山东枣庄市滕州市2026-2027学年九年级上学期11月期中物理试题

标签:
普通图片版答案
切换试卷
| 6页
| 60人阅读
| 4人下载

内容正文:

2026~2027学年度第一学期期中考试 九年级物理 一、选择题(每小题只有一个选项正确,每小题2分,共30分)】 1.图片所示的背铜冰鉴是我国战国时期发明的“原始冰箱”,冰鉴是一件双层的器皿,鉴内有 尊缶。夏季,在鉴内放冰块,可使尊缶内的食物降温:冬季,在鉴内装热水,有保温作用。 下列说法正确的是 可色内政的打 A冰块的温度低,没有内能 B.冰在熔化时,吸收热量,内能增大 C.利用热水保温,是因为热水含有的热量多 D.尊缶内放冰块时,冰块将温度传递给食物 2.如图a所示为我国002号航母“山东舰”上简化的蒸汽弹射装置,能带动舰载机在2s内达 到起飞速度,如图b所示为四冲程汽油机的工作示意图。下列判断错误的是 牵引索 活 h 6 A图a中汽缸内的蒸汽体积膨胀,从而推动活塞使舰载机获得牵引力 B.图ā中汽缸内的蒸汽推动活塞时,蒸汽的内能减小 C.从能量转化角度讲,蒸汽弹射装置工作时与图b中乙所示的原理相似 D.若该汽油机1秒可对外做功30次,则其飞轮转速为3600r/min 3.将甲、乙、丙三个质量相等的金属块,分别以相同的稳定热源↑C) 加热,其温度T与加热时间:的关系如右图,若加热过程中 100 甲 80 无热量散失,甲、乙、丙的比热容分别为c甲、cz、c,则下列比 60 热的大小关系何者最合理 0 A.c甲=Cz<c网 B.c甲=cz>cg 20 C.c甲<c乙=c两 D.c单>c乙=c两 0 500 (s) 4.关于下列四个中国传统节日中的美食,说法正确的是 A除夕节一煮铰子时,通过做功改变了饺子的内能 B元宵节—刚煮熟的元宵很烫,是因为含有的热量多 C,端午节一棕叶飘香说明分子不停地做无规则运动 D中秋节一吃月饼时,掰开月饼需要克服分子间的斥力 5.如右图所示,易拉罐中装有适量的水,用酒精灯加热,当有蒸汽喷 出时,风车的扇叶就转动起来。下列说法正确的是 A易拉罐中水的内能增加是通过做功的方式实现的 B.酒精灯内的酒精减少会导致酒精的热值变小 九年级物理试题第1页(共8页) C.推动扇叶转动的水蒸气的内能减小 D.推动扇叶转动的水蒸气的内能全部钱化为扇叶的机械能 6.2026赛季,WSBK世锦赛的张雪机车820RR搭载自主研发的819cc直列三缸发动机, 机车空载质量为190kg,燃料为汽油(95#),参赛选手用该款机车试车,在一平直的公路 上以恒定速度行驶10km,消耗汽油0.6kg(汽油热值4.6×10J/kg)。取g=10N/kg, 下列说法正确的是 A.汽油属于固体燃料 B.所消耗的汽油完全燃烧放出的热量是2.76X10J C.机车空载时所受重力1.9×10N D改变燃料品种,不能提高燃料的利用宰 7被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”《天工开物)记载了我国古代生产技术成就。如: ①碎煤有两种,用以炊烹,用以冶煅; ②取诸麻,菜子入釜,文火慢炒,透出香气; ③榨汁入缸,看水花为火色,其花煎至细徽,如煮羹沸; 下列对相关记载分析正确的是 A“用以炊烹”煤炭燃烧时热值在不断减小B.“透出香气”是因为分子在运动 C.“文火慢炒”是通过做功的方式改变内能D.“如煮羹沸”羹在沸腾时吸热,温度升高 8如图所示,这是世界上最小的发电机一摩擦纳米发电机,它可以在人走路、说话、心跳、肌 肉收缩等运动时,使其组成的材料之间摩擦来实现能量转换,从而在外部电路中形成电 流,使电流表正常偏转,下列分析正确的是 A.该发电机A端相当于电源负极 摩擦层a B.摩擦层a束缚电子的能力比摩擦层b强 55g C.两摩擦层在相互摩擦的过程中创造了电荷 摩擦层b B D.摩擦纳米发电机内部的电流方向是从B到A 9.如图甲所示电路,闭合开关S、S:,两电表示数都如乙图,下列判断正确的是 HHI 0 0 0.6 9o0 0.63 A.电流表A:测量通过灯L,的电流 B.闭合开关S1、S时,通过L2的电流为1.2A C若灯L,断路,电流表A,、A:的示数相等D.仅断开S,,电流表A,的示数不变 10,小明收到一份生日礼物一一款新型智能手表。它不仅能清晰地显示时间、日期,还能 实时监测佩藏者的体温、心率和睡眠质量,并将数据同步到手机APP,让小明能更好地了 解自已的健康状况,这份贴心的礼物里也蕴含着许多科学原理。下列关于该智能手表 说法正确的是 九年级物理试题第2页(共8页) A手表屏幕使用的发光二极管主要是由半导体材料制成的 B橡胶表带是绝缘体,橡胶里面几平没有电荷 C在给手表的蓄电池充电时,蓄电池相当于电源 D.手表里的芯片采用超导粉末冶金技术,超导材料制成的元件电阻很大 11.某小区的门禁系统通过刷卡(相当于闭合开关S)或人脸识别(相当于闭 合开关S:)都可以使电动机工作,打开自动门;当天黑时,光控开关S闭 合还可以提供照明。下列电路符合其工作原理的是 @ S B C D 12.如图所示电路中,电源电压恒为6V。闭合开关S,电路正常工作,电压表的示数为3V。 一段时间后,电压表的示数由3V变为6V,电流表示数增大。若电路中仅有一处故障, 且只发生在L:、L2上,则电路的故障是 AL,断路 B.L断路 C.L短路 D.L短路 ⑧⑥ 第12题图 第13题图 13.某同学利用如图所示的电路“探究电流与电压、电阻的关系”,下列有关说法错误的是 A实验开始时,滑动变阻器的滑片处于最大阻值处,可以保护电路 B.探究通过导体的电流与导体两端电压的关系时,可移动滑片P,使电压表的示数产生 变化 C,在探究通过导体的电流与导体电阻的关系时,当更换不同阻值的定值电阻后,应移动 滑片,使电压表示数不变 D.实验中,多次测量是为了减小实验误差 只变形得到R=号,关于此式的物理意义,下面说法正确的是 U 14.将欧姆定律的公式1= A导体中通过的电流越大,则电阻越小 B.电阻是导体的一种性质,其大小等于导体两端的电压和通过它的电流的比值 C加在导体两端的电压越大,则电阻越大 D.导体的电阻与它两端的电压成正比,与通过它的电流成反比 15如图所示,这是科技创新小组的同学们自己发明的电子提力器的内部结构。电源电压不 变,滑动变阻器b端固定在绝缘底座上,手柄A与变阻器滑片固定在一起,同步运动,握 九年级物理试题第3页(共8页) 力为零时,滑片处于α端。L是一个电阻不变的指示灯,力量计由一个电流表改装而成。 使用时,先闭合开关S,再用手握住手柄,A柄向下运动压缩弹旋,握力就显示在力量计 表盘上。有关握力计下列的说法中不正确的是 定位计 A握力越大灯泡越亮,力量计的示数越大 0 B握力越大电路总电阻起小,总电流越大 力量计 弹预 手柄 C指示灯L在电路中还起到保护电路的作用 B D.改装成的力量计的零刻度线就是原电流表的零刻度线 绝缘庭座 二、填空题(共小6题,每空1分,共20分) 16.如下图某同学想把冰的熔化和水的沸腾合二为一进行实验,他对500g冰加热使冰熔化 成水然后继续加热到沸腾,根据实验记录的数据,绘制成如图所示的温度随时间变化的 图像。分析图像发现,AB段比CD段升温快,其原因是 ,图像中,物质在B点 时的内能 (填“大于n“小于”或“等于”)在C点时的内能,实验过程中,2~8min 内物质吸收的热量为 J。[冰的比热容是2.1×103J/(kg·℃),不计热量损失] 江坞器 o手盟四度r t温度℃ D E 100 0 B 81420时间/mim 甲激体 乙置体 方tain 40A B 第16题图 第17题图 17如上图A所示,用相同的电加热器给初温及质量均相同的甲、乙两种不同的液体加热, 两种液体每秒吸收的热量相同,两种液体的温度随加热时间变化的图像如图B所示,则 加热1min,两种液体吸热关系为Q甲一Q(选填“>”、“<”或“=”),通过图像分 析可得,甲、乙两液体的比热容大小之比c甲:cz= 18将图甲中的滑动变阻器连入电路乙中MN间后,若滑片P向右移动,能使电路中电流增 大,则应接 两个接线柱或接 两个接线柱。若将A、B两个接线住接人电路 中,当滑片P向右移动时,则电路中的电流 (选填“增大”、“不变”或“减小”). Ca D P 应N 为 第18题图 19.请补全下面关于能量的知识结构图(1) :(2) 动能 机城能 能量的转化 实质 势能 实质 内能热传超 能量的(2)▲ 「燃料燃尧 化学能 第19题图 九年级物理试题第4页(共8页) 20,某小组在“探究串联电路的电压规律”的实验中,设计了如下图所示的电路。甲同学先测 出灯泡L:的两端电压,接着把电压表接C点接线处改接到A点处,接B点的不动,继续 测量灯泡L:两端的电压,他这种做法是 (选填“正确”或“错误”)的,原因是 ;他们按正确的做法获得了第一组实验数据,接下来他们应该 分 析实验数据,发现U,+U2≤U电源,你认为下列解释合理的是 (选填字母序号)。 A.实验有误差,应继续换不同规格的灯泡进行多次实验; B应反复断开、闭合开关,测出各次的电压值 C,电压表不准确,应该换一个电压表继续实验: D实际的导线、开关、电源等元件也有电阻,两端有较小的电压 21.反恐小组的拆弹专家需要在很短时间内拆除恐怖分子设置的定时爆炸装置,如题图所 示,这是某定时炸弹的引爆电路工作原理图。若起爆器有电流通过就会立刻爆炸,请你 结合所学的知识帮助专家进行分析排爆。 (1)定时器应接在 (选填“a”或“b”)点所处路径,定时结束时, 指示灯的亮度 (选填“变亮”、“变暗”或“熄灭”)。 (2)在定时阶段,为保证起爆器不引爆炸弹,开关S应该 (选 填“闭合”或“断开”),使起爆器处于(选填“通路”、“短路”或 “断路”)状态 (3)综上可知,定时器与 (选填“电源”、“用电器”或“开关”)在电路中的功能相 同。为使该定时爆炸装置停止工作,应立即剪断导线 (选填“a”或“b”), 三、实验探究题(共4小题,共26分】 22.如图所示,甲、乙、丙三图中装置完全相同,燃料的质量都是10g,烧杯内的液体初温 相同。 ↑温度/C 厦套: 810时间ymi (1)比较不同燃料的热值,应选择 两图进行实验,通过 比较燃料热值 的大小: (2)比较不同物质的比热容,应选择 两图进行实验,通过 比较吸收热 量的多少,得到液体、b温度随时间变化如图丁所示,则液体 的比热容较大。 (3)若在研究不同燃料热值实验时,记录数据如表: 燃料 加热前液体温度/℃ 燃料燃尽时液体温度/℃ 燃料的热值/(J/kg) 1 15 35 2.4×107 2 15 25 九年级物理试题 第5页(共8页) 根据表中数据计算,燃料2的热值为 J/kg. (4)通过实验得到的燃料热值与实际值相比偏 (选填“大”或“小”),你认为出现 这种情况的主要原因是 23.在探究“串、并联电路中电流的规律”的实验中。 004 266 23 图1 四2 3 里4 图5 (1)在探究“串联电路的电流规律”时,设计了如图1所示的电路。实验时应选用规格 (填“相同”或“不同”)的灯泡。 (2)在测量A点电流时,通过试触发现,电流表指针偏转如图2所示。此时电路中出现 的问题为 (填选项前的字母). A所选的电流表测量范围过大 B所选的电流表测量范围过小 C.电流表的正负接线柱接反了 (3)排除故障后,他们分别测量了A、B、C三点的电流,并记录在下表中: A点的电流IA/A B点的电流Ia/A C点的电流Ic/A 0.12 0.12 0.12 根据上述实验数据得出了“在串联电路中,电流处处相等”的结论。请指出他们在本次 探究中存在的不足: (4)接下来,继续探究“并联电路的电流规律”,设计了如图3所示的电路。现要测量D 点的电流,请在图4的实物图上用笔画线表示导线,把电路连接完整。 (5)第1次测量时,D点的电流如图5所示,该示数为 A (6)多次实验的数据如下表所示: 实验次数 D点的电流ID/A E点的电流Ie/A F点的电流Ie/A 1 0.20 0.34 2 0.24 0.22 0.46 0.26 0.30 0.56 根据表格中的数据,可得出:在并联电路中, (用文字表述) 24.如图所示是探究“电阻的大小与哪些因素有关”的实验装置,实验演示板上周定有实 验中用到的各种导体,导体情况如表所示。 九年级物理试题第6页(共8页) 导体编号 A B C D 长度(m) 1.0 1.0 1.0 0.5 横截面积(mm) 1.2 1.2 2.4 1.2 材料 镍铬丝锰铜丝 镍铬丝 镍铬丝 (1)选用导体A和D,可探究导体电阻大小与 是否有关,把A、D分别接人同一 电路,接人D时电流表示数较大,可得出的结论 (2)要探究导体电阻大小与导体材料是否有关,应选用编号为 (选填导体编号) 的两根导体,通过观察 的示数来比较电阻大小。 (3)电阻的影响因素有多个,因此本实验运用了 法来探究每一个因素对电阻大 小的影响. 25.(7分)在“探究电阻一定时电流与电压关系”的实验中,甲同学把定值电阻、电流表、 电压表、滑动变阻器、开关和电源连接成了如下图甲所示的电路,正准备闭合开关时,旁边的 乙同学急忙拦住他,说接线错了,发现只要改接一根导线就可以。 甲 乙 (1)请你检查一下电路,接错的那一根导线找出来,打上“×”,再画线把它改到正确的位 置上 (2)正确连接后,得到的实验数据如下表所示. 序号 1 2 3 4 5 6 电压U/V 0.3 0.6 0.9 1.2 1.5 1.8 电流I/A 0.08 0.15 0.29 0.31 0.38 0.45 ①为分析电流与电压的定量关系,请你在上图乙中的方格中建立有关坐标轴并制定其 标度,把表中的数据在坐标系中描点。 ②丙同学说,从图中可以看出,这些数据中有一组是明显错误的,跟其他数据的规律完 全不同,可能是读取这组数据时粗心所引起的,分析时需要把它别除掠。这是 (选 填序号)组数据。 ③别除错误数据后,诸你在上图乙中作出电阻一定时电流随电压图变化的图像。根据 这次实验的数据,能得到的结论是 九年级物理试题第7页(共8页) 四、综合应用题(解答时应写出必要的文字说明、公式和重要的演算步骤,只写出最后答案的 不能得分,答案写在答题纸相应位置,26题6分,27题6分,28题12分,共24分) 26.如图所示的漫画中,丙动物代表电流,甲、乙两只小动 物分别代表不同的因素对导体中电流产生影响。请根据漫画 回答以下问题: 甲 (1)甲的行为会使导体的什么物理量发生怎样的变化? (2)乙的行为会使导体的什么物理量发生怎样的变化? (3)根据漫画推测电流与电压、电阻的关系。 27.小区使用管道天然气为住户供气,所用天然气热值为3.5×10J/m'。某天,小明家 利用燃气热水器将20kg的水从20℃加热40℃,热水器的加热效率为80%。已知水的比 热容c*=4.2×103J/(kg·℃)。求: (1)水升温吸收的热量Qg, (2)消耗的天然气体积V。 28创建生态文明城市需要我们共同关注环境。空气质量指数是环境监测的重要指标, 空气质量等级是按照空气质量指数划分的,如表所示。某兴趣小组自制的空气质量监测仪, 用电压表显示空气质量指数,工作原理电路图如图甲所示,已知电源电压U=18V,R。是定 值电阻,气敏电阻R阻值与空气质量指数A的关系如图乙所示,当A为100时,电压表示 数为12V。求: 空气质量指数A 0-50 51-100 101-150 151-200 201-300 >300 空气质量等级 优 良 轻度污染 中度污染 重度污染 严重污染 (1)此时,气敏电阻R两端的电压; (2)定值电阻R,的阻值; (3)判断电压表示数为13.5V时对应的空气质量等级。 1201R/Q 100 80 气敏电阻60 40 20 ; 0 50100150200250300 甲 九年级物理试题第8页(共8页) 2026~2027学年度第一学期期中考试 九年级物理参考答案及评分标准 一、选择题(每小题只有一个选项正确,每小题2分,共30分) 题号 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 B B B D B D B 二、填空题(共小6题,每空1分,共20分) 16.冰的比热容比水小 小于 1.26×105 17.= 1:2 18.BC BD 不变 19.做功 转移 20.错误电压表正负极接反了换用不同规格的灯泡重复实验 D 21.(1)b变暗(2)闭合短路(3)开关a 三、实验探究题(共4小题,共26分) 22.(1)甲、乙温度计示数的变化(2)甲、丙加热时间 b (3)1.2×102(4)小存在热量损失 23.(1)不同(2)C (3)实验次数太少,仅通过一组实验数据得出的结论具有偶然 性,不具备普遍说服力 (4)如右图 (5)0.14(6)干路电流等于各支路电流之和 24.(1)长度 当导体的材料和横截面积相同时,导体的长度越短,电阻越小 (2)A、B 电流表 (3)控制变量 25.(1) (2)①③ 0 0.5 1015 2.0UW (2)②③ ③在导体电阻一定的情况下,通过导体的电流与导体两端的电压成正比 (1)找出错误1分,正确连接1分;(2)坐轴1分,描点1分,找出错误点1分,做出图像1 分,结论1分;共5分) 九年级物理试题参考答案及评分标准第1页(共2页) 四、综合应用题(解答时应写出必要的文字说明、公式和重要的演算步骤,只写出最后答案的 不能得分,答案写在答题纸相应位置,共24分) 26.(1)甲的行为会使导体两端的电压变大 …2分 (2)乙的行为会使导体的电阻变大 2分 (3)在电阻一定时,通过导体的电流与导体两端的电压成正比;在电压一定时,通过导体 的电流与导体的电阻成反比……………………2分 27.(1)水升温吸收的热量 Q吸=c水m水△t=4.2×103J/(kg·C)×20kg×(40℃-20℃)=1.68×10°J·2分 (2)天然气完全燃烧放出的热量Q数=Q题=.68×10 2=2.1X106J…2分 之 80% 消耗天然气的体积V=Q数= 2.1×106J 93.5×107J/m3 =0.06m3…2分 28.(1)由图甲可知,定值电阻R。和气敏电阻R串联,电压表测定值电阻R。两端的电压。 根据串联电路总电压等于各部分电路电压之和的规律可得,气敏电阻R两端的电压 U尽=U-U=18V一12V=6V………………2分 (2)当空气质量指数A=100时,从图乙的R一A特性图像可读出此时气敏电阻的阻值 R=60n,串联电路电流处处相等,因此电路中的电流I=尺一 UR 6V 602 =0.1A…2分 U。12V 根据欧姆定律变形公式,可得定值电阻的阻值R。= I0.1A =1202 ………2分 (3)当电压表示数为13.5V时,定值电阻两端电压UJ。=13.5V,此时电路电流 U'。_13.5V=0.1125A 1'=R=1200 …2分 气敏电阻两端的电压UJR=U一U'o=18V一13.5V=4.5V…1分 U'R 4.5 V 因此此时气敏电阻的阻值R乙=。25入400…1分 对照图乙的R一A图像,气敏电阻阻值为402时,对应的空气质量指数A=150,结合题 干给出的空气质量等级表格,A=150属于101~150区间,对应空气质量等级为轻度 污染。 2分 九年级物理试题参考答案及评分标准第2页(共2页)

资源预览图

山东枣庄市滕州市2026-2027学年九年级上学期11月期中物理试题-第1页
1
山东枣庄市滕州市2026-2027学年九年级上学期11月期中物理试题-第2页
2
山东枣庄市滕州市2026-2027学年九年级上学期11月期中物理试题-第3页
3

由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。