广西贵港市覃塘区2026-2027学年八年级上学期11月期中历史试题

2026年秋季期期中学科素养检测 八年级历史参考答案 满分75分 一、单项选择题（每小题2分，共36分） 1.A 2.D 3.B 4.A 5.C 6.A 7.C 8.A 9.B 10.A 11.D 12.C 13.D 14.C 15.B 16.C 17.A 18.D 二、非选择题（共3小题，39分） 19.(13分) (1)表现：第二次鸦片战争侵略国家增多；侵略区域从东南沿海深入到长江中下游地区；割地赔款更多；主权遭到进一步破坏。（答两点，4分） 特点：通商口岸由东南沿海向内地（长江流域）不断深入。（2分） (2)战争：甲午中日战争。（2分） 条约：《马关条约》。（2分） (3)危害：《辛丑条约》是中国近代史上赔款数目最庞大、主权丧失最严重的不平等条约；清政府沦为帝国主义列强统治中国的工具；中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。（2分） (4)感悟：落后就要挨打；我们要勿忘国耻，努力学习，振兴中华。（1分，言之有理即可） 20.(15分) (1)条件：左宗棠收复新疆决心坚定；制定切合实际的战略战术；军队纪律严明；得到新疆各族人民的支持配合。（答两点，4分） (2)(3分)示例一：鸦片战争中，关天培在虎门率军抗击英军，壮烈殉国。 示例二：中法战争中，冯子材取得镇南关大捷，大败法军。 示例三：八国联军侵华战争中，聂士成在天津英勇抗击八国联军，为国捐躯。 （战争、将领、事迹完整，表述通顺即可） (3)事件：新文化运动。（2分） 阵地：《新青年》（《青年杂志》）和北京大学。（2分） 关系：新文化运动解放了人们的思想，为五四运动的爆发起了思想宣传和铺垫的作用。（2分） (4)精神：爱国主义精神；不怕牺牲、英勇抗争；不屈不挠的探索精神。（2分，答一点即可） 21.(11分) (1)文献史料：②⑤（1分） 实物史料：①③（1分） 图像史料：④（1分） 口述史料：⑥（1分） (2)(7分)示例 观点：近代中国在侵略、反抗与探索中艰难前行。 论述：近代列强发动鸦片战争、甲午中日战争等一系列侵略战争，使中国民族危机不断加深。面对外来侵略，中国人民不断奋起抗争，如左宗棠收复新疆、邓世昌黄海殉国，捍卫国家主权。同时先进中国人不断探索救国道路，李鸿章等人领导洋务运动，学习西方先进技术，开启中国近代化；新文化运动学习西方思想文化，促进思想解放。 综上所述，外来侵略带来深重灾难，但中国人民不屈的抗争与不懈探索，推动中国社会不断向前发展。 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年秋季期期中学科素养检测 八年级历史 (历史和道德与法治同堂分卷，考试时间共150分钟，本卷满分75分) 注意事项： 1.答题前，考生务必将姓名、座位号、考籍号填写在试卷和答题卡上。 2.考生做答时，请在答题卡上作答(答题注意事项见答题卡)，在本试卷上作答无效。 一、单项选择题(下列各小题的备选答案，只有一个是最符合题意的，请你选出并在答题卡上正确填涂相应的英文字母。每小题2分，共36分) 1.“竹枪一杆，打得妻离子散，不闻枪声震天，铜灯半盏，烧尽田地房屋，不见烟火冲天。”这段俗语描述吸食鸦片带来的巨大灾难。它告诫我们 ( ) A.远离毒品珍爱生命 B.家人之间和睦相处 C.保护耕地爱护环境 D.反对战争珍爱和平 2.鸦片战争前，中国是一个独立自主、统一国家；战后，中国的领土开始被割裂，主权的完整性遭到破坏。中国开始陷入殖民主义的深渊。这说明鸦片战争 ( ) A.造成严重的经济破坏 B.加剧清朝的阶级矛盾 C.带来沉重的财政负担 D.改变中国的社会性质 3.“作为中国历史上规模宏大的农民战争，它虽然失败了，但它先后攻克600余城，席卷半个中国，建立政权，并与清朝封建政权对峙十余年之久。”材料所述事件的历史意义是 ( ) A.推翻封建君主专制 B.沉重打击清朝统治 C.实现民族独立自强 D.建立资产阶级政权 4.历史学习要正确区分历史叙述中的史实与解释。下列属于历史解释的是 ( ) A.圆明园的焚毁是人类文明史上可耻的一页 B.林则徐在虎门海滩销毁鸦片 C.《通商章程善后条约》承认鸦片贸易合法化 D.袁世凯在北京就任临时大总统 5.19世纪60—80年代，英、俄支持阿古柏入侵新疆部分地区；俄国出兵占领新疆伊犁地区；法国将侵略矛头指向中国，中法战争爆发。这反映出这一时期我国 ( ) A.与各国矛盾激化 B.军事力量强盛 C.边疆危机严重 D.疆域版图辽阔 6.1895—1900年，外国人在华的企业投资总额达五亿二千万美元，比1894年前的五十年总和还多约30倍。1895年至 1900年，新开办的工厂达933家，是甲午战争前几十年总和的约9倍。外国在华企业投资额激增的主要原因是 ( ) A.允许列强在中国通商口岸设厂 B.清政府主动引进外资振兴经济 C.中国民族资本主义迎来大发展 D.西方列强放弃了对华商品输出 7.甲午中日战争后，外国人纷纷在华开办工厂等，刺激了中国民族工业的发展。他放弃高官厚禄，回到家乡创办大生纱厂，带动很多中国人走上“实业救国”道路。“他”是 ( ) A.林则徐 B.洪秀全 C.张謇 D.李鸿章 8.“忘掉国际合作，转生出排外仇外之观念，……”这是民国学者评价一场盲目排外、仇视外国事物的农民运动。材料评价的是 ( ) A.义和团运动的“扶清灭洋” B.五四运动的“外争主权” C.戊戌变法的“救亡图存” D.洋务运动的“自强” 9.1906年，刘道一、蔡绍南发动萍浏醴起义失败；1907年，徐锡麟发动安庆起义失败；1907年，广西起义失败；1911年，黄花岗起义失败……从这些史实看出 ( ) A.武装起义对历史发展没有积极作用 B.革命者具有不怕牺牲、前赴后继的精神 C.清政府的统治遭到了全方位的瓦解 D.所有起义都是孙中山亲自参与领导起义 10.中国人民在艰苦的环境中进行前仆后继、艰苦卓绝的斗争和探索。李鸿章、康有为、孙中山三位历史人物的共同点是 ( ) A.都为中国的早期现代化作出贡献 B.都重视学习西方政治制度 C.都主张在中国发展资本主义经济 D.都受到了清朝政府的重用 11.中华民国是民主共和政体，实行立法、司法、行政三权分立的制度，确立该政治体制的文件是 ( ) A.《资政新篇》 B.《变法通议》 C.《临时大总统誓词》 D.《中华民国临时约法》 12.2021年10月习近平总书记讲到：“孙中山先生是伟大的民族英雄、伟大的爱国主义者、中国民主革命的伟大先驱。”孙中山领导辛亥革命的指导思想( ) A.领导工人运动 B.马克思主义 C.三民主义 D.民主与科学 13. 金冲及曾指出：辛亥革命使中国人抛弃对皇帝的崇拜，促使人们敢于发表以前不敢说的主张，民众心理有了巨大变化。这是反映辛亥革命的( ) A.背景 B.经过 C.性质 D.影响 14.陈独秀在《敬告青年》一文中提到青年应该是“自主的而非奴隶的；进步的而非保守的；进取的而非退隐的；世界的而非锁国的；实利的而非虚文的；科学的而非想象的。”其主张旨在( ) A.号召推翻清朝专制统治 B.宣传马克思主义思想 C.倡导民主与科学的思想 D.彻底否定中华传统文化 15.“鸦片战争后，先进中国人从器物到制度再到思想，层层深入探索救国道路。”下列事件排序正确的是( ) A.戊戌变法→洋务运动→新文化运动→辛亥革命 B.洋务运动→戊戌变法→辛亥革命→新文化运动 C.洋务运动→辛亥革命→新文化运动→戊戌变法 D.辛亥革命→洋务运动→戊戌变法→新文化运动 16.五四运动中，学生们高呼“外争国权，内除国贼”“取消二十一条”“拒绝在和约上签字”“誓死力争，还我青岛”等口号。据此可知“五四精神”的核心是( ) A.开拓进取的创新精神 B.默默奉献的实干精神 C.誓死力争的爱国精神 D.忠诚为民的奉献精神 17.某小组在读党史活动中展示了以下大事年表内容，据此判断该小组学习的主题是( ) 时间 史实 1921年7月 在上海召开中共一大 1922年9月 共产党领导安源路矿工人大罢工 1923年1月 共产党领导成立海丰总农会 1923年2月 共产党领导京汉铁路工人大罢工 A.开天辟地——党的诞生与实践 B.变法图强——维新变法救亡 C.民主共和——辛亥革命浪潮 D.自强求富——洋务运动探索 18“单枪匹马不能取得革命的胜利，必须团结一切可能的同盟者，才能战胜强大的敌人。”使中国共产党得出这一认识的重要事件是( ) A.安庆起义 B.中共一大召开 C.中共二大召开 D.京汉铁路大罢工 二、非选择题(本大题共3小题,19题13分,20题15分,21题11分,共39分) 19. (13分)国门洞开·危机深化。八年级(8)班同学开展项目化学习，请你参与完成。 【项目名称】列强蚕食·民族觉醒 【项目目标】通过搜集整理相关史料，了解近代中国社会的危机。 【项目任务】聚焦主题，制作项目学习任务单，并完成学习任务单中的问题。 时间: 2026.11 制作团队：智慧星小组 项目学习任务单 主题一 两次鸦片战争时期列强对中国的侵略 我找到了 我学 到了 (1)观察地图并结合所学知识，概括“第二次鸦片战争是第一次鸦片战争的继续和扩大”的表现。(4分)归纳“被迫开放的通商口岸”地理位置分布变化的特点。(2分) 主题二 近代中国遭受列强侵略与民族危机加深 我找到了 史料：谢缵泰在甲午战败后绘制《时局图》，并题字：“沉沉酣睡我中华，哪知爱国即爱家！国民知醒宜今醒，莫待土分裂似瓜”。 史料：甲午中日战争后，各国纷纷在华强占租借地，划分势力范围，蚕食中国边疆领土…… 德国首开在中国强占租借地等特权的恶例；英国强租威海卫和九龙半岛；法国强租广州湾…… 我学 到了 (2)写出与上面两幅图片都有关联的战争。(2分)写出与上述两则史料相关的条约。(2分) 主题三 《辛丑条约》签订与山河蒙尘国运沉沦 我找到了 我 学 到了 (3)根据图五、图六，结合所学知识分析《辛丑条约》给中国造成的危害。(2分) (4)【成果分享】通过本次项目化学习，分享你的学习感悟。(1分) 20．(15分)中华民族面对列强的侵略，不怕牺牲，民族之魂在血雨腥风中重塑。阅读下列材料，回答问题。 【领土主权——英雄守护】 材料一 左宗棠(1812—1885)，晚清中兴四大名臣之一。70年代新疆危机，左宗棠建议立即出兵新疆收复失地。清廷命左宗棠督办新疆事务，他为自己准备一口棺材，走到哪里，抬到哪里，以示收复新疆的决心和勇气。左宗棠制订了“缓进急战”“先北后南”等切合实际的战略战术，进军中注重民心所向和严明部队纪律，在新疆各族人民的配合下仅一年多即收复除伊犁外的全部失地，以武力维护了国家统一。 ——摘编自张岂之《中国历史·晚清民国卷》 (1)根据材料一，概括左宗棠能够收复新疆的条件。(4分) 【忠将殉国——英雄永铭】 材料二 面对列强侵略，中国人民奋起反抗，涌现出无数英雄人物。 历史事件 鸦片战争 中法战争 甲午中日战争 八国联军侵华战争 反侵略的爱国将领代表 关天培 冯子材 邓世昌 聂士成 (2)从材料二中任选一场战争，参照示例，为其中的爱国将领写一份解说词。(要求包含战争、将领、事迹，除示例外。)(3分) 【示例】甲午中日战争黄海海战中，邓世昌指挥致远舰冲向敌舰，壮烈殉国。 【思想解放——照亮前程】 材料三 (3)写出材料三图七所反映的历史事件的名称及其阵地。(4分)结合所学知识分析图七与图八的历史事件的关系。(2分) (4)综合上述材料，归纳近代中国人民在救亡斗争中蕴含的伟大精神。(2分) 21.(11分)八年级(1)班同学开展主题为“侵略·反抗·探索”的探究学习，请你参与，完成任务。材料：中国近代史大事记(部分) ⑤今日当务之急，莫若借法以图强……中国欲自强，师其器而不必尽用其人。 ——李鸿章《致总理衙门函》 我还记得战败的消息传到我的家乡时，我和哥哥痛哭不止。这真是前所未有的亡国条约！……从前我国还只是被西方大国打败过，现在竟被东方小国打败了……这是多么大的耻辱啊！ ⑥——吴玉章《从甲午战争前后到辛亥革命前后的回忆》 (1)按照史料的表现形式，对表格中六则史料进行归类。(每空1分，共4分，填序号，凡多写、少写、错写、漏写，均不得分。) 文献史料: 。(1分)实物史料: 。(1分) 图像史料: 。(1分)口述史料: 。(1分) (2)综合上述材料，围绕主题“侵略·反抗·探索”，提炼一个观点，结合至少两则材料对应的史实加以阐述。(要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰)(7分) 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $2026年秋季期期中学科素养检测 八年级历史 (历史和道德与法治同堂分卷，考试时间共150分钟，本卷满分75分) 注意事项： 1.答题前，考生务必将姓名、座位号、考籍号填写在试卷和答题卡上。 2.考生做答时，请在答题卡上作答（答题注意事项见答题卡），在本试卷上作答无效。 一、单项选择题（下列各小题的备选答案，只有一个是最符合题意的，请你选出并在答题卡 上正确填涂相应的英文字母。每小题2分，共36分) 1.“竹枪一杆，打得妻离子散，不闻枪声震天，铜灯半盏，烧尽田地房屋，不见烟火冲天。” 这段俗语描述吸食鸦片带来的巨大灾难。它告诫我们( A.远离毒品珍爱生命B.家人之间和睦相处C.保护耕地爱护环境D.反对战争珍爱和平 2.鸦片战争前，中国是一个独立自主、统一国家；战后，中国的领土开始被割裂，主权的完 整性遭到破坏。中国开始陷入殖民主义的深渊。这说明鸦片战争（) A.造成严重的经济破坏 B.加剧清朝的阶级矛盾 C.带来沉重的财政负担 D.改变中国的社会性质 3.“作为中国历史上规模宏大的农民战争，它虽然失败了，但它先后攻克600余城，席卷半 个中国，建立政权，并与清朝封建政权对峙十余年之久。”材料所述事件的历史意义是( A.推翻封建君主专制B.沉重打击清朝统治 C.实现民族独立自强D.建立资产阶级政权 4.历史学习要正确区分历史叙述中的史实与解释。下列属于历史解释的是（) A.圆明园的焚毁是人类文明史上可耻的一页B.林则徐在虎门海难销毁鸦片 C.《通商章程善后条约》承认鸦片贸易合法化D.袁世凯在北京就任临时大总统 5.19世纪60一80年代，英、俄支持阿古柏入侵新疆部分地区；俄国出兵占领新疆伊犁地区； 法国将侵略矛头指向中国，中法战争爆发。这反映出这一时期我国( A.与各国矛盾激化B.军事力量强盛C.边疆危机严重D.疆域版图辽阔 6.1895一1900年，外国人在华的企业投资总额达五亿二千万美元，比1894年前的五十年总和 还多约30倍。1895年至1900年，新开办的工厂达933家，是甲午战争前几十年总和的约9 1/7 倍。外国在华企业投资额激增的主要原因是( A.允许列强在中国通商口岸设) B.清政府主动引进外资振兴经济 C.中国民族资本主义迎来大发展 D.西方列强放弃了对华商品输出 7.甲午中日战争后，外国人纷纷在华开办工厂等，刺激了中国民族工业的发展。他放弃高官 厚禄，回到家乡创办大生纱厂，带动很多中国人走上“实业救国”道路。“他”是( A.林则徐 B.洪秀全 C.张謇 D.李鸿章 8.“忘掉国际合作，转生出排外仇外之观念，…”这是民国学者评价一场盲目排外、仇视 外国事物的农民运动。材料评价的是( A.义和团运动的“扶清灭洋” B.五四运动的“外争主权” C.戊戌变法的“救亡图存” D.洋务运动的“自强” 9.1906年，刘道一、蔡绍南发动萍浏醴起义失败：1907年，徐锡麟发动安庆起义失败；1907 年，广西起义失败：1911年，黄花岗起义失败…从这些史实看出（ A.武装起义对历史发展没有积极作用B.革命者具有不怕牺牲、前赴后继的精神 C.清政府的统治遭到了全方位的瓦解D.所有起义都是孙中山亲自参与领导起义 10.中国人民在艰苦的环境中进行前仆后继、艰苦卓绝的斗争和探索。李鸿章、康有为、孙中 山三位历史人物的共同点是( A.都为中国的早期现代化作出贡献 B.都重视学习西方政治制度 C.都主张在中国发展资本主义经济 D.都受到了清朝政府的重用 11.中华民国是民主共和政体，实行立法、司法、行政三权分立的制度，确立该政治体制的文 件是( A.《资政新篇》B.《变法通议》C.《临时大总统誓词》D.《中华民国临时约法》 12.2021年10月习近平总书记讲到：“孙中山先生是伟大的民族英雄、伟大的爱国主义者、 中国民主革命的伟大先驱。”孙中山领导辛亥革命的指导思想( A.领导工人运动 B.马克思主义 C.三民主义 D.民主与科学 3.金冲及曾指出：辛亥革命使中国人抛弃对皇帝的崇拜，促使人们敢于发表以前不敢说的 主张，民众心理有了巨大变化。这是反映辛亥革命的( A.背景 B.经过 C.性质 D.影响 14.陈独秀在《敬告青年》一文中提到青年应该是“自主的而非奴隶的：进步的而非保守的： 进取的而非退隐的：世界的而非锁国的：实利的而非虚文的：科学的而非想象的。”其主张 2/7 旨在() A.号召推翻清朝专制统治 B.宣传马克思主义思想 C.倡导民主与科学的思想 D.彻底否定中华传统文化 15.“鸦片战争后，先进中国人从器物到制度再到思想，层层深入探索救国道路。”下列事件 排序正确的是() A.戊戌变法→洋务运动一→新文化运动→辛亥革命 B.洋务运动→戊戌变法→辛亥革命→新文化运动 C.洋务运动→辛亥革命→新文化运动→戊戌变法 D.辛亥革命一洋务运动一→戊戌变法→新文化运动 16.五四运动中，学生们高呼“外争国权，内除国贼”“取消二十一条”“拒绝在和约上签 字”“誓死力争，还我青岛”等口号。据此可知“五四精神”的核心是( A.开拓进取的创新精神 B.默默奉献的实干精神 C.誓死力争的爱国精神 D.忠诚为民的奉献精神 17.某小组在读党史活动中展示了以下大事年表内容，据此判断该小组学习的主题是( A.开天辟地一一党的诞生与实践 时间 史实 B.变法图强一一维新变法救亡 1921年7月在上海召开中共一大 C.民主共和一一辛亥革命浪潮 1922年9月共产党领导安源路矿工人大罢工 D.自强求富一一洋务运动探索 1923年1月共产党领导成立海丰总农会 1923年2月共产党领导京汉铁路工人大罢工 18“单枪匹马不能取得革命的胜利，必须团结一切可能的同盟者，才能战胜强大的敌人。” 使中国共产党得出这一认识的重要事件是() A.安庆起义 B.中共一大召开 C.中共二大召开 D.京汉铁路大罢工 二、非选择题（本大题共3小题，19题13分，20题15分，21题11分，共39分） 19.(13分)国门洞开·危机深化。八年级(8)班同学开展项目化学习，请你参与完成。 【项目名称】列强蚕食·民族觉醒 【项目目标】通过搜集整理相关史料，了解近代中国社会的危机。 【项目任务】聚焦主题，制作项目学习任务单，并完成学习任务单中的问题。 31/7 时间：2026.11 制作团队：智慧星小组 项目学习任务单 主题一 两次鸦片战争时期列强对中国的侵略 风（北京） 1551一1550年英镜军军 人授线 京氟 p政口 北京) 红空 今国界 先装 执 沙 界 今国界 学 我找到了 高家 上海 江海 宁海 海海 江 州2 的 青岛 州 海电头⊙姚划（醮海Y州 图一鸦片战争形势图 图二第二次鸦片战争形势图 (1)观察地图并结合所学知识，概括“第二次鸦片战争是第一次鸦片战争的继续和扩 大”的表现。(4分)归纳“被迫开放的通商口岸”地理位置分布变化的特点。(2分) 我学 到了 主题二近代中国遭受列强侵略与民族危机加深 史料：甲午中日战争 史料：谢缵泰在甲午后，各国纷纷在华强 战败后绘制《时局 占租借地，划分势力 图》，并题字：“沉 范围，蚕食中国边疆 我找 沉酣睡我中华，哪知领土… 到了 图回圆明园大水法遗址 爱国即爱家！国民知德国首开在中国强占 图三日俄战争形势北方领土 醒宜今醒，莫待土分 租借地等特权的恶 领土示意图 裂似瓜”。 例；英国强租威海卫 和九龙半岛；法国强 4/7 粗广州湾… (2)写出与上面两幅图片都有关联的战争。(2分)写出与上述两则史料相关的条约。 我学(2分) 到了 主题三 《辛丑条约》签订与山河蒙尘国运沉沦 白银（万两） 100000上 98000 80000 员 60000 约10.9倍 人 我找 使黄 40000 到了 20000 9000 0 1900年清政府 赔款总额 财政收入 (本息合计) 图五清政府年财政收入与《辛丑条约》 赔款数额对比图 图六北京东交民巷使馆区示意图 (3)根据图五、图六，结合所学知识分析《辛丑条约》给中国造成的危害。(2分) 我学 到了 (4)【成果分享】通过本次项目化学习，分享你的学习感悟。(1分) 20.(15分)中华民族面对列强的侵略，不怕牺牲，民族之魂在血雨腥风中重塑。阅读下列材 料，回答问题。 【领土主权一英雄守护】 材料一左宗棠(1812一1885)，晚清中兴四大名臣之一。70年代新疆危机，左宗棠建议立即出 兵新疆收复失地。清廷命左宗棠督办新疆事务，他为自己准备一口棺材，走到哪里，抬到哪 里，以示收复新疆的决心和勇气。左宗棠制订了“缓进急战”“先北后南”等切合实际的战 略战术，进军中注重民心所向和严明部队纪律，在新疆各族人民的配合下仅一年多即收复除 伊犁外的全部失地，以武力维护了国家统一。 5/7 摘编自张岂之《中国历史·晚清民国卷》 (1)根据材料一，概括左宗棠能够收复新疆的条件。(4分) 【忠将殉国一英雄永铭】 材料二面对列强侵略，中国人民奋起反抗，涌现出无数英雄人物。 历史事件 鸦片战争 中法战争甲午中日战争八国联军侵华战争 反侵略的爱国将领代表关天培 冯子材 邓世昌 聂士成 (2)从材料二中任选一场战争，参照示例，为其中的爱国将领写一份解说词。（要求包 含战争、将领、事迹，除示例外。)(3分)》 【示例】甲午中日战争黄海海战中，邓世昌指挥致远舰冲向敌舰，壮烈殉国。 【思想解放一一照亮前程】 材料三 LA JEUNESSE 年 志 a回回回回q 图七《青年杂志》 图八《五四运动》绘画 (3)写出材料三图七所反映的历史事件的名称及其阵地。(4分)结合所学知识分析图七与 图八的历史事件的关系。(2分) (4)综合上述材料，归纳近代中国人民在救亡斗争中蕴含的伟大精神。(2分) 6/7 21.(11分)八年级(1)班同学开展主题为“侵略·反抗·探索”的探究学习，请你参与，完 成任务。材料：中国近代史大事记（部分） 朗斯年三好公的天平大 時 ①三元古庙 ③圆明园大水法遗址 ④《时务报》书影 ②《天朝田亩制度》书影 ⑤今日当务之急，莫若 借法以图强…中国欲 我还记得战败的消息传到我的家乡时，我和哥哥痛哭不止。这真是 自强，师其器而不必尽 前所未有的亡国条约！…从前我国还只是被西方大国打败过，现 用其人。 在竟被东方小国打败了…这是多么大的耻辱啊！ 一李鸿章《致总理衙 ⑥一吴玉章《从甲午战争前后到辛亥革命前后的回忆》 门函》 (1)按照史料的表现形式，对表格中六则史料进行归类。（每空1分，共4分，填序号， 凡多写、少写、错写、漏写，均不得分。) 文献史料：。(1分)实物史料： (1分) 图像史料： 。(1分)口述史料： 。 (1分) (2)综合上述材料，围绕主题“侵略·反抗·探索”，提炼一个观点，结合至少两则 材料对应的史实加以阐述。（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰）(7分) 7/7