陕西咸阳市实验中学2026-2027学年七年级上学期11月期中道德与法治试题

● B(部编版) ● 2026~2027学年度第一学期期中阶段作业 七年级道德与法治 (满分：80分 时间：80分钟)》 ● ● ● ●● 888888888 二 题 号 总分 1-15 16 17 18 学 校 得 分 得分 评卷人 一、选择题（下列各题中均有一个符合题意的选项，请你选出来。本大题共15 小题，每小题2分，计30分)】 姓 名 1.初中阶段为我们的发展提供了新的机会，下列属于初中阶段新机会的是 A.学习新的知识，开拓我们的视野 B.参加各类社团活动，不受纪律约束 C.参加社会实践比课堂学习变得更重要 D.需要适应新老师、新的教学方式 2.一份份饱含创意与深思的“人生规划”蓝图，在某中学七年级学子的笔下徐徐铺展。本次实践作 班 级 业是学校生涯规划课程体系的一次生动落地。该实践作业 () ①能帮助学生在心中深植规划的种子 ②强化同学们的目标导向，激发内驱力 ③可以让同学们的未来一帆风顺 ④解决了同学们初中阶段的所有困惑 A.①② B.①④ c.②③ D.③④ 考 号 3.人的内在潜能是无限的。一旦挖掘出自己的潜能，那么我们的人生就有了无数种可能。下列做 法有利于发掘自己潜能的是 ( 解 阳 ①只做自己擅长的事情，避免尝试陌生领域 ②广泛参与活动，不断充实丰富自己 ③发现自己的兴趣爱好，找到自己喜爱的领域 ④相信自己，不听取任何人的意见和评价 试 场 A.①④ B.①② C.②③ D.③④ 4.某校开展“梦想邮局”活动，同学们寄存梦想给未来的自己。 梦想一：我长大了要当警察。保卫国家和人 梦想二：我想在家乡建更大、更好的蔬莱棚， 民的生命财产安全。 用双手让家乡变得更美好。 从同学们寄存的梦想中可以感受到 ●●● O ①梦想是可望而不可即的 ②梦想决定国家的未来和发展 ③梦想是对未来美好生活的愿望 ④编织人生梦想，是青少年时期的重要主题 A.①④ B.②③ C.③④ D.①② ● ● 七年级道德与法治期中阶段作业B(部编版)第1页（共6页） ● 00O0000O0 5.“无论工作多忙，都要抽出时间来读书。如果不读书，就难以有思想火花闪烁，也难以了解人类 文明进程。”这是因为 ①学习是我们生活的全部内容 ②学习就是为了摆脱痛苦生活 ③学习是立身做人的永恒主题 ④学习是成就梦想的重要路径 A.①④ B.③④ C.②③ D.①② 6.中国一共有三千多个铁路客运站，它们有的很远，有的很小，可能还有点破，但每一个站都有步履 匆匆的归家人，每一个站都通往家。家，是中国人永远的情意结，回家是中国人永远的执念，由此 可见 ( A.家是甜蜜的避风港，没有矛盾和冲突 B.家就是由血缘关系组成的亲属生活组织 C.家是我们的住所，我们不能离开家 D.家是生命的居所，是心灵的港湾 7.针对下图中的情境，我们应该采取的正确方法是 老师板书出现错误 正确做法？ 促进师生关系和谐 A.相信老师，置之不理 B.委婉指出，理性沟通 C.同桌议论，笑而不语 D.大声打断，直接指出 8.教师节到来之际，小明打算送老师一张自制贺卡来表达对老师的敬意和感恩之心。下列诗句适 合写在贺卡上表达自己心意的是 （) ①海内存知己，天涯若比邻 ②三尺讲台存日月，一支粉笔写春秋 ③但愿人长久，千里共婵娟 ④饮其流者怀其源，学其成时念吾师 A.②③ B.①③ C.②④ D.①④ 9.从右图中的画面可以看出 老师 谢谢老师的 ①小林能够正确对待老师的批评 批评，是我 的错，我会 ②小林理解老师的良苦用心 改正的。 小林 ③老师对待小林过于严苛 ④小林只会顺从老师 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 10.小兰发现好朋友小丽有心事，打算帮助她。小丽不想告诉小兰，小兰仍不断追问小丽。你对小 兰的建议是 ①把这件事告诉其他同学 ②生气指责小丽，朋友不能有秘密 ③尊重小丽，停止继续追问 ④把握交往的边界，可以默默关心 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 七年级道德与法治期中阶段作业B(部编版)第2页（共6页） 11.诗人笔下的友情，或深沉、或豁达、或缠绵、或温暖，通过不同的意象和情感，展现了友情的深厚、 珍贵与永恒。下列诗句中描写珍贵友谊的是 ( ①人生自古谁无死，留取丹心照汗青 ②遥知湖上一樽酒，能忆天涯万里人 ③桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情 ④春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 12.课间休息时，小齐和别人闹矛盾，约小福一起去教训那人。此时，作为同桌，你给小福的忠告是 () ①交友需要讲原则 ②友谊就是无条件支持朋友 ③要坚持正确立场 ④要以行动向朋友表达支持 A.②③ B.①③ C.②④ D.①④ 13.经过为期两天的集体研学活动，原本从不会做家务的小婷，学会了洗衣、煮面，还会主动帮助同 学收拾凌乱的房间。由此可见 A.参加集体活动能保证每个人实现全面发展 B.研学活动是掌握劳动技能的唯一途径 C.只有参与集体生活才能完善自己 D.集体生活在某种程度上可以影响甚至改变一个人 14.赛龙舟是我国端午节的习俗之一。在龙舟竞技中，每个队员需根据指挥员的鼓点密切配合，保 持一致的划桨力度和频率，奋勇争先冲向终点。这告诉我们 ①集体力量取决于成员数量的多少 大家齐心协力，加油！ ②集体成员要为了共同目标而努力 ③为了追求集体荣誉可以随心所欲 ④在集体中要发挥集体主义精神 A.②③ B.①③ C.②④ D.①④ 15.小鑫爱睡懒觉，经常迟到，屡次给班级扣分，但他从不在乎。有一次迟到他实在难为情，就向老 师撒谎自己生病了，试图逃避处罚。小鑫的做法 () A.维护了班级荣誉 B.勇于承担责任 C.具有竞争意识 D.损害了集体利益 得分 评卷人 二、非选择题（本大题共3小题，计50分）】 每个人都有独属于自己的青春时光。它不只有欢笑与阳光，也藏着考验。某校七年级学生围 绕“青春时光”开展一系列探究活动，请你参与其中。 七年级道德与法治期中阶段作业B(部编版)第3页（共6页） 16.(14分)青春逐梦，行则将至 17.(20分)时光为笺，成长作笔 (4)好老师“有一些共同的、必不可少的特质”，你认为是什么？(4分) 【做好规划】初中生活是我们的新起点，班主任要求大家拟写成长规划书。 【分享方法】下图为某班同学搜集的亲子沟通的相关数据。 初中三年个人成长规划书 A不愿与父母沟通 品德方面：增强爱国情感和责任意识，提高道德修养，尊重老师、团结同学； B与父母沟通有障碍 学习方面： C主动与父母沟通 28% 18.(16分)集体相伴，携手成长 体育方面： 159% D与父母发生冲突 【探究问题】在我们学习生活中会面临许多选择。 XXX 情境一 情境二 2026年9月 (1)上述数据反映了什么信息？关于亲子沟通，你有哪些好方法？(6分) 小李丢失了一本书，非常着急，误认为是 好朋友小王拿走的，两人为此吵了一架，情绪 小道经常从家里带线买零食给同学们吃，他认 (1)请你根据自己的实际情况将上述内容补充完整，并谈谈规划对我们的重要意义。(6分》 很激动。结采第二天小李在家里找到了这本 为只有这样才能多变朋友，发展友谊。他交朋 友的方式可取吗？为什么？ 书。小李应该如何挽回这段友情？ (1)请你运用所学知识解决上述情境中的问题。(8分) 【辨析行为】小红原来的数学老师上课幽默风趣，她非常喜欢上数学课，这个学期换了一位新数 学老师，上课风格裁然不同，她有点不造应，在上数学课的时候悄悄做自己喜欢的事。 【解决烦恼】小莉讲述了好朋友小语最近的苦恼：进入初中以后，小语比以前更加关注自己了 (2)小红的做法正确吗？为什么？(4分) 也更加在意同学们对地的评价。有时，地会学着别人的样子说话、做事，但这样做又让她觉得很 累， (2)结合所学知识，请你说说小语为什么会觉得很累。(4分) 【回忆温暖】同学们在课后回忆与老师相处的点点滴滴： 【建设集体】七年级(1)班被评选为学校最美班级，以下是评委会的部分点评 ⊙老师表扬了我提出的新解题思路，并表示自己也从中有所收获。 这个班的同学竞争意识非常强。而且，班内同学谁有最新的学习资料，都不是放在自己 聚码洗界香馨紫费秋兮费释情数平老可门 的书来上，而是放在班级“推荐窗”里：每个学科都有专人负责收集学习该学科的好经验、好 做法并及时向大家推荐 【善于学习】习近平总书记勉励广大学生：我们处于一个伟大的时代，有着伟大的日标，可谓生 逢其时、责任重大。希望同学们坚持理想，脚踏实地，既勤于学习、善于学习，打牢知识功底、积 (3)你与老师有哪些温暖的回忆？请列举一例。并说说老师在我们成长中的重要作用。(6分) (2)你认为该班能被评选为最美班级的原因是什么？(4分) 蓄前进能量，又勇于探索、勇于突破，立志报效祖国、服务人民。 (3)我们应该如何做到善于学习，积蓄前进能量？(4分) (3)为了建设最美班级，作为班级成员，我们还应作出哪些努力？(4分) 【明确特质】面对时代变迁，好老师不再仅仅是关起门来教书有人的人，而是需要直面时代叩问的教 有者。“好老师没有就一的模式，可以各有千秋，各显身手，但有一些共同的、必不可少的特质。” 七年级道德与法治期中阶段作业B(部编版)第4页（共6页） 七年级道德与法治期中阶段作业（部编版）第5页（共6页） 七年级道德与法治期中阶段作业B(部编版)第6页（共6页） 七年级道德与法治参考答案及评分标准 一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，计30分） 1.A2.A3.C4.C5.B 6.D7.B8.C 9.A10.D 11.C12.B13.D14.C15.D 二、非选择题（本大题共3小题，计50分） 16.(14分)(1)符合题意，观点正确即可。例答：学习方面：端正学习态度，养成课前预习、课后复习、勤于思考的良 好学习习惯。（答出一点，2分）体育方面：坚持每日体育锻炼，认真上好每一节体育课，积极参与课间操、体育 活动。（答出一点，2分）意义：凡事预则立，不预则废。规划是对未来的事情作出事先的设计与安排。生活需 要规划，没有规划容易让我们陷人盲目和无序，合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段。(2分) (2)符合题意，观点正确即可。例答：小语过于在意他人评价，盲目模仿他人，没有认识到每个人都是独一无二 的，没有学会接纳自己、欣赏自己，丢失了自我，因此感到很累。(4分) (3)符合题意，答出两点即可。例答：我们要发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习；养成良好的学习 习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率：积极参加社会实践活动，到社会大课堂去读好“无字之书”，获得更 多的启迪；等等。(4分) 17.（20分)(1)符合题意，观点正确即可。例答：信息：青少年在亲子交往中存在沟通问题，不愿和父母沟通、沟通 存在障碍，甚至会与父母发生冲突。(2分)方法：主动向父母汇报学习、生活情况，主动表达想法；理解父母行 为中蕴含的爱，体谅父母的良苦用心：等等。（答出两点，4分） (2)符合题意，观点正确即可。例答：不正确。(1分)我们应该尊重并适应不同风格的老师。由于年龄、专业、 阅历、性格等差异，每位老师的教育教学方式有所不同。不同风格的老师都有值得我们学习的地方。小红的做 法是对老师的不尊重。(3分) (3)符合题意，观点正确即可。例答：回忆：课堂上，我紧张得不敢举手发言。老师发现了局促的我，特意点我回 答，眼神温和地看着我。(2分)作用：老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用。老师是我们锤炼品格 的引路人，是我们学习知识的引路人，是我们创新思维的引路人，是我们奉献祖国的引路人。(4分) (4)符合题意，答出两点即可。例答：有仁爱之心，关爱每一位学生，尊重学生人格，包容学生缺点，耐心倾听，不 偏心，守护学生内心；有扎实学识，精通学科知识，讲课生动，不断学习更新知识，能答疑解惑，指引学生求知；等 等。(4分) 18.（16分)(1)符合题意，观点正确即可。例答：情境一：小李要先冷静，主动找小王坦诚道歉，倾听对方感受，解释 自己因为丢书心急才产生误会。不再随意猜忌朋友，用心维护友谊。(4分) 情境二：不可取。(1分)友谊是一种心灵的相遇。人之相识，贵在相知；人之相知，贵在知心。友谊的美好就在 于它可以超越物质条件、家庭背景、学业成绩等，实现心灵的沟通与契合。志趣相投、志同道合的友谊，更能够 经得住时间的考验和风雨的洗礼，让我们更深刻地体悟人生的美好。靠花钱买零食交到的朋友，不是真正的友 谊。(3分) (2)符合题意，答出两点即可。例答：这个班级做到了在集体中正确处理竞争与合作的关系，树立了正确的合作 与竞争观念：同学们乐于分享学习资源，互帮互助，团结协作，形成了美好集体的良好氛围：等等。(4分) (3)符合题意，答出两点即可。例答：我们应主动作为，各负其责，各尽其能；对于集体的事务，应积极参与、共同 商定：对于集体中存在的问题和不足，可以通过恰当的方式表达自己的意见，提出改进建议；我们要自觉遵守集 体的共同规则，使集体生活得以有序开展：等等。(4分)