广西河池市宜州区2026-2027年秋季学期期中考试七年级生物试卷

2026年秋季学期期中考试试题卷 七年级生物学 生物学和地理为同堂分卷、闭卷考试，考试时间共120分钟，本试卷为生 物学部分，满分60分。 注意：本试卷分为试题卷和答题卡两部分，答案一律写在答题卡上，在本试题 卷上作答无效。考试结束后，将本试题卷和答题卡一并交回。 一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题列出的 四个备选项中，只有一项符合题目要求，错选、多选或未选均不得分。) 1.含羞草受到触摸时，展开的小叶片会迅速合拢；用笔轻触蜗牛的触角，蜗牛 会缩回壳内。这些现象体现出的生物特征是 A.能生长和繁殖 B.能对外界刺激作出反应 C.有遗传和变异的特性 D.能排出体内产生的废物 2.小科在整理“生物圈”笔记时写道：生物圈是地球上所有生物与其环境的总 和。下列区域中，不属于生物圈范围的是 A.大气圈的底部 B. 水圈的大部 C.岩石圈的表面 D.地球的内部 3.如图1是一张科学家的纪念邮票，他创立了生物分类系统， 被称为“分类学之父”，这位科学家是 A.林奈 B.达尔文 C.拉马克 D,哈维 图 4.某校生物兴趣小组在校园树林中用望远镜观察鸟类的筑巢行为，并拍照记录。 上述过程中主要运用的生物学探究方法是 A.实验法 B.调查法 C.观察法 D.分类法 5.校园里有月季、桂花、樟树、麻雀、蝴蝶、蚯蚓等许许多多不同种类的生物， 该现象体现 A.生态系统多样性 B.物种多样性 C.遗传多样性 D.细胞多样性 七年级生物学期中考试试题卷 第1页（共6页） 6.如图2中A、B、C分别代表富贵竹叶肉细胞、水稻根尖细胞、肌肉细胞， 图中阴影部分表示它们的共同点，则阴影部分包括下列哪些结 构①细胞壁②细胞膜③细胞质④细胞核⑤叶绿体⑥线粒体 A.①⑤⑥ B.②③④⑤ C.②③④⑥ D.①⑥ 图2 7.李清照《如梦令》词试问卷帘人，却道海棠依旧。知否？知否？应是绿肥红瘦！ 这里的“绿”和“红”分别形容叶和花，相对应的色素分别存在于细胞的 A.液泡和叶绿体 B.线粒体和液泡 C.叶绿体和细胞质 D.叶绿体和液泡 8.制作模型是学习细胞基本结构的一种方法。小华准备了果冻（胶状半流动）、 乒乓球、红豆、细纱网制作动物细胞模型。根据细胞的结构与功能之间的关 系，细纱网最适合模拟() A.细胞核 B.细胞质 C.细胞膜 D.线粒体 9.午餐时间，学校食堂飘来饭菜香味，小科闻到后口腔分泌唾液。从结构层次 看，分泌唾液的唾液腺属于 A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统 10.人体皮肤伤口愈合过程中，细胞通过分裂不断增多。此过程中细胞内发生的 变化不包括 A.细胞核一分为二 B.细胞膜向内凹陷 C.细胞质分成两份 D.在细胞中央形成新的细胞壁 11.某同学在观察草履虫的实验中发现，草履虫大多集中在培养液的表层。下 列解释最合理的是 A.培养液表层的营养物质最丰富 B.培养液表层的温度最适宜 C.培养液表层含氧量较高 D.培养液表层的光线最充足 12.小明在观察番茄果肉时，果肉细胞细胞壁薄、液泡大，储存丰富营养。从 植物基本组织的角度看，番茄果肉属于 A.输导组织 B.薄壁组织 C.保护组织 D.结缔组织 上年邻生物出n内老晒类 13.下列能正确表示家鸽的结构层次由小到大的顺序是 ①心肌②红细胞③心脏④家鸽⑤循环系统 A.②①③⑤④ B.①②③⑤④ C.④⑤③①② D.②3①⑤④ 14.在“观察人的口腔上皮细胞”实验中，下列液体使用正确的是 A.用碘液漱口，载玻片中央滴清水 B.用凉开水漱口，载玻片中央滴生理盐水，用稀碘液染色 C.用生理盐水漱口，载玻片中央滴凉开水 D.载玻片中央滴碘液，用凉开水染色 15.近年来，随着干细胞技术迅猛发展，其强大的疗效也被越来越多人认可。 如图为干细胞的培养过程，下列描述错误的是 ②，（ ③ 干细胞 图3 A.过程①表示细胞的生长，细胞不能无限长大 B.经过程②产生的新细胞中的遗传物质不变 C.过程②③说明干细胞具有分裂和分化的能力 D.经过程③后，细胞的形态结构、生理功能及遗传物质都发生了变化 二、综合题（本大题共5小题，除特别标注外，每空1分，共30分。) 16.(6分)如图是动、植物细胞结构 ② 示意图，请依据你所学知识，识图 回答下列问题： ⑤ (1)植物细胞放置清水中一段时间不 会破裂，而动物细胞却会破裂，这 是因为植物细胞中的[] 图4 具有支持和保护的作用。 (2)图中两种细胞都有的能量转换器是 (填结构名称)。 (3)③是 ,它的作用是 (4)人脸识别技术已广泛应用于手机解锁、门禁通行等领域，方便且安全。决 定人脸性状的遗传物质主要存在于细胞的 (填结构名称)。 17.(6分)依据题意回答装片制作过程和使用显微镜观察细胞等相关问题： 山 ①盖上盖玻片 ②限平 ®滴水 ④取材 ⑤染色 0 图5 图6 (1)图5是洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的制作过程，正确的操作顺序是 (用图中序号作答)，③处应滴清水的目的是 (2)图6欲使显微镜视野中细胞的位置由图C到图D,应将 玻片标本向 移动。小明使用了5×的目镜和40× ② 的物镜，观察到的图D中的细胞比实际放大了倍。 @1 (3)图7使用双目电光源显微镜观察细胞，在低倍镜看清 物像后，转动 (填序号)换成高倍物镜；物像 模糊时，应调节 (填结构名称)使物像清晰。 图7 18.(6分)著名的法国昆虫学家法布尔是一位研究昆虫生活的科学家。每天一 早法布尔就带上放大镜、笔，记录本等出发去观察，天黑时才返回家。他观 察每一种昆虫都花去大量的时间，如观察土蜂20年、蜣螂40年，最后写成 著名的《昆虫记》，深受世界各地读者的喜爱。 斑蝥（长约1.5cn) 天牛（长约5cm)》 图8 图9 (1)图8中观察蚂蚁用到的工具是 。通过对比不同昆虫的筑巢方式， 分析差异与环境的关系，该研究过程用到了 法。 (2)如图9为斑蝥和我国常见的农业害虫天牛的图片，请仔细观察、比较，找 七年级生物学期中考试试题卷第4页（共6页） 出这两种昆虫的相同之处和不同之处，各写出一点：①相同之处： ；②不同之处： (3)你从法布尔的科学研究工作中得到什么启示 (至 少写两条)（2分)。 19.(6分)亲爱的同学，经过对“生物体的结构层次”这一主题的学习，我们 探索了生命的奥秘，从细胞到生物体，每一个生命个体都有相似又不完全相 同的奇迹旅程。图甲为人体的结构层次示意图，图乙为番茄植株的结构示意 图。请据图回答： 88 D 图10 图11 (1)图10中②③代表的过程是 ;在此过程中 复制 数量加倍，形成形态、数量完全相同的两份，分别进入两个新细胞。 (2)细胞通过④形成 。在此过程中，细胞的形态、结构与功 能产生了差异性的变化。 (3)图11番茄与图甲人体的结构层次相比，少了 这一结构层次。 (4)从微观到宏观的角度写出番茄的结构层次 (用箭头和文字表示)。 (5)综上所述，可以看出 是生物体结构和功能的基本单位。 七年级生物学期中考试试题卷 第5页（共6页） 20.(6分)甜蜜素是一种甜味剂。甜蜜素会影响雄性黑腹果蝇的运动能力吗？ 某生物学兴趣小组做了如下探究实验。 棉塞 棉塞 标记线 标记线 A组 B组 步骤一：选择60只大小和生理状态相似的雄性，黑腹果蝇，随机均分为A、B 两组。A组未加甜蜜素，B组加甜蜜素，其他条件相同且适宜，培养7天。 步骤二：将A、B两组果蝇分别转移到培养管A组、B组中，为方便计数， 每组果蝇均分到两支培养管里。在距管底6厘米处做标记（如图为实验装置示 意图)。 步骤三：实验开始前，轻弹管壁，使果蝇全部落入管底，记录10秒内通过 标记线的果蝇数量（爬过标记线的果蝇运动能力强)。 步骤四：将步骤三重复操作4次，每次间隔2分钟。 步骤五：分别计算A、B两组5次实验数据的平均值，实验结果如表： 组别 A组 B组 果蝇过线平均数（只） 27 14 分析回答下列问题： (1)本实验作出的假设是 (2)本实验的变量是 (3)实验选用60只果蝇，而不是只用2只果蝇的目的 (4)设置A组和B组的目的是 (5)步骤五中取5次实验数据的平均值，目的是： (6)分析数据，得出结论：甜蜜素会影响雄性黑腹果蝇的运动能力，食用甜蜜 素的雄性黑腹果蝇运动能力 (填“低于”或“高于”)未食用甜蜜 素的雄性黑腹果蝇运动能力。 七年级生物学期中考试试题卷 第6页（共6页）2026秋季学期期中考试参考答案 七年级生物学 一、 选择题 题号 2 10 11 12 13 14 15 选项 B Q D B A B D 二、综合题 16.(1)② 细胞壁 (2) 线粒体 (3)细胞膜保护和控制物质的进出 (4)细胞核 17.(1)③④②①⑤ 维持植物细胞的正常形态，便于显微镜观察 (2)左200 (3)② 细准焦螺旋 18.(1)放大镜比较 (2)都有触角（答案不唯一）斑蝥体型比天牛小（答案不唯一） (3)科学探究需要坚持不懈：不盲从权威，要以事实为依据（答案不唯一，2分） 19.(1)细胞分裂 染色体（遗传物质） (2)组织(3)系统 (4)细胞→组织→器官→植物体 (5)细胞 20.(1)甜蜜素会（或“不会”）影响雄性黑腹果蝇的运动能力 (2)甜蜜素 (3)避免实验偶然性，提高实验结果的可靠性 (4)设置对照实验，增强实验结论的说服力 (5)减小实验误差，提高实验结果的准确性 (6)低于