河南省焦作市2026-2027学年高二上学期11月期中历史试题

2026年高二年级学业水平测试 历史 注意事项： 1.答题前，务必将自己的个人信息填写在答题卡上，并将条形码粘贴在答题卡上的指定 位置。 2.回答选择題时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需 改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题 卡上。 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是 符合题目要求的。 1.商代国家事务依靠王权与王命的下达。商王作为农业、军事等国家事务开展的最高领导 者，除亲自视察农田、耕作、仓廪及组织大规模征伐与田猎等活动外，多数情况下会因时因 事命人、命官。这反映出当时 A.官僚制度已经完善 B.国家事务依靠商王处理 C.中央直接控制地方 D.商王掌握国家核心权力 2.汉初，因“三章之法不足以御奸”，相国萧何在秦律的基础上制定（九章律》，前六篇参考秦 律，主要以刑事与司法程序为主；后三篇新增户口、赋役等行政民事规定。据此可知，《九章 律》的制定 A.继承了秦朝的严刑苛法 B.适应了治国现实需求 C.标志着中华法系的确立 D.首创了民事法律条文 3.有学者指出，北魏孝文帝以（尚书》等儒家经典为蓝本建构五刑体系，同时以鞭、杖人五刑， 融合了农耕与游牧两种文化以减少改革的阻力。这反映出孝文帝的法制改革 A.照搬了中原王朝的律令体系 B.消弭了各民族间的矛盾 C.顺应了多元文化融合的趋势 D.建立了稳固的统治根基 4.唐前期户籍与土地紧密捆绑，严控农民人身：宋代户籍转为侧重管控民户资产，农民人身束 缚被弱化。这一变化体现了 A.政府致力于遏制土地兼并 B.商品经济的不断发展 C.基层社会治理体系的完善 D.租庸调制转向两税法 历史第1页（共8页） 5.18世纪前期，清廷先后派出图理琛、满泰等使团远赴伏尔加河探望土尔扈特部：土尔扈特部 亦多次遭使赴京，其赴藏熬茶礼佛，须经由清廷安排。这反映了土尔扈特部 入.认同华夏秩序 B.受到理藩院羁摩管辖 C.东归时机成熟 D.注重西北边防的安全 6.戊戌变法期间，康有为撰写（孔子改制考》，借孔子之名“托古改制”：在奏折中屡以“日本明 治维新”“俄国彼得改革”相比附。这些做法 A.实现儒学的近代转型 B.否定君主统治的根基 C.照搬俄日强国的道路 D.为变法寻找理论依据 7.1943年，晋冀鲁豫边区成立祺汤联合县，政权按照“三三制”原则组建，吸纳积极抗日的地 主、绅士和国民党员参与管理：全县党政干部不足20人，管辖三个区、数万人口，普追实行 “一人多职”。这反映出中共 A.全面推行精兵简政政策 B.政权建设兼顾民主与效能 C.实行多党合作政治协商 D.建立独立自主的抗日政权 8.1946年国民政府签署《中美友好通商航海条约)，便利了美货的倾销。1948年国民政府加 入关贸总协定，颁布战后首个进口税则，对接国际经贸规则，因税则利于美国，关税自主权 落地受阻。据此可推知，当时中国 A.民族工业面临困境 B.经济完全依附美国 C.关税自主名存实亡 D.国际地位得到提升 9.下表为1989年国家建材局干部录用情况。这体现出干部录用 人员 人数 比重 共产党员 25人 50% 硕士研究生和本科生学历 29人 59% 两年以上工作经历 48人 98% 来自建材系统或学习建材各专业 42人 85% A.注重行政效率的提高 B.采取竞争考试择优的办法 C.贯彻队伍年轻化方针 D.兼顾政治素养与专业能力 历史第2页（共8页） 10.2001年，全国人大常委会修订（中华人民共和国民族区域自治法》：2005年，国务院颁布配套 规定。各民族自治地方亦陆续制定民族团结法规与单行条例，如2009年新弧出台（民族团 结教育条例》、2010年云南迪庆州出台（民族团结进步条例》。这些举措休现出 A.民族自治权扩大的趋势 B.民族区域自治制度逐步建立 C.民族区域自治的法治化 D.立法权不断向基层机关下移 11.2026年1月，河南表彰一批平凡岗位上的英雄：在火灾中勇救邻家母女的郭军强：10年奔 走万里、义务理发服务1.5万人次的白永健：为母还债、边教书边打工坚守12年的高继 俊：退休后创办农耕博物馆、免费讲解的付同喜：数十年照料瘫痪母亲的耿红霞。这些表 彰与宣传，反映了当代河南 A.积极开展群众性精神文明建设 B.崇德向善成为民众价值标准 C.扎根基层的实干精神受到推崇 D.立足法治加强思想道德建设 12.古代斯巴达国家的权力主要掌握在少数贵族手中，由两个国王、长老会议和监察官共同治 理国家。国王主要负责军事指挥，长老会议由28位年逾六十的贵族组成，是国家的最高 决策机构，监察官则负责监督国王和贵族的行为。这有助于 A.落实直接民主制度 B.凝聚城邦公民意志 C.维护贵族寡头政治 D.形成三权分立体制 13.中世纪英格兰国王约翰签署的（大宪章）规定：“任何自由人，如未经其同级贵族之依 法裁判，或经国法判决，皆不得被速捕、监禁、没收财产、剥夺法律保护权、流放，或加 以任何其他损害。”同时规定，国王不得将领主法庭的案件转移至国王法庭审理。这 些规定 A.确立了议会君主制 B.体现了法律面前人人平等 C.终结了封建领主制 D.限制了国王对司法的干预 14.17世纪以来，英国选官存在卖官恩赐等乱象，行政的连续性与专业性受损。19世纪英国 借鉴中国科举制的“平等择优”，东印度公司率先通过考试招员；1854年提出考试录用、两 官分途、政治中立的原则：1870年枢密院令确立公开考试常制。据此可知，英国文官制度 的建立是 A.反君主专制革命的产物 B.对中国科举制的全盘否定 C.应对工业化治理的需求 D.代议制度最终确立的标志 历史第3页（共8页） 15.美国联邦政府针对老年人、残疾人及部分低收人群体设立医疗照顾和医疗援助项目，但仍 有一部分人口没有任何医疗保险，需要自费看病。2005年，密苏里州为削减财政支出，将 申请医疗补助的收人门槛，由联邦贫困线的7巧%下调至25%。这反映出美国 人.医疗保障缺乏全国统一标准 B.福利政策存在结构性缺限 C,地方政府面临严重财政危机 D.医疗投人受制于财政收入 16.(联合国宪章)确立了民族自决原则与国际托管制度。1960年，联合国大会通过（给予殖 民地国家和人民独立宣言)（第1514号决议），明确肯定托管领土、非自治领土人民均享有 自决权，并主张其实现独立与自由。这一宣言的出台旨在 A.瓦解资本主义殖民体系 B.维护被托管领土的权利 C.重申民族自决国际原则 D.推动非殖民化历史进程 二、非选择题：本题共4小题，共52分。 17.阅读材料，完成下列要求。(14分) 材料一新中国成立之初，奉行“另起炉灶”“打扫干净屋子再请客”和“一边倒”三大外交 政策。在此基础上，中国的外交工作逐步展开：一是同苏联、东欧社会主义国家和人民民 主国家建交；二是按照“和平共处五项原则”，积极发晨同邻近国家和新兴民族国家的友好 关系：三是参加亚非会议，提出“求同存异”的方针，加强了和亚非各国的友好关系：四是成 功地抵御和破解了以美国为首的西方国家从朝鲜、越南和中国台湾地区对新中国进行的 军事干涉和战争威胁。 一摘编自齐鹏飞（新中国70年和平外交的发展历程及其基本经验》 材料二 时间 中国的外交成就 第26届联大通过第2758号决议，恢复中华人民共和国在联合国一切合法权利， 1971年10月 驱逐台湾当局“代表” 尼克松访华并签署（上海公报》，美方首次公开承认“只有一个中国、台湾是中国 1972年2月 的一部分” 1972年9月 田中角荣访华，签署（中日联合声明），中日两国实现邦交正常化 1979年1月 中美正式建交：邓小平作为中国领导人首次访美，中美关系进入实质合作阶段 1969-1979年 与中国建交的国家从50个增到120个 摘编自外交部《中华人民共和国与各国建立外交关系日期简表》、 《(新编)中国通史纲要)等 历史第4页（共8页） (1)根据材料一并结合所学知识，概括新中国成立初期外交的特点。(6分) (2)根据材料二并结合所学知识，以“20世纪70年代中国外交的突破”为课题，运用表格 中的史实，为这一课题撰写一份简要的研究报告。（要求：明确写出研究思路，结合史 实进行阐述，逻辑清晰，表述成文。)(8分) 18.阅读材料，完成下列要求。(14分) 材料一英国于1816年最早实行金本位制：法国在1873年立法限制银币的自由铸造，事 实上已实行金本位制：德国在187川年实现统一后实行了金本位制：美国在1879年基本停 止了银元的自由流通，实际上已实行金本位制。由于大多数发达资本主义国家在1880年 之前都已经实行了金本位制，国际金本位体系在1880年的时候就已正式形成。西方列强 获得了国际货币领城的先发优势，在促进自身经济发展的同时，加强对其他落后国家的控 制和剥削，拉大了同体系外国家的差距。 —摘编自邹三明《国际金本位体系对国际关系的影响》 历史第5页（共8页） 材料二在1929年世界性经济大危机的冲击下，主要金本位制国家相维宣布黄金不可兑 换，使国际金本位制逐步退出了历史舞台。二战结束之际，美、英等44国建立的布雷顿森 林体系被看作是金汇兑本位制的延续，但新体系“钉住的汇率是可调整的：允许通过管制 来限制国际资本的流动：建立了MF来监骨国家经济政策”。 一摘编自王浩晨、吴洁《国际货币制度的演变与未来趋势研究》 (1)根据材料一并结合所学知识，概括国际金本位体系形成的历史条件，并运用唯物史观 解读该体系对国际的影响。(8分) (2)根据材料一、二并结合所学知识.简析近代以来世界货币体系的主要变动趋势。(6分) 历史第6页（共8页） 19.阅读材料，完成下列要求。（12分) 材料随着公民参与的日益制度化，二战后美国地方治理结构发生重大转变。城市治理 发展以20世纪60年代末尼克松上台为界分为两个阶段：第一个阶段(1949年至约翰进时 期)，联邦政府实施城市更新、“向贫困宣战”等大型的援助法案，治理自上而下、以政府为 主导，公民的参与程度低，项目多受草肘而未达目标。第二个阶段，尼克松推行新联邦主 义，以联邦立法的方式构建公民参与机制，并将财政资助的力度与民众参与程度及组织化 程度挂钩。公民既参与政策制定又参与政策的实际操作：低收入市民也进入到了参与过 程，参与政策过程中的公民的范围扩大了。中上层收入的居民建立封闭式的居住区协会， 低收入居民建立开放式社区发展公司，二者与城市政府、商业机构共同成为地方治理主 体，治理结构彻底转变，公民参与权经多元组织重组放大、地位提升。 —摘编自王堃（西方地方治理结构变迁的趋势》 (1)根据材料并结合所学知识，概括20世纪60年代末以后美国城市治理的变化。(6分) (2)根据材料并结合所学知识，分析上述变化出现的原因。(6分) 历史第7页（共8页） 20.阅读材料，完成下列要求。(12分) 材料某历史学习小组正在探究“中国古代专制主义中央集权制度的演变”，他们搜集了 相关材料，并据此绘制了思维导图。 搜集到的材料 绘制的思维导图 创立与切步发展丞朝：三公九饰、环县划 ·秦朝那县制、三公九卿制史料记录 ·汉代实范察举制的文战 国古代专制 (,汉) 西汉：内外奶制、黎举制 完卷与发展 中央：三省六部制 所、) ·韩念、李商隐等雁塔题名者的材料 义中 地方：科举制、州县制 ·唐朝三省六部制相关史料 政系：重文轻式、守内虚外 ·宋代重文轻武的社会风气记我 强化与转型（宋幻 制度：路、州、县制 ·明朝废丞相、设内阁的记述 集权制度的演变 质华与位化 明朝：废丞相、投内阁 (明、清 清氛：督托制 围绕他们在搜集材料和绘制思维导图两个环节中存在的缺陷，写出至少四条修改建议，并 分别说明修改理由。（要求：史实准确，逻辑清晰，理由充分） 历史第8页（共8页）