[中学联盟]广东省肇庆市实验中学高中地理必修一：2.3常见天气系统 1“121”高效课堂教学设计

“121”高效课堂教学设计： （授课日期： 年 月 日 星期 班级 ） 2.3常见天气系统 三维目标 1.知识与技能：（1）了解气团、锋的概念与分类；了解低压（气旋）、高压（反气旋）、高压脊、低压槽、锋面气旋的概念。（2）准确分析各种天气系统的形成及其气流特点，并综合分析出各种天气系统控制下的天气状况。 2.过程与方法：（1）让学生能阅读和分析天气图，解释天气变化现象。(2) 说明气象灾害发生的原因和危害，结合我国常见的天气系统说明其对人们生产和生活的影响。（3）通过练习，提高学生审题能力、读图能力、答题技巧。 3.情感、态度与价值观：激发学生探究天气的形成和变化的兴趣和动机，培养学生求真、求实的科学态度趣。 授课题目 第3课 常见天气系统[来源:Z*xx*k.Com][来源:Z_xx_k.Com] 拟 2 课时[来源:学科网ZXXK] 第 1 课时 明确目标 了解各类天气系统的概念与分类。准确分析各种天气系统的形成及其气流特点，并综合分析出各种天气系统控制下的天气状况。 重点难点 重点：1．冷、暖锋的形成及其移动中的天气过程。气旋和反气旋的形成、气流特征及其天气特点。2. 锋面气旋的一般特征及其控制下的天气特征分析。 难点：1．理解冷锋、暖锋与天气的关系，低压系统、高压系统与天气的关系。2．锋面气旋与天气的关系。 课型 √□讲授 □习题 □复习 □讨论 □其它 教 学 内 容 与 教 师 活 动 设 计 学生活动设计 一、知识要点 (一)：锋与天气。 分析冷暖锋过境前、过境时、过境后的气温、气压、天气状况。 分类 过境前天气 过境时天气 过境后天气 雨区及强度 实 例 冷锋 单一暖空气控制，温暖晴朗 快行 狂风暴雨大风沙暴 气温湿度降低、气压升高、天气转晴 锋后降雨，强度大，历时短 北方夏季的暴雨 冬季的寒潮 慢行 连续性降水 暖锋 单一冷空气控制，低温晴朗 云层加厚、多连续性降水 气温湿度上升、气压下降、雨过天晴 锋前降雨，强度弱，历时长 我国东部大部分地区降水 准静止锋 阴雨绵绵 江淮准静止锋 昆明准静止锋 二、经典例题 例1 在图 2.3.1中，若不考虑地形和海陆因素，