江苏宿迁市宿迁经济技术开发区第一实验学校2026-2027学年九年级上学期11月期中考试化学试题(无答案)

2026—2027学年度初三年级第一学期期中测试

化学试卷

试卷满分：60分   考试时间：60分钟

可能用到的相对原子质量：H-1  C-12  O-16  Si-28

一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，计20分，每题只有一个正确答案）

1．化学改变世界的途径是使物质发生化学变化。下列过程中，只发生物理变化的是（   ）

A.冰块融化 B.粮食酿酒 C.钢铁生锈 D.蜡烛燃烧

2．水是一种常见的溶剂。下列有关水的实验操作正确的是（   ）

A.倾倒水  B.加热水

C.过滤浑浊的泥水 D.溶解

3．“性质决定用途”是初中化学学科核心素养中重要的化学观念之一。下列关系错误的是（   ）

A.氧气能助燃——用于钢铁冶炼 B.氦气密度小——可填充探空气球

C.氢气具有可燃性——可作燃料 D.稀有气体化学性质稳定——可制成多种用途的电光源

4．徐寿在《化学鉴原》中命名并介绍多种元素，钠元素和硫元素在周期表中的信息及原子结构示意图如图。有关说法正确的是（   ）

A.两种元素均为非金属元素 B.硫原子的质量为32.06 g

C.钠原子在反应中易得电子 D.两种元素形成化合物的化学式为：Na2S

5．下列关于“物质——在氧气中燃烧的现象”的描述正确的是（   ）

A.硫——产生明亮的蓝紫色火焰 B.木炭——发出白光，生成黑色固体

C.磷——产生大量白雾  D.镁——剧烈燃烧，发出耀眼的白光，生成氧化镁

6．合理晒太阳，有利于人体内特定的物质转化为维生素D3（化学式为：C27H44O），促进身体健康。下列有关维生素D3的说法正确的是（   ）

A.由碳、氢、氧三种元素组成 B.由72个原子构成

C.氧元素质量分数最高  D.一个分子中含有22个氢分子

7．对下列宏观事实的微观解释错误的是（   ）

A.水和过氧化氢化学性质不同——分子构成不同

B.氧气加压后可装入钢瓶——增大压强，气体分子间的间隔变小

C.氯化钠溶解在水中形成溶液——氯化钠分子分散到水分子之间

D.自然界中水的天然循环——水分子运动的结果

8．模型建构是化学学习必备的素养之一。下列模型正确的是（   ）

A.图甲：空气中各成分体积分数 B.图乙：地壳中元素含量

C.图丙：空气质量分级标准 D.图丁：两种反应关系

9．构建化学基本观念是学好化学的基础。下列认识错误的是（   ）

A.转化观：在自然界中，氧气和二氧化碳可以相互转化

B.分类观：水和二氧化碳均是氧化物

C.能量观：利用化学变化可以释放能量或储存能量

D.微粒观：保持氢气化学性质的最小粒子是氢原子

10．t℃，根据某物质在不同质量的水中达到饱和状态时所溶解物质的质量，绘制成图中斜线。下列说法正确的是（   ）

A.温度越高该物质在100 g水中溶解的越多 B.G点表示溶液中溶质的质量分数为20%

C.t℃时100 g水中最多能溶解40 g该物质 D.4个点表示的溶液中溶质质量分数的关系是G<m<W<Z

二、填空、简答题（共2小题，每空1分，计13分。）

11．化学为前沿科技发展提供关键支撑。结合相关信息，回答下列问题：

（1）液氮可作为高效制冷剂，降低能耗，推动数据中心及超算芯片的绿色化和高性能发展。工业上利用分离液态空气法可获得氮气，该方法是利用了液态氮与液态氧的________不同。

（2）硅是制造芯片的核心成分。用稻壳制备单质硅的流程如下图所示。某稻壳中SiO2的质量分数为15%，若要生产70 g单质硅，理论上需要该稻壳的质量________g（不考虑硅元素损耗）。

（3）在航空航天等领域，氢能被广泛应用。

实验室电解水制取氢气的文字表达式是______________________，电解水的微观过程示意图如下图所示，请将电解后方框内容补充完整写在横线上________。氢气燃烧和电解水证明了水由____________（填名称）组成。