精品解析：河南南阳市淅川县2026-2027学年九年级上学期期中测试化学练习题

2026年秋期九年级期中测试 化 学 试 卷 注意事项： 1．本试卷共4页，四个大题，满分50分，考试时间50分钟。 2．本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填在答题卡上。答在试卷上的答案无效。 相对原子质量：H：1 C：12 N：14 O：16 Ca：40 一、选择题（本题包括14个小题，每小题1分，共14分。每小题只有一个选项符合题意。） 1. 下列我省国家级非物质文化遗产项目的某工序中，涉及化学变化的是 A. 钧瓷烧制技艺——刷釉 B. 唐三彩烧制技艺——彩绘 C. 宝剑锻制技艺——冶炼 D. 金镶玉制作技艺——镶嵌 2. “十四五”规划纲要强调“深入打好蓝天、碧水、净土保卫战”。下列做法与这一要求相符的是 A. 积极使用清洁能源 B. 露天焚烧生活垃圾 C. 过量施用化肥农药 D. 任意排放工业污水 3. 科学家的贡献影响世界发展，科学家的精神引领人们前行。下列我国科学家中，为铟、铱、锑等相对原子质量的测定作出了卓越贡献的是 A. 张青莲 B. 屠呦呦 C. 闵恩泽 D. 徐光宪 4. 下列物质由离子构成的是 A. 铁 B. 水 C. 氦气 D. 氯化钠 5. 下列实验操作正确的是 A. 检查气密性 B. 点燃酒精灯 C. 滴加液体 D. 给试管中的液体加热 6. 空气是一种宝贵的资源，下列有关空气的说法正确的是 A. 氮气化学性质不活泼，可用于食品防腐 B. 稀有气体通电时能发出不同颜色的光，发生了化学变化 C. 二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应增强，属于空气污染物 D. 氧气可以帮助酒精燃烧，氧气属于可燃物 7. 化学是一门以实验为基础的科学。下列实验现象描述正确的是 A. 电解水实验中，负极上产生的气体能使燃着的木条燃烧更旺 B. 镁在空气中燃烧，发出耀眼白光，生成白色固体氧化镁 C. 红磷燃烧产生大量白色烟雾 D. 铁在氧气中剧烈燃烧，火星四射 8. 下列是几种粒子的结构示意图，有关说法正确的是 A. ①②化学性质相似 B. ④的符号是 C. 上图一共有五种元素 D. 只有④达到相对稳定结构 9. 正确使用和理解化学用语是重要的学科素养，下列说法正确的是 A. O2：表示2个氧原子 B. NO2：表示二氧化氮由一个氮原子和两个氧原子构成 C. 2SO2：表示2个二氧化硫分子 D. ：表示氧化钙中，钙离子带两个单位的正电荷 10. 信阳毛尖享誉全国。毛尖茶中的绿茶汤绿明亮，香气四溢，茶汤中的茶氨酸（）具有消脂减肥、健脑提神等功效，下列关于茶氨酸的说法正确的是 A. 其中含有一个氮分子 B. 由四种元素组成 C. 碳、氢元素质量之比为1∶2 D. 氢元素质量分数最大 11. 某同学用量筒量取液体时，量筒放平稳且面对刻度，初次平视液面最低处，读数为22 mL，倾倒出一部分液体后俯视液面，读数为12 mL。这位同学实际倾倒出的液体的体积 A. 等于10 mL B. 小于10 mL C. 大于10 mL D. 无法确定 12. 古画颜料中常含有铁元素和钡元素，两种元素在元素周期表的信息如图。下列说法正确的是 A. 钡原子的核外电子数为56 B. 铁是地壳中含量最多的金属元素 C. 铁元素的相对原子质量为55.84 g D. 等质量的铁和钡，所含原子个数较多的是钡 13. 分析推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是 A. 离子是带电的微粒，所以带电的微粒一定是离子 B. 单质中只含一种元素，所以只含一种元素的物质一定是单质 C. 氧化物都含氧元素，所以含氧元素的化合物一定是氧化物 D. 化合物是由不同种元素组成的纯净物，因此一种元素不可能形成化合物 14. 在密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下反应，测得反应前后各物质的质量分数如图所示。下列说法正确的是 A. 丙可能是单质 B. 若消耗3g的乙，则生成17g的丙 C. 丁一定是该反应的催化剂 D. 甲、乙的质量之和一定等于生成丙的质量 二、填空题（本题包括6个小题，每空1分，共16分） 15. 空气中体积分数最大的气体是________；地壳中含量居前两位的元素所形成化合物的化学式为________。 16. 化学发展推动科技创新，中国成果助力材料变革。嫦娥六号用到钴酸锂（）作电池的正极材料。在中Li显+1价，则Co的化合价为________。制取的反应原理为，X的化学式为___________。 17. 下图是实验室中常见的一些装置。请根据所学知识回答下列问题： （1）实验室用加热高锰酸钾的方法制取纯净的氧气可以从图一中选择的装置是______（填装置编号），该反应的化学方程式为____________________________________________________________。 （2）甲烷是一种密度比空气小的气体。若用图二装置收集甲烷，气体应该从_____端通入。 18. 下图是市场上某种钙片的标签，请根据信息回答问题。 XX钙片 规格：每片含 0.625 g 用法：每日2次，每次1片 （1）XX钙片中的钙指的是_________； a．钙元素 b．钙原子 c．钙离子 （2）中钙元素的质量分数为___________； （3）若按标签要求服用此钙片，每天补充钙元素的质量为_________g。 19. 燃烧是常见的化学反应。请回答下列有关物质燃烧的问题。 （1）混有空气的氢气遇到明火可能发生爆炸，因此点燃氢气前需要___________。 （2）铁丝在氧气中燃烧的化学方程式为__________________________________。 （3）一定量的酒精（）燃烧后生成了8.8 g二氧化碳8.1 g水和一定质量的一氧化碳。则该反应的化学方程式为__________________________________________。 20. A、B、C、D均为初中化学常见物质。已知B、D常温下均为液体且组成元素相同，C通常情况下是最轻的气体，它们之间的转化关系如图所示（其中“一”表示相互反应，“→”表示反应一步实现）： （1）物质C是______。 （2）D转化为A和B的化学方程式为______。 （3）从微观的角度解释B、D性质有差异的原因是______。 三、简答题（本题包括4个小题，共10分） 21. “宏观辨识与微观探析”是化学学科核心素养。请从微观角度解释下列问题。 （1）遥知不是雪，为有暗香来。 （2）热水能使压瘪的乒乓球复原。 22. 下图为验证质量守恒定律的实验。 （1）试分析反应后天平指针向右偏的原因。 （2）该实验若想成功，应该如何改进？ 23. 下图为测定空气中氧气含量的两套装置。 （1）写出图1中反应的化学方程式。 （2）该实验中的红磷不能用木炭代替，请说明原因。 （3）与图1装置相比，图2装置的优点有哪些？（写一条即可） 24. 下图是甲烷（）制乙酸（）的微观示意图，请据图回答问题。 （1）物质甲的化学式为_______。 （2）该反应所属的基本反应类型为_____。 （3）该反应中乙、丙的分子个数比为_______。 四、综合应用题（共10分） 25. 水是重要的自然资源。某学校组织学生开展了以“护水”“净水”“知水”为主题的项目式学习活动，请回答下列问题。 （1）护水：下图中_______（填序号）是我国“国家节水标志”。 A. B. （2）净水：下图为某自来水厂净水过程示意图。 ①净水时加入混凝剂明矾的作用是___________________________。 ②为除去水中的色素和异味，可在吸附池中加入的一种物质是__________。 ③过滤是常用的分离混合物的方法。某同学在实验室进行过滤操作后，发现滤液依旧有些浑浊。请帮其分析原因______________（写一条即可）。 （3）知水：下图是利用某实践活动小组制作的简易电解水装置进行的水电解实验。 ①实验前，向水中加入少量硫酸钠，其目的是______________________。 ②依据A、B两端试管内产生的气体体积比可知，A端连接的是电源的________（填“正极”或“负极”）。 ③结合实验现象，并依据_____________________________________________，可得出水是由氢元素和氧元素组成的。 ④若要制得64 g氧气，理论上需要电解多少水______________？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年秋期九年级期中测试 化 学 试 卷 注意事项： 1．本试卷共4页，四个大题，满分50分，考试时间50分钟。 2．本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填在答题卡上。答在试卷上的答案无效。 相对原子质量：H：1 C：12 N：14 O：16 Ca：40 一、选择题（本题包括14个小题，每小题1分，共14分。每小题只有一个选项符合题意。） 1. 下列我省国家级非物质文化遗产项目的某工序中，涉及化学变化的是 A. 钧瓷烧制技艺——刷釉 B. 唐三彩烧制技艺——彩绘 C. 宝剑锻制技艺——冶炼 D. 金镶玉制作技艺——镶嵌 【答案】C 【解析】 【详解】A.刷釉只是将釉料附着在坯体表面，无新物质生成，属于物理变化，错误。 B.彩绘是将颜料绘制在器物表面，无新物质生成，属于物理变化，错误。 C.冶炼是通过化学反应将金属矿石还原为金属单质，有新物质生成，属于化学变化，正确。 D.镶嵌只是将不同材料组合固定，无新物质生成，属于物理变化，错误。 2. “十四五”规划纲要强调“深入打好蓝天、碧水、净土保卫战”。下列做法与这一要求相符的是 A. 积极使用清洁能源 B. 露天焚烧生活垃圾 C. 过量施用化肥农药 D. 任意排放工业污水 【答案】A 【解析】 【详解】A.清洁能源使用时污染物排放量极低，可有效减少大气、水体、土壤的污染，符合环保要求，做法正确。 B.露天焚烧生活垃圾会产生大量有毒有害气体和烟尘，严重污染大气，不符合要求。 C.过量施用化肥农药会造成土壤板结、水体富营养化，同时污染土壤和水资源，不符合要求。 D.任意排放工业污水会直接污染水体、渗入土壤破坏生态，不符合要求。 3. 科学家的贡献影响世界发展，科学家的精神引领人们前行。下列我国科学家中，为铟、铱、锑等相对原子质量的测定作出了卓越贡献的是 A. 张青莲 B. 屠呦呦 C. 闵恩泽 D. 徐光宪 【答案】A 【解析】 【详解】A、张青莲对于测定相对原子质量作出了卓越贡献，选项符合题意； B、屠呦呦发现了青蒿素，该选项不符合题意； C、闵恩泽在石油催化剂方面作出了突出贡献，该选项不符合题意； D、徐光宪在稀土领域贡献突出，该选项不符合题意。 故选：A。 4. 下列物质由离子构成的是 A. 铁 B. 水 C. 氦气 D. 氯化钠 【答案】D 【解析】 【详解】A、铁是金属单质，由铁原子构成的； B、水是由水分子构成的； C、氦气是稀有气体由氦原子构成； D、氯化钠由钠离子和氯离子构成。 故选D。 5. 下列实验操作正确的是 A. 检查气密性 B. 点燃酒精灯 C. 滴加液体 D. 给试管中的液体加热 【答案】A 【解析】 【详解】A.检查装置气密性时，将导管末端浸入水中，用手紧握试管外壁，利用装置内空气受热膨胀的原理，若气密性良好则导管口有气泡冒出，正确。 B.绝对禁止用燃着的酒精灯引燃另一盏酒精灯，易造成酒精洒出引发火灾，错误； C.滴加液体时，胶头滴管应竖直悬空在试管口上方，不能伸入试管内，否则会污染滴管与试剂，图中滴管伸入试管内部，错误； D.给试管内液体加热时，试管中液体体积不能超过试管容积的，图中液体体积过多，易在沸腾时喷出引发危险，错误。 6. 空气是一种宝贵的资源，下列有关空气的说法正确的是 A. 氮气化学性质不活泼，可用于食品防腐 B. 稀有气体通电时能发出不同颜色的光，发生了化学变化 C. 二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应增强，属于空气污染物 D. 氧气可以帮助酒精燃烧，氧气属于可燃物 【答案】A 【解析】 【详解】A.化学性质不活泼，常温下难与其他物质反应，可隔绝氧气防止食品氧化变质，因此可用于食品防腐，正确； B.稀有气体通电发出不同颜色光的过程无新物质生成，属于物理变化，并非化学变化，错误； C.是空气的固有组成成分，虽含量增多会加剧温室效应，但不属于空气污染物，错误； D.支持酒精燃烧体现的是助燃性，其本身不具有可燃性，不属于可燃物，错误。 7. 化学是一门以实验为基础的科学。下列实验现象描述正确的是 A. 电解水实验中，负极上产生的气体能使燃着的木条燃烧更旺 B. 镁在空气中燃烧，发出耀眼白光，生成白色固体氧化镁 C. 红磷燃烧产生大量白色烟雾 D. 铁在氧气中剧烈燃烧，火星四射 【答案】D 【解析】 【详解】A.电解水时负极产生的气体为，具有可燃性，可被燃着的木条点燃，能使燃着木条燃烧更旺的是正极产生的，错误； B.描述实验现象时不能出现生成物名称，错误； C.红磷燃烧生成的五氧化二磷是固体小颗粒，现象为产生大量白烟（烟指固体小颗粒，雾指液体小液滴），不存在“雾”，错误； D.铁在氧气中剧烈燃烧、火星四射，放出大量热，正确。 8. 下列是几种粒子的结构示意图，有关说法正确的是 A. ①②化学性质相似 B. ④的符号是 C. 上图一共有五种元素 D. 只有④达到相对稳定结构 【答案】B 【解析】 【详解】A.①为氦原子，仅1个电子层，2个电子属于稳定结构，化学性质极不活泼，②为镁原子，共3个电子层，最外层2个电子易失电子，化学性质活泼，二者化学性质不相似，错误； B.④的质子数为12，对应镁元素，核外电子总数为，比质子数少2，为带2个单位正电荷的镁离子，符号为，正确； C.决定元素种类的为质子数，图中粒子的质子数分别为2、12、8、12、17，共4种不同质子数，对应4种元素，并非5种，错误； D.①（单电子层、最外层2电子）和④（最外层8电子）均达到相对稳定结构，并非只有④达到稳定结构，错误。 9. 正确使用和理解化学用语是重要的学科素养，下列说法正确的是 A. O2：表示2个氧原子 B. NO2：表示二氧化氮由一个氮原子和两个氧原子构成 C. 2SO2：表示2个二氧化硫分子 D. ：表示氧化钙中，钙离子带两个单位的正电荷 【答案】C 【解析】 【详解】A、元素符号右下角的数字表示分子中原子个数，则O2表示一个氧分子中含有2个氧原子，该选项说法不正确； B、元素符号右下角的数字表示分子中原子个数，则NO2表示一个二氧化氮分子由一个氮原子和两个氧原子构成，该选项说法不正确； C、化学式前的数字表示分子个数，则2SO2表示2个二氧化硫分子，该选项说法正确； D、元素符号正上方的数字表示元素化合价，则表示氧化钙中钙元素的化合价为+2价，该选项说法不正确。 故选C。 10. 信阳毛尖享誉全国。毛尖茶中的绿茶汤绿明亮，香气四溢，茶汤中的茶氨酸（）具有消脂减肥、健脑提神等功效，下列关于茶氨酸的说法正确的是 A. 其中含有一个氮分子 B. 由四种元素组成 C. 碳、氢元素质量之比为1∶2 D. 氢元素质量分数最大 【答案】B 【解析】 【详解】A.茶氨酸属于纯净物，由茶氨酸分子构成，其分子中含有氮原子，不存在独立的氮分子，错误； B.从化学式可知，茶氨酸由碳、氢、氮、氧四种元素组成，正确。 C.碳、氢元素的质量比为，是碳、氢的原子个数比，并非元素质量比，错误； D.元素的质量分数=，相对分子质量一定，元素质量比越大，则其质量分数越大，茶氨酸中碳、氢、氮、氧元素的质量比为（12×7）：（1×14）：（14×2）：（16×3）=42:7:14:24，碳元素的质量比最大，则碳元素的质量分数最大，错误。 11. 某同学用量筒量取液体时，量筒放平稳且面对刻度，初次平视液面最低处，读数为22 mL，倾倒出一部分液体后俯视液面，读数为12 mL。这位同学实际倾倒出的液体的体积 A. 等于10 mL B. 小于10 mL C. 大于10 mL D. 无法确定 【答案】C 【解析】 【详解】量筒量取液体时，应平视凹液面最低处，则开始时液体体积为22mL，倒出部分液体后俯视读数，读数偏大，实际量取的液体体积小于12mL，故倒出的液体的体积大于22mL-12mL=10mL，故选C。 12. 古画颜料中常含有铁元素和钡元素，两种元素在元素周期表的信息如图。下列说法正确的是 A. 钡原子的核外电子数为56 B. 铁是地壳中含量最多的金属元素 C. 铁元素的相对原子质量为55.84 g D. 等质量的铁和钡，所含原子个数较多的是钡 【答案】A 【解析】 【详解】A.元素周期表左上角数字为原子序数，原子中原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数，钡的原子序数为56，因此钡原子核外电子数为56，正确； B.地壳中元素含量排序前四位为氧、硅、铝、铁，其中含量最多的金属元素是铝，不是铁，错误； C.相对原子质量不是原子的实际质量，单位为“1”，通常省略不写，错误； D.相对原子质量：铁<钡，则铁原子的实际质量更小，故等质量的铁和钡中，所含原子个数较多的是铁，不正确。 13. 分析推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是 A. 离子是带电的微粒，所以带电的微粒一定是离子 B. 单质中只含一种元素，所以只含一种元素的物质一定是单质 C. 氧化物都含氧元素，所以含氧元素的化合物一定是氧化物 D. 化合物是由不同种元素组成的纯净物，因此一种元素不可能形成化合物 【答案】D 【解析】 【详解】A.带电微粒不一定是离子，如带正电的质子、带负电的电子均为带电微粒，但不属于离子，推理错误。 B.单质是仅含一种元素的纯净物，仅含一种元素的物质可能是混合物，如与组成的混合物质，只含氧元素但属于混合物，不是单质，推理错误。 C.氧化物是由两种元素组成、且其中一种为氧元素的化合物，含氧元素的化合物不一定是氧化物，如含有氧元素，但由三种元素组成，不属于氧化物，推理错误。 D.化合物是由不同种元素组成的纯净物，组成化合物至少需要两种及以上元素，因此仅一种元素不可能形成化合物，推理正确。 14. 在密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下反应，测得反应前后各物质的质量分数如图所示。下列说法正确的是 A. 丙可能是单质 B. 若消耗3g的乙，则生成17g的丙 C. 丁一定是该反应的催化剂 D. 甲、乙的质量之和一定等于生成丙的质量 【答案】B 【解析】 【分析】由四种物质反应前后各物质的质量分数可知，反应前后甲的质量分数减少了70%﹣42%＝28%，故甲是反应物；同理可以确定乙的质量分数减少了14%﹣（1﹣42%﹣40%﹣10%）＝6%，故乙是反应物；丙的质量分数增加了40%﹣（1﹣70%﹣14%﹣10%）＝34%，丙是生成物；丁的质量分数不变，可能作该反应的催化剂，也可能没有参加反应。 【详解】A、该反应的反应物为甲和乙，生成物是丙，符合“多变一”的特征，属于化合反应，丙一定是化合物，故选项说法错误。 B、参加反应的乙和生成的丙的质量比为6%：34%＝3：17，则若消耗3g的乙，则生成17g的丙，故选项说法正确。 C、丁的质量分数不变，可能作该反应的催化剂，也可能没有参加反应，故选项说法错误。 D、该反应的反应物为甲和乙，生成物是丙，根据质量守恒定律，参加反应的甲、乙的质量之和（而不是甲、乙的质量之和）一定等于生成丙的质量，故选项说法错误； 故选：B。 二、填空题（本题包括6个小题，每空1分，共16分） 15. 空气中体积分数最大的气体是________；地壳中含量居前两位的元素所形成化合物的化学式为________。 【答案】 ①. 氮气## ②. 【解析】 【详解】空气的成分按体积计算：氮气78%、氧气21%、稀有气体0.94%、二氧化碳0.03%、其他气体和杂质：0.03%，故空气中体积分数最大的气体是氮气； 地壳中元素含量从高到低前两位为氧元素、硅元素，二者形成的化合物是二氧化硅；二氧化硅中硅元素显+4价、氧元素显-2价，根据化合物中正、负化合价代数和为0的规则，推导得化学式为SiO2。 16. 化学发展推动科技创新，中国成果助力材料变革。嫦娥六号用到钴酸锂（）作电池的正极材料。在中Li显+1价，则Co的化合价为________。制取的反应原理为，X的化学式为___________。 【答案】 ①. ②. 【解析】 【详解】根据化合物中正负化合价代数和为零的规则，已知Li为+1价、O为-2价，设Co的化合价为，则，解得。 化学反应前后原子的种类、数目不变，等号左边Li共4个、Co共4个、C共6个、O共20个，等号右边除6X外，Li共4个、Co共4个、O共8个，故6个X共含6个C、12个O，拆分后每个X含1个C、2个O，对应化学式为。 17. 下图是实验室中常见的一些装置。请根据所学知识回答下列问题： （1）实验室用加热高锰酸钾的方法制取纯净的氧气可以从图一中选择的装置是______（填装置编号），该反应的化学方程式为____________________________________________________________。 （2）甲烷是一种密度比空气小的气体。若用图二装置收集甲烷，气体应该从_____端通入。 【答案】（1） ①. AE ②. 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ （2）n 【解析】 【小问1详解】 实验室用加热高锰酸钾制取氧气，由于反应物的状态为固体，反应条件需要加热，因此发生装置选A；氧气的密度比空气大，可采用向上排空气法收集，此方法收集的氧气较干燥，氧气不易溶于水，可采用排水法收集，此方法收集的氧气较纯净，实验室用加热高锰酸钾的方法制取纯净的氧气的装置组合为AE。高锰酸钾在加热条件下反应生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，该反应的化学方程式为2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑。 【小问2详解】 图二是多功能瓶，甲烷密度远小于空气，用该装置排空气法收集甲烷时，密度小的甲烷会聚集在集气瓶上部，因此要从短导管n端通入，让密度更大的空气从长导管m端被向下排出。 【点睛】本题主要考查气体制取。制取气体的发生装置依据反应物的状态和反应条件确定；收集装置依据气体的密度和溶解性确定。 18. 下图是市场上某种钙片的标签，请根据信息回答问题。 XX钙片 规格：每片含 0.625 g 用法：每日2次，每次1片 （1）XX钙片中的钙指的是_________； a．钙元素 b．钙原子 c．钙离子 （2）中钙元素的质量分数为___________； （3）若按标签要求服用此钙片，每天补充钙元素的质量为_________g。 【答案】（1）a （2） 40% （3） 0.5 【解析】 【小问1详解】 物质的宏观组成用元素描述，食品、药品标签中标注的“钙”“铁”等营养成分，均指元素，与具体存在的原子、离子形态无关，因此选a。 【小问2详解】 的相对分子质量为，因此钙元素的质量分数为。 【小问3详解】 根据标签用法，每日服用钙片共，每日摄入的总质量为，结合钙元素质量分数40%，可得每日补充钙元素的质量为。 19. 燃烧是常见的化学反应。请回答下列有关物质燃烧的问题。 （1）混有空气的氢气遇到明火可能发生爆炸，因此点燃氢气前需要___________。 （2）铁丝在氧气中燃烧的化学方程式为__________________________________。 （3）一定量的酒精（）燃烧后生成了8.8 g二氧化碳8.1 g水和一定质量的一氧化碳。则该反应的化学方程式为__________________________________________。 【答案】（1） 检验氢气的纯度##验纯 （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 氢气属于可燃性气体，混有空气时达到爆炸极限遇明火会发生剧烈爆炸，因此点燃前必须检验其纯度，避免安全事故。 【小问2详解】 铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁，反应的化学方程式为：。 【小问3详解】 物质的质量比=相对分子质量×分子个数之比，故生成的二氧化碳和水的分子个数比为：，故化学方程式中，二氧化碳和水的化学计量数之比分别为4、9，根据氢元素守恒，则酒精前的系数为3，再根据碳元素守恒，则一氧化碳前的系数为2，最后根据氧元素守恒，可知氧气前的系数为8，则反应的化学方程式为：。 20. A、B、C、D均为初中化学常见物质。已知B、D常温下均为液体且组成元素相同，C通常情况下是最轻的气体，它们之间的转化关系如图所示（其中“一”表示相互反应，“→”表示反应一步实现）： （1）物质C是______。 （2）D转化为A和B的化学方程式为______。 （3）从微观的角度解释B、D性质有差异的原因是______。 【答案】（1）氢气## （2） （3）分子构成不同 【解析】 【分析】C通常情况下是最轻的气体，则C为氢气；B、D常温下均为液体且组成元素相同，D能转化为B，B与C(氢气)能相互转化，则D为过氧化氢，B为水；D（过氧化氢）能转化为A，C（氢气）能与A发生反应，则A为氧气，代入检验，推断合理。 【小问1详解】 由分析可知，C为氢气，故填：氢气或； 【小问2详解】 D为过氧化氢，A为氧气，B为水，D转化为A和B，即过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，反应的化学方程式为，故填：； 【小问3详解】 B为水、D为过氧化氢，水是由水分子构成，过氧化氢是由过氧化氢分子构成，它们的分子构成不同，因此性质不同，故填：分子构成不同。 三、简答题（本题包括4个小题，共10分） 21. “宏观辨识与微观探析”是化学学科核心素养。请从微观角度解释下列问题。 （1）遥知不是雪，为有暗香来。 （2）热水能使压瘪的乒乓球复原。 【答案】（1） 构成花香的分子在不断地做无规则运动 （2） 温度升高，气体分子间的间隔变大 【解析】 【小问1详解】 诗句描述的是在远处就能闻到花的香气，这是因为构成花香的微观分子始终在永不停息地做无规则运动，花香分子会不断扩散到空气中，最终进入人的鼻腔，使人在远处也能感知到香气。 【小问2详解】 针对“热水能使压瘪的乒乓球复原”： 压瘪的乒乓球内部封存了一定量的气体，分子本身的大小不会随温度改变，当乒乓球放入热水中时，温度升高，球内的气体分子获得能量，分子之间的间隔会明显变大，气体的总体积随之膨胀，球内压强增大，就可以将凹陷的乒乓球撑回原本的球形，实现复原。 22. 下图为验证质量守恒定律的实验。 （1）试分析反应后天平指针向右偏的原因。 （2）该实验若想成功，应该如何改进？ 【答案】（1）盐酸和碳酸钠粉末反应会生成氯化钠、水和二氧化碳气体，该实验装置是敞口的烧杯，生成的二氧化碳气体逸散到空气中，导致反应后左盘烧杯内的总质量减小，因此天平指针向右偏 （2）将敞口的反应装置替换为密闭装置，比如把烧杯换成带橡胶塞的锥形瓶，使反应在密闭容器内进行，防止生成的二氧化碳气体逸出，就可以成功验证质量守恒定律 【解析】 【小问1详解】 验证有气体生成的反应的质量守恒时，必须保证体系密闭，避免气体逸出造成称量的总质量偏小。该反应本身符合质量守恒定律，指针偏移是实验体系敞口导致的，并非反应不遵守质量守恒。 【小问2详解】 验证有气体生成的反应的质量守恒时，必须保证体系密闭。该实验若想成功，将敞口的反应装置替换为密闭装置即可。 23. 下图为测定空气中氧气含量的两套装置。 （1）写出图1中反应的化学方程式。 （2）该实验中的红磷不能用木炭代替，请说明原因。 （3）与图1装置相比，图2装置的优点有哪些？（写一条即可） 【答案】（1） （2）木炭燃烧生成二氧化碳气体，装置内压强几乎不变，水不能进入集气瓶，无法测定氧气的含量。 （3）误差更小（或更环保） 【解析】 【小问1详解】 红磷与氧气点燃生成五氧化二磷，配平得方程式。 【小问2详解】 见答案。 【小问3详解】 装置更密闭，误差更小（或更环保，防止五氧化二磷逸散污染空气；实验结果更准确）。 24. 下图是甲烷（）制乙酸（）的微观示意图，请据图回答问题。 （1）物质甲的化学式为_______。 （2）该反应所属的基本反应类型为_____。 （3）该反应中乙、丙的分子个数比为_______。 【答案】（1） （2） 化合反应 （3） 【解析】 【分析】由图可知，甲为CO、乙为CH4、丙为O2、丁为，反应的化学方程式为：。 【小问1详解】 略。 【小问2详解】 该反应为多种物质生成一种物质的反应，属于化合反应。 【小问3详解】 结合方程式可知，该反应中乙、丙的分子个数比为2:1。 四、综合应用题（共10分） 25. 水是重要的自然资源。某学校组织学生开展了以“护水”“净水”“知水”为主题的项目式学习活动，请回答下列问题。 （1）护水：下图中_______（填序号）是我国“国家节水标志”。 A. B. （2）净水：下图为某自来水厂净水过程示意图。 ①净水时加入混凝剂明矾的作用是___________________________。 ②为除去水中的色素和异味，可在吸附池中加入的一种物质是__________。 ③过滤是常用的分离混合物的方法。某同学在实验室进行过滤操作后，发现滤液依旧有些浑浊。请帮其分析原因______________（写一条即可）。 （3）知水：下图是利用某实践活动小组制作的简易电解水装置进行的水电解实验。 ①实验前，向水中加入少量硫酸钠，其目的是______________________。 ②依据A、B两端试管内产生的气体体积比可知，A端连接的是电源的________（填“正极”或“负极”）。 ③结合实验现象，并依据_____________________________________________，可得出水是由氢元素和氧元素组成的。 ④若要制得64 g氧气，理论上需要电解多少水______________？ 【答案】（1）A （2） ①. 吸附悬浮杂质，加速沉降 ②. 活性炭 ③. 滤纸破损（合理即可） （3） ①. 增强导电性 ②. 负极 ③. 化学反应前后元素种类不变 ④. 72g 【解析】 【小问1详解】 A：国家节水标志：圆里面，手托着一滴水； B：洗手标志：图案是手在水流下面。 【小问2详解】 ① 明矾遇水形成胶状物，可吸附水中悬浮的杂质，使之沉降； ② 活性炭结构疏松多孔，具有吸附性，可吸附色素异味； ③ 滤液浑浊原因：滤纸破损（或液面高于滤纸边缘、承接滤液的烧杯不干净，写一条即可）。 【小问3详解】 ① 加硫酸钠可增加水中离子浓度，增强导电性 ； ② A端气体体积更大，根据正氧负氢、氢二氧一，可知A是氢气，连接电源负极； ③ 根据质量守恒定律，化学反应前后元素种类不变，可得出水是由氢元素和氧元素组成的； ④ 设需要电解水的质量为x ， 答：若要制得64 g氧气，理论上需要电解72g水。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $