精品解析：河南新乡市第十八中学校 2026-2027学年七年级上学期期中道德与法治试卷

河南新乡市第十八中学校 2026-2027学年七年级上学期期中 道德与法治试卷 卷首语：静心审题明是非，笃思践悟育德行，愿你从容落笔，展现思政风采！ 一、选择题（17小题，每小题2分，共34分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请将正确选项涂在答题卡的对应位置） 1. “什么时光最难以忘怀？是美好的中学时代。什么时候开始懂得人生？是在求知的中学代”。下列对于中学时代的认识正确的是（ ） ①意味着新的无法战胜的挑战 ②提供了发展自我的多种机会 ③每个人都能重塑完美无缺的自我 ④是我们人生发展的一个新阶段 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：中学时代虽然意味着新的挑战，但通过努力是可以克服的，并非无法战胜，故①说法错误； ②：中学时代生活丰富多彩，为我们提供了发展自我的多种机会和平台，故②说法正确； ③：“完美无缺”不符合客观现实，人无完人，该说法过于绝对，故③说法错误； ④：中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶，是我们人生发展的一个新阶段，故④说法正确； 2. 2026年7月，上海高三毕业生吴与伦看到广西洪灾消息后，与同学辛子瑜瞒着家人奔赴灾区，在物资集散点连续数日搬运分拣物资到凌晨。面对“为什么要这样做”的疑问，吴与伦说：“年轻就该做有意义的事。”他们的行动被网友称为“最耀眼的成年礼”。这启示我们，中学生应当（ ） A. 学会尊重他人，在集体生活中涵养品格 B. 把握机遇，珍惜当下，确立更高的发展目标 C. 做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的中学生 D. 重视社会实践，打开认识社会的大门 【答案】C 【解析】 【详解】A：材料主要体现的是服务社会、勇于担当，未涉及尊重他人和集体生活涵养品格，故 A 不符合题意； B：材料强调的是通过行动实现人生价值，而非单纯确立个人发展目标，故 B 不符合题意； C：吴与伦和辛子瑜奔赴灾区、吃苦耐劳的行为，体现了有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的精神，这正是中学生应学习的品质，故 C 符合题意； D：重视社会实践是途径之一，但材料核心启示在于精神品质的塑造，C 项比 D 项更全面、深刻地概括了材料主旨，故 D 不符合题意。 3. 为者常成，行者常至。我们要将努力落实在每一天的具体行动中。努力有方法，下列方法不正确的是（ ） A. 先主后次，合理规划和管理时间 B. 劳逸结合，掌握科学用脑的方法 C. 珍视协作，重视团队合作的力量 D. 先学后思，做到学习与思考结合 【答案】D 【解析】 【详解】A：合理规划和管理时间，区分主次，是提高效率的正确方法，故A说法正确； B：劳逸结合，科学用脑，有利于保持学习状态，是正确的努力方法，故B说法正确； C：珍视协作，重视团队合作，有助于共同进步，是正确的努力方法，故C说法正确； D：学习需要思考，但应做到学思结合、边学边思，而非机械地将学习与思考割裂为“先学后思”，故D说法错误。 4. 漫画《按别人的眼光去追求生活太累》，启示我们（ ） A. 坚持自我评价为主 B. 学会转化负面情绪 C. 理性面对他人评价 D. 不断充盈精神世界 【答案】C 【解析】 【详解】C：漫画提醒人们一味按照他人的眼光生活负担很重，启示我们不能盲从他人的评价，要理性面对他人评价，故C符合题意。 A：漫画主旨是不要盲从他人的眼光，并未强调要以自我评价为主，且认识自己需要综合看待自我评价与他人评价，该选项不符合题意，故A不符合题意。 B：题干未涉及负面情绪转化的相关内容，和漫画主旨无关，故B不符合题意。 D：不断充盈精神世界与漫画表达的正确对待他人评价的主旨无关，故D不符合题意。 5. 2025年8月，大学生朱冰雁积极参与“送教送培到基层”公益项目，从学员成长为培训者，将专业知识转化为基层教学指导；还活跃在赛事幕后，以热情服务筑牢保障；即便面对条件限制，仍坚持带领孩子们感受运动的魅力。朱冰雁的事迹体现了“做更好的自己”需要（ ） ①接纳自身不足，保持乐观心态 ②主动改正缺点，完善个人不足 ③激发自身潜能，践行所学知识 ④积极服务社会，实现自我成长 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：题干中没有提及朱冰雁接纳自身不足的相关内容，故①不符合题意； ②：材料没有体现朱冰雁主动改正缺点的表述，故②不符合题意； ③：朱冰雁从项目学员成长为培训者，把专业知识转化为基层教学指导，是激发自身潜能、活用所学知识的体现，故③符合题意； ④：她参与公益送教、做赛事志愿服务，在服务他人和社会的过程中也实现了自身的成长，故④符合题意； 6. 2006年，19岁的修车学徒张雪冒雨骑行100多公里追逐电视台采访车，浑身泥水地喊出：“有梦想就去追！”20年后，他创立的“张雪机车”在世界超级摩托车锦标赛葡萄牙站夺冠，创造了中国品牌首次在该赛事中夺冠的历史。