河南开封市杞县春雷小学2026-2027学年三年级上学期11月阶段测试语文试题

2026-2027学年度第一学期周期反馈 三年级语文 时间：90分钟 满分：100分 樱 题号 二 三 四 五 六 七 八 总分 等级 得分 装 校园电台AI主播上线了，一起来欣赏主播带来的内容。 词 栏目一 来稿选播 一、 :时点中国载人航天新动态。（10分) 北京时间2026年5月24日20时16分，神舟二十三号载人飞行任 务航天员乘组出征仪shi 在酒泉卫星发射中【 】心问 天gé 圆梦园广场举行。朱杨柱、张志远、黎家盈三名航天员 订 领ming 出征。一切zhǔnbi 就绪后，23时08分， 随着一声hong xiang 火箭直冲【 】云霄。大约 10分钟后，飞船与火箭成gong 分离并进入预定轨道，发射 任务取得圆满成功， 1.读文稿，根据拼音写字词。(8分) 2.在“【】”中写出加点字的正确读音。（2分) 二、时点神舟二十三号载人飞行任务标识。（11分) 线 据介（招绍），右图标识（展尾）现了神舟二十三号载人飞船 郎 即将与中国空间站对接的场景。图片左侧将我国传统 吉祥元素与现代航天科技（相想）融合，右侧融合 “飞天”形象与灵动（飘漂)带，线条昂（扬杨） 向上。标识必经（典曲）文化符号承载中华民族千 年飞天梦响与探索苍穹的坚定信念信心 三年级语文第1页（共6页） 1.用“1”画去括号里使用借误的汉字。(3分) 2.画“”的句子中有两处语病，请用修改符号在原句上修改。(4分) 3.“苍穹”在文稿中的意思是 我用 的方法理解这个词语。（4分) 三、读航天员故事，在“☐”中填上正确的标点符号。(5分) 即将飞天，正在上小学的三个孩子给黎家盈带了满满一包信和 图画，她觉得这是世界上最贵重的东西。□我们家是一个小家□国 家是一个大家☐黎家盈说☐我希望自己做孩子们的榜样☐ 栏目二了校园动态 四、新隔原首届传统弩比赛。（10分) 比赛中，三(1)班的队员们技艺高超，可谓百发百中，最终李得 团体一等奖。他们兴奋得手舞足蹈。发表获奖感言时，队长说：“我 们的胜利，是集体智慧与团结力量的体现。失误时，我们做到 ’；遇到因难时，我们一起商量解决的办法，毕竟‘ 嘛。大家齐心协力，最终赢得了比赛，真是· 1.先想想加点成语的特点，再分别仿写两个。(4分) 百发百中 手舞足蹈 2.选择恰当的俗语或名言填入语段中的横线上。（填序号）(3分) △.人心齐，泰山移 B.仁者爱人，有礼者敬人 C.不迁怒，不贰过 D.三个臭皮匠，顶个诸葛亮 3.想象画“”句子描写的情形，照样子写句子。(3分) 得 五、校园秋日赛诗会。（17分) 秋日美景 ，白银盘里一青螺。 三年级语文第2页（共6页） 江上秋风动客情。 停车坐爱枫林晚， 儿童生活 夜深篱落一灯明。 歌声振林樾。 现代诗歌听听，秋的声音，大树抖抖手臂，“唰唰”，是黄叶道别 的话音。 1.把古诗句补充完整。(10分) 2.请用《夜书所见》中的关键词语，补充思维导图。（4分) 写儿童生活 写秋天▣《夜书所见》写夜晚所见 3.仿照画“ ”的诗句，写写秋的声音。(3分) 听听，秋的声音， 栏冒三 多彩生活 六、美景。故事。(21分) (一)秋天的雨（节选） 秋天的雨，藏着非常好闻的气味。梨香香的，葡萄甜甜的，还 有苹果、橘子，好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢！小朋友 的脚，常被那香味勾住。 秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。它告诉大家，冬天快要来了。 小松鼠找来松果当粮食，小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服地睡大 觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，杨树、柳树的叶子飘到树妈 妈脚下。它们都在准备过冬了。 1.词语 可以概括第1自然段的主要内容。（填序号）(2分) A.百果飘香 B.五谷丰登 C.五光十色 D.金桂飘香 三年级语文第3页（共6页） 2.画“”的句子中，“ ”字用得十分传神，从这个字 我们可以体会到作者看到丰收景象后的 心情.（2分) 3.第2自然段中，秋天的雨带来的消息是 。（2分) 4.想一想：当农民伯伯收到秋天的雨带来的消息时，他们会做哪 些事情呢？(3分) (二)图画课（节选) 图画课上，林老师让大家画夏天。对一年级的小学生来说，这 可是个难题。同学们一个个抓耳挠肥，对着画纸伤脑筋 别的同学在犯愁的时候，雪弟却埋头不停地画着。他觉得夏天 有意思的东西太多了，出现在他脑子里的，大多是乡下的景色。夏 天，他喜欢去屋后的一个水池里看荷花，荷花上停着彩色的蜻蜓， 翅膀在阳光下闪烁着微光。青蛙在荷叶上唱歌，“呱呱”的声音清脆 悦耳，仿佛在演奏夏日的交响乐。荷叶上的露水就像晶莹的珍珠， 滚来滚去。这些美好的瞬间，构成了雪弟心中夏天的模样于是， 他拿起蜡笔，画了一朵红色的荷花，又画了一只蜻蜓，让它停在花 瓣的尖梢梢上，仿佛随时准备振超高飞。 当林老师走到雪弟身边时，不禁停下了脚步。“画得真好！这就 是夏天的美景嘛！”林老师一边说，一边把雪弟的画举在手中，向全 班同学展示。鲜艳的荷花和姿态生动的蜻蜓引来一片惊叹声，教室 里一阵喧闹。雪弟不好意思地低下了头，一声不吭地坐在座位上。 这天放学时，谢校长送给雪弟一沓画纸。雪弟捧着那一沓画纸， 一路狂奔回家。 1.我用联系上下文的方法，知道第1自然段中加点词语“伤脑筋” 的意思是( )。(填序号)(2分) A.对脑筋不好 B.事情难办，费心思 C.损伤智力 三年级语文第4页（共6页） 2.根据短文内容、补充思维导图。（4分) 同学们 林老师 画夏天 展示 ↓ 雪弟 不好意思 3.从文中摘抄一个有新鲜感的词语，并简单写写理由。(3分) 4.读文中画“”的句子，预测并续写接下来发生的故事。(50 字左右)（3分) 栏目四 在线征稿 七、读书真快乐。(6分) 阳光小学三年级正在举办“奇妙的童话王国”，阅读分享活动， 请你选择一本书，制作阅读卡，参与分享吧。 书名： 阅读收获： 阅读方法： 八、习作园地。（20分) 校园是同学们学习、生活的乐园。这里有可亲可敬的老师，有 互助互爱的伙伴，还有守护校园安全的保安叔叔…他们中的哪个 人最有特点？请你自拟题目写一篇习作，通过一两件事表现出这个 人的特点。要求语句通顺，标点正确，不少于300字。不要写出真实 的人名、校名、地名。 三年级语文第5页（共6页) 三年级语文第6页（共6页）