广东茂名市电白区杨梅寄宿学校2026-2027学年八年级上学期期中素养展评历史试题
2026-2027年度第一学期
八年级历史期中素养展评
本试卷共8页,33小题,满分100分。考试用时80分钟
一、选择题:本大题共30小题,每小题2分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.1843年,英国侵略者要求进入广州城,遭到广州城乡人民的强烈反对。民众自发组织以升平社学为代表的武装团体,公开声明“若准英人入城,我等必先拆炮台,后毁城池”,并联合数万民众举行抗英示威。这一现象最能说明 ( )
A.民众自发组织反侵略斗争
B.清政府领导了抗英运动
C.当时中国社会主要矛盾是农民与地主阶级的矛盾
D.英国商品倾销已冲击内地经济
2.1843年,上海开埠后,英国商人公然违反清政府《防夷章程》中“夷商不得擅入内地”的规定,在苏州、杭州等非条约开放口岸设立商栈。两江总督派兵查抄时,英国领事援引《南京条约》中“在五口贸易,与英商公平交易”的条款,迫使清政府默许其行为。这一事件最直接体现《南京条约》哪一条款的破坏性 ( )
A.协定关税削弱清政府财政 B.五口通商瓦解贸易垄断体系
C.领事裁判权破坏司法独立 D.片面最惠国待遇扩大侵略权益
3.1844年,美国传教士裨治文在《美中略述》中记载:“广州的贸易壁垒正在瓦解,而黄埔港的货轮密度已超过澳门。英国商人将茶叶、生丝从上海运往伦敦,返程时带来蒸汽机和羊毛织物。”同年,两广总督奏报:“夷人恃约索地,沪上商民竞习夷语,有司禁之不能止。”这一现象最直接的历史根源是 ( )
A.广州十三行垄断贸易的终结 B.《南京条约》开放五口通商
C.西方工业革命的市场需求 D.清政府主动推动口岸开放
4.鸦片战争后的半个世纪里,洋纱输入最多的是产棉稀少的华南、西南地区,而江南地区输入洋纱要少得多,上海附近的松江地区土布店收购土布时声明“掺杂洋纱,概不收买”。这说明当时 ( )
A.自然经济解体的程度沿海超过内地 B.上海尚未成为对外贸易中心
C.洋纱排挤土纱进程受制于原料成本 D.民族资本主义经济快速发展
5.有学者指出:“英军焚毁圆明园最终、最根本的原因,即是要对清帝及清政府进行最严厉、最直接、最深刻的精神打击与惩罚。”下列能支持这一观点的是 ( )
A.圆明园是中国皇帝最宠爱的行宫,具有特殊意义
B.英法联军在抢劫圆明园后为掩盖罪行而放火焚烧
八年级历史试卷第1页,共8页
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C.清政府在与英法联军的战争中坚决抵抗导致战败
D.英法联军企图通过烧毁圆明园震慑中国人民反抗
6.1858年,一艘法国商船在未缴纳税款的情况下,擅自进入长江内河贸易。根据《天津条约》规定,外国商船未经许可不得进入中国内河,违者应没收货物并处以罚款。但在法国驻华领事的施压下,清政府最终仅要求该船补缴少量税款。这一现象表明当时 ( )
A.列强侵犯中国的经济主权 B.法国试图垄断长江航运
C.清政府丧失关税自主权 D.列强联合抵制中国法律
7.1860年10月,法国随军记者比托拍摄的北京城墙照片附注写道:“联军士兵正用斧头劈开承德避暑山庄的檀香木大门,而咸丰皇帝的印章散落满地。”英国《伦敦新闻画报》同期刊文称:”紫禁城的琉璃瓦在炮火中剥落,这是对'天朝'最羞辱的惩罚。”这一历史场景最可能发生于 ( )
A.鸦片战争期间 B.第二次鸦片战争期间
C.中法战争期间 D.义和团运动期间
8.1860年,英国传教士在上海设立广方言馆,教授英语、数学等西学;同年,曾国藩在安庆创办内军械所,仿制洋枪洋炮。当传教士推广西医时,守旧官员斥之为“以夷变夏”,而洋务派则主张"师夷长技以制夷”。这一现象最本质的反映是 ( )
A.中西文化冲突的全面激化 B.传统士大夫阶层彻底分裂
C.中国近代化进程由此起步 D.农耕文明与工业文明的碰撞
9.1862年《北华捷报》记载:“戈登的常胜军装备着英国火炮,而淮军士兵正用俄国步枪瞄准苏州城墙。”李鸿章在奏折中写道:“借洋兵之力,克复苏杭,夷人索要的码头权竟比战费更重。”法国海军司令卜罗德在给本国政府的报告中称:“我们训练清军使用克虏伯大炮,但长江航行权必须作为回报。”太平天国运动最终失败的关键因素是 ( )
A.中外军事力量联合镇压 B.农民阶级的局限性
C.天京事变导致内部分裂 D.北伐战略决策失误
10.1864年,太平天国在《资政新篇》中提出“准富者请人雇工”的资本主义雇佣制度,但天京政权仍保留"圣库”供给制;洪秀全一方面颁布《天父诗》要求"臣民敬天父”,另一方面又自创”上帝教”体系。当西方传教士质疑其教义时,天国官员以“吾教乃真基督”回应,却沿用传统科举考试选拔官员。这一矛盾现象最本质的反映是 ( )
A.宗教观念阻碍社会变革 B.农民政权无法突破封建窠臼
C.中西文化冲突不可调和 D.资本主义萌芽缺乏成长土壤
11.在中国现代化的启动过程中,1860年具有特殊意义。通过这一时间坐标与一系列历史事件,一个立意进行变革的领导集团·····一个动员变革的纲领口号崛起于中国政治舞台、构
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成这一事件启动的基本环节。“这一事件”是 ( )
A.洋务运动 B.戊戌变法C.辛亥革命D.新文化运动
12.下面是一位历史人物的大事年表(部分)。由此判断这位历史人物是 ( )
时间 | 1866年 | 1875年4月 | 1875年5月 | 1878年 |
事件 |
在福建马尾创办福州船政局 |
提出海防、塞防并重,坚决收复新疆的主张 | 被清政府任命为钦差大臣,督办新疆军务,出兵收复新疆 |
成功收复除伊犁以外的新疆领土 |
A.关天培 B.左宗棠 C.刘铭传 D.邓世昌
13.学校求真历史协会在探究“晚清洋务运动”时,准备了下面一则资料卡片,据此可知洋务运动 ( )
| 江南制造总局翻译馆 |
时间 | 1868年设立,1912年被北洋政府裁撤 |
地点 | 五埠通商城市之一的上海 |
依附机构 | 江南制造总局 |
创议/建人 | 曾国藩、徐寿、华蘅芳 |
目的 | “设一便考西学之法,至能中西艺术共颉顽,因想一法将西国书籍译出,不独自增见识,并可刊印播传,以便国人尽知。又寄信至英国购《泰西大类编书》,便于翻译者;又想书成后可在各省设院讲习,使人明此各书,必于国家大有裨益” |
A.学习了西方政治制度 B.旨在挽救清王朝统治
C.抵御了西方资本入侵 D.兴起了实业救国思潮
14.洋务运动期间创办了新式学堂三十余所。如1862年创办的京师同文馆,1866年创办的福州船政学堂,1880年建立的天津电报学堂。与传统官学相比,这些新式学堂培养了一批新式人才,如翻译人才、军事人才、技术人才等;教学内容有西学,如西文、西艺等。由以上可见,洋务运动 ( )
A.动摇了清政府封建专制统治B.抵御了列强的文化侵略
C.推动了民族资本主义的发展D.推动了中国教育近代化
15.历史的事实早已告诉我们,朝鲜的存亡与中国的安危是密切关联的。唇亡则齿寒,户破则堂危。中国人民支援朝鲜人民的抗美战争不只是道义上的责任,而且和我国全体人民的
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