甘肃省平凉市第一中学2026-2027学年高三上学期11月阶段检测历史试题

平凉一中2027届高三第三次月考考试历史答案 1、 选择题（请将正确答案代号涂在机读答题卡中，否则得分为零。本题共16小题，每题3分，共48分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D D D B B A B D D B 题号 11 12 13 14 15 16 答案 A A B B C B 二、材料分析题。（本题共4小题，共52分） 17．【答案】 （1）不同：西周：分封区域：层层分封； 分封结构：呈金字塔型结构； 分封对象：同姓贵族、功臣、先代贵族。 西汉：分封区域：单一分封（部分区域分封、郡国并行、郡县制和分封制同时实行）； 分封结构：诸侯王国下设郡县； 分封对象：分封给同姓宗族/异姓功臣。（4分） 政策：众建诸侯；削藩；剪除异姓诸侯；分封同姓诸侯；推恩令；增设新郡（开疆扩土）。（以上6点任写4点给4分） （2）理由：①宋前割据分裂；②宋全面加强中央集权；③后世沿袭宋地方管理制度。（3分） 认识：①内外轻重关乎国家治乱兴衰；②中央与地方权力调整是国家治理制度的重要内容（地方行政制度因中央集权的强弱和国家治理的需要不断调整）；③分封制不利于后世统治，被取代是时代进步；④外重内轻利弊（只写利不给分）：弊—割据；混乱；分裂（只提地方权大不给分）；⑤內重外轻利弊：利—巩固统一；加强统治；弊—边疆军事管理；对外无力；⑥内外权衡/平衡/合理分配；中央集权，地方适度分权；轻重相维（3分） 【解析】 （1）第一小问不同，关于分封区域，据材料一“西汉初年的地方行政制度采取郡县和分封并行制”并结合所学知识，可得西周：层层分封； 西汉：单一分封（部分区域分封、郡国并行、郡县制和分封制同时实行）；关于分封结构，据材料一“诸侯王国以下依然是郡县，每个王国领有郡县数不等”并结合所学知识，可得西周：呈金字塔型结构； 西汉：诸侯王国下设郡县；关于分封对象，据材料一“高祖五年，异姓7王国，皇帝自领24郡；高祖十二年，同姓9王国、异姓1王国，皇帝自领15郡”并结合所学知识，可得西周：同姓贵族、功臣、先代贵族； 西汉：分封给同姓宗族/异姓功臣。第二小问政策，据材料一“文帝接受贾谊‘众建诸侯而少其力’的策略”、“景帝采纳晁错‘削藩’的主张”等，并结合所学知识，围绕众建诸侯、削藩、剪除异姓诸侯、分封同姓诸侯、推恩令以及增设新郡等方面思考和作答。 （2）第一小问理由，据材料二“东汉末年，刺史权重，军阀割据”、“西晋实行分封制，在八王之乱后覆灭”、“唐中期增置军镇，安史之乱后，藩镇割据”等，可得宋前割据分裂；据材料二“中央集权逐渐成为权力分配的主流，而这一历史性的关键转折在宋朝”，可得宋全面加强中央集权；据材料二“虽一亡于元，但其以加强中央集权为宗旨的地方行政管理体系，为元、明、清三朝所沿承”，可得后世沿袭宋地方管理制度。第二小问认识，据材料一、材料二信息并结合所学知识，注意从整体上把握到材料总体立意，具体可以围绕“内外轻重关乎国家治乱兴衰”、“中央与地方权力调整是国家治理制度的重要内容”、“外重内轻利弊”、“內重外轻利弊”、“中央集权，地方适度分权”等维度思考和作答，言之成理即可。 18．【答案】 （1）①中央集权不断加强，地方权力逐渐收归中央；②君主专制不断强化，相权不断削弱直至废除；③中枢机构在继承中调整，分工日趋明确（三省六部—内阁—军机处）；④地方行政制度在创新发展（郡县制—行省制）。（每点2分，答出3点即可得6分） （2）变化：①由君主专制走向民主共和：《中华民国临时约法》宣布主权属于国民全体，实行三权分立与责任内阁制，从法律上否定了君主专制。（2分）②由资产阶级民主走向人民民主：新中国成立后实行人民民主专政，1954年宪法确立人民代表大会制度，人民当家作主。（2分） 历史意义：结束了君主专制制度，推动了中国政治民主化进程；保障了人民当家作主的权利；为社会主义现代化建设提供了政治制度保障。（2分，言之有理即可） 【解析】 （1）据材料“废分封、行郡县”“郡县长官由中央任免”“法令由一统”可知，中央集权不断加强，地方权力逐渐收归中央；据材料“汉武帝颁布‘推恩令’，削弱王国势力”可知，中央对地方的控制持续强化；据材料“三省六部制，中书省草拟诏令、门下省审核、尚书省执行”“明朝废除丞相，权分六部”可知，君主专制不断强化，相权不断削弱直至废除；据材料“元朝在地方设行中书省”“明朝设内阁”“清朝设军机处”可知，中枢机构在继承中调整，分工日趋明确，地方行政制度在郡县制基础上创新发展为行省制。 （2）第一小问变化，据材料“中华民国之主权属于国民全体”“以参议院、临时大总统、国务员、法院行使其统治权”可知，由君主专制走向民主共和，从法律上否定了君主专制；据材料“中华人民共和国的一切权力属于人民”“人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会”并结合所学可知，由资产阶级民主走向人民民主，人民当家作主。第二小问历史意义，结合所学可知，结束了君主专制制度，推动了民主化进程；保障了人民当家作主的权利；为社会主义现代化建设提供了制度保障。 【失分提醒】本题易失分之处：一是第（1）问概括趋势时只罗列制度名称而未提炼出“中央集权加强”“君主专制强化”等核心趋势，或漏答中枢机构与地方制度两条线索，建议先按“中央与地方关系”“皇权与相权关系”“中枢机构演变”“地方制度创新”四个维度逐条对位材料，避免遗漏；二是第（2）问易混淆《临时约法》的资产阶级民主性质与1954年宪法的人民民主性质，将二者笼统答为“民主制度确立”而丢失“由资产阶级民主走向人民民主”这一变化层次，建议审题时抓住“深刻变化”的对比指向，按宪政性质转变分段作答；三是部分学生只答“民主”不答“结束君主专制”或“制度保障”，历史意义要点不全，建议从政治制度终结、民主进程推进、人民权利保障、现代化建设制度基础四个角度逐一对应答案要点。 19．【答案】 （1）变化：从没收一切土地归苏维埃政府所有到地主减租减息，农民交租交息。（2分） 原因：社会主要矛盾的变化，中华民族与日本帝国主义之间的矛盾上升成为中国社会最主要矛盾。（2分） （2）核心内容及影响： 第一次是1950—1952年的土地改革。其核心内容是废除封建土地所有制，实行农民的土地所有制。 农民从封建土地制度的束缚中彻底解放出来，农村生产力得到大解放，为中国逐步实现工业化扫除了障碍。（2.5分） 第二次是三大改造过程中的农业合作化。其核心内容是把土地等主要生产资料由私有制转变为公有制，实行集体经营。 实现了对农业的社会主义改造，促进了生产力的发展.确立了农村生产资料公有制。（2.5分） 第三次是人民公社化运动。核心内容是提高公有化程度和扩大规模。 忽视了客观经济规律，挫伤了农民的生产积极性。（2.5分） 第四次是实行家庭联产承包责任制。核心内容是坚持土地公有制的前提下，改变经营管理方式，实行分户经营、自负盈亏等。 调动了农民的生产积极性，解放了农村生产力，农业总产值和农民收入明显增加。（2.5分） 【解析】 （1）第一小问变化，据材料一“没收一切土地归苏维埃政府所有”、材料二“查减租减息”并结合所学可得，从没收一切土地归苏维埃政府所有到地主减租减息，农民交租交息。第二小问原因，据材料二“发扬抗战生产之积极性及加强各阶层之团结，实为当务之急”并结合所学可得，社会主要矛盾的变化，中华民族与日本帝国主义之间的矛盾上升成为中国社会最主要矛盾。 （2）结合所学可得，这四次生产关系的调整分别是建国初年的土地改革、农业合作化、人民公社化运动、改革开放后的农村经济体制改革，可以作答如下：第一次是1950—1952年的土地改革。其核心内容是废除封建土地所有制，实行农民的土地所有制。农民从封建土地制度的束缚中彻底解放出来，农村生产力得到大解放，为中国逐步实现工业化扫除了障碍。第二次是三大改造过程中的农业合作化。其核心内容是把土地等主要生产资料由私有制转变为公有制，实行集体经营。实现了对农业的社会主义改造，促进了生产力的发展.确立了农村生产资料公有制。第三次是人民公社化运动。核心内容是提高公有化程度和扩大规模。忽视了客观经济规律，挫伤了农民的生产积极性。第四次是实行家庭联产承包责任制。核心内容是坚持土地公有制的前提下，改变经营管理方式，实行分户经营、自负盈亏等。调动了农民的生产积极性，解放了农村生产力，农业总产值和农民收入明显增加。 20．【答案】（12分） 价值取向：天人和谐的宇宙观、家族为本的伦理观、家国同构的政治观。 论题：铜镜铭文中的天人和谐与家国情怀 论述：汉代铜镜铭文深刻映射出中华优秀传统文化两大核心价值取向：天人和谐的宇宙观、家国同构的政治观。 “天人和谐 ”体现于 “与天相寿，与地相长 ” “风雨时节五谷熟 ”等铭文，强调人与自然应共生共荣。这不仅是生活祈愿，更上升为哲学与治国理念。汉代董仲舒提出 “天人感应 ”，主张人事须顺应天道以求和谐。汉武帝时治理黄河，采纳贾让 “不与水争地 ”之策，正是尊重自然规律、追求天人和谐的实践典范。 “家国同构 ”则清晰见于 “家当大富乐未央 ” “多贺国家人民息 ” “中国大宁 ”等铭文，视家庭幸福为国家安宁的基础，国家昌盛是家族兴旺的保障。西周宗法制度是此理念的极致体现，通过血缘纽带构建 “家国一体 ”的政治秩序。后世虽制度变迁，精神内核犹存。宋代范仲淹置办 “义田 ”，赡养宗族，即是士大夫以 “齐家 ”推动 “治国平天下 ”的生动写照，彰显家国情怀的深远影响。 这两种价值取向相互支撑， “天人和谐 ”为家国秩序提供宇宙观依据， “家国同构 ”为实现天人理想提供社会组织路径。它们共同熔铸为深沉的文化基因，从铜镜祈愿到士人 “为生民立命 ”的担当，一脉相承，至今仍为处理人与自然、个人与集体关系提供宝贵启示。 这两种价值取向相互支撑，“天人和谐”为家国秩序提供宇宙观依据，“家国同构”为实现天人理想提供社会组织路径。它们共同熔铸为深沉的文化基因，从铜镜祈愿到士人“为生民立命”的担当，一脉相承，至今仍为处理人与自然、个人与集体关系提供宝贵启示。 【解析】 首先，认真阅读材料信息，读懂材料中的观点，如据材料 “与天相寿，与地相长 ” “风雨时节五谷熟 ” “家当大富乐未央 ” “多贺国家人民息 ”，可得观点：铜镜铭文中的天人和谐与家国情怀。其次，依据主题从材料及所学相关知识搜寻相关史实，论证主题，可以按从天人和谐、家国情怀角度结合材料及史实论述，使论据更充分，更有条理， 据材料“与天相寿，与地相长 ” “风雨时节五谷熟 ”可知，强调人与自然应共生共荣，这不仅是生活祈愿，更上升为哲学与治国理念。结合所学可知，汉代董仲舒提出 “天人感应 ”，主张人事须顺应天道以求和谐；汉武帝时治理黄河，采纳贾让 “不与水争地 ”之策，正是尊重自然规律、追求天人和谐的实践典范。据材料“家当大富乐未央 ” “多贺国家人民息 ” “中国大宁 ”可知，视家庭幸福为国家安宁的基础，国家昌盛是家族兴旺的保障。结合所学可知，西周宗法制度是此理念的极致体现，通过血缘纽带构建 “家国一体 ”的政治秩序；宋代范仲淹置办 “义田 ”，赡养宗族，即是士大夫以 “齐家 ”推动 “治国平天下 ”的生动写照，彰显家国情怀的深远影响。最后，论证表述成文并总结。 1．【答案】D【解析】陶制盛器用于储存和烹饪，表明先民已有稳定的食物储备与固定的炊煮需求，不再处于频繁迁徙状态，结合原始农业产生后陶器制作与定居生活相互促进的所学知识，可推断该遗址先民已开始定居生活。A：无中生有，仅凭生活陶器无法推出阶级分化与私有制，阶级分化与私有制需有墓葬、财富差异等证据。B：无中生有，单一陶制盛器不能说明制陶生产专业化，要说明生产专业化需作坊、标准化器物等依据。C：程度绝对化，储存、烹饪用途只能反映定居生活，无法支撑“生活丰富多彩”的程度判断。 2．【答案】D【解析】材料显示两税法收入中，地方留成额（钱税2050万贯、粮税1400万石）远超中央提成额（钱税1089.8万贯、粮税215.7万石），说明地方掌握了大部分两税收入，财政实力增强，中央对地方的财政控制被削弱，进而弱化了中央集权体制，故D项正确。A：史实谬误，“外轻内重”指中央掌控大量资源、地方实力薄弱的局面，而材料中地方留成财力远超中央，与该局面完全相反。B：脱离主旨，材料仅体现两税在中央与地方的分配比例，未涉及两税推行前后政府整体财政收入的变化情况，无法得出该结论。C：因果紊乱，藩镇割据局面在安史之乱后已逐渐形成，两税法实施于780年，是应对藩镇割据的财政措施而非其原因，因果倒置。 3．【答案】D【解析】西汉乡闾举荐人才的标准逐渐突出“孝”，附注强调“孝为本，才为末”且将孝与忠、家与朝相连，这正是儒学伦理纲常向基层推行的体现，故D项正确。A：史实谬误，军功官僚阶层并未完全退出政治舞台，该表述不符合西汉政治史实。B：史实谬误，西汉时期中央集权呈加强趋势，选官有序，并非中央集权弱化导致选官无序。C：偷换概念，材料反映选拔标准由才向孝倾斜，并非地方乡绅垄断选拔权力。 4．【答案】B【解析】金朝一方面仿照宋朝都城布局、刊印儒家典籍、设立国子学传授儒学，另一方面保留女真族的猛安谋克制度、提倡使用女真文字，表明其在吸收中原汉族文化的同时仍坚守本民族制度与文化，呈现出“因俗而治”的二元统治特征，故B项正确。A：无中生有，材料仅列举金朝的文化与制度举措，未涉及女真贵族势力的强弱变化。C：史实谬误，儒学正统地位早在汉代就已确立，并非由金朝确立。D：程度绝对化，保留猛安谋克制度和女真文字，说明女真旧制仍被维系，封建化进程并未完成。 5．【答案】B【解析】明中叶商品经济发展，市镇繁荣，市民阶层扩大；通俗日用类书涵盖商贾算法、婚丧礼仪、医药方术等内容，切合市井实用需求，图文并茂且多次重印，说明存在持续而广泛的市民阅读消费群体，反映市民文化消费需求增长，故B项正确。A：程度绝对化，“普遍提高”夸大范围，通俗类书畅销不能推出全民文化教育水平普遍提高。C：史实谬误，印刷术的重大突破是北宋毕昇发明活字印刷，明朝仍以传统雕版印刷为主，并未出现印刷技术的革命性突破。D：脱离主旨，材料中的日用类书记载的是市井生活实用知识，未涉及对封建正统思想的质疑、批判或冲击，与反传统思想无关。 6．【答案】A【解析】洋务运动时期正值晚清社会由传统向近代转型，政企间存在多种“伞式”庇护关系且资源配置不均，推动不同形式现代企业产生，这一复杂政企关系正是社会结构转型在制度实践层面的体现，故A项正确。B：程度绝对化，该关系下企业资源配置不均，民族资本受到官府控制与挤压，并非为其独立发展提供保障，表述绝对且不符合史实。C：脱离主旨，材料核心是政企庇护关系，未涉及列强资本输出对经济结构冲击。D：无中生有，材料未提及洋务企业对西方技术依赖的变化，且史实上洋务企业依赖西方技术。 7．【答案】B【解析】晚清时期，《警钟日报》作者主张将麻将牌中的“红中”“发财”等改为“专制”“立宪”“共和”，将方位牌改为“农工商兵”，花牌改为“地球牌”“汽船”等，这一做法是把政治、地理、科技等新知识融入大众熟知的麻将娱乐之中，借助民俗游戏的形式向民众传播新思想，体现了知识分子以通俗文化启蒙大众的意图，故B项正确。A：时空错位，民主与科学成为社会主流思潮是新文化运动时期的现象，晚清时期尚未形成。C：脱离主旨，材料重点在于利用麻将改革传播新思想，而非单纯说明西方文明向民间渗透。D：脱离主旨，材料核心是通过麻将牌型改革传播近代政治与世界观念，未直接体现民众民族意识觉醒的相关内容，偏离材料主旨。 8．【答案】D【解析】1927年4月至1928年6月，工人党员比例从50.8%骤降至10.9%，农民党员比例从18.7%激增至76.6%。这一变化发生于大革命失败后，中共召开八七会议确立土地革命和武装反抗国民党反动派的总方针，毛泽东创建井冈山革命根据地，开辟“农村包围城市”新道路，党的工作重心由城市转向农村，大批农民加入党组织，故党员成分的显著变化反映了革命道路的重大调整，D项正确。A：时空错位，1927年四一二政变后国民革命已走向失败，1928年处于国共对峙与土地革命兴起时期，非国民革命高涨阶段。B：脱离主旨，材料仅呈现党员成分比例变化，未直接体现“打开革命新局面”的具体事件或成就，该表述偏离成分变化所揭示的道路调整主旨。C：时空错位，土地改革基本完成于1952年底，属新中国成立后事件，1927—1928年中共开展的是土地革命而非土地改革。 9．【答案】D【解析】漫画作于1919年五四运动时期，以蛀虫喻国贼，以商界、学界、农界等共同啄虫表现社会各界联合声讨，反映反帝爱国运动中民族力量初步凝聚，故D项成立。A：脱离主旨，漫画聚焦各界联合讨贼，未呈现思想传播信息；马克思主义传播属宏观背景，不能由画面直接得出。B：偷换主体，画面呈现商、学、农等各界联合，并非单独凸显无产阶级；工人登上政治舞台非漫画主旨。C：史实谬误，1919年巴黎和会中国外交失败，国家主权并未得到维护；漫画正呼吁共诛国贼，不能说明主权已获维护。 10．【答案】B【解析】第二次国共合作期间，中共通过南方局领导进步学者，并利用国民政府文化工作委员会等合法平台开展活动；材料中学者既接受中共领导，又依托国民政府机构发表马克思主义史学成果，说明国共合作局面为进步文化发展提供了空间和条件，故B项正确。A：范围失当，材料仅涉及部分学者在重庆的活动，不能扩大到国统区整体认同度。C：程度绝对化，马克思主义史学研究不等于马克思主义主导国统区舆论话语权，“主导”明显夸大。D：程度绝对化，材料只显示文化抗战活动存在，无法推出其成为后方抗战的重心。 11．【答案】A【解析】1949年6月，解放战争已接近尾声，全国胜利在望，战争需求大幅降低，材料中“保留必要者，提高质量，节省经费”“削减子弹、炮弹及手榴弹的月产量”“部分兵工厂转为民用生产”的调整，正是适应革命形势从战争转向和平建设的变化，故选A项；新民主主义经济政策是为了统筹多种经济成分发展，并非这一兵工调整的主要依据，排除B项；国民经济恢复工作始于新中国成立后，1949年6月尚未全面开展，排除C项；社会主义工业化建设启动于1953年的“一五”计划，与题干时间不符，排除D项。 12．【答案】A【解析】材料中陈云先让各地调集物资暂不抛售，继而提高物价至黑市水平诱投机商吃进，再统一抛售并收紧银根使物价回落。这一过程主动利用市场供求与价格波动规律打击投机，体现把价值规律作为经济斗争的工具，故A项正确。B：时空错位，高度集中的计划经济体制建立于1956年三大改造完成后，1949年尚处于国民经济恢复时期，体制未成型。C：偷换概念，材料中政府通过调节物资投放与金融手段影响价格，属运用市场规律的经济手段，而非单纯行政命令管控价格。D：脱离主旨，材料核心是利用价格机制打击投机，国营经济仅是操作载体，并非强调依赖国营经济自身优势。 13．【答案】B【解析】新中国成立初期，中国通过签署朝鲜停战协定、提出和平共处五项原则、参加日内瓦会议及在亚非会议上提出“求同存异”方针，主动向外表达自身外交理念与主张，逐步摆脱被动依附，构建起独立自主的外交话语体系，契合“主动构建自主的外交叙事”的主旨。A：程度绝对化，“重构战后秩序”夸大了当时中国外交的实际作用，且材料中的朝鲜停战、日内瓦会议等并非仅依托亚非国家。C：无中生有，材料中的朝鲜、印度、日内瓦等外交活动均具有明显的地缘关联，未体现脱离地缘因素制约。D：史实谬误，和平共处五项原则与“求同存异”方针恰恰淡化意识形态分歧，主张超越社会制度差异和平共处，并非将意识形态作为外交基准。 14．【答案】B【解析】材料中的时间（1965—1969年）与地点（湘西、湘中西部山区）属于三线建设时期以国防工业为中心、在西南和中西部腹地开展大规模建设的范畴。项目涉及国防工业、铁路、水电等，正是1964年后持续深入推进三线建设的具体表现，故B项正确。A：程度绝对化，“消除”表述过于绝对，区域发展失衡是历史长期形成的问题，该时期项目建设仅为阶段性布局调整，不可能彻底消除区域发展失衡局面。C：脱离主旨，铁路、水电站建设客观上改善交通，但项目兴建的根本目的是国防工业布局与备战，而非改善交通。D：无中生有，材料涉及的是工业和基础设施建设，未提及人民公社及其规模优势，与材料无关。 15．【答案】C【解析】1978至1988年广告高频词“机械”“农机”“生产”“技术”等，反映农村改革后对机械和技术需求大增，是家庭联产承包责任制推行后生产力释放的体现，故①正确；广告是商业信息，不能等同于“乡村现代化图景”的再现，表述过度，故②错误；“乡镇企业”词频达18，契合当时农村经济体制改革中乡镇企业异军突起的史实，且“订购”“加工”等词语折射商品经济发展，故③正确；“技术”“教育”“招生”“学院”等词频较高，说明针对农民的机械操作、生产技术等技能培训不断展开，故④正确。选择C项符合题意。 16.【答案】B【解析】1962年正值国民经济调整时期，农村人民公社体制导致农业生产困难，广东省委提出“田间管理联产到人”责任制，在坚持集体统一安排、统一分配的前提下，实行超产奖励、定勤定肥等办法，旨在调动农民生产积极性，恢复和发展农业生产，适应当时农业经济调整的需要，故B项正确。A：脱离主旨，材料明确坚持集体统一安排、统一分配，并未变革人民公社体制，而是在体制内进行管理调整。C：偷换概念，超产奖励仅是管理激励手段，分配方式仍坚持统一分配，并未改革农村分配方式。D：时空错位，家庭联产承包责任制是1978年后逐步建立。 1 学科网（北京）股份有限公司 $ 平凉一中 2027 届高三第三次月考历史考试题 一、选择题（请将正确答案代号涂在机读答题卡中，否则得分为零。本题共 16 小题，每题 3 分，共 48 分） 1．下图为某文化遗址出土的储存、烹饪用的陶制盛器。据此推断，这一时期该文化遗址（ ） A ． 出现阶级分化与私有制 B ． 手工业生产专业化明显 C ． 氏族内部生活丰富多彩 D ． 先民已经开始定居生活 2．表 2 所示为唐代建中元年（780 年）中央与地方两税分配状况。这一状况（ ） 表 2 项目 收入总额 支出总额 中央提成额 地方留成额 钱税 3139.8 万贯 1089.8 万贯 2050 万贯 粮税 1615.7 万石 215.7 万石 1400 万石 A． 强化了外轻内重的局面 B ． 增加了政府财政收入 C． 导致藩镇割据局面出现 D ． 削弱了中央集权体制 3．下图为西汉不同时期乡闾举荐人才统计，附：（西汉晚期乡里举簿记录：“忠臣起于孝子之门，先修于家，后仕于朝，孝为本，才为末。”）。据此可知，这一变化反映了（ ） A ． 军功官僚阶层退出了政治舞台 B ． 中央集权弱化导致选官无序化 C ． 地方乡绅垄断了官吏选拔权力 D ． 儒学正统化逐步渗透基层治理 4．金朝海陵王迁都燕京，仿照宋朝都城布局建造宫殿；金世宗时刊印《五经》《史记》等儒家典籍，设立国子学传授儒学。同时，金朝保留了女真族的猛安谋克制度，提倡使用女真文字。这些举措 ( 高三历史第三次历史月考试题 第 1 页 共 6 页 ) 学科网（北京）股份有限公司 A ． 削弱了女真贵族势力 B ． 体现二元统治特征 C ． 确立了儒学正统地位 D ． 完成了封建化进程 5．明中叶以后，福建建阳、江苏苏州等地书坊大量刊刻《便民图纂》《居家必用事类全集》等通俗日用类书，内容涵盖商贾算法、婚丧礼仪、医药方术等市井生活诸多方面，图文并茂，多次重印仍广受民众欢迎。这反映了当时（ ） A ． 文化教育水平普遍提高 B ． 市民文化消费需求增长 C ． 印刷技术实现重大突破 D ． 封建正统思想受到冲击 6．有学者认为，洋务运动时期，政企间存在“父爱式庇护”、“亲戚式庇护”、“朋友式庇护”的“伞式”关系。不同的庇护类型下，政府对企业资源的配置并不均等，这一关系推动了官办、官督商办、商办等现代企业的产生。据此可推知，“伞式”政企关系（ ） A ． 根植于晚清社会结构转型的历史环境 B ． 为民族资本独立发展提供了保障 C ． 反映列强资本输出冲击传统经济结构 D ． 减少洋务企业对西方技术的依赖 7．晚清时，《警钟日报》上一位作者提出，应该改革麻将的玩法和牌型，其对牌型的改革方案如下表，这体现了当时（ ） 原牌型 新牌型 “红中”“发财”“白板” “专制”“立宪”“共和” “东”“南”“西”“北” “农”“工”“商”“兵” 一筒至九筒 九个亚洲国家 万字牌 九个欧洲国家 索字牌 九个美洲国家 梅兰竹菊、春夏秋冬等花牌 地球牌、五大洲牌、五大洋牌、“汽船”“铁路”“电线”“印字机”“氢气球”等 A ． 民主和科学观念成为社会主流思潮 B ． 知识分子借助民俗文化以启蒙大众 C ． 西方资本主义文明向民间生活渗透 D ． 中国民众的民族意识已经开始觉醒 8．表 1 为 1927 年至 1928 年中国共产党党员成分统计表。这反映了当时（ ） 表 1 时间 党员成分所占比例（%） 工人 农民 知识分子 军人 其他 1927 年 4 月 50.8 18.7 3.1 19.1 8.3 1928 年 6 月 10.9 76.6 0.8 6.9 4.8 A ． 国民革命运动高涨 B ． 打开了中国革命的新局面 C ． 土地改革基本完成 D ． 中国革命道路的重大调整 9．图 1 为上海沪江大学 1919 年创作的时政漫画《共诛蠹国贼》。据此可知，当时（ ） A ． 马列主义加速传播 B ． 无产阶级登上历史舞台 C ． 国家主权得到维护 D ． 民族力量实现初步凝聚 10．20 世纪 30 年代末开始，重庆聚集了郭沫若、翦伯赞等一大批学者，他们接受中共南方局的领导，依托国民政府文化工作委员会等合法活动中心，在《中苏文化》《新华日报》《群众》等报刊发文，从事马克思主义史学研究工作。这反映出（ ） A ． 全面抗战路线在国统区认同度较高 B ． 国共合作推动了进步文化发展 C ． 马克思主义主导国统区舆论话语权 D ． 文化抗战成为后方抗战的重心 11．1949 年 6 月 28 日，中央军委指示军工系统对兵工生产进行调整“保留必要者，提高质量，节省经费，以利恢复和发展人民经济”。决定大幅削减子弹、炮弹及手榴弹的月产量，并将部分兵工厂转为民用生产。这一调整主要是基于（ ） A ． 中国社会革命形势的变化 B ． 新民主主义经济政策的实施 C ． 国民经济恢复工作的进行 D ． 社会主义工业化建设的启动 12．1949 年夏收后，全国物价暴涨。同年 11 月，陈云作出部署：先令各地调集主要物资暂不抛售，20日起上海、天津等国营商行逐步提高物价至黑市水平，诱投机商吃进；25 日全国统一大量抛售并收紧银根，物价迅速回落，投机商纷纷破产。上述举措说明当时政府（ ） A ． 把价值规律作为经济斗争的工具 B ． 已建立高度集中的计划经济体制 C ． 通过行政手段管控商品市场价格 D ． 依赖国营经济优势打击投机商人 13．表 1 呈现的是新中国成立初期部分外交活动的相关信息。这些信息可用于说明当时中国（ ）表 1 时间 外交活动 主要成就 1953 年 7 月 签署《朝鲜停战协定》 结束朝鲜战争 1953 年 12 月 周恩来同印度政府代表团谈话 首次提出和平共处五项原则 1954 年 4 月 参加日内瓦会议 推动恢复印度支那和平；改善中英关系 1955 年 4 月 参加亚非会议 提出“求同存异”的方针并获得广泛接受 A ． 依托亚非国家重构战后秩序 B ． 主动构建自主的外交叙事 C ． 外交逐渐脱离地缘因素制约 D ． 将意识形态作为外交基准 14．1965—1966 年，以国防工业为主的 19 个大、中型项目相继在湖南沅陵、涟源、安化、娄底、新化等县动工兴建。1969 年，湘黔、枝柳铁路和凤滩水电站等 35 个项目相继在湘西地区开工。这些项目的兴建旨在（ ） A ． 消除区域发展失衡局面 B ． 持续深入推进三线建设 C ． 改善边远ft区交通条件 D ． 发挥人民公社规模优势 15．有学者对 1978 年至 1988 年 264 条广告样本的文本进行了词频分析统计（如下表），这一统计结果 （ ） 关键词 词频 关键词 词频 关键词 词频 机械 27 用户 18 学院 9 加工 25 出版社 16 招生 8 机械厂 22 订购 17 教育 8 农机 22 机组 16 农用 8 生产 22 农业机械 16 粮食 6 技术 19 设备 15 农药 5 汽车 19 新书 17 电影 2 乡镇企业 18 饲料 9 农村读者 2 ①体现了农村生产力的释放 ②再现了乡村现代化发展图景 ③反映了经济体制改革展开 ④呈现出对农民的技能培育 A．①②③ B ． ①②④ C ． ①③④ D． ②③④ ( （ 1 ）全部农活必须由集体统一安排，其中由集体操作的农活必须占到全部农活的 70% 以上； （ 2 ） 实 行超 产 奖励 责 任制 ， 定产 要 适当 ， 一般 应 当 是 当年 产 量加 计 划增 产 量， 实 行 重 奖 轻 罚、 多 奖少 罚 、奖 的 比例 一 般可 占 超产 部分 30 % 至 50 % ； （ 3 ）坚持执行社员定勤、定肥制度；超产奖励必须结合评比；坚持统一收晒、统一分 配；管理地段要按劳力划分，不能按人口划分。 )16.下面为 1962 年广东省委提出的“田间管理联产到人”责任制的主要内容。这一制度提出的主要目的是（ ） A ． 变革人民公社体制 B ． 适应农业经济调整的需要 C ． 改革农村分配方式 D ． 建立家庭联产承包责任制 二、非选择题（4 小题，共 52 分） 17．阅读材料，完成下列要求。（14 分） 材料一 西汉初年的地方行政制度采取郡县和分封并行制，诸侯王国以下依然是郡县，每个王国领有郡县数不等。针对分封出现的尾大不掉隐患，文帝接受贾谊“众建诸侯而少其力”的策略，景帝采纳晁错 “削藩”的主张。西汉郡国置废分合，有以下几个代表性断面：高祖五年，异姓 7 王国，皇帝自领 24 郡；高祖十二年，同姓 9 王国、异姓 1 王国，皇帝自领 15 郡；文帝十六年，17 王国 24 郡；景帝中元六年，25 王国 43 郡；武帝太初元年，109 郡国。 ——据北京日报社理论部主编《天下有治：长治久安，几千年的不变追求》等整理 材料二 中国古代地方行政制度变迁中，内外轻重的转换，关乎国家治理兴衰。东汉末年，刺史权重，军阀割据。西晋实行分封制，在八王之乱后覆灭。唐中期增置军镇，安史之乱后，藩镇割据。在中央集权与地方分权的反复摸索中，中央集权逐渐成为权力分配的主流，而这一历史性的关键转折在宋朝。宋朝内重外轻，虽一亡于元，但其以加强中央集权为宗旨的地方行政管理体系，为元、明、清三朝所沿承。宋后诸朝，不再出现因割据而产生分裂局面，然内重外轻之弊亦始终存在。 ——摘编自周振鹤《中国地方行政制度史》等 （1）根据材料一，结合所学，概括西汉分封制与西周分封制的不同，指出导致上述郡国数量变化的政策因素。（8 分） （2）根据材料二，概括“历史性的关键转折出现在宋朝”之说的理由。综合材料一、二，谈谈你对内外轻重问题的认识。（6 分） 18．阅读材料，完成下列要求。（12 分） 材料一 秦灭六国后，废分封、行郡县，“分天下以为三十六郡”，郡县长官由中央任免，“海内为郡县，法令由一统”。汉武帝颁布“推恩令”，削弱王国势力。隋唐时期，实行三省六部制，中书省草拟诏令、门下省审核、尚书省执行，六部分掌事务。元朝在地方设行中书省，中央设中书省，“都省握天下之机，十省分天下之治”。明朝废除丞相，权分六部，设内阁以备顾问；清朝雍正年间设军机处，军国大事“罔不总揽”。 ——据《史记》《元史》《明史》等整理 材料二 1912 年，《中华民国临时约法》规定：“中华民国之主权属于国民全体”；“以参议院、临时大总统、国务员、法院行使其统治权”；国务员辅佐临时大总统，负其责任，大总统发布命令须国务员副署。1949年，《中国人民政治协商会议共同纲领》宣告中华人民共和国实行人民民主专政。1954 年，《中华人民共和国宪法》规定：中华人民共和国的一切权力属于人民，人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。 ——据《中华民国临时约法》《中华人民共和国宪法》整理 （1）根据材料一，概括中国古代政治制度发展的主要趋势。（6 分） （2）综合材料二并结合所学知识，说明近代以来中国政治制度的深刻变化及其历史意义。（6 分） 19．中国共产党在不同历史时期，根据革命和建设的需要，制定并实施了不同的土地政策。阅读材料，回答问题。（14 分） 材料一 没收一切土地归苏维埃政府所有，用下列三种方法分配之：（一）分配农民个别耕种；（二）分配农民共同耕种；（三）由苏维埃政府组织模范农场耕种。……一切土地，经苏维埃政府没收并分配后，禁止买卖。 材料二 ——1928 年《井冈山土地法》 查减租减息，乃为改善广大人民生活，发扬抗战生产之积极性及加强各阶层之团结，实为当务之急。现各地秋收逐渐开始，交租多于此时进行，故希我全区同胞，秉团结抗战大义，租佃双方须依据法令，自动执行。应减租者减租，应减息者减息。减租减息后，依法交租交息。 ——1942 年 10 月《晋冀鲁豫边区政府减租减息布告》 （1）据材料一、二，概括中国共产党土地政策的变化，并说明变化的主要原因。（4 分） （2）新中国成以来农村生产关系进行了四次调整，分别指出四次调整的核心内容及其影响。（10 分） 20．阅读材料，完成下列要求。（12 分） 材料 铜镜是古代中国人的日常生活用品，其上铸刻的铭文能反映人们的价值取向。表 2 所列为部分常见的铜镜铭文。 表 2 主题 铭文内容 人 与天相寿，与地相长。 延年益寿辟不祥。 家 家当大富乐未央，子孙具备居中央。 七子八孙居中央，夫妻相保如威央兮。 国 多贺国家人民息，风雨时节五谷熟。 中国大宁，子孙益昌。 ——摘编自葛兆光《中国思想史》第一卷 选择中华优秀传统文化中的一种或多种价值取向，根据材料并结合中国史实进行阐述。（要求：明确列出价值取向，自拟题目，观点正确，史论结合，论述充分，逻辑严密。） $