精品解析:新疆和田地区2026-2027学年统编版第一学期三年级道德与法治阶段测试
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内容正文:
和田地区2026-2027学年第一学期期中监测
三年级道德与法治试卷
满分:100分 考试时间:60分钟
一、选择题(每题3分,共30分)
1. 我们不应该通过下列哪种途径学习( )。
A. 在野外玩耍时,尝试去认识更多的花草树木。
B. 通过玩网络游戏结识朋友,学习与人相处之道。
C. 通过读书看报学习知识。
2. 下列情境中的小主人体会到学习的快乐的是( )
A. 我种了一些花,但没长出来,我不再关注那些花
B. 我写完作业就读书,书里的故事真有趣
C. 题目太难了,只能抄别人的了
3. 学习过程中遇到“拦路虎”时,你不赞同下列哪种做法?( )
A. 向别人请教 B. 坚持到底,不放弃 C. 题目太难了,还是明天去抄别人的答案吧
4. “问题”是最好的老师。下列想法正确的是( )。
A. 问问题太多显得幼稚
B. 有了问题不用问,等长大了就知道了
C. 仔细观察周围的事物,就能提出很多问题
5. 下列小朋友的做法,谁能和时间交上朋友?( )
A. 合理利用时间 B. 长时间打游戏
C. 看电视时间过长
6. 为了提高学习效率,老师组织同学们分享自己的学习经验和学习方法,同学们都踊跃发言。小莲问老师,“这么多学习方法各不相同,到底哪一种才是最好的呢?”老师的正确回答应该是( )。
①适合自己的学习方法就是最好的
②这些方法都很好,照搬照抄即可
③把这些好方法放进“学习锦囊”里,并灵活运用
A. ①② B. ②③ C. ①③
7. 我国通信有着悠久的历史,人们曾经利用( )等方式实现沟通。
①人力 ②畜力 ③声音 ④火光
A. ①②③④ B. ②③④ C. ①②③
8. 科技对国力的提升体现在哪些方面?( )
A. 科技的发展使失业率上升 B. 科技提升了我们的国防实力
C. 科技扩大了我国的贫富差距
9. 下列说法不正确的是( )。
A. 科技让人们对自然世界有了科学的认识
B. 科技的发展可以改变人们根深蒂固的想法
C. 即使在科技不发达的过去,改变人们的想法也非常容易
10. 在生活中,我们怎样做可以成为小小科学家?( )
A. 直接拿爸爸的发明参加学校组织的科技活动
B. 科学课不用认真听,长大后就会了
C. 阅读科普图书,聆听科普讲座
二、判断题(每题2分,共20分)
11. 只有读书才能长本领,玩耍是学不到知识的。( )
12. 遇到难题照着别人抄一下就算了,别烦恼了。( )
13. 提问题还得动脑筋,我可不想那么累。 ( )
14. 与同学分享、交流学习经验,有助于提高我们的学习成绩。( )
15. 看电视就是在浪费时间,好学生从来都不看电视。( )
16. 随着科技的发展,现代通信技术的发展也日新月异,使人们的生活更加便利。( )
17. 祖国强大的背后,离不开心系祖国的科学家的无私奉献。( )
18. 科学家的发明在我们的日常生活中起不到有益的作用。( )
19. 小学生也可以进行发明创造,我们可以多参加科技发明小活动。( )
20. 中国高铁持续发展,给人们的出行带来了极大的便利。( )
三、填空题(每空2分,共10分)
21. 我们成长的每一步都离不开_________。
22. 我们要多在心中画( ),凡事问问为什么。
23. 科技立则民族立,________________________。
24. 我们要积极参加各种_______________,从中学习_______________,提升科学素养。
四、简答题(共20分)
25. 说一说生活中我们有哪些学习的途径,至少写出三点。
26. 你平时遇到过哪些困难?遇到困难后你是怎么解决的?
27. 小华做作业时遇到了一道数学难题,心里很烦,不想做了。小华的想法对吗?为什么?
五、辨析题(20分)
28. 这是一位小作者给为祖国建设作出巨大贡献的科学家邓稼先写的颁奖词,阅读后完成思考话题。
一颗爱国心,将他送回了需要他的祖国;一腔报国志,使他毅然扛起了中华民族伟大复兴的历史重任!他,一位具有中国农民朴实气质的人,一位鲜为人知的科学家,一位身先先卒、不怕牺牲的英雄!他,始终奋斗在中国尖端科技一线,开拓了中国核武器事业!轰,一声巨响,横空出世,升腾在空中的蘑菇云,像一剂兴奋剂,让国人立刻来了精神!让中华民族摆脱了任人宰割的危机,把中国的国防事业推进到了世界先进水平,这就是他奉献一生的回报,这就是他多少个不眠之夜的成果。他,邓稼先,我国国防事业上一座不朽的丰碑!
(1)从这段颁奖词中,你看到了邓稼先怎样的奉献精神?(至少写出4条)
(2)你还知道哪些为祖国建设作出贡献的科学家?
(3)为祖国作贡献,我们小学生也可以在生活中做个小小科学家。你认为可以怎样做?(至少写出三种)
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和田地区2026-2027学年第一学期期中监测
三年级道德与法治试卷
满分:100分 考试时间:60分钟
一、选择题(每题3分,共30分)
1. 我们不应该通过下列哪种途径学习( )。
A. 在野外玩耍时,尝试去认识更多的花草树木。
B. 通过玩网络游戏结识朋友,学习与人相处之道。
C. 通过读书看报学习知识。
【答案】B
【解析】
【详解】选项A在野外玩耍时,尝试去认识更多的花草树木,正确,在大自然中观察植物是很好的学习途径。不符合题意。
选项B通过玩网络游戏结识朋友,学习与人相处之道,不正确,网络游戏环境复杂,不是合适的学习途径。符合题意。
选项C通过读书看报学习知识,正确,读书看报是正规的学习方式。不符合题意。
故选:B
2. 下列情境中的小主人体会到学习的快乐的是( )
A. 我种了一些花,但没长出来,我不再关注那些花
B. 我写完作业就读书,书里的故事真有趣
C. 题目太难了,只能抄别人的了
【答案】B
【解析】
【详解】选项A我种了一些花,但没长出来,我不再关注那些花,不正确,没有体会到学习的快乐,直接放弃了。
选项B我写完作业就读书,书里的故事真有趣,正确,从阅读中感受到乐趣,体会到学习的快乐。
选项C题目太难了,只能抄别人的了,不正确,抄作业不是正确的学习方式,不能体会学习乐趣。
故选:B
3. 学习过程中遇到“拦路虎”时,你不赞同下列哪种做法?( )
A. 向别人请教 B. 坚持到底,不放弃 C. 题目太难了,还是明天去抄别人的答案吧
【答案】C
【解析】
【详解】选项A向别人请教,正确。
选项B坚持到底,不放弃,正确。
选项C题目太难了,还是明天去抄别人的答案吧,不正确,有困难要想办法解决,不能抄别人的答案。
故选:C
4. “问题”是最好的老师。下列想法正确的是( )。
A. 问问题太多显得幼稚
B. 有了问题不用问,等长大了就知道了
C. 仔细观察周围的事物,就能提出很多问题
【答案】C
【解析】
【详解】选项A问问题太多显得幼稚,不正确,提问是积极的学习态度,不会显得幼稚。相反,多提问能帮助我们更快地进步。
选项B有了问题不用问,等长大了就知道了,不正确,有了问题应该主动提问或探索,而不是被动等待。等长大可能错过学习机会,甚至养成懒惰的习惯。
选项C仔细观察周围的事物,就能提出很多问题,正确。
故选:C
5. 下列小朋友的做法,谁能和时间交上朋友?( )
A. 合理利用时间 B. 长时间打游戏
C. 看电视时间过长
【答案】A
【解析】
【详解】选项A合理利用时间,
选项B长时间打游戏,不正确,长时间打游戏,是在浪费时间,无法与时间做“好朋友”。
选项C看电视时间过长,不正确,长时间看电视,是在浪费时间,无法与时间做“好朋友”。
故选:A
6. 为了提高学习效率,老师组织同学们分享自己的学习经验和学习方法,同学们都踊跃发言。小莲问老师,“这么多学习方法各不相同,到底哪一种才是最好的呢?”老师的正确回答应该是( )。
①适合自己的学习方法就是最好的
②这些方法都很好,照搬照抄即可
③把这些好方法放进“学习锦囊”里,并灵活运用
A. ①② B. ②③ C. ①③
【答案】C
【解析】
【详解】①适合自己的学习方法就是最好的,正确;
②这些方法都很好,照搬照抄即可,不正确,应该是适合自己的才是最好的;
③把这些好方法放进“学习锦囊”里,并灵活运用,正确。
符合题干的是①③。
故选:C
7. 我国通信有着悠久的历史,人们曾经利用( )等方式实现沟通。
①人力 ②畜力 ③声音 ④火光
A. ①②③④ B. ②③④ C. ①②③
【答案】A
【解析】
【详解】①人力,正确;
②畜力,正确;
③声音,正确;
④火光,正确。
符合题意的有:①②③④。
不影响:A
8. 科技对国力的提升体现在哪些方面?( )
A. 科技的发展使失业率上升 B. 科技提升了我们的国防实力
C. 科技扩大了我国的贫富差距
【答案】B
【解析】
【详解】选项A科技的发展使失业率上升,不正确,科技发展通常会创造新的就业岗位,而非使失业率上升。
选项B科技提升了我们的国防实力,正确。
选项C科技扩大了我国的贫富差距,不正确,科技发展有助于推动社会公平、缩小贫富差距(如通过科技扶贫、教育信息化等),而非扩大贫富差距。
故选:B
9. 下列说法不正确的是( )。
A. 科技让人们对自然世界有了科学的认识
B. 科技的发展可以改变人们根深蒂固的想法
C. 即使在科技不发达的过去,改变人们的想法也非常容易
【答案】C
【解析】
【详解】选项A科技让人们对自然世界有了科学的认识,正确,不符合题意。
选项B科技的发展可以改变人们根深蒂固的想法,正确,不符合题意。
选项C即使在科技不发达的过去,改变人们的想法也非常容易,在科技不发达的过去(如古代或中世纪),信息闭塞、传统观念根深蒂固,改变人们的想法往往非常困难,需要长时间的努力甚至斗争。符合题意。
故选:C
10. 在生活中,我们怎样做可以成为小小科学家?( )
A. 直接拿爸爸的发明参加学校组织的科技活动
B. 科学课不用认真听,长大后就会了
C. 阅读科普图书,聆听科普讲座
【答案】C
【解析】
【详解】选项A直接拿爸爸的发明参加学校组织的科技活动,错误;这属于作弊,不可取;
选项B科学课不用认真听,长大后就会了,错误;科学知识的积累需要从基础开始,科学课是学习科学原理、培养科学思维的重要途径,忽视课堂学习会错失关键积累;
选项C阅读科普图书,聆听科普讲座,正确。
故选:C
二、判断题(每题2分,共20分)
11. 只有读书才能长本领,玩耍是学不到知识的。( )
【答案】×
【解析】
【详解】玩耍也能学到知识:比如和朋友玩益智游戏能锻炼思维,户外玩耍能认识自然事物,团队游戏能学会合作沟通,这些都是书本外的本领。故表述错误。
12. 遇到难题照着别人抄一下就算了,别烦恼了。( )
【答案】×
【解析】
【详解】遇到难题要想办法解决它,抄他人答案的行为是错误的。故表述错误。
13. 提问题还得动脑筋,我可不想那么累。 ( )
【答案】×
【解析】
【详解】“问题”是最好的老师。要想学得好,就要多在心中画问号。我们不要怕被人嘲笑或者不敢提问,我们要多提问题,这样我们的学习才能够进步。故题干错误。
14. 与同学分享、交流学习经验,有助于提高我们的学习成绩。( )
【答案】√
【解析】
【详解】如何才能做学习的主人,不同的人有不同的方法。在好经验分享的过程中,把自己和别人的好经验,放进“我的学习锦囊”里,并在学习中随时运用这些好方法,可以达到事半功倍的效果。故题干正确。
15. 看电视就是在浪费时间,好学生从来都不看电视。( )
【答案】×
【解析】
【详解】看电视并不一定是浪费时间,如果选择适当的节目(如教育类、新闻类),反而能帮助我们增长知识、开阔眼界。同时,“好学生”的标准不是是否看电视,而是能否合理安排时间,做到学习、休息和娱乐的平衡。真正的好学生会控制看电视的时间,确保不影响学习和健康的生活习惯。故表述错误。
16. 随着科技的发展,现代通信技术的发展也日新月异,使人们的生活更加便利。( )
【答案】√
【解析】
【详解】现代通信技术(如手机、互联网)的快速发展,确实能够为人们生活带来便利。如:通信技术进步让沟通更快捷(如视频通话)、信息获取更便利(如在线学习)、生活服务更高效(如扫码支付)。故题干表述正确。
17. 祖国强大的背后,离不开心系祖国的科学家的无私奉献。( )
【答案】√
【解析】
【详解】科技兴,则国家兴,祖国强大的背后,离不开心系祖国的科学家们的无私奉献。故表述正确。
18. 科学家的发明在我们的日常生活中起不到有益的作用。( )
【答案】×
【解析】
【详解】多姿多彩的世界,激发着人类无穷的梦想。科学家做出了很多发明创造。在日常生活中,我们也从科学家的发明中受益。故题干错误。
19. 小学生也可以进行发明创造,我们可以多参加科技发明小活动。( )
【答案】√
【解析】
【详解】小学阶段倡导学生通过观察生活、动手实践(如制作小模型、改进生活用品等)激发创造力。科技发明活动(如校园科技节、小发明比赛)正是适合小学生的实践形式。因此,小学生也可以进行发明创造,我们可以多参加科技发明小活动。故表述正确。
20. 中国高铁持续发展,给人们的出行带来了极大的便利。( )
【答案】√
【解析】
【详解】中国高铁技术代表了我国在科技领域的重大突破,属于国家发展中的“重大科技成果”。高铁的普及显著提升了交通效率,体现了科技惠民的理念。故表述正确。
三、填空题(每空2分,共10分)
21. 我们成长的每一步都离不开_________。
【答案】学习
【解析】
【详解】成长是离不开学习的,学习伴随着我们成长。从出生到现在,我们成长的每一步都离不开学习。
22. 我们要多在心中画( ),凡事问问为什么。
【答案】问号
【解析】
【详解】问题是最好的老师。要想学得好,就要多在心中画问号,凡事问问为什么。
23. 科技立则民族立,________________________。
【答案】科技强则国家强
【解析】
【详解】如果科技发展了,民族就能立足;如果科技强大了,国家就能强大。即科技立则民族立,科技强则国家强。
24. 我们要积极参加各种_______________,从中学习_______________,提升科学素养。
【答案】 ①. 科技活动 ②. 科学知识
【解析】
【详解】多姿多彩的世界,激发着人类无穷的梦想。为实现梦想,需要更多的人学习科学知识,弘扬科学精神,传播科学思想。我们应从小讲科学、爱科学,要积极参加各种科技活动,从中学习科学知识,提升科学素养。让科技帮助我们将梦想变成现实,让世界更美好。
四、简答题(共20分)
25. 说一说生活中我们有哪些学习的途径,至少写出三点。
【答案】可以在课堂听讲中学习;可以向老师、同学、长辈请教学习;可以在阅读书籍、查阅资料中学习;可以在生活实践、动手做事中学习;可以在参观、玩耍的过程中学习。
【解析】
【详解】本题旨在考查学生的描述阐述能力。
学习途径可从野外玩耍、阅览课外书、参观科技馆、与同学交流等方面思考。根据自己的经验回答即可。
26. 你平时遇到过哪些困难?遇到困难后你是怎么解决的?
【答案】遇到过不会做的习题。遇到这些不会做的习题后,我首先是自己查阅资料解决,如果解决不了的话,我就去请教老师和父母,请他们帮忙解决。
【解析】
【详解】本题旨在考查学生描述阐述能力,学生首先写出遇到的困难,然后写出解决困难的方法即可。比如遇到了学习上的困难向老师寻求帮助解决等。
27. 小华做作业时遇到了一道数学难题,心里很烦,不想做了。小华的想法对吗?为什么?
【答案】小华的想法不对。
1.遇到困难烦躁是正常的,但放弃是不对的。
学习中遇到难题感到心烦是人之常情,但因此就不做了,是不负责任和缺乏毅力的表现。
2.学习需要坚持和努力。
克服难题本身就是学习的重要部分,能锻炼我们的思维能力和意志力。放弃就意味着失去了学习和进步的机会。
3.应该想办法解决,而不是逃避。遇到难题时,可以尝试换个思路、再看一遍课本、请教同学或老师、查找相关资料等,而不是轻易放弃。
【解析】
【详解】本题旨在考查学生的理解辨析能力。首先阐述自己的观点,认为小华的观点不对,理由可以从学习态度、责任感以及面对困难时应有品质等方面进行阐述。
五、辨析题(20分)
28. 这是一位小作者给为祖国建设作出巨大贡献的科学家邓稼先写的颁奖词,阅读后完成思考话题。
一颗爱国心,将他送回了需要他的祖国;一腔报国志,使他毅然扛起了中华民族伟大复兴的历史重任!他,一位具有中国农民朴实气质的人,一位鲜为人知的科学家,一位身先先卒、不怕牺牲的英雄!他,始终奋斗在中国尖端科技一线,开拓了中国核武器事业!轰,一声巨响,横空出世,升腾在空中的蘑菇云,像一剂兴奋剂,让国人立刻来了精神!让中华民族摆脱了任人宰割的危机,把中国的国防事业推进到了世界先进水平,这就是他奉献一生的回报,这就是他多少个不眠之夜的成果。他,邓稼先,我国国防事业上一座不朽的丰碑!
(1)从这段颁奖词中,你看到了邓稼先怎样的奉献精神?(至少写出4条)
(2)你还知道哪些为祖国建设作出贡献的科学家?
(3)为祖国作贡献,我们小学生也可以在生活中做个小小科学家。你认为可以怎样做?(至少写出三种)
【答案】(1)热爱祖国、无私奉献、不怕牺牲、艰苦奋斗、淡泊名利、勇于担当。
(2)钱学森、袁隆平
(3)①认真上好科学课,多观察思考;②阅读科普书籍,学习科学知识;③动手做安全的科学小实验,积极探索。
【解析】
【详解】本题旨在考查学生的描述阐述能力。
(1)你看到了邓稼先怎样的奉献精神,可以从热爱祖国、无私奉献、不怕牺牲、淡泊名利等方面进行阐述。
(2)你还知道哪些为祖国建设作出贡献的科学家,可以根据自身识记进行阐述,如钱学森、袁隆平。
(3)为祖国作贡献,我们小学生也可以在生活中做个小小科学家,你认为可以怎样做,可以从学好科学知识、多看科普读物、动手做小实验探索等方面进行阐述。
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