精品解析：山西晋城市阳城县期中考试2026-2027学年七年级上学期期中生物试题

七年级生物学 注意事项： 1．本试卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。全卷共8页，满分100分。 2．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。 3．答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。 4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 选择题（共40分） 第Ⅰ卷共20个小题，每小题2分，共40分。在每个小题给出的四个选项中，只有一项符合题意，请选出并在答题卡上将该项涂黑。 1. 古诗“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”中的草、莺、柳三者结构和功能的基本单位是（　　） A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统 2. 学习并遵守实验室安全规则是实验的基本要求。下列操作正确的是（ ） A. 随意混合多种实验试剂进行加热 B. 实验试剂溅到皮肤上时，立刻用清水冲洗 C. 实验废液直接倒入洗手池 D. 加热时使用密闭的容器进行加热 3. 利用藕“重塑肉身”，不再是神话。中国科学家将骨细胞植入以藕丝纤维为原料制作的支架上，藕丝本身具有连通的孔道，可作为通道运输营养物质，助力骨折部位愈合。构成藕丝纤维的主要组织是（ ） A. 保护组织 B. 薄壁组织 C. 机械组织 D. 输导组织 生物学实验课上，小静利用显微镜观察了菠菜叶下表皮细胞。请完成下面小题。 4. 小静用显微镜观察自制的标本时，看到视野中有一个气泡（如图），她想将气泡从视野的右下方移出，移动标本的方向应是（ ） A. 右上方 B. 右下方 C. 左上方 D. 左下方 5. 小静看到保卫细胞形态特殊，想将其放大，进一步观察，她应该进行的操作有（ ） A. 先转动粗准焦螺旋使镜筒大幅上升，再换高倍物镜 B. 先将物像移至视野中央，再换高倍物镜 C. 先调节反光镜和遮光器使视野变亮后，再换高倍物镜 D. 换高倍物镜后，转动粗准焦螺旋重新调焦 6. 小静把物镜由10×换成40×后，显微镜视野中出现的变化是（ ） A. 细胞数目减少，视野变暗 B. 细胞数目减少，视野变亮 C. 细胞数目增多，视野变暗 D. 细胞数目增多，视野变亮 7. 科研人员利用一级功勋犬“化煌马”和普通犬进行实验，过程如图所示。你推测，克隆犬“昆勋”的“长相”最接近（ ） A. A犬 B. B犬 C. “化煌马” D. 不确定 8. 某校生物学社团的同学在老师的指导下，制作了一台“水滴显微镜”（如图）。他们用透明薄膜包裹水滴，利用水滴的凸透镜原理来放大物像。下列关于这台显微镜的叙述，正确的是（ ） A. 水滴相当于目镜 B. 支架相当于载物台 C. 放大镜的作用是反射光线 D. 这台显微镜的放大倍数=放大镜的放大倍数×水滴的放大倍数 科学家发现，牙髓干细胞在特定条件下能形成角膜上皮细胞、视网膜光感受器样细胞等，有望用于修复受损的角膜和视网膜。请完成下面小题。 9. 牙髓干细胞在形成多种细胞的过程中，没有改变的是（ ） A. 细胞的形态 B. 细胞的结构 C. 细胞的生理功能 D. 细胞内的遗传物质 10. 牙髓干细胞分裂时，最先发生的变化是（ ） A. 细胞质分成两份 B. 细胞核一分为二 C. 细胞膜向内凹陷 D. 细胞分裂成两个新细胞 11. 一个牙髓干细胞连续分裂3次后，形成的细胞数目是（ ） A. 6个 B. 8个 C. 9个 D. 12个 12. “接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”其中的“碧”和“红”对应的色素分别位于植物细胞的（ ） A. 细胞质、液泡 B. 叶绿体、线粒体 C. 叶绿体、液泡 D. 叶绿体、细胞质 13. 腊八蒜是北方传统腌制品，因腊月初八腌制而得名，成品呈翠绿色，口感酸辣脆爽。下列关于腊八蒜的叙述，正确的是（ ） A. 腌制过程中，大蒜细胞生成了叶绿体 B. 醋是细胞所需物质，能通过细胞膜进入细胞内 C. 细胞膜失去控制物质进出的作用，醋进入细胞内 D. 醋不是细胞所需物质，未能通过细胞膜进入细胞内 14. 在学习过程中，关系图可以帮助我们更好地理解生物学概念。下列选项符合图中对应关系的是（ ） A. Ⅰ：动物细胞 Ⅱ：线粒体 Ⅲ：液泡 B. Ⅰ：种子植物 Ⅱ：裸子植物 Ⅲ：苔藓植物 C. Ⅰ：植物细胞 Ⅱ：细胞核 Ⅲ：叶绿体 D. Ⅰ：细胞 Ⅱ：细胞核 Ⅲ：染色体 15. 晓东观察汾河水样时，发现了单细胞生物眼虫（如图）。下列说法正确的是（ ） A. 眼虫只能利用现成的有机物 B. 鞭毛是眼虫的运动器官 C. 眼虫通过表膜进行呼吸 D. 眼虫依靠神经系统调节各项生命活动 16. 小明在校园里发现了一种生物，该生物没有真正的根，只有类似茎和叶的结构，这种生物属于（ ） A. 藻类 B. 蕨类植物 C. 苔藓植物 D. 裸子植物 17. 2026年，我国科学家在云南元江干热河谷发现新物种——再富藤，它能开花、结果，种子外有果皮包被。据此判断，再富藤属于（ ） A. 蕨类植物 B. 苔藓植物 C. 裸子植物 D. 被子植物 18. 近年，我国科学家在“微藻固碳”领域取得重要进展。微藻（如小球藻）能高效吸收二氧化碳并释放氧气，被誉为“生物固碳器”。下列关于藻类的叙述，正确的是（ ） A. 藻类有根、茎、叶的分化 B. 微藻固碳的场所是线粒体 C. 藻类是大气中氧气的重要来源 D. 所有的藻类都是单细胞生物 19. 小临采集到一种植物（如图），并对其进行了相关说明，其中正确的是（ ） A. 通过种子繁殖后代 B. 是一种裸子植物 C. 体内有输导组织 D. 可生长在干旱环境 20. 下图是同学们在周边环境中观察到的几种生物，其中与银杏亲缘关系最近的是（ ） A. B. C. D. 第Ⅱ卷 非选择题（共60分） 第Ⅱ卷共3个小题，除标注外，每空1分，共60分。请将答案写在答题卡上的相应位置。 走进细胞世界 21. 2026年9月9日，“天宫课堂·港澳专场”开讲，航天员在中国空间站展示太空实验，点燃了同学们科学探究的热情。地面课堂上，某生物学社团开展了以“走进细胞世界”为主题的项目式学习。（[ ]内填图中标号） 【活动一】制作并观察临时装片 （1）图一是制作动植物细胞临时装片的部分操作，正确的操作顺序是________（填字母）；若制作人的口腔上皮细胞临时装片，在步骤b中滴加的液体是________，滴加该液体的目的是________；若制作番茄果肉细胞临时装片，不需要进行的步骤是[__]。 （2）在观察临时装片的过程中，发现显微镜视野较暗，此时可以调节图二中的⑤________、⑥________使视野变亮；若发现视野中出现了许多气泡，可能是图一步骤[__]操作不当导致的，正确的操作是________。 【活动二】记录细胞结构 同学们把观察到的几种细胞结构描述记录在下表中。请据表回答： 细胞结构 对细胞结构的描述 ① 位于细胞的最外层，具有保护和支持作用 ② 紧贴①的内侧，是一层极薄的膜，在光学显微镜下不易看清 ③ 细胞中央一个近似球形的小体，用碘液染色后颜色最深 ④ 细胞质中一个较大的泡状结构 ⑤ 细胞中可见的绿色小颗粒 （3）请写出标号对应的细胞结构名称：②________；③________；④________。 （4）若某细胞具有结构①、④、⑤等，则该细胞属于________（选填：植物；动物）细胞，⑤的功能是________。 【活动三】制作细胞模型 经讨论，同学们设计了如下细胞模型评价表。 评价表 评价维度 评价要点 科学性 模型结构完整、准确；能体现细胞不同结构的特点 艺术性 美观、协调；做工精细 创新性 选材创新（如巧用生活中的材料进行制作）；表现形式新颖 （5）请参考评价表，对小晋同学制作的模型（如图）进行评价。 优点（答一点即可） 改进建议（答一点即可） ________ ________ 辣椒与胃 22. 辣椒富含辣椒素，有开胃的作用，但长期或大量食用，会增加胃受损的风险。图一为辣椒的结构层次示意图，图二为胃壁结构示意图。 （1）图一中a表示细胞的________过程，b表示细胞的________过程。X代表________。在a过程中，染色体变化明显，其具体变化是________。 （2）根据图一，请写出辣椒植株从微观到宏观的结构层次：________（提示：各结构层次间用“→”连接）。 （3）辣椒进入胃内，会使①层的细胞分泌胃液并产生灼烧感，说明①层有________组织和________组织；②层能通过收缩、舒张，使胃蠕动，促进胃液与食物混合，说明②层有________组织。 （4）胃所属的结构层次是________，图一中与之同属于这个结构层次的有________、________（提示：填写具体名称）等。与辣椒植株相比，人体特有的结构层次是________。 （5）人们在种植辣椒时，研究了光照对辣椒生长的影响。实验步骤和实验结果如下： 实验步骤 ①选两盆同品种、长势相近的辣椒苗 ②一盆放在向阳处，另一盆放在背阴处 ③连续观察2周并记录辣椒植株的长势 实验结果 向阳处：生长旺盛、茎秆粗壮；背阴处：长势弱、茎秆纤细 分析上述结果可知，辣椒是________（选填：喜阴；喜阳）植物。辣椒植株生长过程中，还应该使两盆辣椒的________、________等条件一致，这样做的目的是________。 单细胞生物 23. 单细胞生物与人类生活关系密切。它们的身体只有一个细胞，它们是如何独立生活的呢？某研究小组的同学以草履虫为研究对象开展实验，揭开这类生物依靠单个细胞完成各项生命活动的奥秘。请据图及所学知识，回答下列问题。（[ ]内填图中标号） （1）制作草履虫临时装片时，应从培养液的________（选填：表；底）层吸取，原因是________；在培养液液滴中加入几丝棉花纤维，目的是________。 （2）观察发现：草履虫能够依靠图一中的[ ]________在水中旋转前进；利用①________和_________体内多余的水分排出体外；草履虫长到一定大小时，会通过________产生新个体。 （3）为探究草履虫在消化过程中食物泡的运行路径及其酸碱性变化，同学们在培养液中添加了能被草履虫摄取的中性红（中性红是一种酸碱指示剂，在酸性环境下呈红色，在碱性环境下呈黄色）。连续观察草履虫体内的食物泡，每隔一段时间记录一次颜色和位置变化，结果如图二所示。由图二可知，食物泡会沿着一定的路线移动，且在移动过程中体积逐渐变________，其内酸碱性的变化是________，最后食物残渣由图一中的[ ]________排出。 （4）像草履虫这样的单细胞生物还有很多，如________（提示：不能填写本试卷出现过的生物）。单细胞生物和人类生活关系密切，请从利、弊两方面各举一例。利：________；弊：________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 七年级生物学 注意事项： 1．本试卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。全卷共8页，满分100分。 2．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。 3．答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。 4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 选择题（共40分） 第Ⅰ卷共20个小题，每小题2分，共40分。在每个小题给出的四个选项中，只有一项符合题意，请选出并在答题卡上将该项涂黑。 1. 古诗“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”中的草、莺、柳三者结构和功能的基本单位是（　　） A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统 【答案】A 【解析】 【分析】植物的基本结构层次从微观到宏观依次是细胞、组织、器官、植物体。 【详解】A．细胞是生物体结构和功能的基本单位，所有动植物（如草、柳属于植物，莺属于动物）均由细胞构成，故A符合题意。 B．组织是由形态相似、功能相同的细胞联合而成的细胞群（如植物的保护组织、动物的肌肉组织），但并非最基本单位，故B不符合题意。 C．器官由不同组织按一定次序结合构成（如植物的叶、动物的心脏），依赖细胞作为结构基础，不属于基本单位，故C不符合题意。 D．系统仅存在于动物体（如消化系统、呼吸系统），由多个器官协同组成，其功能的实现仍以细胞为根本，故D不符合题意。 故选A。 2. 学习并遵守实验室安全规则是实验的基本要求。下列操作正确的是（ ） A. 随意混合多种实验试剂进行加热 B. 实验试剂溅到皮肤上时，立刻用清水冲洗 C. 实验废液直接倒入洗手池 D. 加热时使用密闭的容器进行加热 【答案】B 【解析】 【详解】A．随意混合多种实验试剂进行加热，易引发不可控的剧烈反应，造成爆炸、腐蚀等安全事故，A错误。 B．实验试剂溅到皮肤上时立刻用清水冲洗，可快速清除残留试剂，降低试剂对皮肤的损伤，符合实验室安全操作规范，B正确。 C．实验废液直接倒入洗手池，易腐蚀下水管道、污染水环境，存在安全隐患，C错误。 D．使用密闭容器加热时，容器内温度升高会导致内部压强骤增，极易发生容器炸裂的危险，D错误。 3. 利用藕“重塑肉身”，不再是神话。