精品解析：河南省信阳市商城县农村高中五校2026-2027学年高三上学期模拟考试生物试题

2026-2027学年度商城县农村高中五校联考模拟试题高三生物 本卷满分100分，考试时间75分钟。 注意事项： 1. 答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2. 回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3. 考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求，不选、多选、错选均不得分。 1. 幽门螺旋杆菌（能分解对热不稳定的尿素）是急慢性胃炎和消化道溃疡的主要致病菌。从带菌者胃黏膜样本中分离出该细菌，相关实验步骤和方法不合理的是（ ） A. 选择培养基应以尿素为唯一氮源，制备时应先灭菌后加入无菌尿素 B. 若要判断选择培养基是否起到作用，需要设置未接种的培养基做为对照组 C. 幽门螺旋杆菌可通过合成脲酶来分解利用尿素 D. 尿素分解后培养基中pH升高，可利用酚红指示剂进行鉴定 2. 关于脊椎动物和人激素调节的叙述，正确的是（　　） A. 胰高血糖素能促进肝糖原和肌糖原分解转化为血糖 B. 激素既不提供能量，也不起催化作用，而对所有细胞起着调节作用 C. 体内需要源源不断地产生激素，以维持激素含量的动态平衡 D. 摘除小白鼠的垂体后，其体内促甲状腺激素释放激素分泌量将减少 3. 下列对生产措施或生活中所涉及的细胞呼吸知识的叙述，错误的是（　　） A. 提倡慢跑，可防止因无氧呼吸产生乳酸使人体肌肉酸胀乏力 B. 用酵母菌发酵生产酒精的过程中，pH发生变化是其死亡率上升的原因之一 C. 选用透气性好的“创可贴”，是为保证人体细胞的有氧呼吸 D. 作物种子贮藏前需要干燥，主要是通过减少水分以抑制细胞呼吸 4. 植物细胞壁中含有难以降解的木质素，影响秸秆等农业废弃物的有效利用。为选育高温堆肥环境中耐受高温且能高效降解木质素的细菌，研究者进行的操作，不正确的是（ ） A. 在堆放的秸秆等农业废弃物腐化的肥堆中，高温阶段采集样品粉，放入灭菌袋中带回实验室。 B. 称取10g样品粉加入装有90mL无菌水的锥形瓶中，振荡摇匀，获得10-1稀释液。 C. 依次制得10-2~10-7稀释液。吸取适当稀释倍数的稀释液，涂布于不含木质素的固体培养基平板上。 D. 在适宜的高温下培养，获得单菌落。 5. “黄金搭档”、“金牌维他片”等产品富含多种维生素及钙、铁、锌、硒等矿物质，因具有能改善人体代谢和免疫功能、保障青少年体格和智力正常发育等保健功能而受到广大消费者的青睐。下面能准确体现其保健作用的叙述是（ ） A. 矿物质等无机盐对于维持细胞的渗透压有重要作用 B. 人体对钙、铁、锌、硒等无机盐的吸收与水关系不大 C. 补铁将有助于对缺铁性贫血及镰刀型细胞贫血症的治疗 D. 维生素可以作为能源物质，而激素只能起到调节作用 6. 科学家将番茄和水稻幼苗分别放在培养液中培养。一段时间后，培养液中的离子浓度变化如图所示。下列相关叙述，错误的是 A. 番茄吸收水的相对速度快于Mg2＋ B. 水稻运输SiO44－的载体数多于Mg2＋ C. 番茄吸收Mg2＋需要细胞提供能量 D. 水稻和番茄对离子的吸收具选择性 7. 如图表示蛋白质工程的操作过程，下列说法不正确的是（　　） A. 蛋白质工程是在基因工程的基础上，延伸出来的第二代基因工程 B. 可以通过人工化学合成的方法直接对蛋白质的氨基酸进行改造 C. a、b过程分别是转录、翻译 D. 蛋白质工程中可能构建出一种全新的基因 8. 下列关于生物体中细胞呼吸的叙述，错误的是 A. 植物在黑暗中可进行有氧呼吸也可进行无氧呼吸 B. 食物链上传递的能量有一部分通过细胞呼吸散失 C. 有氧呼吸和无氧呼吸的产物分别是葡萄糖和乳酸 D. 植物光合作用和呼吸作用过程中都可以合成ATP 9. 研究草原上某昆虫种群（破坏生态环境）的变化规律以及影响种群数量变化的因素，对于有害动物的防治、野生生物资源的保护和利用具有重要意义。下列叙述错误的是（ ） A. 可采用样方法调查该昆虫卵的密度 B. 曲线b的前提是食物和空间充裕、没有天敌和其他竞争物种等 C. 气候是影响种群数量波动的密度制约因素 D. 曲线a增长速率为0时，种群数量在K值上下波动 10. 科学家为了探究影响细胞衰老的年龄因素，进行了如下实验。实验一：在相同条件下， 分别单独培养胎儿、中年人、老年人的肺成纤维细胞，增殖代数分别为50、20、2~4 。实验二：将年轻人的肺成纤维细胞去核后与老年人的细胞核融合，细胞几乎不分裂；将老年人的肺成纤维细胞去核后与年轻人的细胞核融合，细胞分裂旺盛。下列叙述，错误的是（　　） A. 老年人的细胞增殖能力会受细胞核染色质收缩的影响 B. 细胞增殖能力与个体的年龄和细胞分裂次数密切相关 C. 老年人肺成纤维细胞代谢速率减慢与酶活性降低有关 D. 由上述实验可推测肺成纤维细胞的分裂与细胞质无关 11. 下图表示通过突触相连接的神经元，电流计的电极均连接于神经纤维外表面，A、B、C为可以选择的刺激位点。下列分析正确的是 A. 刺激A点，兴奋以局部电流的形式传到B点 B. 若要证明兴奋在神经纤维上双向传导，最好刺激C点 C. 未受刺激时，神经元细胞膜内外没有离子进出 D. 刺激B点，观察②指针的偏转次数，可以判断X处有无突触 12. 研究者在充足的CO2和30℃条件下测定马铃薯和红薯的相关生理指标，结果如下图。下列叙述正确的是（ ） A. 当光照强度为6klx时，两种植物固定CO2的量相等 B. 当光照强度为9klx时，马铃薯根细胞在叶绿体类囊体、线粒体和细胞质基质中合成ATP C. 该实验条件下，若光照强度为9klx，一天接受光照8小时，马铃薯能正常生长 D. 将实验温度改成25℃，若所得红薯的曲线中A点向右上方移动，则说明其光合作用最适温度低于30℃ 13. 下列关于酶的叙述，正确的是（ ） A. 酶的基本组成单位是氨基酸 B. 酶催化化学反应时空间结构不会发生改变 C. 酶催化的实质是提供化学反应的活化能 D. 酶促反应速率与酶浓度、底物浓度、温度和pH等有关 14. 人体内存在数万种结构各异的蛋白质，它们承担着多样的生理功能。下列蛋白质与其所承担的生理功能对应错误的是（ ） A. 胶原蛋白——免疫功能 B. 胃蛋白酶——催化功能 C. 胰岛素——调节功能 D. 血红蛋白——运输功能 15. 高原鼠兔是一种关键的“生态系统工程师”，它们挖掘洞穴翻动土壤，会显著改变微地形，也为不擅长挖洞的地山雀提供了巢穴。地山雀在利用这些洞穴时，其警戒鸣叫也为洞内的高原鼠兔提供了早期的预警信号。下列叙述错误的是（ ） A. 高原鼠兔的挖掘行为可能会改变群落的水平结构 B. 高原鼠兔的过度挖掘可能会破坏当地的生态平衡 C. 高原鼠兔与地山雀的相互影响体现两者的互利共生关系 D. 地山雀为高原鼠兔提供预警信号需要以空气等作为信道 16. 花椰菜（2n=18）种植时容易遭受病菌侵害形成病斑，紫罗兰（2n=14）具有一定的抗病性。科研人员利用植物体细胞杂交技术培育具有抗病性状的花椰菜新品种如图所示。下列有关叙述错误的是（ ） A. 图中培育杂种植株所用的技术体现了植物细胞全能性和细胞膜流动性原理 B. 过程③的培养基中需加入植物激素来诱导脱分化 C. 过程①可使用纤维素酶和果胶酶，过程②用灭活的病毒进行诱导 D. 病菌悬浮液均匀喷施于杂种植株叶片上，一段时间后，测定病斑面积占叶片总面积的百分比，可筛选抗病性强的杂种植株 二、解答题（本题3小题，共28分） 17. 人类的很多疾病，如红绿色盲、血友病、白化病、苯丙酮尿症、镰刀型细胞贫血症（SCD）等。请回答下列有关遗传病的问题： （1）人类遗传病主要分为___________、_____________和染色体异常遗传病。 （2）“镰刀型细胞贫血症（SCD）”的病因从生物变异的类型来看属于_____________。 （3）苯丙酮尿症是由于患者的体细胞中缺少一种酶，致使体内的苯丙氨酸不能沿正常途径转变成酪氨酸，而只能转变成苯丙酮酸。苯丙酮酸在体内积累过多对神经系统造成不同程度的损伤而患病，该事实表明基因可通过______________，进而控制生物体的性状。 （4）通过遗传咨询和产前诊断等手段，能有效地预防遗传病的产生和发展，产前诊断是在胎儿出生前，利用专门的检测手段，如：_____________等手段（至少答出两种），确定胎儿是否患有某种遗传病或先天性疾病。 18. 全国多地曾出现支原体肺炎感染高峰期，其症状主要为发热、咳嗽等。某生物兴趣小组的同学构建了支原体肺炎患者免疫反应的模式图，如下图所示。回答下列相关问题： （1）支原体侵入机体，首先需要穿过的身体屏障是________；支原体侵入人体过程中，吞噬细胞在①过程中发挥________（填“特异性”“非特异性”或“特异性和非特异性”）免疫的功能，除此之外，吞噬细胞还可________给辅助性T细胞。 （2）细胞毒性T细胞是在________（填免疫器官名称）中成熟的。消灭侵入宿主肺部细胞中的支原体，还要依赖免疫系统产生的【 】_______（填图1中字母并写出名称）与宿主细胞的密切接触，使宿主细胞裂解死亡。 （3）患者痊愈后仍有再次感染的风险，但再次感染后病症会比第一次感染时的轻，从免疫学的角度分析，原因是_______。 19. 下图为物质出入细胞的四种方式示意图，请据图回答下列问题： （1）图中B表示________方式，C表示________方式。 （2）小肠上皮细胞从小肠内吸收氨基酸通过________方式（填字母）。 （3）O2和葡萄糖两种物质中，可以通过B方式进入红细胞的是________。 （4）与A方式相比，B方式的主要特点是需要借助________，该物质是在细胞内的________上合成的；影响B方式运输速率的因素为________________。 （5）内分泌腺分泌细胞分泌蛋白质类激素是通过________方式（填字母）进行的，该种运输方式体现出细胞膜__________的特点。 （6）水进出细胞的方式是________（填字母）。 三、实验题（本题2小题，共24分） 20. 细胞膜的功能之一是能控制物质进出细胞。洋葱叶分为管状叶和鳞片叶，管状叶进行光合作用，鳞片叶富含营养物质。下图用洋葱鳞片叶内表皮进行实验，实验试剂有0.3 g/ml。的蔗糖溶液及伊红染液，已知伊红是不能被植物细胞吸收的红色染料。回答下列问题： （1）一般利用洋葱进行质壁分离实验时，常选用____________________作为实验材料。理由是____________________。成熟的植物细胞能够与外界环境进行水分的交换，此过程可用质壁分离与复原实验来验证，该实验能验证渗透作用的原因是______________________________。 （2）图中该实验验证了____________________的假设，过程中需使用____________________（填“低倍”或“高倍”）显微镜观察3次。图中为了实验现象更明显，在蔗糖溶液中加入伊红染液，则在步骤D中观察到的实验现象为________________________________________。 （3）若在步骤F未能观察到质壁分离复原现象，可能的原因为______________________________。 （4）将上述步骤C所得的玻片标本放在80℃条件下处理一段时间再观察，为判断该细胞是否存活，某同学在盖玻片一侧滴加清水，在另一侧用吸水纸吸引。