山西省运城市夏县11月期中2026-2027学年九年级上学期11月期中物理试题
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内容正文:
2026—2027学年第一学期期中质量监测
九年级物理
注意事项:
1.本试卷分第I卷和第II卷两部分,全卷共8页,满分80分,考试时间80分钟.
2.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷的相应的位置.
3.答案全部在答题卡上完成,答在本试卷上无效.
4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回.
第I卷 选择题(共30分)
一、选择题(本大题共10个小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求,请选出并在答题卡上将该选项涂黑)
1.秋冬是流感高发季,如图是具有强复制和强传播能力的流感病毒(直径120nm左右),当近距离交流时,飞沫成为其传播载体.为了避免病毒的传播,我们最好是戴上口罩.下列关于该病毒说法正确的是
A.病毒的分子运动不受温度的影响
B.病毒的传播是分子在做无规则运动
C.构成病毒的分子间既有引力又有斥力
D.戴口罩预防病毒传播是因为口罩和病毒分子之间有斥力
2.如图所示,当归鸡是陕西的特色美食,选用土鸡搭配多种温补药材慢炖,成品肉质酥烂、汤汁清醇.关于药膳鸡汤,下列分析正确的是
A.冷藏保存的药材不具有内能
B.在炖煮过程中,鸡汤含有的热量越来越多
C.鸡汤冷却时将温度向空气中传递
D.鸡汤的内能增加,是吸收了热量
3.关于能量的转化和转移,下列说法错误的是
A.电池充电是化学能转化为电能 B.光合作用是太阳能转化为化学能
C.电动机工作是电能转化为机械能 D.摩擦生热是机械能转化为内能
4.如图是某同学自制的简易热机模型,往易拉罐内装入适量水,在瓶口密封安装一根吸管,吸管正对着小风扇.当点燃下方的蜡烛后,可以看到前方的小风扇转动起来.下列说法正确的是
A.罐内的水在加热过程中,温度升高,所含的热量增加
B.蜡烛用掉一部分后,蜡烛的热值会变小
C.通过改进热机模型的结构,其效率可达100%
D.该过程的能量转化与热机做功冲程的能量转化相同
5.如图甲所示,无风环境下铝箔气球处于静止状态;图乙是用带正电的a棒靠近气球时的情景;图丙是用b棒靠近气球时的情景.则
A.气球带负电
B.气球不带电
C.b棒可能不带电
D.b棒带正电
6.现有甲、乙、丙三种初温相同的液体,其中甲、乙为质量相等的不同液体,乙、丙为质量不相等的同种液体.若对这三种液体分别加热,根据它们升高的温度 Δt 和吸收的热量 Q,在图像上分别画出对应的三个点,如图所示.下列判断正确的是
A.液体甲吸收的热量大于液体乙吸收的热量
B.液体乙升高的温度小于液体丙升高的温度
C.液体甲的比热容小于液体乙的比热容
D.液体乙的质量大于液体丙的质量
7.如图所示为小明连接的电路,他检查导线连接无误后,闭合开关S,发现两灯均不发光,于是他用一根导线分别连接到ab、bc、cd 和 ac 两点,灯 L1、L2 均不发光,再用导线连接到 bd 两点时,灯 L1 发光 L2 不发光,由此判定电路的故障可能是
A.开关S断路
B.灯 L1 与开关S均断路
C.灯 L2 断路
D.灯 L2 与开关S均断路
8.如图,开关全部闭合时,灯泡 L1 与 L2 组成并联电路的是
9.如图所示,开关S闭合,L1、L2 均正常发光,电流表、电压表分别连接在电路中的“O”处测量电路中的电流、电压,下列说法正确的是
A.a 为电流表,b 为电压表,c 为电流表
B.a 为电压表,b 为电压表,c 为电流表
C.a 为电流表,b 为电流表,c 为电压表
D.a 为电流表,b 为电流表,c 为电流表
10.如图甲所示电路,闭合开关S,电流表 A1、A2 的示数如图乙、图丙所示,则下列说法正确的是
A.L1 和 L2 串联
B.电流表 A1 的示数是0.3A
C.通过小灯泡 L1 的电流是1A
D.若只将小灯泡 L1、L2 的位置互换,闭合开关S,电流表 A2 的示数减小
第II卷 非选择题(共50分)
二、实验探究题(本大题共4个小题,11小题7分,12小题4分,13小题8分,14小题4分,共23分)
11.小明在做探究“不同物质在升高相同温度时,吸热多少是否相同”的实验.他取相同质量的水和煤油放入两个相同的烧杯中,用相同火力的酒精灯分别对它们加热,比较它们升高相同温度时吸收热量的多少.实验装置如图甲所示.
(1)实验中利用了转换法,通过酒精灯加热的时间表明水或煤油 的多少.
(2)实验装置中,在烧杯底加陶土网,是为了 .
(3)如图乙所示是水和煤油的初始温度,是 ℃.实验数据记录如下表:
液体名称
液体质量m /g
液体末温t2/℃
加热时间t/min
水
200
33
12
煤油
200
33
6
分析以上实验数据,相同质量的不同种物质,升高相同温度时加热的时间不同,可看出: (选填“水”或“煤油”)的吸热本领更强.
(4)根据以上表格的数据计算,当加热时间为12min时,这些水吸收的热量是 J.[水的比热容为 4.2×103 J/(kg·℃)]
12.在“探究串联电路中电压的规律”实验时,小明和小亮设计了如图所示的电路图.
序号
1
2
3
L1 两端电压 UAB/V
0.8
1.3
1.7
L2 两端电压 UBC/V
2.0
1.5
1.1
电源两端电压 UAC/V
2.8
2.8
2.8
实验思路:用电压表分别测出小灯泡 L1、L2 以及电源两端的电压,分析这些电压之间的关系,找出串联电路中电压的规律.
实验过程:
(1)连接电路时,开关应 .
(2)进行实验时,发现小灯泡 L1 发光、L2 不发光,电压表示数等于电源电压,电路中出现的故障可能是 .
(3)排除故障,小亮在测完小灯泡 L1 两端的电压后,为了测量小灯泡 L2 两端的电压,他断开开关,仅将电压表与 A 点相连的导线改接到 C 点,这样改接是 (选填“正确”或“错误”)的.
实验结论:
(4)小明分别测出 AB、BC、AC 两端的电压,并选择规格不同的小灯泡重复实验,将数据记录在上表中.分析实验数据可知,串联电路中电压的规律为
(用 UAB、UBC、UAC 表示).
13.在探究并联电路中的电流关系时,小华同学设计了图1所示电路图,分别用电流表测出A、B、C三处的电流.
(1)请用笔画线代替导线将图2中的电路补充完整.(要求电流表 A2 测量 A 点电流)
(2)将实物图连接完成后闭合开关,发现只有一个小灯泡发光,两电流表的示数相同,发生此现象的原因可能是 .
(3)排除故障后,闭合开关,电流表 A2 的示数是电流表 A1 的示数的2倍,是因为两个小灯泡的规格 .
(4)更换小灯泡后进行测量,记录的数据如下表所示,表格中①处的电流如图3所示,为 A.
序号
IA/A
IB/A
IC/A
1
0.6
0.26
0.34
2
0.7
0.42
①
3
1.1
0.56
0.54
(5)根据表格中的数据可以得出结论:
14.小明要研究分子热运动与温度的关系,请你帮他设计一个实验方案.
三、综合应用题(本大题共5个小题,15小题4分,16小题6分,17小题4分,18小题5分,19小题8分,共27分)
15.小明记录了如下错题,请你帮助他找出错误之处、分析错因并写出正确解答过程.
错题记录
错题改正
如图所示,小明从实验室取来两个相同的验电器 A 和 B,用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器 A,使 A 带电,B 不带电.再用带有绝缘手柄的金属棒把 A 和 B 连接起来,请分析金属棒中瞬间电流方向.
答:用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电荷,接触验电器 A,使验电器 A 带负电荷. A 中负电荷通过金属棒定向移动流向 B,金属棒中瞬间电流方向是从 A 到 B.
错误之处:
错因分析:
正确解答
16.制作伏打电池.
学习小组的同学利用铜片、锌片、导线、一定浓度的盐水、厚硬纸片等材料制作伏打电池、他们首先将铜片、锌片、厚硬纸片剪裁成大小相同的圆形,接着将硬纸片完全浸泡在盐水中;然后取出硬纸片,依次按照“铜片-硬纸片-锌片-铜片-硬纸片-锌片”的顺序进行堆叠,制成伏打电堆,将多个伏打电堆串联制成电池.
在测试伏打电池时,学习小组同学将电池、开关、小灯泡依次连接,并用电压表测量如图甲所示;闭合开关S后,小灯泡发光,电压表指针向右偏转.
在展示交流阶段、各小组同学对设计的产品进行了优化与迭代.
(1)由图中信息可知,铜片是伏打电池的 (选填“正”或“负”)极;小灯泡发光时,小灯泡灯丝内的自由电子定向移动的方向是从 (选填“A到 B”或“B到 A”).
(2)某学习小组制作伏打电池时使用的纸片较薄,闭合开关后,发现小灯泡不亮,但电池发热,出现这种现象的原因可能是电源 (选填“短路”或“断路”).
(3)某小组同学闭合开关后,发现小灯泡发出微弱的光,电压表示数较小,请你为他们提出一条增大伏打电池电压的方法: .
17.某同学在按如图所示电路测量出小灯泡 L1 两端的电压后,还需要测量小灯泡 L2 两端的电压.为了节省时间,他准备把电压表接在 A 接线柱的导线改接到 B 接线柱,让电压表跟 L2 并联.这种做法是否可行?为什么?
18.我国从餐饮废油(俗称地沟油)中成功提炼出了供飞机使用的生物航空煤油.为了测它的热值,某同学在水壶中装上质量为2kg、初温为 30℃ 的水,燃烧生物航空煤油给水加热,如图所示,完全燃烧40g生物航空煤油后,测得水壶内水的末温为 80℃.已知该加热装置的效率为25%,水的比热容为 4.2×10³ J/(kg·℃).求:
(1)此过程中水吸收的热量;
(2)该生物航空煤油的热值.
19.学习小组的同学连接了如图所示电路,电源电压为9V,只闭合开关 S1 时,电流表的示数为0.2A;只闭合开关 S2 时,电压表的示数为3.6V;闭合开关 S1、S2、S 时,电流表的示数为0.6A.求解下列问题:
(1)只闭合开关 S1 时,通过 L2 的电流.
(2)只闭合开关 S2 时,L1 两端的电压.
(3)闭合开关 S1、S2、S 时,通过 L2 的电流.
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$2026一2027学年第一学期期中质量监测
九年级物理(人教版)
参考答案
一、选择题(本大题共10个小题,每小题3分,共30分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
C
D
A
D
C
D
D
B
A
C
二、实验探究题(本大题共4个小题,11小题7分,12小题4分,13小题8分,14小题4分,共23分)
11.【答案】(1)吸收热量(2)使烧杯受热均匀(3)23水(4)8.4×10
【解析】(1)根据转换法,在实验过程中,液体吸收热量的多少通过加热时间反映出来的.
(2)陶土网的作用是使烧杯底部受热均匀。
(3)观察温度计,其分度值为1℃,液柱在20℃以上第3格,所以初始温度是23℃.实验中,水和煤
油的质量相同、升高到相同的温度,水的加热时间更长,说明水吸收的热量更多,根据c=Q,可
m△
知水的吸热本领更强.
(4)水的质量m=200g=0.2kg,加热12min,升高的温度为△=33℃-23℃=10℃
所以水吸收的热量为Q=c*m△1=4.2×103J/(kgC)×0.2kg×10C=8.4×10J.
12.(1)断开(2)小灯泡L,短路(3)错误(4)U+Uc=Uc
13.【答案】(1)
0.6
00
(2)小灯泡L,断路(3)相同(4)0.28
(5)并联电路中,干路电流等于各支路电流之和
【解析】(1)将小灯泡L,的右接线柱连接到电流表A,的负接线柱,使两小灯泡并联,A,接在干
路,实物连接如下:
【运坊
(2)只有一个小灯泡发光,说明一条支路通路;两电流表示数相同,说明于路电流等于支路电流,
另一支路没有电流,因此故障是不发光的支路断路;若短路会造成整个电路短路,两小灯泡都不
发光,不符合现象,因此是小灯泡L,断路,
(3)A2测干路总电流,满足Ia=I+2;由题意I=2L1,得I=2并联电压相等,因此两小灯泡的规格
相同.
(4)电流表接0~0.6A测量范围,分度值0.02A,读数为0.28A;
(⑤)由表格数据可得,每组数据都满足干路电流等于各支路电流之和,这就是并联电路的电流规律·
14.实验器材:两个相同的烧杯、热水(约60℃)、冷水(室温)、红墨水、滴管.
实验步骤:取两个相同的烧杯,分别倒人等量的冷水和热水(例如各100L):
用滴管分别向两个烧杯中滴入一滴红墨水(注意:滴入位置尽量相同,避免扰动)
静置观察,记录红墨水在水中扩散的速度和范围.
比较两个烧杯中红墨水扩散的快慢
实验现象:在热水中,红墨水迅速扩散,颜色很快均匀分布在整个水中.在冷水中,红墨水扩散
较慢,需要较长时间才能均匀分布。
实验结论:温度越高,水分子的热运动越剧烈,导致墨水分子扩散得越快.这说明分子热运动的
剧烈程度与温度有关,温度越高,分子热运动越剧烈,
三、综合应用题(本大题共5个小题,15小题4分,16小题6分,17小题4分,18小题5分,19小题
8分,共27分)
15.错误之处:金属棒中瞬间电流方向是从A到B
错误分析:错把电流的方向记成与负电荷定向移动的方向相同了
正确解答:金属棒中瞬时电流的方向是从B到A
16.(1)正A到B(2)短路(3)增加伏打电池串联的个数
17.不可行.由图可知,测量出小灯泡L,两端的电压后,再把电压表接在A接线柱的导线改接到B接
线柱,让电压表跟L,并联,这样会导致电流从电压表的负接线柱流人,正接线柱流出,会造成电
压表指针反偏,是错误的」
18.[答案)(1)4.2×103J
(2)4.2×10Jg
【解析】(1)水吸收的热量:Q=cm(t-)=4.2x10J/(kg·℃)×2kg×(80℃-30℃)=4.2×10J;
Q4_4.2×10J=1.68x10J,
根番亦2×100%知,该至物杭空煤油完全燃烧放出的热量:Q们25
该生物航空煤治的热值:9=1.68X10J4,2X10Jg
m 0.04 kg
19.I答案](1)0A
(2)5.4V
(3)0.4A
【解析】(1)由图可知,当只闭合开关S时,只有L,接入电路,形成通路,没有电流通过L2,即通过
L的电流为0A.
(2)只闭合开关S2,灯L,和L串联,电压表测L2两端的电压,示数U2=3.6V,已知电源电压为9V,
根据串联电路电压的特点可得,L,两端的电压:U=U-U2=9V-3.6V=5.4V;
(3)闭合开关S,、S2、S时,L,被短路,电路中L,和L2并联,电流表在干路上,测得干路电流为0.6A,
当只闭合开关S,时,只有L接入电路,形成通路,电流表示数为02A,即1=0.2A,根据并联电
路电流特点得通过L的电流:12=1-L,=0.6A-0.2A=0.4A.