精品解析:广西壮族自治区贺州市昭平县 2026年秋季学期期中教学质量检测八年级试卷生物
|
2份
|
18页
|
16人阅读
|
0人下载
内容正文:
2026年秋季学期期中教学质量检测八年级试卷
生物
(考试时间:60分钟 满分:60分)
一、选择题(共15小题,每题2分,共30分。在每小题给出的四个选项中只有一个选项是符合要求,多选、错选或未选均不得分)
1. 为进一步推动卫生健康工作从“以治病为中心”向“以健康为中心”转变,我国相关部门印发了《全民健康素养提升三年行动方案(2024—2027年)》。下列对于健康的理解中正确的是( )
A. 身体没有疾病就是健康 B. 良好的环境不是健康所必需的条件
C. 拒绝毒品不属于健康的范畴 D. 健康包括良好的社会适应能力
【答案】D
【解析】
【详解】A.仅将身体无疾病等同于健康,忽略了心理健康、社会适应等健康维度,不符合现代整体健康观,A不符合题意。
B.良好的环境是维持人体正常生理活动、保障健康的必要条件,B不符合题意。
C.拒绝毒品是维护生理和心理健康的重要要求,属于健康的范畴,C不符合题意。
D.世界卫生组织定义的健康是指身体上、心理上和社会适应方面的良好状态,良好的社会适应能力属于健康的内容,D符合题意。
2. 眼、耳是人体重要的器官。下列关于保护眼、耳的叙述,不正确的是( )
A. 注意读写姿势,减少电子产品的使用,可预防近视
B. 在光线暗的地方看书学习
C. 遇到巨大声响时,应立即张口或闭口堵住双耳,以保护鼓膜
D. 长期使用耳机可能损伤对声波敏感的细胞,使听力下降
【答案】B
【解析】
【详解】A.注意读写姿势,减少电子产品的使用,可缓解睫状肌持续过度紧张,有效预防近视,A正确
B.在光线暗的地方看书学习,会大幅加重眼部调节负担,极易引发视疲劳,提升近视的发生概率,属于错误的用眼习惯,B错误
C.遇到巨大声响时,应立即张口或闭口堵住双耳,可平衡鼓膜内外两侧的气压,避免鼓膜被强声波冲击受损,起到保护鼓膜的作用,C正确
D.长期使用耳机,近距离的持续声波刺激容易损伤耳蜗内对声波敏感的听觉细胞,使听力下降,D正确
3. 医生建议大家看书、看电脑、看手机屏幕1小时后,要远眺放松眼睛,以预防近视。远眺放松有利于( )
A. 放松眼外肌 B. 放松睫状体,使晶状体曲度恢复
C. 使视神经得到休息 D. 使视觉中枢得到休息
【答案】B
【解析】
【详解】长时间近距离用眼时,睫状体内的平滑肌持续收缩,晶状体曲度增大,长期无法恢复就容易诱发近视。远眺时睫状体可自然舒张放松,让晶状体曲度逐步回归正常状态,避免晶状体持续过凸,起到预防近视的作用。眼外肌的功能是控制眼球转动,和晶状体曲度调节无关;远眺过程中人仍在感知远处景物,视神经负责传导视觉信号、视觉中枢负责处理视觉信息,二者都处于正常工作状态,无法得到休息,B符合题意,ACD不符合题意。
4. 盲人用手指来“阅读”盲文,因为皮肤可以感受哪种刺激( )
A. 冷 B. 热 C. 触压 D. 痛
【答案】C
【解析】
【详解】A.皮肤感受冷刺激的功能是感知环境温度下降的变化,无法识别盲文的凹凸纹理,A不符合题意。
B.皮肤感受热刺激的功能是感知环境温度上升的变化,不能用于辨识盲文内容,B不符合题意。
C.盲文是凹凸排布的点位符号,盲人通过手指触压感知点位的不同排列来读取信息,依靠的是皮肤对触压刺激的感知能力,C符合题意。
D.皮肤的痛觉感受器用于感知可能伤害人体的有害刺激,起到警示防护的作用,和“阅读”盲文无关,D不符合题意。
5. 2026年9月26日起在张家界七十二奇楼景区演出《鼓火传奇》,十八名匠人同步挥板击打1600℃的铁水,小刚看到铁花落下来,怕被伤到迅速躲避。该反射类型、参与的神经中枢分别是( )
A. 非条件反射、脊髓 B. 非条件反射、大脑皮层
C. 条件反射、脊髓 D. 条件反射、大脑皮层
【答案】D
【解析】
【详解】非条件反射是生来就有的先天性反射,由脊髓、脑干等低级神经中枢参与即可完成;条件反射是后天通过生活经验积累形成的反射,必须有大脑皮层的参与。小刚看到高温铁花落下迅速躲避,是后天知晓高温物体会伤人后建立的反射,属于条件反射,调控该反射的神经中枢位于大脑皮层。D符合题意,ABC不符合题意。
6. 在“膝跳反射”实验中,叩击韧带,小腿弹起。如果传入神经受损,叩击后( )
A. 有感觉,能弹起 B. 无感觉,不能弹起 C. 有感觉,不能弹起 D. 无感觉,能弹起
【答案】B
【解析】
【详解】反射的完成需要完整的反射弧,反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分组成。传入神经负责将感受器受刺激产生的神经冲动传导至神经中枢,同时冲动可沿脊髓上行传递到大脑皮层形成感觉。若传入神经受损,刺激产生的信号既无法抵达脊髓的膝跳反射中枢触发小腿弹起的反射,也无法传递到大脑皮层产生痛觉,因此叩击后无感觉、小腿不能弹起,选项B符合题意,ACD不符合题意。
7. 长跑运动员佩戴护膝避免受伤,护膝的作用类似于关节结构中的( )
A. 关节囊 B. 关节头 C. 关节窝 D. 关节软骨
【答案】A
【解析】
【详解】A.关节囊包裹整个关节,能够加固关节、提升关节稳定性,和护膝外部包裹防护、避免关节错位受伤的作用类似,A符合题意。
B.关节头是关节面的凸起骨性结构,属于骨的自身组成结构,和护膝的防护功能不匹配,B不符合题意。
C.关节窝是关节面的凹陷骨性结构,不具备护膝的包裹加固作用,C不符合题意。
D.关节软骨的功能是减少关节运动时的摩擦、缓冲震动,和护膝的作用不一致,D不符合题意。
8. 当你运动时,身体消耗了大量有机物,释放出的能量可供你使用,此时转换能量的细胞结构是( )
A. 线粒体 B. 细胞膜 C. 叶绿体 D. 细胞核
【答案】A
【解析】
【详解】A.线粒体是呼吸作用的主要场所,能够分解有机物,将有机物中储存的化学能释放出来供给人体生命活动利用,A正确。
B.细胞膜的核心功能是控制物质进出细胞,同时对细胞起到保护作用,不具备转换有机物中储存能量的功能,B错误。
C.叶绿体是植物细胞特有的能量转换器,功能是将光能转化为化学能储存在有机物中,人体细胞不存在该结构,也无法完成题干描述的能量转换过程,C错误。
D.细胞核是细胞的遗传信息控制中心,内部储存遗传物质,不承担能量转换的相关功能,D错误。
9. 跑步是许多人喜爱的一种健身方式,需要调动全身配合运动。下列有关叙述正确的是( )
A. 每块骨骼肌两端附着在同一块骨上
B. 运动时,呼吸作用释放更多的能量供骨骼肌利用
C. 只要运动系统完好,就能跑步
D. 跑步动作的完成仅需要一块骨骼肌的参与
【答案】B
【解析】
【详解】A.骨骼肌两端的肌腱要跨过关节,附着在两块不同的骨上,A错误。
B.跑步时骨骼肌收缩需要大量能量,细胞呼吸作用分解有机物,释放能量供给骨骼肌,B正确。
C.跑步除了运动系统,还需要神经系统调节,呼吸系统、循环系统提供氧气和营养,排出废物,C错误。
D.跑步这类动作至少需要两组及以上骨骼肌相互配合收缩舒张才能完成,D错误。
10. 举行校运动会时,看到自己班的同学在冲刺,你会为他们加油,当他们取得好成绩时,你会为他们欢呼雀跃、血压升高、心跳加快、面红耳赤,这主要是哪种激素作用导致的?( )
A. 生长激素 B. 甲状腺激素
C. 胰岛素 D. 肾上腺素
【答案】D
【解析】
【详解】A.生长激素主要功能是促进人体生长发育,无法引发题干中情绪激动时血压升高、心跳加快等表现,A不符合题意。
B.甲状腺激素主要作用是促进新陈代谢、生长发育,提高神经系统兴奋性,不是该情境下引发对应生理反应的主要激素,B不符合题意。
C.胰岛素的作用是调节体内糖的吸收、利用和转化,降低血糖浓度,和题干描述的生理变化无关,C不符合题意。
D.人在情绪激动时肾上腺素分泌量增多,能够促使心跳加快、血压升高,同时皮肤血管扩张出现面红耳赤的表现,与题干描述完全吻合,D符合题意。
11. 激素对生命活动的调节有重要作用,当激素分泌异常时,会引起各种病症。下列对应关系正确的是( )
A. 呆小病——幼年时期,甲状腺激素分泌不足
B. 糖尿病——胰岛素分泌过多
C. 侏儒症——幼年时期,生长激素分泌过多
D. 巨人症——甲状腺激素分泌过多
【答案】A
【解析】
【详解】A.呆小病也叫呆小症,是幼年时期甲状腺激素分泌不足引发的病症,患者会表现出身材矮小、智力发育障碍、生殖器官发育不完善的特征,A正确。
B.胰岛素的核心功能是调节人体糖代谢,降低血糖浓度,胰岛素分泌不足才会引发糖尿病,若胰岛素分泌过多会导致低血糖,B错误。
C.侏儒症是幼年时期生长激素分泌不足导致的,患者身材矮小但智力发育正常,幼年时期生长激素分泌过多会引发巨人症,C错误。
D.巨人症是幼年时期生长激素分泌过多导致的,和甲状腺激素分泌异常无关,甲状腺激素分泌过多在成人中会引发甲亢,D错误。
12. 唐代医学家孙思邈在《保生铭》中写的:“……常习不唾地……”,这种习惯和传染病预防措施中的哪项相符合( )
A. 保护易感人群 B. 消灭病原体
C. 控制传染源 D. 切断传播途径
【答案】D
【解析】
【详解】A.保护易感人群一般通过接种疫苗、体育锻炼等方式提升易感人群的自身抵抗力,不随地吐痰不属于该类措施,A不符合题意。
B.消灭病原体指通过消杀、药物作用等方式直接清除致病微生物,不随地吐痰无法直接消灭病原体,B不符合题意。
C.控制传染源是针对携带病原体的患者、携带者采取的隔离、治疗等干预手段,和不随地吐痰的行为无关,C不符合题意。
D.痰液中常携带大量病原体,随地吐痰会导致病原体随尘埃、飞沫扩散传播,不随地吐痰可以阻断病原体的传播路径,属于切断传播途径,D符合题意。
13. 下列疾病中属于传染病的是( )
①近视②乙肝③狂犬病④佝偻病⑤甲型流感⑥蛔虫病⑦天花⑧高血压
A. ①③④⑤ B. ①②③⑥⑦ C. ②③⑤⑥⑦ D. ④⑥⑦⑧
【答案】C
【解析】
【详解】传染病具有传染性和流行性。①近视是用眼不当造成的;④佝偻病是缺乏维生素D或钙引起;⑧高血压属于慢性心血管疾病,这三者都不具备传染性,不属于传染病。②乙肝、③狂犬病、⑤甲型流感、⑥蛔虫病、⑦天花,都由病原体引起,具有传染性,属于传染病。因此属于传染病的是②③⑤⑥⑦,C正确,ABD错误。
14. “麻腮风”是麻疹、腮腺炎和风疹三种传染病的简称。致病病毒分别是麻疹病毒、腮腺炎病毒和风疹病毒,这三种传染病的疫苗互不影响,可混合成三联疫苗。下列有关叙述不正确的是( )
A. “麻腮风”传染病的三种致病菌通过自我复制方式繁殖后代
B. 麻疹病毒没有细胞结构,不属于原核生物
C. 从免疫角度分析麻腮风三联疫苗属于抗原
D. 定期为儿童注射疫苗的措施属于保护易感人群
【答案】A
【解析】
【详解】A.“麻腮风”三种传染病的病原体是病毒,并非选项所述的致病菌,A错误。
B.麻疹病毒没有细胞结构,原核生物是具有细胞结构的类群,因此麻疹病毒不属于原核生物,B正确。
C.麻腮风三联疫苗进入人体后可刺激淋巴细胞产生特异性抗体,从免疫角度分析属于抗原,C正确。
D.定期为儿童注射疫苗可提升儿童对对应传染病的抵抗力,该预防措施属于保护易感人群,D正确。
15. 如图是人体某免疫过程的部分示意图。下列说法错误的是( )
A. 图中的细胞甲为淋巴细胞
B. 抗原可来自外界环境,也可以是自身异常细胞
C. 细胞乙为吞噬细胞,此图表示的是非特异性免疫
D. 免疫功能过强在器官移植时可能产生较强的排斥反应
【答案】C
【解析】
【详解】A.能够产生抗体的细胞是淋巴细胞(B淋巴细胞),图甲细胞可以产生抗体,A正确。
B.抗原,就是能引起人体产生抗体的物质:来自外界:病毒、细菌、寄生虫、花粉等;自身产生:体内癌变的肿瘤细胞,也会被免疫系统识别为抗原,B正确。
C.非特异性免疫:第一道(皮肤、黏膜)、第二道(体液中的杀菌物质、吞噬细胞直接吞噬病原体),特点:生来就有,对多种病原体起作用,没有抗体参与。特异性免疫(第三道防线):由淋巴细胞、免疫器官参与;会产生抗体,只针对某一种特定抗原,后天形成。乙是吞噬细胞, 这个过程有淋巴细胞产生抗体、抗体专门结合对应抗原,属于人体第三道防线,特异性免疫,C错误。
D.移植的器官对于受体来说属于 “抗原”,免疫系统会识别并攻击它,也就是排斥反应;临床上需要服用免疫抑制剂降低免疫能力,减轻排斥,D正确。
二、综合题。(本大题共5小题,每空1分,共30分)
16. 某生物学兴趣小组开展了“爱护眼睛,守护光明”的跨学科实践活动。如图是同学们制作的模拟装置,请据图回答:
(1)同学们利用该装置模拟眼球成像。其中注水透镜模拟的眼球结构是______。光线经折射后,最终在白色硬纸板上成像,此纸板模拟的眼球结构是______。
(2)光敏传感器模拟感光细胞,当它感受到光刺激时,会点亮LED灯带,模拟了信息沿视神经传导至________________________,进而形成____________。
(3)当小组成员向透镜中注入过多的水时,发现光屏上无法形成清晰的物像,此时模拟的近视眼的成因是__________________,为使物像清晰,应该选择______透镜摆放在光源和注水透镜中间的适当位置。
【答案】(1) ①.
晶状体 ②.
视网膜 (2) ①.
大脑皮层的视觉中枢 ②.
视觉 (3) ①.
晶状体曲度过大,折光能力过强,使物像落在视网膜前方 ②.
凹
【解析】
【小问1详解】
眼球的晶状体是主要的折光结构,具有弹性,可通过改变曲度调节折光能力,模拟装置中可通过注水改变曲度的注水透镜,与晶状体的功能和可调节的特点匹配,因此模拟晶状体;视网膜是眼球中承接光线、形成物像的结构,模拟装置中承接折射光线、形成物像的白色硬纸板,对应模拟视网膜。
【小问2详解】
视觉形成的路径为:感光细胞接受光刺激产生神经冲动,神经冲动沿视神经传导至大脑皮层的视觉中枢,经过中枢的信息加工后形成视觉。因此光敏传感器感受光刺激后点亮LED灯带的过程,模拟了神经冲动沿视神经传导至大脑皮层的视觉中枢,最终形成视觉的过程。
【小问3详解】
向注水透镜中注入过多水时,透镜曲度会变大,折光能力过强,导致光线折射后形成的物像落在白色硬纸板(模拟视网膜)的前方,无法形成清晰物像,这一过程模拟的近视成因为:晶状体曲度过大,折光能力过强,物像落在视网膜前方。凹透镜对光线有发散作用,可使原本位置靠前的物像向后移动到视网膜上,因此需在光源和注水透镜之间放置凹透镜,使物像重新清晰。
17. “一盔一带,安全常在”,有关研究表明,正确佩戴安全头盔、规范使用安全带能将交通事故死亡风险降低60%~70%,能有效保护群众生命安全。请据图分析回答。
(1)佩戴头盔能够加强对头部的防护,从而保护神经系统中的______;该结构内的______中有调节心跳、呼吸、血压等人体基本生命活动的中枢,因此佩戴头盔可以有效降低摩托车、电动自行车交通事故的死亡率。
(2)某人在骑行过程中未遵守交通规则,导致出现交通事故,身体受伤。医生通过膝跳反射检查其神经系统是否受损。请用右图中的数字和箭头表示完成膝跳反射的神经冲动传导路径:⑨→____________。
(3)若图中的④受到损伤,则膝跳反射______(填“能”或“不能”)进行,人______(填“能”或“不能”)感受敲击产生的疼痛。
【答案】(1) ①.
脑 ②.
脑干 (2)
⑦→②→⑥→⑧ (3) ①.
能 ②.
不能
【解析】
【小问1详解】
神经系统的中枢部分包括位于颅腔内的脑和位于椎管内的脊髓,佩戴头盔防护头部,主要保护颅腔内的脑;脑由大脑、小脑、脑干组成,其中脑干内含有调节心跳、呼吸、血压等人体基本生命活动的中枢,是维持生命活动的关键结构,因此头盔对头部的防护能有效降低交通事故的死亡率。
【小问2详解】
膝跳反射是生来就有的非条件反射,神经冲动沿完整反射弧传导:⑨感受器接受敲击刺激产生神经冲动,经⑦传入神经传导到②脊髓灰质内的膝跳反射神经中枢,神经中枢处理信号后,经⑥传出神经将冲动传导到⑧效应器(大腿肌肉),完成膝跳反射,因此从⑨开始的传导路径为⑨→⑦→②→⑥→⑧。
【小问3详解】
④是上行传导神经纤维,功能是将脊髓产生的神经冲动向上传导到大脑皮层的躯体感觉中枢。若④受损,膝跳反射的完整反射弧(⑨→⑦→②→⑥→⑧)结构未被破坏,反射弧功能正常,因此膝跳反射能进行;但神经冲动无法通过受损的上行纤维传导到大脑皮层,无法形成痛觉,因此人不能感受敲击产生的疼痛。
18. 2026年6月,在全国田径比赛中,莆田籍跳远运动员黄滢滢跳出女子近21年来全国最佳成绩。
(1)如图是跳远时运动员在空中做出的一个技巧动作,此时运动员双手的动作是________(选填“屈肘”或“伸肘”),肱三头肌的状态是________。
(2)充分的热身活动有利于关节囊分泌更多的滑液到图中[________]中,使关节灵活;同时图中[5]________的缓冲作用可减少骨与骨之间的摩擦,减少损伤。
(3)运动前如果没有做充分的准备活动,容易出现关节脱位,关节脱位是指图中的[________]从关节窝里滑脱出来。
(4)比赛过程中,在神经系统的支配下,骨骼肌收缩变短,牵引着[①]________绕②完成运动。图中骨骼肌a端应连接在________(选填“b”或“c”)上。
【答案】(1) ①. 伸肘 ②. 收缩
(2) ①. 3 ②. 关节软骨
(3)1 (4) ①. 骨 ②. c
【解析】
【小问1详解】
运动员的动作,双臂向前完全伸展,该动作属于伸肘。
骨骼肌的协作规律为:屈肘时肱二头肌收缩、肱三头肌舒张,伸肘时肱三头肌收缩、肱二头肌舒张,因此此时肱三头肌处于收缩状态。
【小问2详解】
关节结构中,2关节囊的内壁可分泌滑液,滑液会进入3关节腔中,润滑关节内部结构,提升关节灵活性。
图中5是覆盖在关节面表面的关节软骨,可通过缓冲运动震动、减少骨与骨之间的摩擦,降低运动损伤风险。
【小问3详解】
关节脱位(脱臼)是指运动幅度过大时,1关节头从4关节窝中滑脱出来的现象,会造成关节活动障碍与疼痛。
【小问4详解】
运动产生的基本过程为:在神经系统的支配下,骨骼肌受刺激收缩,牵引所附着的①骨绕②关节活动,进而产生运动。
骨骼肌的生理特性为两端的肌腱附着在相邻的两块不同骨上,肌腱可绕过关节牵拉骨产生运动,图中骨骼肌的肌腹靠近左侧骨,b点位于左侧骨上,因此a端需跨过关节连接在右侧的c骨上,才能实现牵拉骨运动的功能。
19. 生活中,人们有时候会生病或发生意外,如溺水、触电、创伤等,因此懂得一些急救的知识很有必要。请结合所学知识回答下列问题:
(1)由于急救技术专业性较强,当发生意外时首先应该拨打_______急救电话,然后在有把握的情况下实施现场急救。
(2)图一的操作是为了_______________,这是现场心肺复苏成功的关键一步。图三中胸外心脏按压时按压的正确部位是图二的___________(填序号)处。
(3)若溺水人员被救上岸后,出现腿部出血情况,如图四所示,伤口处有暗红色的血液流出,可判断为______________出血,按压止血的部位应该是图四中的__________________点。
【答案】(1)120 (2) ①. 开放气道(或保证呼吸道畅通) ②. ②
(3) ①. 静脉 ②. a
【解析】
【小问1详解】
当遇到人员意外受伤的情况时,首先需要拨打全国统一的急救专线120,向专业医护人员告知事发地点与伤情,在专业人员抵达前,可在确保自身操作规范的前提下开展现场急救。
【小问2详解】
图一展示的是仰头抬颏操作:施救者一手按压患者前额使头部后仰,另一手抬起患者下颌,该操作的目的是开放气道,解除舌后坠对呼吸道的阻塞,开放气道(或保证呼吸道畅通),保证后续人工呼吸时气体可顺利进入肺部,是心肺复苏成功的关键步骤。胸外心脏按压的正确部位为胸骨中下1/3(两乳头连线中点处),图二中①为胸骨上端、③为胸骨下端的剑突(按压此处易造成肋骨骨折、损伤胸腔内脏器),正确按压部位是②处。
【小问3详解】
不同类型出血的特征存在差异:动脉出血颜色鲜红、血流迅猛呈喷射状;静脉出血颜色暗红、血流较缓和呈连续流出状态;毛细血管出血为血液缓慢渗出。因此伤口流出暗红色血液可判断为静脉出血。静脉的功能是将血液从四肢远端输送回心脏,四肢静脉的血流方向为从远心端流向近心端,因此静脉出血需在远心端压迫止血;图四中小腿左侧为脚(远心端方向)、右侧为靠近心脏的近心端方向,a点位于伤口的远心端、b点位于伤口的近心端,按压止血的部位为a点。
20. 学习了传染病相关知识后,某生物兴趣小组针对秋冬高发的甲流(甲型流感)制作了“传染病校园宣传手册”。请回答相关问题。
(1)甲型流感病毒是引起甲流的________。
(2)从传染病流行的基本环节分析,流感患者属于________;宣传海报中“对付甲流有妙招”中的②③属于预防传染病措施中的________。
(3)班级中如有同学患有甲流,应立即就医,同时组织其他学生接种甲流疫苗,从免疫学的角度分析,甲流疫苗相当于________,注射疫苗能刺激人体内的淋巴细胞产生相应的________。与此种免疫相比,由皮肤、黏膜和吞噬细胞等组成的人体第一、二道防线,是人生来就有的,对多种病原体都有防御作用,属于________免疫。
(4)某人想通过接种甲肝疫苗来预防甲流却达不到预防效果,原因是抗原与抗体的结合是________的。
【答案】(1)病原体 (2) ①. 传染源 ②. 切断传播途径
(3) ①. 抗原 ②. 抗体 ③. 非特异性 (4)特异性
【解析】
【小问1详解】
病原体指能够使人或动物患病的细菌、病毒、寄生虫等。甲型流感由甲型流感病毒侵染人体引发,该病毒可以在人体内增殖并造成机体发病。因此,甲型流感病毒是引起甲流的病原体。
【小问2详解】
传染病流行包含三个基本环节,分别是传染源、传播途径、易感人群。传染源指体内已经感染病原体,并且可以向外散播病原体的人或动物。流感患者体内存在大量甲型流感病毒,在咳嗽、打喷嚏、呼吸的过程中,病毒会随飞沫排出体外,能够将病毒传递给其他人,符合传染源的定义,属于传染源。
传播途径是病原体离开传染源之后,到达健康人所经过的路径,甲流主要依靠飞沫传播和接触传播。宣传海报中②勤洗手可以清除手部表面附着的病毒,减少接触传播的机会;③佩戴口罩能够阻挡感染者呼出的带病毒飞沫向外扩散,降低飞沫传播的概率。这两项操作作用于病原体的传播过程,阻断病原体向健康个体转移,因此②③属于预防传染病措施中的切断传播途径。
【小问3详解】
甲流疫苗采用灭活或减毒处理的甲型流感病毒制备,处理后的病毒失去致病活性,不会引发甲型流感,但保留了能够被人体免疫细胞识别的特有结构。疫苗进入人体后,能够激发免疫应答,属于抗原。
淋巴细胞受到抗原信号的刺激后,发生增殖与分化,产生并释放一类特殊的蛋白质,也就是抗体。产生的抗体可以与甲型流感病毒特异性结合,降低病毒侵染人体细胞的能力,协助机体清除该病原体。
皮肤、黏膜可以构成物理屏障,属于人体第一道防线,阻挡病原体侵入体内;吞噬细胞可以吞噬、消化侵入体内的多种病原体。这一类防御功能是人体与生俱来的,不需要经过后天接触特定病原体诱导产生,防御范围广泛,不针对某一种特定病原体,对多种病原体都能发挥防御效果,属于非特异性免疫。
【小问4详解】
接种甲肝疫苗后,机体产生的抗体适配甲肝病毒的抗原结构,无法识别甲型流感病毒的抗原,不能结合并清除甲流病毒,也就无法预防甲流,因为抗原与抗体的结合是特异性的。
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$
2026年秋季学期期中教学质量检测八年级试卷
生物
(考试时间:60分钟 满分:60分)
一、选择题(共15小题,每题2分,共30分。在每小题给出的四个选项中只有一个选项是符合要求,多选、错选或未选均不得分)
1. 为进一步推动卫生健康工作从“以治病为中心”向“以健康为中心”转变,我国相关部门印发了《全民健康素养提升三年行动方案(2024—2027年)》。下列对于健康的理解中正确的是( )
A. 身体没有疾病就是健康 B. 良好的环境不是健康所必需的条件
C. 拒绝毒品不属于健康的范畴 D. 健康包括良好的社会适应能力
2. 眼、耳是人体重要的器官。下列关于保护眼、耳的叙述,不正确的是( )
A. 注意读写姿势,减少电子产品的使用,可预防近视
B. 在光线暗的地方看书学习
C. 遇到巨大声响时,应立即张口或闭口堵住双耳,以保护鼓膜
D. 长期使用耳机可能损伤对声波敏感的细胞,使听力下降
3. 医生建议大家看书、看电脑、看手机屏幕1小时后,要远眺放松眼睛,以预防近视。远眺放松有利于( )
A. 放松眼外肌 B. 放松睫状体,使晶状体曲度恢复
C. 使视神经得到休息 D. 使视觉中枢得到休息
4. 盲人用手指来“阅读”盲文,因为皮肤可以感受哪种刺激( )
A. 冷 B. 热 C. 触压 D. 痛
5. 2026年9月26日起在张家界七十二奇楼景区演出《鼓火传奇》,十八名匠人同步挥板击打1600℃的铁水,小刚看到铁花落下来,怕被伤到迅速躲避。该反射类型、参与的神经中枢分别是( )
A. 非条件反射、脊髓 B. 非条件反射、大脑皮层
C. 条件反射、脊髓 D. 条件反射、大脑皮层
6. 在“膝跳反射”实验中,叩击韧带,小腿弹起。如果传入神经受损,叩击后( )
A. 有感觉,能弹起 B. 无感觉,不能弹起 C. 有感觉,不能弹起 D. 无感觉,能弹起
7. 长跑运动员佩戴护膝避免受伤,护膝的作用类似于关节结构中的( )
A. 关节囊 B. 关节头 C. 关节窝 D. 关节软骨
8. 当你运动时,身体消耗了大量有机物,释放出的能量可供你使用,此时转换能量的细胞结构是( )
A. 线粒体 B. 细胞膜 C. 叶绿体 D. 细胞核
9. 跑步是许多人喜爱的一种健身方式,需要调动全身配合运动。下列有关叙述正确的是( )
A. 每块骨骼肌两端附着在同一块骨上
B. 运动时,呼吸作用释放更多的能量供骨骼肌利用
C. 只要运动系统完好,就能跑步
D. 跑步动作的完成仅需要一块骨骼肌的参与
10. 举行校运动会时,看到自己班的同学在冲刺,你会为他们加油,当他们取得好成绩时,你会为他们欢呼雀跃、血压升高、心跳加快、面红耳赤,这主要是哪种激素作用导致的?( )
A. 生长激素 B. 甲状腺激素
C. 胰岛素 D. 肾上腺素
11. 激素对生命活动的调节有重要作用,当激素分泌异常时,会引起各种病症。下列对应关系正确的是( )
A. 呆小病——幼年时期,甲状腺激素分泌不足
B. 糖尿病——胰岛素分泌过多
C. 侏儒症——幼年时期,生长激素分泌过多
D. 巨人症——甲状腺激素分泌过多
12. 唐代医学家孙思邈在《保生铭》中写的:“……常习不唾地……”,这种习惯和传染病预防措施中的哪项相符合( )
A. 保护易感人群 B. 消灭病原体
C. 控制传染源 D. 切断传播途径
13. 下列疾病中属于传染病的是( )
①近视②乙肝③狂犬病④佝偻病⑤甲型流感⑥蛔虫病⑦天花⑧高血压
A. ①③④⑤ B. ①②③⑥⑦ C. ②③⑤⑥⑦ D. ④⑥⑦⑧
14. “麻腮风”是麻疹、腮腺炎和风疹三种传染病的简称。致病病毒分别是麻疹病毒、腮腺炎病毒和风疹病毒,这三种传染病的疫苗互不影响,可混合成三联疫苗。下列有关叙述不正确的是( )
A. “麻腮风”传染病的三种致病菌通过自我复制方式繁殖后代
B. 麻疹病毒没有细胞结构,不属于原核生物
C. 从免疫角度分析麻腮风三联疫苗属于抗原
D. 定期为儿童注射疫苗的措施属于保护易感人群
15. 如图是人体某免疫过程的部分示意图。下列说法错误的是( )
A. 图中的细胞甲为淋巴细胞
B. 抗原可来自外界环境,也可以是自身异常细胞
C. 细胞乙为吞噬细胞,此图表示的是非特异性免疫
D. 免疫功能过强在器官移植时可能产生较强的排斥反应
二、综合题。(本大题共5小题,每空1分,共30分)
16. 某生物学兴趣小组开展了“爱护眼睛,守护光明”的跨学科实践活动。如图是同学们制作的模拟装置,请据图回答:
(1)同学们利用该装置模拟眼球成像。其中注水透镜模拟的眼球结构是______。光线经折射后,最终在白色硬纸板上成像,此纸板模拟的眼球结构是______。
(2)光敏传感器模拟感光细胞,当它感受到光刺激时,会点亮LED灯带,模拟了信息沿视神经传导至________________________,进而形成____________。
(3)当小组成员向透镜中注入过多的水时,发现光屏上无法形成清晰的物像,此时模拟的近视眼的成因是__________________,为使物像清晰,应该选择______透镜摆放在光源和注水透镜中间的适当位置。
17. “一盔一带,安全常在”,有关研究表明,正确佩戴安全头盔、规范使用安全带能将交通事故死亡风险降低60%~70%,能有效保护群众生命安全。请据图分析回答。
(1)佩戴头盔能够加强对头部的防护,从而保护神经系统中的______;该结构内的______中有调节心跳、呼吸、血压等人体基本生命活动的中枢,因此佩戴头盔可以有效降低摩托车、电动自行车交通事故的死亡率。
(2)某人在骑行过程中未遵守交通规则,导致出现交通事故,身体受伤。医生通过膝跳反射检查其神经系统是否受损。请用右图中的数字和箭头表示完成膝跳反射的神经冲动传导路径:⑨→____________。
(3)若图中的④受到损伤,则膝跳反射______(填“能”或“不能”)进行,人______(填“能”或“不能”)感受敲击产生的疼痛。
18. 2026年6月,在全国田径比赛中,莆田籍跳远运动员黄滢滢跳出女子近21年来全国最佳成绩。
(1)如图是跳远时运动员在空中做出的一个技巧动作,此时运动员双手的动作是________(选填“屈肘”或“伸肘”),肱三头肌的状态是________。
(2)充分的热身活动有利于关节囊分泌更多的滑液到图中[________]中,使关节灵活;同时图中[5]________的缓冲作用可减少骨与骨之间的摩擦,减少损伤。
(3)运动前如果没有做充分的准备活动,容易出现关节脱位,关节脱位是指图中的[________]从关节窝里滑脱出来。
(4)比赛过程中,在神经系统的支配下,骨骼肌收缩变短,牵引着[①]________绕②完成运动。图中骨骼肌a端应连接在________(选填“b”或“c”)上。
19. 生活中,人们有时候会生病或发生意外,如溺水、触电、创伤等,因此懂得一些急救的知识很有必要。请结合所学知识回答下列问题:
(1)由于急救技术专业性较强,当发生意外时首先应该拨打_______急救电话,然后在有把握的情况下实施现场急救。
(2)图一的操作是为了_______________,这是现场心肺复苏成功的关键一步。图三中胸外心脏按压时按压的正确部位是图二的___________(填序号)处。
(3)若溺水人员被救上岸后,出现腿部出血情况,如图四所示,伤口处有暗红色的血液流出,可判断为______________出血,按压止血的部位应该是图四中的__________________点。
20. 学习了传染病相关知识后,某生物兴趣小组针对秋冬高发的甲流(甲型流感)制作了“传染病校园宣传手册”。请回答相关问题。
(1)甲型流感病毒是引起甲流的________。
(2)从传染病流行的基本环节分析,流感患者属于________;宣传海报中“对付甲流有妙招”中的②③属于预防传染病措施中的________。
(3)班级中如有同学患有甲流,应立即就医,同时组织其他学生接种甲流疫苗,从免疫学的角度分析,甲流疫苗相当于________,注射疫苗能刺激人体内的淋巴细胞产生相应的________。与此种免疫相比,由皮肤、黏膜和吞噬细胞等组成的人体第一、二道防线,是人生来就有的,对多种病原体都有防御作用,属于________免疫。
(4)某人想通过接种甲肝疫苗来预防甲流却达不到预防效果,原因是抗原与抗体的结合是________的。
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$