与互鉴 35.1661年，郑成功回复揆一：“今余既来索，则地当归我，珍瑶不急之物，悉听而归1662年2月， 揆一在战败投降协议书上签字，率领残余士兵乘船退出台湾。揆一代表的国家是 A.西班牙 B.英国 C.日本 D.荷兰 36.康熙在南巡途中，给工部尚书王鸿绪下了一道谕旨：“京中有可闻之事，卿密书奏折与请安封内 奏闻，不可令人知道，倘有泄漏，甚有关系。小心！小心！”这一行为 A.确保信息传递的真实 B.强调工作汇报的规范 C.利于君主专制的强化 D.促进官僚政治的成熟 高一历史试题第6页（共8页） 37.《剑桥中国魏晋南北朝史》指出：“北方民族政权的主动汉化改革，重构了华夏与边疆族群的融 合模式，为大一统帝国的重建提供了民族与制度基础”。下列史实直接契合该论断的是 A.北魏孝文帝改革 B.北宋实行崇文抑武 C.元朝创立行省制 D.清朝设立了军机处 38.明朝末年、面对内忧外患的局势，部分士大夫为寻求重振明朝的方法，积极向利玛窦、郭居静等 西方传教士学习数学、天文、水利等自然科学知识，这表明此时 A.中西文化交流呈现双向性 B.传统科技全面落后西方 C.部分探索实践具有现实性 D.西学东渐成为主流思潮 39.嘉庆即位时，清王朝内有苗民、天理教等接连起事，乾隆留下的财政困窘、吏治败坏、军备虚耗等 问题交织，外有西方殖民势力觊觎。材料主要说明当时 A.统治危机逐步显露 B.国家治理体系瓦解 C.民族矛盾日益尖锐 D.闭关政策无法维系 40.某同学在进行项目式主题学习时，搜集了以下两则主要材料。该主题最有可能是 材料一 隆庆改元(1567年)，福建巡抚都御史涂泽民请开海禁，准贩东西二洋 -张燮《东西洋考》 材料二天朝物产丰盈，无所不有，原不借外夷货物以通有无： 《清高宗实录》 A.沿海形势与人口增长 B.白银流入与海外贸易 C.外来作物的推广种植 D.明清对外政策的调整 二、非选择题：本题典小题，第斜1题10分，第42题10分，丸0分。 41.中国边疆治理的过程，同时也是中华民族共同体形成的过程。阅读材料，完成下列要求。(10 分) 材料一也许是因为隋唐皇室自身的多元特征，两朝在处理边疆民族问题时相比秦汉帝国 更有包容性。如唐太宗曾说：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。”相比秦汉帝国希望对境 内所有区域实行编户齐民管理的方式，隋唐帝国对边疆治理模式的一大创造是羁縻州的设置。 这些地区虽然名义上划入了帝国的州县，但其管理者并非中央委派的流官，而是酋长、土司等当 地传统势力的代表，在日常行政管理过程中，也会更多地强调“因俗而治”，这些具有灵活性的 边疆治理政策无疑加速了这些地方的民族融合。 一摘自杨松禄《中国王朝边疆治理的历史演进及其启示一兼论中华民族共同体的形成》 材料二清朝一改历代王朝的传统做法，把郡县制深入推进到边疆地区，在此设治，一如内 地，直接纳入国家管理，废其世袭制，国家直接派官治理。清朝坚持“中外一家”的民族观，体现 在经济方面，就是发展边疆民族地区的经济，如在新疆、蒙古等地大规模推行屯田（包括军屯、 民屯)，并鼓励内地民众前往开垦土地。 一摘自李治亭《论清代边疆问题与国家“大一统”》 高一历史试题第7页（共8页） (1)根据材料一，概括隋唐时期处理民族关系的特点。(3分) (2)根据材料二、指出清朝边疆治理的举措。(3分) (3)综合上述材料并结合所学知识、指出中国历代王朝重视边疆治理的积极影响。(4分) 42.苏州是明清江南地区经济最繁盛的地区之一，其发展一定程度上反映了明清社会经济和思想观 念的变化。阅读材料，回答问题。(10分) 材料 (清代苏州府)桑棉等经济作物的种植面积扩大，丝绸棉布成为当时苏州府对外流通的 主要农业物产… 社 张雨晴《清代苏州农业物产流通研究》 《姑苏繁华图》中绘录了大量市招（商店招牌），现在可以辨认的有260余家，涉及丝绸 济 业、棉布棉花业、饮食业、洋货业、客栈业等几十个行业 —张海英《明清江南商路的经济内涵》 吴民生齿最繁，恒产绝少，家杼轴而户纂组，机户出资，机工出力，相依为命久矣… 一《明神宗实录》 出身书香门第而弃学从商者也非罕见。如昆山人士方麟便是一位弃儒从商的著名人 物…无论家庭还是社会，诸如父子、兄弟、夫妻、亲戚、朋友等各类人际关系，皆出现 了有悖于传统礼教的异动 念之变 陈江《明代中后期的江南社会与社会生活》 人君之于天下，不能以独治也；独治之而刑繁矣，众治之而刑措矣 —顾炎武《日知录·卷六》 (1)据材料并结合所学，指出明清时期社会经济之变与思想观念之变的表现。(6分) (2)分析明清时期社会经济之变与思想观念之变的关系。(4分) 高一历史试题第8页（共8页） 2026～2027学年度第一学期期中考试 高一历史试题参考答案 一、选择题：共40题，每题 2分，共80分。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 C A C A C B D B D A C A D A B C A C D B 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 C D C C D A A C A B D D B D D C A C A D 二、非选择题：本题共2小题，第41题10分，第42题10分，共20分。 41．请注意：关键字词及历史专业用语写错不得分。 （1）特点：开明包容；强调因俗而治；具有灵活性。（3分） （2）举措： ①把边疆地区直接纳入国家管理 / 在边疆实行郡县制；（1分） ②坚持“中外一家”的民族观；（1分） ③重视发展边疆经济 / 推行屯田等。（1分） （3） 积极影响： ①加强边疆治理；②有利于边疆稳定；③促进边疆开发；④推动民族交融； ⑤巩固统一多民族国家；⑥有利于中华民族共同体的形成。（任答4点，4分） 42．请注意：关键字词及历史专业用语写错不得分。 （1） 社会经济之变： ①经济作物的广泛种植 / 农产品商品化程度高；（1分） ②行业门类多 / 专业化 / 以经济功能为主的工商业市镇兴起 / 成为地区贸易网络的 核心 ；（1分） ③手工业中出现新的经营方式 / 使用雇佣劳动。（1分） 思想观念之变： ①重商风气兴起；（1分） ②传统礼教受到挑战 / 提倡个性自由（1分） ③反对专制的倾向。（1分） （2） 关系： ①二者相互促进 （或者：社会经济之变推动了思想观念之变，思想领域的变化助推社会经济发展）。（2分） ②此时小农经济仍占据主导地位，未推动思想领域的根本变革。（2分） 学科网（北京）股份有限公司 $