安徽马鞍山市第二中学2026-2027学年高一上学期11月期中物理试题
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内容正文:
马鞍山二中2026—2027学年度
第一学期高一年级期中素质测试
物理试卷(试题卷)
命题人:王业遒
审题人:汪大霞
考试时间:75分钟
满分:100分
一、单项选择题:本题共8小题,每小题4分,共32分。在每小题给出的四个
选项中,只有一项是符合要求的。
1.下列情形下物体可以看做质点的是
A.研究体操运动员的动作时
B.研究跳高运动员背越式过杆跳技术动作要领时
C.研究马拉松长跑比赛中运动员的平均速度时
D.研究正在行驶的火车匀速通过隧道所用的时间时
2、加速度是人类认识史上最难建立的概念之一,也是每个初学物理的人最不易
真正掌握的概念,下列关于加速度说法正确的是
A.速度逐渐增大,则加速度一定逐渐增大
B.加速度逐渐增大,则速度一定逐渐增大
C.加速度的方向与速度变化量的方向相同
D.速度变化越快,则加速度也变化越快
3.书放在水平桌面上,如图所示,下列说法正确的是
A.书对桌面的压力,是因为书发生了微小形变而产生的
B.书对桌面的压力就是书所受的重力
C.
书受到的重力和支持力是一对相互作用力
D.书受到的支持力与书对桌面的压力大小相等、方向相反,是一对平衡力
Ax/m
X
B
D
。>ts
第3题图
第4题图
第6题图
4.中央公园晨跑备受大众喜爱,如图所示,A、B、C三位同学参加晨跑时在某
段时间内的位移与时间的图像。0到。时间内,对三个同学运动情况的描述正确
的是
A.A与C同学做曲线运动
B.A同学的位移大于C同学的位移
C.B同学做匀加速直线运动
D.C同学在某时刻的速度与B同学相同
5.物体从静止开始做匀加速直线运动,第5s末的速度为20m/s,则
A.第6s初的速度是24m/s
B.前5s内的位移是50m
C.前5s内的平均速度20m/s
D.第5s内的位移是16m
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6.如图所示,物体做匀加速直线运动,A、B、C、D为其运动轨迹上的四点,
测得AB=1.2m,CD=6.0m,且物体通过AB、BC、CD所用的时间均为0.2s,下
列说法正确的是
A.物体的加速度大小为60m/s2
B.
物体在B点的速度大小为14m/s
C.物体在BC中间时刻的速度为16m/s
D.BC=4m
了、甲、乙两车在同一车道同向直线运动,运动中速度随时间变化的v一t图如图
所示,运动中两车恰好没有发生碰撞,最终两车均停止,则
A.甲乙两车同时同地出发
B.t=0时,甲车在乙车后方9m处
C.t=0时,甲车在乙车后方8.4m处
D.当两车均停止时相距0.5m
↑v/(ms)
18
↑情ms网
15
、甲
12
9
0
6
0.
110mT110m110mT110m
23
4的
第7题图
第8题图
第9题图
8.一物块以某一初速度沿粗糙水平面运动,物块运动的位移为x,运动时间为t,
绘制的兰-}图像如图所示,则物块
A.初速度大小为2m/s
B.加速度大小为20m/s2
C.6s末速度大小为4m/s
D.前6s位移大小为50m
二、多项选择题:本题共2小题,每小题5分,共10分。在每小题给出的选项
中,有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错
的得0分。
9.平陆运河是新中国成立以来首条通江达海的国家级大运河,已于2026年9
月16日正式通航,是西部陆海新通道的核心骨干工程。如图为平陆运河上四段
110m的等距点,若轮船从a点由静止开始做匀加速直线运动,通过ab段的时间
为t。则
A.通过be段的时间为2t
B.通过be段的时间为t
C.汽车通过b、c、d、e的速度之比为1:2:3:4
D.汽车通过b、c、d、e的速度之比为1:V2:√3:2
10.如图所示,在t=0时刻小球A在离地面高h=50m处自由下
落,t=1s时小球B在A的正下方地面P处竖直上抛,在离地面
5m处相遇,小球可视为质点,在运动过程中均只受重力的作用,
重力加速度为g=10m/s2。下列说法正确的是
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A.小球B上抛时小球A离地面高度为45m
B.小球B上抛的速度大小为10m/s
C.t=1.5s时,小球A和小球B的速度大小相等
D.t=2.0s时,小球A和小球B的距离为22.5m
三、非选择题:共5题,共58分。
11.(8分)某实验小组用图甲装置研究自由落体运动的规律,已知交流电源的
频率为f=50Hz,实验中得到的一条纸带如图乙所示。
电火花
计时器
纸带
B
D
E
重物
2.0
cm
439
7.16
10.32
甲
乙
(1)实验过程中,电火花计时器应接在
V(选填8”或220)的交流
电源上。
(2)图乙中,A、B、C、D、E是打点计时器连续打出的计时点,由图中数
据得,在打下D点时重物的速度大小为'o=
m/s,重物的加速度大
小为
m/s2。(结果均保留三位有效数字)
(3)若实验时,交流电实际频率为52Hz,而计算时仍按f=50Hz处理,则会
导致测量加速度比真实值
(填偏大”或者“偏小”)。
12.(10分)一个实验小组做“探究弹簧弹力与弹簧伸长量的关系的实验。
个FN
◆x/cm
12
6
P
2
0
x/cm
12345
2
4
68F拉N
甲
乙
丙
(1)实验装置如图甲所示,下列操作规范的有
A.实验前,必须先把弹簧水平放置测量其原长
B.逐一增加砝码,记下每增加一只砝码后指针所指的标尺刻度和对应的小
盘和砝码总重
C.随意增减砝码,记下增减砝码后指针所指的标尺刻度和对应的小盘和砝
码总重
D.实验结束后,应拆除实验装置,整理并复原实验器材
(2)某同学采用如图甲所示装置,在小盘中增添砝码,改变弹簧的弹力,实验
中他忘记测量小盘的质量,最后他作出盘中砝码的重力F与弹簧伸长量x的图像
如图乙所示。(重力加速度g=10m/s2)
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①利用图乙中图像,可求得该弹簧的劲度系数为
N/m。
②利用图乙中图像,可求得小盘的质量为
kg,小盘的质量会导致弹簧劲
度系数的测量结果与真实值相比
(填“偏大“偏小”或“相等)。
(3)为了制作一个弹簧测力计,乙同学选了A、B两根规格不同的弹簧进行测
试,当拉力为F时,弹簧伸长量为x,根据测得的数据绘出如图丙所示的图像,
为了制作一个精确度较高的弹簧测力计,应选弹簧
(填“A”或B”)。
13.(12分)如图所示为一种巨型娱乐器械,可以使人体验超重和失重状态。一
个可乘坐二十多人的环形座舱套装在竖直柱子上,由升降机送上几十米的高处,
然后让座舱自由落下。落到一定位置时,制动系统启动,到地面时刚好停下。已
知座舱开始下落的高度是75m,当落到离地面30m的位置时开始制动,座舱做
匀减速运动。不计空气阻力。求:
(1)座舱运动的最大速度:
(2)座舱做匀减速运动的加速度:
(3)座舱下落全过程的平均速度的大小。
14.(14分)现有A、B两列火车,在同一轨道上同向行驶,A车在前,速度v%
=72kmh,B车在后,速度阳=30m/s。已知B车在进行火车刹车测试时发现,
若车以30m/s的速度行驶,刹车后至少要前进450m才能停下。问:
(1)B车刹车的最大加速度为多大?
(2)因大雾能见度低,B车在距A车xo=200m处才发现前方A车,这时B车
立即以最大加速度刹车。若B刹车时A车仍按原速前进,两车是否会相撞?若
会相撞,将在B车刹车后何时相撞?若不会相撞,则两车相距最近时距离是多
少?
15.(14分)如图所示,A棒B桶的长度L都为20cm,A棒悬挂于离地足够高处,
B桶也竖立于距地面足够高处,A棒的下端距B桶的上端s为5c,重力加速度g
取10m/s2,空气阻力不计,求:
(1)若B桶不动,让A棒自由下落,求A棒的下端到达B桶的上端
时的速度大小;
(2)若B桶不动,让A棒自由下落,求A棒经过B桶所需的时间:
(3)若A棒自由下落的同时,B桶以。=4m/s的速度竖直上抛,求
业
A棒经过B桶所需的时间。
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