河北保定市阜平县2026-2027学年九年级上学期11月期中教学调研化学试题

2026~2027学年度九年级第一学期期中教学调研 化学（人教版） 参考答案 评分说明： 1.本答案仅供参考，若考生答案与本答案不一致，只要正确，同样得分。 2.若答案不正确，但解题过程正确，可酌情给分。 一、（每题2分，共20分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D C C A D A B B A B 二、（11～17题每空1分，18题5分，共40分） 11.（1）化学 （2）物理 （3）细口瓶 远离明火（合理即可） 12.（1）1 （2）+4 （3）氮气 氧气 13.（1）物理 （2）-196℃至-183℃ （3）熄灭 （4）淡蓝 混合物 14.（1）燃烧匙 蓝紫 （2）快燃尽 氧气的含量不足（合理即可） （3）不同 15.（1）分子 （2）①39.10 ②8 失去 ③元素 16.（1）负 （2）增强水的导电性 （3）氢气 （4）20 （5）氢元素和氧元素 17.【实验1】（1）铁架台 （2）检查装置的气密性 （3）AE （4）高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气 b 【实验2】（1）二氧化锰 （2）不能 18. 解：（1）葡萄糖酸钙的相对分子质量=40+（12×6+1×11+16×7）×2 =430；（2分） （2）4.3g葡萄糖酸钙中钙元素的质量=葡萄糖酸钙的质量×葡萄糖酸钙中钙元素的质量分数 =葡萄糖酸钙的质量× =4.3g× =0.4g 碳酸钙中钙元素的质量分数= = =40% 需要服用碳酸钙的质量===1g。（3分） △九年级化学 第 1 页 共1页 学科网（北京）股份有限公司 $2026~2027学年度九年级第一学期期中教学调研 化学（人教版）】 注意事项： 1.本试卷共6页。总分60分，考试时间60分钟。 2.仔细审题，工整作答，保持卷面整洁。 3.考生完成试卷后，务必从头到尾认真检查一遍。 4.考生须独立作答，不得讨论，不得传抄。 可能用到的相对原子质量：H-1C-12N-140-16Ca-40 题号 选择题 非选择题 总分 得分 选择题涂卡处 1 [A][B][c][D] 6[A][B][C][D] 2[A][B][C][D] 7[A][B][c]D] 3[A][B][C][D] 8 [A][B][c][D] 4[AJ[B][C][D] 9[AJ[B][C][D] 5[A][B][C][D] 10[A][B][C][D 得分 评卷人 一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题给 出的四个选项中，只有一项符合题意) 1.中华文化博大精深，许多传统习俗蕴含着丰富的科学知识。下列传统节日活动中， 主要涉及化学变化的是( A.端午节一赛舟包粽 B.中秋节—赏月分饼 C.重阳节一登高望远 D.春节—燃放烟花 2.实验室常用胶头滴管取用少量液体。如图1所示，关于实验用品的使用规范的 是() A.试剂瓶瓶塞的放置 桌面 B.胶头滴管吸取液体 C.胶头滴管滴加液体 D.实验后胶头滴管的放置 图1 △九年级化学第1页共6页 3.空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气及其成分的说法中正确的是( ) A.氧气可用作火箭燃料 B.二氧化碳是一种空气污染物 C.焊接金属时可用氮气作保护气 D.稀有气体含量少，没有利用价值 4.已知下列反应在一定条件下都能发生，其中属于分解反应的是() A.氧化汞加热→汞+氧气 B.氨气+氯化氢→氯化铵 C.石蜡+氧气点燃→二氧化碳+水 D.碳酸钙+盐酸—→氯化钙+水+二氧化碳 5.榴莲果肉营养丰富，素有“水果之王”的美称。剥开榴莲外壳时，很远就能闻到特殊的气味， 这一现象从微观的角度解释，主要是因为() A.分子间有间隔 B.分子体积变小 C.分子变成原子 D.分子在不断运动 6.硅化镁(MgSi)在半导体制造领域具有重要的应用价值。硅化镁中硅元素与镁元素的本质区 别是( A.质子数不同 B.中子数不同 C.电子数不同 D.相对原子质量不同 7.在汽车尾气系统中安装催化转化器，可将一氧化碳和一氧化氮有毒气体转化为无毒的二氧化 碳和氨气，发生反应的示意图如图2所示。关于该反应前后的说法正确的是() 氧原子 ●0+4 氮原子 一氧化碳 一氧化氮 二氧化碳 氨气 (CO) (NO) (CO,) (N) 碳原子 图2 A.分子种类不变 B.原子种类不变 C.元素种类改变 D.元素的化合价不变 8.2026年3月22~28日是第三十九届“中国水周”，我国宣传主题为“国家水网，世纪画卷”。下 列有关水的说法错误的是( A.喷灌改为滴灌可节约水资源 B.水是循环的，没有必要担心水资源不足 C.工业废水需处理达标后再排放 D.地球上的总水储量虽然很大，但淡水很少 九年级化学第2页共6页 9.某化学兴趣小组的同学在跨学科实践活动中自制了如图3所示的简易净水器来过滤河水。下 列有关该净水器的说法正确的是() 塑料漏斗 A.活性炭能除去水中的异味 黄岗岩石子 瓷沙 B.石英砂可过滤水中的可溶性杂质 活性炭 C.该净水器能起到杀菌消毒的作用 石英砂 塑料杯士 D.经该净水器净化后的河水可以直接饮用 图3 10.多巴胺(CHNO2)被称为“快乐分子”，是人脑中重要的神经递质。在调节情绪、奖赏机制及 运动控制等生理过程中发挥着关键作用。下列说法正确的是() A.多巴胺属于氧化物 B.多巴胺分子由四种原子构成 C.多巴胺分子中含有1个氧分子 D.多巴胺中碳、氮元素的质量比为8：1 得分 评卷人 二、非选择题（本大题共8小题，共40分） 11.(4分)酒精可用富含淀粉的谷薯类作物经过发酵而制得。酿酒的主要过程如图4所示，请回 答下列问题。 拌酒药、密封 蒸煮 发酵 蒸馏 糯米 熟米饭 酒醅 酒精 图4 (1)熟米饭发酵得到酒醅的过程发生了 (填“物理”或“化学”)变化。 (2)“蒸馏”时利用了酒精、水、杂酯油及酯类物质的沸点不同进行分离，物质的这种性质属于 (填“物理”或“化学”)性质。 (3)实验室短时间保存少量酒精用 (填“广口瓶”或“细口瓶”)。存放时的注意事 项是 12.(4分)“科技梦”助推“中国梦”，科技发展离不开化学。 (1)氢弹原料中的氘是一种质子数和中子数均为1的原子，该氘原子的核外电子数是 (2)建设空间站使用了大量金属钛，工业上常用TCL,冶炼钛，在TiCL中钛元素的化合价为 (3)为了航天员的身体健康，需要在空间站内模拟大气环境。工作舱内的“人造空气”与我们身 边的空气成分含量基本相同，“人造空气”中体积分数最大的气体为 ;供给航天 员呼吸的气体是 九年级化学第3页共6页 13.(5分)空气可用于工业上制取氧气，其流程如图5所示。已知液态氧的沸点是-183C,液香 氮的沸点是-196℃。 氮气 空气 净化、除尘 洁净的空气 低温、加压 液态空气 升温 液态氧 →贮存在蓝色钢瓶中 图5 (1)工业制氧气属于 (填“物理”或“化学”)变化。 (2)要将氮气与氧气分离，则温度应控制在 之间。 (3)如果将燃着的木条置于盛满液态空气的容器口，升温后观察到的现象是木条.一一一· (4)纯净的液态氧为 色，储存在蓝色钢瓶中的“工业液氧”是 （填“纯 净物”或“混合物”)。 14.(5分)如图6所示是探究氧气化学性质的实验，请回答下列问题。 铁丝 气 图6 (1)甲是硫燃烧的实验。盛放硫的仪器名称是 ;疏在氧气中燃烧发出 色火焰。 (2)乙是铁丝燃烧的实验。点燃螺旋状铁丝底端的火柴，待火柴 (填“刚点燃” 或“快燃尽”)时，插入盛有氧气的集气瓶中。若进行实验时发现铁丝不燃烧，可能的原因是 （写一条)。 (3)甲、乙两个实验前都需要在集气瓶内加入少量水，两个实验中水的作用 (填“相 同”或“不同”) 15.(5分)建立宏观、微观和符号之间的相互联系是化学学科的特点。请根据信息回答下列问题。 结合 ① 分解 19 K 原子 钾 得失电子 离子 39.10 甲 图7 (1)图7-甲为微观粒子之间的转化关系图，其中①表示的是 九年级化学第4页共6页 (2)图7-乙为钾在元素周期表中的相关信息及原子结构示意图。 ①钾的相对原子质量为 ②钾的原子结构示意图中，x的值为 该原子在化学反应中容易 (选填“得到”或“失去”)电子。 ③薯类含钾丰富，这里的“钾”指的是 (填“单质”“原子”或“元素”)。 16.(5分)如图8-甲所示为小明同学进行电解水实验的装置，请回答下列问题。 个体积/mL 活塞 活寒 10 B 8 6 a气体 2 b气体 电源 02468时间/5 图8 (1)电源的左端是 (填“正”或“负”)极。 (2)实验时向水中加入少量氢氧化钠，其目的是 .o (3)将两极产生的气体体积与时间的关系绘制成如图8-乙所示的图像。分析图像可以得出， a气体是 0 (4)若玻璃管B中产生气体的体积为10mL,则玻璃管A中产生气体的体积约为 mLo (5)通过电解水实验，我们认识到水是由 组成的。 17.(7分)氧气在自然界、化工生产、医疗救护等方面用途极为广泛。某化学兴趣小组在实验室开 展了对氧气制取的探究。 【实验1】兴趣小组利用如图9所示的装置进行高锰酸钾制取并收集氧气的实验。 图9 (1)仪器①的名称是 (2)向气体发生装置内加入试剂前，应该进行的操作是 (3)若用高锰酸钾制取并收集一瓶较纯净的氧气，应选用的装置是 （从A~E中 选择)。 九年级化学第5页共6页 (4)实验室用高锰酸钾制取氧气的文字表达式为 ,用装置F收集氧气时，气体应从导管口 (填字母)通入。 【实验2】兴趣小组用图10-甲所示装置探究不同催化剂对过氧化氢分解的催化效 果。取质量相同的二氧化锰和氧化铜作催化剂，分别加入10mL相同浓度的过氧化 氢稀溶液后，用传感器测得装置中气压的变化如图10-乙所示。 个气压/kPa 数据 气压传感器 采集器 氧化铜 …二氧化锰 过氧化氢 计算机 稀溶液 催化剂 时间/s 甲 图10 (1)结合实验和曲线分析，两种催化剂中催化效率更高的是 (2)在实验过程中，上述两个反应虽化学反应速率不同，但完全反应后两个装置内压 强相同，说明催化剂 (填“能”或“不能”)改变生成物的量。 18.(5分)钙是人体必需的矿物质，对维持人体骨骼、机体正常生理活动至关重要，部分 人群需要通过服用补钙剂满足人体的需求。儿童口服液中常采用吸收温和的葡萄糖 酸钙[Ca(CHO,)2]作为补钙剂。 (1)求葡萄糖酸钙的相对分子质量； (2)若服用4.3g葡萄糖酸钙理论上能补充的钙元素，全部由碳酸钙(CaCO3)提供，求 需要服用碳酸钙的质量。 九年级化学第6页共6页