浙江省9+1联盟2026-2027学年高一上学期学业质量阶段调研11月期中考试生物试题

绝密★调研结束前 2026学年第一学期高一年级学业质量阶段调研 生物学 注意事项： 1.本卷满分100分，考试时间90分钟； 2.答题前，在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场、座位号及准考证号并核对条形码信息； 3.答题时，请按照答题纸上“注意事项”的要求，在答题纸相应的位置上规范作答，在本试卷上的 作答一律无效。 一、选择题（本大题共25题，每小题2分，共50分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要 求的，不选、多选、错选均不得分) 1.蓝细菌和伞藻都能进行光合作用，它们都有的细胞结构是 A.细胞膜、叶绿体 B.细胞壁、叶绿体 C.细胞壁、核糖体 D.细胞核、核糖体 2.下列关于细胞中元素和化合物的叙述，正确的是 A.油脂、核糖和纤维素的元素组成相同 B.Fe是组成人体细胞的大量元素，缺乏会引发贫血 C.活细胞含量最多的化合物中含有大量元素和微量元素 D.大量元素参与有机物的组成，微量元素参与无机物的组成 3.下列关于蛋白质、磷脂和淀粉的叙述，错误的是 A.三者不都是生物大分子 B.蛋白质是生命活动的主要承载者 C.磷脂属于脂肪，是生物膜的重要成分 D.淀粉是植物细胞内重要的储能物质 4.某科研小组探究农作物幼苗缺素症状，发现培养液中缺少某种无机盐时，幼苗叶片有发黄现象，补充 该无机盐后叶片逐渐恢复绿色。下列叙述错误的是 A.培养液可能缺少Mg2+,它是构成叶绿素的必要成分 B.细胞中的无机盐大多以离子形式存在 C.细胞中的无机盐可参与酸碱平衡的维持 D.细胞中的无机盐都能作为复杂化合物的组成成分 5.水稻种子在成熟过程中，细胞内的糖类变化为单糖→二糖→多糖；在萌发过程中，细胞内的糖类变化 为多糖→二糖一→单糖。下列叙述错误的是 A.多数糖类由C、H、O三种元素组成 B.水稻细胞中的糖类不都能为生命活动提供能量 C.单糖是不能氧化分解的糖，但可被细胞直接吸收 D.成熟水稻种子细胞中的多糖主要以淀粉形式存在 6.生命观念是科学世界观在生命科学中的体现，“结构与功能观”是现代生命科学的基本观点。下列叙 述不能支持这一观点的是 A.线粒体内膜向内凹陷成嵴，有利于生化反应的进行 B.因植物细胞壁具有全透性，所以它不参与细胞的任何生命活动 C.水分子的空间结构及电子的不对称分布，使其成为良好的溶剂 D.由于油脂分子的不亲水性，油脂作为储能物质时不必携带多余的水 高一生物试题第1页（共6页） 7.生活中许多现象与细胞内有机物的功能密切相关，下列叙述正确的是 A.食物中的核酸不会直接整合到人体的DNA中 B.维生素D是一种油脂，有利于人和动物肠道对钙和磷的吸收 C.健康早餐强调蛋白质摄入，因为蛋白质是能量供给的主要来源 D.“无糖月饼”由纯天然谷物制成，不含糖类，糖尿病患者可放心食用 8.下列关于生物组织中还原糖、油脂和蛋白质鉴定实验的叙述，正确的是 A.可用白萝卜、梨汁等作为鉴定还原糖的实验材料 B.可溶性还原糖的鉴定，常用酒精灯直接加热 C.胆固醇可以被苏丹染液染成橙黄色 D.蛋白质鉴定中，先混合双缩脲试剂A和B,再加入待检样本 9.科学家对细胞膜进行化学分析，将膜破碎后分离提纯，得到多种化学组分。下列关于细胞膜成分的叙 述，正确的是 A.细胞膜成分中的脂质都是磷脂 B.细胞膜成分中的糖类全部附着在细胞膜内侧 C.细胞膜上的蛋白质统称膜蛋白，都只有脂溶性部分 D.功能越简单的细胞膜，膜上蛋白质的种类越少 10.下列关于实验材料或方法的选择，正确的是 A.人鼠细胞融合实验—同位素示踪法 B.利用废旧物品制作的真核细胞模型—物理模型 C.提取并研究细胞膜的化学成分一鸡成熟红细胞 D.探究温度对酶活性的影响—H2O2和H2O2酶 ③ 11.右图中①~④表示某细胞的部分细胞器。下列叙述正确的是 ② A.该图是动物细胞的亚显微结构模式图 B.图中细胞器②、③、④中均不含磷脂 4 C.①一④中，含有核酸的是①，含有蛋白质的是①④ 磊 D.③在动植物细胞中普遍存在，但功能有差异 12.尿酸是嘌呤代谢产物，主要由肾脏排出。尿酸过高形成的结晶被吞噬细胞吞噬后会破坏溶酶体膜，导 致吞噬细胞自溶死亡，引发痛风。鸡蛋、牛奶比肉类更适宜痛风患者补充蛋白质。下列叙述错误的是 A.构成人体核酸的嘌呤和嘧啶各有两种 B.溶酶体内的酶需经内质网和高尔基体加工 C.减少摄入嘌呤同时增加尿酸的排出是简单有效的控制痛风的方法 D.相比肉类，鸡蛋、牛奶中细胞较少，因此嘌呤含量较低 13.生物学科学史能够帮助我们体会科学发现的历程与科学思维方法。细胞学说的建立是众多科学家不断 观察、归纳与推理的成果。下列关于细胞学说的建立过程及其核心观点的叙述，正确的是 A.德国科学家施莱登和施旺发现细胞并创立了细胞学说 B.细胞学说认为细胞分为原核细胞和真核细胞 C.魏尔肖指出“所有的细胞都必定来自己经存在的活细胞” D.细胞学说揭示了生物的统一性和多样性 14.下图是植物根尖细胞中ATP-ADP循环图。下列叙述错误的是 ATP 甲 乙 能量① 能量② ADP+Pi* A.反应甲和乙所需的酶不同 B.反应甲和乙均可发生在线粒体 C.能量①可来自光能和化学能 D.细胞中ATP-ADP循环速度很快 高一生物试题第2页（共6页） 15.细菌内某种物质在酶的作用下转变为另一种物质的过程如图所示，其中甲~戊代表生长必需的不同物 质，①~⑤代表不同的酶。野生型细菌只要在培养基中添加甲就能生长，而突变型细菌必须在培养基 中同时添加甲、乙、丁才能生长。下列叙述正确的是 甲 4 戊 A.野生型菌一定有酶①⑤ B.突变型细菌一定没有酶①、③ C.酶②与乙结合后不会改变酶②的形状 D.若丙→戊的反应受阻，突变型细菌不能生长 16.细胞中各种膜蛋白的种类和数量决定了不同膜结构的功能。比较生物膜和人工膜（双层磷脂）对多种 物质的通透性，结果如图。下列叙述错误的是 102 6 1 H.O 置 CO 10 104 Na' 甘油 10 C 10101081061041021102 人工膜的通透性/(cms) A.生物膜的成分与人工膜不完全相同 B.生物膜上有运输K+、H2O等物质的转运蛋白 C.人工膜允许所有大小不同的物质自由通过 D.物质的大小影响其通过人工膜的速率 17.细胞核控制着细胞的代谢和遗传。因此，有人把细胞核比喻为细胞的“大脑”或者细胞的“控制中心”。 下列事实不支持这一观点的是 A.分割蝾螈受精卵，有核的一半能分裂，无核的一半则停止分裂 B.细圆齿伞藻含细胞核的假根与地中海伞藻的伞柄嫁接，再生帽与细圆齿伞藻一致 C.黑色美西螈的细胞核与白色美西螈的去核卵母细胞融合后的重组细胞会发育成黑色美西螈 D.失去细胞核的变形虫不能摄食，及时植入完整细胞核，恢复生长和摄食等生理功能 18.透析袋是一种半透膜，水、葡萄糖等小分子和离子可以通过，而蔗糖、淀粉等则无法通过。某实验小 组搭建了如图所示的实验装置验证上述结论。A是袋内溶液，烧杯中B是蒸馏水。下列叙述错误的是 ⊙玻璃棒 两端用绳 透析膜 子系紧 B 一烧杯 A.若A是蔗糖溶液，B中加入本尼迪特试剂，则A中不会出现红黄色沉淀 B.若A是葡萄糖溶液，B中加入本尼迪特试剂，则A中不会出现红黄色沉淀 C.若A是淀粉溶液，B中加入碘-碘化钾溶液，则A会变蓝 D.通过该实验的现象，可得出结论细胞膜对物质的进出具有选择透过性 高一生物试题第3页（共6页） 19.某同学用黑藻作为实验材料，借助高倍显微镜观察叶绿体和细胞质的流动情况。下列叙述正确的是 A.撕取黑藻叶片下表皮观察叶绿体效果更好 B.可用叶肉细胞中的液泡运动作为细胞质流动的标志 C.在高倍镜下可以观察到叶绿体有两层膜 D.改变光照强度会发现叶绿体的朝向发生改变 20.施一公院士的团队相继获得了剪接体、核孔复合体原子分辨率的三维结构。剪接体是由RNA和多种 蛋白质组成的动态复合物；核孔复合体由100多种蛋白质组成，融合、贯穿于核膜中。下列叙述错误 的是 A.剪接体与染色体的主要组成成分相同 B.剪接体中RNA的基本单位含有核糖 C.核孔复合体对物质的吸收具有选择性 D.核质之间物质交换频繁的细胞，其核孔复合体数目相对较多 21.线粒体与内质网等细胞结构之间通过膜连接点实现连接，结构如图 所示。脂滴是细胞内存储和转运脂肪的一种细胞器，饥饿条件下， 脂滴被膜包裹，随后被溶酶体降解，也可通过膜连接点与线粒体联 内质网 系。下列叙述错误的是 A.内质网与脂质的合成有关 B.脂滴膜由两层磷脂分子组成 C.推测膜连接点具有信息交流等功能 D.溶酶体与脂滴融合依赖于生物膜的流动性 22.细胞自噬过程中，内质网产生膜泡包围细胞内含物，形成自噬体。之后自噬体与溶酶体或液泡融合， 自噬体内物质被水解。科学家观察野生型酵母菌与液泡水解酶缺陷型酵母菌在饥饿状态下的区别，得 到如图所示结果。下列叙述正确的是 野生型、 缺陷型 液泡 自噬体 A.溶酶体专门消化自身衰老的细胞器和碎片等内含物 B.自噬体与溶酶体或液泡融合体现了生物膜的功能特性 C.饥饿状态下，液泡水解酶缺陷型酵母菌存活时间更长 D.自噬体的形成可缓解被消化物对细胞的影响 23.中和蛇毒的抗蛇毒血清的有效成分主要是抗体（浆细胞分泌的一种蛋白质），研究人员破坏浆细胞的 细胞膜后将其放入离心管中并依次按图所示操作处理。下列叙述正确的是 上 低速 较低速 较高速 高速 液 液 清液 10min ① 20min ② 1h ③ 3h 沉淀① ]沉淀② 刃沉淀③ ]沉淀④ 细胞匀浆 细胞核线粒体 溶酶体内质网 高尔基体 核糖体 A.图中分离细胞器的方法是差速离心法，核糖体仅存在沉淀④中 B.图中上清液①中有种单层膜的细胞器，可为抗体的产生和分泌提供能量 C.抗体等分泌蛋白在核糖体和内质网之间的运输依赖于囊泡 D.抗体分泌过程中细胞膜面积增大的原因是接受了来自高尔基体的囊泡 高一生物试题第4页（共6页） 24.贝氏布拉藻是首个被发现具有硝质体的真核单细胞生物。硝质体（又称固氮质体）是由贝氏布拉藻通 过胞吞蓝细菌并经长期内共生演化而来的固氮细胞器。蓝细菌的固氮酶分布在细胞膜上。下列叙述错 误的是 A.推测硝质体膜是双层膜 B.贝氏布拉藻的细胞壁成分与蓝细菌相同 C.推测贝氏布拉藻中硝质体与线粒体、叶绿体一样含少量DNA D.在生命系统的结构层次中，贝氏布拉藻和变形虫均属于细胞和个体层次 25.真核细胞中RNA一般在细胞核内合成，通过核孔进入细胞质。为研究细胞核与细胞质之间的物质交 流，研究人员利用变形虫做了如下实验：①将若干正常生活没有分裂活动的变形虫（单细胞动物）随 机且均等地分为三组，A组用含H标记的尿嘧啶核糖核苷酸的食物饲喂变形虫；B组将变形虫的细胞 核去掉；C组不作处理。②当检测到A组所有变形虫的细胞核中出现放射性后，将细胞核移植到B、 C两组变形虫细胞内。③一段时间后检测B、C两组的放射性，结果如下图。下列叙述错误的是 O植人B组B组细植人C组C组自身C组细场所 变形虫的胞质变形虫的细胞核胞质 A组细胞核 A组细胞核 A.A组变形虫细胞核中有放射性的物质最可能是核糖核酸 B.细胞核移植后的B组细胞会有放射性物质在核基质中参与核糖体装配 C.可根据实验结果推测具有放射性的物质在细胞核中合成后运输至细胞质 D.若用H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸饲喂A组，则实验结果会有所不同 二、非选择题（本大题共4题，共50分） 26.（12分)在与肿瘤的漫长斗争中，化疗一直是重要的治疗手段之一。为避免盲目用药，科研人员采用 ATP生物荧光肿瘤体外药敏检测技术(ATP-TCA)用于评估抗癌药物对肿瘤细胞的杀伤效果。ATP在 细胞死亡后会迅速水解，而活细胞内的ATP含量基本恒定。回答下列问题： (1)ATP的结构简式为▲；其中“A”代表▲，由▲和▲组成。 (2)ATP-TCA的基本流程是将肿瘤细胞与待选药物共同培养，并设置一组▲对照；培养一段时 间后裂解细胞，目的是▲；再加入▲和荧光素酶，检测荧光强度。 (3)若有3组待选药物X、Y、Z,采用ATP-TCA检测到的荧光强度为X组>Y组>Z组，则药物 ▲对肿瘤细胞的杀伤效果最好，理由是▲。 (4)与传统的动物体内抗癌药物实验相比，ATP-TCA技术有什么优点？▲一（答出1点即可）。 27.(12分)M蛋白是细胞膜表面的糖蛋白，主要发挥保护上皮细胞的作用。黏蛋白肾病(MKD)患者 体内的M蛋白异常，堆积在细胞中，进而引发肾脏损伤，如图1、图2所示。 正常人 囊泡T9 MKD患者 M蛋 溶酶体。 内质网 一高尔基体 图1 图2 回答下列问题： (1)M蛋白的合成过程是以▲为原料，通过▲的方式合成多肽链，再经过加工后形成具有 特定功能的蛋白质。 (2)据图1分析，正常人细胞中产生的错误折叠蛋白会被含有受体蛋白(T9)的囊泡运输至溶酶体 中被▲降解。据图2分析，MKD患者细胞中▲与▲特异性结合导致异常M蛋白 堆积在内质网和高尔基体之间。 高一生物试题第5页（共6页） (3)蛋白质在细胞内的运输依赖囊泡。囊泡膜的基本支架是▲；内质网以▲的方式形成包 裹蛋白质的囊泡；囊泡与特定部位的膜▲并将蛋白质运至该部位；细胞质中囊泡的移动是 沿着▲进行的。 (4)研究人员用3H标记的亮氨酸培养液培养能正常合成M蛋白的细胞， 射性 不同细胞器的放射性强度与时间的关系如图3。图中曲线a、b表示的 强度 细胞器是▲、△。若培养的是MKD患者的合成异常M蛋白 时间 的细胞，则曲线c的峰值将会▲。 图3 28.(13分)神经肽Y是广泛存在于哺乳动物神经组织中的信号分子，由36个氨基酸分子组成，与动物 的摄食行为和血压调节密切相关。神经肽Y合成后需要加工修饰才能具备生物活性。下图为神经肽Y 第32-36位氨基酸残基示意图。 32 33 34 35 36 Leu Ala Glu Thr Glu 神经肽Y的部分氨基酸组成 注：Leu一亮氨酸Gu一谷氨酸 Ala一丙氨酸Thr一苏氨酸 回答下列问题： (1)结合图可知神经肽Y结构上以▲为骨架，连接Leu和Ala之间的化学键称为▲，多肽 水解时，水中氢的去向是参与形成▲。 (2)其中Glu的R基为CH2CH2COOH,写出Gu的结构式▲_。 (3)不能用双缩脲试剂检测某物质是否为神经肽Y,原因是▲。 (4)从鱼体内提纯神经肽Y并喂养小鼠后，小鼠的摄食行为和血压没有发生变化，主要原因是▲。 (5)蛋白质要行使正常的生物学功能，除了需要正确的氨基酸数目、种类、排列顺序，还需要特定 的▲一。蛋白质除了有调节的功能之外，还具有▲（填两种）等功能。 29.(13分)与普通红桃相比，硬桃“双久红”因成熟后硬度下降缓慢深受市场青睐。为探究硬桃“双久 红”耐贮运的生理机制，科研人员以“双久红”和普通红桃为材料，测定了果实成熟前后20天内参 与蔗糖水解的中性转化酶(NI)和酸性转化酶(CWI)的平均活性，结果如下表。 成熟前20d 成熟后20d 成熟前20d 成熟后20d 成熟后20d 品种 NI活性 NI活性 CWI活性 CWI活性 果实硬度 双久红 3.65 1.78 2.68 1.40 4.91 普通红桃 3.52 0.86 2.71 0.52 0.75 回答下列问题： (1)中性转化酶(NI)能催化蔗糖水解为▲，转化酶的化学本质是▲，其在细胞内的合成 场所是▲。 (2)据表分析，随着果实成熟度加大，两品种桃果实的NI活性和CWI活性均呈▲趋势。成熟 后20d,“双久红”的两种酶活性均▲普通红桃，说明蔗糖含量与果实硬度呈▲（填“正 相关”或“负相关”)。 (3)某同学为了探究温度对酸性转化酶活性的影响，设计了一个实验方案，部分步骤如下： ①取5支试管，分别加入等量的蔗糖溶液，依次置于▲的水浴中保温； ②在每支试管中加入▲溶液，继续保温一段时间： ③检测各试管中产物的生成量。 实验中需要保持▲（答出一点即可）等无关变量相同且适宜，目的是遵循实验的▲原 则。 高一生物试题第6页（共6页）》 2026学年第一学期高一年级学业质量阶段调研 生物学参考答案 一、选择题(50分，每小题2分) 1-5 CACDC 6-10 BAADB 11-15 DACCB 16-20 CBDDA 21-25 BDDBB 二、非选择题(50分，除特殊标注外，每空1分) 26.(12分) (1)A一P~P~P腺苷核糖 腺嘌呤（顺序可换） (2)不加药物（空白）释放细胞内的ATP 荧光素 (3)Z药物Z组的荧光强度最弱，释放的ATP最少，存活的细胞最少，对癌细胞的杀伤作用最 强(2分) (4)操作简便、检测周期短、可体外进行无需动物实验、灵敏度高等(2分) 27.(12分) (1)氨基酸 脱水缩合 (2)蛋白酶（水解酶) (异常)M蛋白 受体蛋白(T9) (3)磷脂双分子层 出芽融合 微管（细胞骨架） (4)核糖体 内质网 下降 28.(13分) (1)碳链 肽键 氨基和羧基(2分) H NH,-C-COOH CH, CH, (2) COOH (2分) (3)双缩脲试剂可以与各种蛋白质（多肽）发生作用而产生紫色反应，不能检测出某种特定的蛋白 质（多肽）(2分) (4)神经肽Y在小鼠消化道被水解，失去生物活性(2分) (5)空间结构 运输、催化、免疫等(2分) 29.(13分) (1)葡萄糖和果糖 蛋白质核糖体 (2)下降(2分) 高于(2分)负相关(2分) (3)一系列温度梯度 等量的酸性转化酶pH(或底物浓度、酶溶液用量等) 单一变量 第1页（共1页）