山西阳泉市郊区部分校2026-2027学年七年级上学期期中地理试题
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内容正文:
七年级地理(晋教版)参考答案及评分标准
一、选择题(本大题包含20个小题,每小题2分,共40分。)】
题号12345678
91011121314151617181920
答案BDABCCCDBABAD
D
二、非选择题(本大题包含3个小题,共60分)
21.(20分)
(1)经纬度位置:北纬40°,东经99°或40°N,99°E或39°N~41°N,98°E~99°E(2分)
半球位置:东半球;北半球。(每点2分,共4分)
(2)四大卫星发射基地从酒泉、太原、西昌到文昌纬度逐渐降低(或从文昌、西昌、太原
到酒泉纬度逐渐升高)。(2分)有阳光直射现象的是文昌卫星发射基地。(2分)
(3)文昌卫星发射基地。(2分)西昌位于太原的西南方向。(2分)
(4)成就:第一颗人造地球卫星“东方红一号”成功发射;嫦娥六号首次实现月球背面
采样返回;“祝融”号在火星留下属于中国的印迹;“羲和”逐日实现中国太阳探测零的
突破;中国空间站全面建成并进人应用与发展新阶段;北斗卫星导航系统向全球用户
提供定位导航授时服务;神舟五号实现我国首次载人航天飞行;天问一号实现火星环
绕、着陆和巡视;等等。(每点2分,任答两点得4分)作用:确定位置;规划轨道;保障
安全;等等。(任答一点得2分)》
22.(20分)
(1)北美洲。(2分)太平洋;大西洋;北冰洋。(每个2分,共6分)
(2)北美洲与南美洲的分界线是巴拿马运河;北美洲与亚洲的分界线是白令海峡。(每
点2分,共4分)
(3)欧洲;亚洲。(每点2分,共4分)
(4)促进中国与其他国家的友好往来,增进国家间的友谊;推动中外文化的交流与传
播;提升中国文化影响力;便于各国交流大熊猫饲养、繁育的经验和技术,有利于更
好地保护大熊猫物种;等等。(每点2分,任答两点得4分)
地理(晋教版)答案第1页(共2页)
23.(20分)
(1)比例尺;方向;图例。(每点2分,共6分)迎泽大街。(2分)
(2)比例尺更小的是图2;表示范围更小的是图1。(每点2分,共4分)
(3)正南方向(或自北向南)。(2分)3厘米。(2分)
(4)获取信息快;内容更新快;应用场景广泛;便于携带;等等。(每点2分,任答两点得
4分)
说明:主观题答案仅供参考,言之有理即可。地理事物名称出现错别字不得分。
地理(晋教版)答案第2页(共2页)姓名
准考证号
七年级地理(晋教版)
注意事项:
1.本试卷分为第I卷和第Ⅱ卷两部分。全卷共7页,满分100分。
2.答卷前,考生务必将自已的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。
3.答案全部在答题卡上完成,答在本试卷上无效。
4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第I卷选择题(共40分)
一、选择题(每小题的四个选项中,只有一项符合题意。请选出并在答题卡上将该选项涂
黑。本大题包含20个小题,每小题2分,共40分。)
2026年8月6日,我国科研团队编制完成1:500万全月地质图,该成果依托嫦娥系列
探测数据,系统更新人类对月球地质演化的认识。下图示意不同级别的天体系统。据此
完成1~3题。
月球
地月系
太阳系
银河系
可观测宇宙
注:太阳系各天体体积及天体之间的距离未按实际比例绘制。
1.包含月球在内且级别最低的天体系统是
A.太阳系
B.地月系
C.银河系
D.可观测宇宙
2.我国计划在2030年前后实现的探月任务是
A.绕月飞行
B.落月探测
C.采样返回
D.航天员登月
3.我国能够实现编制1:500万全月地质图的关键因素是
A.科技
B.人口
C.经济
D.资源
地理(晋教版)第1页(共7页)
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Q夸克扫描王
极速扫描,就是高效
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我国计划2028年前后发射天问三号火星采样返回任务探测器,2031年前后携带火
星样品返回地球,有望成为人类首个火星采样返回任务。下图为火星与地球数据(地球
数据为1)比较统计图。据此完成4~6题。
2.0
.9
1.5
1.52
1.0
1.02
地球
0.5
0
04050.015
与日自转公转质量体积大气
距离
周期
周期
密度
4.火星与地球的相似性体现在
A.与日距离
B.自转周期
C.公转周期
D.大气密度
5.推测火星是否存在生命,需要寻找的关键证据是火星
A.质量的大小
B.体积的大小
C.是否存在液态水
D.是否有卫星
6.天问三号未来完成火星采样返回的意义有
①方便人们到火星上旅游观光②促使新材料新技术的研发
③探索火星的起源及
对地球的影响④开发火星丰富的生物资源
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
我国神舟二十三号载人飞行任务标识采用圆形设计,展示了神舟二十三号载人飞船
即将与中国空间站对接的场景,彰显了中国载人航天的硬核科技实力。下图为神舟二十
三号载人飞船飞行任务标识图片。据此完成7、8题。
7.神舟二十三号载人飞船对接的空间站是
A.“礼炮1号”
B.“旅行者号”
人
C.天宫空间站
D.“阿波罗11号”
8.标识中的地球是人类家园,关于地球说法正确的是
A.缺少大气和水
B.是太阳系彗星
C.其卫星是金星
D.位于宜居带中
地理(晋教版)第2页(共7页)
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地球仪是地理学习和研究的工具,山西省某中学地理老师组织学生开展制作简易地
球仪的实践活动。据此完成9~11题。
9.下列物品形状可以直接用于制作简易地球仪的是
啦
A
B
D
10.在准备材料时,用来制作纬线的胶带长度从赤道到两极
A.逐渐变短
B.逐渐变长
C.不发生变化
D.先变长后变短
11.同学们利用制作的简易地球仪可以
A.看到人类认识地球形状的过程
B.演示地球的自转和公转
C.精确测出海洋占地球面积的比例
D.发现地球真实存在地轴
2026年2月16日,央视春晚设立黑龙江哈尔滨、浙江义乌、安徽合肥、四川宜宾四个
分会场,与北京主会场共同打造新春舞台。下图为央视春晚当天开播时的昼夜状况图。
据此完成12~14题。
12.导致同一时刻四个分会场日落情况不同的根本原因是
A.地球自转
B.地球公转
C.半球差异
D.纬度不同
13.四个分会场城市最晚迎来日落的是
A.哈尔滨
B.义鸟
C.合肥
D.宜宾
14.春晚开播时,新疆喀什居民可以看到
A.旭日东升
B.夕阳西下
C.繁星满天
D.烈日当空
地理(晋教版)第3页(共7页)
。夸克扫描王
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▣品
挪威北角(71°N,25°E)以“午夜太阳”奇观著称。下图示意挪威北角某日18时至次
日6时太阳在天空中的位置变化。据此完成15~17题。
注:图片为多次曝光而成。
15.挪威北角地处
A.北寒带
B.北温带
C.热带
D.南寒带
16.图中景象反映挪威北角出现
A.极昼现象
B.极夜现象
C.昼夜平分
D.昼短夜长
17.该照片拍摄时山西省正值
A.春季
B.夏季
C.秋季
D.冬季
2026年10月8日,我国迎来寒露节气,它是二十四节气中首个带“寒”字的节气,宣告
天气凉爽向寒冷过渡。此时节太原市碧云天、枫叶红、菊花黄,正是一年好光景。下图示
意地球公转(北半球二分二至日)。据此完成18~20题。
春分
①
⑧
夏至
②
③
秋分
18.地球公转的绕转中心是
A.极点
B.地轴
C.太阳
D.月球
19.迎来寒露节气时,地球位于公转轨道中的
A.①
B.②
C.③
D.④
20.寒露节气在太原市可以欣赏的花卉是
A.桃花
B.荷花
C.梅花
D.菊花
地理(晋教版)
第4页(共7页)
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第Ⅱ卷
非选择题(共60分)
二、非选择题(本大题包含3个小题,共60分。)
21.(20分)[探究发现】
探究名称:探索浩瀚宇宙,发展航天事业
探究资料:
资料一2026年是“十五五”开局之年,恰逢中国航天事业创建70周年。70年里我国
第一颗人造地球卫星“东方红一号”成功发射;嫦娥六号首次实现月球背面采样返回;
“祝融”号在火星留下属于中国的印迹;“羲和”逐日实现中国太阳探测零的突破;中国
空间站全面建成并进入应用与发展新阶段;北斗卫星导航系统向全球用户提供定位
导航授时服务…七十载沧桑巨变,中国人太空逐梦之路行稳致远。
资料二我国四大卫星发射基地分布图。
探究思考:
(1)说出酒泉卫星发射基地的大致经纬度位置及其所在的半球。(6分)
(2)说出四大卫星发射基地纬度变化规律及有阳光直射现象的卫星发射基地名称。
(4分)
(3)写出我国位于热带的卫星发射基地名称及西昌位于太原的方向。(4分)
(4)列举两例中国太空探索的成就,并说出经纬网在我国航天工程中所起的作用。
(6分)
地理(晋教版)第5页(共7页)
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22.(20分)【案例分析】
案例名称:大熊猫“出差”
案例资料:
资料一美国东部时间2026年9月27日,大熊猫“平平”“福双”搭乘包机从中国抵达
美国亚特兰大,开启为期10年的旅居生活。国宝大熊猫作为我国特殊“使者”曾多次
跨越山海、远渡重洋。大熊猫作为“黑白使者”外出交流,有利于促进中国与其他国
家的友好往来,增进国家间的友谊,推动中外文化的交流与传播。
资料二大熊猫“出差”国家分布图。
0
泰国
赤道
南
B马来西亚
新加坡
印度尼西亚
果
旦线
澳大利亚
⑧美
墨西哥
一国界
未定国界
地区界
案例思考:
(1)说出大熊猫“平平”“福双”“出差”地所在的大洲及该大洲濒临的大洋。(8分)
(2)分别说出大熊猫“平平”“福双”“出差”地所在大洲与南美洲、亚洲之间的分界线。
(4分)
(3)说出我国大熊猫“出差”国家分布最多的两个大洲名称。(4分)
(4)简述“黑白使者”大熊猫“出差”的意义。(4分)
地理(晋教版)第6页(共7页)
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23.(20分)【项目式学习】
项目主题:一抹中国红,一腔家国情
项目背景:2026年10月1日清晨,太原五一广场举行了隆重的国庆升国旗仪式,广大
市民游客齐聚广场,以最庄重的仪式喜迎中华人民共和国77周年华诞。
任务一明确位置
太原市某中学地理社团的同学们开展以“一抹中国红,一腔家国情”为主题的项
目式学习。为此提前查询了五一广场及周边地区示意图(如下图)。
1:12000
1:24000
东
文瀛公园
海子边
路
起凤街
五
五一东街
起凤街
五
五一东街
街
五
并
市
路
路
图1
图2
(1)说出地图的基本要素,并说出穿过五一广场与五一广场南区的东西向道路名称。
(8分)
(2)已知图1和图2的图幅大小相同,分别说出比例尺更小的地图及表示范围更小的
地图。(4分)
任务二广场升旗
随着清脆铿锵的口令划破晨空,国旗仪仗队队员踏着整齐划一的步伐沿五一广
场中轴前往五一广场南区,将五星红旗护送到升旗台。伴随着雄壮嘹亮的《义勇军进
行曲》,鲜艳的五星红旗迎风舒展、缓缓攀升。
(3)说出国旗仪仗队在五一广场前进的大致方向,已知国旗仪仗队在五一广场实地行
走了360米,根据图1的比例尺,计算图1上的距离。(4分)
(4)使用电子地图能够快速了解五一广场的位置及周边环境。与传统纸质地图相比,
列举电子地图的优势。(4分)
地理(晋教版)第7页(共7页)
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