从修车铺学徒到世界冠军品牌创始人，张雪用20年时间把少年时的梦想变成了现实。张雪的追梦故事启示我们，做有梦想的少年应当（ ） ①早立志，立大志，立长志 ②梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气 ③制定切实可行的行动方案，将努力落实在每一天 ④将个人梦想与时代脉搏紧密相连，与国家发展同向而行 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：说法正确，但材料主要强调通过持续努力将梦想变为现实，而非侧重立志本身，故①不符合题意； ②：这是梦想的作用，题干问的是“应当”如何做，属于做法类问题，故②不符合题意； ③：张雪用 20 年时间把梦想变成现实，体现了坚持努力，将努力落实在每一天，故③符合题意； ④：创立中国品牌并在世界赛事夺冠，体现了个人梦想与国家发展紧密相连，故④符合题意。 7. 2026年高考，“板凳男孩”方宇翔取得586分的优异成绩，被湖北大学录取。他2岁半因车祸失去双腿，3岁起坚持佩戴假肢上学，小学毕业后改用特制板凳行走。为了能用板凳“行走”，他每天坚持做俯卧撑、举重训练臂力。高中军训时，他婉拒学校特殊照顾，借助平衡车与同学们一起完成训练。他说：“人应该去提升自己，应对各种困境。”方宇翔的故事告诉我们，学习能够（ ） ①让我们拥有实现梦想的持续力量 ②帮助我们解决生活中遇到的一切困难 ③让我们面前的世界更开阔、更精彩 ④只关乎个人的前途和命运 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：方宇翔通过学习考入大学，体现了学习激发前进动力，为梦想提供力量，故①说法符合题意； ②：学习有助于克服困难，但无法解决“一切”困难，说法过于绝对，故②说法错误； ③：学习改变了方宇翔的命运，让他看到更广阔的世界，体现了学习打开生命视窗，故③说法符合题意； ④：学习不仅关乎个人，还与国家发展息息相关，“只关乎”说法片面，故④说法错误。 8. 小夏和小秋分别谈论了自己近期的困扰，对此你应该分别建议他们（ ） ◎小夏：我已经很努力了，但成绩总是提不上去。 ◎小秋：我对某些学科不太喜欢，偏科比较严重。 ①多安排学习的时间，减少娱乐和休息②掌握科学学习方法，提高学习效率 ③发现并保持学习兴趣，做到全面发展④把自己喜欢学习的科目学好就行了 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查的是学会学习。 ②③：根据材料，有些学生成绩总是提不上去，偏科比较严重，我们应建议他们掌握科学学习方法，提高学习效率，发现并保持学习兴趣，故②③符合题意； ①④：不能多安排学习的时间，减少娱乐和休息，每个学科也都要学，故①④说法错误； 故本题选C。 9. 春节一到，大家就像候鸟一样往家赶。2026年春运（2月2日至3月13 日，共40天）全社会的跨区域人员流动量达到94亿人次，日均2.35亿人次，比2025年同期增长4.3%，创下历史新高。这是因为（ ） ①家是代代传承、血脉相连的生活共同体 ②家是生命的居所，是心灵的港湾 ③家庭矛盾需要通过良好互动沟通来解决 ④子女只有在父母的身边，才能表达孝心 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：家是代代传承、血脉相连的生活共同体，体现了中国人重视血缘亲情，是春节返乡的重要原因，故①符合题意； ②：家是生命的居所，是心灵的港湾，强调了家带来的归属感和安全感，解释了人们返乡的动力，故②符合题意； ③：家庭矛盾需要通过良好互动沟通来解决，这是解决家庭冲突的方法，与春运回家现象无直接关联，故③不符合题意； ④：子女表达孝心的方式多样，并非只有在父母身边才能表达孝心，该说法过于绝对，故④说法错误； 10. 《诗经》中有这么一段话：“父兮生我，母兮鞠（意思：养）我，抚我畜（意思：养）我，长我育我，顾（意思：照顾）我复我，出入腹（意思：抱）我。欲报之德，昊天罔极（意思：天空广大无边）！”读后，你最想表达的感受是（ ） A. 谁言寸草心，报得三春晖 B. 师恩永难忘，师恩大于天 C. 要对父母百依百顺，言听计从 D. 我们总是长大后才能理解父母的爱 【答案】A 【解析】 【详解】A：诗句表达了子女难以报答父母养育之恩的情感，与题干主旨一致，故A符合题意； B：题干强调的是父母之恩，而非师恩，故B不符合题意； C：孝敬父母讲究原则，不是对父母百依百顺，言听计从，故C说法错误； D：理解父母的爱并不一定非要长大后，且题干主要表达的是感恩与报答之情，故D不符合题意； 11. 2025年全国“最美教师”由中央宣传部和教育部于2025年9月10日联合发布。本次发布仪式展现了“最美教师”学为人师、行为世范的崇高精神和高尚品德，在全社会弘扬尊师重教的良好风尚。之所以宣传表彰“最美教师”是因为（ ） ①我们要适应老师们风格各异的教育教学方式 ②教师对人类数千年文明的延续发挥着重要作用 ③教师不断改变着工作理念和工作方式 ④教师肩负着塑造灵魂、塑造新人的时代重任 A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：这是学生对待不同风格老师的做法，不是国家表彰教师的原因，故①不符合题意； ②：教师是人类文明的主要传承者之一，对人类文明延续发挥重要作用，值得尊重，故②符合题意； ③：教师工作理念和方式的改变不是表彰“最美教师”的核心原因，故③不符合题意； ④：教师承担教书育人使命，肩负着塑造灵魂、塑造新人的时代重任，故④符合题意。 12. 河南历史教师卢文建，1994年因高烧双目近乎失明。正当他准备告别讲台时，几名学生叩开他的家门：“老师，我们帮您读书！”32年来，先后有4000余名学生自发接力，利用课间、午休、周末为卢文建助读授课，累计超过4万次。这个故事告诉我们，建立和谐的师生关系需要（ ） ①主动理解、关心老师 ②老师的表扬意味着肯定和鼓励 ③真诚接受老师的引领和指导 ④尊重并适应不同风格的老师 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：学生自发接力为失明老师助读授课，体现了学生主动理解老师的处境并关心老师，故①符合题意； ②：题干主要讲述学生帮助老师，未涉及老师对学生的表扬，故②不符合题意； ③：学生坚持助读授课，尊重老师的职业价值，体现了真诚接受老师的引领和指导，故③符合题意； ④：题干未体现老师教学风格的差异，不涉及适应不同风格老师的内容，故④不符合题意； 13. 下面是班长针对小靳同学的部分行为表现作出的评价，其中评价正确的是（ ） A. 小靳依赖人工智能写作业，妈妈因此批评了他 评价：要虚心接受父母的批评，绝对顺从父母 B. 小靳一直追问好友小鹏心情不好的原因，小鹏不耐烦地让他不要再问了 评价：小靳的做法是正确呵护友谊的表现 C. 小靳不适应新语文老师的教学风格，语文成绩下滑严重 评价：应该将精力放在自己擅长的学科，弥补语文学科的短板 D. 对于老师的讲解，小靳不仅认真倾听，还与老师交流自己的想法 评价：这是独立思考的表现，有利于提升思维能力 【答案】D 【解析】 【详解】A：孝敬父母体现在听取父母正确的意见，但并非盲目绝对顺从，要有独立思维，故A说法错误； B：呵护友谊需要尊重对方，给予朋友一定的空间，强行追问是不尊重朋友的表现，故B说法错误； C：面对不同风格的老师，我们应该接纳和适应，偏科不利于全面发展，故C说法错误； D：认真倾听并与老师交流想法，体现了尊师重道和教学相长，是正确的师生交往方式，故D符合题意； 14. 下表是某校对学生交友问题的调查数据统计，下列观点对表格中的信息解读正确的是（ ） 问题类型 交友选择倾向 朋友间探讨的话题 调查内容 学习成绩优秀 兴趣、信念相同 分享快乐和烦恼 解决朋友间的矛盾 占比 18.2% 81.8% 57.6% 42.4% ①结交朋友就是为了给彼此解决矛盾②我们都希望在友谊中得到理解和支持 ③友谊一种平等的、双向的关系④大家都不喜欢与学习成绩优秀的交朋友 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查友谊的特质。 ②③：表格中的数据表明，友谊一种平等的、双向的关系，我们可以与朋友分享快乐和烦恼等，我们都希望在友谊中得到理解和支持，故②③符合题意； ①④：“就是、都不”，说法绝对，故①④说法错误； 故本题选C。 15. 某班开展“倾听十分钟”主题活动。小慧认真倾听了小玲的烦心事，并告诉了她自己的想法和建议。通过真诚交流，两人成了好朋友。这一事例表明，在同伴交往中（ ） A. 只有友谊才能让人们深刻体悟生命的美好 B. 冲突处理得当，可以把彼此距离拉得更近 C. 倾听与尊重是建立和增进友谊的重要方式 D. 需要充分发挥自己的特长，做更好的自己 【答案】C 【解析】 【详解】A：说法过于绝对，友谊不是体悟生命美好的唯一途径，故 A 说法错误。 B：题干未涉及同伴之间的冲突，而是关于倾听与交流，故 B 不符合题意。 C：题干中小慧通过认真倾听和真诚交流与小玲成为好朋友，体现了倾听与尊重对友谊的重要性，故 C 符合题意。 D：题干强调的是同伴交往中的倾听与交流，而非发挥特长做更好的自己，故 D 不符合题意。 16. 每一项航天工程都是规模宏大、高度集成的系统工程。全国数千个单位、十几万科技大军密切配合，自觉服从大局、保证大局，同舟共济、群策群力，坚持统一指挥和调度，有困难共同克服，有难题共同解决，有风险共同承担，充分发挥社会主义制度能够集中力量办大事的政治优势，凝聚成一股气势磅礴的强大合力。这说明（ ） A. 强大的集体合力可以完成任何一件凭靠一己之力无法完成的事情 B. 个人的力量是有限的、微不足道、可有可无的 C. 个人的力量是分散的，通过优化组合在集体中汇聚就会变得强大 D. 集体就是成员的简单相加，集体的力量决定于成员数量的多少 【答案】C 【解析】 【详解】A：集体合力虽然强大，但“可以完成任何一件”说法过于绝对，夸大了集体的作用，故 A 说法错误； B：个人的力量是有限的，但也是重要的，并非微不足道、可有可无，集体离不开个人，故 B 说法错误； C：题干中航天工程的成功得益于无数科技人员的密切配合与合力，说明个人的力量是分散的，通过优化组合在集体中汇聚就会变得强大，故 C 说法正确； D：集体不是成员的简单相加，集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作，而非仅仅决定于成员数量的多少，故 D 说法错误。 17. 