精品解析：河南周口市沈丘县等校联考2026-2027学年上学期期中测试卷八年级生物

2026—2027学年上学期期中测试卷 八年级生物（人教版） 注意事项 1.本试卷分为选择题和非选择题两部分，满分：50分 考试时间：50分钟 2.答题前，请将姓名、班级填写在试卷指定位置。 3.答案全部写在试卷相应位置，书写规范整洁。 一、选择题（每题1分，共20分，每小题只有一个正确答案。） 1. 我们能看清远近不同物体，主要依靠眼球哪一结构调节曲度（ ） A. 瞳孔 B. 晶状体 C. 玻璃体 D. 视网膜 2. 如图是眼球结构示意图，下列有关叙述错误的是（ ） A. ①是角膜，无色，透明；④是巩膜，白色，坚韧 B. ③是睫状体，能调节②的曲度 C. ⑤脉络膜属于眼球壁的中膜，分布有血管和黑色素细胞 D. ⑥是视网膜，在此处形成视觉 3. 日常生活中，长期近距离用眼易引发近视。近视眼的成像位置及矫正方式分别是（ ） A. 视网膜前方、佩戴凸透镜 B. 视网膜后方、佩戴凸透镜 C. 视网膜前方、佩戴凹透镜 D. 视网膜后方、佩戴凹透镜 4. 听觉感受器位于（ ） A. 鼓膜 B. 听小骨 C. 耳蜗 D. 外耳道 5. 遇到巨大声响时迅速张口或堵耳闭嘴，目的是保护（ ） A. 耳廓 B. 鼓膜 C. 耳蜗 D. 听神经 6. 神经系统的结构和功能的基本单位是（　　） A. 神经 B. 神经元 C. 神经中枢 D. 反射弧 7. 中枢神经系统的组成包括（ ） A. 脑和脑神经 B. 脑和脊髓 C. 脊髓和脊神经 D. 脑神经和脊神经 8. 完成反射的结构基础是（ ） A. 神经元 B. 神经纤维 C. 反射弧 D. 神经系统 9. 下列属于条件反射的是（　　） A. 膝跳反射 B. 缩手反射 C. 谈虎色变 D. 眨眼反射 10. 侏儒症患者是因为幼年时哪种激素分泌不足引起的 A. 生长激素 B. 甲状腺激素 C. 胰岛素 D. 性激素 11. 甲亢、身材消瘦、情绪激动，与下列哪种激素异常有关（ ） A. 胰岛素 B. 生长激素 C. 甲状腺激素 D. 肾上腺素 12. 胰岛素的主要功能是（ ） A. 升高血糖 B. 降低血糖 C. 促进生长 D. 促进发育 13. 下列疾病不属于传染病的是（　　） A. 肺结核 B. 蛔虫病 C. 近视 D. 流感 14. 传染病的特点是（ ） A. 传染性和流行性 B. 遗传性和流行性 C. 传染性和自发性 D. 流行性和爆发性 15. 如图是人体部分内分泌腺的示意图，有关描述正确的是（ ） A. 幼年时①分泌的生长激素不足，可能患呆小症 B. ④分泌的胰岛素不足，可能会导致糖尿病 C. ③分泌的肾上腺素过多，可能患巨人症 D. 幼年时②分泌的甲状腺激素不足，会导致身材矮小，但智力正常 16. 下列做法，属于切断传播途径的是（ ） A. 接种疫苗 B. 勤洗手、环境消毒 C. 隔离病人 D. 锻炼身体 17. 人体第一道防线的组成是（ ） A. 皮肤和黏膜 B. 体液中的杀菌物质和吞噬细胞 C. 免疫器官和免疫细胞 D. 抗体和抗原 18. 接种疫苗获得的免疫类型属于（ ） A. 非特异性免疫、先天免疫 B. 特异性免疫、后天免疫 C. 非特异性免疫、后天免疫 D. 特异性免疫、先天免疫 19. 安全用药是指（ ） A. 尽量多用药 B. 不用处方药 C. 根据病情合理选择、按量服用 D. 只服中成药 20. 下列生活方式中，属于健康生活方式的是（ ） A. 熬夜刷题 B. 暴饮暴食 C. 坚持体育锻炼 D. 长期玩手机 二、非选择题（共4小题，每空1分，共30分） 21. 探究近视成因与模型制作 晋中市某中学生物学兴趣小组为了探究近视的成因，利用可变焦的水透镜、注射器、光屏等材料，进行了项目式学习活动，相关实践过程如下： 任务一：模型设计 （1）可变焦水透镜上的注射器模拟的是眼球的睫状体，对水透镜模拟的______起调节作用。光具座上的“F光源”模拟外界物体，光屏模拟眼球的______。 任务二：相关实验操作 （2）模拟晶状体曲度过大引起近视：固定“F光源”、水透镜和光屏的位置不动，注射器______（填“向内推”或“向外拉”），水透镜曲度变大，物像逐渐变模糊。 （3）模拟眼球前后径过长引起近视：固定“F光源”的位置、水透镜的位置、水透镜的曲度，此时向右移动______，物像逐渐变模糊。 任务三：思考与应用 （4）在光屏上呈现的物像是倒立的，但是我们形成的视觉影像却是正立的。这是因为眼球获取的图像信息要经过______的加工处理才能形成视觉。 任务四：公开展示，评价优化模型 （5）在科技节展示模型时，有同学指出模型无法模拟明亮和黑暗环境中眼睛进光量的变化，如何改进模型以模拟眼球结构的变化？______。 任务五：爱眼行动，科学预防近视 （6）根据透镜对光的折射原理，矫正近视眼可配戴______（填“凸透镜”或“凹透镜”）。为预防近视，请提出一个合理建议：______。 22. 为初步诊断病人的脊髓是否受损，临床上医生常用膝跳反射检查的方法。 （1）检查膝跳反射时，医生用橡皮锤迅速叩击病人的_______（填结构名称）。图中的B是脊髓，有反射和________功能。若病人的脊髓没有受损，会出现的现象是_______。 （2）某人在骑行电动自行车过程中发生交通事故，由于未戴安全头盔，医生通过膝跳反射检查患者的神经系统是否受损。自然条件下，膝跳反射不需要意识的支配，是________反射，请用数字、字母和箭头表示膝跳反射的基本过程________。 （3）若将反射弧中的某个环节破坏，膝跳反射还能否发生？________（选填“能”或“不能”） （4）如果④受到损伤，膝跳反射________（选填“能”或“不能”）进行，人________（选填“能”或“不能”）感受到橡皮锤的叩击。 （5）人体生命活动既受神经系统的调节，也受________调节的影响。 23. 下图是人体主要的内分泌腺示意图，请据图回答问题。 （1）若幼年期[1]______分泌的______过少，会导致生长迟缓，身体异常矮小，但智力一般正常，称为侏儒症。 （2）若幼年期[2]_______分泌的激素过少，会导致呆小症，患者身材矮小，智力低下，生殖器官发育不全。 （3）“女大十八变，越变越好看”与图中[5]______分泌的雌激素有关。 （4）人体的生命活动既受到________的调节，也受到______调节的影响。 24. 阅读下列材料，回答问题。 材料一：手足口病是由肠道病毒引起的常见传染病之一，多发生于5岁以下的婴幼儿，可引起发热和手足、口腔等部位的皮疹、溃疡。 材料二：手足口病主要通过食物、口鼻飞沫及接触传播。为了预防手足口病的传播，要注意个人卫生，勤洗手，不喝生水，不吃生冷食物，饭前便后洗手；对患者进行隔离治疗；对被污染的日常用品、食具等应消毒处理，保持室内通风换气。 （1）手足口病的病原体是_________。 （2）从传染病流行的三个基本环节来看，手足口病患者属于_________。 （3）根据手足口病的特点，说明传染病具有_________性和_________性的特点。 （4）从预防传染病的措施来看，对患者进行隔离治疗属于_________，注意个人卫生，勤洗手，不喝生水，不吃生冷食物，饭前便后洗手属于_________，对被污染的日常用品、食具等应消毒处理，保持室内通风换气属于_________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026—2027学年上学期期中测试卷 八年级生物（人教版） 注意事项 1.本试卷分为选择题和非选择题两部分，满分：50分 考试时间：50分钟 2.答题前，请将姓名、班级填写在试卷指定位置。 3.答案全部写在试卷相应位置，书写规范整洁。 一、选择题（每题1分，共20分，每小题只有一个正确答案。） 1. 我们能看清远近不同物体，主要依靠眼球哪一结构调节曲度（ ） A. 瞳孔 B. 晶状体 C. 玻璃体 D. 视网膜 【答案】B 【解析】 【详解】A．瞳孔的功能是调节进入眼球内部的光线量，无法调节曲度，A不符合题意。 B．晶状体为富有弹性的双凸透镜结构，可通过睫状体的收缩和舒张改变自身曲度，使远近不同物体的光线都能精准聚焦在视网膜上，是看清远近不同物体的核心调节结构，B符合题意。 C．玻璃体是填充在晶状体后方的透明胶状物质，仅起到支撑视网膜、维持眼球形态和辅助折射光线的作用，不具备调节曲度的功能，C不符合题意。 D．视网膜是眼球壁的内层，分布有感光细胞，是感受光刺激、产生神经冲动的成像部位，不能调节曲度，D不符合题意。 2. 如图是眼球结构示意图，下列有关叙述错误的是（ ） A. ①是角膜，无色，透明；④是巩膜，白色，坚韧 B. ③是睫状体，能调节②的曲度 C. ⑤脉络膜属于眼球壁的中膜，分布有血管和黑色素细胞 D. ⑥是视网膜，在此处形成视觉 【答案】D 【解析】 【分析】图中，①角膜，②晶状体，③睫状体，④巩膜，⑤脉络膜，⑥视网膜。 【详解】A．①是角膜，无色，透明，起折射作用；④是巩膜，白色，坚韧，起保护作用，A正确。 B．人体能看远近不同的物体主要是通过③睫状体调节晶状体的②曲度完成的。人视近物时，睫状体收缩，晶状体曲度变大；视远物时，睫状体舒张，晶状体曲度变小，B正确。 C．眼球壁包括外膜、中膜和内膜，中膜由虹膜、睫状体和⑤脉络膜组成。脉络膜富含血管和色素细胞。血管为视网膜外层提供营养和氧气；色素细胞吸收眼球内的散射光线，避免光线在眼内反复反射干扰成像，保证视物清晰，C正确。 D．眼球中的⑥视网膜为一层柔软而透明的膜，紧贴在脉络膜内面，有感受光刺激的作用。视网膜上的感光细胞能够把物体的色彩、亮度等信息转化为神经冲动。视觉是在大脑皮层的视觉中枢形成的，D错误。 故选D。 3. 日常生活中，长期近距离用眼易引发近视。近视眼的成像位置及矫正方式分别是（ ） A. 视网膜前方、佩戴凸透镜 B. 视网膜后方、佩戴凸透镜 C. 视网膜前方、佩戴凹透镜 D. 视网膜后方、佩戴凹透镜 【答案】C 【解析】 【详解】近视眼的成因是眼球晶状体曲度过大，折光能力过强，或眼球前后径过长，导致远处物体反射来的光线形成的物像落在视网膜的前方，凹透镜对光线有发散作用，因此需要佩戴凹透镜进行矫正。C正确，ABD错误。 4. 听觉感受器位于（ ） A. 鼓膜 B. 听小骨 C. 耳蜗 D. 外耳道 【答案】C 【解析】 【详解】A．鼓膜的作用是接收外界传来的声波，产生振动，其内部不存在听觉感受器，A错误。 B．听小骨位于鼓室内，功能是将鼓膜产生的振动放大并传递到内耳，没有分布听觉感受器，B错误。 C．耳蜗内部含有大量对声波振动敏感的听觉感觉细胞，是听觉感受器的所在位置，能够将振动刺激转化为神经冲动，C正确。 D．外耳道的作用是将外界的声波传导至鼓膜，通道内部没有听觉感受器分布，D错误。 5. 遇到巨大声响时迅速张口或堵耳闭嘴，目的是保护（ ） A. 耳廓 B. 鼓膜 C. 耳蜗 D. 听神经 【答案】B 【解析】 【详解】A．耳廓主要作用是收集声波，无法平衡耳内外气压，不是该操作的保护对象，A错误。 B．巨大声响产生的强冲击波会使鼓膜两侧气压差骤增，迅速张口或堵耳闭嘴可以维持鼓膜内外气压平衡，避免鼓膜受损，该操作目的是保护鼓膜，B正确。 C．耳蜗内分布听觉感受器，负责将声波刺激转化为神经冲动，不是该操作的保护对象，C错误。 D．听神经负责传导听觉相关的神经冲动，不是该操作的保护对象，D错误。 6. 神经系统的结构和功能的基本单位是（　　） A. 神经 B. 神经元 C. 神经中枢 D. 反射弧 【答案】B 【解析】 【分析】神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成，脑和脊髓是神经系统的中枢部分，叫中枢神经系统；由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分，叫周围神经系统，神经系统的结构和功能的基本单位是神经元。 【详解】神经元（又叫神经细胞）是神经系统结构和功能的基本单位，神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分，神经元的突起一般包括一条长而分支少的轴突和数条短而呈树枝状的树突，轴突以及套在外面的髓鞘叫神经纤维，神经纤维末端的细小分支叫神经末梢，神经末梢分布在全身各处，神经元的功能是受到刺激后能产生和传导兴奋。 故选B 【点睛】此题考查了神经系统的结构和功能的基本单位---神经元。 7. 中枢神经系统的组成包括（ ） A. 脑和脑神经 B. 脑和脊髓 C. 脊髓和脊神经 D. 脑神经和脊神经 【答案】B 【解析】 【分析】中枢神经系统是神经系统的核心部分，负责整合和处理信息，由脑和脊髓组成；脑神经和脊神经则属于周围神经系统，负责传递信息到身体各部分。 【详解】A．脑属于中枢神经系统，但脑神经属于周围神经系统，故A不符合题意。 B．脑和脊髓共同组成中枢神经系统，故B符合题意。 C．脊髓属于中枢神经系统，但脊神经属于周围神经系统，故C不符合题意。 D．脑神经和脊神经均属于周围神经系统，不属于中枢神经系统，故D不符合题意。 故选B。 8. 完成反射的结构基础是（ ） A. 神经元 B. 神经纤维 C. 反射弧 D. 神经系统 【答案】C 【解析】 【详解】A．神经元即神经细胞，是神经系统结构和功能的基本单位，不是完成反射的结构基础，A不符合题意。 B．神经纤维是神经元的长突起外表套有一层髓鞘形成的结构，功能是传导神经冲动，不是反射的结构基础，B不符合题意。 C．反射的完成需要依赖完整的反射弧，反射弧是完成反射的结构基础，C符合题意。 D．神经系统是由中枢神经系统和周围神经系统共同构成的整体，不是完成反射的特定结构基础，D不符合题意。 9. 下列属于条件反射的是（　　） A. 膝跳反射 B. 缩手反射 C. 谈虎色变 D. 眨眼反射 【答案】C 【解析】 【分析】反射是指人或动物通过神经系统对外界或内部的各种刺激所发生的有规律性的反应活动。反射必须有神经系统的参与，没有神经系统参与的生理活动就不是反射。反射包括条件反射和非条件反射。非条件反射是指人生来就有的先天性反射，是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成。 【详解】膝跳反射、缩手反射、眨眼反射，都是生来就有的非条件反射；谈虎色变是在非条件反射的基础上，在大脑皮层参与下形成的条件反射。 【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握条件反射和非条件反射的区别。 10. 侏儒症患者是因为幼年时哪种激素分泌不足引起的 A. 生长激素 B. 甲状腺激素 C. 胰岛素 D. 性激素 【答案】A 【解析】 【分析】垂体分泌的生长激素能够调节人体的生长发育，幼年时生长激素分泌不足会引起侏儒症，侏儒症患者身材矮小，但智力正常。 【详解】A．垂体分泌的生长激素能促进蛋白质合成，刺激细胞生长，对肌肉增生和软骨形成与钙化有特别重要的用。幼年时生长激素分泌不足会患侏儒症，分泌过多会患巨人症；成年期生长激素分泌过多会患肢端肥大症，A符合题意。 B．甲状腺可以分泌甲状腺激素，该激素具有促进新陈代谢，促进生长发育，提高神经系统的兴奋性的作用。幼年时缺乏该激素可患呆小症（智力低下），成年是该激素超过正常值可患甲亢（甲状腺功能亢进），如食物缺碘，会引起地方性甲状腺肿，B不符合题意。 C．胰岛素的作用是调节糖在体内的吸收、利用和转化等，如促进血糖合成糖原，加速血糖的分解，从而降低血糖的浓度，使血糖维持在正常水平。当人体内该激素分泌不足时，细胞吸收和利用血糖的能力会下降，从而导致血糖浓度超过正常水平，一部分血糖随尿液排出体外，形成糖尿，C不符合题意。 D．性激素能促进第二性征的出现如男孩出现喉结、腋毛、阴毛以及声音变粗等，女孩乳房增大，脂肪积累增多，身体丰满，臀部变圆等，D不符合题意。 故选A。 11. 甲亢、身材消瘦、情绪激动，与下列哪种激素异常有关（ ） A. 胰岛素 B. 生长激素 C. 甲状腺激素 D. 肾上腺素 【答案】C 【解析】 【详解】A．胰岛素主要功能是调节糖类在体内的吸收、利用和转化，分泌不足易引发糖尿病，与甲亢相关症状无关，A错误。 B．生长激素主要调节人体生长发育，分泌异常会引发侏儒症、巨人症、肢端肥大症等病症，B错误。 C．甲状腺激素分泌过多会引发甲亢，患者代谢速率异常升高，会出现食量大但身材消瘦、情绪极易激动的典型表现，C正确。 D．肾上腺素主要作用是提升机体应激反应能力，不会引发甲亢对应的系列典型症状，D错误。 12. 胰岛素的主要功能是（ ） A. 升高血糖 B. 降低血糖 C. 促进生长 D. 促进发育 【答案】B 【解析】 【详解】A．升高血糖是胰高血糖素的主要生理功能，胰岛素没有升高血糖的作用，A错误。 B．胰岛素是由胰岛分泌的激素，它可以调节糖类在体内的吸收、利用和转化，通过加速血糖的氧化分解、促进血糖合成糖原等途径实现降低血糖的效果，维持人体血糖浓度的稳定，B正确。 C．促进人体生长是生长激素的核心功能，不属于胰岛素的作用范畴，C错误。 D．促进机体尤其是神经系统的发育是甲状腺激素的主要功能，胰岛素不具备该作用，D错误。 13. 下列疾病不属于传染病的是（　　） A. 肺结核 B. 蛔虫病 C. 近视 D. 流感 【答案】C 【解析】 【分析】传染病是由病原体引起的能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病，具有传染性和流行性的特点。 【详解】A．肺结核是由结核杆菌侵入呼吸道黏膜以后所引起的传染病，具有传染性和流行性，A不符合题意。 B．蛔虫病是由蚓蛔线虫寄生于人体小肠或其他器官所引起的常见疾病，具有传染性和流行性，属于传染病，B不符合题意。 C．近视眼是由于用眼不卫生，导致眼球的前后径过长或晶状体的曲度过大造成的，不具有传染性和流行性，不属于传染病，C符合题意。 D．流感是由流感病毒引起的疾病，具有传染性和流行性，属于传染病，D不符合题意。 故选C。 14. 传染病的特点是（ ） A. 传染性和流行性 B. 遗传性和流行性 C. 传染性和自发性 D. 流行性和爆发性 【答案】A 【解析】 【详解】A．传染病是由病原体引起的、能在生物之间传播的疾病，传染性和流行性是其区别于其他类型疾病的核心特征，A符合题意。 B．遗传性是遗传病的特征，传染病不属于遗传病，不具备遗传性，B不符合题意。 C．传染病由病原体感染引发，自发性不属于传染病的固有特点，C不符合题意。 D．爆发性不是所有传染病都具备的普遍特征，不属于传染病的核心特点，D不符合题意。 15. 如图是人体部分内分泌腺的示意图，有关描述正确的是（ ） A. 幼年时①分泌的生长激素不足，可能患呆小症 B. ④分泌的胰岛素不足，可能会导致糖尿病 C. ③分泌的肾上腺素过多，可能患巨人症 D. 幼年时②分泌的甲状腺激素不足，会导致身材矮小，但智力正常 【答案】B 【解析】 【分析】激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对人体有特殊作用的化学物质。它在血液中含量极少，但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动，却起着重要的调节作用。激素分泌异常会引起人体患病。图中：①垂体、②甲状腺、③肾上腺、④胰岛。 【详解】AC．生长激素是由①垂体分泌的，生长激素的作用是调节人体的生长发育；幼年时生长激素分泌过少会患侏儒症；分泌过多会得巨人症，AC错误。 B．④胰岛分泌的胰岛素的作用是调节血糖在体内的吸收、利用和转化等，如促进血糖合成糖原，加速血糖的分解等，所以当体内胰岛素分泌不足时，就会患糖尿病，B正确。 D．碘是合成甲状腺激素的重要原料，如果饮水和食物中缺碘，会导致甲状腺分泌的甲状腺激素合成不足，幼年时期②甲状腺激素分泌不足会得呆小症，D错误。 故选B。 16. 下列做法，属于切断传播途径的是（ ） A. 接种疫苗 B. 勤洗手、环境消毒 C. 隔离病人 D. 锻炼身体 【答案】B 【解析】 【详解】A．接种疫苗可刺激人体产生对应抗体，提升易感人群对特定传染病的抵抗力，属于保护易感人群，A错误。 B．勤洗手、环境消毒能够减少环境中的病原体数量，阻断病原体从传染源向健康人群的传播路径，属于切断传播途径，B正确。 C．病人属于能够散播病原体的传染源，隔离病人属于控制传染源的措施，C错误。 D．锻炼身体可以增强自身免疫力，提升易感人群的抗病能力，属于保护易感人群，D错误。 17. 人体第一道防线的组成是（ ） A. 皮肤和黏膜 B. 体液中的杀菌物质和吞噬细胞 C. 免疫器官和免疫细胞 D. 抗体和抗原 【答案】A 【解析】 【详解】A．皮肤和黏膜是人体抵御病原体入侵的第一道防线，可阻挡大多数病原体侵入人体，其分泌物有杀菌作用，呼吸道黏膜上的纤毛还可清扫异物，A符合题意。 B．体液中的杀菌物质和吞噬细胞属于人体的第二道防线，可溶解、吞噬侵入人体的病原体，B不符合题意。 C．免疫器官和免疫细胞共同构成人体的第三道防线，属于特异性免疫的组成部分，C不符合题意。 D．抗原是能刺激淋巴细胞产生抗体的物质，抗体是淋巴细胞受抗原刺激后产生的特殊免疫蛋白质，二者都不属于人体第一道防线的组成结构，D不符合题意。 18. 接种疫苗获得的免疫类型属于（ ） A. 非特异性免疫、先天免疫 B. 特异性免疫、后天免疫 C. 非特异性免疫、后天免疫 D. 特异性免疫、先天免疫 【答案】B 【解析】 【详解】免疫按获得时间可划分为先天免疫（生来就有，对多种病原体起防御作用，对应非特异性免疫）和后天免疫（出生后逐步形成，仅针对特定抗原发挥作用，对应特异性免疫）。接种疫苗是将灭活或减毒的特定抗原注入人体，刺激免疫系统生成对应特异性抗体，该免疫是后天人工诱导形成的，仅对对应特定病原体生效，属于特异性免疫、后天免疫，B符合题意，ACD不符合题意。 19. 安全用药是指（ ） A. 尽量多用药 B. 不用处方药 C. 根据病情合理选择、按量服用 D. 只服中成药 【答案】C 【解析】 【详解】A．尽量多用药会增大药物副作用，容易引起药物中毒而危害身体健康，不是安全用药，A不符合题意。 B．治疗疾病要对症下药，病情需要时，遵医嘱是可以使用处方药的，并非不用处方药，因此不是安全用药，B不符合题意。 C．安全用药就是根据病情，合理选药、按时按量服用，充分发挥药效、避免不良反应等，C符合题意。 D．中成药也有适应症和副作用，不能只局限服用中成药，因此不是安全用药，D不符合题意。 20. 下列生活方式中，属于健康生活方式的是（ ） A. 熬夜刷题 B. 暴饮暴食 C. 坚持体育锻炼 D. 长期玩手机 【答案】C 【解析】 【详解】A．熬夜刷题会打乱人体正常的作息节律，加重身体代谢与神经的负担，长期如此会损害免疫力、影响精神状态，不属于健康生活方式，A错误。 B．暴饮暴食会大幅加重肠胃等消化器官的负担，容易诱发胃炎、消化不良等多种消化系统疾病，不利于身体健康，B错误。 C．坚持体育锻炼能够增强体质、提升机体免疫力，还可以调节身心状态，属于典型的健康生活方式，C正确。 D．长期玩手机不仅容易损伤视力，还往往伴随久坐、作息紊乱等问题，会对生理和心理健康都造成不利影响，不属于健康生活方式，D错误。 二、非选择题（共4小题，每空1分，共30分） 21. 探究近视成因与模型制作 晋中市某中学生物学兴趣小组为了探究近视的成因，利用可变焦的水透镜、注射器、光屏等材料，进行了项目式学习活动，相关实践过程如下： 任务一：模型设计 （1）可变焦水透镜上的注射器模拟的是眼球的睫状体，对水透镜模拟的______起调节作用。光具座上的“F光源”模拟外界物体，光屏模拟眼球的______。 任务二：相关实验操作 （2）模拟晶状体曲度过大引起近视：固定“F光源”、水透镜和光屏的位置不动，注射器______（填“向内推”或“向外拉”），水透镜曲度变大，物像逐渐变模糊。 （3）模拟眼球前后径过长引起近视：固定“F光源”的位置、水透镜的位置、水透镜的曲度，此时向右移动______，物像逐渐变模糊。 任务三：思考与应用 （4）在光屏上呈现的物像是倒立的，但是我们形成的视觉影像却是正立的。这是因为眼球获取的图像信息要经过______的加工处理才能形成视觉。 任务四：公开展示，评价优化模型 （5）在科技节展示模型时，有同学指出模型无法模拟明亮和黑暗环境中眼睛进光量的变化，如何改进模型以模拟眼球结构的变化？______。 任务五：爱眼行动，科学预防近视 （6）根据透镜对光的折射原理，矫正近视眼可配戴______（填“凸透镜”或“凹透镜”）。为预防近视，请提出一个合理建议：______。 【答案】（1） ①. 晶状体 ②. 视网膜 （2）向内推 （3）光屏 （4）大脑皮层 （5）在“F光源”和水透镜之间安装显微镜光圈，可以模拟眼球的瞳孔，控制进入光线的多少 （6） ①. 凹透镜 ②. 读书写字姿势要正确，眼与书的距离要在33厘米左右；看书、看电视或使用电脑1小时后要休息一下，要远眺几分钟；要定期检查视力，认真做眼保健操等（合理即可） 【解析】 【分析】眼球的结构：眼球由眼球壁和内容物组成，眼球壁包括外膜、中膜和内膜，外膜由无色透明的角膜和白色坚韧的巩膜组成；中膜由虹膜、睫状体和脉络膜组成；内膜是含有感光细胞的视网膜；内容物由房水、晶状体、玻璃体组成。 图一中，①晶状体、②视网膜、③视神经。 近视眼：如果晶状体的凸度过大，或眼球前后径过长，远处物体反射来的光线通过晶状体折射后形成的物像就会落在视网膜的前方，导致看不清远处的物体，形成近视眼。近视眼戴凹透镜加以矫正。 【小问1详解】 眼球中睫状体可以调节晶状体的曲度，所以可变焦水透镜上的注射器模拟的是眼球的睫状体，对水透镜模拟的①晶状体起调节作用。 视觉形成过程中，外界物体反射来的光线，依次经过角膜、瞳孔、晶状体和玻璃体，并经过晶状体等的折射，最终落在视网膜上，形成一个物像，所以光具座上的“F光源”模拟外界物体，光屏模拟眼球的②视网膜。 【小问2详解】 模拟晶状体曲度过大引起近视：固定“F光源”、水透镜和光屏的位置不动，要使水透镜曲度变大，应向水透镜内注射水，即注射器向内推，此时物像会落在视网膜的前方，物像逐渐变模糊。 【小问3详解】 模拟眼球前后径过长引起近视：固定“F光源”的位置、水透镜的位置、水透镜的曲度，此时眼球前后径过长，相当于像成在视网膜前方，要使物像逐渐变模糊，可向右移动光屏，模拟像不能成在视网膜上。 【小问4详解】 在光屏上呈现的物像是倒立的，但是我们形成的视觉影像却是正立的。这是因为眼球获取的图像信息要经过大脑皮层的加工处理才能形成视觉，视觉是在大脑皮层的视觉中枢形成的。 【小问5详解】 在科技节展示模型时，模型无法模拟明亮和黑暗环境中眼睛进光量的变化，可通过在水透镜前加一个可调节光圈来模拟瞳孔，通过调节光圈大小来模拟瞳孔在不同光照强度下的变化，从而模拟眼球结构的变化。 【小问6详解】 近视是由于晶状体过度变凸，不能恢复成原状；或眼球的前后径过长，使远处物体反射来的光线形成的物像，落在视网膜的前方，因此不能看清远处的物体，形成近视，需要佩戴凹透镜进行矫正。 为预防近视，建议做到“三要四不要”，如读书写字姿势要正确，眼与书的距离要在33厘米左右；看书、看电视或使用电脑1小时后要休息一下，要远眺几分钟；要定期检查视力，认真做眼保健操等（合理即可）。 22. 为初步诊断病人的脊髓是否受损，临床上医生常用膝跳反射检查的方法。 （1）检查膝跳反射时，医生用橡皮锤迅速叩击病人的_______（填结构名称）。图中的B是脊髓，有反射和________功能。若病人的脊髓没有受损，会出现的现象是_______。 （2）某人在骑行电动自行车过程中发生交通事故，由于未戴安全头盔，医生通过膝跳反射检查患者的神经系统是否受损。自然条件下，膝跳反射不需要意识的支配，是________反射，请用数字、字母和箭头表示膝跳反射的基本过程________。 （3）若将反射弧中的某个环节破坏，膝跳反射还能否发生？________（选填“能”或“不能”） （4）如果④受到损伤，膝跳反射________（选填“能”或“不能”）进行，人________（选填“能”或“不能”）感受到橡皮锤的叩击。 （5）人体生命活动既受神经系统的调节，也受________调节的影响。 【答案】（1） ①. 膝盖下方的韧带 ②. 传导 ③. 小腿突然抬起 （2） ①. 非条件 ②. ①→②→B→③→⑥ （3）不能 （4） ①. 能 ②. 不能 （5）激素 【解析】 【分析】图中结构名称为：①感受器、②传入神经、③传出神经、④上行神经纤维、⑤下行神经纤维、⑥效应器、A大脑皮层、B灰质（神经中枢）、C白质。 【小问1详解】 膝跳反射的感受器位于膝盖下方的韧带内，所以检查膝跳反射时，医生用橡皮锤迅速叩击病人的膝盖下方的韧带；脊髓包括灰质和白质，灰质内具有许多低级神经中枢，所以灰质的功能是反射，白质由神经纤维组成，具有传导作用，所以图中的B脊髓具有反射和传导功能；膝跳反射的现象是叩击韧带后，小腿会突然抬起，若病人脊髓没有受损，会出现的现象是小腿会突然抬起。 【小问2详解】 自然条件下，膝跳反射不需要意识的支配，是生来就有的先天性反射，属于非条件反射；反射的结构基础是反射弧，神经冲动在反射弧中的传导路线是：感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器，因此图中膝跳反射的基本过程为：①→②→B→③→⑥。 【小问3详解】 完成反射的结构基础是反射弧，反射弧五个环节缺一不可，任何一个环节受损，反射都不能完成；所以若将反射弧中的某个环节破坏，膝跳反射不能发生。 【小问4详解】 脊髓白质中的④上行神经纤维作用是将信号传导至大脑皮层，如果④受到损伤，膝跳反射的反射弧完整，所以膝跳反射能进行，但无法将信号传至大脑皮层形成感觉，即人不能感受到橡皮锤的叩击。 【小问5详解】 人体生命活动既受神经系统的调节，也受激素调节的影响，所以人体生命活动是神经系统和激素共同作用的结果。 23. 下图是人体主要的内分泌腺示意图，请据图回答问题。 （1）若幼年期[1]______分泌的______过少，会导致生长迟缓，身体异常矮小，但智力一般正常，称为侏儒症。 （2）若幼年期[2]_______分泌的激素过少，会导致呆小症，患者身材矮小，智力低下，生殖器官发育不全。 （3）“女大十八变，越变越好看”与图中[5]______分泌的雌激素有关。 （4）人体的生命活动既受到________的调节，也受到______调节的影响。 【答案】（1） ①. 垂体 ②. 生长激素 （2）甲状腺激素 （3）卵巢 （4） ①. 神经系统 ②. 激素##内分泌系统 【解析】 【分析】（1）人体内的内分泌腺有多种，主要有垂体、甲状腺、胸腺、肾上腺、胰岛、性腺等，它们共同组成了人体的内分泌系统。 （2）由图可知：1垂体、2甲状腺、3肾上腺、4胰岛、5卵巢、6睾丸。 【小问1详解】 图中[1]为垂体，垂体分泌生长激素，幼年期生长激素分泌不足会导致生长迟缓、身材矮小，但智力正常，称为侏儒症。 【小问2详解】 图中[2]为甲状腺，甲状腺分泌甲状腺激素，幼年期甲状腺激素分泌不足会导致呆小症，呆小症患者身材矮小、智力低下、生殖器官发育不全。 【小问3详解】 图中[5]为卵巢，卵巢分泌雌激素，促进女性第二性征发育（如乳房增大、骨盆变宽等），导致“女大十八变”。 【小问4详解】 人体的生命活动既受到神经系统的调节（如反射活动），也受到激素调节的影响。两者相互协调，共同维持内环境稳定。 24. 阅读下列材料，回答问题。 材料一：手足口病是由肠道病毒引起的常见传染病之一，多发生于5岁以下的婴幼儿，可引起发热和手足、口腔等部位的皮疹、溃疡。 材料二：手足口病主要通过食物、口鼻飞沫及接触传播。为了预防手足口病的传播，要注意个人卫生，勤洗手，不喝生水，不吃生冷食物，饭前便后洗手；对患者进行隔离治疗；对被污染的日常用品、食具等应消毒处理，保持室内通风换气。 （1）手足口病的病原体是_________。 （2）从传染病流行的三个基本环节来看，手足口病患者属于_________。 （3）根据手足口病的特点，说明传染病具有_________性和_________性的特点。 （4）从预防传染病的措施来看，对患者进行隔离治疗属于_________，注意个人卫生，勤洗手，不喝生水，不吃生冷食物，饭前便后洗手属于_________，对被污染的日常用品、食具等应消毒处理，保持室内通风换气属于_________。 【答案】（1）肠道病毒 （2）传染源 （3） ①. 流行 ②. 传染 （4） ①. 控制传染源 ②. 切断传播途径 ③. 切断传播途径 【解析】 【分析】（1）传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病。 传染病具有传染性和流行性，有的还具有季节性和地方性的特点。病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等。传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节。 （2）预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。 【小问1详解】 病原体是指引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物。根据材料一“手足口病是由肠道病毒引起的常见传染病之一”可知，手足口病的病原体是肠道病毒。 【小问2详解】 传染病流行的三个基本环节是传染源、传播途径和易感人群。传染源是指能够散播病原体的人或动物。手足口病患者能够散播肠道病毒，所以从传染病流行的三个基本环节来看，手足口病患者属于传染源。 【小问3详解】 传染病具有传染性和流行性的特点。从材料中可知，手足口病能在人群中传播，引起多人患病，这体现了传染病的传染性和流行性。 【小问4详解】 对患者进行隔离治疗，是将传染源控制在一定范围内，防止病原体的传播，属于控制传染源。 注意个人卫生，勤洗手，不喝生水，不吃生冷食物，饭前便后洗手，这些措施可以减少病原体通过接触、食物等途径传播的机会，属于切断传播途径。 对被污染的日常用品、食具等应消毒处理，保持室内通风换气，也是为了消除病原体传播的条件，同样属于切断传播途径。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $