[中学联盟]四川省成都外国语学校2017届高三上学期期末考试文科综合政治试题

绝密 ★ 启用前 成都外国语学校2014级高三 (上)期末考试 文科综合能力测试 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 本卷共35个小题，每小题4分，共140分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 12． 2016年11月8日，印度突然宣布废除500和1000卢比两种大面值货币，废钞风暴引发的现金危机给印度人的生活带来诸多不便，不少地方倒退到以物易物时代。这表明 ①纸币是由国家（或地区）发行并强制使用的 ②物物交换是商品流通的有效方式 ③货币具有充当商品交换媒介的职能 ④国家可以任意发行和废除纸币 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 13．某传统制锁企业算了一笔账：一个月按30天计算，如果人工安装2000把锁，需要2.5名工人，每名工人每天工资是120元；而使用机器人安装，只需要一名工人，机器折旧费和电费每天最多不超过30元。该企业通过机器换人，提高了产品质量和市场占有率。该企业的成功在于 ①使用机器人使成本降低了一半，增强了企业竞争力 ②使用机器人提高了劳动生产率，企业效益提高一倍 ③调整企业经营战略，运用新技术实现企业转型升级 ④使用机器人有效解决了我国的用工荒问题，保持企业持续发展 A.①② B.①③ C.③④ D.②④ 14．“分享经济”也叫“协同消费”，是指资源所有者通过一定的平台(当前主要是网络平台)将自己闲置的资源拿出来，供那些需要的人有偿使用。2015年我国“分享经济”在交通出行、短租住宿等领域发展的如火如荼。可见发展分享经济 ①有利于居民增加享受性消费，提高消费的水平②是通过让渡物品的使用权或提供服务来实现的③能促进资源优化配置，满足人们多样化的需求 ④体现了生产决定消费，发展生产能够促进消费 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 15．2