精品解析：广东汕头市澄海区联考2026-2027学年度第一学期期中学情摸查初二生物科试卷（一）

2026-2027学年度第一学期期中学情摸查初二生物科试卷（一） 本卷满分100分，时间60分钟。 一、选择题（请将答案涂在答题卡上每小题2分，共60分） 1. 长期用手机看短视频，眼睛过分疲劳，易导致近视眼的发生。下列有关说法中正确的是（　　） A. 视觉形成的部位是视网膜 B. 近视时，物像落在视网膜后方 C. 近视可以佩戴凸透镜进行矫正 D. 少刷短视频有利于人的视力健康 【答案】D 【解析】 【分析】近视眼是指眼球的前后径过长或晶状体的曲度过大，远处物体反射来的光线经晶状体折射后，形成的物像落在视网膜的前方，因此看不清远处的物体。近视眼可以佩戴凹透镜加以矫正。 【详解】A．视觉形成的部位实际上是大脑皮层的视觉中枢，而不是视网膜。视网膜是眼睛的一个重要组成部分，它负责接收光线并将其转化为神经信号，但这些信号需要被传送到大脑皮层的视觉中枢进行进一步的处理和解释，我们才能看到图像，A错误。 B．近视时，眼睛的晶状体曲度变大，导致远处的物体无法清晰地成像在视网膜上，而是成像在视网膜的前方，B错误。 C．近视的矫正方法是配戴凹透镜，而不是凸透镜。凹透镜能使光线发散，从而使成像点后移到视网膜上，达到清晰视觉的效果，C错误。 D．长期用手机看短视频，眼睛过分疲劳，易导致近视眼的发生。少刷短视频可以减轻眼睛的疲劳，有利于人的视力健康，D正确。 故选D。 2. 结合耳的结构和听觉的形成过程，下列情况会使人的听力完全丧失的是（　　） A. 鼓膜破损 B. 听小骨受损 C. 半规管受损 D. 听神经受损 【答案】D 【解析】 【分析】听觉的形成线路是：声源→耳廓（收集声波）→外耳道（使声波通过）→鼓膜（将声波转换成振动）→耳蜗（将振动转换成神经冲动）→听神经（传递冲动）→大脑听觉中枢（形成听觉）。听觉形成的结构基础：耳朵结构完整，听觉神经没断，大脑正常。 【详解】A．鼓膜破损影响声波传导，但可能部分通过骨传导，听力不会完全丧失，故A不符合题意。 B．听小骨受损阻碍振动传递，但仍有其他途径传导，听力不完全丧失，故B不符合题意。 C．半规管负责平衡，与听觉无关，故C不符合题意。 D．听神经受损导致神经冲动无法传递至大脑，听觉完全丧失，故D符合题意。 故选D。 3. “倒车，请注意！”路人听见提示语后，可以及时躲避车辆，避免事故发生。下列听觉形成过程的路径，正确的是（ ） ①听神经 ②鼓膜 ③耳蜗 ④外耳道 ⑤大脑的一定区域 ⑥听小骨 A. ①→②→⑥→③→④→⑤ B. ④→③→①→②→⑥→⑤ C. ④→①→②→⑥→③→⑤ D. ④→②→⑥→③→①→⑤ 【答案】D 【解析】 【分析】听觉的形成路径为：声波通过外耳道传递至鼓膜，引起振动；振动经听小骨传导至耳蜗，转化为神经冲动；神经冲动通过听神经传递至大脑皮层的听觉中枢，形成听觉。 【详解】当路人听见“倒车，请注意！”的提示语时，声波首先通过空气传播进入外耳，然后沿着外耳道（④）传导，当声波传到鼓膜（②）时，会引起鼓膜的振动，鼓膜的振动会带动听小骨（⑥）的振动，听小骨起到将声波的振动放大并传递到内耳的作用，听小骨的振动会引起耳蜗内液体的波动，进而刺激耳蜗（③）中的毛细胞，耳蜗中的毛细胞产生的神经冲动会通过听神经（①）传递到大脑的一定区域（⑤）时，大脑会对这些信号进行分析和整合，从而让我们意识到听到的声音内容，比如识别出是“倒车，请注意！”的提示语，进而做出及时躲避车辆的反应。 综上，听觉形成过程的路径是④→②→⑥→③→①→⑤，D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 4. 李大爷是糖尿病患者，你给他提供的治疗方案是（　　） A. 注射生长激素 B. 口服甲状腺激素 C. 注射胰岛素 D. 口服胰岛素 【答案】C 【解析】 【分析】糖尿病是由于胰岛素分泌不足引起的疾病。生长激素主要与生长发育有关；甲状腺激素主要与新陈代谢、生长发育等有关。胰岛素是蛋白质类激素，口服会被消化分解失去作用。 【详解】A．生长激素主要作用是促进生长，对糖尿病没有治疗作用，故A错误。 B．甲状腺激素主要作用是促进新陈代谢、生长发育、提高神经系统的兴奋性，与糖尿病的治疗无关，故B错误。 C．胰岛素能促进血糖合成糖原、加速血糖分解、降低血糖浓度，可用于治疗糖尿病，且一般采用注射方式，故C正确。 D．胰岛素是蛋白质类激素，口服会被消化液中的蛋白酶分解，失去作用，不能口服，故D错误。 故选C。 5. 烟台大樱桃酸甜可口。你对樱桃的反应属于非条件反射的是（　　） A. 看到樱桃分泌唾液 B. 吃到樱桃分泌唾液 C. 听到樱桃分泌唾液 D. 读到樱桃分泌唾液 【答案】B 【解析】 【分析】（1）非条件反射是指人生来就有的先天性反射，是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成。 （2）条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在简单反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动，是高级神经活动的基本方式。 【详解】看到樱桃分泌唾液、听到樱桃分泌唾液、读到樱桃分泌唾液都是在简单反射的基础上，在大脑皮层参与下形成的条件反射；吃着樱桃分泌唾液是生来就有的不需要大脑皮层参与的非条件反射，选项B符合题意。 故选B。 【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握条件反射与非条件反射的区别。 6. 下列有关人体运动的叙述，错误的是（　　） A. 人体的运动系统由骨和骨骼肌构成 B. 人体的运动依赖于神经系统的调节 C. 人在屈肘时肱二头肌和肱三头肌的状态是不同的 D. 骨骼肌的两端分别附着在两块不同的骨上 【答案】A 【解析】 【分析】运动系统由骨、骨连结和骨骼肌组成，并非仅骨和骨骼肌；人体运动确实依赖神经系统调节；屈肘时肱二头肌收缩、肱三头肌舒张，二者状态不同；骨骼肌两端通常附着在不同骨上，以牵动骨运动。 【详解】A．人体的运动系统由骨、骨连结和骨骼肌构成。骨与骨之间通过骨连接相连，骨骼肌附着在骨上，它们共同完成人体的各种运动。而该选项中说人体的运动系统由骨和骨骼肌构成，缺少了骨连结这一重要组成部分，A错误。 B．人体的运动并不是仅靠运动系统来完成的，还需要神经系统的调节。神经系统可以控制和调节骨骼肌的收缩和舒张，使运动更加准确、协调。同时，运动还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合，为运动提供能量等。所以人体的运动依赖于神经系统的调节，B正确。 C．人在屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，二者状态不同，共同完成屈肘动作，C正确。 D．骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分，肌腱一般绕过关节，分别附着在两块不同的骨上，这样才能在肌肉收缩时牵动骨绕关节活动，D正确。 故选A。 7. 人在运动过程中如果用力过于猛烈，可能会造成脱臼，该运动损伤产生的原理是（　　） A. 长骨断裂 B. 关节韧带断裂 C. 关节头从关节窝中滑脱 D. 骨骼肌撕裂 【答案】C 【解析】 【分析】关节是指骨与骨之间能够活动的连接，一般由关节面、关节囊和关节腔三部分组成。关节面是两个（或两个以上）相邻骨的接触面，其中略凸起的一面叫做关节头，略凹进的一面叫做关节窝。 【详解】在进行体育运动或从事体力劳动时，因用力过猛或不慎摔倒会使关节头从关节窝中滑出，此时关节无法正常活动，称之为脱臼，故ABD错误，C正确。 故选C。 8. 如图为骨、关节和肌肉的模式图，下列叙述错误的是（　　） A. 图中关节结构不完整 B. 图中的肌肉通过肌腱连接在骨上 C. 人体仅靠图中的结构就可以完成运动 D. 图中的一块肌肉收缩，另一块肌肉舒张时，骨会绕关节转动 【答案】C 【解析】 【分析】（1）人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。 （2）关节由关节面、关节囊和关节腔三部分组成。关节面包括关节头和关节窝，关节面上覆盖着关节软骨。 【详解】根据分析可知：关节由关节面、关节囊和关节腔三部分组成，题干图示没有关节囊和关节腔这些结构，A正确； 图中的肌肉是通过肌腱与骨相连接的，B正确； 当骨骼肌受到神经传来的刺激收缩时，牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。运动还需要神经系统参与，C错误； 在神经调节下，图中的一块肌肉收缩，另一块肌肉舒张时，骨会绕关节转动，D正确。 【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握关节的结构和特点。 9. 2024年全国跳水冠军赛在江门体育中心举行，“水花消失术”再度上演。跳水时，运动员判断起跳高度和入水角度的神经中枢位于下图中的（ ） A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 【答案】A 【解析】 【分析】神经系统由中枢神经系统和周围神经系统组成。中枢神经系统包括脑和脊髓，脑包括大脑、小脑和脑干。神经调节的基本方式是反射，反射可以分为非条件反射（简单反射）和条件反射（复杂反射），反射的结构基础是反射弧。图中：1大脑，2小脑，3脑干，4脊椎。 【详解】A．1大脑皮层是高级神经中枢，负责处理复杂的感知、思维、判断和运动控制等活动。跳水运动员在起跳和入水时，需要对起跳高度和入水角度进行精确的判断和控制，这需要大脑皮层的参与，A符合题意。 B．2小脑是维持身体平衡的重要神经中枢。虽然跳水需要身体平衡，但判断起跳高度和入水角度更多涉及到的是对空间位置和运动轨迹的精确判断，这不是小脑的主要功能，B不符合题意。 C．3脑干是许多基本生命活动中枢的所在地，比如呼吸中枢、心血管中枢等。它与判断起跳高度和入水角度这样的复杂运动活动没有直接关系，C不符合题意。 D．4脊髓是低级神经中枢，主要负责一些基本的、快速的、不需要大脑皮层参与就能完成的反射活动，比如膝跳反射。显然，判断起跳高度和入水角度这样的复杂活动，不是脊髓能够完成的，D不符合题意。 故选A。 10. 如图是神经元的结构模式图，下列相关描述不正确的是（ ） A. 神经元是神经系统结构和功能的基本单位 B. 神经元的基本结构包括胞体和突起两部分 C. 图中①④是突起；②是胞体 D. 神经元的功能是接受刺激，产生并传导兴奋 【答案】C 【解析】 【详解】A．神经元也就是神经细胞，是初中生物明确的神经系统结构和功能的基本单位，A正确。 B．神经元的基本结构确实分为细胞体（胞体）和突起两部分，突起又分为树突和轴突，B正确。 C．结合图示标注，①是树突（属于突起），②是胞体，但④是神经末梢，并非突起；③才是长的轴突（属于突起），C错误。 D．神经元的核心功能就是接受刺激后产生兴奋，并且能够传导兴奋（神经冲动），D正确。 11. 人和动物体都有许多不同的反射活动。下列属于人类特有的反射活动的是（　　） A. 天热出汗 B. 谈虎色变 C. 抓热馒头时缩手 D. 主动避让车辆 【答案】B 【解析】 【分析】复杂反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，也叫条件反射。该反射是在简单反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动，是高级神经活动的基本方式。与语言文字有关的反射是最复杂的，也是人类所特有的。 【详解】AC．天热出汗、抓热馒头时缩手是先天的、生来就具有的反射，它的反射弧是固定的、早已建立的，是人与动物共有的反射活动，AC错误。 B．谈虎色变是人在简单反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层语言文字中枢参与下完成的一种高级的神经活动，属于人类所特有的复杂反射，B正确。 D．主动避让车辆是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，属于条件反射，但没有语言文字中枢参与，不是人类特有的反射活动，D错误。 故选B。 12. 某位老人走路时经常会出现膝盖疼痛的现象，经检查确诊后，医生在他的膝关节腔内注射了玻璃酸钠溶液，症状很快得到缓解。你认为注射的玻璃酸钠溶液的作用相当于关节内的（　　） A. 滑液 B. 关节软骨 C. 韧带 D. 关节囊 【答案】A 【解析】 【分析】关节：关节是骨连结的主要形式，一般由关节面、关节囊和关节腔三个部分组成。 ①关节面：相邻两块骨的接触面，凸起的一面叫关节头；凹进的一面叫关节窝。关节面上覆盖着关节软骨，可减少运动时两关节面之间的摩擦和缓冲运动时的震动。 ②关节囊：关节囊为附着在相邻关节面周缘及附近骨表面的结缔组织囊，内含血管和神经等。它包绕着整个关节，使相邻两块骨牢固地联系在一起。关节囊的外层称为纤维层，对关节起加固作用；关节囊的内层为滑膜层，可分泌少量透明的滑液，在关节面之间起润滑作用，以减少摩擦。 ③关节腔：是由关节囊和关节面共同围成的密闭腔隙，内有关节囊内壁分泌的滑液，可减少骨与骨之间的摩擦，使关节活动灵活。 【详解】解：关节炎是由于关节囊发生病变引起的一种疾病，而关节囊的内层可分泌少量透明的滑液，在关节面之间起润滑作用，以减少摩擦，这位老人滑液分泌不足，所以医生在他的膝关节腔内注射了玻璃酸钠，相对于滑液，症状很快得到缓解。 故选A。 【点睛】解题的关键是知道关节的结构及功能等。 13. 如图是与人体激素分泌有关的图解，其中叙述错误的是（ ） A. 内分泌腺分泌的激素，直接进入腺体内的毛细血管，随血液循环输送到全身各处 B. 人在幼年时期，①分泌的激素不足会患侏儒症 C. ②甲状腺分泌的甲状腺激素可以促进代谢，促进生长发育，降低神经系统的兴奋性 D. 如果此人的④胰岛分泌的胰岛素不足，会形成糖尿病 【答案】C 【解析】 【详解】A．内分泌腺没有导管，它们分泌的激素直接进入腺体内的毛细血管，并随血液循环输送到全身各处，这是内分泌腺的基本特征，A正确。 B．图中①垂体分泌的生长激素对人体的生长发育至关重要。在幼年时期，如果生长激素分泌不足，会导致生长迟缓，身材矮小，这种症状被称为侏儒症，B正确。 C．图中②甲状腺分泌的甲状腺激素具有多种生理功能，包括促进新陈代谢，促进生长发育，以及提高神经系统的兴奋性，C错误。 D．图中④胰岛分泌的胰岛素是降低血糖水平的关键激素。如果胰岛素分泌不足，血糖水平会升高，长期下去可能形成糖尿病，D正确。 14. 下图中为糖尿病患者和健康人的血糖含量变化曲线，据图分析错误的是（ ） A. 甲为糖尿病患者血糖含量变化的曲线 B. 乙为健康人血糖含量变化的曲线 C. 甲个体体内的胰岛素水平较高 D. 乙个体血糖下降是胰岛素作用的结果 【答案】C 【解析】 【分析】（1）胰岛素的主要功能是调节糖在体内的吸收、利用和转化等，如促进血液合成糖原，加速血糖的分解，从而降低血糖的浓度。 （2）人体内胰岛素分泌不足时，血糖合成糖原和血糖分解的作用就会减弱，结果会导致血糖浓度升高而超过正常值，一部分血糖就会随尿排出体外，形成糖尿。糖尿是糖尿病的特征之一。糖尿病患者有“三多一少”的症状，三多即多饮、多尿、多食，一少指体重减少。对患糖尿病的人，可以用注射胰岛素制剂来治疗。 【详解】AB．糖尿病人的血糖浓度较健康人高，由图可知，不管是空腹还是餐后，甲的血糖浓度较乙明显偏高，因此，甲为糖尿病患者血糖含量变化的曲线，乙为健康人血糖含量变化的曲线，AB正确。 C．胰岛素是由胰岛分泌的，它的主要作用是调节糖的代谢，具体说，它能促进血糖合成糖原，加速血糖分解，从而降低血糖浓度。甲个体的血糖浓度较高，说明其体内的胰岛素水平较低，C错误。 D．健康人的饭后血糖浓度能恢复到正常值的原因是胰岛素分泌增多，乙个体血糖下降是胰岛素作用的结果，D正确。 故选C。 15. 张叔叔因饮酒过多导致呼吸急促，语无伦次，走路不稳，出现这些症状的原因是相应的调节部位受到影响，这些部位分别是（ ） A. 脑干、大脑、小脑 B. 小脑、大脑、脊髓 C. 大脑、小脑、大脑 D. 脊髓、小脑、大脑 【答案】A 【解析】 【详解】呼吸中枢位于脑干，脑干负责调节心跳、呼吸等维持生命的基本生理活动，饮酒影响脑干后会出现呼吸节律异常、呼吸急促的表现。语言中枢位于大脑皮层，大脑是调节人体生理活动的最高级中枢，语言功能受大脑管控，酒精干扰大脑相关功能后会出现言语混乱的情况。小脑的主要功能是协调运动、维持身体平衡，小脑受酒精影响时，会出现动作不协调、站立行走不稳的症状。 因此，对应症状的调节部位依次是脑干、大脑、小脑。A符合题意，BCD不符合题意。 16. 健康是人生最大的幸福，身体健康也是精神愉悦的基础，下列关于传染病及其预防的叙述错误的是 A. 传染病就是指：由病原体引起的、能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病 B. 通风、消毒、勤洗手属于控制传染源 C. 为了减少流感病毒的感染，通过注射相关流感疫苗来保护易感人群 D. 可通过体育锻炼强身健体，增强体质，提高免疫力 【答案】B 【解析】 【分析】传染病是指由病原体引起的，能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病，传染病流行必须具备三个基本环节：传染源、传播途径、易感人群。 【详解】A．传染病指由病原体弓|起的，能在生物之间传播的疾病，传染病有传染性和流行性特点，A正确。 B．通风、消毒、勤洗手能防止病原体通过以上途径传播，属于切断传播途径，B错误。 C．注射流感疫苗，能使人体产生抗体，以获得对这种病的免疫力，通过注射相关流感疫苗来保护易感人群，C正确。 D．可通过体育锻炼强身健体，增强体质，提高免疫力，属于保护易感人群，D正确。 故选B。 【点睛】正确理解传染病的预防措施是解答该题的关键。 17. 《人体器官捐献和移植条例》标志着我国器官捐献和移植向更加规范化、科学化方向发展。从免疫角度分析，医生给患者移植的捐献者的器官和移植后患者体内发生的免疫反应分别属于（　　） A. 抗原，非特异性免疫 B. 抗原，特异性免疫 C. 抗体，非特异性免疫 D. 抗体，特异性免疫 【答案】B 【解析】 【分析】特异性免疫是人体针对特定病原体或异物产生的具有特异性和记忆性的免疫反应，而非特异性免疫是生来就有的、对多种病原体都有防御作用的先天性免疫。 【详解】捐献者的器官属于抗原：抗原是指能够引起机体产生特异性免疫反应的物质。在器官移植中，捐献者的器官对于接受移植的患者来说是“非己”的物质，其细胞表面的组织相容性抗原等会被患者的免疫系统识别为外来抗原，从而引发免疫反应。 移植后患者体内发生的免疫反应属于特异性免疫：特异性免疫是人体在出生以后逐渐建立起来的防御功能，依赖于适应性免疫系统，通过淋巴细胞的精确识别和攻击，针对特定的病原体或抗原产生专门的免疫反应。在器官移植后，患者的免疫系统会针对捐献者器官上的抗原产生特异性的免疫应答。这种免疫反应具有特异性和记忆性，只针对移植器官的抗原，而不会对身体自身的组织器官产生同样的反应。 所以从免疫角度分析，医生给患者移植的捐献者的器官属于抗原，移植后患者体内发生的免疫反应属于特异性免疫。故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 [社会热点] 18. 2025年甘肃省首次将 HPV 疫苗接种纳入政府为民办实事项目。接种 HPV 疫苗可以有效预防女性宫颈癌的发生，接种的 HPV 疫苗相当于（ ） A. 抗原 B. 抗体 C. 溶菌酶 D. 淋巴细胞 【答案】A 【解析】 【分析】人体三道防线，第一道防线是皮肤、黏膜及分泌物（唾液、胃液），阻挡杀死病原体，清除异物，属于非特异性免疫；第二道防线是体液中的杀菌物质和吞噬细胞，溶解、吞噬和消灭病菌，属于非特异性免疫；第三道防线是免疫器官和免疫细胞，产生抗体，消灭病原体，属于特异性免疫。 【详解】A．引起淋巴细胞产生抗体的物质就是抗原，抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等。接种的HPV疫苗相当于抗原，A符合题意。 B．抗体是指抗原物质侵入人体后，刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质，B不符合题意。 C ．溶菌酶是一种能水解细菌中黏多糖的碱性酶，起杀菌作用，C不符合题意。 D．淋巴细胞是白细胞的一种，是体积最小的白细胞。其由淋巴器官产生，主要存在于淋巴管中循环的淋巴液中，是机体免疫功能的重要细胞成分，是淋巴系统几乎全部免疫功能的主要执行者，是对抗外界感染和监控体内细胞变异的一线“士兵”，D不符合题意。 故选A。 19. 从生物学角度来看，不能随地吐痰的主要原因是（ ） A. 以免污染地面 B. 痰中有尘粒 C. 痰中含有大量病菌 D. 吐痰有碍精神文明 【答案】C 【解析】 【分析】气管和支气管的黏膜上有腺细胞，腺细胞可以分泌黏液，可以使气管内湿润，黏液中含有能抵抗细菌和病毒的物质。当黏膜上的纤毛向喉部摆动时，把外来的尘粒、细菌等和黏液一起送到咽部，通过咳嗽排出体外，形成痰。 【详解】痰中往往会有病原微生物。因此不能随地吐痰，以免传播呼吸道疾病。因此从生物学角度看，随地吐痰的危害主要是痰中往往会有病原微生物，因此ABD错误，C正确。 故选C。 20. “强心健体，拥抱未来”，我校首次组织了迎新年6千米长跑活动，全体师生积极参与，活动取得了圆满成功。积极锻炼身体属于预防传染病的哪项措施（　　） A. 控制传染源 B. 切断传播途径 C. 保护易感人群 D. 赶走病原体 【答案】C 【解析】 【分析】传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病。传染病具有传染性和流行性，有的还具有季节性和地方性的特点。病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等。传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节。因此，控制传染病的措施有三个控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。 【详解】控制传染病的措施有三个：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。一般来说，凡是对健康人采取的措施均为保护易感人群，如接种疫苗等；凡是对病人或怀疑是病人的采取的措施均为控制传染源，如隔离病人等；其余的“讲究个人卫生、环境消毒、戴口罩”等措施可判断为切断传播途径。题中提到的积极锻炼身体属于预防传染病的保护易感人群。故ABD错误，C正确。 故选C。 21. 下图是人体某免疫过程的部分示意图，下列分析错误的是 ( ) A. 该图表示特异性免疫的过程 B. 细胞甲表示淋巴细胞 C. 免疫学中，疫苗相当于图中的 a D. 细胞乙在特异性免疫和非特异性免疫中都起作用 【答案】C 【解析】 【分析】（1）疫苗是由低毒的、灭活的病原体制成的生物制品。接种疫苗能产生免疫力，有效的预防某种传染病。 （2）引起淋巴细胞产生抗体的抗原物质就是抗原。抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等。 （3）抗体是指抗原物质侵入人体后，刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质，可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白。 （4）非特异性免疫是生来就有的，人人都有，人人都有，能对多种病原体有免疫作用。包括第一、二道防线。 （5）特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用。是患过这种病或注射过疫苗后获得的。 （6）图中，甲是淋巴细胞、乙是吞噬细胞。 【详解】A、特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用。图中表示的免疫类型是特异性免疫，A正确。 B、该图是特异性免疫过程，细胞甲为淋巴细胞，细胞乙为吞噬细胞，B正确。 C、免疫学中，抗体相当于图中的 a，C错误。 D、细胞乙为吞噬细胞，在非特异性免疫和特异性免疫中都能发挥作用，D正确。 【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握抗原、抗体的概念以及特异性免疫的过程。 22. 2024年12月1日是“世界艾滋病日”，我国宣传活动主题为“社会共治，终结艾滋，共享健康”。下列叙述正确的是（ ） A. 艾滋病病原体携带者不得从事任何工作 B. 咳嗽、握手、共同进餐等不会传播艾滋病 C. 艾滋病能通过母婴传播，因此属于遗传病 D. 艾滋病是由细菌引起的 【答案】B 【解析】 【详解】A．艾滋病病原体携带者在病情稳定且不影响工作的情况下，可以从事一些合适的工作，他们的劳动权益应该受到保护，而不是不得从事任何工作，A不符合题意。 B．艾滋病的传播途径主要是性传播、血液传播和母婴传播，咳嗽、握手、共同进餐等日常接触不会传播艾滋病，B符合题意。 C．艾滋病是由人类免疫缺陷病毒（HIV）引起的传染病，虽然能通过母婴传播，但它不是由遗传物质改变引起的，不属于遗传病，C不符合题意。 D．艾滋病是由人类免疫缺陷病毒（HIV）引起的，而不是由细菌引起的，D不符合题意。 23. 免疫是机体一种重要保护性功能，下列有关说法不正确的是（ ） A. 特异性免疫是后天获取的 B. 免疫监视功能出现异常时，易形成肿瘤 C. 胸腺、脾是人体重要的免疫器官 D. 过敏反应是由于人体免疫功能弱引起的 【答案】D 【解析】 【分析】免疫是指人体的一种生理功能，人体依靠这种功能识别自己和非己成分，从而破坏和排斥进入体内的抗原物质，或人体本身产生的损伤细胞和肿瘤细胞等，以维持人体内部环境的平衡和稳定。 【详解】A．特异性免疫是指机体对特定抗原产生的针对性免疫反应，是后天获取的，A正确。 B．免疫监视功能是免疫系统识别和清除异常细胞的重要能力，当其出现异常时，机体容易形成肿瘤，B正确。 C．胸腺和脾是重要的免疫器官，对免疫细胞的分化、成熟及免疫反应有重要作用，C正确。 D．过敏反应是由于免疫系统对非病原性抗原物质反应过度，而不是因为免疫功能弱引起，D错误。 故选D。 24. 能完成人体的特异性免疫功能的是（ ） A. 血液和消化液 B. 淋巴细胞和免疫器官 C. 溶菌酶和肝 D. 皮肤、黏膜 【答案】B 【解析】 【分析】人体的免疫分为非特异性免疫和特异性免疫。特异性免疫由第三道防线（免疫器官和免疫细胞）构成，能针对特定病原体产生特异性反应，具有专一性。其中，淋巴细胞（如T细胞、B细胞）和免疫器官（如淋巴结、脾）是特异性免疫的核心组成部分。 【详解】A．血液中的某些成分参与非特异性免疫，如白细胞能吞噬病菌；消化液中的消化酶主要用于消化食物，与免疫功能关系不大，它们都不参与特异性免疫，A不符合题意。 B．淋巴细胞和免疫器官组成人体的第三道防线，能产生特异性抗体来抵抗特定病原体，完成人体的特异性免疫功能，B符合题意。 C．溶菌酶属于第二道防线，参与非特异性免疫；肝脏是人体重要的代谢器官，与免疫功能无直接关联，不参与特异性免疫，C不符合题意。 D．皮肤、黏膜是第一道防线，对多种病原体都有防御作用，属于非特异性免疫，不是特异性免疫，D不符合题意。 故选B。 25. 下列关于激素调节的说法，正确的是（　　） A. 激素在人体内含量少，因此作用小 B. 激素通过导管输送 C. 缺碘会导致甲状腺激素分泌不足 D. 人体内的腺体都能分泌激素 【答案】C 【解析】 【分析】激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对人体有特殊作用的化学物质。它在血液中含量极少，但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动，却起着重要的调节作用，激素分泌异常会引起人体患病。 【详解】A．激素在血液中含量极少，但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动，却起着重要的调节作用，A错误。 BD．人体分泌腺的类型有外分泌腺和内分泌腺。 外分泌腺是有导管的腺体，分泌物由导管排出。内分泌腺是没有导管的腺体，分泌的激素直接进入血液循环输送到全身各处，BD错误。 C．碘是合成甲状腺激素的重要原料，人体必须从外界获取一定量的碘。缺碘造成甲状腺激素分泌不足，C正确。 故选C。 流感高发季节，同学们绘制了流感传播示意图，甲为流感患者，乙为未患流感的人。请完成下面小题。 26. 甲在传染病的流行环节中属于（ ） A. 传染源 B. 传播途径 C. 易感人群 D. 病原体 27. 流感的主要传播途径是（ ） A. 血液 B. 空气或飞沫 C. 生物媒介 D. 饮食 28. 流感高发季节，学校每天都会广播通知班级开窗通风，学校后勤保障处的叔叔阿姨们也会在放学后对班级进行消毒，这正是传染病预防措施中的（ ） A. 消灭病原体 B. 控制传染源 C. 切断传播途径 D. 保护易感人群 29. 疫苗是抗击疫情的有力武器，预防接种能增强人体免疫力。接种流感疫苗后，体内的淋巴细胞产生的物质和所属的免疫类型分别是（ ） A. 抗体、非特异性免疫 B. 抗体、特异性免疫 C. 抗原、非特异性免疫 D. 抗原、特异性免疫 30. 当你因病需要在家里自行选择并服用药物时，下列做法正确的是（ ） A. 为了缩短治疗时间可以适当增加用药的剂量 B. 只要有轻微的发热症状就需要立即服用抗生素 C. 从国外进口的药一定比我们国产的药疗效好 D. 处方药需要在医生的指导下才能服用 【答案】26. A 27. B 28. C 29. B 30. D 【解析】 【26题详解】 A．传染源：能够散播病原体的人或动物（患者、带菌或带毒者、患病动物）。甲是患病的患者，可以向外排出、散播病毒，是传染源，A符合题意。 B．传播途径：病原体从传染源传到健康人的渠道（空气飞沫、分泌物、被污染物品等）。患者本人不是途径，B不符合题意。 C．易感人群：对该病没有免疫力、容易被感染的健康人。健康人（乙）才是易感人群，C不符合题意。 D．病原体：引起生病的微生物（病毒、细菌等）。病毒是病原体，人不是病原体，D不符合题意。 【27题详解】 A．艾滋病、乙肝等主要通过血液传播，流感一般不通过血液传播，A错误。 B．流感属于呼吸道传染病，患者咳嗽、打喷嚏时喷出的飞沫，悬浮在空气中，被健康人吸入就容易感染，是它最主要的传播途径，B正确。 C．生物媒介：比如蚊子、蜱虫携带病原体传播（登革热、疟疾），流感不靠虫子传播，C错误。 D．霍乱、甲肝这类消化道传染病，主要通过被污染的饮水、食物传播，D错误。 【28题详解】 A．消灭病原体，不是传染病预防三大措施里的分类，消毒可以杀灭病原体，但属于切断传播途径，A不符合题意。 B．控制传染源：针对已经患病、携带病原体的人 / 动物。例：隔离病人、捕杀患病动物。没有对患者、带毒者进行隔离处理，不属于控制传染源，B不符合题意。 C．切断传播途径：针对病原体传播的媒介、环境。例：开窗通风、环境消毒、洗手、戴口罩。开窗通风、教室消毒，是清除环境里的流感病毒，阻断病毒从患者传给其他人，属于切断传播途径，C符合题意。 D．保护易感人群：针对容易被感染的健康人。例：打疫苗、锻炼身体。没有给学生接种疫苗或者增强学生抵抗力，不属于保护易感人群，D不符合题意。 【29题详解】 特异性免疫：只针对某一种特定病原体，有专一性；打疫苗属于这一类。非特异性免疫：生来就有，对多种病原体都起作用（皮肤、吞噬细胞）。流感疫苗（抗原）进入人体，刺激淋巴细胞产生抗体；这种抗体只针对流感病毒，属于特异性免疫，故B符合题意，ACD不符合题意。 【30题详解】 A．不能自行增加药量。药物剂量是规定好的，加量容易造成药物中毒、损伤肝肾，A错误。 B．抗生素只杀细菌；很多发烧是病毒引起（如流感），吃抗生素无效，滥用还会产生耐药性，B错误。 C．药效看是否对症，不是看国产还是进口，进口药不一定更好，C错误。 D．处方药（Rx）必须凭医生处方、在医生指导下使用，不能自己随便买来吃，D正确。 二、非选择题（本题共4小题，每小题10分，共40分。） 31. 线上学习逐渐成为重要的学习方式。在进行线上学习时，信息是如何被人体接收和处理的呢?下图是人体视觉和听觉形成过程示意图，请据图回答问题。 （1）在同学们聆听教师讲解的过程中，声音引起[ ]________的振动，并通过[ ]________传递到内耳，刺激了[⑤]________内相应的感觉细胞，这些细胞将声波信息通过_________传到_________（填序号）的一定区域，最终形成听觉。 （2）利用手机进行网上学习，如果长时间距离屏幕太近，会导致图中角膜、[ ]_________的曲度过大，形成近视。生活中，你是如何预防近视的?请写出预防近视的措施:_________。 【答案】（1） ①. ⑥鼓膜 ②. ⑦听小骨 ③. 耳蜗 ④. 听神经 ⑤. ① （2） ①. A晶状体 ②. 保持正确读写姿势，连续用眼1小时后远眺放松，认真做眼保健操，不在光线过强/过暗的环境下使用电子设备，不躺卧、行走时看屏幕（合理即可） 【解析】 【小问1详解】 听觉的形成传导路径为：外界声波经外耳道传递到⑥鼓膜，引起鼓膜振动；振动通过⑦听小骨传导并放大后传递到内耳，刺激⑤耳蜗内对声波敏感的感觉细胞，这些细胞产生的神经冲动会通过听神经传递到①大脑皮层的特定听觉中枢区域，最终形成听觉。 【小问2详解】 若长时间近距离盯着手机屏幕，会导致A晶状体的曲度过大且无法恢复原状，甚至造成眼球前后径过长，远处物体反射的光线形成的物像会落在视网膜前方，无法看清远处物体，形成近视。预防近视需要养成良好的用眼习惯，例如保持正确的读写姿势、连续用眼1小时后远眺休息、认真做眼保健操、不在光线过强或过暗的环境下使用电子设备、不躺卧或走路时看屏幕等，措施合理即可。 32. 康康在校运会上参加了“掷实心球”项目。“掷实心球”的步骤包括：持球、准备姿势、预摆出手前的“反弓”姿势、缓冲并维持身体平衡（如图甲所示）。请回答下面问题。 （1）赛前康康进行热身，活动肩关节、肘关节等部位，目的是使______分泌滑液，提高关节的______性。 （2）图乙中①______由肌腱和______组成。 （3）康康在投掷实心球的过程中，图乙中①处于______状态，牵动______绕关节活动，将球掷出，这个过程至少需要______组肌肉配合完成。 （4）听到裁判指令后，康康动作连贯、一气呵成，将实心球从头顶掷出。完成这一反射活动的反射弧的感受器位于内耳的______中。该过程不仅靠运动系统来完成，还需要______系统的调节。 （5）赛后，康康观看了比赛录像并在老师帮助下绘制了三次投掷实心球的运动轨迹（如图丙）。为了使投掷距离更远，该图给康康的启示是__________________。 【答案】（1） ①. 关节囊 ②. 灵活 （2） ①. 肱三头肌 ②. 肌腹 （3） ①. 收缩 ②. 骨 ③. 两 （4） ①. 耳蜗 ②. 神经 （5）要选择合适的投掷角度 【解析】 【分析】关节的结构包括关节头、关节窝、关节囊、关节腔和关节软骨，其中关节囊及其周围的韧带与关节的牢固性有关，关节腔内的滑液和关节软骨与关节的灵活性有关。图乙中：①是肱三头肌。 【小问1详解】 关节囊能分泌滑液储存在关节腔中，可提高关节的灵活性。故赛前康康进行热身，活动肩关节、肘关节等部位，目的是使关节囊分泌滑液，提高关节的灵活性。 【小问2详解】 图乙中①是肱三头肌，属于骨骼肌。骨骼肌由两部分构成：白色的肌腱（两端的结缔组织，附着在不同骨上、 红色的肌腹（中间的肌纤维部分，是收缩的主要结构）。 【小问3详解】 人体每完成一个动作，都是在神经系统的支配下，骨骼肌发生收缩或舒张，牵拉所附着的骨骼，使之围绕关节活动，而产生运动。在掷实心球的过程中，受到神经传来的刺激，①肱三头肌收缩，肱二头肌舒张，相当于伸肘动作，这个过程至少有两组肌肉配合完成。 【小问4详解】 听觉的感受器位于内耳的耳蜗，可将声波刺激转化为神经冲动。 运动的完成不仅依赖运动系统，还需要神经系统的调节，神经系统控制肌肉收缩与舒张。 【小问5详解】 根据图丙可知，三条抛物线距离不同，由于康康投掷时的角度不同，使得实心球的远近不同。为了使投掷距离更远，该图给康康的启示是，投掷时应注意投掷角度。 33. 某生物学兴趣小组为探究“甲状腺激素对蝌蚪发育的影响”，进行了如下实验，请回答下面问题。 步骤 A组 B组 在水槽中放入大小、发育状况基本相同的蝌蚪 10只 生长条件 水质、水温、氧气等均相同 每天定时投入等量饵料 普通饵料 在普通饵料中加入适量甲状腺激素 连续观察20天并做好记录 观察记录（略） （1）该实验的变量是________。 （2）实验中选用大小、发育状况基本相同的蝌蚪，并保持两组的生长条件相同，这样设计的目的是：_________。 （3）实验结果，B组蝌蚪提前发育成苍蝇般大小的青蛙，实验说明甲状腺激素具有________的作用_________。 （4）该兴趣小组若想进一步验证“甲状腺激素是由甲状腺分泌的”，他们需要设置C水槽，再选取相同数量、同一批的蝌蚪，将其_______破坏，其他培养条件应与_______（选填“A”或“B”）组完全相同。 【开放性设问】 （5）实验结束后，应将蝌蚪和青蛙__________。 【答案】（1）甲状腺激素 （2）控制单一变量 （3） ①. 促进幼体发育 ②. 促进发育进程 （4） ①. 甲状腺 ②. A （5）放回大自然 【解析】 【小问1详解】 对照实验中两组唯一的不同处理就是B组的饵料添加了甲状腺激素，A组没有，其余所有条件都完全一致，因此该实验的自变量就是甲状腺激素。 【小问2详解】 对照实验设计的核心原则是单一变量原则，除了要研究的变量外，其余所有条件都保持一致，才能确认实验结果的不同是由研究的变量导致的，有效提升实验结果的可信度。 【小问3详解】 实验结果显示添加甲状腺激素的B组蝌蚪比A组提前发育为小型青蛙，说明甲状腺激素可以显著促进蝌蚪的发育，同时能加快发育进程，让个体提前完成变态发育。 【小问4详解】 要验证甲状腺激素是由甲状腺分泌的，实验的自变量是蝌蚪自身是否有正常的甲状腺，因此需要破坏C组蝌蚪的甲状腺，排除自身甲状腺分泌内源激素的影响，其余无关变量要和空白对照组A组完全一致，后续通过观察C组蝌蚪的发育状态，即可验证甲状腺的分泌功能。 【小问5详解】 生物实验结束后要遵循保护野生动物的伦理规范，不能随意处置实验动物，将蝌蚪和青蛙放生到适宜的自然环境中，有利于保护生物多样性，维持生态平衡。 34. 阅读资料，回答问题。 麻疹是由麻疹病毒引起的急性呼吸道传染病，主要通过飞沫传播，也可经口、鼻或眼结膜侵入人体。已获得麻疹免疫的母亲，在孕期会向胎儿输送抗体，但这些抗体在婴儿生长至9个月后会逐渐消失。我国计划免疫规定8月龄婴儿要接种麻疹疫苗。近年来，我国麻疹类疫苗接种比例都保持在99%以上。 （1）引起麻疹的病原体是______，该生物营______生活，它的结构简单，仅由______和内部的______构成。 （2）从传染病流行的基本环节看，划线处属于______，对麻疹病人隔离治疗属于传染病预防措施中的____________。 （3）母亲血液中的抗体通过______和脐带输送给胎儿。给婴儿接种麻疹疫苗会刺激其体内的______产生相应抗体，这种免疫类型属于______免疫。 【开放性设问】 （4）我国实行免疫规划的意义是__________________（写一点） 【答案】（1） ①. 麻疹病毒 ②. 寄生 ③. 蛋白质外壳 ④. 遗传物质 （2） ①. 传播途径 ②. 控制传染源 （3） ①. 胎盘 ②. 淋巴细胞 ③. 特异性 （4）保护易感人群##预防传染病##有效增强人体免疫力 【解析】 【分析】（1）病毒是一种体积非常微小，多数病毒直径在100nm（20—200nm），较大的病毒直径为300—450纳米（nm），较小的病毒直径仅为18—22纳米，需要借助电子显微镜才能观察到形态；病毒结构简单，由蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成，没有细胞结构。 （2）传染病是指由病原体引起的，能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病。 （3）非特异性免疫是生来就有的，人人都有，能对多种病原体有免疫作用，包括第一、二道防线。 特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能针对特定的病原体有防御作用。 【小问1详解】 病原体是指引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物。引起麻疹的病原体是麻疹病毒，个体微小，结构简单，没有细胞结构，仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质构成，寄生在活细胞内生活，一旦离开活体会变成病毒颗粒。 【小问2详解】 传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径，因此，从传染病流行的基本环节看，划线处属于传播途径。 控制传染源是指对传染病患者、疑似患者、病原携带者等可能传播病原体的人采取措施，如隔离、治疗等，以防止病原体的扩散。因此，对麻疹病人隔离治疗属于传染病预防措施中的控制传染源。 【小问3详解】 胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带与母体进行物质交换，从母体中获得营养物质和氧，由此可知，母亲血液中的抗体通过胎盘和脐带输送给胎儿。 疫苗是由低毒的、灭活的病原体制成的生物制品，接种疫苗能产生免疫力，有效的预防某种传染病，相当于抗原，当抗原侵入人后，能刺激体内的淋巴细胞产生一种抵抗新冠病毒的特殊蛋白质，这种特殊的蛋白质就是抗体。因此，给婴儿接种麻疹疫苗会刺激其体内的淋巴细胞产生相应抗体，麻疹疫苗只对麻疹病毒起作用，而对其它病原体无效，这种免疫类型只对特定病原体起作用，属于特异性免疫。 【小问4详解】 计划免疫是根据某些特定传染病的疫情监测和人群免疫状况分析，按照规定的免疫程序有计划的进行人群预防接种，提高人群免疫水平。因此，我国实行免疫规划的意义是保护易感人群（或“预防传染病”或“有效增强人体免疫力”）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年度第一学期期中学情摸查初二生物科试卷（一） 本卷满分100分，时间60分钟。 一、选择题（请将答案涂在答题卡上每小题2分，共60分） 1. 长期用手机看短视频，眼睛过分疲劳，易导致近视眼的发生。下列有关说法中正确的是（　　） A. 视觉形成的部位是视网膜 B. 近视时，物像落在视网膜后方 C. 近视可以佩戴凸透镜进行矫正 D. 少刷短视频有利于人的视力健康 2. 结合耳的结构和听觉的形成过程，下列情况会使人的听力完全丧失的是（　　） A. 鼓膜破损 B. 听小骨受损 C. 半规管受损 D. 听神经受损 3. “倒车，请注意！”路人听见提示语后，可以及时躲避车辆，避免事故发生。下列听觉形成过程的路径，正确的是（ ） ①听神经 ②鼓膜 ③耳蜗 ④外耳道 ⑤大脑的一定区域 ⑥听小骨 A. ①→②→⑥→③→④→⑤ B. ④→③→①→②→⑥→⑤ C. ④→①→②→⑥→③→⑤ D. ④→②→⑥→③→①→⑤ 4. 李大爷是糖尿病患者，你给他提供的治疗方案是（　　） A. 注射生长激素 B. 口服甲状腺激素 C. 注射胰岛素 D. 口服胰岛素 5. 烟台大樱桃酸甜可口。你对樱桃的反应属于非条件反射的是（　　） A. 看到樱桃分泌唾液 B. 吃到樱桃分泌唾液 C. 听到樱桃分泌唾液 D. 读到樱桃分泌唾液 6. 下列有关人体运动的叙述，错误的是（　　） A. 人体的运动系统由骨和骨骼肌构成 B. 人体的运动依赖于神经系统的调节 C. 人在屈肘时肱二头肌和肱三头肌的状态是不同的 D. 骨骼肌的两端分别附着在两块不同的骨上 7. 人在运动过程中如果用力过于猛烈，可能会造成脱臼，该运动损伤产生的原理是（　　） A. 长骨断裂 B. 关节韧带断裂 C. 关节头从关节窝中滑脱 D. 骨骼肌撕裂 8. 如图为骨、关节和肌肉的模式图，下列叙述错误的是（　　） A. 图中关节结构不完整 B. 图中的肌肉通过肌腱连接在骨上 C. 人体仅靠图中的结构就可以完成运动 D. 图中的一块肌肉收缩，另一块肌肉舒张时，骨会绕关节转动 9. 2024年全国跳水冠军赛在江门体育中心举行，“水花消失术”再度上演。跳水时，运动员判断起跳高度和入水角度的神经中枢位于下图中的（ ） A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 10. 如图是神经元的结构模式图，下列相关描述不正确的是（ ） A. 神经元是神经系统结构和功能的基本单位 B. 神经元的基本结构包括胞体和突起两部分 C. 图中①④是突起；②是胞体 D. 神经元的功能是接受刺激，产生并传导兴奋 11. 人和动物体都有许多不同的反射活动。下列属于人类特有的反射活动的是（　　） A. 天热出汗 B. 谈虎色变 C. 抓热馒头时缩手 D. 主动避让车辆 12. 某位老人走路时经常会出现膝盖疼痛的现象，经检查确诊后，医生在他的膝关节腔内注射了玻璃酸钠溶液，症状很快得到缓解。你认为注射的玻璃酸钠溶液的作用相当于关节内的（　　） A. 滑液 B. 关节软骨 C. 韧带 D. 关节囊 13. 如图是与人体激素分泌有关的图解，其中叙述错误的是（ ） A. 内分泌腺分泌的激素，直接进入腺体内的毛细血管，随血液循环输送到全身各处 B. 人在幼年时期，①分泌的激素不足会患侏儒症 C. ②甲状腺分泌的甲状腺激素可以促进代谢，促进生长发育，降低神经系统的兴奋性 D. 如果此人的④胰岛分泌的胰岛素不足，会形成糖尿病 14. 下图中为糖尿病患者和健康人的血糖含量变化曲线，据图分析错误的是（ ） A. 甲为糖尿病患者血糖含量变化的曲线 B. 乙为健康人血糖含量变化的曲线 C. 甲个体体内的胰岛素水平较高 D. 乙个体血糖下降是胰岛素作用的结果 15. 张叔叔因饮酒过多导致呼吸急促，语无伦次，走路不稳，出现这些症状的原因是相应的调节部位受到影响，这些部位分别是（ ） A. 脑干、大脑、小脑 B. 小脑、大脑、脊髓 C. 大脑、小脑、大脑 D. 脊髓、小脑、大脑 16. 健康是人生最大的幸福，身体健康也是精神愉悦的基础，下列关于传染病及其预防的叙述错误的是 A. 传染病就是指：由病原体引起的、能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病 B. 通风、消毒、勤洗手属于控制传染源 C. 为了减少流感病毒的感染，通过注射相关流感疫苗来保护易感人群 D. 可通过体育锻炼强身健体，增强体质，提高免疫力 17. 《人体器官捐献和移植条例》标志着我国器官捐献和移植向更加规范化、科学化方向发展。从免疫角度分析，医生给患者移植的捐献者的器官和移植后患者体内发生的免疫反应分别属于（　　） A. 抗原，非特异性免疫 B. 抗原，特异性免疫 C. 抗体，非特异性免疫 D. 抗体，特异性免疫 [社会热点] 18. 2025年甘肃省首次将 HPV 疫苗接种纳入政府为民办实事项目。接种 HPV 疫苗可以有效预防女性宫颈癌的发生，接种的 HPV 疫苗相当于（ ） A. 抗原 B. 抗体 C. 溶菌酶 D. 淋巴细胞 19. 从生物学角度来看，不能随地吐痰的主要原因是（ ） A. 以免污染地面 B. 痰中有尘粒 C. 痰中含有大量病菌 D. 吐痰有碍精神文明 20. “强心健体，拥抱未来”，我校首次组织了迎新年6千米长跑活动，全体师生积极参与，活动取得了圆满成功。积极锻炼身体属于预防传染病的哪项措施（　　） A. 控制传染源 B. 切断传播途径 C. 保护易感人群 D. 赶走病原体 21. 下图是人体某免疫过程的部分示意图，下列分析错误的是 ( ) A. 该图表示特异性免疫的过程 B. 细胞甲表示淋巴细胞 C. 免疫学中，疫苗相当于图中的 a D. 细胞乙在特异性免疫和非特异性免疫中都起作用 22. 2024年12月1日是“世界艾滋病日”，我国宣传活动主题为“社会共治，终结艾滋，共享健康”。下列叙述正确的是（ ） A. 艾滋病病原体携带者不得从事任何工作 B. 咳嗽、握手、共同进餐等不会传播艾滋病 C. 艾滋病能通过母婴传播，因此属于遗传病 D. 艾滋病是由细菌引起的 23. 免疫是机体一种重要保护性功能，下列有关说法不正确的是（ ） A. 特异性免疫是后天获取的 B. 免疫监视功能出现异常时，易形成肿瘤 C. 胸腺、脾是人体重要的免疫器官 D. 过敏反应是由于人体免疫功能弱引起的 24. 能完成人体的特异性免疫功能的是（ ） A. 血液和消化液 B. 淋巴细胞和免疫器官 C. 溶菌酶和肝 D. 皮肤、黏膜 25. 下列关于激素调节的说法，正确的是（　　） A. 激素在人体内含量少，因此作用小 B. 激素通过导管输送 C. 缺碘会导致甲状腺激素分泌不足 D. 人体内的腺体都能分泌激素 流感高发季节，同学们绘制了流感传播示意图，甲为流感患者，乙为未患流感的人。请完成下面小题。 26. 甲在传染病的流行环节中属于（ ） A. 传染源 B. 传播途径 C. 易感人群 D. 病原体 27. 流感的主要传播途径是（ ） A. 血液 B. 空气或飞沫 C. 生物媒介 D. 饮食 28. 流感高发季节，学校每天都会广播通知班级开窗通风，学校后勤保障处的叔叔阿姨们也会在放学后对班级进行消毒，这正是传染病预防措施中的（ ） A. 消灭病原体 B. 控制传染源 C. 切断传播途径 D. 保护易感人群 29. 疫苗是抗击疫情的有力武器，预防接种能增强人体免疫力。接种流感疫苗后，体内的淋巴细胞产生的物质和所属的免疫类型分别是（ ） A. 抗体、非特异性免疫 B. 抗体、特异性免疫 C. 抗原、非特异性免疫 D. 抗原、特异性免疫 30. 当你因病需要在家里自行选择并服用药物时，下列做法正确的是（ ） A. 为了缩短治疗时间可以适当增加用药的剂量 B. 只要有轻微的发热症状就需要立即服用抗生素 C. 从国外进口的药一定比我们国产的药疗效好 D. 处方药需要在医生的指导下才能服用 二、非选择题（本题共4小题，每小题10分，共40分。） 31. 线上学习逐渐成为重要的学习方式。在进行线上学习时，信息是如何被人体接收和处理的呢?下图是人体视觉和听觉形成过程示意图，请据图回答问题。 （1）在同学们聆听教师讲解的过程中，声音引起[ ]________的振动，并通过[ ]________传递到内耳，刺激了[⑤]________内相应的感觉细胞，这些细胞将声波信息通过_________传到_________（填序号）的一定区域，最终形成听觉。 （2）利用手机进行网上学习，如果长时间距离屏幕太近，会导致图中角膜、[ ]_________的曲度过大，形成近视。生活中，你是如何预防近视的?请写出预防近视的措施:_________。 32. 康康在校运会上参加了“掷实心球”项目。“掷实心球”的步骤包括：持球、准备姿势、预摆出手前的“反弓”姿势、缓冲并维持身体平衡（如图甲所示）。请回答下面问题。 （1）赛前康康进行热身，活动肩关节、肘关节等部位，目的是使______分泌滑液，提高关节的______性。 （2）图乙中①______由肌腱和______组成。 （3）康康在投掷实心球的过程中，图乙中①处于______状态，牵动______绕关节活动，将球掷出，这个过程至少需要______组肌肉配合完成。 （4）听到裁判指令后，康康动作连贯、一气呵成，将实心球从头顶掷出。完成这一反射活动的反射弧的感受器位于内耳的______中。该过程不仅靠运动系统来完成，还需要______系统的调节。 （5）赛后，康康观看了比赛录像并在老师帮助下绘制了三次投掷实心球的运动轨迹（如图丙）。为了使投掷距离更远，该图给康康的启示是__________________。 33. 某生物学兴趣小组为探究“甲状腺激素对蝌蚪发育的影响”，进行了如下实验，请回答下面问题。 步骤 A组 B组 在水槽中放入大小、发育状况基本相同的蝌蚪 10只 生长条件 水质、水温、氧气等均相同 每天定时投入等量饵料 普通饵料 在普通饵料中加入适量甲状腺激素 连续观察20天并做好记录 观察记录（略） （1）该实验的变量是________。 （2）实验中选用大小、发育状况基本相同的蝌蚪，并保持两组的生长条件相同，这样设计的目的是：_________。 （3）实验结果，B组蝌蚪提前发育成苍蝇般大小的青蛙，实验说明甲状腺激素具有________的作用_________。 （4）该兴趣小组若想进一步验证“甲状腺激素是由甲状腺分泌的”，他们需要设置C水槽，再选取相同数量、同一批的蝌蚪，将其_______破坏，其他培养条件应与_______（选填“A”或“B”）组完全相同。 【开放性设问】 （5）实验结束后，应将蝌蚪和青蛙__________。 34. 阅读资料，回答问题。 麻疹是由麻疹病毒引起的急性呼吸道传染病，主要通过飞沫传播，也可经口、鼻或眼结膜侵入人体。已获得麻疹免疫的母亲，在孕期会向胎儿输送抗体，但这些抗体在婴儿生长至9个月后会逐渐消失。我国计划免疫规定8月龄婴儿要接种麻疹疫苗。近年来，我国麻疹类疫苗接种比例都保持在99%以上。 （1）引起麻疹的病原体是______，该生物营______生活，它的结构简单，仅由______和内部的______构成。 （2）从传染病流行的基本环节看，划线处属于______，对麻疹病人隔离治疗属于传染病预防措施中的____________。 （3）母亲血液中的抗体通过______和脐带输送给胎儿。给婴儿接种麻疹疫苗会刺激其体内的______产生相应抗体，这种免疫类型属于______免疫。 【开放性设问】 （4）我国实行免疫规划的意义是__________________（写一点） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $