山东枣庄市滕州市北辛校区2026-2027学年三年级上学期11月阶段测试语文试题

2026年秋季学业质量展评 三年级语文 （时间：90分钟) 等级： 金秋时节，处处有美景，让我们开启一场充满惊喜的郊外秋日之行。现在，就让我 们跟随他们的脚步，一起完成这场闯关吧！ 活动一：积累美好 孙 批 (一)根据情境完成练习，做到规范、端正、整洁。 读书是一种别样的uxing 漫步书中，我跟着shirùn 的东风走过荒野，和花孩子们在草地上kuang huan 跟着idng 拟 和 shuang 的秋风来到街头，欣赏pi色 不gut ze 的落叶：还结识了zhun bèi 倒下的老屋和k色lidn 的蟋蜂红头。 (二)把正确答案的序号填写在括号里。 1.下列加点字读音相同的一项是( )。 A.住处处理 B.放假假如 蜜 C.打磨石磨 D.中奖中弹 阳 2.下列词语中，没有错别字的一项是（) A.放晴墙壁演奏春光明媚B.炎热神圣宝贵口干舌躁 C.屋顶洁白漂亮频频点头 D.措误暴雨排列摇头晃脑 3.下列加点字解释错误的一项是() A.远上寒山石径斜（斜：歪斜，这里指山路婉樊)B.意欲捕鸣蝉（想要） C.知有儿童挑促织（挑：挑选，选择） D.天空明朗（晴朗） 4.小凯要写一篇描写秋景的作文，选用下面哪组词语最违合？（ A.鸟语花香莺歌燕舞 B.暴风骤雨 骄阳似火 拆 C.果实累累层林尽染 D.冰天雪地白雪皑皑 5.先把下列词语补充完整，再完成练习。 ①()发()中②()头()脑 ③提()吊() ④手（)眼（) ⑤()通()达 ⑥()湖()海 三年级语文第1页（共4页） (1)他打羽毛球时」 反应迅速，一连接住了好几个球。（选词填空，填序号） (2)首都北京的道路 常年有来自」 的游客。（进河填空，填序号） (3)用画横线的词语写一句话。 (三)按照要求写句子。 (1)红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飒哇，邮来了秋天的凉爽。（仿写句子） (2)用修改符号修改病句。（共有4处错误) 秋天是丰收的季节。田野里，玉米、大豆、高粱棄、苹果和花生等庄稼都成熟了。周未，同学们 穿上厚厚的外套和帽子，兴高采烈地去秋游。通过这次秋游，使同学们大自然有了进一步的认识。 (四)结合课文内容填写。 1.在采风活动中，小雨同学想要采访一位艺术京，请教老师需要注意什么。老师对他说：“‘仁 者爱人， 。’一定要有礼仇。”当小而遇到了一些问题，他和其他两个同学一起 商量，解决了问题。他感叹道：“这可真是‘ 啊！” 2.古诗魅力无穷。深秋登山，我们看到了《山行》中“ 那红叶似火的画面：在洞庭湖畔，我们欣赏到了《望洞庭》中“ 那山水浑然一体之美：离家在外，我们感受到了《夜书所见》“萧萧梧叶送寒声 的思乡之情。 活动二：发现美好 阅读短文，完成练习。 大胡子里的鸟窝 看到题目，我猜测： 说起来，大胡子小矮人的胡子也真大，天凉的日子里，它能当成棉被。 一天，大胡子小矮人睡醒了，正要梳理他的胡子，忽然从他的胡子里飞出了一只小灰鸟，惊慌 失措地瞅着大胡子。大胡子只好舫着不动。 大胡子又发现，他的胡子里有个小乌窝，里头有五个小鸟蛋。原来是小灰鸟蚂蚂在他的大胡子 里孵蛋呢！大胡子只好纹丝不动地蜥在那里，仰望着天空。鸟爸爸回来了，把嘴里的虫子喂进鸟妈 妈嘴里，又匆匆飞进了树林。从早展起，大胡子就没吃过东西了。乌爸苍… 我猜测 理由是 三年级语文第2页（共4页） 大胡子仲手拔了些草茎嚼着，不让自己的肚子太依。他这么一动不动的，时间长了腰 疼得厉害。可他又不敢动弹，生怕一动弹就吓着鸟妈妈。不久第一只小鸟破壳而出了！ “欢迎你，小东西！”大胡子低声说。 大胡子忘了口渴，忘了饥依，忘了腰痛。 五个可爱的小生命都出世了，心里高兴的除了乌妈妈，还有大胡子哩！ 1.边读故事边预测，把你的猜测和理由写在文中横线上。 2.我知道“惊慌失措”的意思是 ,运用 方法理解的：“纹丝不动”的意思是 运用」 方法理解的。 3.大胡子醒来后想要梳理他的胡子，又躺着不动的原因是()。 A.因为天凉了，大胡子需要棉被。 B.因为大胡子不想让鸟妈妈受惊。 C.因为大胡子想好好地晒晒太阳。 4.大胡子为了让小灰鸟安心解蛋，自己做出了很多牺牲，包括( ①躺者不敢动 ②忍受饥饿 ③忍受风吹日晒 ④忍受腰痛 ⑤忍受口渴 ⑥忍受不能玩的痛苦 5.读完短文之后，老师组织了一场童话故事分享会，请你根据提示补全对话。 小雨说：“我最近读了《安徒生童话》，其中我最喜欢的故事是《 因为 小文说：“我喜欢的故事是《 》,因为 老师听完同学们的对话，欣慰地说：“同学们都能从童话故事中有所感悟，真是太棒了。” 活动三：记录美好 金秋的阳光洒在树叶上，洒在花瓣上，也洒在我们的心上…秋天如此美妙，留心观 察，就会有新的发现。你在大自然中发现了什么呢？有哪些收获呢？下面请你以日记的形 式记录我们的生活。提示：选择自己最感兴趣的内容写下来，用上新鲜感的词句。注意格 式正确，语句通顺，条理清楚，书写规范整洁，正确使用标点。 三年级语文第3页（共4页） 胡 些 烯 三年级语文第4页（共4页）