广西玉林市部分校2026-2027学年上学期期中检测高一生物
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5份
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28页
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内容正文:
I 请在各题的答题区域内作答,超出答题区域的答案无效 i
I i
(
2026年秋季期玉林市八校联合调研
高一(
生 物
)
答 题 卡
)
(
第一部分
单项
选择题
(
1-12题
每小题
2
分,
13-16题每小题4分,
共
40
分)
)
班 别 (
条形码粘贴区域
(正面朝上,切勿贴出虚线方框)
) (
姓 名
准考证号
) (
注意事项
选择题请用2B铅笔填涂方框,如需改动,必须用橡皮擦干净,不留痕迹。
非选择题必须使用黑色签字笔书写。
请按题号在对应的答题区域内作答,超出答题区域、在草稿纸和试题上的答案均无效。
请保持卷面清洁,不要折叠和弄破答题卡。
选择题填涂样例:
正确填涂
i
)
(
)
(
缺考标记
(禁止考生填涂)
) (
H
) (
H
) (
试卷类型
A
B
)
(
)
(
6
abcd
7
abcd
8
abcd
9
abcd
10
abcd
) (
16
abcd
) (
11
abcd
1
2
abcd
13
abcd
14
abcd
15
abcd
) (
1
abcd
2
abcd
3
abcd
4
abcd
5
abcd
)
(
第二部分 非选择题
(共
60
分)
)
(
17
.(
除注明外,
每空
1
分
,
共12分
)
(1)
(
2
)
(2分)
(5)
(2分)
18
.
(
除注明外,每空1分,共12分
)
(1)
(2)
(3)
(4)
(2分)
(2分)
)
(
19.
(
除注明外,
每空1分,共13分
)
(
1
)
(2分)
(2分)
2
0
.
(
除注明外,
每空
1分,共12分
)
(1)
(2分)
(2)
(3)
(4)
(5)
21.
(
除注明外,
每空
1分,共11分)
(1)
(2分)
(2)
(3分)
(2分)
)
(
严禁超出矩形边框作答
)
I 生物 第2页 共2页 i
西安博冠网络科技有限公司设计
I 生物 第1页 共2页 i
西安博冠网络科技有限公司设计
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2026年秋季期玉林市八校联合调研
高一(生物)双向细目表
题号
题型
分值
考查模块
考查知识点
课标要求
考查生物学科素养
难度
系数
1
单项选择
2
必修 1《分子与细胞》第 1 章走近细胞
生命系统的结构层次、细胞学说内容、植物细胞特点
理解
生命观念
0.85
2
单项选择
2
必修 1 第 1、2 章
组成细胞的元素统一性与差异性、有机物、病毒的生活特点
理解
生命观念
0.80
3
单项选择
2
必修 1 第 2 章组成细胞的分子
细胞中水(自由水、结合水)、无机盐的存在形式与生理作用
理解
生命观念
0.78
4
单项选择
2
必修 1 第 2 章
糖类、脂质、生物大分子骨架、无机盐生理功能
理解
生命观念、社会责任
0.72
5
单项选择
2
必修 1 第 2 章
蛋白质结构、变性、双缩脲试剂检测
理解
生命观念、科学思维
0.70
6
单项选择
2
必修 1 第 2 章
脂肪、磷脂元素组成,必需氨基酸,糖类脂肪蛋白质功能
理解
生命观念
0.73
7
单项选择
2
必修 1 第 3 章细胞的基本结构
细胞膜流动镶嵌模型探索历程、细胞膜的结构特点
理解
生命观念、科学思维