重复几次，观察到细胞的状态__________（填“会”或“不会”）改变，原因是________________________________________。 21. 某生物兴趣小组为探究酵母菌的呼吸作用类型，设计了两组实验装置，装置1中加入NaOH溶液（吸收CO2），装置2中加入澄清石灰水（检测CO2），两组装置均加入酵母菌培养液和葡萄糖溶液，控制不同的氧气条件进行实验。 请根据实验装置和实验结果，回答下列问题： （1）若要探究酵母菌是否进行有氧呼吸，应选择________（填“装置1”或“装置2”）并设置________条件，实验中可通过观察________判断有氧呼吸是否发生。 （2）若同时进行有氧组和无氧组实验，发现无氧组装置内温度升高较慢，原因是________。 （3）实验过程中，若发现装置2的澄清石灰水变浑浊，能否确定酵母菌进行了无氧呼吸？请说明理由：________。 （4）若要校正实验装置的物理误差，应设置对照实验，对照装置的处理方法是________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年度商城县农村高中五校联考模拟试题高三生物 本卷满分100分，考试时间75分钟。 注意事项： 1. 答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2. 回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3. 考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求，不选、多选、错选均不得分。 1. 幽门螺旋杆菌（能分解对热不稳定的尿素）是急慢性胃炎和消化道溃疡的主要致病菌。从带菌者胃黏膜样本中分离出该细菌，相关实验步骤和方法不合理的是（ ） A. 选择培养基应以尿素为唯一氮源，制备时应先灭菌后加入无菌尿素 B. 若要判断选择培养基是否起到作用，需要设置未接种的培养基做为对照组 C. 幽门螺旋杆菌可通过合成脲酶来分解利用尿素 D. 尿素分解后培养基中pH升高，可利用酚红指示剂进行鉴定 【答案】B 【解析】 【分析】1、培养基选择分解尿素的微生物的原理：培养基的氮源为尿素，只有能合成脲酶的微生物才能分解尿素，以尿素作为氮源。缺乏脲酶的微生物由于不能分解尿素，缺乏氮源而不能生长发育繁殖，而受到抑制，所以用此培养基就能够选择出分解尿素的微生物。 2、分解尿素的细菌的鉴定：细菌合成的脲酶将尿素分解成氨，氨会使培养基的碱性增强。在以尿素为唯一氮源的培养基中加入酚红指示剂培养细菌，若指示剂变红，可确定该种细菌能够分解尿素。 【详解】A、幽门螺杆菌能分解对热不稳定的尿素，故选择培养基应以尿素为唯一氮源，因为灭菌时温度较高，对热不稳定的尿素可能分解，故制备时应先灭菌后加入无菌尿素，A正确； B、设置一个未接种的培养基做为对照组，能证明培养基没有杂菌污染，而不能证明选择培养基是否起到作用，B错误； C、只有能合成脲酶的微生物才能分解尿素，以尿素作为氮源，幽门螺旋杆菌可通过合成脲酶来分解利用尿素，C正确； D、尿素分解成氨，氨会使培养基的碱性增强，即pH升高，可利用酚红指示剂进行鉴定，D正确。 故选B。 2. 关于脊椎动物和人激素调节的叙述，正确的是（　　） A. 胰高血糖素能促进肝糖原和肌糖原分解转化为血糖 B. 激素既不提供能量，也不起催化作用，而对所有细胞起着调节作用 C. 体内需要源源不断地产生激素，以维持激素含量的动态平衡 D. 摘除小白鼠的垂体后，其体内促甲状腺激素释放激素分泌量将减少 【答案】C 【解析】 【分析】1、激素是由内分泌器官（或细胞）分泌的具有调节人和动物生命活动作用的化学物质，其种类多、量极微，既不构成细胞结构，又不提供能量，也不起催化作用，而是随体液到达靶细胞，使靶细胞原有的生理活动发生变化。 2、激素调节的特点有：微量和高效，通过体液运输，作用于靶器官、靶细胞。 【详解】A、胰高血糖素能促进肝糖原分解，促进一些非糖物质转化为葡萄糖，肌糖原不能再转化为血糖，A错误； B、大多数激素只能作用于特定的靶细胞，B错误； C、激素一经起作用后将被灭活，故体内需要源源不断地产生激素，以维持激素含量的动态平衡，C正确； D、小白鼠的垂体摘除后，其体内促甲状腺激素含量减少，导致甲状腺激素含量减少，甲状腺激素对下丘脑和垂体的负反馈调节减弱，因此促甲状腺激素释放激素增加，D错误。 故选C。 3. 下列对生产措施或生活中所涉及的细胞呼吸知识的叙述，错误的是（　　） A. 提倡慢跑，可防止因无氧呼吸产生乳酸使人体肌肉酸胀乏力 B. 用酵母菌发酵生产酒精的过程中，pH发生变化是其死亡率上升的原因之一 C. 选用透气性好的“创可贴”，是为保证人体细胞的有氧呼吸 D. 作物种子贮藏前需要干燥，主要是通过减少水分以抑制细胞呼吸 【答案】C 【解析】 【分析】细胞呼吸原理的应用主要有： （1）种植农作物时，疏松土壤能促进根细胞有氧呼吸，有利于根细胞对矿质离子的主动吸收。 （2）利用酵母菌发酵产生酒精的原理酿酒，利用其发酵产生二氧化碳的原理制作面包、馒头。 （3）利用乳酸菌发酵产生乳酸的原理制作酸奶、泡菜。 （4）稻田中定期排水可防止水稻因缺氧而变黑、腐烂。 （5）皮肤破损较深或被锈钉扎伤后，破伤风芽孢杆菌容易大量繁殖，引起破伤风。 （6）提倡慢跑等有氧运动，是为了防止因剧烈运动导致氧的不足，使肌细胞因无氧呼吸产生乳酸，引起肌肉酸胀乏力。 （7）粮食要在低温、低氧、干燥的环境中保存。 （8）果蔬、鲜花的保鲜要在低温、低氧、适宜湿度的条件下保存。 【详解】A、慢跑过程中肌细胞内氧气供应充足，可避免因无氧呼吸产生的肌肉酸胀，A正确； B、酵母菌发酵过程中，因有大量二氧化碳的产生，pH会逐渐降低，从而引起酶活性的变化，这是引起酵母菌死亡的原因之一，B正确； C、选用透气性好的“创可贴”，是为保证人体细胞的有氧呼吸，避免无氧环境导致破伤风杆菌等大量繁殖，C错误； D、作物种子在贮藏前需要干燥，使其散失大量自由水，以抑制细胞呼吸减少有机物消耗，D正确。 故选C。 【点睛】本题考查细胞呼吸的相关知识，要求考生识记细胞呼吸的概念、过程，掌握影响细胞呼吸的因素，能理论联系实际，运用所学的知识解释生活中的生物学问题。 4. 植物细胞壁中含有难以降解的木质素，影响秸秆等农业废弃物的有效利用。为选育高温堆肥环境中耐受高温且能高效降解木质素的细菌，研究者进行的操作，不正确的是（ ） A. 在堆放的秸秆等农业废弃物腐化的肥堆中，高温阶段采集样品粉，放入灭菌袋中带回实验室。 B. 称取10g样品粉加入装有90mL无菌水的锥形瓶中，振荡摇匀，获得10-1稀释液。 C. 依次制得10-2~10-7稀释液。吸取适当稀释倍数的稀释液，涂布于不含木质素的固体培养基平板上。 D. 在适宜的高温下培养，获得单菌落。 【答案】C 【解析】 【分析】微生物常见的接种的方法:①平板划线法：将已经熔化的培养基倒入培养皿制成平板，接种、划线、在恒温箱里培养。在线的开始部分，微生物往往连在一起生长， 随着线的延伸，菌数逐渐减少，最后可能形成单个菌落。②稀释涂布平板法：将待分离的菌液经过大量稀释后，均匀涂布在培养皿表面，经培养后可形成单个菌落。 在微生物学中，将允许特定种类的微生物生长，同时抑制或阻止其他种类微生物生长的培养基，称为选择培养基。 【详解】A、所要筛选的能高效降解木质素的细菌具有耐高温的特点，而大多数其它微生物不耐高温，所以高温阶段采集样品粉，能有效减少杂菌数量，采集到较多目的菌，A正确； B、对样品进行稀释操作时，称取10g样品粉加入装有90mL无菌水的锥形瓶中，振荡摇匀，获得10-1稀释液，B正确； C、用选择培养基筛选能高效降解木质素的细菌，培养基中添加木质素为唯一碳源，杂菌不能利用木质素，起到筛选作用，C错误； D、由于目的菌具有耐高温的特点，所以在高温下培养，有利于目的菌生长，同时抑制杂菌生长，D正确。 故选C。 5. “黄金搭档”、“金牌维他片”等产品富含多种维生素及钙、铁、锌、硒等矿物质，因具有能改善人体代谢和免疫功能、保障青少年体格和智力正常发育等保健功能而受到广大消费者的青睐。下面能准确体现其保健作用的叙述是（ ） A. 矿物质等无机盐对于维持细胞的渗透压有重要作用 B. 人体对钙、铁、锌、硒等无机盐的吸收与水关系不大 C. 补铁将有助于对缺铁性贫血及镰刀型细胞贫血症的治疗 D. 维生素可以作为能源物质，而激素只能起到调节作用 【答案】A 【解析】 【详解】A、细胞内外的无机盐离子（如Na+、K+）是维持细胞渗透压的关键物质，可以调节细胞吸水和失水，A正确； B、无机盐必须溶解在水中形成离子，才能被肠道上皮细胞吸收；水是无机盐吸收的介质，二者密切相关，B错误； C、镰刀型细胞贫血症是遗传病，不能通过补铁进行治疗，C错误； D、维生素不是能源物质，和激素一样对生物体的新陈代谢起调节作用，D错误。 6. 科学家将番茄和水稻幼苗分别放在培养液中培养。一段时间后，培养液中的离子浓度变化如图所示。下列相关叙述，错误的是 A. 番茄吸收水的相对速度快于Mg2＋ B. 水稻运输SiO44－的载体数多于Mg2＋ C. 番茄吸收Mg2＋需要细胞提供能量 D. 水稻和番茄对离子的吸收具选择性 【答案】A 【解析】 【分析】分析题图：番茄对Mg2+的吸收量大于对SiO44－的吸收量，水稻对Mg2+的吸收量小于对SiO44－的吸收量。 【详解】A、番茄培养液中Mg2+浓度低于起始浓度，说明番茄吸收水的相对速度慢于Mg2＋，A错误； B、水稻吸收SiO44－量多于Mg2＋，说明水稻运输SiO44－的载体数多于Mg2＋，B正确； C、番茄吸收Mg2＋的方式是主动运输，需要细胞提供能量，C正确； D、水稻吸收的SiO44-多，对Mg2+吸收量少，而番茄吸收Mg2+较多，对SiO44-吸收量少，这体现了植物对无机盐离子的吸收具有选择性，D正确； 故选A。 【点睛】知识易混点：植物细胞在同一时间吸收离子和吸收水的量不同，说明吸收水和吸收离子是两个相对独立的过程；不同植物细胞对同一无机盐离子、同一植物对不同无机盐离子的吸收均有差异，说明植物细胞膜对无机盐离子的吸收具有选择性。 7. 如图表示蛋白质工程的操作过程，下列说法不正确的是（　　） A. 蛋白质工程是在基因工程的基础上，延伸出来的第二代基因工程 B. 可以通过人工化学合成的方法直接对蛋白质的氨基酸进行改造 C. a、b过程分别是转录、翻译 D. 蛋白质工程中可能构建出一种全新的基因 【答案】B 【解析】 【分析】蛋白质工程：指以蛋白质分子的结构规律及其生物功能的关系作为基础，通过基因修饰或基因合成，对现有蛋白质进行改造，或制造一种新的蛋白质，以满足人类的生产和生活的需求。（基因工程在原则上只能生产自然界已存在的蛋白质）。 【详解】A、蛋白质工程中对蛋白质分子结构的了解是非常关键的工作，则需要预测具有一定氨基酸序列的蛋白质的空间结构和生物功能，A正确； B、蛋白质工程通过改造基因来完成对蛋白质的改造，B错误； C、a是以DNA为模板合成mRNA的过程，表示转录，b过程是以mRNA为模板合成多肽链的过程，表示翻译，C正确； D、蛋白质工程是指以蛋白质的结构规律及其与生物功能的关系作为基础，通过基因修饰或基因合成，对现有蛋白质进行基因改造，可能构建出一种全新的基因，D正确。 故选B。 8. 下列关于生物体中细胞呼吸的叙述，错误的是 A. 植物在黑暗中可进行有氧呼吸也可进行无氧呼吸 B. 食物链上传递的能量有一部分通过细胞呼吸散失 C. 有氧呼吸和无氧呼吸的产物分别是葡萄糖和乳酸 D. 植物光合作用和呼吸作用过程中都可以合成ATP 【答案】C 【解析】 【分析】本题主要考查植物细胞的光合作用、细胞呼吸及生态系统能量流动的有关知识。植物在有氧时进行有氧呼吸，产物是CO2和H2O，并释放大量能量，合成大量ATP，在无氧时进行短时间的无氧呼吸，大部分组织无氧呼吸产物是CO2和酒精，某些组织或器官是乳酸，并释放少量能量，合成少量ATP；光合作用的光反应阶段主要反应是水的光解和合成ATP；食物链中的营养级同化的能量有三个去向：呼吸散失、传递给下一个营养级（除了最高营养级）和被分解者分解利用。 【详解】A.植物在黑暗中有氧时可进行有氧呼吸，无氧时可进行无氧呼吸，A正确； B.食物链上的营养级同化的能量有三个去向：呼吸散失、传递给下一个营养级（除了最高营养级）和被分解者分解利用，B正确； C.有氧呼吸和无氧呼吸的产物分别是CO2和H2O、CO2和酒精，某些组织或器官是乳酸，C错误； D.植物光合作用的光反应阶段和呼吸作用过程中都可以合成ATP，D正确； 所以选C。 【点睛】光合作用虽然暗反应消耗了ATP，但光反应阶段利用光能合成了ATP；葡萄糖是细胞呼吸的底物，不是产物。 9. 研究草原上某昆虫种群（破坏生态环境）的变化规律以及影响种群数量变化的因素，对于有害动物的防治、野生生物资源的保护和利用具有重要意义。下列叙述错误的是（ ） A. 可采用样方法调查该昆虫卵的密度 B. 曲线b的前提是食物和空间充裕、没有天敌和其他竞争物种等 C. 气候是影响种群数量波动的密度制约因素 D. 曲线a增长速率为0时，种群数量在K值上下波动 【答案】C 【解析】 【分析】影响种群数量变化的因素分两类：一类是密度制约因素，即影响程度与种群密度有密切关系的因素，如食物、流行性传染病等；另一类是非密度制约因素，即影响程度与种群密度无关的因素，气候、季节、降水等的变化，影响程度与种群密度没有关系，属于非密度制约因素。 【详解】A、昆虫卵几乎无活动能力，可采用样方法调查该昆虫卵的密度，A正确； B、曲线b呈J形（型）增长，该曲线的前提是食物和空间充裕、没有天敌和其他竞争物种等，B正确； C、气候等影响程度与种群密度无关，属于非密度制约因素，C错误； D、曲线a呈S形（型）增长，增长速率为0时，种群数量在K值上下波动，D正确。 故选C。 10. 科学家为了探究影响细胞衰老的年龄因素，进行了如下实验。实验一：在相同条件下， 分别单独培养胎儿、中年人、老年人的肺成纤维细胞，增殖代数分别为50、20、2~4 。实验二：将年轻人的肺成纤维细胞去核后与老年人的细胞核融合，细胞几乎不分裂；将老年人的肺成纤维细胞去核后与年轻人的细胞核融合，细胞分裂旺盛。下列叙述，错误的是（　　） A. 老年人的细胞增殖能力会受细胞核染色质收缩的影响 B. 细胞增殖能力与个体的年龄和细胞分裂次数密切相关 C. 老年人肺成纤维细胞代谢速率减慢与酶活性降低有关 D. 由上述实验可推测肺成纤维细胞的分裂与细胞质无关 【答案】D 【解析】 【分析】衰老细胞的特征：①细胞内的水分减少，细胞萎缩，体积变小；②细胞内多种酶的活性降低，呼吸速率减慢，新陈代谢速率减慢；③细胞内的色素逐渐积累，妨碍细胞内物质的交流和传递；④细胞膜通透性改变，使物质运输功能降低；⑤细胞核的体积增大，核膜内折，染色质收缩，染色加深。 【详解】A、老年人细胞的细胞核染色质收缩，影响有丝分裂中DNA分子的复制，从而影响细胞增殖，A正确； B、由实验一可知胎儿的年龄小、细胞分裂次数少使得肺成纤维细胞增殖能力强，而老年人年龄大、细胞分裂次数多使得肺成纤维细胞增殖能力弱，故细胞增殖能力与个体的年龄和细胞分裂次数密切相关，B正确； C、老年人细胞中酶活性降低，酶活性降低会导致酶促反应速率减慢，故代谢减弱，C正确； D、由实验二可知，细胞核是决定细胞分裂的重要因素，但不能证明细胞质与细胞分裂无关，D错误。 故选D。 11. 下图表示通过突触相连接的神经元，电流计的电极均连接于神经纤维外表面，A、B、C为可以选择的刺激位点。下列分析正确的是 A. 刺激A点，兴奋以局部电流的形式传到B点 B. 若要证明兴奋在神经纤维上双向传导，最好刺激C点 C. 未受刺激时，神经元细胞膜内外没有离子进出 D. 刺激B点，观察②指针的偏转次数，可以判断X处有无突触 【答案】D 【解析】 【分析】兴奋在神经纤维上的传导具有双向性，在突触间的传递具有单向性，在神经纤维上是以局部电流的形式传导，在突触间是以化学信号的形式传递。 【详解】AB之间有突触结构，兴奋在突触间的传递是单向的，刺激A点，兴奋是不能传到B点的，A错误。刺激C点，只能说明兴奋在神经纤维上可以从C传到B，不能说明双向性，B错误。未受刺激时，神经元细胞膜是静息电位，是由于钾离子大量外流引起的，C错误。当刺激B点时，②指针若偏转两次，则说明X处无突触，若只偏转一次说明X处有突触，D正确。 【点睛】若要证明兴奋在神经纤维上双向传导，可以刺激B点，若①和②指针都偏转两次，即可说明；若证明兴奋在突触间的传递具有单向性，可刺激A点，若①指针偏转两次，②指针不偏转，则可证明。 12. 研究者在充足的CO2和30℃条件下测定马铃薯和红薯的相关生理指标，结果如下图。下列叙述正确的是（ ） A. 当光照强度为6klx时，两种植物固定CO2的量相等 B. 当光照强度为9klx时，马铃薯根细胞在叶绿体类囊体、线粒体和细胞质基质中合成ATP C. 该实验条件下，若光照强度为9klx，一天接受光照8小时，马铃薯能正常生长 D. 将实验温度改成25℃，若所得红薯的曲线中A点向右上方移动，则说明其光合作用最适温度低于30℃ 【答案】D 【解析】 【分析】光合作用的过程分为光反应和暗反应两个阶段。光反应的场所为类囊体薄膜，包括水的光解，生成氧气、ATP、NADPH；暗反应的场所为叶绿体基质，包括二氧化碳的固定和三碳化合物的还原两个过程。 【详解】A、当光照强度为6klx时，两种植物吸收CO2的速率相等，但二者呼吸作用强度不等，因此两种植物固定CO2的量不相等，A错误； B、马铃薯根细胞中无叶绿体，合成ATP的场所在线粒体和细胞质基质，B错误； C、若光照强度为9klx，一天接受光照8小时，马铃薯一天积累的有机物为：30×8-15×16=0，故其不能正常生长，C错误； D、将实验温度改成25℃，若所得红薯的曲线中A点向右上方移动，说明在其他条件相同时，红薯光合作用速率增大了，则其光合作用最适温度低于30℃，D正确。 故选D。 13. 下列关于酶的叙述，正确的是（ ） A. 酶的基本组成单位是氨基酸 B. 酶催化化学反应时空间结构不会发生改变 C. 酶催化的实质是提供化学反应的活化能 D. 酶促反应速率与酶浓度、底物浓度、温度和pH等有关 【答案】D 【解析】 【分析】1.酶是由活细胞产生的具有催化活性的有机物，其中大部分是蛋白质、少量是RNA； 2.酶的特性。 ①高效性：酶的催化效率大约是无机催化剂的107～1013倍； ②专一性：每一种酶只能催化一种或者一类化学反应； ③酶的作用条件较温和：在最适宜的温度和pH条件下，酶的活性最高；温度和pH偏高或偏低，酶的活性都会明显降低。 【详解】A、多数酶是蛋白质，其基本组成单位是氨基酸，少数酶是RNA，其基本组成单位是核糖核苷酸，即酶的基本组成单位是氨基酸或核糖核苷酸，A错误； B、酶在催化化学反应时，酶本身的化学性质和数量不发生改变，但其空间结构会发生变化，B错误； C、酶催化的实质是降低化学反应的活化能，C错误； D、结合分析可知，影响酶促反应速率的因素有酶浓度、底物浓度、温度和pH，但温度和pH是通过影响酶活性来影响酶促反应速率的，而酶浓度和底物浓度是直接影响酶促反应速率的，D正确。 故选D。 14. 人体内存在数万种结构各异的蛋白质，它们承担着多样的生理功能。下列蛋白质与其所承担的生理功能对应错误的是（ ） A. 胶原蛋白——免疫功能 B. 胃蛋白酶——催化功能 C. 胰岛素——调节功能 D. 血红蛋白——运输功能 【答案】A 【解析】 【详解】A、胶原蛋白是构成细胞外基质的结构蛋白，主要起支持和连接作用，而免疫功能通常由抗体（免疫球蛋白）承担，A错误； B、胃蛋白酶属于酶类，能催化食物中蛋白质的分解，体现催化功能，B正确； C、胰岛素通过调节血糖浓度维持稳态，属于调节功能，C正确； D、血红蛋白通过结合和释放氧气实现运输功能，D正确。 故选A。 15. 高原鼠兔是一种关键的“生态系统工程师”，它们挖掘洞穴翻动土壤，会显著改变微地形，也为不擅长挖洞的地山雀提供了巢穴。地山雀在利用这些洞穴时，其警戒鸣叫也为洞内的高原鼠兔提供了早期的预警信号。下列叙述错误的是（ ） A. 高原鼠兔的挖掘行为可能会改变群落的水平结构 B. 高原鼠兔的过度挖掘可能会破坏当地的生态平衡 C. 高原鼠兔与地山雀的相互影响体现两者的互利共生关系 D. 地山雀为高原鼠兔提供预警信号需要以空气等作为信道 【答案】C 【解析】 【详解】A．群落的水平结构受地形变化、土壤特性、生物活动等因素影响，高原鼠兔挖掘洞穴改变微地形、翻动土壤，会影响不同地段的生物分布，可能改变群落水平结构，A正确； B．生态系统的自我调节能力具有一定限度，高原鼠兔过度挖掘会超出当地生态系统的调节限度，可能破坏生态平衡，B正确； C．互利共生是指两种生物长期共同生活、相互依存、彼此有利，离开对方难以存活的种间关系，高原鼠兔和地山雀虽相互受益，但并非彼此依存、不可分离，不属于互利共生关系，C错误； D．地山雀的警戒鸣叫属于物理信息中的声音信息，声音传播需要以空气等作为传播介质（信道），D正确； 故选C。 16. 花椰菜（2n=18）种植时容易遭受病菌侵害形成病斑，紫罗兰（2n=14）具有一定的抗病性。科研人员利用植物体细胞杂交技术培育具有抗病性状的花椰菜新品种如图所示。下列有关叙述错误的是（ ） A. 图中培育杂种植株所用的技术体现了植物细胞全能性和细胞膜流动性原理 B. 过程③的培养基中需加入植物激素来诱导脱分化 C. 过程①可使用纤维素酶和果胶酶，过程②用灭活的病毒进行诱导 D. 病菌悬浮液均匀喷施于杂种植株叶片上，一段时间后，测定病斑面积占叶片总面积的百分比，可筛选抗病性强的杂种植株 【答案】C 【解析】 【分析】据图分析，①是去除细胞壁，②是原生质体融合，③是脱分化过程，据此分析作答。 【详解】A、植物体细胞杂交技术将杂种细胞培养成完整植株，体现了植物细胞全能性；两个物种细胞的融合体现了细胞膜流动性原理，A正确； B、③是由杂交细胞诱导成为愈伤组织的过程，表示脱分化，该过程中需要加入植物激素如生长素和细胞分裂素来诱导，B正确； C、过程①是去除植物细胞壁的过程，由于植物细胞壁的成分主要是纤维素和果胶，故可用纤维素酶和果胶酶去壁，过程②诱导原生质体融合的方法可用聚乙二醇，灭活的病毒是诱导动物细胞融合的方法，C错误； D、可将病菌悬浮液均匀喷施于杂种植株叶片上，一段时间后，测定病斑面积占叶片总面积的百分比，筛选出抗病性强的杂种植株，该过程属于个体生物学水平的测定，D正确。 故选C。 二、解答题（本题3小题，共28分） 17. 人类的很多疾病，如红绿色盲、血友病、白化病、苯丙酮尿症、镰刀型细胞贫血症（SCD）等。请回答下列有关遗传病的问题： （1）人类遗传病主要分为___________、_____________和染色体异常遗传病。 （2）“镰刀型细胞贫血症（SCD）”的病因从生物变异的类型来看属于_____________。 （3）苯丙酮尿症是由于患者的体细胞中缺少一种酶，致使体内的苯丙氨酸不能沿正常途径转变成酪氨酸，而只能转变成苯丙酮酸。苯丙酮酸在体内积累过多对神经系统造成不同程度的损伤而患病，该事实表明基因可通过______________，进而控制生物体的性状。 （4）通过遗传咨询和产前诊断等手段，能有效地预防遗传病的产生和发展，产前诊断是在胎儿出生前，利用专门的检测手段，如：_____________等手段（至少答出两种），确定胎儿是否患有某种遗传病或先天性疾病。 【答案】（1） ①. 单基因遗传病 ②. 多基因遗传病 （2）基因突变 （3）控制酶的合成来控制代谢过程 （4）孕妇血细胞检查、B超检查、羊水检查、基因检测 【解析】 【分析】遗传病的监测和预防 （1）产前诊断：胎儿出生前，医生用专门的检测手段确定胎儿是否患某种遗传病或先天性疾病，产前诊断可以大大降低病儿的出生率。 （2）遗传咨询：在一定的程度上能够有效的预防遗传病的产生和发展。 （3）禁止近亲婚配：降低隐性遗传病的发病率。 【小问1详解】 人类遗传病主要分为单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病。 【小问2详解】 镰状细胞贫血症是由隐性基因控制的遗传病，变异类型属于基因突变。 【小问3详解】 有题干信息可知该病是由于缺少酶导致，表明基因可以通过控制酶的合成来控制代谢，进而控制生物体的性状。 【小问4详解】 产前诊断的手段有：孕妇血细胞检查、B超检查、羊水检查和基因检测。 18. 全国多地曾出现支原体肺炎感染高峰期，其症状主要为发热、咳嗽等。某生物兴趣小组的同学构建了支原体肺炎患者免疫反应的模式图，如下图所示。回答下列相关问题： （1）支原体侵入机体，首先需要穿过的身体屏障是________；支原体侵入人体过程中，吞噬细胞在①过程中发挥________（填“特异性”“非特异性”或“特异性和非特异性”）免疫的功能，除此之外，吞噬细胞还可________给辅助性T细胞。 （2）细胞毒性T细胞是在________（填免疫器官名称）中成熟的。消灭侵入宿主肺部细胞中的支原体，还要依赖免疫系统产生的【 】_______（填图1中字母并写出名称）与宿主细胞的密切接触，使宿主细胞裂解死亡。 （3）患者痊愈后仍有再次感染的风险，但再次感染后病症会比第一次感染时的轻，从免疫学的角度分析，原因是_______。 【答案】（1） ①. 皮肤、黏膜 ②. 非特异性 ③. 呈递抗原 （2） ①. 胸腺 ②. M（细胞毒性T细胞） （3）二次免疫时，记忆细胞迅速增殖分化，产生大量浆细胞和细胞毒性T细胞，浆细胞快速产生大量抗体，迅速、高效地产生免疫反应 【解析】 【分析】皮肤、黏膜是保卫人体的第一道防线；体液中的杀菌物质(如溶菌酶)和吞噬细胞是保卫人体的第二道防线。这两道防线人人生来就有，也不针对某一类特定病原体，而是对多种病原体都有防御作用，因此叫做非特异性免疫。如果这两道防线被突破，人体的第三道防线就发挥作用了。第三道防线主要是由免疫器官和免疫细胞借助血液循环和淋巴液循环而组成的。 【小问1详解】 皮肤、黏膜是保卫人体的第一道防线，支原体侵入机体，首先需要穿过的身体屏障是皮肤、黏膜，支原体侵入人体过程中，①过程（吞噬细胞吞噬抗原）属于人体第二道防线，为非特异性免疫，除此之外，吞噬细胞还可以参加特异性免疫，将抗原呈递给辅助性T细胞。 【小问2详解】 细胞毒性T细胞是由造血干细胞分化而来，在胸腺中成熟，消灭侵入宿主肺部细胞中的支原体，需要依靠细胞免疫，免疫系统产生的M，即细胞毒性T细胞与宿主细胞的密切接触，使宿主细胞裂解死亡。 【小问3详解】 二次免疫时，记忆细胞迅速增殖分化，产生大量浆细胞和细胞毒性T细胞，浆细胞快速产生大量抗体，迅速、高效地产生免疫反应，故患者痊愈后仍有再次感染的风险，但再次感染后病症会比第一次感染时的轻。 19. 下图为物质出入细胞的四种方式示意图，请据图回答下列问题： （1）图中B表示________方式，C表示________方式。 （2）小肠上皮细胞从小肠内吸收氨基酸通过________方式（填字母）。 （3）O2和葡萄糖两种物质中，可以通过B方式进入红细胞的是________。 （4）与A方式相比，B方式的主要特点是需要借助________，该物质是在细胞内的________上合成的；影响B方式运输速率的因素为________________。 （5）内分泌腺分泌细胞分泌蛋白质类激素是通过________方式（填字母）进行的，该种运输方式体现出细胞膜__________的特点。 （6）水进出细胞的方式是________（填字母）。 【答案】（1） ①. 协助扩散 ②. 主动运输 （2）C （3）葡萄糖 （4） ①. 载体蛋白 ②. 核糖体 ③. 浓度差和载体蛋白数量 （5） ①. D ②. 具有一定的流动性 （6）AB 【解析】 【分析】题图分析：A图中物质的运输方向是高浓度运输到低浓度，不需要载体和能量，表示自由扩散；B图中物质的运输方向是浓度运输到低浓度，需要载体，不需要能量，表现协助扩散；C图中物质的运输方向是低浓度运输到高浓度，需要载体和能量，属于主动运输；D图中生物大分子形成囊泡，以胞吐的方式出细胞，体现细胞膜的流动性。 【小问1详解】 由分析可知：图中B表示协助扩散方式，C表示主动运输方式。 【小问2详解】 小肠上皮细胞从小肠内吸收氨基酸通过主动运输方式进行，即图中的C。 【小问3详解】 O2是小分子气体，通过A自由扩散方式进入红细胞，葡萄糖通过B协助扩散的方式进入红细胞。 【小问4详解】 与A自由扩散方式相比，B方式的主要特点是需要借助载体蛋白；载体蛋白成分是蛋白质，是在细胞内的核糖体上合成的；细胞膜上载体蛋白的数量是有限的，影响B方式运输速率的因素为浓度差和载体蛋白数量。 【小问5详解】 分泌蛋白是大分子物质，内分泌腺分泌细胞分泌蛋白质类激素是通过D胞吐方式进行的；该种运输方式体现出细胞膜具有一定的流动性的特点。 【小问6详解】 水进出细胞的方式可以是方式A自由扩散，也可以是走水通道蛋白的方式B协助扩散。 【点睛】本题以物质出入细胞的四种方式示意图为载体，考查物质跨膜运输的特点、实例和影响因素，意在考查学生的识图和理解能力。 三、实验题（本题2小题，共24分） 20. 细胞膜的功能之一是能控制物质进出细胞。洋葱叶分为管状叶和鳞片叶，管状叶进行光合作用，鳞片叶富含营养物质。下图用洋葱鳞片叶内表皮进行实验，实验试剂有0.3 g/ml。的蔗糖溶液及伊红染液，已知伊红是不能被植物细胞吸收的红色染料。回答下列问题： （1）一般利用洋葱进行质壁分离实验时，常选用____________________作为实验材料。理由是____________________。成熟的植物细胞能够与外界环境进行水分的交换，此过程可用质壁分离与复原实验来验证，该实验能验证渗透作用的原因是______________________________。 （2）图中该实验验证了____________________的假设，过程中需使用____________________（填“低倍”或“高倍”）显微镜观察3次。图中为了实验现象更明显，在蔗糖溶液中加入伊红染液，则在步骤D中观察到的实验现象为________________________________________。 （3）若在步骤F未能观察到质壁分离复原现象，可能的原因为______________________________。 （4）将上述步骤C所得的玻片标本放在80℃条件下处理一段时间再观察，为判断该细胞是否存活，某同学在盖玻片一侧滴加清水，在另一侧用吸水纸吸引。重复几次，观察到细胞的状态__________（填“会”或“不会”）改变，原因是________________________________________。 【答案】 ①. 洋葱鳞片叶外表皮 ②. 液泡呈紫色，便于观察 ③. 原生质层相当于一层半透膜、细胞液与外界溶液之间存在浓度差 ④. 植物细胞原生质层相当于一层半透膜 ⑤. 低倍 ⑥. 液泡无色，细胞壁与原生质层之间充满红色染液 ⑦. 细胞失水时间过长而死亡 ⑧. 不会 ⑨. 高温处理后导致该植物细胞失活 【解析】 【分析】图A表示制作临时装片；B表示观察观察液泡的体积和原生质层紧贴着细胞壁；C表示一侧滴蔗糖溶液，一侧用吸水纸吸引，重复几次；D表示观察质壁分离；E表示一侧滴清水，一侧用吸水纸吸引，重复几次；F表示观察质壁分离的复原。 【详解】（1）一般利用洋葱进行质壁分离实验时，常选用洋葱鳞片叶外表皮作为实验材料。理由是液泡呈紫色，便于观察。成熟的植物细胞能够与外界环境进行水分的交换，此过程可用质壁分离与复原实验来验证，该实验能验证渗透作用的原因是原生质层相当于一层半透膜、细胞液与外界溶液之间存在浓度差。 （2）该实验验证了植物细胞原生质层相当于一层半透膜的假设，使得细胞发生渗透作用，过程中需使用低倍显微镜观察3次。图中为了实验现象更明显，在蔗糖溶液中加入伊红染液，则在步骤D中观察到的实验现象为液泡无色，细胞壁与原生质层之间充满红色染液。 （3）步骤F表示观察质壁分离的复原，若早F未能观察到质壁分离复原现象，可能的原因细胞失水时间过长而死亡。 （4）将上述步骤C所得的玻片标本放在80℃条件下处理一段时间再观察，为判断该细胞是否存活，某同学在盖玻片一侧滴加清水，在另一侧用吸水纸吸引。重复几次，观察到细胞的状态不会改变，原因是高温处理后导致该植物细胞失活。 【点睛】本题考查植物细胞的质壁分离和复原的实验，意在考查学生的识图能力、判断能力以及从题干中获取信息的能力，运用所学知识综合分析问题的能力。 21. 某生物兴趣小组为探究酵母菌的呼吸作用类型，设计了两组实验装置，装置1中加入NaOH溶液（吸收CO2），装置2中加入澄清石灰水（检测CO2），两组装置均加入酵母菌培养液和葡萄糖溶液，控制不同的氧气条件进行实验。 请根据实验装置和实验结果，回答下列问题： （1）若要探究酵母菌是否进行有氧呼吸，应选择________（填“装置1”或“装置2”）并设置________条件，实验中可通过观察________判断有氧呼吸是否发生。 （2）若同时进行有氧组和无氧组实验，发现无氧组装置内温度升高较慢，原因是________。 （3）实验过程中，若发现装置2的澄清石灰水变浑浊，能否确定酵母菌进行了无氧呼吸？请说明理由：________。 （4）若要校正实验装置的物理误差，应设置对照实验，对照装置的处理方法是________。 【答案】（1） ①. 装置1 ②. 通入氧气 ③. 澄清石灰水是否变浑浊 （2）无氧呼吸只释放少量能量，大部分能量储存在酒精中 （3）不能；酵母菌有氧呼吸也会产生CO₂，也能使澄清石灰水变浑浊 （4）将酵母菌培养液换成等量煮沸后冷却的（灭活的）酵母菌培养液，其他条件与原装置相同 【解析】 【分析】酵母菌是兼性厌氧菌，既可进行有氧呼吸，也可进行无氧呼吸。有氧呼吸需要氧气参与，产物包括CO₂和H₂O，无氧呼吸的产物是酒精和CO₂。 【小问1详解】 探究有氧呼吸需提供氧气，装置1中10%NaOH溶液可吸收空气中的CO₂（避免干扰实验），通入氧气后，若酵母菌进行有氧呼吸，会产生CO₂，使后续的澄清石灰水变浑浊，因此通过观察澄清石灰水的变化判断有氧呼吸是否发生。 【小问2详解】 细胞呼吸释放的能量一部分转移到ATP，大部分以热能形式散失；有氧呼吸是有机物的彻底氧化分解，释放的能量多（产热多）；无氧呼吸是有机物的不彻底氧化分解，释放的能量少（产热少），因此无氧组装置温度升高较慢。 【小问3详解】 酵母菌的有氧呼吸和无氧呼吸都能产生CO₂，装置2未排除氧气的影响，因此仅通过澄清石灰水变浑浊，无法确定CO₂是无氧呼吸的产物。 【小问4详解】 校正物理误差需排除酵母菌细胞呼吸的影响，用“灭活的酵母菌培养液”（无细胞呼吸）作为对照，可检测装置本身的物理因素（如温度、气压变化）是否会导致澄清石灰水变化。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $