湖南永州市道县白马渡镇白马渡中心小学2026-2027学年三年级上学期11月科学阶段学情自测卷

期中学科素养竞赛科学试卷 -2026-2027学年小学三年级上册 （考试时间：30分钟 满分：50分 开卷） 学校：___________ 班级：_________ 姓名：_________ 学号：_________ 题号 一 二 三 四 五 总分 得分 一、填空题（每空1分，共12分） 1. 空气看不见、摸不着，但它确实占据____________，也有____________。 2. 物质通常以________、________和气体三种状态存在，其中________有确定的形状。 3. 测量液体的体积可以使用________，体积的单位是________（mL）。 4. 物体的冷热程度叫________，测量它的仪器是________。 5. 一般情况下，物体受热时体积会________，遇冷时体积会________。 这种性质叫作____________。 二、判断题（每题2分，共10分。正确的画“√”，错误的画“×”） 1. 空气很轻，所以空气没有质量。（ ） 2. 杯底塞有纸团的杯子倒扣着压入水中，纸团不会湿，说明空气占据空间。（ ） 3. 热空气会上升，冷空气会下降，空气流动就形成了风。（ ） 4. 冰融化成水后，状态变了，质量也变小了。（ ） 5. 冬天，玻璃杯里突然倒入开水容易炸裂，是因为玻璃受热膨胀不均匀。（ ） 三、选择题（每题2分，共12分） 1. 下面物体中，没有确定形状的是（ ）。 A．橡皮 B．牛奶 C．木块 D．铁钉 2. 用量筒测量液体体积时，正确的读数方法是（ ）。 A．视线高于量筒内的液面 B．视线与量筒内液体凹面的最低处保持水平 C．视线低于量筒内的液面 D．把量筒拿在手里，边倒边看 3. 使用温度计时，下列做法正确的是（ ）。 A．用手握住温度计的液泡，让它快点变热 B．液泡全部浸入被测液体中，不碰到容器壁和容器底 C．把温度计从液体中取出来再读数 D．用温度计代替玻璃棒搅拌液体 4. 夏天给自行车轮胎打气，不能打得太足，这是因为（ ）。 A．空气会流动，气会跑掉 B．气体受热体积膨胀，容易把轮胎胀破 C．空气有质量，打足了车会变重 D．打足了气，轮胎的颜色会变 5. 水泥路面每隔一段距离要留一条伸缩缝，这是为了（ ）。 A．节省水泥 B．方便雨水排出 C．防止路面因热胀冷缩而开裂 D．让路面更美观 6. 孔明灯能升上天空，主要原因是（ ）。 A．灯罩做得很轻 B．灯内空气受热膨胀变轻，热空气上升 C．风把灯吹上了天空 D．灯里的空气有质量 四、连线题（每条2分，共10分） 将下列物体与它对应的状态用线连起来。 铁钉 固体 酱油 二氧化碳 液体 石块 矿泉水 气体 五、实验题（共6分） 小明用图甲、图乙所示的装置做实验：图甲中，细玻璃管穿过烧瓶的橡皮塞，管里有一段小液滴；图乙中，气球套在烧瓶口上。两个装置都放在水槽中。 （1）填空题（每空1分，共4分） ① 向甲的水槽中倒入热水，细玻璃管中的小液滴会向________移动；倒入冰水，小液滴会向________移动。 ② 向乙的水槽中倒入热水，气球会________。 ③ 这些现象说明，烧瓶里的空气受热时体积会________。 （2）问答题（2分） 请举一个生活中和这个实验道理相同的例子，并用热胀冷缩解释。 参考答案及评分标准 一、填空题（每空1分，共12分） 1. 空间；质量 2. 固体；液体；固体 3. 量筒；毫升 4. 温度；温度计 5. 膨胀；缩小；热胀冷缩 二、判断题（每题2分，共10分） 1. × 2. √ 3. √ 4. × 5. √ 三、选择题（每题2分，共12分） 1. B 2. B 3. B 4. B 5. C 6. B 四、连线题（每条2分，共10分） 铁钉——固体 石块——固体 酱油——液体 矿泉水——液体 二氧化碳——气体 五、实验题（共6分） （1）① 右（外）；左（内）（共2分） 　　　② 鼓起来（变大）（1分） ③ 膨胀（变大）（1分） （2）示例：夏天自行车轮胎不能打得太足——气体受热后体积膨胀，容易把轮胎胀破；水泥路面要留伸缩缝——防止路面受热膨胀而开裂。（举例1分，解释1分） 评分说明：只举出例子、没有用热胀冷缩解释的得1分；例子不恰当或解释错误的不得分。 学科网（北京）股份有限公司 $期中学科素养竞赛科学试卷 -2026-2027学年小学三年级上册 (考试时间：30分钟 满分：50分 开卷) 学校： 班级： 姓名： 学号： 题号 二 三 四 五 总分 得分 一、填空题（每空1分，共12分) 1.空气看不见、摸不着，但它确实占据 也有」 2.物质通常以 和气体三种状态存在，其中 有确定的形状。 3.测量液体的体积可以使用 ,体积的单位是 (mL)。 4.物体的冷热程度叫 测量它的仪器是 5.一般情况下，物体受热时体积会 遇冷时体积会 这种性质叫作 二、判断题（每题2分，共10分。正确的画“√”，错误的画“×”） 1.空气很轻，所以空气没有质量。() 2.杯底塞有纸团的杯子倒扣着压入水中，纸团不会湿，说明空气占据空间。() 3.热空气会上升，冷空气会下降，空气流动就形成了风。() 4.冰融化成水后，状态变了，质量也变小了。() 5.冬天，玻璃杯里突然倒入开水容易炸裂，是因为玻璃受热膨胀不均匀。() 三、选择题（每题2分，共12分） 1.下面物体中，没有确定形状的是()。 A.橡皮 B.牛奶 C.木块 D.铁钉 2.用量筒测量液体体积时，正确的读数方法是()。 A.视线高于量筒内的液面 B.视线与量筒内液体凹面的最低处保持水平 C.视线低于量筒内的液面 D.把量筒拿在手里，边倒边看 3.使用温度计时，下列做法正确的是()。 A.用手握住温度计的液泡，让它快点变热 B.液泡全部浸入被测液体中，不碰到容器壁和容器底 C.把温度计从液体中取出来再读数 D.用温度计代替玻璃棒搅拌液体 4.夏天给自行车轮胎打气，不能打得太足，这是因为()。 A.空气会流动，气会跑掉 B.气体受热体积膨胀，容易把轮胎胀破 C.空气有质量，打足了车会变重 D.打足了气，轮胎的颜色会变 5.水泥路面每隔一段距离要留一条伸缩缝，这是为了()。 A.节省水泥 B.方便雨水排出 C.防止路面因热胀冷缩而开裂 D.让路面更美观 6.孔明灯能升上天空，主要原因是（)。 A.灯罩做得很轻 B.灯内空气受热膨胀变轻，热空气上升 C.风把灯吹上了天空 D.灯里的空气有质量 四、连线题（每条2分，共10分) 将下列物体与它对应的状态用线连起来。 铁钉 固体 酱油 二氧化碳 液体 石块 矿泉水 气体 五、实验题（共6分） 小明用图甲、图乙所示的装置做实验：图甲中，细玻璃管穿过烧瓶的橡皮塞，管里有一段 小液滴：图乙中，气球套在烧瓶口上。两个装置都放在水槽中。 小液滴 气球 橡皮塞 细玻璃管 烧瓶 烧瓶 甲 (1)填空题（每空1分，共4分) ①向甲的水槽中倒入热水，细玻璃管中的小液滴会向 移动：倒入冰水，小液滴 会向 移动。 ②向乙的水槽中倒入热水，气球会 ③这些现象说明，烧瓶里的空气受热时体积会 (2)问答题（2分) 请举一个生活中和这个实验道理相同的例子，并用热胀冷缩解释。 参考答案及评分标准 一、填空题（每空1分，共12分） 1.空间：质量 2.固体；液体；固体 3.量筒：毫升 4.温度：温度计 5.膨胀：缩小；热胀冷缩 二、判断题（每题2分，共10分） 1.×2.√3.√4.× 5.√ 三、选择题（每题2分，共12分） 1.B2.B3.B 4.B 5.C 6.B 四、连线题（每条2分，共10分） 铁钉一一固体 石块一一固体 酱油一一液体 矿泉水一一液体 二氧化碳一一气体 五、实验题（共6分） (1)①右（外）：左（内）（共2分） ②鼓起来（变大）(1分) ③膨胀（变大）(1分) (2)示例：夏天自行车轮胎不能打得太足一一气体受热后体积膨胀，容易把轮胎胀破： 水泥路面要留伸缩缝一一防止路面受热膨胀而开裂。（举例1分，解释1分） 评分说明：只举出例子、没有用热胀冷缩解释的得1分：例子不恰当或解释错误的不得 分。