河南商丘市永城市第一高级中学2026-2027学年高一上学期期中考试政治试题

高一思想政治 注意事项： 1.答题前，务必将自己的个人信息填写在答题卡上，并将条形码粘贴在答题卡上的指定 位置。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需 改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题 卡上。 一、选择题：本题共26小题，每小题3分，共78分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是 符合题目要求的。 1.浙江河姆渡遗址考古出土大量骨耜等原始农具（见下图），证实七千年前先民依靠简陋农 具开展耜耕农业，必须集体协作开垦稻田，共同获取有限的生活资料。这一考古发现印 证了 A.低下生产力决定原始社会的生产关系 B.原始社会生产资料实行个体私人占有 C.生产关系是推动社会发展的决定力量 D.原始社会已经出现明显的阶级与剥削 2.下表对比了奴隶制生产关系与封建制生产关系的社会特征。据此，下列说法正确的是 奴隶制生产关系 封建制生产关系 奴隶主占有生产资料，阿明作为奴隶，人身 地主占有绝大部分土地，农民没有自己的土地，只能租种 本身也归奴隶主私有 地主的土地维持生计 阿明可以被随意买卖、赏赐，没有丝毫人身 农民拥有一定人身自由，可以自主安排自家劳作，但依旧 自由 受地主的压迫束缚 阿明终日劳作，所有劳动成果全部归奴隶 农民辛苦一年种地，大部分粮食要作为地租交给地主，还 主，只能得到勉强活命的口粮 被地主逼迫偿还高利贷 国家是奴隶主阶级统治工具，维护奴隶主 国家是地主阶级统治工具，维护地主剥削贫苦农民的社 压榨阿明这类奴隶的社会秩序 会秩序 A.奴隶制生产关系下土地归地主占有，封建制生产关系下土地完全归王室所有 思想政治（一）第1页 扫描全能王创建 B.奴隶制生产关系下奴隶主剥削主要靠收取地租，封建制生产关系下地主完全占有劳动者人身 C.奴隶制生产关系下奴隶主完全占有奴隶人身，封建制生产关系下地主不完全占有农民 D.奴隶制生产关系下国家无阶级统治职能，封建制生产关系下国家实施阶级统治的职能 3.英国历史上持续数百年的圈地运动，大量小农被剥夺土地，被迫离开土地走向城镇；又通过 海外殖民扩张、黑奴贸易，源源不断为欧洲带回巨额金银财富。英国社会内部由此孕育出 新的经济因素。据此可知，圈地运动与海外殖民活动共同 ①为资本主义生产关系建立创造条件 ②直接推动英国资产阶级革命取得胜利 ③为工场手工业发展提供必要的条件 ④实现了劳动者与生产资料的重新结合 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 4.1929一1933年资本主义世界经济大危机期间，一边是大量商品堆积销毁、企业大批破产，另 一边是大量工人失业，普通民众缺少基本生活物资，出现“生产过剩”与民众生活困顿并存 的奇特现象。这一现象反映出资本主义经济危机 ①根源在于生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾 ②本质是生产绝对过剩，社会生产出来的商品已经超出消费需求 ③是社会生产超出劳动人民实际支付能力而产生相对过剩的危机 ④能够从根本上变革资本主义社会固有的雇佣私有制的生产关系 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 5.空想社会主义者揭露批判资本主义弊端，构想理想社会蓝图，却未能找到变革社会的现实 力量；工业革命极大提升了西欧社会生产力，同时资本家对工人的压榨不断加剧，工人运动 接连兴起，迫切需要科学理论的指导。据此可知，科学社会主义的诞生 ①离不开工人运动提供的阶级实践基础 ②以空想社会主义作为唯一理论来源 ③是资本主义社会矛盾不断激化的产物 ④依托机器大工业直接完成理论创立 A.①③ B.①④ C.②3 D.②④ 6.《共产党宣言》指出：“资产阶级的灭亡和无产阶级的胜利是同样不可避免的。”同时强调， “无产阶级将利用自己的政治统治，一步一步地夺取资产阶级的全部资本，把一切生产工具 集中在国家即组织成为统治阶级的无产阶级手里，尽可能快地增加生产力的总量”。据此 可知，《共产党宣言》 ①科学揭示了人类社会历史发展的客观必然趋势 ②指明了无产阶级改造社会、发展生产的革命路径 ③号召无产阶级放弃阶级斗争、和平过渡掌握政权 ④明确无产阶级革命的目标是推翻资产阶级统治 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 思想政治（一） 第2页 只只 扫描全能王创建 回宾 7.近代以后，面对山河破碎、生灵涂炭的深重民族危机，无数仁人志士前仆后继，洋务运动、戊 戌变法、辛亥革命等接连而起，却都未能改变旧中国的社会性质和人民悲惨命运。回望近 代中国探索复兴之路，可以得出的结论是 ①资本主义道路在中国走不通有其深刻的社会历史原因 ②民族资产阶级力量弱小决定近代革命的领导权归于农民 ③只要彻底完成反帝反封建任务就能实现民族独立人民解放 ④完成近代中国的历史任务必须另辟新路 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 8.1949年春天，解放战争即将取得全国胜利，毛泽东同志在党的七届二中全会上告诫全党： “夺取全国胜利，这只是万里长征走完了第一步…中国的革命是伟大的，但革命以后的路 程更长，工作更伟大、更艰苦。”这一告诫是基于新民主主义革命胜利后 ①帝国主义、封建主义残余势力尚未完全清除 ②从根本上改变了中国社会的发展方向 ③党面临建设新中国的全新历史考验 ④我国社会主要矛盾已经完全发生转变 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 9.新中国成立初期，国营工矿企业逐步接管重要工矿企业，农业生产中个体小农经济分散落 后，资本主义工商业在国民经济中占有一定比重。复杂的国情，促使我国走上从新民主主 义向社会主义过渡的道路。由此可见，这一过渡的历史必然性体现在 ①国营经济已成为社会经济的主体成分 ②个体农业难以适应国家工业化建设需要 ③资本主义工商业的发展加速了社会进程 ④社会发展客观上要求变革旧的生产关系 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 10.社会主义制度确立以后，我国开展大规模社会主义建设。在这一时期，我国取得了“两弹 一星”等重大成就，同时也经历过曲折的实践。这一段艰辛探索告诉我们 A.社会主义建设的道路不能借鉴他国模式 B.社会主义建设应当完全脱离本国的国情 C.要辩证看待社会主义建设探索中的得失 D.只有中国特色社会主义才能够发展中国 11.下图反映我国改革开放40多年推进历程。据此可知，改革开放的进程 家庭联产承包责任制（拉开大幕）→设立经济特区（打开窗口）→全面深化改革（系统推进） A.率先实现城市经济体制的全面改革 B.是循序渐进不断深化发展的过程 C.以设立经济特区作为改革的总目标 D.完成了社会主义制度的根本变革 12.从小岗村的改革探索，到亿万百姓腰包变鼓；从经济特区扬帆起航，到新时代我国打赢人 类历史上规模最大的脱贫攻坚战…四十多年来，时代变迁印证着改革开放的磅礴力量， 也见证中国特色社会主义步入新的历史方位。对此理解正确的是 思想政治（一）第3页 扫描全能王创建 可只 ①改革开放极大解放和发展了我国的社会生产力 ②进人新时代标志着我国跨越了社会主义初级阶段 ③改革开放推动中华民族迎来从富起来到强起来的飞跃 ④新时代的伟大实践为发展中国家现代化建设提供可照搬的发展道路 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 13.改革开放以来，党带领全国人民低砺奋进，在伟大实践中坚持和发展了中国特色社会主 义。在伟大实践中先后形成邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时 代中国特色社会主义思想，既一脉相承又与时俱进，科学回应不同历史阶段我国发展面临 的重大时代课题。材料体现了 ①改革开放形成的系列理论成果使马克思主义经典理论更加定型固化 ②中国特色社会主义理论体系是我国开展社会主义建设的制度保障 ③中国特色社会主义理论体系是在实践基础上不断丰富和发展的 ④中国特色社会主义是改革开放以来党的全部理论和实践的主题 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 14.