中国科学家将骨细胞植入以藕丝纤维为原料制作的支架上，藕丝本身具有连通的孔道，可作为通道运输营养物质，助力骨折部位愈合。构成藕丝纤维的主要组织是（ ） A. 保护组织 B. 薄壁组织 C. 机械组织 D. 输导组织 【答案】D 【解析】 【详解】A．保护组织覆盖在植物体表，功能是保护内部柔嫩结构，不具备运输营养的通道结构，A错误。 B．薄壁组织的主要功能为储存、合成营养物质，无连通的物质运输孔道，B错误。 C．机械组织细胞细胞壁增厚，主要起支撑、加固植物体的作用，不承担运输功能，C错误。 D．输导组织内存在连通的管状结构，负责运输水分、无机盐和有机物，与题干中藕丝作为通道运输营养的特征相符，D正确。 生物学实验课上，小静利用显微镜观察了菠菜叶下表皮细胞。请完成下面小题。 4. 小静用显微镜观察自制的标本时，看到视野中有一个气泡（如图），她想将气泡从视野的右下方移出，移动标本的方向应是（ ） A. 右上方 B. 右下方 C. 左上方 D. 左下方 5. 小静看到保卫细胞形态特殊，想将其放大，进一步观察，她应该进行的操作有（ ） A. 先转动粗准焦螺旋使镜筒大幅上升，再换高倍物镜 B. 先将物像移至视野中央，再换高倍物镜 C. 先调节反光镜和遮光器使视野变亮后，再换高倍物镜 D. 换高倍物镜后，转动粗准焦螺旋重新调焦 6. 小静把物镜由10×换成40×后，显微镜视野中出现的变化是（ ） A. 细胞数目减少，视野变暗 B. 细胞数目减少，视野变亮 C. 细胞数目增多，视野变暗 D. 细胞数目增多，视野变亮 【答案】4. C 5. B 6. A 【解析】 【4题详解】 根据显微镜成倒像特点，像和实物的移动方向是相反的，所以要将视野中的物像移到中央，物像位于哪个方向，标本就朝哪个方向移动；若将物像移出视野，物像位于哪个方向，标本就朝相反方向移动；题干视野中的气泡位于右下方，要将气泡从视野的右下方移出，标本就朝左上方移动，C符合题意，ABD不符合题意。 【5题详解】 要想进一步放大物像，操作顺序如下：先将要观察的物像移到视野中央，再转动转换器换高倍物镜，然后调节大光圈和凹面镜使视野变亮，再调细准焦螺旋使物像更清晰，B符合题意，ACD不符合题意。 【6题详解】 显微镜的放大倍数是目镜放大倍数与物镜放大倍数的乘积，放大倍数越大，视野范围越小，视野看到的细胞数目越少；高倍镜头的进光孔较小，进入光线少，所以视野较暗，A符合题意，BCD不符合题意。 7. 科研人员利用一级功勋犬“化煌马”和普通犬进行实验，过程如图所示。你推测，克隆犬“昆勋”的“长相”最接近（ ） A. A犬 B. B犬 C. “化煌马” D. 不确定 【答案】C 【解析】 【详解】细胞核是遗传信息库，控制生物的发育和遗传。克隆犬“昆勋”的细胞核取自功勋犬“化煌马”，遗传物质主要在细胞核内，所以它的长相最接近“化煌马”，C符合题意，ABD不符合题意。 8. 某校生物学社团的同学在老师的指导下，制作了一台“水滴显微镜”（如图）。他们用透明薄膜包裹水滴，利用水滴的凸透镜原理来放大物像。下列关于这台显微镜的叙述，正确的是（ ） A. 水滴相当于目镜 B. 支架相当于载物台 C. 放大镜的作用是反射光线 D. 这台显微镜的放大倍数=放大镜的放大倍数×水滴的放大倍数 【答案】D 【解析】 【详解】A．水滴靠近标本，相当于显微镜的物镜，而非目镜，A错误。 B．放置标本的透明玻璃片对应的结构相当于载物台，支架起到支撑作用，并不等同于载物台，B错误。 C．放大镜相当于目镜，作用是放大物像，反射光线的是下方的平面镜，C错误。 D．显微镜的放大倍数为物镜放大倍数与目镜放大倍数的乘积，这台水滴显微镜中水滴相当于物镜、放大镜相当于目镜，因此放大倍数等于放大镜的放大倍数乘以水滴的放大倍数，D正确。 科学家发现，牙髓干细胞在特定条件下能形成角膜上皮细胞、视网膜光感受器样细胞等，有望用于修复受损的角膜和视网膜。请完成下面小题。 9. 牙髓干细胞在形成多种细胞的过程中，没有改变的是（ ） A. 细胞的形态 B. 细胞的结构 C. 细胞的生理功能 D. 细胞内的遗传物质 10. 牙髓干细胞分裂时，最先发生的变化是（ ） A. 细胞质分成两份 B. 细胞核一分为二 C. 细胞膜向内凹陷 D. 细胞分裂成两个新细胞 11. 一个牙髓干细胞连续分裂3次后，形成的细胞数目是（ ） A. 6个 B. 8个 C. 9个 D. 12个 【答案】9. D 10. B 11. B 【解析】 【9题详解】 牙髓干细胞形成多种细胞的过程属于细胞分化。细胞分化是基因选择性表达的结果，会使细胞的形态、结构和生理功能发生稳定性差异，但细胞内的遗传物质不会改变（遗传物质是细胞分化的基础，分化过程中遗传物质保持稳定）。因此，没有改变的是细胞内的遗传物质，D正确，ABC错误。 【10题详解】 细胞分裂时，最先发生的变化是细胞核一分为二，随后细胞质分成两份，细胞膜向内凹陷，最终形成两个新细胞。因此，牙髓干细胞分裂时最先发生的变化是细胞核一分为二，B正确，ACD错误。 【11题详解】 细胞分裂的规律是：1个细胞分裂n次后，形成的细胞数目为2n。一个牙髓干细胞连续分裂3次，即23 = 8个，B正确，ACD错误。 12. “接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”其中的“碧”和“红”对应的色素分别位于植物细胞的（ ） A. 细胞质、液泡 B. 叶绿体、线粒体 C. 叶绿体、液泡 D. 叶绿体、细胞质 【答案】C 【解析】 【详解】植物细胞中，使绿色叶片呈现碧色的光合色素（叶绿素）分布在叶绿体中，使花瓣呈现红等颜色的花青素等水溶性色素，溶解在液泡的细胞液中。C符合题意，ABD不符合题意。 13. 腊八蒜是北方传统腌制品，因腊月初八腌制而得名，成品呈翠绿色，口感酸辣脆爽。下列关于腊八蒜的叙述，正确的是（ ） A. 腌制过程中，大蒜细胞生成了叶绿体 B. 醋是细胞所需物质，能通过细胞膜进入细胞内 C. 细胞膜失去控制物质进出的作用，醋进入细胞内 D. 醋不是细胞所需物质，未能通过细胞膜进入细胞内 【答案】C 【解析】 【详解】A．腊八蒜的绿色是细胞内原有色素在酸性条件下发生化学反应生成的，腌制过程中大蒜细胞已经死亡，无法生成叶绿体，A错误。 B．醋不是细胞生命活动所需的物质，是大蒜细胞死亡后才进入细胞内的，并非活细胞的细胞膜允许其进入，B错误。 C．高浓度的醋会杀死大蒜细胞，使细胞膜失去控制物质进出的作用，醋顺利进入细胞内，C正确. D．醋已经进入大蒜细胞内部，才会使大蒜产生酸味、发生变色反应，D错误。 14. 在学习过程中，关系图可以帮助我们更好地理解生物学概念。下列选项符合图中对应关系的是（ ） A. Ⅰ：动物细胞 Ⅱ：线粒体 Ⅲ：液泡 B. Ⅰ：种子植物 Ⅱ：裸子植物 Ⅲ：苔藓植物 C. Ⅰ：植物细胞 Ⅱ：细胞核 Ⅲ：叶绿体 D. Ⅰ：细胞 Ⅱ：细胞核 Ⅲ：染色体 【答案】C 【解析】 【详解】A．动物细胞一般没有液泡，Ⅲ不属于动物细胞，A不符合题意。 B．种子植物分为裸子植物和被子植物；苔藓属于孢子植物，不属于种子植物，B不符合题意。 C．植物细胞内含有细胞核、叶绿体，细胞核和叶绿体是并列的细胞结构，C符合题意。 D．细胞核里面包含染色体，二者是包含关系，不是并列关系，D不符合题意。 15. 晓东观察汾河水样时，发现了单细胞生物眼虫（如图）。下列说法正确的是（ ） A. 眼虫只能利用现成的有机物 B. 鞭毛是眼虫的运动器官 C. 眼虫通过表膜进行呼吸 D. 眼虫依靠神经系统调节各项生命活动 【答案】C 【解析】 【详解】A．眼虫细胞内含有叶绿体，可通过光合作用自己制造有机物，并非只能利用现成的有机物，A错误。 B．眼虫是单细胞生物，不存在器官这一结构层次，鞭毛是其运动结构，不是器官，B错误。 C．眼虫通过表膜完成气体交换，进行呼吸作用，C正确。 D．眼虫为单细胞生物，没有神经系统，依靠细胞自身的结构完成各项生命活动的调节，D错误。 16. 小明在校园里发现了一种生物，该生物没有真正的根，只有类似茎和叶的结构，这种生物属于（ ） A. 藻类 B. 蕨类植物 C. 苔藓植物 D. 裸子植物 【答案】C 【解析】 【详解】A．藻类没有根、茎、叶的分化，不存在类似茎和叶的结构，A错误。 B．蕨类植物有真正的根，也有分化完善的茎、叶结构，B错误。 C．苔藓植物有类似茎和叶的分化，没有真正的根，仅具有起固定作用的假根，与题干描述特征完全匹配，C正确。 D．裸子植物属于种子植物，具有发达的真正的根，也有结构完善的茎、叶，D错误。 17. 2026年，我国科学家在云南元江干热河谷发现新物种——再富藤，它能开花、结果，种子外有果皮包被。据此判断，再富藤属于（ ） A. 蕨类植物 B. 苔藓植物 C. 裸子植物 D. 被子植物 【答案】D 【解析】 【详解】苔藓植物、蕨类依靠孢子繁殖，没有花、果实、种子；裸子植物有种子，但种子裸露，外面无果皮包被；被子植物又叫绿色开花植物，能开花结果，种子外有果皮包被。题干说明再富藤可以开花、结果，种子外面有果皮包被，符合被子植物的特征，D符合题意，ABC不符合题意。 18. 近年，我国科学家在“微藻固碳”领域取得重要进展。微藻（如小球藻）能高效吸收二氧化碳并释放氧气，被誉为“生物固碳器”。下列关于藻类的叙述，正确的是（ ） A. 藻类有根、茎、叶的分化 B. 微藻固碳的场所是线粒体 C. 藻类是大气中氧气的重要来源 D. 所有的藻类都是单细胞生物 【答案】C 【解析】 【详解】A．藻类主要生活在水中，其结构简单，没有根、茎、叶的分化，A错误。 B．微藻固碳是指吸收二氧化碳进行光合作用，光合作用的场所是叶绿体，线粒体是呼吸作用的主要场所，B错误。 C．藻类大多生活在水中，数量庞大，通过光合作用释放大量氧气，是大气中氧气的重要来源，C正确。 D．藻类既有单细胞生物（如小球藻），也有多细胞生物（如海带），并非所有藻类都是单细胞生物，D错误。 19. 小临采集到一种植物（如图），并对其进行了相关说明，其中正确的是（ ） A. 通过种子繁殖后代 B. 是一种裸子植物 C. 体内有输导组织 D. 可生长在干旱环境 【答案】C 【解析】 【详解】A．该植物是蕨类植物。蕨类依靠孢子繁殖，不是种子繁殖，A错误。 B．裸子植物依靠种子繁殖，蕨类不是裸子植物，B错误。 C．蕨类植物有根、茎、叶分化，体内具有输导组织，C正确。 D．蕨类生殖离不开水，适合阴湿环境，不能生活在干旱环境，D错误。 20. 下图是同学们在周边环境中观察到的几种生物，其中与银杏亲缘关系最近的是（ ） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】A．葫芦藓属于苔藓植物，依靠孢子繁殖，和银杏亲缘很远，A不符合题意。 B．松树属于裸子植物，和银杏同属于裸子植物门，亲缘关系最近，B符合题意。 C．海带属于藻类，依靠孢子繁殖，和银杏亲缘很远，C不符合题意。 D．向日葵属于被子植物，种子外有果皮包被，和银杏不是一类，D不符合题意。 第Ⅱ卷 非选择题（共60分） 第Ⅱ卷共3个小题，除标注外，每空1分，共60分。请将答案写在答题卡上的相应位置。 走进细胞世界 21. 2026年9月9日，“天宫课堂·港澳专场”开讲，航天员在中国空间站展示太空实验，点燃了同学们科学探究的热情。地面课堂上，某生物学社团开展了以“走进细胞世界”为主题的项目式学习。（[ ]内填图中标号） 【活动一】制作并观察临时装片 （1）图一是制作动植物细胞临时装片的部分操作，正确的操作顺序是________（填字母）；若制作人的口腔上皮细胞临时装片，在步骤b中滴加的液体是________，滴加该液体的目的是________；若制作番茄果肉细胞临时装片，不需要进行的步骤是[__]。 （2）在观察临时装片的过程中，发现显微镜视野较暗，此时可以调节图二中的⑤________、⑥________使视野变亮；若发现视野中出现了许多气泡，可能是图一步骤[__]操作不当导致的，正确的操作是________。 【活动二】记录细胞结构 同学们把观察到的几种细胞结构描述记录在下表中。请据表回答： 细胞结构 对细胞结构的描述 ① 位于细胞的最外层，具有保护和支持作用 ② 紧贴①的内侧，是一层极薄的膜，在光学显微镜下不易看清 ③ 细胞中央一个近似球形的小体，用碘液染色后颜色最深 ④ 细胞质中一个较大的泡状结构 ⑤ 细胞中可见的绿色小颗粒 （3）请写出标号对应的细胞结构名称：②________；③________；④________。 （4）若某细胞具有结构①、④、⑤等，则该细胞属于________（选填：植物；动物）细胞，⑤的功能是________。 【活动三】制作细胞模型 经讨论，同学们设计了如下细胞模型评价表。 评价表 评价维度 评价要点 科学性 模型结构完整、准确；能体现细胞不同结构的特点 艺术性 美观、协调；做工精细 创新性 选材创新（如巧用生活中的材料进行制作）；表现形式新颖 （5）请参考评价表，对小晋同学制作的模型（如图）进行评价。 优点（答一点即可） 改进建议（答一点即可） ________ ________ 【答案】（1） ①. b→a→c ②. 生理盐水 ③. 维持动物细胞的正常形态，防止细胞吸水涨破 ④. c （2） ①. 遮光器 ②. 反光镜 ③. a ④. 用镊子夹起盖玻片，使其一侧先接触载玻片上的液滴，再缓缓放平 （3） ①. 细胞膜 ②. 细胞核 ③. 液泡 （4） ①. 植物 ②. 是细胞进行光合作用的场所，可将光能转化为化学能储存在有机物中 （5） ①. 模型还原了植物细胞的细胞壁、大液泡、细胞核等核心结构，直观形象（合理即可） ②. 模型未体现紧贴细胞壁的细胞膜结构，可在细胞壁内侧添加薄的结构层代表细胞膜（合理即可） 【解析】 【小问1详解】 首先识别图一的三个操作：a为盖盖玻片，b为在载玻片中央滴加液体，c为对标本进行染色。制作临时装片的常规流程为擦片→滴液→取材→展平/涂匀→盖片→染色，正确操作顺序b→a→c。人的口腔上皮细胞无细胞壁结构，若在清水中会因渗透吸水涨破，滴加的液体是生理盐水，目的是维持细胞正常形态。番茄果肉细胞本身含有天然色素，无需染色即可清晰观察到内部结构，不需要的操作步骤为c染色。 【小问2详解】 图二的显微镜结构⑤遮光器、⑥反光镜，二者均可调节视野亮度，若发现显微镜视野较暗，此时可以调节图二中的⑤遮光器中的大光圈、⑥反光镜的凹面使视野变亮。视野中出现气泡是a盖盖玻片环节的常见问题，正确的操作为：用镊子夹起盖玻片，使其一侧先接触载玻片上的液滴，再缓缓放平。 【小问3详解】 结合表格中对细胞结构的描述，根据“最外层、保护支持”判断①为细胞壁，根据“紧贴细胞壁内侧、光学显微镜下不易看清”判断②为细胞膜；根据“碘液染色后颜色最深、近似球形”推导③为细胞核；根据“细胞质中较大的泡状结构”推导④为液泡；⑤为细胞中可见的绿色小颗粒，即叶绿体。 【小问4详解】 细胞壁、液泡、叶绿体是植物细胞特有的结构，动物细胞不具备上述结构，根据细胞具有结构①、④、⑤等判断该细胞属于植物细胞；⑤叶绿体是细胞内的能量转换器，是进行光合作用的场所。 【小问5详解】 可从结构完整性、制作材料的特点总结模型的优点，如：模型还原了植物细胞的细胞壁、大液泡、细胞核等核心结构，直观形象（合理即可） 可从植物细胞的完整结构组成，指出模型缺失的结构并提出对应的改进方向，如：模型未体现紧贴细胞壁的细胞膜结构，可在细胞壁内侧添加薄的结构层代表细胞膜（合理即可） 辣椒与胃 22. 辣椒富含辣椒素，有开胃的作用，但长期或大量食用，会增加胃受损的风险。图一为辣椒的结构层次示意图，图二为胃壁结构示意图。 （1）图一中a表示细胞的________过程，b表示细胞的________过程。X代表________。在a过程中，染色体变化明显，其具体变化是________。 （2）根据图一，请写出辣椒植株从微观到宏观的结构层次：________（提示：各结构层次间用“→”连接）。 （3）辣椒进入胃内，会使①层的细胞分泌胃液并产生灼烧感，说明①层有________组织和________组织；②层能通过收缩、舒张，使胃蠕动，促进胃液与食物混合，说明②层有________组织。 （4）胃所属的结构层次是________，图一中与之同属于这个结构层次的有________、________（提示：填写具体名称）等。与辣椒植株相比，人体特有的结构层次是________。 （5）人们在种植辣椒时，研究了光照对辣椒生长的影响。实验步骤和实验结果如下： 实验步骤 ①选两盆同品种、长势相近的辣椒苗 ②一盆放在向阳处，另一盆放在背阴处 ③连续观察2周并记录辣椒植株的长势 实验结果 向阳处：生长旺盛、茎秆粗壮；背阴处：长势弱、茎秆纤细 分析上述结果可知，辣椒是________（选填：喜阴；喜阳）植物。辣椒植株生长过程中，还应该使两盆辣椒的________、________等条件一致，这样做的目的是________。 【答案】（1） ①. 分裂 ②. 分化 ③. 器官 ④. 染色体先复制加倍，再平均分配到两个子细胞中，新细胞与原细胞的染色体形态和数目完全相同 （2） 细胞→组织→器官→植物体（辣椒植株） （3） ①. 上皮 ②. 神经 ③. 肌肉 （4） ①. 器官 ②. 根 ③. 叶（或茎、花、果实、种子，任意两个植物器官即可） ④. 系统 （5） ①. 喜阳 ②. 水分 ③. 温度（或土壤肥力、空气湿度等无关变量，合理即可） ④. 控制单一变量，确保实验结果的差异是由光照这一变量引起的 【解析】 【小问1详解】 图一中a过程使1个植物细胞变为2个细胞，细胞数目增多，代表细胞分裂过程；b过程形成了形态、结构、功能不同的各类细胞群（即组织），代表细胞分化过程。植物的结构层次为细胞→组织→器官→植物体，因此组织和植物体之间的X代表器官。细胞分裂过程中染色体的变化为：先完成复制加倍，再平均分配到两个子细胞中，保证新产生的子细胞与原细胞的染色体形态、数目完全一致，维持遗传稳定性。 【小问2详解】 辣椒是高等绿色开花植物，无系统这一结构层次，因此从微观到宏观的结构层次为：细胞→组织→器官→辣椒植物体。 【小问3详解】 图二中①是胃壁最内层的黏膜层：能分泌胃液，符合上皮组织“覆盖腔道表面、具有分泌保护功能”的特点；能产生灼烧感（感受刺激、传导神经冲动），符合神经组织的功能特点。②层可通过收缩、舒张带动胃蠕动，符合肌肉组织“具有收缩舒张功能”的特点。 【小问4详解】 胃是由上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织按一定次序结合构成的结构，属于器官层次。图一中X代表植物的器官层次，辣椒的根、茎、叶、花、果实、种子都属于器官，可任意选取两个作答。辣椒作为植物的结构层次为细胞→组织→器官→植物体，人体的结构层次为细胞→组织→器官→系统→动物体，因此人体特有的结构层次是系统。 【小问5详解】 实验结果显示向阳处的辣椒生长更旺盛，说明辣椒是喜阳植物。该实验的变量是光照，根据对照实验的单一变量原则，除光照外，两盆辣椒的水分、温度、土壤肥力、空气湿度等无关变量需保持一致，目的是控制单一变量，排除其他无关因素对实验结果的干扰，确保实验观察到的长势差异是由光照条件不同引起的。 单细胞生物 23. 单细胞生物与人类生活关系密切。它们的身体只有一个细胞，它们是如何独立生活的呢？某研究小组的同学以草履虫为研究对象开展实验，揭开这类生物依靠单个细胞完成各项生命活动的奥秘。请据图及所学知识，回答下列问题。（[ ]内填图中标号） （1）制作草履虫临时装片时，应从培养液的________（选填：表；底）层吸取，原因是________；在培养液液滴中加入几丝棉花纤维，目的是________。 （2）观察发现：草履虫能够依靠图一中的[ ]________在水中旋转前进；利用①________和_________体内多余的水分排出体外；草履虫长到一定大小时，会通过________产生新个体。 （3）为探究草履虫在消化过程中食物泡的运行路径及其酸碱性变化，同学们在培养液中添加了能被草履虫摄取的中性红（中性红是一种酸碱指示剂，在酸性环境下呈红色，在碱性环境下呈黄色）。连续观察草履虫体内的食物泡，每隔一段时间记录一次颜色和位置变化，结果如图二所示。由图二可知，食物泡会沿着一定的路线移动，且在移动过程中体积逐渐变________，其内酸碱性的变化是________，最后食物残渣由图一中的[ ]________排出。 （4）像草履虫这样的单细胞生物还有很多，如________（提示：不能填写本试卷出现过的生物）。单细胞生物和人类生活关系密切，请从利、弊两方面各举一例。利：________；弊：________。 【答案】（1） ①. 表 ②. 培养液表层氧气含量高，草履虫呼吸需要氧气，表层草履虫数量多 ③. 限制草履虫的运动，便于观察 （2） ①. ⑤纤毛 ②. 收集管 ③. 伸缩泡 ④. 分裂 （3） ①. 小 ②. 由酸性逐渐变为碱性 ③. ④胞肛 （4） ①. 酵母菌（或衣藻、变形虫、眼虫等，合理即可） ②. 利：酵母菌可用于发酵制作面包、酿酒（或草履虫可净化污水、浮游单细胞生物是鱼类天然饵料，合理即可） ③. 弊：疟原虫寄生可使人患疟疾（或部分单细胞藻类大量繁殖引发赤潮，危害渔业，合理即可） 【解析】 【小问1详解】 草履虫依靠表膜完成气体交换，需要吸收水中的溶解氧，而培养液表层与空气直接接触，溶解氧含量更高，因此草履虫大多聚集在培养液表层，从表层吸取液滴可以获得足够多的观察样本。 草履虫依靠纤毛摆动运动速度较快，在显微镜下难以追踪观察，加入棉花纤维可以阻碍草履虫的运动，缩小其活动范围，便于清晰观察其结构和活动。 【小问2详解】 分析图一可知，⑤是分布在草履虫体表的纤毛，纤毛的定向摆动可以推动草履虫在水中旋转前进； ①是收集管，与伸缩泡相互配合，可以将草履虫体内多余的水分和代谢废物收集起来，排到细胞外； 草履虫属于单细胞原生生物，没有分化出专门的生殖结构，长到一定大小时会通过分裂的方式，一个个体分裂为两个遗传物质一致的新个体，完成生殖过程。 【小问3详解】 从图二的食物泡形态变化可以看出：刚从口沟形成的食物泡体积较大，在沿固定路径移动的过程中，食物泡内的营养物质逐渐被消化吸收，水分不断渗出到细胞质中，因此体积逐渐变小； 结合题干给出的中性红指示剂的变色特性（酸性环境呈红色、碱性环境呈黄色），观察食物泡的颜色变化：刚形成的食物泡为红色（酸性），移动过程中依次变为橙红色、橙色，最终变为黄色（碱性），说明食物泡内的酸碱性是从酸性逐渐转变为碱性； 食物泡完成消化后，剩余的无法被吸收的食物残渣会通过图一中的④胞肛排出细胞外。 【小问4详解】 单细胞生物是整个身体由一个细胞构成的生物类群，除草履虫外，常见的还有酵母菌、衣藻、变形虫、眼虫、疟原虫等。 单细胞生物与人类的关系具有两面性，有利的方面如：酵母菌可用于发酵制作食品，草履虫可吞噬污水中的细菌起到净化作用，浮游单细胞生物是鱼类的天然饵料；有害的方面如：疟原虫、痢疾内变形虫等寄生在人体内会引发疾病，海水中部分单细胞藻类大量繁殖会引发赤潮，破坏海洋生态、危害渔业生产。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $