四川省达州市万源中学2026-2027学年高一上学期11月期中考试生物试题

高一生物学 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考场号、座位号、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改 动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在 本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 考试时间为75分钟，满分100分 一、单项选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项 中，只有一项是符合题目要求的。 1.细胞学说是19世纪自然科学三大发现之一。下列关于细胞学说的叙述错误的是 A.施莱登和施旺提出细胞学说运用的是完全归纳法 B.一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成 C.魏尔肖提出“细胞通过分裂产生新细胞”，完善了细胞学说 D.细胞学说揭示了动物和植物的统一性，从而阐明了生物界的统一性 2.下列叙述不支持“每一个生物科学问题的答案都必须在细胞中寻找”这一观点的是 A.病毒的生命活动离不开活细胞 B.大肠杆菌通过细胞分裂实现增殖 C.离体的叶绿体在一定的条件下能释放氧气 D,缩手反射需要一系列神经细胞和肌肉细胞的协调配合 3.卧龙国家级自然保护区有大熊猫、金丝猴、羚牛等珍稀濒危动物56种，有植物近4000种 (其中保护植物有珙桐、连香树、水青树等)，脊椎动物450种，昆虫约1700种。如图为从 微观到个体再到宏观的生命系统的结构层次图，下列叙述正确的是 @ @ ③ (④微观 体 ⑤ ⑥ @ (⑧宏观 A.大熊猫和珙桐的生命系统结构层次的区别是有无② B.①是最基本的生命系统，生物的生命活动离不开① C.在一定的区域内，所有的大熊猫共同形成⑤ D.空气、水和阳光等环境因素不属于构成⑦的成分 4.人体的肠道内富含多种原生益生菌，如鼠李糖乳杆菌、粪肠球菌、布拉氏酵母菌等。下列 叙述错误的是 A.鼠李糖乳杆菌和粪肠球菌都是原核生物，都有拟核 第1页（共6页） B,核糖体是鼠李糖乳杆菌和布拉氏酵母菌唯一共有的细胞器 C.鼠李糖乳杆菌、粪肠球菌和布拉氏酵母菌的生命活动都离不开细胞 D.人体肠道中的所有益生菌构成一个种群，共同守护肠道健康 5.如图表示某活细胞（鲜重）中三种主要元素a、b、c的相对含量。下列叙述错误的是 A.a代表氧元素，其在活细胞中含量最高与水占比大有关 65 B.细胞脱水干重中，占比最高的元素是c C.图中a、b、c三种元素都属于大量元素 18 10 D.Fe、Zn在细胞中含量很少，为微量元素 a bc元素 6.如图表示活细胞中主要化合物的含量比例（甲、乙、丙为待判断 的化合物)。下列叙述正确的是 甲 A.甲是蛋白质，是活细胞中含量最多的化合物 B.乙是水，其中的自由水可以运输营养物质和代谢废物 丙 C.丙是脂质，不同种类的细胞中该成分含量可能不同 无机盐 D.图中未标注的最小部分只代表核酸 7.下列关于检测生物组织中还原糖、脂肪和蛋白质的实验操作，叙述正确的是 A使用斐林试剂时，应先加入甲液，摇匀后再加入乙液 B.使用双缩脲试剂时，应将A液和B液等量混合均匀后再注入 C.检测脂肪时，用清水洗去浮色后再用显微镜观察 D.检测还原糖时需要水浴加热，检测蛋白质时不需要加热 8.下列关于组成细胞的元素和化合物的叙述，错误的是 A.由于水分子间氢键易形成、易断裂，水的温度相对不容易发生改变 B.由于水分子是非极性分子，所以水是细胞内的良好溶剂 C,组成细胞的元素大多以化合物的形式存在 D.小麦种子燃烧后剩余的灰烬主要是无机盐 9.科学工作者研究了钙和硼对某种植物花粉粒萌发和花粉管生长的影响，结果如图所示。 下列相关分析正确的是 花粉管生长速度 花粉萌发率 花粉萌发率 花粉管生长速度 钙浓度 硼浓度 A.钙影响花粉管生长但不影响花粉萌发 B硼既影响花粉管生长也影响花粉萌发 C,对果树施加相同浓度的钙和硼，才有利于提高产量 D,植物开花前应大量施钙肥和硼肥，以达到增产目的 第2页（共6页） 10.下列有关脂质的叙述错误的是 A.人体内脂肪过多将增加心脏负担，脂肪的摄入应适度 B.脂质主要由动物脂肪和植物脂肪组成 C,维生素D能有效地促进人体肠道对钙和磷的吸收 D.人体内胆固醇是细胞膜的成分，参与血液中脂质的运输 11.纱布是一种常用的包扎伤口的敷料，其主要成分是纤维素，它能吸收从伤口流出的血液， 但阻止血液外流的效果有限。现在市场上有一种由几丁质[(CH13ON)m]加工而成的 包扎伤口的敷料，可以阻止血液继续流出并启动凝血。下列叙述正确的是 A.两种包扎伤口的敷料中的糖类在细胞中均作为能源物质 B两种包扎伤口的敷料被相关酶彻底水解后的产物均为葡萄糖 C.几丁质独特的化学组成和结构可能使伤口敷料具有凝血的功效 D.纤维素是植物细胞壁的主要成分，人的消化道没有纤维素酶，纤维素对人体无益 12.产自“中国旱作农业之乡”新疆木垒的优质鹰嘴豆，富含优质蛋白及膳食纤维，可提供全 部的必需氨基酸，近年来成为人们喜爱的健康食品。下列叙述正确的是 A.必需氨基酸人体自身不能合成，必须从外界环境中获取 B.鹰嘴豆中蛋白质会因高温变性，滴加双缩脲试剂不会出现颜色反应 C.蛋白质盐析后空间结构发生可逆的改变 D.鹰嘴豆中的蛋白质被人体吸收后可增加人体蛋白质种类 13.某多肽分子（非环状）由100个氨基酸脱水缩合而成，其部分基团数目如下表新示。下列 有关该多肽的叙述正确的是 基团名称 氨基酸总数 氨基总数 羧基总数 R基团上羧基数 基团数目 100 12 15 13 A.该多肽分子含有1条肽链 B.该多肽分子彻底水解后，产物中最多含有100种氨基酸 C.该蛋白质分子的R基中含有12个氨基 D.该蛋白质分子彻底水解，产物中氧原子总数比该多肽多98个 14.核酸甲和乙是某细胞内的两种核酸，二者的基本组成单位结构存在差异，如图所示。下 列叙述正确的是 核酸乙 T 合成 合成 G 核酸甲 U A.烟草花叶病毒等RNA病毒的遗传物质对应核酸甲，可储存遗传信息 第3页（共6页） B.人体成熟红细胞中可同时检测到核酸甲和核酸乙 C.核酸乙的单体相较于核酸甲的单体，2'碳原子上多一个氧原子 D.核酸乙的空间结构固定，不存在核苷酸排列顺序的多样性 15.生物大分子是由许多单体连接而成的多聚体，下列有关叙述正确的是 A.多聚体及其单体均以碳链为基本骨架 B.糖原和淀粉均为多聚体，其单体不同 C.DNA和RNA均为多聚体，组成二者的单体种类数不同 D.胰岛素和血红蛋白均为多聚体，二者单体的连接方式不同 二、非选择题：共5小题，共55分。 16.(11分)如图A、B是显微镜下观察到的某湿地水样中的单细胞生物，回答下列问题： 细胞壁 细胞膜 细胞核 细胞质 叶绿体 A B (1)A、B细胞的遗传物质都是 ；二者共有的细胞器是 ,体现了细胞结 构的 性。 (2)A、B均可进行光合作用，因为A含有 ;B含有 (3)利用显微镜观察湿地水样中的单细胞生物，需将低倍镜视野1切换为高倍镜视野2， 视野1中目标物像偏左上方，下列正确的操作步骤排序是 (填序号)。 视野1 视野2 ①转动转换器更换高倍物镜 ②调节细准焦螺旋校准物像清晰度 ③向左上方移动装片，将目标移至视野中央 ④调节遮光器、反光镜调亮视野 (4)湿地中除了A、B外，还存在支原体、乳酸菌等原核生物，临床常用两种抗生素治疗原 核生物引发的感染，抗菌机制如下表所示。 对支原体感染治疗效果更佳，理由 是 抗生素药物类型 杀菌机制 青霉素类 抑制细菌、原核生物细胞壁的合成，破坏细胞结构实现杀菌 四环素类 结合原核细胞核糖体，抑制多肽链合成，阻断蛋白质生成 第4页（共6页） 17.(11分)大肠杆菌是肠道中常见的生物，某些特殊菌株与肠道疾病密切相关。如图是其 结构模式图（图中1~5为结构编号）。请回答下列问题： (1)大肠杆菌与支原体相比，共有的结构是 (填序号)。 (2)某研究团队在观察腹泻患者肠道黏膜标本时，发现某种大肠杆菌菌株仅在腹泻标本中出 现，正常肠道黏膜中无此菌。据此，他们提出关于腹泻病因的假设最可能是 (3)为探究大肠杆菌的生长影响因素，研究小组发现：在某种乳酸菌（简称Y菌）周围，大 肠杆菌生长被显著促进。将Y菌接种于培养基培养一段时间后，除去Y菌，该培养基仍 能促进大肠杆菌生长。 ①推测“Y菌促进大肠杆菌生长”的最可能原因是 ②请设计实验验证上述假设，完成以下内容： 方法步骤： a.制备培养基：配制两份成分完全相同的培养基，分别标记为甲、乙。 b.处理培养基：在甲培养基上接种Y菌，乙培养基上 Y菌，在相同且适宜的条件 下培养一段时间后，除去 培养基中的Y菌。 c.接种大肠杆菌：向甲、乙培养基中分别接种等量且生长状态良好的大肠杆菌。 d培养观察：将甲、乙培养基置于 条件下培养，观察大肠杆菌的生长情况。 实验结果： 培养基上的大肠杆菌生长更旺盛， 培养基上的大肠杆菌生 长情况一般。 18.(10分)水和无机盐是细胞的重要组成成分，Mg是叶绿素的组成成分，植物缺镁叶片会 发黄。某学习小组利用小麦幼苗探究Mg是否为植物生长发育所必需的元素。该小组 采用溶液培养法，按下表分组，选取生长状况相同的小麦幼苗随机均分为两组，置于相同 且适宜的环境中培养，定时观察记录。请回答下列问题： 组别 培养液 幼苗及培养条件 生长状况相同的小麦幼苗，相同且 甲 完全培养液（含植物生长所需的各种元素） 适宜条件培养 乙 同甲组 (1)将晒干的小麦种子进一步烘烤会散失结合水，结合水是 的重要组成成分，一 旦失去种子会死亡。 (2)表中乙组应使用的培养液是 ;甲组在实验中起 作用；两组培养液仅 在Mg的有无上不同、其余条件均相同，这样做的目的是 (3)培养一段时间后，预期甲组幼苗 ,乙组幼苗 (4)待乙组幼苗出现上述症状后，再向其培养液中补加适量Mg,若观察到 ,即 可印证该症状是由缺Mg所引起；乙组“缺Mg一补Mg”形成了 对照。 (5)由该实验结果可以证明，Mg是植物 的元素。 第5页（共6页） 19.(12分)肥胖对健康的影响引起社会广泛关注，请回答下列问题： 1.5m 延 口对照组 口对照组 四实验组 图实验组 1.0 堂 0.5 A品系 B品系 C品系 HSL ATGL TGH 图1 图2 (1)脂肪由 元素构成，是人体细胞良好的 物质，还具有 (答出 2点)作用，主要通过饮食摄入，也可以由 等物质转化而来。 (2)在研究肥胖成因的过程中，科研人员选取同龄且健康的A、B、C三个品系小鼠，每个 品系分为对照组和实验组，分别饲喂等量的常规饲料和 饲料。在适宜环境中饲 养8周，禁食12h后检测 相对值（反映小鼠的肥胖程度），结果如图1。三个品 系小鼠中，最适宜作为肥胖成因研究对象的是 品系小鼠。 (3)检测上述所选品系小鼠细胞内与脂肪代谢相关酶的含量，结果如图2，图中 HSL、ATGL和TGH分别代表激素敏感脂酶、脂肪甘油三酯酶和甘油三酯水解酶，这三 种酶都能促进脂肪水解。据图2推测，小鼠肥胖的原因可能是其细胞内 的含量 均明显低于正常鼠，影响了脂肪的利用与转化。 20.(11分)牛胰核糖核酸酶(RNase a)是来源于牛胰腺的内切核酸酶，是由124个氨基酸组 成的多肽，结构如图1所示，图2是RNase A的部分序列。回答下列问题： 半胱 ③ ⑤ ⑦ 00000000000009 。半胱 NH2 COOH COOH 000半胱 d00000000000. CH, C=0 CH, C=0 半酰 半胱 C-CTN-C-CTN-C-CTN- -C- 半脱02 HOHHOHHOHHO ② ④ ⑥ ⑧ 图1 图2 注：●●表示2个半胱氨酸之间含有1个二硫键； 二硫键的形成过程为一SH+一SH→S一S一+2H。 (I)组成RNase A的单体是氨基酸，其结构特点是 氨基酸通过脱 水缩合形成RNase A,脱去的水分子中氢来自 (2)图2中的序列由 种氨基酸组成，这些氨基酸的R基分别是 (用图 中数字标号表示)。 (3)假设氨基酸的平均分子量为a,则RNase A的相对分子量为 (4)在RNase A溶液中加入一定浓度的尿素溶液可使RNase A空间构象发生改变，使酶 活性丧失。为了探究这种改变是否可逆，可进行的操作是 如果 ,则是不可逆的。 第6页（共6页）高一生物学 参考答案及评分意见 1A【解析】施莱登和施旺通过观察发现部分动植物是由细胞构成的，推测所有动植物都是由 细胞构成，细胞学说的建立运用了不完全归纳法，A错误：细胞是一个有机体，一切动植物都 由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成，B正确：魏尔肖提出“细胞通过分裂产生新细 胞”，修正并完善了细胞学说，使其更加严谨，C正确：细胞学说认为一切动植物都是由细胞 发育而来，并由细胞和细胞产物所构成，揭示了动物和植物的统一性，从而阐明了生物界的统 一性，D正确。 2.C【解析】病毒没有细胞结构，但其增殖过程离不开活细胞，这支持细胞是生命活动的基本 单位，A不符合题意；大肠杆菌是单细胞生物，通过分裂实现增殖，这支持细胞是生命活动的 基本单位，B不符合题意：叶绿体不是细胞，因此“离体的叶绿体在一定的条件下能释放氧气” 不支持细胞是生命活动的基本单位，C符合题意：缩手反射的完成需要一系列神经细胞和肌肉 细胞的参与，这支持细胞是生命活动的基本单位，D不符合题意。 3.C【解析】由图可知，生命系统结构层次依次为细胞④→组织③→器官②→系统①→个体→ 种群⑤→群落⑥→生态系统⑦→生物圈⑧，珙桐是植物，其生命系统结构无“系统”层次：大 熊猫是动物，具有“系统”层次，二者生命系统结构层次不同，区别是有无①系统，A错误： 最基本的生命系统是④细胞，生物的生命活动离不开细胞，B错误：⑤种群是指一定自然区域 内同种生物的全部个体。在一定的区域内，所有的大熊猫共同形成⑤种群，C正确：生态系统 是生物群落与它的无机环境相互形成的统一整体，空气、水和阳光属于构成⑦生态系统的成分， D错误。 4.D【解析】鼠李糖乳杆菌和粪肠球菌都是原核生物，都有拟核，A正确：鼠李糖乳杆菌和布 拉氏酵母菌共有的细胞器只有核糖体，B正确：鼠李糖乳杆菌、粪肠球菌和布拉氏酵母菌的生 命活动都离不开细胞，C正确：种群是同种生物所有个体的集合，而肠道中的益生菌包含不同 物种，如鼠李糖乳杆菌、粪肠球菌等，无法构成一个种群，D错误。 5.B【解析】据鲜重含量可判断a、b、c依次为O、C、H,氧元素占比最高，对应柱形最高的 ,A正确：细胞脱去大部分水的干重中，碳元素的相对含量升至最高，即对应b而不是c,B 错误；据鲜重含量可判断a、b、c依次为O、C、H,三者都属于组成细胞的大量元素，C正 确：Fe、Zn、Cu、B、Mo等元素在细胞中含量很少，属于微量元素，D正确。 第1页（共6页） 6.C【解析】活细胞中含量最多的化合物是水，A错误：乙是活细胞中含量第二多的化合物， 应为蛋白质，B错误：丙是脂质，细胞中的脂质约占1%~2%，不同种类的细胞中脂质含量可 能不同，C正确：图中未标注的最小部分包括糖类和核酸两类化合物，D错误。 7D【解析】斐林试剂使用时应将甲液和乙液等量混合均匀后再注入，不能先后加入，A错误： 双缩脲试剂使用时应先加入A液摇匀，再加入B液，不能混合后使用，B错误；检测脂肪时， 用苏丹Ⅱ染液染色后需用50%的酒精洗去浮色，C错误：检测还原糖时需要在50~65℃水浴 中加热，检测蛋白质时不需要加热，在常温下即可反应，D正确。 8B【解析】水分子间形成的氢键能吸收较多热量，使水具有较高的比热容，水的温度不容易 发生改变，A正确：水分子是极性分子（正负电荷中心不重合），其极性结构使其能溶解离子 化合物和极性分子，故为良好溶剂，B错误：组成细胞的元素大多以化合物的形式存在，C正 确：小麦种子燃烧后剩余的灰烬主要是无机盐，D正确。 9.A【解析】随钙浓度升高，花粉管生长速度先增大后减小，花粉萌发率保持不变，钙影响花 粉管生长而对花粉萌发无明显影响，A正确；随硼浓度升高，花粉萌发率先增大后减小，花粉 管生长速度保持不变，硼影响花粉萌发而对花粉管生长无明显影响，B错误；钙和硼的曲线各 有峰值对应的最适浓度，两种元素的最适浓度不一定相同，应分别使钙、硼处于适宜浓度，C 错误：在植物开花前大量施钙肥和硼肥，可能还会造成土壤渗透压过大，导致烧苗的现象，故 施肥应当适量，D错误。 10B【解析】人体内脂肪过多会沉积在血管壁等处，加重心脏负担，因此脂肪的摄入应当适度， A正确：脂质主要由脂肪、磷脂、固醇等组成，不只包括脂肪，B错误；维生素D属于固醇 类脂质，能够有效促进人和动物肠道对钙和磷的吸收，C正确：胆固醇是构成动物细胞膜的重 要成分，在人体内还参与血液中脂质的运输，D正确。 11.C【解析】两种包扎伤口的敷料中的糖类分别是纤维素（可参与构成植物细胞壁）和几丁质 (昆虫和甲壳类动物的外骨骼)，两者都不是能源物质，A错误：纤维素彻底水解产物是葡萄 糖，而几丁质的水解产物不是葡萄糖，B错误；由题意可知，几丁质敷料能阻止血液外流并启 动凝血，其化学组成和结构可能与凝血因子相互作用，C正确：纤维素是植物细胞壁的主要成 分，人的消化道不产生分解纤维素的酶，但摄入适量纤维素有利于肠道蠕动，D错误。 12.A【解析】必需氨基酸的定义即为人体细胞自身不能合成，必须从外界环境中获取的氨基酸， A正确：高温会破坏蛋白质的空间结构使其变性，但变性仅改变空间结构，肽键并未断裂，滴 加双缩脲试剂仍会出现紫色，B错误：盐析是加入高浓度盐使蛋白质溶解度降低而析出，属于 物理变化，蛋白质的空间结构并未改变，C错误；蛋白质之所以能被人体吸收，是因为己被分 第2页（共6页） 解成其基本单位小分子的氨基酸，因而不会增加人体内蛋白质的种类，D错误。 13.D【解析】蛋白质中游离羧基总数=肽链数+R基上的羧基数，因此肽链数为15一13=2条， A错误；该多肽分子彻底水解后，产物中最多含有21种氨基酸，B错误蛋白质中游离氨基 总数=肽链数+R基上的氨基数，因此R基中氨基数为12一2=10个，C错误；该多肽分子由100 个氨基酸脱水缩合而成，且含有2条肽链，肽键数=氨基酸数-肽链数=100-298。水解时，每 断裂1个肽键需消耗1各水分子，多肽增加1个O原子。断裂98个肽键，就增加98个氧原 子，所以水解后氨基酸总氧原子数比多肽多98个，D正确。 14.C【解析】核酸甲为DNA、核酸乙为RNA。烟草花叶病毒等RNA病毒的遗传物质为RNA (核酸乙)，A错误；人体成熟红细胞无细胞核和细胞器，不含DNA和RNA,B错误；核糖 比脱氧核糖在2'碳上多一个氧原子，C正确：RNA核苷酸排列的顺序具有多样性，D错误。 15.A【解析】生物大分子及其单体均以碳链为基本骨架，A正确；糖原和淀粉的单体都为葡萄 糖，B错误；DNA和RNA均为多聚体，组成二者的单体（核苷酸）种类数相同，均为4种(DNA 含4种脱氧核苷酸，RNA含4种核糖核苷酸)，C错误；胰岛素和血红蛋白均为多聚体，二者 的单体都是氨基酸，氨基酸之间的连接方式都是脱水缩合形成肽键，D错误。 16.（11分，除标注外，每空1分) (1)DNA 核糖体 统一 (2)叶绿素(1分)和藻蓝素(1分) 叶绿体 (3)③→①→④→②（或③①④②）(2分) (4)四环素类 支原体是无细胞壁的原核生物，青霉素抑制细胞壁合成，对支原体不起作 用，支原体含有核糖体，四环素可以抑制核糖体合成蛋白质，抑制支原体生命活动(2分) 【解析】(1)蓝细菌（原核细胞）和衣藻（真核细胞）的遗传物质均为DNA;原核细胞仅有 一种细胞器核糖体，核糖体是二者共有细胞器，体现细胞统一性。 (2)蓝细菌无叶绿体，但细胞内含有叶绿素和藻蓝素，可吸收光能进行光合作用：衣藻有叶 绿体，光合作用在叶绿体中进行。 (3)低倍镜换高倍镜的核心操作原则：先移片、再换镜、后调光、最后调焦。物像偏左上方， 需向左上方移动装片将目标移至视野中央，再换高倍镜，调亮视野后调节细准焦螺旋使物像清 晰，故顺序为③→①→④→②。 (4)支原体是唯一不具有细胞壁的原核生物，青霉素类药物通过抑制细胞壁合成杀菌，对支 原体无效。所有原核生物均含有核糖体，四环素类药物可通过抑制核糖体的蛋白质合成过程抑 制支原体增殖，因此四环素类药物治疗支原体感染效果更理想。 第3页（共6页） 17.（11分，除标注外，每空1分) (1)2、3、4、5(2分，回答不全得1分) (2)腹泻是由该种大肠杆菌菌株引起的(2分) (3)①Y菌分泌了促进大肠杆菌生长的物质(2分) ②方法步骤：不接种 甲 相同且适宜 实验结果：甲 乙 【解析】(1)大肠杆菌与支原体（原核生物，无细胞壁）相比，共有的结构是2（细胞膜）、3 (细胞质)、4（拟核）、5（核糖体）。 (2)观察腹泻患者肠道黏膜标本时，发现某种大肠杆菌菌株仅在腹泻标本中出现，正常肠道 黏膜中无此菌，据此推测腹泻的病因是该种大肠杆菌菌株引起的。 (3)①根据材料“在某种乳酸菌（简称Y菌）周围，大肠杆菌生长被显著促进。将Y菌接种 于培养基培养一段时间后，除去Y菌，该培养基仍能促进大肠杆菌生长”可知，“Y菌促进大 肠杆菌生长”的最可能原因是Y菌分泌了促进大肠杆菌生长的物质。 ②实验设计需要遵循对照原则和单一变量原则，本实验的自变量为是否接种Y菌，因此验证 实验的方法步骤如下， a.制备培养基：配制两份成分完全相同的培养基，分别标记为甲、乙。 b.设置对照：在甲培养基上接种Y菌，乙培养基上不接种Y菌，相同条件下培养一段时间后， 除去甲培养基上的Y菌。 c.接种大肠杆菌：向甲、乙培养基中分别接种等量且生长状态良好的大肠杆菌。 d培养观察：在相同且适宜条件下培养甲、乙两个培养基上的大肠杆菌，以排除培养条件等无 关变量对实验结果的影响。 实验结果：由于甲培养基上接种Y菌，乙培养基上不接种Y菌，故甲培养基上的大肠杆菌生 长更旺盛，乙培养基上的大肠杆菌生长情况一般。则该实验结果支持上述推测。 18.(10分，除标注外，每空1分) (1)细胞结构 (2)缺Mg的完全培养液（或只缺Mg,其余成分与甲组相同的培养液）(2分) 对照 控制单一变量 (3)正常生长 叶片发黄 (4)叶片恢复绿色 自身 (5)生长发育所必需 第4页（共6页） 【解析】(1)结合水与细胞内的蛋白质、多糖等物质相结合而失去流动性，是细胞结构的重 要组成成分，烘烤使其失去后细胞结构遭到破坏、种子死亡，这与种子晒干时散失的、可自由 流动的自由水不同。 (2)用溶液培养法验证某种元素是否必需时，对照组用含全部必需元素的完全培养液，实验 组用只缺少该元素、其余成分完全相同的“完全”培养液：两组仅在Mg的有无这一个条件上 不同，是为了控制单一变量，排除其他元素和环境条件对结果的干扰。 (3)甲组含Mg,与叶绿素合成有关的代谢正常，幼苗能够正常生长；乙组缺Mg,叶绿素合 成受阻，因而叶片失绿变黄、生长受到抑制。 (4)只凭缺Mg后出现症状还不能完全排除其他偶然因素，在症状出现后补加Mg,若叶片恢 复绿色、植株恢复正常生长，才能确证症状由缺Mg引起；实验组补加前后的对比属于自身前 后对照，可使结论更加严谨。 (5)缺Mg时生长异常、补回Mg后恢复正常，说明Mg是植物正常生长发育不可缺少，即 所必需的元素。 19.（12分，除标注外，每空1分) (1)C、H、O 储能 保温、缓冲和减压（答出2点，每点1分，共2分) 糖 类（或蛋白质） (2)高脂 脂肪细胞体积(2分) A(2分) (3)HSL和ATGL(或激素敏感脂酶和脂肪甘油三酯酶)(2分，只答1种不得分) 【解析】(1)脂肪的组成元素为C、H、O,是人体细胞良好的储能物质，人体内的脂肪主要 通过饮食摄入，也可以由糖类或蛋白质等物质转化而来。 (2)科研人员选取同龄且健康的A、B、C三个品系小鼠，根据实验设计的对照原则可知，将 每个品系分为对照组和实验组：根据等量原则和对照原则分析可知，实验组和对照组的处理分 别是，饲喂等量的常规饲料（对照组)和等量的高脂饲料（实验组）。无关变量相同且适宜， 衡量指标（因变量）为脂肪细胞体积相对值，根据实验结果可知。三个品系小鼠中，A品系小 鼠实验的效果最明显，即最适宜作为肥胖成因研究对象。 (3)检测A品系小鼠细胞内与脂肪代谢相关酶的含量，结果显示，肥胖小鼠体内H$L(激素 敏感脂酶)和ATGL(脂肪甘油三酯酶)含量明显低于对照组，据此可知推测小鼠肥胖的原因 可能是其细胞内HSL和ATGL的含量均明显低于正常鼠所致。 第5页（共6页） 20.（11分，除标注外，每空2分) (1)至少都含有一个氨基和一个羧基，且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上 氨基和羧基(1分) (2)3(1分) ①③⑤⑦(1分) (3)124a-2222 (4)将变性后的RNase A溶液中的尿素除去，并检测其酶活性 酶活性不能恢复 【解析】(1)组成蛋白质的氨基酸在结构上至少含有一个氨基和一个羧基，并且都有一个氨基 和一个羧基连接在同一个碳原子上；脱水缩合时，一个氨基酸的氨基提供H,另一个氨基酸的 羧基提供OH,脱去水分子中的氢来自氨基和羧基。 (2)图2所示部分序列中，氨基酸种类由R基决定；根据图中数字标号可确定共有4种R基， 对应图中标号为①③⑤⑦，其中③和⑦的R基相同。 (3)RNase A由124个氨基酸形成一条多肽链，脱水缩合形成123个肽键，脱去123分子水： 该蛋白质分子中含有4个二硫键，每形成一个二硫键脱去2个H,共脱去8个H,因此其相对 分子质量为124a-123×18-8=124a-2222。 (4)尿素通过破坏氢键等作用使蛋白质空间构象改变而变性，但肽键一般不断裂：将变性后 的RNase A溶液中的尿素除去，蛋白质可在适宜条件下重新折叠。若除去尿素后酶活性仍不能 恢复，则说明该变性是不可逆的。 第6页（共6页）