河南省安阳市滑县道口镇火车站初级中学2026-2027学年八年级上学期11月期中历史试题

八年级上学期期中调研试卷 历史 2026.11 (考试范围：1~75页满分：50分考试时间：60分钟) 注意事项： 1。本试卷分试题卷和答题卡两部分。试题卷共4页，二个大题，满分50分。 2.试题卷上不要答题，请把各题答案直接涂写在答题卡上相对应的位置，答在试题卷上的 答案无效。 3.答题前，考生务必将答题卡上对应本人的姓名、考场、座号、准考证号等信息填写完整或 把条形码粘贴在贴条形码区的位置上。 一、选择题（共20题，20分） 1.英雄人物是历史的标杆，学习英雄事迹纪念英雄人物是吾辈之责任。某同学在写一篇 题为《近代中国民族英雄》的解说词时列举了许多历史人物。其中属于介绍林则徐的是 A.抗倭名将 B.农民领袖 C.禁毒先驱 D.革命先行者 2.1840年，英国政府借口“保护通商”，发动侵华战争，凭借坚船利炮轰开中国大门，迫使 清政府签订了《南京条约》。鸦片战争后，中华民族面临的新课题是 A.捍卫民族独立，发展近代文明 B.大力发展教育，维护传统文化 C.加强军队建设，实现富国强兵 D.抗击外来侵略，保持传统经济 3.鸦片战争结束以后，列强通过不平等条约获取部分侵华特权，但英国、法国感到现有权 益无法满足自身需求，迫切想要进一步打开中国市场，扩大商品输出。于是英、法寻找发难的 由头，借“亚罗号事件和“马神甫事件”制造事端，在俄美暗中支持下，谋划对清政府发起新一轮 战争。这段文字介绍的是第二次鸦片战争的 A.爆发的背景缘由B.战场交战的实况C.战争带来的后果D.后世得到的反思 4.孙中山认为：“（太平天国运动失败）最大的原因是，那班人到了南京之后，就互相争皇 帝，闭起城来自相残杀。”能够证明这一观点的是 A.永安建制 B.北伐西征 C.天京事变 D.天京陷落 5.洋务运动是清政府为了拯救其摇摇欲坠的统治，以引进和学习西方先进科学技术的“自 强”“求富”运动，这说明洋务运动的目的是 A.引进西方技术B.发展资本主义C.维护清朝统治D.抵抗外来侵略 6.电影《觉醒年代》中陈独秀在北大演讲道：“道光年间林则徐禁了鸦片，英国人就打进了 中国，人家船坚炮利，我们一败涂地，于是就有人提出要“师夷长技以制夷”。为实现“师夷长技 以制夷”，清政府在19世纪60年代创办的企业是 A.江南机器制造总局 B.汉阳铁厂 C.轮船招商局 D.湖北织布局 ?.日本提出的赔款、割地的各条款是“五洲所未有之奇闻，三千年所无之变局”，如照此签 约，后果必然是“法人窥粤，英人窥滇，俄人西窥新疆，东窥三省，四夷人侵，各示所欲。”由此可 知，一些有识之士预见了《马关条约》的签订 A有利于推动中国现代化进程 B.使列强侵略势力深入中国腹地 C.促进中国民族资本主义发展 D.刺激了列强掀起瓜分中国的狂潮 八年级历史第1页共4页 8.“法者天下之公器也，变者天下之公理也。”1898年，在读书人的呼吁下，当时的皇帝“不 甘作亡国之君”，实行变法。这次的变法措施中与读书人密切相关的是 A.裁撤冗官冗员，允许官民上书言事 B.改革财政，编制国家预算 C.废除八股，改试策论，开办新式学堂 D.裁减绿营，训练新式军队 9.《辛丑条约》签订后，“这中国，哪一点我还有份；这朝廷，原是一个名存实亡！替洋人，做 一个守土长官”下列条约条款或影响中，最能体现“替洋人，做一个守土长官”观点的是 A.开放从沿海到内地的许多城市 B.清政府保证严禁人民参加反帝活动 C.巨额赔款给中国人民带来沉重负担 D.允许列强在中国通商口岸开设工厂 10.历史学习需要把握单元主题，右边图示内容可提炼的单元主题是 A.皇权强化与近代前夜的危机 第1课洋务运动 B.中国开始沦为半殖民地半封建社会 第2课 甲午中日战争 C,近代化的早期探索与民族危机的加剧 第3课戊戌变法 第4课八国联军侵华 D.资产阶级民主革命与中华民国的创建 11.罗素在《中国问题》一书中说：“甲午中日战争，中国被日本打败；义和团运动后，中国又 遭到列强的报复。这终于使中国的有识之士看到中国的当务之急是要有一个更好的更现代化 的政府，而不是一个濒于崩溃的帝王之家。”材料中“有识之士”指 A.曾国藩，李鸿章B.康有为，梁启超C.林则徐，魏源 D.孙中山，黄兴 12.秋瑾道：“危局如斯敢惜身，愿将生命作牺牲。”这反映了革命志士 A.视死如归的英雄气概 B.宣扬民主共和的决心 C.团结奋进的拼搏精神 D.解放思想的坚定信念 13.有人说：“1901年，中国陷入无尽的黑暗中；1911年，一道闪电划过，却黑暗依旧；1921 年，中国终于迎来了曙光。”下列对“闪电”的理解正确的是 A.它终结了2000多年的封建制度 B.它是中国新民主主义革命的开端 C.它终结了2000多年的君主专制制度D.中国近代史的开端 14.《中华民国临时约法》规定：中华民国的主权属于全体国民；国民不分种族、阶级、宗教 信仰，一律平等；国民有人身、居住、言论、出版、集会、选举、参政等自由和权利。其意义在于 A.肯定了民主自由原则 B.实现了真正的民主共和 C.促进了中国政治改革 D.改变了中国的社会性质 15.“夫去一满洲之专制，转生出无数强盗之专制，其为毒之烈，较前尤甚。于是而虽愈不 聊生矣…时民国七年十二月三十日，孙文自序于上海。”材料抨击的主要问题是 A.列强瓜分中国B.袁世凯复辟帝制C.军阀割据纷争D.国民政府腐败 16.1921年，胡适从朋友处得到一盆兰花草，写下了《希望》这首小诗：“我从山中来，带得 兰花草，种在小园中，希望开花好，一日看三回，望得花时过，…。”这首小诗用口语化的语言 呈现诗歌内容，得益于新文化运动 A.提倡民主思想B.抨击旧道德 C.主张男女平等D.倡导白话文 八年级历史第2页共4页 17.一位美国教育家于1919年5月来华，6月他在北京给女儿写信：想想我们国内14岁 以上的孩子，有谁思考国家的命运？而中国学生负起政治改革运动的领导责任，并使得商人和 各界人士感到惭愧而加入他们的运动，这实在是一个了不起的国家。对材料中的这场运动的 描述正确的是 A.以《新青年》作为重要阵地 B.标志着新民主主义革命的开端 C.遭到清政府的镇压 D.引发实业救国的热潮 18.“五四运动改变了以往只有觉悟的革命者而缺少觉醒的人民大众的状况，实现了中国 人民和中华民族自鸦片战争以来第一次全面觉醒。”这一论断揭示五四运动 A.打开了进步潮流的闸门 B.促进了广大民众的觉醒 C.挽救了中华民族的危亡 D.改变了中国的社会性质 19.《百年中国》解说词中提到：1921年注定照耀史册，它并非世纪起点的标志，却是一个 全新时代的开始。这里“全新时代的开始”指的是 A.中华民国临时政府成立，清帝颁布退位诏书 B.中国逐渐开启了政治民主化的进程 C.中国共产党诞生，中国革命的面貌焕然一新 D.中国共产党认识到必须团结一切可能的同盟者 20.在中国共产党百年辉煌历程中，党召开了一系列重要会议，使中国革命有了正确的前 进方向，中国革命有了光明的发展前景。中共二大最大的贡献在于 A.确定党的名称为中国共产党 B.成立了党的中央领导机构中央局 C。将第一次全国工人运动高潮推向了顶峰 D.第一次提出明确的反帝反封建的民主革命纲领 二、非选择题(30分) 21.阅读下列材料，回答问题。 材料一：自今以后，大皇帝恩准英国人民带同所属家眷，寄居大清沿海之广州、福州、厦门、 宁波、上海等五处港口。 摘自《南京条约》 材料二：大清大皇帝允以天津郡城海口作为通商之埠…大英钦差大臣并各随员等，皆可任 便往来。 —摘自《北京条约》和《天津条约》 (1)材料一和材料二中的条约分别是哪次战后签订的？(2分) (2)对比材料一和材料二，指出列强在通商特权上的新变化。(2分) (3)结合所学知识，分析材料二中条约对中国社会造成的深远影响。(2分) 22.阅读下列材料，回答问题。 材料一：与近代经济思想家不同，洋务派官员可能尚未意识到工业化的重要性，但是他们 的实际行动却促使中国逐步走上工业化的道路。 —摘自朱博康、施正康《中国经济史》 材料二：戊戌变法遭到以慈禧太后为首的封建顽固派的强烈反对。1898年9月，慈禧太 后发动政变，软禁光绪皇帝，搜捕维新人士，变法失败。 —一摘自雷颐《走向革命：细说晚清七十年》 (1)根据材料一并结合所学知识，指出洋务派官员开展洋务运动的“实际行动”有哪些。如 何理解“他们的实际行动却促使中国逐步走上工业化的道路？”(3分) 八年级历史第3页共4页 (2)根据材料二并结合所学知识，分析戊戌变法失败的原因。(2分) (3)结合所学知识，指出洋务运动和戊戌变法的相同点。（1分) 23.阅读下列材料，回答问题。 材料一：“今者由平民革命以建国民政府，凡为国民皆平等以有参政权。大总统由国民共 举。议会以国民公举之议员构成之。制定中华民国宪法，人人共守。敢有帝制自为者，天下共 击之！” —孙中山《同盟会革命方略》 材料二：中华民国的主权属于全体国民；国民不分种族、阶级、宗教信仰，一律平等；国民有 人身、居住、言论、出版、集会、结社、宗教信仰等自由和权利；参议院行使立法权，国务员辅佐临 时大总统行使行政权并负其责任，法院行使司法权，司法独立等。 摘自《中华民国临时约法》 材料三：军阀割据混战造成的一些后果（数据） 农户 1914-1918年 减少1500多万户 耕地 1914-1918年 减少2600多万亩 荒地 1914-1918年 增加4900多万亩 陆军 1914-1919年 增加92万多人 军费 1914-1918年 增加5000多万元 (1)根据材料一，指出孙中山等人革命的目标是什么。他们打算通过什么方式实现这一 目标？(2分) (2)材料二中的《中华民国临时约法》在中国历史上具有怎样的重要地位？(1分) (3)对比材料三与材料一、二，指出革命理想与社会现实情况有何巨大差距？结合所学知 识，分析造成这种差距的原因。(3分) 24.阅读下列材料，回答问题。 材料一：“我们现在认定，只有这两位先生一德先生和赛先生，可以救治中国政治上、道 德上、学术上、思想上一切的黑暗。” —陈独秀 材料二：“1919年5月4日，北京各校学生3000余人齐集天安门前，举行示咸游行，高呼 “外争主权，内除国贼’、‘取消二十一条’、‘拒绝在和约上签字’等口号，并要求惩办亲日派官 员。运动迅速波及上海、天津等地，工人罢工、商人罢市，形成全国性的反帝爱国浪潮。” 摘自《五四运动纪实》 (1)根据材料一，指出新文化运动倡导的“两位先生”分别指什么。新文化运动的主要阵地 在哪里？(2分) (2)材料二反映了五四运动的哪些主要特点？(2分) (3)综合两则材料，分析新文化运动和五四运动之间的内在联系。(2分) 25.(6分)阅读下面材料，提取一个观点，围绕该观点并结合所学知识写一篇80~120字 的小短文。（要求：题目自拟，观点明确；史实正确；条理清晰，语句通顺，表述完整） 材料：鸦片战争后，列强一次次的入侵，一系列丧权辱国条约的签订，使中华民族陷入了深 重的苦难之中。为了国家复兴、人民幸福，无数仁人志士前仆后继，尝试了许多救国方案，但终 究未能拯救中国人民的悲惨命运，直到1921年中国共产党的成立，中国的前途才迎来曙光。 八年级历史第4页共4页