2026年5月29日，神舟二十一号乘组航天员张陆、武飞、张洪章在完成轨道驻留任务210天后，在机组乘员协同努力和地面科研人员配合支持下，乘坐神舟二十二号飞船顺利返回地面。这说明建设美好集体要（ ） ①树立主人翁意识，勇于担责 ②弘扬正气，多些宽容和理解 ③善于合作，形成强大的合力 ④敢于竞争，争做更好的自己 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】 ①：航天员完成轨道驻留任务并顺利返回，体现了成员对集体事务尽职尽责，树立了主人翁意识，勇于担责，故①符合题意； ②：题干主要强调团队协作完成任务，未涉及集体内部矛盾需要宽容和理解的内容，故②不符合题意； ③：“机组乘员协同努力”“地面科研人员配合支持”体现了集体成员之间善于合作，形成了强大的合力，故③符合题意； ④：题干强调的是团队合作而非成员之间的竞争，故④不符合题意； 二、非选择题（4小题，共36分） 18. 步入初中，某校七年级（1）班组织学生畅谈自己的梦想，不少同学都谈了自己的梦想和今后的规划。下面是小玉同学的观点。 小玉：我的梦想是当科学家，只要学习成绩好，就能实现我的梦想。 结合材料，联系所学道德与法治课程内容，对小玉的观点进行辨别与分析。 【答案】①小玉的观点是片面的，她没有正确认识到学习和梦想之间的关系。（或：她没有正确认识到学习的内容。）②学习是我们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的重要路径。小玉认真读书，提升自己的学习成绩，有助于实现自己当科学家的梦想。初中阶段的学习内容非常丰富，既有知识的获取，又有能力的提升、品德的培养等；在学习的过程中，不能只注重学习成绩。③为实现梦想，我们既要学习科学文化知识，还应努力提升我们的思想品德和精神境界，增强能力，增长智慧，使我们面前的世界更广阔、更精彩，让我们拥有实现梦想的持续力量。 【解析】 【详解】小玉认为只要成绩好就能实现梦想，该观点片面。学习是实现梦想的重要途径，但学习不只是提升成绩，还包括能力、品德的培养。实现梦想既要学好文化知识，也要全面提升自身素养。 19. 致敬航天英雄共建美好集体。 【薪火航天】从32岁进入航天员大队时风华正茂，到56岁圆梦太空时两鬓斑白，他为祖国、为梦想时刻准备着！“备份”25年的航天员邓清明是我国首批航天员之一。他曾庄严宣誓：“英勇无畏，无私奉献，不怕牺牲，甘愿为祖国的载人航天事业奋斗终生。” 受父亲和家庭的影响，大学毕业后，女儿邓满琪也毫不犹豫选择成为一名航天人，追随父亲的脚步，一起为中国航天事业奋斗。邓满琪表示，父亲就是她心目中的大英雄，她的坚韧和执着也源于父亲以及家庭的影响。父女俩相互支持、相互鼓励，一家人幸福和睦。 （1）邓满琪的家庭对她的成长起到了什么作用? 【星河聚力】近年来，神舟系列飞船成功发射并与在轨执行任务的神舟系列航天员乘组实现多次“太空会师”。神舟从容再问天，“70后”“80后”“90后”航天员齐聚“天宫”。中国载人航天工程是一项规模宏大、高度集成的系统工程，无论科研人员还是保障人员，无论火箭、飞船的研制者，还是发射场、着陆场的建设者，情系载人航天事业的千军万马用齿轮咬合般的协作精神，汇聚成了助推神舟飞天的强大合力。 为学习和宣传中国航天人为集体、为国家奉献的决心，某校七年级（2）班组织开展了“美好集体有我在”的演讲活动。 （2）如果你是本次演讲活动的总结发言人，请写出发言提纲。 【答案】（1） 家风作为一种无形的力量，会融入家庭成员的血脉中，潜移默化地影响家庭成员的价值观念、性格特征、道德修养和行为习惯等。邓清明愿为祖国的载人航天事业奋斗终生的信念，深刻地影响着女儿追寻航天梦想。 优良家风引导我们向上向善，促进家庭幸福。在爱国、奉献这种优良家风的引领下，父女俩相互支持、相互鼓励，成就美好的人生。 （2） 同学们：班集体就是一个大家庭，在这个大家庭里，每个成员都有自己的角色和职责。为建设美好班集体，我倡议如下： ①树立主人翁意识，主动作为，各负其责，各尽其能。 ②营造和谐有序的集体环境，自觉遵守班级的共同规则。 ③树立正确的合作与竞争观念，既要敢于竞争，又要善于合作。 ④坚持集体主义原则，发扬集体主义精神。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要分析家庭的作用，需要对材料内容进行关键词提炼。 受父亲和家庭的影响，大学毕业后，女儿邓满琪也毫不犹豫选择成为一名航天人，可联系家风会潜移默化地影响家庭成员的价值观念、性格特征、道德修养和行为习惯等。 父女俩相互支持、相互鼓励，一家人幸福和睦，可联系优良家风引导我们向上向善，促进家庭幸福。 【小问2详解】 设问考查建设美好集体的要求，开放性问题，言之有理即可。 20. 以下是中学生小强生活中的三个情境，请对其进行探究。 情境一 班级决定利用周末调查社区垃圾分类情况，班长邀请小强报名参加，但他却以学习任务重为由拒绝了。 （1）小强应该：________________________________________________________________________。理由：________________________________________________________________________________。 情境二 小强在上数学课时写小说被数学老师发现了，受到批评后他觉得是数学老师故意为难他，决心再也不学数学了。 （2）小强应该：________________________________________________________________________。理由：________________________________________________________________________________。 情境三 小强的好朋友小川和别人闹矛盾后，约小强一起去教训那个人。 （3）小强应该：________________________________________________________________________。理由：________________________________________________________________________________。 情境四 降温天妈妈叮嘱小强穿上厚外套出门，小强因当天有体育课，觉得外套厚重影响活动，直接拒绝了妈妈。 （4）小强应该：________________________________________________________________________。理由：________________________________________________________________________________。 【答案】（1） ①. 合理安排学习时间，积极参加班级组织的实践活动。 ②. 初中阶段的学习内容非常丰富。学习并不局限在学校，我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做，都可以是学习。学习还表现为探究、发现、体验和感悟。 （2） ①. 主动向数学老师道歉，上课认真听讲。 ②. 我们要学会正确对待老师的表扬与批评，老师的批评意味着关心、提醒、劝诫，我们要理解老师的良苦用心。 （3） ①. 拒绝小川的要求，并劝说小川采取其他方式解决此事。 ②. 友谊需要信任和忠诚，但不等于不加分辨地为朋友做任何事。当朋友做错事，我们要坚持正确立场、不随波逐流，并积极予以规劝，帮助朋友及时改正错误。 （4） ①. 理解并接受妈妈的关心，学会换位思考。 ②. 建设美好的家庭，需要相互关爱、彼此尊重。对父母长辈我们要孝顺敬重。面对亲子冲突，我们要学会换位思考，主动化解矛盾，增进情感。 【解析】 【小问1详解】 学习不只是课本知识，社会实践也是学习，要合理安排时间，积极参与集体实践活动。 【小问2详解】 老师的批评是关心、提醒，要理解老师，改正错误。 【小问3详解】 友谊需要忠诚，但不能不加分辨帮朋友做违法违纪的事，要拒绝并劝导朋友。 【小问4详解】 要理解父母的关爱，学会换位思考，主动化解亲子冲突。 21. 为了让同学们认识自我,悦纳自我、完善自我,成长为勇于担当,大有作为的时代新人，某校七年级(1)班召开了主题班会,请你参与其中并完成下列任务。 【介绍自己】 小新首先介绍自己:“①我性格随和，是个热心肠。②我在学校里被同学称为‘小机灵’调皮鬼’,在家里是父母的好助手。③我性别男，身高1.62米，体重45千克。” （1）请你按照顺序写出小新是从哪些方面认识自己的。 ①________②__________③_________。 【主题探讨】 在主题班会上，小雷展示了自己搜集的名言警句: 人告之以有过,则喜。 当局者迷,旁观者清。 以人为镜，可以明得失。 （2）小雷搜集的名言警句强调了__________评价的重要性。我们应该如何正确对待这种评价呢? 【评价反思】 为了让自己变得更优秀,小宇同学找到自己熟悉的人了解自己。 甲同学 小宇做作业认真,成绩好,但是问他问题他总是说自己也不会。 乙同学 小宇长得高,也很好看,但是让人感觉很高冷,不喜欢跟同学交流。 丙同学 我们从小一起长大,小宇在学校一直很守纪律,但回到家总是和家长闹矛盾。 （3）结合上述评价,如果你是小宇,在日常生活中你将如何改正缺点,做更好的自己。 【答案】（1） ①. ①心理方面； ②. ②社会方面； ③. ③生理方面。 （2）他人。正确对待他人评价：①要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。②用理性的心态面对他人评价，通过他人评价来认识自己的优点和不足，从而不断完善自己。 （3）①针对甲同学的评价，要学会帮助他人，在自己会的情况下积极为同学解答问题。②针对乙同学的评价，要主动与同学交流，改变自己高冷的形象，积极融入集体。③针对丙同学的评价，要学会与家长沟通，理解家长，减少与家长的矛盾。 【解析】 【分析】考点考查：认识自己的途径、正确对待他人评价、改正缺点。 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物。 核心素养：道德修养、健全人格。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用认识自己的途径的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：性格随和，是个热心肠。→可链接心理方面。 关键词②：我在学校里被同学称为“小机灵”“调皮鬼”,在家里是父母的好助手。→可链接社会方面。 关键词③：性别男，身高1.62米，体重45千克。→可链接生理方面。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用认识自己的途径的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：人告之以有过,则喜；当局者迷,旁观者清；以人为镜，可以明得失。→可链接他人评价。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2： 本题考查如何正确对待他人评价，可结合教材知识作答。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用改正缺点的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：小宇做作业认真,成绩好,但是问他问题他总是说自己也不会。→可链接要学会帮助他人，在自己会的情况下积极为同学解答问题。 关键词②：小宇长得高,也很好看,但是让人感觉很高冷,不喜欢跟同学交流。→可链接要主动与同学交流，改变自己高冷的形象，积极融入集体。 关键词③：我们从小一起长大,小宇在学校一直很守纪律,但回到家总是和家长闹矛盾。→可链接要学会与家长沟通，理解家长，减少与家长的矛盾。 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 河南新乡市第十八中学校 2026-2027学年七年级上学期期中 道德与法治试卷 卷首语：静心审题明是非，笃思践悟育德行，愿你从容落笔，展现思政风采！ 一、选择题（17小题，每小题2分，共34分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请将正确选项涂在答题卡的对应位置） 1. “什么时光最难以忘怀？是美好的中学时代。什么时候开始懂得人生？是在求知的中学代”。下列对于中学时代的认识正确的是（ ） ①意味着新的无法战胜的挑战 ②提供了发展自我的多种机会 ③每个人都能重塑完美无缺的自我 ④是我们人生发展的一个新阶段 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②④ 2. 2026年7月，上海高三毕业生吴与伦看到广西洪灾消息后，与同学辛子瑜瞒着家人奔赴灾区，在物资集散点连续数日搬运分拣物资到凌晨。面对“为什么要这样做”的疑问，吴与伦说：“年轻就该做有意义的事。”他们的行动被网友称为“最耀眼的成年礼”。这启示我们，中学生应当（ ） A. 学会尊重他人，在集体生活中涵养品格 B. 把握机遇，珍惜当下，确立更高的发展目标 C. 做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的中学生 D. 重视社会实践，打开认识社会的大门 3. 为者常成，行者常至。我们要将努力落实在每一天的具体行动中。努力有方法，下列方法不正确的是（ ） A. 先主后次，合理规划和管理时间 B. 劳逸结合，掌握科学用脑的方法 C. 珍视协作，重视团队合作的力量 D. 先学后思，做到学习与思考结合 4. 漫画《按别人的眼光去追求生活太累》，启示我们（ ） A. 坚持自我评价为主 B. 学会转化负面情绪 C. 理性面对他人评价 D. 不断充盈精神世界 5. 2025年8月，大学生朱冰雁积极参与“送教送培到基层”公益项目，从学员成长为培训者，将专业知识转化为基层教学指导；还活跃在赛事幕后，以热情服务筑牢保障；即便面对条件限制，仍坚持带领孩子们感受运动的魅力。朱冰雁的事迹体现了“做更好的自己”需要（ ） ①接纳自身不足，保持乐观心态 ②主动改正缺点，完善个人不足 ③激发自身潜能，践行所学知识 ④积极服务社会，实现自我成长 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 6. 2006年，19岁的修车学徒张雪冒雨骑行100多公里追逐电视台采访车，浑身泥水地喊出：“有梦想就去追！”20年后，他创立的“张雪机车”在世界超级摩托车锦标赛葡萄牙站夺冠，创造了中国品牌首次在该赛事中夺冠的历史。从修车铺学徒到世界冠军品牌创始人，张雪用20年时间把少年时的梦想变成了现实。张雪的追梦故事启示我们，做有梦想的少年应当（ ） ①早立志，立大志，立长志 ②梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气 ③制定切实可行的行动方案，将努力落实在每一天 ④将个人梦想与时代脉搏紧密相连，与国家发展同向而行 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 7. 2026年高考，“板凳男孩”方宇翔取得586分的优异成绩，被湖北大学录取。他2岁半因车祸失去双腿，3岁起坚持佩戴假肢上学，小学毕业后改用特制板凳行走。为了能用板凳“行走”，他每天坚持做俯卧撑、举重训练臂力。高中军训时，他婉拒学校特殊照顾，借助平衡车与同学们一起完成训练。他说：“人应该去提升自己，应对各种困境。”方宇翔的故事告诉我们，学习能够（ ） ①让我们拥有实现梦想的持续力量 ②帮助我们解决生活中遇到的一切困难 ③让我们面前的世界更开阔、更精彩 ④只关乎个人的前途和命运 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 8. 小夏和小秋分别谈论了自己近期的困扰，对此你应该分别建议他们（ ） ◎小夏：我已经很努力了，但成绩总是提不上去。 ◎小秋：我对某些学科不太喜欢，偏科比较严重。 ①多安排学习的时间，减少娱乐和休息②掌握科学学习方法，提高学习效率 ③发现并保持学习兴趣，做到全面发展④把自己喜欢学习的科目学好就行了 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 9. 春节一到，大家就像候鸟一样往家赶。2026年春运（2月2日至3月13 日，共40天）全社会的跨区域人员流动量达到94亿人次，日均2.35亿人次，比2025年同期增长4.3%，创下历史新高。这是因为（ ） ①家是代代传承、血脉相连的生活共同体 ②家是生命的居所，是心灵的港湾 ③家庭矛盾需要通过良好互动沟通来解决 ④子女只有在父母的身边，才能表达孝心 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 10. 《诗经》中有这么一段话：“父兮生我，母兮鞠（意思：养）我，抚我畜（意思：养）我，长我育我，顾（意思：照顾）我复我，出入腹（意思：抱）我。欲报之德，昊天罔极（意思：天空广大无边）！”读后，你最想表达的感受是（ ） A. 谁言寸草心，报得三春晖 B. 师恩永难忘，师恩大于天 C. 要对父母百依百顺，言听计从 D. 我们总是长大后才能理解父母的爱 11. 2025年全国“最美教师”由中央宣传部和教育部于2025年9月10日联合发布。本次发布仪式展现了“最美教师”学为人师、行为世范的崇高精神和高尚品德，在全社会弘扬尊师重教的良好风尚。之所以宣传表彰“最美教师”是因为（ ） ①我们要适应老师们风格各异的教育教学方式 ②教师对人类数千年文明的延续发挥着重要作用 ③教师不断改变着工作理念和工作方式 ④教师肩负着塑造灵魂、塑造新人的时代重任 A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④ 12. 河南历史教师卢文建，1994年因高烧双目近乎失明。正当他准备告别讲台时，几名学生叩开他的家门：“老师，我们帮您读书！”32年来，先后有4000余名学生自发接力，利用课间、午休、周末为卢文建助读授课，累计超过4万次。这个故事告诉我们，建立和谐的师生关系需要（ ） ①主动理解、关心老师 ②老师的表扬意味着肯定和鼓励 ③真诚接受老师的引领和指导 ④尊重并适应不同风格的老师 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 13. 下面是班长针对小靳同学的部分行为表现作出的评价，其中评价正确的是（ ） A. 小靳依赖人工智能写作业，妈妈因此批评了他 评价：要虚心接受父母的批评，绝对顺从父母 B. 小靳一直追问好友小鹏心情不好的原因，小鹏不耐烦地让他不要再问了 评价：小靳的做法是正确呵护友谊的表现 C. 小靳不适应新语文老师的教学风格，语文成绩下滑严重 评价：应该将精力放在自己擅长的学科，弥补语文学科的短板 D. 对于老师的讲解，小靳不仅认真倾听，还与老师交流自己的想法 评价：这是独立思考的表现，有利于提升思维能力 14. 下表是某校对学生交友问题的调查数据统计，下列观点对表格中的信息解读正确的是（ ） 问题类型 交友选择倾向 朋友间探讨的话题 调查内容 学习成绩优秀 兴趣、信念相同 分享快乐和烦恼 解决朋友间的矛盾 占比 18.2% 81.8% 57.6% 42.4% ①结交朋友就是为了给彼此解决矛盾②我们都希望在友谊中得到理解和支持 ③友谊一种平等的、双向的关系④大家都不喜欢与学习成绩优秀的交朋友 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 15. 某班开展“倾听十分钟”主题活动。小慧认真倾听了小玲的烦心事，并告诉了她自己的想法和建议。通过真诚交流，两人成了好朋友。这一事例表明，在同伴交往中（ ） A. 只有友谊才能让人们深刻体悟生命的美好 B. 冲突处理得当，可以把彼此距离拉得更近 C. 倾听与尊重是建立和增进友谊的重要方式 D. 需要充分发挥自己的特长，做更好的自己 16. 每一项航天工程都是规模宏大、高度集成的系统工程。全国数千个单位、十几万科技大军密切配合，自觉服从大局、保证大局，同舟共济、群策群力，坚持统一指挥和调度，有困难共同克服，有难题共同解决，有风险共同承担，充分发挥社会主义制度能够集中力量办大事的政治优势，凝聚成一股气势磅礴的强大合力。这说明（ ） A. 强大的集体合力可以完成任何一件凭靠一己之力无法完成的事情 B. 个人的力量是有限的、微不足道、可有可无的 C. 个人的力量是分散的，通过优化组合在集体中汇聚就会变得强大 D. 集体就是成员的简单相加，集体的力量决定于成员数量的多少 17. 2026年5月29日，神舟二十一号乘组航天员张陆、武飞、张洪章在完成轨道驻留任务210天后，在机组乘员协同努力和地面科研人员配合支持下，乘坐神舟二十二号飞船顺利返回地面。这说明建设美好集体要（ ） ①树立主人翁意识，勇于担责 ②弘扬正气，多些宽容和理解 ③善于合作，形成强大的合力 ④敢于竞争，争做更好的自己 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 二、非选择题（4小题，共36分） 18. 步入初中，某校七年级（1）班组织学生畅谈自己的梦想，不少同学都谈了自己的梦想和今后的规划。下面是小玉同学的观点。 小玉：我的梦想是当科学家，只要学习成绩好，就能实现我的梦想。 结合材料，联系所学道德与法治课程内容，对小玉的观点进行辨别与分析。 19. 致敬航天英雄共建美好集体。 【薪火航天】从32岁进入航天员大队时风华正茂，到56岁圆梦太空时两鬓斑白，他为祖国、为梦想时刻准备着！“备份”25年的航天员邓清明是我国首批航天员之一。他曾庄严宣誓：“英勇无畏，无私奉献，不怕牺牲，甘愿为祖国的载人航天事业奋斗终生。” 受父亲和家庭的影响，大学毕业后，女儿邓满琪也毫不犹豫选择成为一名航天人，追随父亲的脚步，一起为中国航天事业奋斗。邓满琪表示，父亲就是她心目中的大英雄，她的坚韧和执着也源于父亲以及家庭的影响。父女俩相互支持、相互鼓励，一家人幸福和睦。 （1）邓满琪的家庭对她的成长起到了什么作用? 【星河聚力】近年来，神舟系列飞船成功发射并与在轨执行任务的神舟系列航天员乘组实现多次“太空会师”。神舟从容再问天，“70后”“80后”“90后”航天员齐聚“天宫”。中国载人航天工程是一项规模宏大、高度集成的系统工程，无论科研人员还是保障人员，无论火箭、飞船的研制者，还是发射场、着陆场的建设者，情系载人航天事业的千军万马用齿轮咬合般的协作精神，汇聚成了助推神舟飞天的强大合力。 为学习和宣传中国航天人为集体、为国家奉献的决心，某校七年级（2）班组织开展了“美好集体有我在”的演讲活动。 （2）如果你是本次演讲活动的总结发言人，请写出发言提纲。 20. 以下是中学生小强生活中的三个情境，请对其进行探究。 情境一 班级决定利用周末调查社区垃圾分类情况，班长邀请小强报名参加，但他却以学习任务重为由拒绝了。 （1）小强应该：________________________________________________________________________。理由：________________________________________________________________________________。 情境二 小强在上数学课时写小说被数学老师发现了，受到批评后他觉得是数学老师故意为难他，决心再也不学数学了。 （2）小强应该：________________________________________________________________________。理由：________________________________________________________________________________。 情境三 小强的好朋友小川和别人闹矛盾后，约小强一起去教训那个人。 （3）小强应该：________________________________________________________________________。理由：________________________________________________________________________________。 情境四 降温天妈妈叮嘱小强穿上厚外套出门，小强因当天有体育课，觉得外套厚重影响活动，直接拒绝了妈妈。 （4）小强应该：________________________________________________________________________。理由：________________________________________________________________________________。 21. 为了让同学们认识自我,悦纳自我、完善自我,成长为勇于担当,大有作为的时代新人，某校七年级(1)班召开了主题班会,请你参与其中并完成下列任务。 【介绍自己】 小新首先介绍自己:“①我性格随和，是个热心肠。②我在学校里被同学称为‘小机灵’调皮鬼’,在家里是父母的好助手。③我性别男，身高1.62米，体重45千克。” （1）请你按照顺序写出小新是从哪些方面认识自己的。 ①________②__________③_________。 【主题探讨】 在主题班会上，小雷展示了自己搜集的名言警句: 人告之以有过,则喜。 当局者迷,旁观者清。 以人为镜，可以明得失。 （2）小雷搜集的名言警句强调了__________评价的重要性。我们应该如何正确对待这种评价呢? 【评价反思】 为了让自己变得更优秀,小宇同学找到自己熟悉的人了解自己。 甲同学 小宇做作业认真,成绩好,但是问他问题他总是说自己也不会。 乙同学 小宇长得高,也很好看,但是让人感觉很高冷,不喜欢跟同学交流。 丙同学 我们从小一起长大,小宇在学校一直很守纪律,但回到家总是和家长闹矛盾。 （3）结合上述评价,如果你是小宇,在日常生活中你将如何改正缺点,做更好的自己。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $