精品解析：河北邢台市第十九中学2026-2027学年度第一学期期中八年级物理试题

八年级物理练习题 一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分） 1. 古代人们常用身体部位的尺度估测长度。在跨学科实践活动中，老师让同学们用自己身体的“庹”（如图所示，1“庹”的长度约等于人的身高）来估测教室黑板的长度。下列相关说法正确的是（ ） A. 一名普通中学生的1“庹”大约为 B. 用“庹”测量黑板长度，多次测量求平均值是为了减小误差 C. 中学生用“庹”测量黑板的长度，记录结果可能为25庹 D. 测量1“庹”的具体长度时，选用分度值为的刻度尺比选用分度值为的刻度尺测量结果更精确 2. 2024年10月30日，搭载神舟十九号载人飞船的长征二号F遥十九运载火箭在酒泉卫星发射中心发射成功。题图是火箭发射竖直升空的情景，关于这一情景说法正确的是（ ） A. 以地面为参照物，飞船内航天员是静止的 B. 以火箭为参照物，载人飞船是运动的 C. 以地面为参照物，火箭是静止的 D. 以发射塔为参照物，火箭是运动的 3. 中华文化源远流长，大量中华诗词中蕴含着物理知识，以下说法正确的是（ ） A. “瓶冰知冬寒，霜露欺远客”，露是水汽化形成的 B. “霜降水泽枯，岁晚木叶落”，霜是水蒸气凝华形成的 C. “孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”，雪是水蒸气液化形成的 D. “照水冰如鉴，扫雪玉为尘”，冰是水蒸气凝固形成的 4. 关于匀速直线运动的速度公式v＝，下列说法正确的是（　　） A. 物体运动的速度v越大，通过的路程s越长 B. 物体运动的时间越短，运动的速度越大 C. 物体运动的速度v与路程s成正比，与时间t成反比 D. 物体运动的速度v由决定，与s、t的大小无关 5. 小华同学收集了和声音相关的四幅图片，其中分析正确的是（ ） A. 甲图：逐渐抽出罩内空气，闹钟声音变小，可直接验证声音的传播需要介质 B. 乙图：改变尺子伸出桌面的长度，目的是探究声音的响度与振幅的关系 C. 丙图：人们依据音色的不同，能区分出陶制和铜制编钟的声音 D. 丁图：航空母舰上的起飞引导员要佩戴耳罩，是为了在声源处减弱噪声 6. 如图所示，甲、乙两车自左向右运动，现用高速摄影机在同一底片上多次曝光（　　） A. 甲、乙两车都做匀速直线运动 B. 在每段相同的时间内，甲车的平均速度都比乙车的大 C. 在t1~t6的时间内，甲车的平均速度比乙车的大 D. 在t2~t5的时间内，甲、乙两车的平均速度大小相等 7. 小红和小丽分别用相同的装置，探究了甲、乙两种物质熔化时，温度和时间的关系图像如图所示，则下列说法正确的是（ ） A. 甲的熔点比乙的熔点高 B. 甲和乙熔化过程所用的时间相同 C. 第6 min甲物质的状态肯定是固液共存态 D. 0~12 min甲和乙温度都是不断升高 8. 随着5G信号的快速发展，5G无人派送车已应用于实际生活中，如图甲所示为无人派送车沿直线路径前往派送点的情景。该车从出发点到达派送点，完成任务后返回出发点，其行驶路程s与所用时间t的关系如图乙所示。下列分析正确的是（　　） A. 5~8min，无人派送车做匀速直线运动 B. 派送点距离出发点的距离为1.2km C. 8~10min，无人派送车的速度为7.2km/h D. 无人派送车在整个派送过程中的平均速度为7.2km/h 9. 小梦在家开展跨学科实践活动“探索厨房中的物态变化问题”时，记录了一些现象，如图所示，其中解释正确的是（ ） A. 甲图：冻豆腐里面小孔的形成是豆腐里的水先凝固后熔化造成的 B. 乙图：水在沸腾后，继续加大火力可以让饺子更快煮熟 C. 丙图：自制简易冰箱利用了水在蒸发过程中放热来保存食物 D. 丁图：煮菜时锅盖内侧形成的水珠是锅中的水先汽化后凝华形成的 10. 如图所示，网红“音乐公路”的路面上建有一条条宽度深度不一的凹槽，汽车每经过一个凹槽就会上下振动一次，每条凹槽就像一个音符。以下说法正确的是（ ） do re mi fa sol la si 261.6Hz 293.6Hz 329.6Hz 349.2Hz 392Hz 440Hz 493.8Hz A. 行驶在音乐公路上，欣赏的乐曲是以次声波的形式传入人耳的 B. 如果汽车驶入该公路后加速通过，则后一小段时间听到音乐的音调会明显变低 C. 假设汽车的速度是54km/h，发出的音符为“sol”，则相邻凹槽间的距离约为0.38m D. 假设汽车的速度是72km/h，相邻凹槽间的距离为6.8cm，则发出的音符近似为re 二、填空题（每空1分，共15分） 11. 音乐会上，笛声是靠笛子内空气柱________发声的，笛声是通过________传播进入观众的耳中的。合唱中的“高音声部”和“低音声部”中的“高”、“低”是指声音的________（选填“音调”或“响度”）。 12. 如图甲所示，圆形物体的直径为________cm，所用的刻度尺的分度值是________；如图乙，停表的读数为________s；如图丙所示是观测日食的全过程，日食是由于光的________形成的。 13. 在观察“碘锤”中的物态变化实验中，密封的锤形玻璃泡内装有少量碘颗粒，加热时会看到紫色气体，这种由固态直接变为气态的物态变化是________。如图所示的两种加热方式中，图________（选填“甲”或“乙”）方式更好，因为另一种加热方式还可能会出现先________（填物态变化名称）后汽化的现象。（已知酒精灯外焰的温度约为500℃，碘的熔点为113.7℃） 14. 甲、乙两同学的家分别距离学校为800m和600m，他们相约同时从家里出发去学校，他们匀速到达学校所用时间之比为2∶1，则甲、乙两个物体的速度之比为_________；若要同时到达学校，则甲、乙两个同学的速度之比应为_________。 15. 运用声呐系统可以探测海洋深度，这说明声音可以传递__________。在与海平面垂直的方向上，声呐向海底发射超声波。如果经4s接收到来自海底的回波信号，则该处的海深为__________m（海水中声速是1500m/s）。这种方法不能用来测量月亮与地球之间的距离，其原因是__________。 三、实验探究题（16题4分，17题6分，18题4分，共14分） 16. 在探究声音的特性实验中， （1）“宫、商、角、徵、羽”起源于春秋时期，是中国古乐的五个基本音阶，亦称五音，五个音阶按音调从低到高排列为宫、商、角、徵、羽，相当于现代7个音阶中的do、re、mi、sol、la。用古琴演奏“角”音和“宫”音的波形图如图所示，则“宫”音是图________（选填“甲”或“乙”）。用大小不相同的力拨动古琴的同一根琴弦，发出声音的________不同（选填“音调”、“音色”或“响度”）； （2）如图丙所示，在8个相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水，仔细调节水的高度，用相同大小的力向瓶内吹气，就可以发出声音，音调最高的是________（选填瓶子序号）瓶；若是敲击瓶子，发声体为________（选填“空气柱”或“瓶和瓶内的水”）。 17. 小小同学在做“观察水的沸腾”实验时，用到的器材如下：铁架台、烧杯、温度计、硬纸板、石棉网等。 （1）如图所示，是小小同学用温度计测小烧杯中水的初温时的操作图，A是操作过程，B是读数过程，A图中操作的错误是________________；B图中读数的错误是________________。 （2）本实验还需要哪些测量仪器________________。 （3）实验时用温度计测出不同时刻水的温度，并记录在表中，其中第3 min时温度计的示数如图甲所示，示数为________℃； （4）如图乙所示表明水处于________（选填“沸腾前”或“沸腾时”）状态； （5）根据以下信息，你认为完成本实验应选用________（选填“酒精”或“水银”）温度计。 酒精 水银 熔点/℃ -117 -39 沸点/℃ 78 357 18. 在物理实验课上，同学们利用如图所示的实验装置做“测量小车的平均速度”的实验。 （1）同组的小海和小洁在组装实验器材时，对于斜面的坡度大小进行了讨论，最终他们认为应使斜面的坡度较________（选填“大”或“小”）些，以便于测量________。 （2）他们将实验器材组装调试好后进行实验，主要步骤如下，请将实验步骤补充完整。 ①把小车放在斜面顶端，金属片放在斜面底端，用刻度尺测出小车将要通过的路程，用秒表测量小车从斜面顶端滑下到撞击金属片的时间； ②将金属片移至斜面的中部，仿照上述步骤，分别测量出小车通过上半段路程及所用的时间； ③根据实验原理________________，分别计算出小车通过全程和通过上半段路程的平均速度、，再推导出小车在下半段路程的平均速度________（请用测量量的字母表示）。 四、计算题（19题5分，20题6分，共11分） 19. 学校打算组织全体党员租大巴车到大坪塘镇蒋先云故居开展“缅怀革命先烈、赓续红色血脉”主题党日活动，通过高德地图查路线，如图一所示是驾车导航截图，根据图一的信息求： （1）驾驶车辆的平均速度是多少？ （2）李老师在乘车过程中发现路边有如图二所示的提示牌，如果大巴车在不违反交通规则的前提下到达蒋先云故居，至少需要多长时间？ 20. 如图所示为当今世界最长的跨海大桥——港珠澳大桥，大桥全长55km，汽车限速100km/h。 （1）按交通规则行驶，汽车通过大桥至少需要多长时间？ （2）一辆汽车进入大桥后先以25m/s的速度行驶15s，接着以22.6m/s的速度行驶5s，求在20s时间内，汽车行驶的平均速度是多少m/s? 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 八年级物理练习题 一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分） 1. 古代人们常用身体部位的尺度估测长度。在跨学科实践活动中，老师让同学们用自己身体的“庹”（如图所示，1“庹”的长度约等于人的身高）来估测教室黑板的长度。下列相关说法正确的是（ ） A. 一名普通中学生的1“庹”大约为 B. 用“庹”测量黑板长度，多次测量求平均值是为了减小误差 C. 中学生用“庹”测量黑板的长度，记录结果可能为25庹 D. 测量1“庹”的具体长度时，选用分度值为的刻度尺比选用分度值为的刻度尺测量结果更精确 【答案】B 【解析】 【详解】A．1“庹”的长度约等于人的身高，普通中学生身高约为，即，故A错误； B．用“庹”测量黑板长度时，多次测量求平均值是为了减小误差，故B正确； C．教室黑板长度约为，中学生1“庹”约为，测量结果约为2庹，故C错误； D．刻度尺的分度值越小，测量结果越精确，，选用分度值为的刻度尺测量结果更精确，故D错误。 故选B。 2. 2024年10月30日，搭载神舟十九号载人飞船的长征二号F遥十九运载火箭在酒泉卫星发射中心发射成功。题图是火箭发射竖直升空的情景，关于这一情景说法正确的是（ ） A. 以地面为参照物，飞船内航天员是静止的 B. 以火箭为参照物，载人飞船是运动的 C. 以地面为参照物，火箭是静止的 D. 以发射塔为参照物，火箭是运动的 【答案】D 【解析】 【详解】A．以地面为参照物，飞船内航天员的位置发生了变化，飞船内航天员是运动的，故A错误； B．以火箭为参照物，载人飞船的位置没有发生变化，载人飞船是静止的，故B错误； C．以地面为参照物，火箭的位置发生了变化，火箭是运动的，故C错误； D．以发射塔为参照物，火箭的位置发生了变化，火箭是运动的，故D正确。 故选D。 3. 中华文化源远流长，大量中华诗词中蕴含着物理知识，以下说法正确的是（ ） A. “瓶冰知冬寒，霜露欺远客”，露是水汽化形成的 B. “霜降水泽枯，岁晚木叶落”，霜是水蒸气凝华形成的 C. “孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”，雪是水蒸气液化形成的 D. “照水冰如鉴，扫雪玉为尘”，冰是水蒸气凝固形成的 【答案】B 【解析】 【详解】A．露是气态水蒸气变为液态的过程，属于液化，故A错误； B．霜是气态水蒸气直接变为固态的过程，属于凝华形成，故B正确； C．雪是气态水蒸气直接变为固态的过程，属于凝华，故C错误； D．冰是液态水变为固态的过程，属于凝固，故D错误。 故选B。 4. 关于匀速直线运动的速度公式v＝，下列说法正确的是（　　） A. 物体运动的速度v越大，通过的路程s越长 B. 物体运动的时间越短，运动的速度越大 C. 物体运动的速度v与路程s成正比，与时间t成反比 D. 物体运动的速度v由决定，与s、t的大小无关 【答案】D 【解析】 【详解】A．由可知，路程s由v和t共同决定，t不确定时，s无法确定，故A错误； B．由可知，v由s和t的比值决定，s不确定时，时间短v不一定大，且匀速直线运动的v是定值，不随时间变化，故B错误； C．匀速直线运动的v是恒定值，不随s、t变化，不存在与s成正比、与t成反比的关系，故C错误； D．匀速直线运动的v是定值，可通过计算，与s、t的大小无关，故D正确。 故选D。 5. 小华同学收集了和声音相关的四幅图片，其中分析正确的是（ ） A. 甲图：逐渐抽出罩内空气，闹钟声音变小，可直接验证声音的传播需要介质 B. 乙图：改变尺子伸出桌面的长度，目的是探究声音的响度与振幅的关系 C. 丙图：人们依据音色的不同，能区分出陶制和铜制编钟的声音 D. 丁图：航空母舰上的起飞引导员要佩戴耳罩，是为了在声源处减弱噪声 【答案】C 【解析】 【详解】A. 甲图逐渐抽出罩内空气，闹钟声音变小，通过推理得出真空不能传声，不能直接验证声音的传播需要介质，故A错误； B. 乙图改变尺子伸出桌面的长度，尺子振动频率改变，目的是探究音调与频率的关系，故B错误； C. 不同发声体材料结构不同，音色不同，人们依据音色区分陶制和铜制编钟的声音，故C正确； D. 丁图佩戴耳罩是在人耳处减弱噪声，故D错误。 故选C。 6. 如图所示，甲、乙两车自左向右运动，现用高速摄影机在同一底片上多次曝光（　　） A. 甲、乙两车都做匀速直线运动 B. 在每段相同的时间内，甲车的平均速度都比乙车的大 C. 在t1~t6的时间内，甲车的平均速度比乙车的大 D. 在t2~t5的时间内，甲、乙两车的平均速度大小相等 【答案】D 【解析】 【详解】A．由图得，相同时间间隔内，甲通过的距离越来越大，乙通过的距离相同，说明甲作加速运动、乙车可能做匀速直线运动，故A不符合题意； B．在每段相同的时间内，甲通过的路程开始小于乙通过的路程，然后大于乙通过的路程，由得，甲车的平均速度开始小于乙的平均速度，然后大于乙的平均速度，故B不符合题意； C．在t1~t6的时间内，甲、乙通过的路程相等，由得，甲车的平均速度比乙车的大，故C不符合题意； D．在t2~t5的时间内，甲、乙通过的路程相等，由得，甲、乙两车的平均速度大小相等，故D符合题意。 故选D。 7. 小红和小丽分别用相同的装置，探究了甲、乙两种物质熔化时，温度和时间的关系图像如图所示，则下列说法正确的是（ ） A. 甲的熔点比乙的熔点高 B. 甲和乙熔化过程所用的时间相同 C. 第6 min甲物质的状态肯定是固液共存态 D. 0~12 min甲和乙温度都是不断升高 【答案】C 【解析】 【详解】AB．从图像可知，甲有一段温度保持80℃不变的水平线段，说明甲是晶体，熔点为80℃，2min至8min，该时间段为甲熔化过程，熔化持续6min；乙的温度随时间持续上升，乙的熔化过程伴随乙物质吸热升温整个过程，没有固定的熔化温度，属于非晶体，非晶体没有熔点，故AB错误； C．2min到8min为甲的熔化过程，故第6min，物质处于固液共存态，故C正确； D．0~12min甲和乙都吸热，因为甲是晶体，在2~8min时是熔化过程，吸热温度不变，8min以后温度不断升高；乙是非晶体，0~12min内吸热，温度不断升高，故D错误。 故选C。 8. 随着5G信号的快速发展，5G无人派送车已应用于实际生活中，如图甲所示为无人派送车沿直线路径前往派送点的情景。该车从出发点到达派送点，完成任务后返回出发点，其行驶路程s与所用时间t的关系如图乙所示。下列分析正确的是（　　） A. 5~8min，无人派送车做匀速直线运动 B. 派送点距离出发点的距离为1.2km C. 8~10min，无人派送车的速度为7.2km/h D. 无人派送车在整个派送过程中的平均速度为7.2km/h 【答案】D 【解析】 【详解】A．由图可知，5~8min路程没有变化，说明车辆处于静止状态，故A错误； B．派送点是车辆到达后静止的位置，路程为0.6km，1.2km是往返的总路程，因此派送点距离出发点0.6km，故B错误； C．路程 时间 8~10min，无人派送车的速度为，故C错误； D．总时间，总路程，平均速度为，故D正确。 故选D。 9. 小梦在家开展跨学科实践活动“探索厨房中的物态变化问题”时，记录了一些现象，如图所示，其中解释正确的是（ ） A. 甲图：冻豆腐里面小孔的形成是豆腐里的水先凝固后熔化造成的 B. 乙图：水在沸腾后，继续加大火力可以让饺子更快煮熟 C. 丙图：自制简易冰箱利用了水在蒸发过程中放热来保存食物 D. 丁图：煮菜时锅盖内侧形成的水珠是锅中的水先汽化后凝华形成的 【答案】A 【解析】 【详解】A．冻豆腐里面小孔的形成是豆腐里的水先凝固成冰后，质量不变，但冰的密度小于水的密度，由可知，冰的体积大于水的体积，冰熔化后则形成了小孔，故A正确； B．水在沸腾后，虽然持续吸热，但温度保持不变，继续加大火力无法提升水的温度，无法让饺子更快煮熟，故B错误； C．自制简易冰箱利用了水在蒸发过程中吸热来保存食物，故C错误； D．煮菜时锅盖内侧形成的水珠是锅中的水先汽化后液化形成的，故D错误。 故选A。 10. 如图所示，网红“音乐公路”的路面上建有一条条宽度深度不一的凹槽，汽车每经过一个凹槽就会上下振动一次，每条凹槽就像一个音符。以下说法正确的是（ ） do re mi fa sol la si 261.6Hz 293.6Hz 329.6Hz 349.2Hz 392Hz 440Hz 493.8Hz A. 行驶在音乐公路上，欣赏的乐曲是以次声波的形式传入人耳的 B. 如果汽车驶入该公路后加速通过，则后一小段时间听到音乐的音调会明显变低 C. 假设汽车的速度是54km/h，发出的音符为“sol”，则相邻凹槽间的距离约为0.38m D. 假设汽车的速度是72km/h，相邻凹槽间的距离为6.8cm，则发出的音符近似为re 【答案】D 【解析】 【详解】A．次声波频率低于20Hz，表中频率均高于20Hz，属于可听声，故A错误； B．音调的高低与发声物体的振动频率有关，频率越高，音调越高。当汽车加速通过音乐公路时，由于速度增加，相同时间内汽车经过的凹槽数量会增多，即振动频率会增大，因此听到的音乐音调会变高，故B错误； C．汽车的速度 sol频率，相邻凹槽间的距离 故C错误； D．汽车的速度 相邻凹槽间的距离为 发出声音的频率 与re频率293.6Hz最接近，故D正确。 故选D。 二、填空题（每空1分，共15分） 11. 音乐会上，笛声是靠笛子内空气柱________发声的，笛声是通过________传播进入观众的耳中的。合唱中的“高音声部”和“低音声部”中的“高”、“低”是指声音的________（选填“音调”或“响度”）。 【答案】 ①. 振动 ②. 空气 ③. 音调 【解析】 【详解】声音是由物体振动产生的，笛子发声时，是内部的空气柱发生振动从而发出笛声。 声音的传播需要介质，音乐会上笛声是通过空气这种常见的气体介质，传播到观众耳朵里的。 合唱里的“高音声部”“低音声部”中的“高”、“低”，描述的是声音的高低，指的是音调。 12. 如图甲所示，圆形物体的直径为________cm，所用的刻度尺的分度值是________；如图乙，停表的读数为________s；如图丙所示是观测日食的全过程，日食是由于光的________形成的。 【答案】 ①. 2.50 ②. 1mm ③. 92 ④. 直线传播 【解析】 【详解】由刻度尺刻度分布可知其分度值为1mm；圆形物体直径为 因停表小表盘指针在1~2min区间且超过1.5min，故小表盘读数为1min；大表盘读数为32s，总时间为 日食是当月球运行到太阳和地球之间时，沿直线传播的太阳光被不透明的月球遮挡，在地球上的特定区域看不到太阳的现象，本质是光的直线传播形成的。 13. 在观察“碘锤”中的物态变化实验中，密封的锤形玻璃泡内装有少量碘颗粒，加热时会看到紫色气体，这种由固态直接变为气态的物态变化是________。如图所示的两种加热方式中，图________（选填“甲”或“乙”）方式更好，因为另一种加热方式还可能会出现先________（填物态变化名称）后汽化的现象。（已知酒精灯外焰的温度约为500℃，碘的熔点为113.7℃） 【答案】 ①. 升华 ②. 甲 ③. 熔化 【解析】 【详解】因甲采用水浴加热，水的沸点低于碘的熔点，碘不会熔化，可由固态直接变为气态，这种物态变化叫做升华，故甲方式更好。乙的加热温度高于碘的熔点，碘会先熔化后汽化。 14. 甲、乙两同学的家分别距离学校为800m和600m，他们相约同时从家里出发去学校，他们匀速到达学校所用时间之比为2∶1，则甲、乙两个物体的速度之比为_________；若要同时到达学校，则甲、乙两个同学的速度之比应为_________。 【答案】 ①. 2∶3 ②. 4∶3 【解析】 【详解】[1]已知甲同学的路程为800m，乙同学的路程为600m，甲乙所用时间之比为2∶1，即甲的时间为2t，乙的时间为t，则速度之比为 [2]若要同时到达学校，即时间相同，由可知，速度与路程成正比，则速度之比为 15. 运用声呐系统可以探测海洋深度，这说明声音可以传递__________。在与海平面垂直的方向上，声呐向海底发射超声波。如果经4s接收到来自海底的回波信号，则该处的海深为__________m（海水中声速是1500m/s）。这种方法不能用来测量月亮与地球之间的距离，其原因是__________。 【答案】 ①. 信息 ②. 3000 ③. 地球与月球之间是真空，声音不能在真空中传播 【解析】 【详解】由声呐探测海洋深度是利用声音获取对应信息； 超声波从海面传播到海底的时间 该处海深 因声音传播需要介质，地月之间为真空环境，真空不能传声，故该方法无法测量地月距离。 三、实验探究题（16题4分，17题6分，18题4分，共14分） 16. 在探究声音的特性实验中， （1）“宫、商、角、徵、羽”起源于春秋时期，是中国古乐的五个基本音阶，亦称五音，五个音阶按音调从低到高排列为宫、商、角、徵、羽，相当于现代7个音阶中的do、re、mi、sol、la。用古琴演奏“角”音和“宫”音的波形图如图所示，则“宫”音是图________（选填“甲”或“乙”）。用大小不相同的力拨动古琴的同一根琴弦，发出声音的________不同（选填“音调”、“音色”或“响度”）； （2）如图丙所示，在8个相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水，仔细调节水的高度，用相同大小的力向瓶内吹气，就可以发出声音，音调最高的是________（选填瓶子序号）瓶；若是敲击瓶子，发声体为________（选填“空气柱”或“瓶和瓶内的水”）。 【答案】（1） ①. 甲 ②. 响度 （2） ①. a ②. 瓶和瓶内的水 【解析】 【小问1详解】 已知五音音调从低到高为宫、商、角、徵、羽，说明“宫”音的音调更低，音调由振动频率决定，相同时间内振动的次数越少、频率越低，音调就越低。甲波形更疏、频率更低，因此“宫”音是甲。 用大小不同的力拨动同一根琴弦，琴弦的振动幅度不同，而响度由振幅决定，因此发出声音的响度不同。 【小问2详解】 用相同大小的力向瓶内吹气时，是瓶内的空气柱振动发声，瓶内水越多，空气柱就越短，振动频率越高、音调越高，8个瓶子里a瓶的水最多，空气柱最短，因此音调最高； 敲击瓶子时，是瓶子和瓶内的水共同振动发声，因此发声体为瓶和瓶内的水。 17. 小小同学在做“观察水的沸腾”实验时，用到的器材如下：铁架台、烧杯、温度计、硬纸板、石棉网等。 （1）如图所示，是小小同学用温度计测小烧杯中水的初温时的操作图，A是操作过程，B是读数过程，A图中操作的错误是________________；B图中读数的错误是________________。 （2）本实验还需要哪些测量仪器________________。 （3）实验时用温度计测出不同时刻水的温度，并记录在表中，其中第3 min时温度计的示数如图甲所示，示数为________℃； （4）如图乙所示表明水处于________（选填“沸腾前”或“沸腾时”）状态； （5）根据以下信息，你认为完成本实验应选用________（选填“酒精”或“水银”）温度计。 酒精 水银 熔点/℃ -117 -39 沸点/℃ 78 357 【答案】（1） ①. 温度计的玻璃泡接触到了烧杯底部 ②. 读数时视线没有与温度计内液柱的上表面相平 （2）秒表 （3）92 （4）沸腾时 （5）水银 【解析】 【小问1详解】 温度计的正确使用要求玻璃泡完全浸没在被测液体中，不能接触容器底或容器壁，A图中温度计玻璃泡碰了烧杯底，会受烧杯底部温度影响导致测量错误；温度计在读数时，视线应与温度计中液柱液面相平，所以B图中读数的错误是视线没有与温度计内液柱上 表面相平。 【小问2详解】 实验需要记录不同时刻对应的水温，题干已有测温度的温度计，还需要测量时间的仪器，即秒表。 【小问3详解】 图甲温度计的分度值为1℃，液柱对应刻度在90℃上方第2格，因此示数为92℃。 【小问4详解】 水沸腾时，整个容器内水温相同，气泡上升过程中周围的水不断汽化补充水蒸气，气泡会逐渐变大；沸腾前上层水温低于下层，气泡上升时水蒸气遇冷液化，气泡会逐渐变小。图乙中气泡上升时体积不断变大，因此是沸腾时的状态。 【小问5详解】 标准大气压下水的沸点为100℃，酒精的沸点只有78℃，水温超过78℃后酒精会变为气态，无法正常测温；水银沸点为357℃，远高于100℃，可以完成水沸腾实验的温度测量，因此选水银温度计。 18. 在物理实验课上，同学们利用如图所示的实验装置做“测量小车的平均速度”的实验。 （1）同组的小海和小洁在组装实验器材时，对于斜面的坡度大小进行了讨论，最终他们认为应使斜面的坡度较________（选填“大”或“小”）些，以便于测量________。 （2）他们将实验器材组装调试好后进行实验，主要步骤如下，请将实验步骤补充完整。 ①把小车放在斜面顶端，金属片放在斜面底端，用刻度尺测出小车将要通过的路程，用秒表测量小车从斜面顶端滑下到撞击金属片的时间； ②将金属片移至斜面的中部，仿照上述步骤，分别测量出小车通过上半段路程及所用的时间； ③根据实验原理________________，分别计算出小车通过全程和通过上半段路程的平均速度、，再推导出小车在下半段路程的平均速度________（请用测量量的字母表示）。 【答案】（1） ①. 小​​ ②. 时间  （2） ①. ②.   【解析】 【小问1详解】 若斜面坡度较大，小车下滑速度快，运动时间很短，用秒表测量时间的误差会很大；让斜面坡度小一些，小车下滑速度更慢，运动时间更长，能更方便、准确地测量运动时间。 【小问2详解】 测量平均速度的核心实验原理是平均速度的定义式 ，即通过测量路程和对应时间计算平均速度，本实验的测量原理就是  下半段的路程等于全程路程减去上半段路程，即  下半段的运动时间等于全程总时间减去上半段的运动时间，即  下半段平均速度  四、计算题（19题5分，20题6分，共11分） 19. 学校打算组织全体党员租大巴车到大坪塘镇蒋先云故居开展“缅怀革命先烈、赓续红色血脉”主题党日活动，通过高德地图查路线，如图一所示是驾车导航截图，根据图一的信息求： （1）驾驶车辆的平均速度是多少？ （2）李老师在乘车过程中发现路边有如图二所示的提示牌，如果大巴车在不违反交通规则的前提下到达蒋先云故居，至少需要多长时间？ 【答案】（1）40km/h；（2）0.2h 【解析】 【详解】解： （1）由图一的信息可知，15min运动的路程s=10km，驾驶车辆的平均速度 （2）由提示牌可知，限速v′=50km/h，大巴车需要的时间 答： （1）驾驶车辆的平均速度是40km/h； （2）到达蒋先云故居，至少需要0.2h。 20. 如图所示为当今世界最长的跨海大桥——港珠澳大桥，大桥全长55km，汽车限速100km/h。 （1）按交通规则行驶，汽车通过大桥至少需要多长时间？ （2）一辆汽车进入大桥后先以25m/s的速度行驶15s，接着以22.6m/s的速度行驶5s，求在20s时间内，汽车行驶的平均速度是多少m/s? 【答案】（1）33min （2）24.4 【解析】 【小问1详解】 大桥长度s=55 km，汽车限速为v=100 km/h，根据可得，则通过大桥至少所需时间 【小问2详解】 汽车第1段行驶速度为v1=25 m/s，时间t1=15 s，则第1段路程s1= v1t1 = 25 m/s × 15 s = 375 m 第2段行驶速度为v2=226 m/s，时间t2=5 s，则第2段路程s2= v2t2 = 22.6 m/s × 5 s = 113 m 总路程s总= s1 + s2 = 375 m + 113m = 488 m 汽车的平均速度 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $