精品解析：湖南长沙市周南教育集团2026-2027学年八年级上学期期中考试物理试卷

2026年下学期初二年级期中考试试卷 物理 （考试范围：第一、二、三章） 本试卷共6页，22小题，满分100分。考试用时60分钟。 注意事项：1.答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或者签字笔将字迹的姓名和准考证号、考室号、座位号填写在答题卡上。用2B铅笔将试卷类型填写在答题卡相应位置上。 2.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。 3.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔或涂改液。不按以上要求作答的试卷无效。 4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将答题卡上交。 一、选择题（每题3分，共36分，其中1-10题为单选题，每题只有一个正确选项；11、12题为多选题，每题有两个正确选项，少选且正确得2分，错选记0分） 1. 物理是一门以观察、实验为基础的学科，下列估测最符合实际的是（　　） A. 中学生课桌高度约为80dm B. 成人步行速度约为1.1m/s C. 教室内气温约为60℃ D. 人体脉搏跳动一次约为10s 【答案】B 【解析】 【详解】A．中学生课桌实际高度约0.8m，而，与实际值偏差极大，故A不符合题意； B．成年人正常步行的速度大约是每秒走1米多，1.1m/s符合日常步行的实际情况，故B符合题意； C．60℃已经接近热水的温度，人体根本无法在这样的教室内正常停留，教室的舒适气温一般在20多摄氏度，不符合实际，故C不符合题意； D．正常情况下人脉搏跳动一次的时间约为1s，10s跳一次远不符合实际。故D不符合题意。 故选B。 2. 2026年9月9日上午，中国空间站进行了“天宫课堂”系列的第五次授课，由神舟二十三号乘组在天宫空间站面向港澳学生开展。关于宇航员授课声音产生和传播过程，下列说法正确的是（ ） A. 航天员在太空舱外不能直接用声音交流，是因为航天员声带不能振动 B. 广播中能够分辨出不同宇航员的声音，主要依据是声音音色的不同 C. 航天员的声音是通过声波传回地球的 D. 声音在太空中的传播速度为340m/s 【答案】B 【解析】 【详解】A．声音传播需要介质，太空舱外为真空环境，真空不能传声，并非航天员声带无法振动发声，故A错误； B．不同发声体的音色存在差异，可依据音色分辨不同宇航员的声音，故B正确； C．声音传播需要介质，太空到地球之间存在真空区域，声波不能在真空中传播，无法直接传回地球，故C错误； D．空气中的声速为340m/s，太空为真空环境，无传声介质，声音无法在太空中传播，故D错误。 故选B。 3. 自然现象中蕴含着丰富的物理知识。下列现象中属于熔化的是（　　） A. 冰雪消融 B. 露珠形成 C. 滴水成冰 D. 雾凇结成 【答案】A 【解析】 【详解】A．冰雪消融是固态冰变为液态水，属于熔化现象，故A符合题意； B．露珠形成是气态水蒸气变为液态水，属于液化现象，故B不符合题意； C．滴水成冰是液态水变为固态冰，属于凝固现象，故C不符合题意； D．雾凇结成是气态水蒸气直接变为固态冰，属于凝华现象，故D不符合题意。 故选A。 4. 老师上课时使用“小蜜蜂”扩音器是为了增大声音的（ ） A. 音色 B. 音调 C. 响度 D. 传播速度 【答案】C 【解析】 【详解】老师上课时使用“小蜜蜂”扩音器是为了增大声音的响度，使同学们听得更清楚。 故选C。 5. 某同学在实验室通过对物体加热和冷却的方式探究蜡（非晶体）和海波（晶体）的熔化和凝固特点，并依据实验数据正确地画出了如图所示的物体温度随时间变化的图像。其中属于海波凝固图像的是（ ） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】海波是晶体，凝固过程温度降低且有固定的凝固点。 A．图像温度随时间降低且有一段温度保持不变，符合晶体凝固特点，故A符合题意； B．图像温度随时间升高且无水平段，符合非晶体熔化特点，故B不符合题意； C．图像温度随时间升高且有一段温度保持不变，符合晶体熔化特点，故C不符合题意； D．图像温度随时间降低且无水平段，符合非晶体凝固特点，故D不符合题意。 故选A。 6. 下面关于噪声的危害和控制，说法正确的是（ ） A. 从环保角度分析，乐器发出的声音一定不是噪声 B. 从物理学角度分析，噪声是由物体规则振动产生 C. 摩托车上装消声器是在传播过程中控制噪声 D. 噪声强弱等级以分贝（dB）为单位，人耳能听到的最微弱的声音为0dB 【答案】D 【解析】 【详解】A．从环保角度，凡是妨碍人们正常休息，学习、工作的声音都属于噪声。乐器声如果干扰别人，也属于噪声，故A错误； B．物理学角度，噪声由物体无规则振动产生，故B错误； C．摩托车消声器是在声源处控制噪声，故C错误； D．噪声强弱等级单位为分贝（dB），人耳能听到的最微弱声音为0dB，故D正确。 故选D。 7. 下列关于生活中物态变化现象解释，正确的是（ ） A. 高压锅煮食物熟得快，是因为锅内气压大，沸点低 B. 人出汗后吹风扇会感觉更凉快，是因为加快了蒸发吸热 C. 夏天，从冰箱拿出来的饮料瓶外壁会“冒汗”，这是一种熔化现象 D. 湖南的冬季，窗户上的小水珠常出现在玻璃外侧 【答案】B 【解析】 【详解】A．气压增大沸点升高，高压锅内气压大沸点高，食物熟得快，故A错误； B．吹风扇加快空气流动，加快汗液蒸发，蒸发吸热，故B正确； C．“冒汗”是空气中水蒸气遇冷液化形成的小水珠，故C错误； D．冬季室内水蒸气温度较高，遇到温度较低的玻璃液化成小水珠，附着在玻璃内侧，故D错误。 故选B。 8. 传送带载着物体以0.5m/s的速度做匀速直线运动，历时10s，则在这段时间内下列说法不正确的是（ ） A. 物体在10s内通过的路程为5m B. 物体前5s和后5s运动快慢相同 C. 物体被传送得越远，速度越大 D. 物体速度不随路程、时间的改变而改变 【答案】C 【解析】 【详解】A．物体在10s内通过的路程为，故A正确； B．物体做匀速直线运动，全程速度恒定，因此前5s与后5s运动快慢相同，故B正确； C．匀速直线运动的速度为定值，不随路程增大而改变，故C错误； D．匀速直线运动的速度大小不随路程、时间的改变而改变，与选项表述一致，故D正确。 本题选择描述错误的，故选C。 9. 物态变化指的是物质在固、液、气三种状态之间的转变，这个过程伴随着物质的吸、放热。甲、乙、丙分别代表三种不同状态。它们相互转化时的吸、放热关系如图所示，由此判断，以下说法正确的是（ ） A. 甲是固态，由甲到乙是升华过程 B. 乙是固态，由乙到丙是熔化过程 C. 乙是液态，由乙到丙是汽化过程 D. 丙是气态，由丙到甲是液化过程 【答案】D 【解析】 【详解】由图知：丙到甲放热，甲到乙放热，所以丙为气态，甲为液态，乙为固态；甲到乙是凝固过程，乙到丙是升华过程，由丙到甲是液化过程。 故选D。 10. 两物体运动路程之比是3∶5，所用的时间之比是5∶3，则它们的速度之比是（ ） A. 1∶1 B. 3：5 C. 5：3 D. 9：25 【答案】D 【解析】 【详解】由速度定义式，两物体速度分别为、，则速度之比为 已知，，即，代入得 故选D。 11. 下列生活实例，利用声来传递信息的是（ ） A. 超声波空气加湿器用超声波将水雾化 B. 医生为病人诊断疾病时所做的“B超” C. 医学上利用超声波碎石 D. 工业生产上利用超声波制成金属探伤仪 【答案】BD 【解析】 【详解】A．超声波将水雾化，依靠超声波的能量使水破碎为小液滴，属于声传递能量，故A不符合题意； B．“B超”通过接收人体组织反射的超声波，获取人体内部的健康状态信息，属于声传递信息，故B符合题意； C．超声波碎石依靠超声波的能量击碎人体内的结石，属于声传递能量，故C不符合题意； D．金属探伤仪通过接收金属内部反射的超声波，获取金属内部是否存在缺陷的信息，属于声传递信息，故D符合题意。 故选BD。 12. 甲、乙两物体在某段时间内它们通过的路程和时间关系如图所示，下列说法中正确的是（ ） A. 0-6s内，甲、乙都做匀速直线运动 B. 0-6s内，甲、乙平均速度相等 C. 甲在前2s的平均速度大于其前6s的平均速度 D. 10s后甲在乙前方10m 【答案】BC 【解析】 【详解】A．0-6s内，甲的图像是曲线，做变速运动，故A错误； B．0-6s内甲、乙路程均为，时间，平均速度，甲、乙速度相等，故B正确； C．甲前2s路程，时间，平均速度，故C正确； D．由图像可知，10s后乙的路程大于甲，而且它们之间的路程差逐渐减小，并非甲在乙前方10m，故D错误。 故选BC。 二、填空题（每空2分，共26分） 13. 如图所示，用刻度尺测量普通人“一拃”的长度，读数时，甲、乙两种视线位置正确的是_______________（填“甲”或“乙”），“一拃”的长度是_______________。 【答案】 ①. 乙 ②. 19.0 【解析】 【详解】根据刻度尺读数规则，读数时视线应与尺面垂直，故乙正确。 该刻度尺分度值为，被测物体起始端对齐，末端对齐，故一拃长度为。 14. 如图是一种新概念武器——次声武器，次声武器能发射频率______（选填“低于”或“高于”）20Hz的次声，使其与人体发生共振，致使共振的器官造成损伤甚至导致人死亡，你认为次声武器 ______（选填“能”或“不能”）用在科幻小说的太空大战中。 【答案】 ①. 低于 ②. 不能 【解析】 【详解】[1]次声波是声音频率低于20Hz的声波，所以次声武器能发射频率低于20Hz的次声。 [2]因为太空是真空，而声音不能在真空中传播，所以次声波武器不能出现在科幻小说的太空大战中。 15. 小明用装满水的玻璃瓶、橡皮塞和细玻璃管制作了一个简易温度计，如图甲所示。将此装置放入热水中时，细玻璃管内液面会___________，医院常用的水银体温计也是根据这一基本原理制成。如图乙所示为水银体温计，此时读数为___________℃，该体温计___________（填“能”或“不能”）离开人体读数。 【答案】 ①. 上升 ②. 37.7 ③. 能 【解析】 【详解】由液体热胀冷缩规律可知，装置放入热水中时瓶内水体积膨胀，细玻璃管内液面上升； 体温计分度值为0.1℃，此时读数为； 因体温计玻璃泡上方有缩口结构，离开人体后水银柱不会自动回落，故能离开人体读数。 16. 水的三态变化造就了各种不同的天气现象，如图①②③④所示各代表一种物态变化，则：①代表的是___________，将铁水浇铸成模具和___________的物态变化一致，需要放热的物态变化有___________（后两空均填数字序号）。 【答案】 ①. 汽化 ②. ④ ③. ②③④ 【解析】 【详解】由物态变化规律可知，①是物质由液态变为气态的过程，属于汽化。 因铁水浇铸成模具是液态变为固态的凝固过程，④是物质由液态变为固态的凝固过程，故二者物态变化一致。 因液化、凝华、凝固过程均放热，分别对应②③④，故需要放热的物态变化是②③④。 17. 小美同学在长铁管的一端敲一下，小智同学在铁管的另一端听到两次声音；听到第一次声音的时间为0.34s，声音在空气中的传播速度为，声音在钢铁中的传播速度为。问： （1）小智同学听到的第一次声音是通过______传来的； （2）铁管的长度是多少______？ （3）听到两次声音的间隔时间为多少秒______？ 【答案】（1）铁管 （2）1700m （3）4.66s 【解析】 【小问1详解】 声音在固体中传播的速度最快，故小智同学听到的第一次声音是通过铁管传来的。 【小问2详解】 铁管的长度为 【小问3详解】 声音在空气中传播的时间为 两次声音间隔的时间为 三、实验探究与跨学科实践（本题共3小题，每空2分，共24分） 18. 跨学科实践：探究材料的隔音性能。 小华学习了有关声音的知识后，对材料的隔音性能很感兴趣，想探究材料的隔音性能。 经过前期项目分析，小华进行了如下实践： 1、搜集各种材料和工具，如塑料泡沫、报纸、平装书、塑料袋、海绵、刻度尺等。 2、把闹钟放到一个鞋盒里，将塑料泡沫盖在鞋盒上方，然后逐渐远离盒子直到听不见滴答声，记下此时人与盒子间的距离。 3、分别将各种材料盖在鞋盒上方，重复以上实验，得到下表的数据，回答问题： 材料（厚度相同） 塑料泡沫 报纸 平装书 塑料袋 海绵 听不见滴答声的 实际距离/m （1）小华设计的实验利用了距离声源越远，接收到声音的响度越___________（填“大”或“小”）的原理，实验中通过比较听不见滴答声时人到声源的距离来反映不同材料的隔音效果，这种实验方法叫___________法。 （2）根据表中实验记录可知，上述材料隔音效果最好的是___________。 （3）如果再添加一个分贝仪，就可以采取另一种设计方案：控制鞋盒（声源）到分贝仪的___________相同，通过分贝仪显示声音的强弱来反映材料的隔音性能。 【答案】（1） ①. 小 ②. 转换 （2）海绵 （3）距离 【解析】 【小问1详解】 声音的响度会随传播距离的增大而衰减，距离声源越远，人接收到的声音响度越小。 通过听不见滴答声的距离反映材料隔音性能，运用了转换法。 【小问2详解】 材料隔音效果越好，听不见滴答声的距离越短，海绵对应的该距离最短，故隔音效果最好。 【小问3详解】 声音的响度与距离声源的远近有关，探究材料隔音性能时，需控制声源到分贝仪的距离相同。 19. 在分组探究水沸腾过程温度变化特点的实验中： （1）组装实验装置时，合理的安装顺序是___________（填序号）。 ①烧杯和水②酒精灯③铁杆和温度计（含纸盖）④铁圈和陶土网 （2）某小组将水温随时间的变化记录如表所示，可知水沸腾时的特点是：持续吸热，温度___________，当水沸腾时，水面上方气压___________（填“高于”、“等于”或“低于”）一个标准气压。 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 温度/℃ 91 93 95 97 99 99 99 99 99 （3）另一实验小组将其数据描绘在温度-时间图像中得到乙图a所示图线。若其他条件不变，进行如下操作再次实验：A、仅增加水的质量；B、仅增大液面大气压强； C、既增加水的质量，同时又减小液面大气压强。进一步得到bcd三条不同的图线，则三种改变中，能得到图线c的是___________。 【答案】（1）②④①③ （2） ①. 不变 ②. 低于 （3）A 【解析】 【小问1详解】 实验装置组装遵循“自下而上”原则，先放置酒精灯确定高度，再依次固定铁圈、烧杯和温度计。这样能确保用酒精灯外焰加热，且温度计玻璃泡位置正确。合理的安装顺序是②④①③。 【小问2详解】 由表格数据可知，水沸腾时持续吸热但温度保持在99℃不变。因99℃低于标准大气压下的沸点100℃，且沸点随气压降低而降低，故此时气压低于一个标准大气压。 【小问3详解】 图线c与a相比沸点相同但加热至沸腾时间变长，说明气压未变而水的质量增加。仅增加水的质量符合此特征，增大压强会使沸点升高，减小压强会使沸点降低。 故能得到图线c的是A。 20. 如图所示，是小华设计的测量小车在斜面上运动的平均速度实验装置图。小车从带有适当刻度的斜面顶端由静止自由下滑，记录时间的格式为“时：分：秒”，则： （1）该实验原理是___________； （2）由图甲中记录可知：小车在AB间运动的平均速度为vAB=___________m/s； （3）小华对斜面坡度进行适当调整后再次测量前、后半程和全程的平均速度，并将所测速度记录在纸上如图乙所示，则后半程的平均速度为___________m/s； （4）若小华在用秒表测量时间时，先释放小车再按键开始计时，会导致所测得的速度比实际值偏___________。 【答案】（1） （2）0.2 （3）0.57 （4）大 【解析】 【小问1详解】 测量平均速度的核心是通过刻度尺测出路程、秒表测出对应时间，再根据速度定义式计算平均速度，原理为。 【小问2详解】 由图甲可知，尺子分度值为1cm，AB段的路程 AB段的时间 小车在AB间运动的平均速度为 【小问3详解】 小车在斜面上由静止下滑时做加速运动，速度逐渐变大，因此后半程速度>全程平均速度>前半程速度。图乙的三个速度中，是最大值，对应后半程的平均速度。 【小问4详解】 先释放小车再开始计时，会导致测得的时间比小车实际运动的时间偏小，根据，路程测量准确、时间偏小，最终计算得到的速度值会比实际值偏大。 四、综合计算题（21题6分，22题8分，共14分） 21. 小亮在国庆长假期间去张家界游玩，乘坐百龙天梯从山脚到山顶仅用了，已知百龙天梯全程运行高度为，求： （1）百龙天梯运送乘客全程平均速度； （2）电梯在上升过程中有一段时间以的速度做匀速直线运动，运动上升的高度为多少？ （3）百龙天梯在早些年还没有提速改造时，全程平均速度仅为，则相对于提速前，乘客乘坐百龙天梯从山脚到山顶少用了多少秒？ 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 全程平均速度为 【小问2详解】 匀速上升的高度为 【小问3详解】 提速前的全程运行时间为 少用的时间为 22. 寒假，小明一家自驾回家途中经过一段盘山公路时观察到车窗内壁出现水雾，开启空调一段时间后水雾散去。继续前行途中发现前方一段平直公路末端是一座高山，车子将通过隧道穿过高山，小车保持20m/s的速度匀速向前行驶，汽车在距隧道口一定距离时发出鸣笛，经过2s听到前方山崖反射回来的回声。（已知声音在空气中速度取v声=340m/s），请回答： （1）车窗内壁出现水雾，是___________（填物态变化名称）现象； （2）行驶中小明看到路边的标识牌向后退去，他是以___________为参照物； （3）小车以20m/s的速度匀速行驶，行驶5min，求小车通过的路程； （4）求鸣笛时小车到山崖的距离。 【答案】（1）液化 （2）车子（或者小明/爸妈，合理即可） （3）6000m （4）360m 【解析】 【小问1详解】 车内温度较高的水蒸气遇到温度较低的车窗玻璃，液化形成小水珠附着在内壁。 【小问2详解】 路边标识牌相对于行驶的小车位置不断向后改变，故是以小车为参照物。 【小问3详解】 小车通过的路程为 【小问4详解】 2s内小车行驶的路程为 2s内声音传播的路程为 因鸣笛至听到回声时，声音传播往返路程与小车行驶路程之和为鸣笛处到山崖距离的2倍，故鸣笛时小车到山崖的距离为 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年下学期初二年级期中考试试卷 物理 （考试范围：第一、二、三章） 本试卷共6页，22小题，满分100分。考试用时60分钟。 注意事项：1.答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或者签字笔将字迹的姓名和准考证号、考室号、座位号填写在答题卡上。用2B铅笔将试卷类型填写在答题卡相应位置上。 2.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。 3.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔或涂改液。不按以上要求作答的试卷无效。 4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将答题卡上交。 一、选择题（每题3分，共36分，其中1-10题为单选题，每题只有一个正确选项；11、12题为多选题，每题有两个正确选项，少选且正确得2分，错选记0分） 1. 物理是一门以观察、实验为基础的学科，下列估测最符合实际的是（　　） A. 中学生课桌高度约为80dm B. 成人步行速度约为1.1m/s C. 教室内气温约为60℃ D. 人体脉搏跳动一次约为10s 2. 2026年9月9日上午，中国空间站进行了“天宫课堂”系列的第五次授课，由神舟二十三号乘组在天宫空间站面向港澳学生开展。关于宇航员授课声音产生和传播过程，下列说法正确的是（ ） A. 航天员在太空舱外不能直接用声音交流，是因为航天员声带不能振动 B. 广播中能够分辨出不同宇航员的声音，主要依据是声音音色的不同 C. 航天员的声音是通过声波传回地球的 D. 声音在太空中的传播速度为340m/s 3. 自然现象中蕴含着丰富的物理知识。下列现象中属于熔化的是（　　） A. 冰雪消融 B. 露珠形成 C. 滴水成冰 D. 雾凇结成 4. 老师上课时使用“小蜜蜂”扩音器是为了增大声音的（ ） A. 音色 B. 音调 C. 响度 D. 传播速度 5. 某同学在实验室通过对物体加热和冷却的方式探究蜡（非晶体）和海波（晶体）的熔化和凝固特点，并依据实验数据正确地画出了如图所示的物体温度随时间变化的图像。其中属于海波凝固图像的是（ ） A. B. C. D. 6. 下面关于噪声的危害和控制，说法正确的是（ ） A. 从环保角度分析，乐器发出的声音一定不是噪声 B. 从物理学角度分析，噪声是由物体规则振动产生 C. 摩托车上装消声器是在传播过程中控制噪声 D. 噪声强弱等级以分贝（dB）为单位，人耳能听到的最微弱的声音为0dB 7. 下列关于生活中物态变化现象解释，正确的是（ ） A. 高压锅煮食物熟得快，是因为锅内气压大，沸点低 B. 人出汗后吹风扇会感觉更凉快，是因为加快了蒸发吸热 C. 夏天，从冰箱拿出来的饮料瓶外壁会“冒汗”，这是一种熔化现象 D. 湖南的冬季，窗户上的小水珠常出现在玻璃外侧 8. 传送带载着物体以0.5m/s的速度做匀速直线运动，历时10s，则在这段时间内下列说法不正确的是（ ） A. 物体在10s内通过的路程为5m B. 物体前5s和后5s运动快慢相同 C. 物体被传送得越远，速度越大 D. 物体速度不随路程、时间的改变而改变 9. 物态变化指的是物质在固、液、气三种状态之间的转变，这个过程伴随着物质的吸、放热。甲、乙、丙分别代表三种不同状态。它们相互转化时的吸、放热关系如图所示，由此判断，以下说法正确的是（ ） A. 甲是固态，由甲到乙是升华过程 B. 乙是固态，由乙到丙是熔化过程 C. 乙是液态，由乙到丙是汽化过程 D. 丙是气态，由丙到甲是液化过程 10. 两物体运动路程之比是3∶5，所用的时间之比是5∶3，则它们的速度之比是（ ） A. 1∶1 B. 3：5 C. 5：3 D. 9：25 11. 下列生活实例，利用声来传递信息的是（ ） A. 超声波空气加湿器用超声波将水雾化 B. 医生为病人诊断疾病时所做的“B超” C. 医学上利用超声波碎石 D. 工业生产上利用超声波制成金属探伤仪 12. 甲、乙两物体在某段时间内它们通过的路程和时间关系如图所示，下列说法中正确的是（ ） A. 0-6s内，甲、乙都做匀速直线运动 B. 0-6s内，甲、乙平均速度相等 C. 甲在前2s的平均速度大于其前6s的平均速度 D. 10s后甲在乙前方10m 二、填空题（每空2分，共26分） 13. 如图所示，用刻度尺测量普通人“一拃”的长度，读数时，甲、乙两种视线位置正确的是_______________（填“甲”或“乙”），“一拃”的长度是_______________。 14. 如图是一种新概念武器——次声武器，次声武器能发射频率______（选填“低于”或“高于”）20Hz的次声，使其与人体发生共振，致使共振的器官造成损伤甚至导致人死亡，你认为次声武器 ______（选填“能”或“不能”）用在科幻小说的太空大战中。 15. 小明用装满水的玻璃瓶、橡皮塞和细玻璃管制作了一个简易温度计，如图甲所示。将此装置放入热水中时，细玻璃管内液面会___________，医院常用的水银体温计也是根据这一基本原理制成。如图乙所示为水银体温计，此时读数为___________℃，该体温计___________（填“能”或“不能”）离开人体读数。 16. 水的三态变化造就了各种不同的天气现象，如图①②③④所示各代表一种物态变化，则：①代表的是___________，将铁水浇铸成模具和___________的物态变化一致，需要放热的物态变化有___________（后两空均填数字序号）。 17. 小美同学在长铁管的一端敲一下，小智同学在铁管的另一端听到两次声音；听到第一次声音的时间为0.34s，声音在空气中的传播速度为，声音在钢铁中的传播速度为。问： （1）小智同学听到的第一次声音是通过______传来的； （2）铁管的长度是多少______？ （3）听到两次声音的间隔时间为多少秒______？ 三、实验探究与跨学科实践（本题共3小题，每空2分，共24分） 18. 跨学科实践：探究材料的隔音性能。 小华学习了有关声音的知识后，对材料的隔音性能很感兴趣，想探究材料的隔音性能。 经过前期项目分析，小华进行了如下实践： 1、搜集各种材料和工具，如塑料泡沫、报纸、平装书、塑料袋、海绵、刻度尺等。 2、把闹钟放到一个鞋盒里，将塑料泡沫盖在鞋盒上方，然后逐渐远离盒子直到听不见滴答声，记下此时人与盒子间的距离。 3、分别将各种材料盖在鞋盒上方，重复以上实验，得到下表的数据，回答问题： 材料（厚度相同） 塑料泡沫 报纸 平装书 塑料袋 海绵 听不见滴答声的 实际距离/m （1）小华设计的实验利用了距离声源越远，接收到声音的响度越___________（填“大”或“小”）的原理，实验中通过比较听不见滴答声时人到声源的距离来反映不同材料的隔音效果，这种实验方法叫___________法。 （2）根据表中实验记录可知，上述材料隔音效果最好的是___________。 （3）如果再添加一个分贝仪，就可以采取另一种设计方案：控制鞋盒（声源）到分贝仪的___________相同，通过分贝仪显示声音的强弱来反映材料的隔音性能。 19. 在分组探究水沸腾过程温度变化特点的实验中： （1）组装实验装置时，合理的安装顺序是___________（填序号）。 ①烧杯和水②酒精灯③铁杆和温度计（含纸盖）④铁圈和陶土网 （2）某小组将水温随时间的变化记录如表所示，可知水沸腾时的特点是：持续吸热，温度___________，当水沸腾时，水面上方气压___________（填“高于”、“等于”或“低于”）一个标准气压。 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 温度/℃ 91 93 95 97 99 99 99 99 99 （3）另一实验小组将其数据描绘在温度-时间图像中得到乙图a所示图线。若其他条件不变，进行如下操作再次实验：A、仅增加水的质量；B、仅增大液面大气压强； C、既增加水的质量，同时又减小液面大气压强。进一步得到bcd三条不同的图线，则三种改变中，能得到图线c的是___________。 20. 如图所示，是小华设计的测量小车在斜面上运动的平均速度实验装置图。小车从带有适当刻度的斜面顶端由静止自由下滑，记录时间的格式为“时：分：秒”，则： （1）该实验原理是___________； （2）由图甲中记录可知：小车在AB间运动的平均速度为vAB=___________m/s； （3）小华对斜面坡度进行适当调整后再次测量前、后半程和全程的平均速度，并将所测速度记录在纸上如图乙所示，则后半程的平均速度为___________m/s； （4）若小华在用秒表测量时间时，先释放小车再按键开始计时，会导致所测得的速度比实际值偏___________。 四、综合计算题（21题6分，22题8分，共14分） 21. 小亮在国庆长假期间去张家界游玩，乘坐百龙天梯从山脚到山顶仅用了，已知百龙天梯全程运行高度为，求： （1）百龙天梯运送乘客全程平均速度； （2）电梯在上升过程中有一段时间以的速度做匀速直线运动，运动上升的高度为多少？ （3）百龙天梯在早些年还没有提速改造时，全程平均速度仅为，则相对于提速前，乘客乘坐百龙天梯从山脚到山顶少用了多少秒？ 22. 寒假，小明一家自驾回家途中经过一段盘山公路时观察到车窗内壁出现水雾，开启空调一段时间后水雾散去。继续前行途中发现前方一段平直公路末端是一座高山，车子将通过隧道穿过高山，小车保持20m/s的速度匀速向前行驶，汽车在距隧道口一定距离时发出鸣笛，经过2s听到前方山崖反射回来的回声。（已知声音在空气中速度取v声=340m/s），请回答： （1）车窗内壁出现水雾，是___________（填物态变化名称）现象； （2）行驶中小明看到路边的标识牌向后退去，他是以___________为参照物； （3）小车以20m/s的速度匀速行驶，行驶5min，求小车通过的路程； （4）求鸣笛时小车到山崖的距离。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $