精品解析：山西大同市平城区部分学校2026-2027学年九年级上学期11月期中道德与法治试题

山西大同市平城区部分学校2026-2027学年九年级上学期11月期中 道德与法治试题 注意事项： 1. 本试卷共6页，满分75分，用时70分钟。 2. 答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡相应的位置。 3. 回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。 4. 考试结束后，将本试卷题和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 选择题（共24分） 一、选择题（在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求，请选出并填在答题卡上。每小题2分，共24分） 1. 2026年7月1日是中国共产党成立105周年纪念日。中国共产党的诞生是中国历史上开天辟地的大事变，从此，中国革命的面貌焕然一新。这体现了（ ） A. 中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心 B. 中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征 C. 中国共产党的诞生使中国人民的斗争有了主心骨 D. 中国共产党始终坚持以人民为中心的发展思想 2. 班级准备制作党史主题黑板报，设置三个版块： 版块1：“开国大典”表现元素：开国大典时的天安门、华表、礼花 版块2：“改革春潮”表现元素：党的十一届三中全会公报、小岗村大包干纪念雕塑 版块3：“摆脱贫困”表现元素：农村丰收场景、无人机播撒等 对于黑板报三个版块的内容，下列解读合理的是（ ） A. “开国大典”——标志着我国开启了社会主义现代化建设新时期 B. “改革春潮”——标志着我国开启了新民主主义革命时期 C. “摆脱贫困”——标志着中国特色社会主义进入新时代 D. “三个版块”体现党带领人民推进中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃 3. 2026年7月1日，庆祝中国共产党成立105周年大会在北京举行。习近平总书记强调，要弘扬伟大建党精神，矢志不渝践行初心使命。“坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民。”这一伟大建党精神（ ） A. 是中国共产党的根本宗旨，决定着党的性质和方向 B. 属于中国特色社会主义制度体系，是我国的根本政治制度 C. 是中国共产党的精神之源，已深深融入党、国家、民族、人民的血脉和灵魂 D. 是决定当代中国前途命运的关键一招 4. 以下是中国共产党人以优良传统和优良作风感召人民群众的生动故事。 ★中央苏区群众传唱：“苏区干部好作风，自带干粮去办公。穿着草鞋干革命，夜打灯笼访贫农⋯⋯” ★1934年11月，三名女红军借宿在徐解秀老人家，临走时把仅有的一床棉被剪下半条留给了老人。 下列名句与上述故事的主旨一致的有（ ） ①纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行  ②些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情 ③历览前贤国与家，成由勤俭破由奢  ④但愿苍生俱饱暖，不辞辛苦出山林 A. ①②  B. ①③  C. ③④  D. ②④ 5. 坚持党的全面领导是新时代治国理政的根本原则，办好中国的事情，关键在党。这要求我们（ ） A. 弱化政府职能，强化党组织全权包揽 B. 照搬他国政党发展模式，完善党建体系 C. 坚持党的领导高于宪法法律 D. 自觉拥护党的领导，坚定不移听党话、跟党走 6. 中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾发生了转变。下列现象体现了当前社会主要矛盾的是（ ） ①我国航天工程持续突破，多项空间科学试验顺利开展 ②目前我国城乡基础设施、公共服务仍存在较大差异 ③2025年，我国东部地区生产总值约为西部地区的2.45倍 ④2026年夏粮产量首次突破3000亿斤，牢牢守住粮食安全底线 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 7. 2026年中央政治局会议分析我国发展阶段性特征强调：新时代我国发展取得历史性成就，但基本国情没有变、发展中国家地位没有变。下列对新时代“两个没有变”表述准确的是（ ） ①我国社会主要矛盾没有发生阶段性转化 ②我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变 ③我国已经实现全体人民共同富裕的发展目标没有变 ④我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 8. 新时代十余年间，我国经济总量突破140万亿，载人航天、深空探测、人工智能、新质生产力实现跨越式发展，脱贫攻坚、全面小康历史性完成。中国特色社会主义进入新时代的重大历史意义有（ ） ①中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃 ②让科学社会主义在21世纪的中国焕发生机活力 ③拓展了发展中国家走向现代化的途径 ④标志我国彻底完成社会主义初级阶段建设 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 9. “十个明确”是新时代理论体系的重要内容，其中明确中国特色社会主义最本质的特征是( ) A. 人民当家作主 B. 中国共产党领导 C. 全面依法治国 D. 实现共同富裕 10. 下列哪一项不是我国基本经济制度的内容( ) A. 公有制为主体、多种所有制经济共同发展 B. 国有经济为主、集体经济为辅 C. 按劳分配为主体、多种分配方式并存 D. 社会主义市场经济体制 11. 从人大代表投票表决民生实事，到政协委员商量老旧小区加装电梯；从小卖部前的板凳议事角，到政府网站上的意见征集邮箱，全过程人民民主在中国大地上有着生动的实践，人民民主的真谛是( ) A. 人民当家作主 B. 有事好商量，众人的事情由众人商量 C. 全面依法治国 D. 民主集中制 12. 下图表明党和政府（ ） ①站稳人民立场，解决人民群众急难愁盼问题 ②把缓解家庭养育压力作为中心工作 ③解决了我国当前人口发展问题 ④坚持多谋民生之利，多解民生之忧 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 第II卷 非选择题（共51分） 二、简答题（本大题共3个小题，共27分） 13. 【现实感悟】 汾河是山西的母亲河。曾经汾河污染严重，生态环境恶化。习近平总书记高度重视黄河流域生态保护，针对汾河治理作出重要指示指引。在党中央的指引和省委统筹部署下，山西全面实施“一泓清水入黄河”工程，多市多部门协同推进全流域系统治理。山西经过多年持续攻坚，以超常规力度啃下生态治理“硬骨头”。如今，汾河水质实现了根本性好转，水清岸绿，生态重现，群众享受到了优美的生态环境，美丽山西建设取得显著成效。 汾河由污变清的故事带给你哪些感悟?请综合运用第一单元《坚持党的全面领导》知识多角度作答。 14. 【 美丽中国的生态答卷 】 ◆ 绿色“家底”更厚实。2025年我国森林覆盖率达25.09%，贡献全球四分之一新增绿化，人工林面积稳居世界第一。 ◆ 生态价值更彰显。全国林草产业总产值近11万亿元，生态旅游年接待游客近30亿人次。 ◆ 全民行动更深入。2026年中国植树节主题为“履行植树义务，共建美丽中国”，全国已建成“互联网＋全民义务植树”基地3000余个。 保护环境是我们每个人不可推卸的责任，作为新时代的初中生，我们应当养成低碳绿色生活方式，请你列举一些生活中的具体做法。 15. 材料 安徽牢牢抓住发展这个第一要务，2012年至2025年地区生产总值从1.72万亿元增长至5.3万亿元，实现由“总量居中、人均靠后”向“总量靠前、人均居中”的跨越，484万贫困人口全部脱贫。 （1）结合材料，谈谈安徽省为什么要“牢牢抓住发展这个第一要务”。 （2）新时代以来，经济实力得到大幅提升，具体体现在哪些方面呢？请从基本经济制度、综合实力等不同角度列举。 三、分析说明题（本大题共1个小题，共9分） 16. 阅读材料，完成任务。 某校计划拍摄《红色文物青年说》系列微视频，借视频发出浩然之气，燃起理想担当。 这是九口堰新四军第五师冲锋号，是一件非常珍贵的革命文物。它历经抗日烽火，见证当时新四军将士的英雄气概和革命豪情。可以想象，冲锋号响起时，英勇的新四军战士发起总攻，奋勇杀敌，令侵略者闻风丧胆。 这是新中国成立前夕，曾联松设计的国旗图案原稿。一颗内含镰刀、锤头的大五角星象征中国共产党，象征人民军队；四颗小星代表广大人民。每颗小星均有一个角尖正对大星的中心，大星引导在前，小星环拱于后，象征党领导下的人民大团结。 20世纪80年代，一辆老式凤凰牌“二八”自行车，陪伴习近平跑遍全县25个公社、220多个大队。提及这段经历，习近平说：“虽然辛苦一点，但确实摸清了情况，同基层干部和老百姓拉近了距离、增进了感情。” 结合材料，分析说明从这些红色文物中你感受到了中国共产党是一个怎样的政党。 四、实践探究题（本大题共1个小题，共15分） 17. 山西不仅有丰富的物质文化遗产，还是非物质文化遗产大省，丰厚的文化底蕴浸染了山西的每个角落，珍贵的非遗技艺也在此代代相传、生生不息。为了让学生领略山西非遗独特的美感与魅力，某校布置了一道项目化学习作业：了解和探究山西的非遗。 下面是该校九年级(1)班学生在完成此项作业时遇到的问题及困惑，请你一起来解决。 阶段一 聚焦主题，策划活动 （1）该班学生召开了项目化作业筹备会议，就完成作业的各项事宜进行讨论。你觉得需要做哪些准备事项，请列举两项。 阶段二 密切合作，深度探究 第二小组的同学走进了戏剧大舞台，近距离接触非遗——晋剧。经过与戏剧艺术表演人员的交流，同学们了解到晋剧保留了蒲州梆子慷慨激昂的艺术特色，同时形成了婉转细腻的抒情风格，其旋律婉转、流畅，曲调优美、圆润、亲切，道白清晰，具有晋中地区浓郁的乡土气息和地方的独特风格。但这一传承数百年的优秀戏剧文化却暂“败”于现代电影文化，观看电影的人络绎不绝，观看晋剧的人却寥寥无几。 （2）同学们要为弘扬晋剧文化出谋划策，请谈谈你的创意。(列两点即可) 阶段三 展示交流，提升价值 该班学生将探究成果制作成一段视频，主题为“我们身边的非遗”。视频上传至学校平台之后，反响热烈，受到师生一致好评。最后，该班级按照计划召开了项目化活动总结会议。 （3）请你围绕“收获”写一篇简短的发言稿。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 山西大同市平城区部分学校2026-2027学年九年级上学期11月期中 道德与法治试题 注意事项： 1. 本试卷共6页，满分75分，用时70分钟。 2. 答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡相应的位置。 3. 回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。 4. 考试结束后，将本试卷题和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 选择题（共24分） 一、选择题（在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求，请选出并填在答题卡上。每小题2分，共24分） 1. 2026年7月1日是中国共产党成立105周年纪念日。中国共产党的诞生是中国历史上开天辟地的大事变，从此，中国革命的面貌焕然一新。这体现了（ ） A. 中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心 B. 中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征 C. 中国共产党的诞生使中国人民的斗争有了主心骨 D. 中国共产党始终坚持以人民为中心的发展思想 【答案】C 【解析】 【详解】A：说法正确，但题干强调的是中国共产党诞生对中国革命面貌的影响，而非当前中国特色社会主义事业的领导核心地位，故A不符合题意； B：说法正确，但这是关于中国特色社会主义本质特征的表述，与题干强调的建党历史意义不符，故B不符合题意； C：中国共产党的诞生，使中国人民的斗争有了主心骨，中国革命的面貌焕然一新，与题干描述一致，故C符合题意； D：说法正确，但题干侧重的是建党初期的历史意义，而非发展思想，故D不符合题意。 2. 班级准备制作党史主题黑板报，设置三个版块： 版块1：“开国大典”表现元素：开国大典时的天安门、华表、礼花 版块2：“改革春潮”表现元素：党的十一届三中全会公报、小岗村大包干纪念雕塑 版块3：“摆脱贫困”表现元素：农村丰收场景、无人机播撒等 对于黑板报三个版块的内容，下列解读合理的是（ ） A. “开国大典”——标志着我国开启了社会主义现代化建设新时期 B. “改革春潮”——标志着我国开启了新民主主义革命时期 C. “摆脱贫困”——标志着中国特色社会主义进入新时代 D. “三个版块”体现党带领人民推进中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃 【答案】D 【解析】 【详解】A：“开国大典”标志着新中国成立，中国人民站起来了，社会主义现代化建设新时期始于十一届三中全会，故 A 说法错误； B：“改革春潮”对应改革开放，标志着社会主义现代化建设新时期开启，新民主主义革命时期始于五四运动，故 B 说法错误； C：中国特色社会主义进入新时代的标志是党的十八大召开，“摆脱贫困”是新时代的重大成就，故 C 说法错误； D：三个版块分别对应新中国成立、改革开放、脱贫攻坚，体现了中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，故 D 符合题意； 3. 2026年7月1日，庆祝中国共产党成立105周年大会在北京举行。习近平总书记强调，要弘扬伟大建党精神，矢志不渝践行初心使命。“坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民。”这一伟大建党精神（ ） A. 是中国共产党的根本宗旨，决定着党的性质和方向 B. 属于中国特色社会主义制度体系，是我国的根本政治制度 C. 是中国共产党的精神之源，已深深融入党、国家、民族、人民的血脉和灵魂 D. 是决定当代中国前途命运的关键一招 【答案】C 【解析】 【详解】A：中国共产党的根本宗旨是全心全意为人民服务，故A说法错误； B：伟大建党精神属于精神范畴，不属于制度体系，我国的根本政治制度是人民代表大会制度，故B说法错误； C： 伟大建党精神是中国共产党的精神之源，是中国共产党人精神谱系的源头，已深深融入党、国家、民族、人民的血脉和灵魂，故C说法正确； D：改革开放是决定当代中国前途命运的关键一招，故D说法错误。 4. 以下是中国共产党人以优良传统和优良作风感召人民群众的生动故事。 ★中央苏区群众传唱：“苏区干部好作风，自带干粮去办公。穿着草鞋干革命，夜打灯笼访贫农⋯⋯” ★1934年11月，三名女红军借宿在徐解秀老人家，临走时把仅有的一床棉被剪下半条留给了老人。 下列名句与上述故事的主旨一致的有（ ） ①纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行  ②些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情 ③历览前贤国与家，成由勤俭破由奢  ④但愿苍生俱饱暖，不辞辛苦出山林 A. ①②  B. ①③  C. ③④  D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”强调的是实践出真知，与题干强调的关爱群众、为民服务的主旨不符，故①不符合题意。 ②：“些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情”表达了官吏对百姓疾苦的关切，体现了心系民生的为民情怀，符合题干中干部访贫农的故事主旨，故②符合题意。 ③：“历览前贤国与家，成由勤俭破由奢”强调的是勤俭治国，虽与作风有关，但未直接体现题干中军民鱼水情深及为民服务的核心主题，故③不符合题意。 ④：“但愿苍生俱饱暖，不辞辛苦出山林”表达了为了让百姓饱暖不辞辛劳的奉献精神，与半条棉被故事中红军关心群众冷暖的行为一致，故④符合题意。 5. 坚持党的全面领导是新时代治国理政的根本原则，办好中国的事情，关键在党。这要求我们（ ） A. 弱化政府职能，强化党组织全权包揽 B. 照搬他国政党发展模式，完善党建体系 C. 坚持党的领导高于宪法法律 D. 自觉拥护党的领导，坚定不移听党话、跟党走 【答案】D 【解析】 【详解】A：坚持党的全面领导，不是要弱化政府职能，也不是由党组织全权包揽一切事务，而是党总揽全局、协调各方，政府依法履行职能，故A说法错误； B：中国共产党必须坚持独立自主，走中国特色社会主义道路，不能照搬他国政党发展模式，故B说法错误； C：党必须在宪法和法律范围内活动，坚持依法治国，党的领导与依法治国是有机统一的，不能说党的领导高于宪法法律，故C说法错误； D：坚持党的全面领导，要求我们自觉拥护党的领导，坚定不移听党话、跟党走，坚定理想信念，做中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人，故D说法正确。 6. 中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾发生了转变。下列现象体现了当前社会主要矛盾的是（ ） ①我国航天工程持续突破，多项空间科学试验顺利开展 ②目前我国城乡基础设施、公共服务仍存在较大差异 ③2025年，我国东部地区生产总值约为西部地区的2.45倍 ④2026年夏粮产量首次突破3000亿斤，牢牢守住粮食安全底线 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：我国航天工程持续突破属于我国科技领域的发展成就，没有体现发展的不平衡不充分问题，不反映社会主要矛盾，①不符合题意。 ②：城乡基础设施、公共服务存在较大差异，体现了城乡发展不平衡的问题，契合当前社会主要矛盾的表现，②符合题意。 ③：东西部地区生产总值差距较大，体现了区域发展不平衡的问题，契合当前社会主要矛盾的表现，③符合题意。 ④：夏粮产量突破、守住粮食安全底线是我国农业领域的发展成就，没有体现发展的不平衡不充分问题，不反映社会主要矛盾，④不符合题意。  7. 2026年中央政治局会议分析我国发展阶段性特征强调：新时代我国发展取得历史性成就，但基本国情没有变、发展中国家地位没有变。下列对新时代“两个没有变”表述准确的是（ ） ①我国社会主要矛盾没有发生阶段性转化 ②我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变 ③我国已经实现全体人民共同富裕的发展目标没有变 ④我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，故①说法错误； ②：我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变，符合“两个没有变”的论断，故②说法正确； ③：全体人民共同富裕是一个长期历史过程，目前尚未完全实现，故③说法错误； ④：我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，符合“两个没有变”的论断，故④说法正确。 8. 新时代十余年间，我国经济总量突破140万亿，载人航天、深空探测、人工智能、新质生产力实现跨越式发展，脱贫攻坚、全面小康历史性完成。中国特色社会主义进入新时代的重大历史意义有（ ） ①中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃 ②让科学社会主义在21世纪的中国焕发生机活力 ③拓展了发展中国家走向现代化的途径 ④标志我国彻底完成社会主义初级阶段建设 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①②③：依据教材知识可知，中国特色社会主义进入新时代，意味着中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，让科学社会主义在21世纪的中国焕发生机活力，拓展了发展中国家走向现代化的途径，故①②③符合题意； ④：我国当前仍处于并将长期处于社会主义初级阶段，并没有彻底完成社会主义初级阶段建设，故④说法错误。 9. “十个明确”是新时代理论体系的重要内容，其中明确中国特色社会主义最本质的特征是( ) A. 人民当家作主 B. 中国共产党领导 C. 全面依法治国 D. 实现共同富裕 【答案】B 【解析】 【详解】A：人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征，不是中国特色社会主义最本质的特征，故 A 说法不符合题意； B：中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势，故 B 说法符合题意； C：全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障，不是最本质的特征，故 C 说法不符合题意； D：共同富裕是社会主义的本质要求，是中国式现代化的重要特征，不是最本质的特征，故 D 说法不符合题意； 10. 下列哪一项不是我国基本经济制度的内容( ) A. 公有制为主体、多种所有制经济共同发展 B. 国有经济为主、集体经济为辅 C. 按劳分配为主体、多种分配方式并存 D. 社会主义市场经济体制 【答案】B 【解析】 【详解】A：公有制为主体、多种所有制经济共同发展是我国基本经济制度的内容之一，说法正确，故 A 不符合题意； B：我国坚持公有制为主体，而不是国有经济为主，集体经济是公有制经济的重要组成部分，并非为辅，说法错误，故 B 符合题意； C：按劳分配为主体、多种分配方式并存是我国基本经济制度的内容之一，说法正确，故 C 不符合题意； D：社会主义市场经济体制是我国基本经济制度的内容之一，说法正确，故 D 不符合题意。 11. 从人大代表投票表决民生实事，到政协委员商量老旧小区加装电梯；从小卖部前的板凳议事角，到政府网站上的意见征集邮箱，全过程人民民主在中国大地上有着生动的实践，人民民主的真谛是( ) A. 人民当家作主 B. 有事好商量，众人的事情由众人商量 C. 全面依法治国 D. 民主集中制 【答案】B 【解析】 【详解】A：人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征，不是人民民主的真谛，故 A 说法不符合题意； B：有事好商量，众人的事情由众人商量是人民民主的真谛，符合教材知识点，故 B 说法符合题意； C：全面依法治国是党领导人民治理国家的基本方略，不是人民民主的真谛，故 C 说法不符合题意； D：民主集中制是国家机构的组织和活动原则，不是人民民主的真谛，故 D 说法不符合题意； 12. 下图表明党和政府（ ） ①站稳人民立场，解决人民群众急难愁盼问题 ②把缓解家庭养育压力作为中心工作 ③解决了我国当前人口发展问题 ④坚持多谋民生之利，多解民生之忧 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：国家出台育儿补贴制度，为符合条件的家庭发放育儿补贴以缓解养育压力，体现了党和政府站稳人民立场，解决人民群众在育儿方面的急难愁盼问题，故①符合题意； ②：我国当前的中心工作是经济建设，并非把缓解家庭养育压力作为中心工作，故②说法错误； ③：育儿补贴制度仅能缓解部分家庭的育儿负担，无法从根本上解决我国当前复杂的人口发展问题，“解决了我国当前人口发展问题”的表述过于绝对，不符合实际，故③说法错误； ④：发放育儿补贴是惠及群众的民生举措，体现了党和政府坚持多谋民生之利，多解民生之忧，故④符合题意； 第II卷 非选择题（共51分） 二、简答题（本大题共3个小题，共27分） 13. 【现实感悟】 汾河是山西的母亲河。曾经汾河污染严重，生态环境恶化。习近平总书记高度重视黄河流域生态保护，针对汾河治理作出重要指示指引。在党中央的指引和省委统筹部署下，山西全面实施“一泓清水入黄河”工程，多市多部门协同推进全流域系统治理。山西经过多年持续攻坚，以超常规力度啃下生态治理“硬骨头”。如今，汾河水质实现了根本性好转，水清岸绿，生态重现，群众享受到了优美的生态环境，美丽山西建设取得显著成效。 汾河由污变清的故事带给你哪些感悟?请综合运用第一单元《坚持党的全面领导》知识多角度作答。 【答案】①中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，党是最高政治领导力量，汾河治理的成效是在党的指引下取得的，体现了党的领导是生态治理成功的根本保证。 ②中国共产党始终站稳人民立场，把人民的利益放在首位，推进汾河治理、让群众享受优美生态，体现了党全心全意为人民服务的根本宗旨。 ③坚持党的全面领导是具体的，汾河治理过程中省委统筹部署、多部门协同推进，体现了党总揽全局、协调各方的领导核心作用，能集中力量办大事。 【解析】 【详解】从设问中可知要考查坚持党的全面领导，需要对材料内容进行关键词提炼； 汾河治理由总书记指示指引、党中央统筹推进可知中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心； 治理最终让群众享受到生态福利的结果可知中国共产党始终站稳人民立场、中国共产党的宗旨； 全省多部门协同攻坚、系统治理的过程可知党总揽全局协调各方、发挥集中力量办大事的优势。 14. 【 美丽中国的生态答卷 】 ◆ 绿色“家底”更厚实。2025年我国森林覆盖率达25.09%，贡献全球四分之一新增绿化，人工林面积稳居世界第一。 ◆ 生态价值更彰显。全国林草产业总产值近11万亿元，生态旅游年接待游客近30亿人次。 ◆ 全民行动更深入。2026年中国植树节主题为“履行植树义务，共建美丽中国”，全国已建成“互联网＋全民义务植树”基地3000余个。 保护环境是我们每个人不可推卸的责任，作为新时代的初中生，我们应当养成低碳绿色生活方式，请你列举一些生活中的具体做法。 【答案】 节约用电，随手关灯，合理使用电器，减少电力消耗； 绿色出行，优先步行、骑行或者乘坐公共交通工具； 节约纸张，双面使用，拒绝一次性餐具、塑料袋； 爱护花草树木，积极参加植树、护绿志愿活动； 宣传环保知识，带动身边家人朋友一起践行低碳生活。 【解析】 【详解】本题考查列举一些生活中低碳绿色生活方式的具体做法，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 15. 材料 安徽牢牢抓住发展这个第一要务，2012年至2025年地区生产总值从1.72万亿元增长至5.3万亿元，实现由“总量居中、人均靠后”向“总量靠前、人均居中”的跨越，484万贫困人口全部脱贫。 （1）结合材料，谈谈安徽省为什么要“牢牢抓住发展这个第一要务”。 （2）新时代以来，经济实力得到大幅提升，具体体现在哪些方面呢？请从基本经济制度、综合实力等不同角度列举。 【答案】（1）发展是党执政兴国的第一要务，是解决我国一切问题的基础和关键。安徽省通过紧抓发展实现了由“总量居中、人均靠后”向“总量靠前、人均居中”的跨越，完成了484万贫困人口全部脱贫的目标，只有牢牢抓住发展，才能破解安徽发展中的各类问题，推动经济社会持续进步。 （2）社会主义制度不断完善，经济发展的制度基础更加坚实；经济持续健康发展，综合实力大幅提升；创新活力不断激发，科技实力实现跨越式发展；经济结构不断优化，经济发展质量明显提升。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查“牢牢抓住发展这个第一要务”的原因，需要对材料进行关键词提炼； 实现由“总量居中、人均靠后”向“总量靠前、人均居中”的跨越，484万贫困人口全部脱贫，可联系发展是党执政兴国的第一要务，是解决我国一切问题的基础和关键。 【小问2详解】 设问要求列举我国经济实力得到大幅提升的具体体现，属于开放性试题，符合题意即可。 三、分析说明题（本大题共1个小题，共9分） 16. 阅读材料，完成任务。 某校计划拍摄《红色文物青年说》系列微视频，借视频发出浩然之气，燃起理想担当。 这是九口堰新四军第五师冲锋号，是一件非常珍贵的革命文物。它历经抗日烽火，见证当时新四军将士的英雄气概和革命豪情。可以想象，冲锋号响起时，英勇的新四军战士发起总攻，奋勇杀敌，令侵略者闻风丧胆。 这是新中国成立前夕，曾联松设计的国旗图案原稿。一颗内含镰刀、锤头的大五角星象征中国共产党，象征人民军队；四颗小星代表广大人民。每颗小星均有一个角尖正对大星的中心，大星引导在前，小星环拱于后，象征党领导下的人民大团结。 20世纪80年代，一辆老式凤凰牌“二八”自行车，陪伴习近平跑遍全县25个公社、220多个大队。提及这段经历，习近平说：“虽然辛苦一点，但确实摸清了情况，同基层干部和老百姓拉近了距离、增进了感情。” 结合材料，分析说明从这些红色文物中你感受到了中国共产党是一个怎样的政党。 【答案】①中国共产党不怕牺牲、英勇斗争。不怕牺牲、英勇斗争是伟大建党精神的重要内涵，伟大建党精神已成为激励全党全国各族人民攻坚克难、奋勇前行的强大精神动力。从冲锋号中我们可以感受到党始终保持斗争精神、顽强意志，毫无畏惧地面对一切困难和挑战。 ②中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心。坚持党对一切工作的领导，是党和国家的根本所在、命脉所在，是全国各族人民的利益所在、幸福所在。这面国旗象征着亿万人民心向伟大的中国共产党，拥护党的坚强领导核心，坚定不移听党话、跟党走。 ③中国共产党始终站稳人民立场。人民立场是中国共产党的根本政治立场。一辆自行车让我们看到了中国共产党坚持全心全意为人民服务，在任何时候都把人民利益放在第一位，使党的路线方针政策得到有效贯彻和落实。 【解析】 【详解】从设问中可知要考查中国共产党的相关知识，并且要结合红色文物材料，需要对材料内容进行提炼； 冲锋号见证新四军将士浴血战斗可知党具有不怕牺牲、英勇斗争的精神。 国旗原稿的图案寓意，体现党领导人民，党是领导核心。 自行车见证干部走访基层、拉近群众距离可知党坚持以人民为中心，全心全意为人民服务。 四、实践探究题（本大题共1个小题，共15分） 17. 山西不仅有丰富的物质文化遗产，还是非物质文化遗产大省，丰厚的文化底蕴浸染了山西的每个角落，珍贵的非遗技艺也在此代代相传、生生不息。为了让学生领略山西非遗独特的美感与魅力，某校布置了一道项目化学习作业：了解和探究山西的非遗。 下面是该校九年级(1)班学生在完成此项作业时遇到的问题及困惑，请你一起来解决。 阶段一 聚焦主题，策划活动 （1）该班学生召开了项目化作业筹备会议，就完成作业的各项事宜进行讨论。你觉得需要做哪些准备事项，请列举两项。 阶段二 密切合作，深度探究 第二小组的同学走进了戏剧大舞台，近距离接触非遗——晋剧。经过与戏剧艺术表演人员的交流，同学们了解到晋剧保留了蒲州梆子慷慨激昂的艺术特色，同时形成了婉转细腻的抒情风格，其旋律婉转、流畅，曲调优美、圆润、亲切，道白清晰，具有晋中地区浓郁的乡土气息和地方的独特风格。但这一传承数百年的优秀戏剧文化却暂“败”于现代电影文化，观看电影的人络绎不绝，观看晋剧的人却寥寥无几。 （2）同学们要为弘扬晋剧文化出谋划策，请谈谈你的创意。(列两点即可) 阶段三 展示交流，提升价值 该班学生将探究成果制作成一段视频，主题为“我们身边的非遗”。视频上传至学校平台之后，反响热烈，受到师生一致好评。最后，该班级按照计划召开了项目化活动总结会议。 （3）请你围绕“收获”写一篇简短的发言稿。 【答案】（1） ①确定活动小组，明确组员分工； ②查阅搜集山西非遗相关资料，了解晋剧等非遗基本知识； ③确定采访对象，设计采访问题； ④准备相机、笔记本等记录工具； （2） ①创新晋剧表演形式，结合短视频、直播、动漫，线上宣传晋剧，扩大影响力； ②推动晋剧进校园，开设校本课程、社团，让青少年了解喜爱晋剧； ③创新剧目内容，结合现代生活编排新剧本，贴近当代人的审美； ④和文旅结合，开发晋剧文创产品； （3）各位同学：大家好！通过本次探究山西非遗的项目化学习，我收获良多。我深入了解了晋剧等非物质文化遗产，感受到中华传统文化博大精深，体会非遗传承人的坚守。在小组合作中，我的分工协作能力、资料搜集能力与实践能力都得到了提升。本次活动让我更加热爱本土文化，增强了我的文化认同感和自信心，同时我认识到非遗传承面临挑战，我们青少年要主动学习、宣传传统非遗文化，做中华优秀传统文化的传承者。谢谢大家！ 【解析】 【小问1详解】 本题考查列举两项有关项目化作业筹备会议的准备事项，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 【小问2详解】 本题考查列举有关弘扬晋剧文化的活动创意，可结合晋剧文化的特点，从不同的形式和角度作答，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 【小问3详解】 本题考查写一篇有关项目化活动的收获，可从中华传统文化传播、弘扬中华优秀传统文化的方面作答，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $