山东省德州市2026-2027学年高三上学期期中考试历史试卷

★优高联考 高三历史题库（二） 2026.11 本试卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分 钟。第I卷的答案涂在答题卡相应位置上，第Ⅱ卷答案直接写在答题卡上。 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。 如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡 上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 目 第I卷（选择题共45分） 一、选择题：本大题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题列出的四个选项中，只有一 项是符合题目要求的。 1.社会分工是社会发展到一定阶段的产物。下列考古遗址所出土的遗物中，可以用来作为 社会分工已出现证据的是 A.粗糙的陶器和较多陶器碎片 B.玉人、玉龙、玉鸟、玉龟等 C.石犁及其他耘田器等多种稻田农具 D.少量的猪、水牛、狗和鸡等动物骨骼 2.图1为《汉书·循吏传》的相关记载。这反映出当时 十十一十十十十十十十十一十十十 十十十十十十=十十十十十十十十十十一 景帝末，（文翁）为蜀郡守…修起学官于成都市中，招下县子弟以为学官弟子，为 拟 除更繇（通“徭”），高者以补郡县吏，次为孝弟力田…每出行县，益从学官诸生明经饬 行者与俱，使传救令，出入闺阁。县邑吏民见而荣之，数年，争欲为学官弟子，富人至出 钱以求之… 图1 A.儒学成为主流意识形态 B.经济发展影响官员选拔 C.商人社会地位得到提高 D.社会教化改变民众观念 高三历史第1页（共8页） 3.唐初分全国为十道，各置监察官员巡察地方，限定“春出冬归”；后来又通过《监察六法》细 化考核标准，并规定监察官离京须持巡察使印，归朝即刻缴还。这些规定旨在 A.提高行政效率 B.规范巡察程序 C,防止官员擅权 D.明确监察职责 4,宋朝使者岁首人辽朝贺时，与辽朝群臣行跪拜、进酒之礼，取物、赞礼、拜札等环节均在 “乐”的引导下有序进行。其中雅乐承袭唐与后晋，史载：“雅乐在者，其器雅，其音亦西 (指西域)云”。这反映出当时 A辽朝札仪的全面革新 B.华夏认同观念的增强 C.多元文化的相互交融 D.中原文化优势的确立 5.顾炎武强调“博学于文，行己有耻”，其中“博学于文”涵盖自然知识、工艺知识、社会知识 和历史知识等诸多领域。顾炎武意在 A.表达对现实社会的不满 B.倡导经世致用 C.顺应商品经济发展要求 D.丰富理学思想 6.魏源在《圣武记》（成书于1842年）中详细记述清朝前期开拓疆土、巩固边防的历史，强调 “兵无强弱，强弱在将”，主张“以守为战，以逸待劳”。这些论述主要是基于 A.总结历史经验 B.激发自强意识 C.推动军事改革 D.应对边疆危机 7.表1为20世纪初清政府颁布的部分商务法规或章程内容摘录。这些措施 表1 内容 出处 凡商人营业或用本人真名号或另立店号某记某堂名字样，均听其便。 《商人通例》 商人贸易无论大小必须立有流水账簿，凡银钱货物出入以及日用等 (1904年) 项均宜逐日登记。 凡能仿照西式工艺各项日用必需之物畅销中国内地著有成效者，拟 《奖给商勋章程》 均奖给五等商勋，并请赏加六品顶戟。 (1906年) A.推动了实业救国思潮兴起 B.体现了政策近代化转型特征 C.瓦解了传统四民社会结构 D.提升了资产阶级的政治地位 高三历史第2页（共8页） 8.图2为1900~1930年中国进出口物量及出口品购买力（指出口商品能够换回进口商品 的能力)示意图。据此可知，当时中国 150 140 出口物量指数 130 120 110 100 90 出口品购买力指数 8l 60 进口物量指数· 50 1900 1905 1910 1915 1920 1925 1930 图2 A.经济竞争力显著提高 B.民族资本主义迅速发展 C.对外贸易由逆差变为顺差 D.对世界市场依附加深 9.图3为1934年《第二次全国苏维埃代表大会关于苏维埃经济建设的决议》的内容摘录。 该决议旨在 ·苏维埃政府应该尽量帮助失业工人，独立劳动者，小手工业者与农民，组织生产合作 社，尽量吸收群众的资本到这一方面来。 ·苏维埃政府除集中消费合作社的组织建立县的省的与中央的总社以加强对于他们 的领导之外，必须尽可能的给他们以人力上财力上的助力。 图3 A.将分散的小生产整合为集体经济组织B.依托合作社实现工农武装割据 C,发展苏区经济以服务于革命战争需要D.推动抗日民族统一战线的建立 10.1982年党的十二大正式确立了“坚持对外开放、对内搞活经济的政策”；1984年党的十 二届三中全会提出“进一步贯彻执行对内搞活经济、对外实行开放的方针”；此后，“对内 搞活经济、对外实行开放”成为中国改革开放初期的重要表述。这一变化反映了 A经济建设路径的探索 B.独立自主的和平外交方针 C.党的工作重心的转移 D.对国际形势发展的新认识 11.古埃及前王朝时期，国王名号、头衔出现在权标头、调色板等器物上；到新王国时期，形 制各异的王表中，系统罗列了王名、统治年限，并出现王朝世代统计。据此可知，古埃及 高三历史第3页（共8页） A.王权传承意识强化 B.政权更迭较为频繁 C.书写材料发生变化 D.神权王权紧密结合 12.14世纪，大量农村劳动力流人尼德兰地区南部的城市佛兰德。当时佛兰德行会的富裕 行东掌握生产与市政权力，下层工匠、织工遭受剥削，多次爆发城市工人起义。据此可 知，当时佛兰德 A.阶层分化推动城市自治运动发展 B.行会制度严重阻碍生产力进步 C.社会流动催生资本主义生产关系 D.工商业发展促进社会关系变动 13.伏尔泰在《风俗论》中对古代中国、印度和波斯等地区的社会风俗、文化特点和历史发展 进行了探讨。孟德斯鸠在《论法的精神》中介绍了世界各地的自然环境和法律制度差 异，并详尽阐述了环境对国民性、法律和国家的塑造作用。这些研究的出发点是 A,构建理想社会需要 B.服务于殖民扩张 C.弘扬理性主义精神 D.激发民众民族意识 14.1865年，马克思提出无产阶级经济斗争好比“不能去除病根的止痛剂”，但他又强调工人“在和 资本的日常冲突中如果畏缩让步，他们就没有资格发动更大的运动”。马克思意在说明 A.经济斗争具备现实价值 B.暴力革命的重要性 C.经济斗争服从政治斗争 D.资本剥削的必然性 15.图4为某一时期欧洲主要殖民国家在非洲的殖民地分布示意图。这一时期 马德拉群岛 (葡) 加那利群岛 (西 费尔南多波皮 普林西比岛 葡) 圣多美岛 塞舌尔群岛 (英) 阿森松岛 (葡) 给巴尔岛” (英) 圣赫物章岛（英） 毛里求斯岛 (英) 田英国侵占领土 Ⅲ法国侵占领土 留尼汪岛 ☑葡萄牙侵占领土 (法) 田西班牙侵占领土 园布尔人蔺兰人后裔共和国 图4 A.暴力掠夺成为列强扩张的主要方式 B.大西洋三角贸易走向繁荣 C.英国在东西方贸易中居于优势地位 D.非洲民族独立运动兴起 高三历史 第4页（共8页） 第Ⅱ卷（非选择题共55分） 二、非选择题：本大题共4小题，共55分。 16.（13分)阅读材料，回答问题。 小麦种植的空间分布 图5、图6、图7分别为秦汉、魏晋隋唐、宋元明清时期小麦种植分布图。 1. 图5 图6 图7 —李勇《中国古代小麦种植研究》 指出材料反映的现象，并结合所学知识概括其形成的原因和影响。(13分) 高三历史第5页（共8页） 17.（12分)阅读材料，回答问题。 清未自开商埠 通商开埠是晚清中外交涉过程中的焦点问题。图8、图9分别为1898年光绪帝关 于自开商埠的上谕与1901年两江总督刘坤一奏折内容摘选。 欧洲通例，凡通商口岸，各国均不得 广开口岸之旨，原冀预杜侵占，第多 侵占。现当海禁洞开，强邻环伺，欲图商 一口岸，于税厘即增一漏卮，于国帝即多一 务流通，隐杜觊觎，惟有广开口岸之一法。 份费用。通盘筹计，沿海择要开口利多害 三月间，业经准如总理各国事务衙门王大 少，沿江内地多开口岸实属有害无利。盖 臣奏，将湖南岳州、福建三都澳、直隶秦王 内地与沿江断不虑有侵占，而于华洋杂处、 岛开作口岸…著沿江沿边各军督抚 厘务、制造皆有大损。且内地开口，沿途经 迅就各省地方悉心筹度，如有形势扼要、 由之地皆隐类口岸，是内地明虽开通一处， 商贾辐辏之区，可以推广口岸展拓商埠 实则沿江海而至内地开口之处均与口岸无 者，即行咨商总理衙门办理。惟须详定节 异，所损尤大，而于商务未必真有利益。 目，不准划作租界，以均利益而保事权。 (注：厘，指厘金，即一种清政府征收的国 该将军督抚等筹定办法，即著迅速具奏。 内商业通过税) 图8 图9 据《光绪朝东华录《刘坤一奏疏》 (1)指出刘坤一对清政府自开商埠的态度及其理由。(6分) (2)结合所学知识，谈谈你对清政府自开商埠的看法。(6分) 高三历史第6页（共8页） 18.(15分)阅读材料，回答问题。 珠江三角洲的对外开放 中共十一届三中全会后，珠江三角洲依靠优惠政策，利用区位优势，成为我国对外 开放的先行地区。为研究“珠江三角洲的对外开放”这一主题，有学者收集到以下资料： 表21980~1992年珠江三角 洲实际利用外资颜（亿美元） 35 30 占全国 年份 珠三角 全国 25 比重(%) 20 1980 1.0 15 1982 2.2 124.6* 1984 6.2 27.1 22.8 10 1980 19841986 1990 1992 1986 9.5 72.6 13.1 ---GDP …外贸总额 一出口总额 年份 1988 13.9 102.3 13.6 图10 1980~1992年长三角地区经济、 1990 15.8 102.9 15.4 贸易占全国比重变化示意图 1992 32.4 192.0 16.9 *1979~1982累计 据《中国对外经济贸易年鉴》等 (1)图10对研究珠江三角洲的对外开放有何重要价值？(3分) (2)表2反映出珠江三角洲地区对外开放的哪些特点？并结合所学知识说明其原因。 (6分) (3)在研究改革开放时期珠江三角洲地区对外开放时，还可以使用哪些史料？试举两例 并说明理由。(6分) 高三历史第7页（共8页） 19.(15分)阅读材料，回答问题。 两份名单：全球文明联动的双轮动力 图11所列为世界古代至近代史上在跨区域往来与技术革新领城留下深刻印记的 一批标志性历史人物。 十十十十十一十十十十十十十十十十十十 名单一 张骞、甘英、玄奘、马可·波罗、伊本·白图泰、郑和、哥伦布、达·伽马、麦哲伦、 利玛实、库克船长 名单二 蔡伦、毕昇、古登堡、瓦特、富尔顿、斯蒂芬森、法拉第、爱迪生、贝尔、本茨、莱特 兄弟、马可尼 图11 结合材料，以“交流与发展”为题，写一则历史短文。(15分) (要求：表述成文，叙述完整；立论正确，史论结合；逻辑严密，条理清晰。) 高三历史第8页（共8页）