中国特色社会主义进入新时代十多年来，我国如期打赢脱贫攻坚战、全面建成小康社会， 持续推进乡村振兴、完善社会保障体系，民生福祉持续增进；科技领域不断突破、综合国力 稳步提升，全国人民凝心聚力投身国家建设，我国在国际舞台上的话语权和影响力持续提 升。由此可见，新时代是 A.摒弃过往发展经验、开创了社会主义道路的全新时代 B.基本实现现代化、已全面建成社会主义现代化强国的时代 C.我国主导全球治理体系、掌控国际发展走向的时代 D.人民奋力创造美好生活、逐步实现共同富裕的时代 15.“十五五”时期，我国持续推进普惠托育、养老保障等民生工程，着力补齐公共服务短板，回 应群众多层次、多样化的生活诉求。这一举措主要是为了解决新时代 A.人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾 B.人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾 C.经济基础与生产关系不相适应的社会基本矛盾 D.经济发展水平与综合国力提升之间的内在矛盾 16.新征程上，我们要坚定历史自信，保持战略定力，一以贯之坚持和发展中国特色社会主义， 奋力谱写新时代发展新篇章。下列做法符合这一要求的是 ①接续推进中国式现代化实践，丰富中国特色社会主义实践形式 ②固守已有的理论成果，不再推进中国特色社会主义理论的创新 ③勇于推进改革创新，不断破解新时代社会发展遇到的各类难题 ④照搬他国现代化模式，直接借鉴别国道路发展我国的各项事业 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 思想政治（一）第4页 扫描全能王创建 可接 17.2026年是“十五五”规划开局之年，我国持续开展关键核心技术攻关，深人推进乡村振兴， 不断织牢社会保障网，让国家发展成果更多惠及广大人民。结合材料，下列对中国梦的解 读合理的是 ①中国梦助力国家富强民族复兴 ②人民幸福是中国梦的根本归宿 ③中国梦的目标是消除地区发展差距 ④中国梦旨在满足世界人民诉求 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 18.我国边疆地区立足自身资源禀赋与区位优势，统筹经济发展、民生改善与生态保护，推动 边疆高质量发展，助力全体人民共同富裕，以边疆现代化建设丰富中国式现代化实践内 涵，走出了一条独具特色的发展新路。由此可见，中国式现代化是 A.兼顾效率公平、全体人民同步富裕的现代化 B.立足本土国情、摒弃西方发展经验的现代化 C.统筹多元发展、彰显自身独有特质的现代化 D.聚焦区域发展、优先保障边疆建设的现代化 19.党的二十大对全面建成社会主义现代化强国作出战略部署，提出分两步走的总的战略安 排，明确了新时代我国现代化建设的时间表与路线图。按照这一战略安排，到本世纪中叶 我国要实现的目标是 全面建成小康社会（已实现） 2035年：基本实现社会主义现代化 本世纪中叶： A.实现国家治理体系和治理能力现代化 B.建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国 C.全面建成更高水平的小康社会 D.完成社会主义改造确立社会主义制度 20.2026年，我国依托完备产业体系、广阔内需市场和持续升级的创新能力，持续巩固新时代 发展的有利态势，牢牢守住来之不易的历史发展机遇。在新时代历史机遇期，我们应科学 把握发展路径，做到 ①顺应时代发展潮流，主动用好战咯发展机遇 ②依托时代发展红利，守旧求稳推进民族复兴 ③立足长远发展全局，塑造发展新动能新优势 ④紧抓短期发展契机，坚持速度优先实现蓝图 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 思想政治（一） 第5页 扫描全能王创建 21.2026年五四青年节之际，习近平总书记给中国青年五四奖章暨新时代青年先锋奖获奖者 代表回信强调，2026年是“十五五”开局之年，青年建功正当其时。新时代以来，广大青年 扎根科技创新、乡村振兴、社会服务、卫国戍边等一线，以实干担当锤炼本领、奉献社会，在 民族复兴的逐梦征程中绽放青春光彩。这启示新时代青年要 ①把个人理想自觉融人民族复兴的伟大事业 ②立足岗位实干奋斗，勇担时代赋予的历史使命 ③以实现个人价值作为奋斗的根本出发点 ④把青年实干作为民族伟大复兴的根本动力 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 22.习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义。 这一科学思想，是在世界百年变局深度演变、全球治理体系深刻变革，我国发展进入历史 交汇期、社会主要矛盾发生深刻变化的时代条件下孕育形成的科学理论。下列对该思想 产生的时代背景理解正确的是 ①源于我国社会基本矛盾发生根本性变革的现实 ②依托我国基本实现社会主义现代化的坚实基础 ③顺应世界百年未有之大变局的深刻演变态势 ④立足中国特色社会主义新时代的全新历史方位 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 23.2026年4月，习近平总书记在加强基础研究座谈会上强调：“要以更大力度、更实举措加 强基础研究，提升我国原始创新能力，进一步打牢科技强国建设根基。”这一重要论述在理 论与实践层面体现出 ①该论述为具体领域科技创新提供现成操作方案 ②“十三个方面成就”中已经完成的建设科技强国目标 ③“十四个坚持”中坚持新发展理念的实践要求 ④“十个明确”中推动高质量发展的相关要求 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 24.2026年7月，海南省正式发布《“十五五”海南国家生态文明试验区规划（美丽海南建设 “十五五”规划)》，明确提出平稳推进2030年禁售燃油车。海南将成为我国首个全域禁 售燃油车的省份。同时，海南以精细化配套保障，让绿色出行从“可选”变为“优选”，让群 众切实共享生态转型红利。这一发展举措生动践行了习近平新时代中国特色社会主义思 想中的 ①坚持新发展理念，推动人与自然和谐共生 ②坚持以人民为中心的发展思想，增进民生福祉 ③优先推进生态建设，弱化经济社会发展 ④坚持独立自主发展，杜绝对外开展交流合作 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 思想政治（一）第6页 扫描全能王创建 可接 25.近年来，海南始终遵循习近平总书记关于海南工作的系列重要讲话和指示批示精神，以制 度集成创新为核心，稳步推进自贸港建设，持续优化开放体系、培育现代化产业体系、防范 化解各类风险，奋力书写中国式现代化的海南篇章。这一实践充分印证了习近平新时代 中国特色社会主义思想 ①积淀着中华民族最深沉的精神追求 ②是实现海南自贸港建设的直接现实力量 ③为海南自贸港建设提供科学的世界观和方法论指导 ④是引领新时代海南高质量发展的科学行动指南 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 26.习近平总书记指出：“方向决定道路，道路决定命运。中国特色社会主义不是从天上掉下 来的，是党和人民历尽千辛万苦、付出巨大代价取得的根本成就。中国特色社会主义，既 是我们必须不断推进的伟大事业，又是我们开辟未来的根本保证。”这一重要论断启示 我们 ①要坚定中国特色社会主义道路自信，立足国情走好发展新路 ②中国特色社会主义道路是创造人民美好生活的必由之路 ③超越人类社会发展普遍规律，走专属中国的独特发展道路 ④中国特色社会主义道路是实现民族复兴的临时过渡路径 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 二、非选择题：本题共2小题，共22分。 27.阅读材料，完成下列要求。（10分) 0 2026年是海南自由贸易港封关运作落地见效的关键之年。海南全省上 下在党的领导下，持续推进制度集成创新，稳步扩大制度型开放，落实岛 内居民消费进境商品“零关税”等政策；依托南繁种业、深海科技等优势 领战发展新质生产力，同时办好民生实事，推进老旧小区水电抄表到户改 造；依托海南自贸港优势，推动文化出海，将海南特色文化P转化为具有 全球影响的文化品牌…自贸港建设各项事业不断取得新进展，奋力谱写 中国式现代化海南篇章 结合材料，运用《中国特色社会主义》知识，简析海南自贸港建设不断取得新进展的根本 原因。 思想政治（一）第7页 扫描全能王创建 28.阅读材料，完成下列要求。(12分) 进入2026年，我国正式开启“十五五”发展新周期，立足中国特色社会主义新时代的 历史方位，持续推进中国式现代化建设。面对错综复杂的国内外发展形势，全国各族人民 始终以中华民族伟大复兴的中国梦为奋斗旗帜，团结一心、攻坚克难、开拓进取，全力破解 发展难题、夯实发展根基，持续推动国家各项事业稳步向前发展。 新时代我国发展取得的一系列丰硕成果，充分印证了科学理论的实践力量。一路走 来，我国始终坚定不移走中国特色社会主义道路，坚持以习近平新时代中国特色社会主义 思想为根本指引，聚焦高质量发展，推进科技自立自强、民生改善、生态保护等重点工作， 统筹发展和安全、扎实推进共同富裕。 新时代的蓬勃发展态势，为广大青年追逐理想、建功立业、实现人生价值提供了广阔 舞台和宝贵机遇。 结合材料，运用“只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴”的知识， 谈谈新时代的蓬勃发展态势为广大青年放飞青春梦想的启示。 思想政治（一）第8页 扫描全能王创建 高一思想政治·答案 1~26题，每小题3分，共78分。 1.答案A 命题透析本题以河姆渡遗址真实考古发现为情境，考查原始社会的有关知识，主要考查科学精神学科素养。 思路点拨骨耜等农具简陋，生产力水平低下，迫使人们集体劳动，体现生产力决定生产关系，A项正确。原始 社会生产资料归集体共同占有，并非个体私人占有，B项不选。生产力是推动人类社会发展的决定力量，不是 生产关系，C项不选。原始社会没有私有制，不存在阶级与阶级剥削，D项不选。 2.答案C 命题透析本题以不同社会形态对比为情境，考查奴隶社会、封建社会的有关知识，主要考查科学精神学科素养。 思路点拨奴隶属于奴隶主私有财产，奴隶主完全占有奴隶；封建社会地主占有绝大部分土地，农民有一定人 身自由，地主不完全占有农民，C项正确。奴隶制国家土地归奴隶主占有，封建制国家土地主要归地主阶级占 有，A项不选。奴隶主完全占有奴隶人身进行剥削，收取地租是封建社会的主要剥削方式，B项不选。奴隶制、 封建制国家都是阶级统治的工具，都具有阶级统治的职能，D项不选。 3.答案A 命题透析本题以英国圈地运动与海外殖民扩张的史实为情境，考查资本主义的有关知识，主要考查科学精神 学科素养。 思路点拨圈地运动造就大批自由劳动力，殖民掠夺积累货币资本，二者为资本主义生产关系建立、工场手工 业发展提供条件，①③正确。资产阶级革命是阶级斗争的结果，圈地运动和殖民扩张不能直接推动革命胜利， ②不选。圈地运动使劳动者丧失生产资料，劳动者与生产资料相分离，并非重新结合，④不选。 4.答案B 命题透析本题以1929一1933年资本主义世界经济大危机的史实为情境，考查资本主义经济危机的有关知 识，主要考查科学精神学科素养。 思路点拨资本主义经济危机的根源是生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾，危机的本质是 生产相对过剩，即生产超出了劳动人民的实际支付能力，出现商品积压、民众贫困并存的矛盾现象，①③正确。 经济危机的基本特征是相对过剩，不是绝对过剩；且民众并非不需要商品，而是民众无力购买，②不选。经济危 机无法根本变革资本主义私有制生产关系，只会暴露、激化其固有矛盾，④不选。 5.答案A 命题透析本题以工业革命时期资本主义社会状况与工人运动发展的史实为情境，考查科学社会主义产生的 有关知识，主要考查科学精神学科素养。 思路点拨工人运动兴起、迫切需要科学理论指导，为科学社会主义诞生提供了阶级基础和实践基础，①正确。 工业革命后资本主义生产力发展，阶级剥削加剧、社会矛盾激化，催生了科学社会主义，③正确。空想社会主义 是重要思想来源，并非“唯一”来源，德国古典哲学、英国古典政治经济学都是其重要理论来源，②不选。机器 大工业提供社会历史条件，但科学社会主义是马克思、恩格斯结合社会实践与理论研究创立的，并非依托机器 大工业创立的，④不选。 6.答案B 命题透析本题以《共产党宣言》经典原文论述为情境，考查《共产党宣言》的有关知识，主要考查科学精神学 科素养。 一1 扫描全能王创建 向只 思路点拨材料中“资产阶级的灭亡和无产阶级的胜利是同样不可避免的”论断，科学揭示了人类社会发展的 客观趋势，①正确。材料中无产阶级夺取资本、掌控生产工具、发展生产力的论述，指明了无产阶级改造社会的 革命路径，②正确。《共产党宣言》坚持阶级斗争学说，主张无产阶级通过革命斗争夺取政权，而非放充斗争、 和平过渡，③错误。材料否定资产阶级统治、确立无产阶级统治的核心思想，明确了无产阶级革命的目标， ④正确。 7.答案B 命题透析本题以近代中国无数仁人志士探索救国道路的史实为情境，考查近代中国探索复兴的有关知识，主 要考查政治认同学科素养。 思路点拨近代各种救国方案相继失败，说明资本主义道路在中国走不通，存在深刻社会历史根源，完成近代 中国的历史任务必须另辟新路，①④正确。农民阶级无法担当近代中国革命的领导力量，近代革命领导权最终 落到无产阶级手中，②不选。反帝反封建是必要条件，但还需依靠正确理论指导、先进阶级领导和正确革命道 路，且“人民解放”还包含经济、社会等多方面内涵，③说法太绝对。 8.答案A 命题透析本题以毛泽东在党的七届二中全会上的重要论述为情境，考查新民主主义革命的有关知识，主要考 查政治认同学科素养。 思路点拨新民主主义革命胜利后，帝国主义、封建主义残余势力尚未完全清除，中国共产党面临建设新中国 的历史重任，①③正确。②不符合题意的指向，与设问构不成因果关系，不选。新民主主义革命胜利后，我国社 会主要矛盾尚未完全发生转变，④错误。 9.答案C 命题透析本题以新中国成立初期多种经济成分并存的历史史实为情境，考查从新民主主义向社会主义过渡 的有关知识，主要考查政治认同学科素养。 思路点拨个体小农经济分散落后，难以适应国家工业化建设的客观需要，旧的生产关系阻碍社会发展，客观 上要求变革生产关系，②④正确。新中国成立初期，国营经济起主导作用，尚未成为社会经济的主体成分，①不 选。资本主义工商业有两面性，在过渡时期，我国通过国家资本主义形式对它进行改造，③不选。 10.答案C 命题透析本题以我国社会主义建设时期取得的成就与遭遇曲折为情境，考查在艰辛探索中前进的有关知 识，主要考查政治认同学科素养。 思路点拨我国社会主义建设既有重大成果也存在曲折，应当辩证看待探索过程中的得与失，C项正确。我 国社会主义建设必须立足本国国情，可以借鉴他国模式，A项不选。社会主义建设必须立足本国国情，不能完 全脱离国情，B项不选。党的十一届三中全会以后，以邓小平同志为主要代表的中国共产党人，团结带领全党 全国各族人民，成功开创了中国特色社会主义，D项不选。 11.答案B 命题透析本题以我国改革开放不同阶段的重大史实为情境，考查改革开放的有关知识，主要考查政治认同 学科素养。 思路点拨改革先从农村起步，之后逐步拓展、系统推进，体现改革开放是循序渐进不断深化发展的过程，B项 正确，A项不选。全面深化改革的总目标是完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力 现代化，C项不选。改革开放是社会主义制度的自我完善，不是对社会主义制度的根本变革，D项不选。 12.答案B 命题透析本题以改革开放实践成就与新时代脱贫攻坚为情境，考查改苹开放的意义、新时代的有关知识，主 要考查政治认同学科素养。 思路点拨材料中小岗村改革探索、民生改善、脱贫攻坚等实践成果，印证改革开放解放和发展了生产力，推 2- 扫描全能王创建 可只 动中华民族迎来从富起来到强起来的飞跃，①③正确。进人新时代，我国仍处于社会主义初级阶段，并未跨越 该阶段，②不选。发展中国家应结合国情选择发展道路，④不选。 13.答案D 命题透析本题以党带领全国人民砥砺奋进为情境，考查中国特色社会主义理论体系的有关知识，主要考查 政治认同学科素养。 思路点拨不同理论成果分别回应不同阶段重大时代课题，体现理论体系立足实践、解答时代课题，不断丰富 和发展，③正确。材料呈现改革开放实践探索与理论创新，体现中国特色社会主义是改革开放以来党的全部 理论和实践的主题，④正确。马克思主义具有与时俱进的理论品质，不会定型固化，要随着实践不断丰富发 展，①错误。中国特色社会主义制度是社会主义建设的制度保障，②错误。 14.答案D 命题透析本题以新时代我国的发展为情境，考查新时代的有关知识，主要考查政治认同学科素养。 思路点拨材料中脱贫攻坚、乡村振兴、民生保障等举措，契合新时代全国人民团结奋斗、创造美好生活、逐步 实现共同富裕的核心内涵，D项正确。新时代不应摒弃有益的发展经验，A项错误。基本实现现代化是2035 年目标，全面建成社会主义现代化强国是本世纪中叶的目标，这些目标尚在推进中，B项错误。我国参与全球 治理，坚持共商共建共享，并非主导、掌控国际发展走向，C项错误。 15.答案B 命题透析本题以“十五五”时期推进民生建设为情境，考查新时代我国社会主要矛盾的有关知识，主要考查 政治认同学科素养。 思路点拨补齐民生短板，满足群众多层次多样化诉求，是着力解决人民日益增长的美好生活需要和不平衡 不充分的发展之间的矛盾的体现，B项正确。A项是新时代之前我国社会的主要矛盾，不符合新时代国情，不 选。经济基础决定上层建筑，上层建筑要适应经济基础，C项不选。材料未体现经济发展水平与综合国力之 间的矛盾，D项不选。 16.答案B 命题透析本题以新征程坚持和发展中国特色社会主义的时代要求为情境，考查坚持和发展中国特色社会主 义要一以贯之的有关知识，主要考查政治认同学科素养。 思路点拨一以贯之坚持和发展中国特色社会主义，需要在实践中接续奋斗，丰富实践形式，①正确。一以贯 之坚持和发展中国特色社会主义，要勇于改革创新，破解发展难题，在实践中开拓前进，③正确。坚持和发展 中国特色社会主义需要不断推进理论创新，不能固守既有理论成果，②不选。我国现代化必须立足本国国情， 不能照搬他国现代化发展模式，④不选。 17.答案A 命题透析本题以2026年是“十五五”规划开局之年为情境，考查中国梦的有关知识，主要考查政治认同学科 素养。 思路点拨中国梦有利于增强国家综合实力，助力国家富强，①正确。推进乡村振兴、改善群众生活，体现人 民幸福是中国梦的根本归宿，②正确。民族振兴要逐步缩小地区发展差距，而不是消除发展差距、追求绝对均 等，③错误。中国梦的实质是国家富强、民族振兴、人民幸福，而不是满足世界人民诉求，④错误。 18.答案C 命题透析本题以我国边疆地区发展情况为情境，考查中国式现代化的有关知识，主要考查政治认同学科 素养。 思路点拨材料中边疆地区统筹经济、民生、生态多元发展，依托自身优势探索现代化路径，体现中国式现代 化统筹协调、兼具本土特色、独具发展特质的特点，C项表述正确。中国式现代化追求全体人民共同富裕，而 非同步富裕，A项表述错误。中国式现代化摒弃西方现代化弊端，但并非完全摒弃西方发展经验，而是借鉴人 一3 扫描全能王创建 类文明优秀发展成果、立足本土创新发展，B项表述错误。我国坚持区域协调发展，并非优先保障边疆建设， D项表述错误。 19.答案B 命题透析本题以党的二十大关于现代化强国的战略部署为情境，考查全面建成社会主义现代化强国总的战 略安排的有关知识，主要考查政治认同学科素养。 思路点拨按照两步走战略安排，本世纪中叶要建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国，B项正 确。基本实现国家治理体系和治理能力现代化是社会主义现代化的重要组成部分，属于2035年基本实现社 会主义现代化的目标内容之一，A项不选。我国已经全面建成小康社会，C项不选。1956年社会主义改造完 成，确立社会主义基本制度，D项不选。 20.答案B 命题透析本题以2026年我国新时代发展有利态势为情境，考查新时代的历史机遇的有关知识，主要考查政 治认同学科素养。 思路点拨把握新时代历史机遇，需要顺应时代大势、主动用好发展机遇，立足长远、稳步推进现代化建设， ①③正确。“守旧”说法不合适，保守、安于现状会错失发展窗口期，无法抢抓机遇实现突破发展，②借误。新 时代抢抓历史机遇要坚持高质量发展，摒弃重速度、轻质量的粗放发展模式，不能片面追求短期增速，④错误。 21.答案A 命题透析本题以习近平总书记的回信为情境，考查实现中华民族伟大复兴的中国梦的有关知识，主要考查 政治认同学科素养。 思路点拨青年应当将个人理想融入民族复兴伟业，在岗位上实干担当，承担时代赋予的历史使命，①②正 确。青年奋斗要以国家和人民利益为根本出发点，并非以实现个人价值为根本出发点，③不选。社会基本矛 盾运动是社会发展的根本动力，青年实干是民族复兴的重要力量，不是根本动力，④不选。 22.答案D 命题透析本题以当代中国马克思主义为情境，考查习近平新时代中国特色社会主义思想的有关知识，主要 考查政治认同学科素养。 思路点拨世界百年未有之大变局持续深化、国际格局深刻调整，是该思想孕育形成的重要条件，③正确。中 国特色社会主义进人新时代，确立了我国发展新的历史方位，是该思想形成的根本国内时代背景，④正确。我 国社会基本矛盾（生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾）没有发生根本性变革，变化的是社会主要 矛盾，①不选。基本实现社会主义现代化是2035年远景目标，不属于该思想形成的时代基础，②不选。 23.答案D 命题透析本题以2026年加强基础研究座谈会上习近平总书记的重要讲话为情境，考查习近平新时代中国 特色社会主义思想的有关知识，主要考查政治认同学科素养。 思路点拨习近平总书记关于强化基础研究、建设科技强国的论述，体现“十个明确”中推动高质量发展的要 求，体现“十四个坚持”中坚持新发展理念的要求，新发展理念包含创新发展，创新是引领发展的第一动力， ③④正确。建设科技强国目标还未完成，②不选。科学理论提供方向指引，并不提供现成具体操作方案， ①不选。 24.答案A 命题透析本题以海南省发布生态文明建设规划为情境，考查习近平新时代中国特色社会主义思想的有关知 识，主要考查政治认同学科素养。 思路点拨海南推进禁售燃油车、推广绿色出行，践行了绿色发展理念，契合习近平新时代中国特色社会主义 思想中人与自然和谐共生的发展要求，①正确。当地通过精细化配套保障，让群众共享生态转型红利，体现了 一4 扫描全能王创建 以人民为中心的发展思想，切实保障民生、增进群众福祉，②正确。生态文明建设与经济社会发展相辅相成， 不能弱化经济社会发展，要实现二者协调发展，③错误。新时代发展坚持独立自主、对外开放相结合，并非杜 绝对外交流合作，④错误。 25.答案D 命题透析本题以海南自贸港建设为情境，考查习近平新时代中国特色社会主义思想的有关知识，主要考查 政治认同学科素养。 思路点拨海南自贸港建设在该思想指引下取得发展，印证其是引领高质量发展的科学行动指南，能够为实 践提供世界观与方法论指导，③④正确。中国特色社会主义文化积淀着中华民族最深沉的精神追求，①不选。 理论属于主观认识，实践才是改造客观世界的直接现实力量，②不选。 26.答案A 命题透析本题以习近平总书记关于中国特色社会主义道路的重要论述为情境，考查中国特色社会主义道路 的有关知识，主要考查政治认同学科素养。 思路点拨材料强调中国特色社会主义道路的来之不易与重要价值，启示我们要坚定道路自信，该道路是创 造人民美好生活的必由之路，①②正确。中国特色社会主义道路顺应、遵循人类社会发展普遍规律，并非超越 规律，③不选。中国特色社会主义道路是实现中华民族伟大复兴的必由之路、根本道路，并非临时过渡路径， ④不选。 27.命题透析本题以2026年海南自由贸易港发展为情境，考查改革开放以来，中国取得一切成绩和进步的根本 原因的有关知识，考查政治认同、科学精神等学科素养。 答案要点①坚持中国共产党领导，党带领海南人民推进自贸港建设，是事业取得进展的根本保证。(2分) ②坚持中国特色社会主义道路，立足海南实际推进自由贸易港建设，走出符合省情的发展路子。(2分)③坚 持中国特色社会主义理论体系，以科学理论指导海南改革开放与自贸港实践。(2分)④坚持中国特色社会主 义制度，依靠制度集成创新，完善自贸港各项制度政策。(2分)⑤发展了中国特色社会主义文化，凝聚全省力 量，推动自贸港各项事业向前发展。(2分) (说明：合格考评分，从“党的领导、道路、理论、制度、文化”五个层面，结合材料简单阐释即可得满分；只默写 原理不结合材料酌情扣2一3分。) 28.命题透析本题以新时代推进中国式现代化建设为情境，考查新时代、实现中华民族伟大复兴的中国梦、习近 平新时代中国特色社会主义思想等有关知识，考查政治认同、科学精神等学科素养。 答案要点①新时代是我国发展新的历史方位，新时代的伟大成就为青年追逐理想、实现人生价值提供广阔 舞台。青年要立足新时代发展大势，主动担当民族复兴时代重任。(4分)②中国梦是国家的梦、民族的梦，也 是每一个中华儿女的梦。广大青年要把人生理想融人国家和民族的事业之中，将个人奋斗融人全国各族人民 团结奋斗的洪流，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章，成长为堪当民族复兴大任的时代新人。(4分) ③要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为行动指引，坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。 积极投身于社会主义现代化建设，以实干担当助力民族复兴。(4分) 一5 器 扫描全能王创建