广西壮族自治区南宁市第十四中大学区2026-2027学年八年级上学期11月期中生物试题

八年级生物段考评分细则 三、选择题 20-24:C D A A B 25-29:B C D B D 30-34:CC D BB 四、综合题 35.(1)③ 大脑皮层（大脑） (2)② (3)非条件 a B (4)肾上腺素 激素 36.（1)神经 (2)关节囊 关节软骨 滑液 (3)下山 (4)收缩 关节 (5)运动前做好热身：佩戴护腕、护膝等：运动时注意强度和时间（合理即可给分) 37.（1)升高 循环（血液循环） (2)控制单一变量（遵循单一变量原则/保持单一变量） 胰岛素 (3)设置对照组（设置对照实验/作对照/形成对照等） B (4)注射胰岛素和饲喂胰岛素肠溶胶囊都能降低血糖。(1分)（答到胰岛素肠溶胶囊也 能降低血糖的意思即可给分) 除注射外，也可以通过口服岛素肠溶胶囊的给药方式治疗糖尿病(1分)（答到口服胰 岛素肠溶胶囊也可以治疗糖尿病的意思即可给分) 38.(1)流感病毒 (2)传染源 切断传播途径 (3)抗体 抗原 (4)提前注射疫苗：不聚集、戴口罩、勤洗手、常通风：平衡膳食、锻炼身体增强抵抗 力等（合理即可给分） 答案第1页（共1页） ”指令后,该指令从外界的声波到听觉的形成需经过的正确途径是 A. 外耳道 鼓膜 听小骨 耳蜗内的听觉感受器 听神经 大脑 B. 外耳道 听小骨 鼓膜 耳蜗内的听觉感受器 听神经 大脑 C. 外耳道 鼓膜 听小骨 听神经 耳蜗内的听觉感受器 大脑 D. 外耳道 鼓膜 听小骨 听神经 大脑 耳蜗内的听觉感受器 24.比赛场馆内呐喊声强烈,声音过大时,观众可以迅速开口,或闭嘴、堵耳,以避免损伤耳的 A. 外耳道 B. 鼓膜 C. 听小骨 D. 耳蜗 25. 运动员在赛场上的敏捷反应依赖于神经系统的调节,下列关于神经系统的描述正确的是 A. 神经系统由脑和脊髓组成 B. 神经元是神经系统结构和功能的基本单位 C. 脑神经和脊神经组成中枢神经部分 D. 运动仅靠神经系统就能完成 26. 比赛过程中,运动员为了降低受伤风险,会戴上如图所示的运动护膝紧密包裹膝关节,护膝的作用类似关节结构中的 A.关节头 B.关节窝 C.关节囊 D.关节软骨 2026年中共中央、国务院印发了《“健康中国2030”规划纲要》,明确提出“共建共享、全民健康”的战略主题,并强调坚持预防为主,推行健康生活方式。请分析完成27-34小题。 27.下列关于健康生活的叙述正确的是 A.不容易患流感就是健康 B.抗生素能杀死流感病毒,因此可以大量使用 C.流感属于生活方式病 D.健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态 28.规划纲要提出全民健身计划,大力发展群众喜闻乐见的运动项目。下列选项中,能为运动提供动力的是 A.骨 B.骨骼肌 C.神经 D.关节 29.规划纲要提到继续实施扩大国家免疫规划,适龄儿童国家免疫规划疫苗接种率维持在较高水平。下列有关说法正确的是 A.接种的疫苗本质上属于抗体 B.接种疫苗能让被接种者获得永久免疫 C.疫苗可用未灭活或减毒的真菌制成 D.接种疫苗是预防传染病的有效措施 30.免疫规划是预防和控制传染病最经济有效的公共卫生干预措施。下列属于免疫规划的是 A.给肠炎患者静脉注射消炎药 B.成年人被蛇咬后注射抗蛇毒血清 C.给3月龄婴幼儿接种百白破疫苗 D.食用碘盐预防地方性甲状腺肿 31.艾滋病防治协会通过科普讲座、展板展示等形式普及艾滋病防治知识。下列叙述错误的是 A.艾滋病的病原体是HIV病毒 B.和艾滋病患者一同进餐不会感染艾滋病 C.蚊虫叮咬会传播艾滋病 D.不规范的取血或输血存在较高的感染艾滋病的风险 32.某同学感冒后自行购买了某药物,阅读说明书(见下图)后作出如下判断,其中错误的是 **药品说明书OTC 【功能主治】用于感冒引起的头痛、发热、鼻塞等。 【用法用量】开水冲服,一次1袋,一日3次 【有效期】24个月 A.该药可用于治疗感冒 B.无需凭医师处方可自行购买 C.服用前要看是否在有效期内 D.感冒严重时可一次服用3袋 33. 合理的饮食、睡眠、运动可促进青少年生长激素的分泌,下列关于生长激素的说法错误的是 A.生长激素由垂体分泌 B.幼年时期生长激素分泌不足会导致呆小症 C.生长激素具有促进生长发育的作用 D.幼年时期生长激素分泌过多会导致巨人症 34.中小学生要树牢“每个人是自己健康第一责任人”的理念。下列做法不合理的是 A. 使用公筷可以有效切断某些传染病的传播途径 B. 遇到烦恼时,可以采取长时间使用电子产品等方式排解烦闷 C. 不吸烟、不酗酒,积极宣传吸烟,酗酒的危害 D. 按时作息、坚持体育锻炼 四、综合题(本大题共4小题,除特别说明外,每空1分,共30分) 35.(8分)2026年5月12日是第18个全国防灾减灾日,今年的主题是“人人讲安全、个个会应急——提高防灾减灾救灾能力”。为了提高学生的生存意识和逃生技能,某校开展了一系列逃生演练活动。回顾演练过程,根据图示回答问题: (1)随着警报声响起,同学们迅速离开教室。警报声引起了耳中鼓膜的振动,并由听小骨传到内耳,刺激了图乙中(填图中序号)内相应的感觉细胞,这些细胞将声波信息通过听神经传给的一定区域产生听觉。 (2)奔跑时,我们能看清远近不同的物体是因为图甲中(填图中序号)曲度的调节。 (3)一名同学在逃生过程中不小心伤到了膝盖,校医在清理他的伤口时,一碰触到伤口他立即缩回腿,过程如图丙所示,该反射属于反射(填“条件”或“非条件”),感受器是(填图中序号),若e受损失去功能,则。 A.有感觉,有反应 B.有感觉,无反应 C.无感觉,无反应 D.无感觉,有反应 (4)在逃生过程中,有的同学面红耳赤、心跳加快、呼吸急促,此时他体内的分泌量明显增多,能让他呼吸加快,心跳与血液流动加速,为身体活动提供更多能量,使反应更加快速。可见,人体的生命活动是神经调节和调节共同作用的结果。 36.(8分)随着全民健康意识的增强,越来越多的人把健身作为一种时尚的生活方式,然而由于健身方式不科学,本应强身健体的运动有时也会让健身者“受伤”。结合图示回答相关问题: (1)跑步、登山等健身运动是在系统调节下,由骨、关节和肌肉的协调配合完成的。 (2)人体的关节在正常情况下不会脱位,因为可以增强关节的牢固性。而不当的健身会影响关节健康,例如,频繁爬山可能造成关节负担过重,导致关节面上覆盖的磨损,骨质暴露,引起疼痛,可通过注射“人造关节液”玻璃酸钠来缓解疼痛,该液体的作用类似于关节囊分泌的。 (3)图甲为不同运动方式中膝关节承受的压力,请据此推测:(填“上山”或“下山”)对膝关节的压力更大。 (4)如图乙所示,当1受神经传来的刺激(填“收缩”或“舒张”)时,就会牵动骨绕活动,与此同时2舒张,从而完成该动作。 (5)运动时,哪些措施可以预防运动伤害?。 37.(8分)目前,糖尿病患者常采取注射胰岛素的方法治疗。科研人员为探究在使用胰岛素治疗糖尿病的过程中,除注射外,是否可以通过其他的方式给药,选用了同品种、同龄、生长状况基本相同的健康小鼠30只,分为甲、乙、丙三组进行了如下处理,请分析并回答下列问题。 组别 甲 乙 丙 实验前处理 将小鼠的胰岛切除 饲喂 饲喂等量全营养饲料 饲喂后处理 注射等量的胰岛素 ? 饲喂等量的胰岛素肠溶胶囊 继续饲养一段时间,采集三组小鼠的尿液,检测其中的葡萄糖含量 (1)饲喂等量全营养饲料后的短时间内小鼠体内血糖含量会(填“升高”或“降低”),在动物体内胰岛素通过系统运输到相应部位发挥作用。 (2)选择同品种、同龄、生长状况基本相同的健康小鼠的目的是;将小鼠的胰岛切除,目的是避免小鼠自身产生,对实验产生干扰。 (3)设置乙组的目的是;为了遵循单一变量原则,排除注射操作本身对实验的干扰,对乙组小鼠饲喂后的处理方式应为。 A.注射等量的胰岛素 B.注射等量的生理盐水 C.饲喂等量的胰岛素 (4)最终仅在乙组小鼠的尿液中检测到了葡萄糖,由此得出的结论是。(2分) 38.(6分)冬季是流感高发季节,患者主要临床表现为发热、乏力、咳嗽、鼻塞、痰多、呼吸困难等症状,在校学生甲患上流感,没及时治疗,且不注意卫生随地吐痰,第二天同桌乙也出现与甲相似的症状,同学丙入冬前注射了流感疫 生物学答题区 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 三、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分） 37.（8分） （1） （2） （3） （4）（2分） 38.（6分） （1） _ （2） （3） （4） 20. A B C D 25. A B C D 30. A B C D 21. A B C D 26. A B C D 31. A B C D 22. A B C D 27. A B C D 32. A B C D 23. A B C D 28. A B C D 33. A B C D 24. A B C D 29. A B C D 34. A B C D 四、综合题（本大题包括4小题，除特别说明外，每空1分，共30分） 35.（8分） （1） （2） （3） _ （4） 36.（8分） （1） （2） （3） （4）_________________ （5）_______________________________________________________________________ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 2 学科网（北京）股份有限公司 $