0.68
8
单项选择
2
必修 1 第 3 章
线粒体、叶绿体、核糖体、液泡细胞器结构功能,原生质层概念
理解
生命观念
0.65
9
单项选择
2
必修 1 第 3 章
细胞核的结构与功能,原核、真核细胞区分,生物膜的功能与蛋白质关系
理解
生命观念、科学思维
0.66
10
单项选择
2
必修 1 第 3 章
伞藻嫁接实验,细胞核功能探究实验分析
应用
科学思维、科学探究
0.62
11
单项选择
2
必修 1 第 4 章细胞的物质输入和输出
水分子进出红细胞,渗透作用、水通道蛋白
理解
生命观念
0.71
12
单项选择
2
必修 1 第 3、4 章
生物膜系统,内质网、高尔基体联系,红细胞的结构特点
综合应用
生命观念、科学思维
0.55
13
单项选择
4
必修 1 第 2 章
DNA 与 RNA 的组成、水解产物,核酸多样性,原核生物核酸种类
综合应用
生命观念、科学思维
0.52
14
单项选择
4
必修 1 第 3、4 章
分泌蛋白的合成、加工、分泌过程,实验结果分析
综合应用
科学思维、科学探究
0.50
15
单项选择
4
必修 1 第 4 章
渗透装置原理,半透膜,渗透平衡的实质
理解应用
生命观念、科学思维
0.54
16
单项选择
4
必修 1 第 4 章
质壁分离及自动复原,液泡变化曲线分析,细胞渗透压变化
综合应用
科学思维、科学探究
0.48
17
非选择题
12
必修 1 第 1、3、4 章
高倍显微镜操作;原核、真核细胞判别;水华;生命系统结构层次;环境污染与指示生物
理解、综合应用
科学探究、生命观念、社会责任
0.60
18
非选择题
12
必修 1 第 2 章
糖类、脂质、蛋白质、核酸的元素、单体、功能;DNA 结构;蛋白质计算;蛋白质结构多样性原因
理解、计算应用
生命观念、科学思维
0.56
19
非选择题
13
必修 1 第 3 章
细胞器识别、分离方法;分泌蛋白合成运输;细胞膜流动镶嵌模型,细胞膜成分、判断膜内外
理解、综合应用
生命观念、科学探究
0.53
20
非选择题
12
必修 1 第 3、4 章
细胞膜功能;物质跨膜运输方式的图像分析;自由扩散、协助扩散特点
理解、图像分析
生命观念、科学思维
0.51
21
非选择题
11
必修 1 第 3、4 章
观察细胞质流动实验;质壁分离实验,实验数据分析,实验现象判断
实验探究、综合分析
科学探究、科学思维、生命观念
0.47
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高一(生物)参考答案
1.D
【详解】A、桂树属于植物,植物生命系统的结构层次不存在“系统”这一层级,正确层
次为细胞→组织→器官→个体,A错误:
B、桂树是多细胞生物,体细胞发生了功能分化,每个细胞只能完成特定的生理功能,需
要各类分化细胞协同配合才能完成各项生命活动,单个体细胞无法独立完成全部生命活动,
B错误;
C、叶绿体仅分布在桂树的叶肉细胞等可进行光合作用的细胞中,其根部细胞、叶片表皮
细胞等均不含叶绿体,C错误:
D、根据细胞学说的相关内容,多细胞生物的新细胞都是由老细胞通过分裂产生的,D正
确。
2.B
【详解】A、钙属于细胞中的大量元素,A错误;
B、生物界和非生物界具有统一性,组成生物体的元素都来自无机环境,因此化橘红中的
各种元素在种植它的土地上都能找到,B正确:
C、细胞中含量最多的有机物是蛋白质,C错误:
D、病毒只能寄生在活细胞中,不能用培养基培养,D错误。
3.C
【详解】A、步骤一是晾晒幼苗,此时失去的是自由水,自由水在细胞中以游离形式存在,
是细胞内的良好溶剂,A正确:
B、步骤二是烘干幼苗,此时细胞结构遭到破坏,失去的是结合水,结合水能与细胞内其
他物质相结合,在细胞内的含量稳定,B正确:
C、步骤三可燃烧掉幼苗中的有机物,故步骤三损失的主要是有机物,剩下的灰分是无机
盐,C错误:
D、细胞中的结合水含量与植物抗逆能力有关,自由水与结合水的比值越高,细胞代谢越
旺盛,抗逆性越低,反之亦然。所以干旱环境中生长的玉米,其细胞中结合水与自由水的
比值相对较高,D正确
4.B
【详解】A、“无糖饼干”“无糖饮料”一般仅指未额外添加蔗糖,饼干的主要原料面粉含
有大量淀粉(属于多糖),部分无糖饮料也含有其他糖类,食用过多仍会使糖类过剩转化
为脂肪,不利于控制体重,A错误:
B、运动过程中出汗会同时排出水分和无机盐,适量补充淡盐水可以补充机体丢失的水和
无机盐,有利于维持细胞外液渗透压平衡,B正确:
C、糖类可以大量转化为脂肪,但脂肪不能大量转化为糖类,仅在糖类代谢障碍、供能不
足时,脂肪才会少量转化为糖类,节食时脂肪无法大量转化为糖类,C错误:
D、生物大分子是由多个单体聚合形成的多聚体,甘油三酯(脂肪)不属于生物大分子,D
错误。
5.A
【详解】A、紫外线和高温可破坏胶原蛋白的空间结构,没有破坏肽键,A错误:
B、CP含有肽键,可与双缩脲试剂发生显色反应,B正确:
C、胶原蛋白经过酶水解后肽键断裂,空间结构改变,C正确:
D、胶原蛋白经过酶水解形成分子量较小的胶原蛋白肽,CP只包含胶原蛋白的部分肽链,
则胶原蛋白与CP的氨基酸种类可能不同,D正确。
6.D
【详解】A、植物脂肪大多含有不饱和脂肪酸,在室温下呈液态,动物脂肪大多含有饱和
脂肪酸,在室温下呈固态,A正确:
B、蛋白质、脂肪和淀粉可在人体内分解产生能量,B正确:
C、必需氨基酸是人体细胞不能合成必须从外界获取的氨基酸,因此大豆中的蛋白质含有
人体细胞不能合成的必需氨基酸,C正确:
D、脂肪的组成元素只有C、H、O,D错误。
2
7.C
【详解】A、罗伯特森利用电子显微镜观察到的是“暗一亮一暗”的三层结构,对应“蛋
白质一脂质一蛋白质”的三明治结构,属于静态模型,A错误:
B、人体肌肉细胞除细胞质膜外,还含有核膜、细胞器膜等具膜结构,这些结构均含有磷
脂,因此提取的所有磷脂铺成单层的面积远大于细胞质膜面积的两倍,B错误:
C、人细胞和老鼠细胞能融合,原因是细胞质膜具有一定的流动性,其结构基础是磷脂分
子可以侧向自由移动,膜中的大多数蛋白质也可以运动,C正确:
D、欧文顿仅通过实验推测细胞质膜由脂质组成,并未确定脂质的具体类型是磷脂,磷脂
是后续研究才明确的细胞质膜成分,D错误。
8.B
【详解】A、甲为线粒体,乙为叶绿体,丙为核糖体,丁为液泡。叶绿体本身含光合色素
呈绿色,无需染色即可在高倍镜下观察:核糖体为亚显微结构,高倍光学显微镜无法观察
到,A错误;
B、乙为叶绿体,是光合作用的场所,是养料制造车间和能量转换站,B正确:
C、线粒体是有氧呼吸主要场所,线粒体内膜上有有氧呼吸所需要的酶:液泡(丁)中的
色素为花青素等,不参与光合作用,无光合作用相关色素,C错误。
D.液泡是单层膜的,细胞膜、液泡膜、以及两层膜之间的细胞质构成原生质层,D错误。
9.A
【详解】A、大肠杆菌是原核生物,无核膜包被的成形细胞核,不存在图示的细胞核结构,
仅酵母菌(真核生物)存在该结构,A错误:
B、③为核膜,④为核仁,⑤为染色质,图示为细胞核的结构,而细胞核是细胞代谢和遗
传的控制中心,B正确:
C、④核仁与rRNA的合成以及②核糖体的形成有关,⑤染色质的主要组成成分为DNA和蛋
白质,C正确:
D、生物膜的功能复杂程度由膜上蛋白质的种类和数量决定,①内质网和③的功能差异较
大,因此二者蛋白质的种类和数量差异度很大,D正确。
3
10.D
【详解】A、伞藻属于真核单细胞生物,是高中生物研究细胞核功能的经典实验材料,A
正确:
B、本实验组为甲的伞柄嫁接到乙的假根上,为形成相互对照,排除伞柄本身的干扰,另
一组实验应将乙的伞柄嫁接到甲的假根上,B正确:
C、实验结果显示甲的伞柄嫁接到乙的假根上,最终长出乙的伞形帽,可推测伞帽的形态
主要和假根相关,C正确:
D、本实验仅能说明伞帽形态与假根有关,假根中同时存在细胞核和细胞质,该实验没有
排除细胞质的作用,无法直接得出“细胞核控制帽形”的结论,证明细胞核控制帽形还需
要补充核移植实验,D错误。
11.D
【详解】A、当外界溶液的浓度比细胞质的浓度低时,红细胞一定会吸水,但不一定会涨
破,A错误:
B、细胞液特指植物细胞液泡内的液体,哺乳动物成熟红细胞没有液泡,B错误:
C、细胞膜具有选择透过性,红细胞中的血红蛋白等有机物在正常情况下不能透过细胞膜,
C错误;
D、水分子能够通过自由扩散进出细胞,而更多的是借助细胞膜上的水通道蛋白以协助扩
散方式进出细胞,D正确。
12.A
【详解】①内质网和高尔基体可参与分泌蛋白的加工过程,故分泌功能较强的细胞中内质
网(M)和高尔基体(N)的数量较多,①正确:
②内质网M为单层膜的细胞器呈网状结构,可以内连核膜,外连细胞膜,同时还可以和高
尔基体等膜性细胞器连接,②正确:
③M内质网分两类:有核糖体附着的,叫粗面内质网:不含核糖体的,叫光面内质网:N
是高尔基体,其膜表面一般不附着核糖体,③错误:
④蓝细菌只有细胞膜,无核膜和细胞器膜,不能构成生物膜系统,④正确。
综上所述,不正确的只有③,选A。
13.A
【详解】A、核酸甲为DNA,彻底水解产物为磷酸、脱氧核糖、A、T、C、G:核酸乙为RNA,
彻底水解产物为磷酸、核糖、A、U、C、G,相同的是磷酸、A、C、G4种,A正确。
B、核酸的核苷酸之间均以磷酸二酯键连接,连接方式一致,核酸的多样性由核苷酸的数
目、排列顺序决定,与连接方式无关,B错误:
C、支原体为原核生物,细胞内同时存在DNA(核酸甲)和RNA(核酸乙),以DNA为遗传
物质,C错误:
D、碱基A参与合成腺嘌呤脱氧核苷酸和腺嘌呤核糖核苷酸,碱基C参与合成胞嘌呤脱氧
核苷酸和胞嘌呤核糖核苷酸,碱基G参与合成鸟嘌呤脱氧核苷酸和鸟嘌呤核糖核苷酸,碱
基U参与合成尿嘌呤核糖核苷酸,共7种,D错误。
14.C
【详解】药物Y处理后的胰岛B细胞中,分泌囊泡(储存胰岛素)大量堆积在细胞质基质中,
说明药物Y没有阻碍胰岛素的合成以及内质网产生囊泡,这些过程都需要消耗能量,因此
药物Y没有破坏核糖体结构,也没有抑制线粒体的功能,A、B不符合题意;高尔基体结构碎
片化,且细胞质膜表面胰岛素释放量显著下降,表明药物Y可能干扰了高尔基体形成囊泡
和运输囊泡的能力,C符合题意:由题干可知,分泌囊泡大量堆积在细胞质基质中,说明分
泌囊泡没有被溶酶体分解,故药物Y没有增强溶酶体功能,D不符合题意。
15.C
【详解】A、膀胱膜是半透膜,在该渗透装置中只允许水分子自由通过,不允许蔗糖分子
通过,A正确:
B、o~段长颈漏斗内部液面上升,说明水分子更多地从烧杯进入漏斗内,此时漏斗内溶
液浓度高于烧杯中溶液浓度,B正确:
C、~b段液面稳定,是漏斗内高出的液面产生的静水压与两侧渗透压差值达到平衡的结
果,此时漏斗内的溶液浓度仍高于烧杯中溶液浓度,并非两侧溶液浓度相等,C错误:
D、a~b段液面高度不再发生变化,说明水分子进出膀胱膜的速率相同,达到了动态平衡,
5
D正确。
16.D
【详解】A、曲线I对应甲溶液中细胞的液泡直径先减小后增大,说明细胞先失水发生质
壁分离,后吸水发生质壁分离自动复原,A正确:
B、若甲、乙溶质种类相同(如均为KN0),乙溶液浓度过高导致细胞失水过多死亡,无法
发生自动复原,也可出现题图所示曲线,因此溶质种类可能相同,B正确:
C、4分钟前乙溶液中细胞液泡直径下降速率更快,说明乙中细胞失水速率更快,即甲溶
液中花瓣细胞的失水速率小于乙溶液,C正确:
D、第4至6分钟甲溶液中细胞液泡直径增大,细胞正在吸水,细胞液中水分增加、浓度
逐渐降低,因此细胞液渗透压逐渐降低,D错误。
17.(除特别注明外,每空1分,共12分)
(1)
左上
大
细
(2)真核细胞
此细胞具有以核膜为界限的细胞核(写到“此细胞有细胞核”即可给1分)
(3)水华
(4)不能
属于
生态系统包括生物群落和无机环境(1分),而生态系统属于生命系统的结构层次(1分)
(表述合理即可)
(⑤)若指示生物的种类和数量多,说明污染轻(1分):若指示生物的种类和数量少说明污
染重(1分)。
(或“指示生物的种类和数量越多,说明污染越轻”或“指示生物的种类和数量越少,
说明污染越严重”也给2分)
18.(除特别注明外,每空1分,共12分)
(1)C、H、0
(2)磷脂固醇(磷脂和固醇位置可调换)
糖原
(3)腺嘌呤脱氧(核糖)核苷酸
碱基
6
(4)氨基酸的种类、数量和排列顺序不同(2分,写对其中两个给1分)
(n-4)×18+8或(18n-64)(2分)
19.(除特别注明外,每空1分,共13分)
(1)
①
④
吸水涨破
差速离心
(2)
同位素标记
①③④⑤⑦(写全才给分)
对来自内质网的蛋白质进行加工、分类、包装(2分)
(对蛋白质“加工“分类”“包装”写到其中两点给1分,写“对蛋白质加工和修饰”给
2分)
(3)
磷脂双分子层
多糖(或糖类)和胆固醇(答对其中1个给1分,对2个给2分)
脂筏
糖链
20.(除特别注明外,每空1分,共12分)
(1)
控制物质进出细胞
进行细胞间信息交流(2分)
(2)
疏水性
细胞质基质(或细胞质)
(3)
相对的
选择透过性
(4)
自由扩散
载体蛋白的数量(或转运蛋白的数量)
(5)
顺浓度梯度运输
不需能量
21.(除特别注明外,每空1分,共11分)
(1)
完整幼叶
使细胞质流动加快(2分)
(2)
大于
绿色
红色
蔗糖溶液浓度越大(1分),膜两侧浓度差越大(1分),细胞失水速率越快(1分)
蔗糖溶液浓度过高(1分),细胞过度失水死亡(1分)2026年秋季期玉林市八校联合调研
高一(生物)评分细则
17.(除特别注明外,每空1分,共12分)
(1)
左上
大
细
(2)真核细胞
此细胞具有以核膜为界限的细胞核(写到“此细胞有细胞核”
即可给1分)
(3)水华
(4)不能
属于
生态系统包括生物群落和无机环境(1分),而生态系统属于生命系统的结构层
次(1分)(表述合理即可)
(5)若指示生物的种类和数量多,说明污染轻(1分):若指示生物的种类和数量
少说明污染重(1分)。
(或“指示生物的种类和数量越多,说明污染越轻”或“指示生物的种类和数量
越少,说明污染越严重”或“指示生物的种类越多,说明污染越轻”或“指示生
物的种类越少,说明污染越严重”或“指示生物的数量越多,说明污染越轻”或
“指示生物的数量越少,说明污染越严重”也给2分)
18.(除特别注明外,每空1分,共12分)
(1)C、H、0
(2)磷脂
固醇(磷脂和固醇位置可调换)
糖原
(3)腺嘌呤脱氧(核糖)核苷酸
碱基
(4)氨基酸的种类、数量和排列顺序不同(2分,写对其中两个给1分)
(n-4)×18+8或(18n-64)
(2分)
19.(除特别注明外,每空1分,共13分)
(1)
①
④
吸水涨破
差速离心
(2)同位素标记
①③④⑤⑦(写全才给分)
对来自内质网的蛋白质进行加工、分类、包装(2分)
(对蛋白质“加工“分类”“包装”写到其中两点给1分,写“对蛋白质加工和
修饰”给2分)
(3)磷脂双分子层
多糖(或糖类)和胆固醇(答对其中1个给1分,答对2
个给2分)
脂筏
糖链
20.(除特别注明外,每空1分,共12分)
(1)控制物质进出细胞
进行细胞间信息交流(2分)
(2)疏水性
细胞质基质(或细胞质)
(3)
相对的
选择透过性
(4)自由扩散
a
载体蛋白的数量(或转运蛋白的数量或通道蛋白的数量或蛋白质的数量)
(5)顺浓度梯度运输
(或从高浓度到低浓度方向运输)
不需能量
21.(除特别注明外,每空1分,共11分)
(1)完整幼叶
使细胞质流动加快(2分)
(2)大于
绿色
红色
蔗糖溶液浓度越大(1分),膜两侧浓度差越
大(1分),细胞失水速率越快(1分)
蔗糖溶液浓度过高(1分),细胞过度失水死亡(1分) ( 心,码 150 ,烘F1 60C,30min 洗净除去表面水分 风干幼苗 ,干物质 )灰烬 步 步壤 A.步骤一损失的水在细胞中主要以游离形式存在,是细胞内的良好溶剂 B.步骤二损失的水主要与细胞内其他物质相结合,在细胞内的含量相对稳定 C.步骤三损失的主要是无机盐,它们在细胞中主要以离子形式存在 D.干旱环境中生长的玉米,其细胞中结合水与自由水的比值相对较高 高一(生物)试卷第1页(共8页) 4.2026年是国家确定的第三个健康体重管理年,今年主题为:健康体重,一起行动。 倡导健康饮食、科学运动,降低肥胖率,提升全民健康素养。下列叙述正确的是() A.“无糖饼干”、“无糖饮料”等不含糖类,可以放心食用以控制体重 B.运动后适量补充淡盐水有利于维持机体渗透压平衡 C.通过节食,降低糖类的摄入,脂肪可以大量转化为糖类 D.蛋白质、纤维素、甘油三酯等生物大分子均以碳链为骨架 5.紫外线能直接损伤皮肤的表皮层和真皮层,使其中的胶原蛋白结构被破坏,导致 皮肤老化。口服胶原蛋白经过酶水解形成分子量较小的胶原蛋白肽(CP)可以改 善皮肤的健康状况。下列叙述错误的是() A.紫外线和高温可破坏胶原蛋白的肽键 B.CP可与双缩脲试剂发生显色反应 C.胶原蛋白经过酶水解后空间结构改变 D.胶原蛋白与CP的氨基酸种类可能不同 6.大豆是我国重要的粮食作物。下列叙述错误的是( A.大豆油含有不饱和脂肪酸,熔点较低,室温时呈液态 B.大豆的蛋白质、脂肪和淀粉可在人体内分解产生能量 C.大豆中的蛋白质含有人体细胞不能合成的必需氨基酸 D.大豆中的脂肪和磷脂均含有碳、氢、氧、磷4种元素 7.下列有关细胞质膜的流动镶嵌模型的叙述,正确的是( A.罗伯特森利用电子显微镜提出的“亮一暗一亮”的三明治结构是一种静态模型 B.用丙酮从人体肌肉细胞中提取磷脂分子,在空气一水界面上铺成单层,单层分 子的面积是细胞质膜面积的两倍 C.人细胞和小鼠细胞融合实验,说明细胞质膜具有一定的流动性 D.欧文顿利用“相似相溶原理”解释了脂溶性物质容易进入细胞的原因是细胞质 膜上具有大量的磷脂 8.如图为真核细胞中的四种细胞器的结构模 式图,其中丁是指成熟植物细胞的液泡,下 液治 列有关叙述正确的是() 高一(生物)试卷第2页(共8页) A.用高倍显微镜观察这四种细胞器均需要对其染色 B.乙是绿色植物的养料制造车间和能量转换站 C.甲中含有有氧呼吸所需要的酶,乙、丁中含有光合作用相关的色素 D.丁是单层膜的细胞器,该细胞器膜和细胞膜构成原生质层 9.如图是某细胞中部分结构的示意图,下列相关叙述错误的是( A.图示结构可存在于酵母菌、大肠杆菌等细胞中 ① B.图示结构是细胞代谢和遗传的控制中心 ④ C.④与②形成有关,⑤主要由DNA和蛋白质组成 D.①和③两种膜结构在蛋白质的种类和数量上差异度很大② ⑥ 10.科学家用伞形帽和菊花形帽两种伞藻进行了 甲 乙 一个嫁接实验,如图表示其中的一组。对此实验 帽一杀 的有关分析错误的是() A.本实验用到的伞藻是真核单细胞生物 伞柄 B.本实验中的另一组应该将乙的伞柄嫁到 细胞核 甲的假根上 假根一冷 》一乙 C.由实验结果可以推测伞帽的形态可能主要与假根有关 D.实验表明伞柄和假根中都有细胞质,但由细胞核控制其帽形 11.下列关于水分子进出哺乳动物成熟红细胞的叙述,下列叙述正确的是() A.当外界溶液浓度低时,红细胞一定会吸水涨破 B.当外界溶液的浓度比细胞液浓度高时,红细胞会失水皱缩 C.红细胞中的血红蛋白等有机物在正常情况下能透过细胞膜 D.水分子更多地是借助细胞膜上水通道蛋白进出红细胞 12.如图显示了细胞中多种具膜结构之间的联系。下列相关叙述不正确的是() ①分泌功能较强的细胞中结构M和N的数量较多 核膜 线粒体膜 ②结构M为内质网,是细胞内具单层膜的网状结构, 可内连核膜,外连细胞膜 ③结构N的膜表面可以附着一定量的核糖体 产细胞膜 ④蓝细菌不含图中除细胞膜外的所有结构,无生物膜系统 高一(生物)试卷第3页(共8页) A.③ B.③④ C.②④ D.①④ 13.核酸甲和乙是某生物体内的两种核酸,这两种核酸的基本组成单位如图所示。 下列有叙述正确的是() 磷酸 核酸乙 脱氧 1 碱基 核糖 T 合成 5(磷酸 3 2 合成 A G 碱基 核糖 14' 核酸甲 U 2' 3 A.核酸甲与核酸乙彻底水解产物相同的有4种 B.核酸的多样性与核苷酸的排列顺序、连接方式有关 C.核酸甲和核酸乙不会同时存在于支原体中 D.碱基A、G、C、U参与合成的核苷酸共有4种 14.最新研究发现,药物Y处理后的胰岛B细胞中,分泌囊泡(储存胰岛素)大量堆 积在细胞质基质中,高尔基体结构碎片化,且细胞质膜表面胰岛素释放量显著下降。 下列推测最合理的是() A.药物Y破坏了核糖体结构,导致胰岛素合成受阻 B.药物Y抑制了线粒体功能,使囊泡分泌过程能量供应不足 C.药物Y干扰了高尔基体形成囊泡的能力,阻断了分泌囊泡运输 D.药物Y增强了溶酶体功能,加速了分泌囊泡的分解 15.某同学设计了如图甲所示的渗透装置,实验开始时长颈漏斗内外液面平齐,记 为零液面。实验开始后,长颈漏斗内部液面的变化趋势如图乙所示。下列分析错误 的是() 零液面 液面高度 A.膀胱膜只允许水分子通过,不允许蔗糖分子 蒸馏水 a b 通过 蔗糖溶液 B.o~a段漏斗内溶液浓度高于烧杯中溶液浓度 膀胱膜零液面 时间 C.a~b段膀胱膜两侧的溶液浓度相等 甲 乙 D.a~b段水分子进出膀胱膜的速率达到动态平衡 高一(生物)试卷第4页(共8页) 16.取某一红色花冠的2个大小相同、生 理状态相似的花瓣细胞,将它们分别放置 在甲、乙两种溶液中,测得细胞中液泡直 泡直 径的变化分别如曲线I和II所示。下列叙 述不正确的是() A.甲溶液中细胞能发生质壁分离自动复原 0 2 468 B.甲、乙两种溶液的溶质种类可能相同 处理时间/min C.4分钟前甲溶液中花瓣细胞的失水速率小于乙溶液 D.第4至6分钟甲溶液中花瓣细胞细胞液渗透压逐渐升高 二、非选择题(五大题,共60分) 17.(12分)陵西湖内有机质较丰富,有较多的蓝细菌、绿眼虫、变形虫、草履虫及 水生植物等。请分析回答下列问题。 伸宿包 ② 为足 食物泡细胞 图1 图2 (1)用湖水制作装片,在显微镜下进行观察研究。在低倍镜下看到的物像如图1所示 要对①放大进行重点观察,显微镜的操作包括以下步骤:A.向 (填移动方 向)移动载玻片;B.转动转换器,换成长的物镜:C.调节成 (填 “大”或“小”)光圈:D.转动 (填“粗”或“细”)准焦螺旋。 (2)通过正确操作在高倍镜下观察①,绘制模式图(如图2所示)。据图可判断该细 胞属于 (填“原核细胞”或“真核细胞”),判断的理由是 (3)若此湖水体被污染、发生富营养化等,湖中的蓝细菌会使湖泊发生 现象。 (4)从生命系统的结构层次来看,湖中所有的细菌 (填“能”或“不能”) 构成一个种群。湖中的水及无机盐等 (填“属于”或“不属于”生命 系统的结构层次的组成成分,理由是 高一(生物)试卷第5页(共8页) (⑤)不耐污染的生物是环境监测中核心的一类指示生物,它们依靠对污染物的高度敏 感性,通过自身的生存或消失,直观反映环境的清洁程度与污染变化。某学校的生 物兴趣小组在一次研究性学习活动中,从湖中取了一瓶水带回实验室,用于研究这 个湖的污染情况。怎样通过水中的指示生物来判断湖水的污染情况? 18.(12分)图1表示细胞内某些有机物的元素组成和功能关系,其中甲表示图中有 机物共有的元素, 、 、V、V是生物大分子,X、Y、Z、Q分别为构成生物大分 子的基本单位:图2为核酸的部分结构示意图。回答下列问题: 1) ② (3 淀粉 V+X+ 个N卫Y+(主要分布 带 纤维素 甲 在细胞核) 。Z (主要分布 细胞内良好 信 在细胞质) 息 的储能物质IN,Q+V+承担生命活动 图1 图2 (1)图1中甲代表的元素是 (2)脂质中除I外,还包括 和 ;若V存在于动物细胞 中,且与淀粉功能相似,则V是 若相同质量的V和I彻底氧化分解, (填“V”或“I”)释放出更多的能量。 (3)若图2为 的部分结构,则⑤的中文名称是 ④和⑤的不同主 要在于 不同。 (4)图3是免疫球蛋白(IgG)的结构图(-SH+-SH -S-S-+2H)。 科学家发现,IgG可以与不同的抗原结合,其原因主要是IgG 的V区变化很大。从氨基酸的角度考虑,V区不同的原因 是 由图可知IgG由 条肽链构成,若IgG由n个氨基 图3 酸构成,则形成IgG后,相对分子质量减少了」 19.(13分)图甲为某动物细胞的部分亚显微结构示意图,图中数字代表细胞结构, 图乙表示该细胞内部分细胞器的物质组成。回答下列问题: 高一(生物)试卷第6页(共8页) ② ⑦ 8100% 门蛋白质含量 脂质含量 50% 目核酸含量 86 B C 细胞器种类 甲 (1)图乙中的A和C分别对应图甲中的 (填序号),获 取各种细胞器时,一般先采用 法破坏细胞膜获取匀浆,再采用 法可分离得到这些细胞器。 (2)若图甲能分泌抗体,则研究其合成和运输过程,可采用 法,与此过程 有关的细胞结构有 (图中的序号回答): 在这个过程中⑦的具体作用是 (3)脂筏是动物细胞膜上富含胆固醇和鞘磷脂 糖链 蛋白质 (磷脂的一种)的微结构域,它位于细胞膜的 脂筏 外侧(如图)脂筏就像一个蛋白质停泊的平台, 与膜的信号转导有密切的关系。 脂筏结构模型 ① 是细胞膜的基本支架,组成动物细胞膜的成分除磷脂和蛋白质外, 还含有少量的 (答出两种)。 ②在图示结构中,可以根据 和 判断细胞膜的内外侧。 20.(12分)小窝是细胞膜向内凹陷所形成的囊状结构(如图1所示),它不仅参与 跨膜物质转运,而且是细胞信号分子富集和信号转导的枢纽。小窝蛋白是小窝主要 的结构和调节成分。图2中、b为两种不同的运输方式。回答下列问题: 细胞外 细胞内 小窝 中间 蛋白 被转运分子的浓度 区段 图1 图2 (1)题干信息体现了细胞膜具有 和 的功能。 高一(生物)试卷第7页(共8页) (2)图1中的小窝蛋白分为三段,中间区段(图中虚线圈中部分)主要由 (填 “亲水性”或“疏水性”)的氨基酸残基组成,其余两段均位于细胞的 中。 (3)细胞膜控制物质进出细胞的能力是 (填“绝对的”或“相对的”),其功 能特点是 (4)甘油、胆固醇等进入细胞的方式是 ,与图2中的 方式相同。 图2中方式b的最大转运速率与 有关。 (5)哺乳动物红细胞吸收葡萄糖方式与a的共同点是 21.(11分)黑藻是一种常见的沉水植物,叶片小而薄,叶肉细胞内有大而清晰的叶 绿体,液泡无色。兴趣小组利用黑藻开展系列实验,请回答下列问题: (1)观察细胞质的流动时,最好撕取黑藻的
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