精品解析：辽宁沈阳市中医药学校2026-2027学年高一上学期第二次阶段检测物理试卷

沈阳市中医药学校 高一物理上学期第二次月考试卷 考试范围：运动的描述 一、单项选择题：（4*10=40分） 1. 我国宋代诗人陈与义在《襄邑道中》写道“飞花两岸照船红，百里榆堤半日风。卧看满天云不动，不知云与我俱东。”诗中描述“我”的运动时选取的参照物是（　　） A. 河岸 B. 游船 C. 云 D. 游船上的其他人 【答案】A 【解析】 【详解】AC．由题意知“我”与云、船的位置保持不变，相对于岸的位置不断变化，则以河岸（或地面）为参照物，故A正确，C错误； BD．“我”相对游船和游船上的其他人位置没有发生变化，故BD错误。 故选A。 2. 高铁列车在一段平直的铁路上加速行驶，某同学在12:20观察到车厢屏幕显示的信息有“110km/h”。经过4分钟，他再次观察屏幕，该信息变为“126km/h”，如图所示，下列说法正确的是（ ） A. “12:20”是指时间间隔 B. “110km/h”是指位移大小 C. “4分钟”是指时间间隔 D. “126km/h”是指加速度大小 【答案】C 【解析】 【详解】A．“12:20”是列车运行过程中某一个瞬间的时间点，属于时刻，不是时间间隔，故A错误； B．“110km/h”的单位是速度单位，代表该时刻列车的瞬时速率，不是位移大小，故B错误； C．“4分钟”是两个观察时刻（12:20到12:24）之间的一段时间长度，属于时间间隔，故C正确； D．“126km/h”同样是速度单位，代表对应时刻列车的瞬时速率，故D错误。 故选C。 3. 高铁列车在一段平直的铁路上加速行驶，某同学在12:20观察到车厢屏幕显示的信息有“110km/h”。经过4分钟，他再次观察屏幕，该信息变为“126km/h”。列车运动的物理量中，属于矢量的是（ ） A. 时间 B. 时刻 C. 路程 D. 速度 【答案】D 【解析】 【详解】A．时间是描述事件持续过程长短的物理量，只有大小、没有方向，属于标量，故A错误； B．时刻是描述事件发生的特定时间点，只有大小、没有方向，属于标量，故B错误； C．路程是物体运动轨迹的长度，只有大小、没有方向，属于标量，故C错误； D．速度是描述物体运动快慢和方向的物理量，既有大小（如题干中110km/h、126km/h为速度的大小），又有方向（沿列车运动的铁路方向），符合矢量的定义，故D正确。 故选D。 4. 图为某汽车在平直路面上制动过程的示意图。T=0时刻，汽车开始减速；第5s末，汽车刚好停止。汽车在第1s内、第2s内、第3s内、第4s内和第5s内前进的距离分别为9m、7m、5m、3m和1m。在这5s内，汽车的速度（ ） A. 逐渐减小 B. 保持不变 C. 逐渐增大 D. 先增大后减小 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干给出的各秒位移数据，利用逆向思维，可知汽车在连续相同的时间内，通过的位移之比为，满足初速度为零的匀加速直线运动规律，也即满足连续相等时间内的位移差。可判断汽车制动时做匀减速直线运动，则速度越来越小，故选A。 5. 小球以v1＝3m/s的速度水平向右运动，在外力作用下，经t＝0.01s后速度增大到v2＝4m/s的速度继续向右运动，小球在这0.01s内的平均加速度为（ ） A. 100m/s2，方向向右 B. 100m/s2，方向向左 C. 700m/s2，方向向左 D. 700m/s2，方向向右 【答案】A 【解析】 【详解】取水平向右为正方向，由题可知初速度，末速度方向向右、大小为，即。根据平均加速度的定义 其中速度变化量 代入时间 可得，方向向右 故选A。 6. 下面的几个速度中表示平均速度的是 （ ） A. 子弹射出枪口的速度是800 m/s，以 790 m/s的速度击中目标 B. 汽车从甲站行驶到乙站的速度是40 km/h C. 汽车通过站牌时的速度是72 km/h D. 小球第3 s末的速度是6 m/s． 【答案】B 【解析】 【详解】A．子弹射出枪口的速度对应的是位置，故为瞬时速度，击中目标为某一刻的速度，也为瞬时速度．故A不符合题意． B．汽车从甲站行驶到乙站的速度对应的是位移，故为平均速度．故B符合题意． C．汽车通过站牌时的速度对应的是位置，故为瞬时速度．故C不符合题意． D．小球第3s末的速度对应的是时刻，故为瞬时速度．故D不符合题意． 7. 如图所示为甲、乙两质点的v－t图像。对于甲、乙两质点的运动，下列说法中正确的是（　　） A. 质点甲、乙的速度相同 B. 质点甲向所选定的正方向运动，质点乙与甲的运动方向相反 C. 在相同的时间内，质点甲、乙的位移相同 D. 不管质点甲、乙是否从同一地点开始运动，它们之间的距离一定越来越大 【答案】B 【解析】 【详解】AB．由图可知，甲、乙的速度大小相同，方向相反，质点甲向所选定的正方向运动，则质点乙与甲的运动方向相反，故B正确，A错误； C．由A选项可知，在相同的时间内，质点甲、乙的位移大小相同，方向相反，故C错误； D．若质点甲、乙从同一地点开始运动，它们之间的距离一定越来越大，若甲、乙间隔一定的距离，相向而行，则距离先减小后增大，故D错误。 故选B。 8. 关于速度和加速度的关系，下列说法正确的是　　 A. 加速度减小时速度一定减小 B. 加速度为零时，速度也为零 C. 加速度很小时，速度可以很大 D. 速度变化越大，加速度就越大 【答案】C 【解析】 【详解】当加速度方向与速度方向相同，加速度减小，则速度增大，故A错误．加速度为零，速度不一定为零，比如做匀速直线运动．故B错误．加速度很小，速度可能很大，比如以较大速度做匀速直线运动，速度很大，加速度为零．故C正确．根据a=知，速度变化越大，加速度不一定大，还与时间有关．故D错误．故选C． 【点睛】解决本题的关键知道加速度的物理意义，掌握判断物体做加速运动还是减速运动的方法，关键看加速度方向与速度方向的关系． 9. 甲、乙、丙三人各乘一只热气球，甲看到楼房匀速上升，乙看到甲匀速上升，丙看到乙匀速下降，甲看到丙匀速上升。那么，甲、乙、丙对地的运动情况，不可能的是（ ） A. 甲、乙匀速下降，丙停在空中，且v乙＞v甲 B. 甲、乙匀速下降，丙匀速上升，且v乙＞v甲 C. 甲、乙、丙均匀速下降，且v丙＞v甲 D. 甲、乙、丙均匀速下降，且v甲＞v乙 【答案】CD 【解析】 【详解】AB．以地面为参考系，楼房静止，甲看到楼房匀速上升，说明甲对地匀速下降。乙看到甲匀速上升，说明乙也对地匀速下降，且乙的下降速率大于甲。丙对地静止或匀速上升时，甲均能看到丙匀速上升，丙也均能看到乙匀速下降，两种情况都符合所有观察结果，故AB正确； C．三人均匀速下降时，若丙的下降速率大于甲，丙相对甲向下运动，甲会看到丙匀速下降，故C错误； D．三人均匀速下降时，若甲的下降速率大于乙，甲相对乙向下运动，乙会看到甲匀速下降，矛盾，故D错误。 本题选不可能的是，故选CD。 10. 中国国产隐身战斗机歼-20是一款具备高隐身性、高态势感知、高机动性等能力的隐形第五代制空战斗机。某次试飞过程中，歼-20以2.6马赫（声音在空气中传播速度的2.6倍）的速度沿水平方向匀速飞行，已知歼-20距地面的高度为4080m，声音在空气中传播的速度为340m/s，则当歼-20运动轨迹正下方的人刚听到战斗机声音时，战斗机与人之间的距离为（　　） A. 8160m B. 9792m C. 10608m D. 11366m 【答案】C 【解析】 【详解】如图所示 战斗机从左向右飞行，过点作直线与战斗机的轨迹交于点，使 在点左侧任取一点，战斗机在点发出的声音传到点的时间 战斗机从点飞到点后发出的声音传到点的总时间 在点右侧任取一点，战斗机在点发出的声音传到点的时间 战斗机从点飞到点后，发出的声音传到点的总时间 显然战斗机在点发出的声音先到达人耳，传播的时间 所以 则 联立解得 故选C。 二、多项选择题：（5*5=25分） 11. 在比赛中，测得某一运动员末的速度为，末到达终点的速度为。则下列关于速度的说法正确的是（ ） A. 5s末指的是时刻 B. 指的是瞬时速度，是矢量 C. 内运动员的平均速度大小为 D. 平均速度是矢量，其方向与位移方向相同 【答案】ABD 【解析】 【详解】A．5s末指的是一个瞬间，为时刻，故A正确； B．10.4m/s是5s末这一瞬间的速度，为瞬时速度，速度是矢量，故B正确； C．10s内位移，平均速度 ，故C错误； D．平均速度是矢量，定义式，方向与位移方向相同，故D正确。 故选ABD。 12. 一枚火箭由地面竖直向上发射，其速度时间图像如图所示，由图像可知（ ） A. tc时刻火箭回到地面 B. 段火箭是上升过程，在段火箭是下落过程 C. tc时刻火箭离地最远 D. 段火箭的加速度小于段的火箭加速度 【答案】CD 【解析】 【分析】 【详解】AC．在图像中，图线与时间轴围成的面积表示位移。在时间内，速度始终大于等于0，说明火箭一直向上运动，位移一直增大，时刻位移最大，即离地最远，故A错误，C正确； B．在段，速度均为正值，说明火箭一直向上运动，故B错误； D．图像的斜率表示加速度。由图可知，段图线的斜率小于段图线的斜率，即段火箭的加速度小于段的火箭加速度，故D正确。 故选CD。 【点睛】 13. 沿同一直线运动的A、B两物体，相对同一参考系的图像如图所示，下列说法正确的是（ ） A. 前5s内A、B的位移均为10m B. 两物体由同一位置开始运动，物体A比B迟3s才开始运动 C. 在前5s内两物体的位移不相同，5s末A、B相遇 D. 从3s末开始，两物体运动方向相同，且A比B运动得快 【答案】CD 【解析】 【详解】A．前5s内，A的初位置为0、末位置为10m，位移为10m；B的初位置为5m、末位置为10m，位移为，二者位移不相等，故A错误； B．时B从处开始运动，A在时才从处开始运动，二者初始位置不同，故B错误； C．由A选项的推导可知前5s内两物体位移不同。5s末两图线相交，说明此时两物体位置相同，即相遇，故C正确； D．3s末开始，A、B的图线斜率均为正，说明二者运动方向相同；且A的图线斜率绝对值大于B的图线斜率绝对值，说明A的速度比B的更大，运动得更快，故D正确。 故选CD。 14. 一质点以不变的速率v沿半径为R的圆周运动，从经过M点开始，先后经过P、N、Q后回到M点，周而复始，则下列说法正确的是（ ） A. 从M到N的过程中，速度一直在变化 B. 从M到N的过程中，速度变化量的大小为 C. 从M到N的过程中，速度变化量为0 D. 从M到P过程中的位移与从P到N过程中的位移相同 【答案】AB 【解析】 【详解】A．速度是矢量，既包含大小也包含方向。质点做匀速率圆周运动时，速率始终不变，但速度方向是圆周的切线方向，运动过程中方向时刻改变，因此速度一直在变化，故A正确； BC．M点和N点是直径的两个端点，两点的速度方向恰好相反、大小均为v。取N点的速度方向为正方向，M点的初速度为，N点的末速度为，根据速度变化量​，可得速度变化量大小为，故B正确，C错误； D．位移是矢量，只有大小和方向都相同时位移才相等。从M到P的位移、从P到N的位移大小均为，但二者方向不同，因此位移不相同，故D错误。 故选AB。 15. 下列关于运动的基本概念的说法，正确的是（ ） A. 为方便研究物理问题，有时可以把物体视为质点，质点是物理模型 B. 加速度是用微元法定义的物理量，a与成正比 C. 速度是用比值法定义的物理量，但速度与位移不是正比关系 D. 由速度可知，当趋于零时，表示物体的瞬时速度，这里采用了极限思想 【答案】ACD 【解析】 【详解】A．为方便研究物理问题，有时可以把物体视为质点，质点是理想化物理模型，故A正确； B．是比值定义法，不是微元法，加速度由物体所受合外力和物体质量共同决定，和、无关，不与成正比，故B错误； CD．是比值定义法，速度由运动本身决定，和位移不成正比；当时，平均速度趋近瞬时速度，用到极限思想，故CD正确。 故选ACD。 三、实验题： 16. 电磁打点计时器和电火花打点计时器都是使用___________电源的计时仪器，电磁打点计时器工作的电压是___________V，电火花打点计时器工作的电压是___________V。当电源频率是50Hz时，它每隔___________打一个点。 【答案】 ①. 交流电源 ②. 8 ③. 220 ④. 0.02s 【解析】 【详解】[1]电磁打点计时器和电火花打点计时器都是使用交流电源的计时仪器 [2][3]电磁打点计时器工作的电压是8V，电火花打点计时器工作电压是220V [4]当电源频率是50Hz时，它每隔0.02s打一个点 17. 如图为物体运动时打点计时器打出的一条纸带，图中相邻的点间还有四个点，已知打点计时器接交流50Hz的电源，则ae段的平均速度为______ m/s，d点的瞬时速度约为______ m/s。 【答案】 ①. 2.19 ②. 3.28 【解析】 【详解】[1]电源频率为50Hz，打点周期为0.02s，计数点间的时间间隔 T=0.02s×5=0.1s ae段的平均速度为 [2]做匀变速运动的物体在某段时间内的平均速度等于该段时间中间时刻的瞬时速度，经过d点的瞬时速度为 四、解答题（8+12+15=35分） 18. 某人向东行6km，再向北行10km，又向南行2km，试计算他的路程和位移大小。 【答案】路程为18km，位移大小为10km。 【解析】 【详解】路程是物体实际运动轨迹的总长度，路程 位移是由初位置指向末位置的有向线段，位移 故路程为，位移大小为。 19. 同学们劳逸结合，周末去滑冰场滑冰。如图所示，甲同学静立在水平光滑冰面上，乙同学以大小的恒定速度向右滑出，到达甲同学所在位置将甲同学向右推出，推出后甲同学的速度大小，方向向右；乙同学的速度大小，方向向左。已知两同学接触的时间，则两同学接触的过程中，求： （1）甲同学的平均加速度大小和方向； （2）乙同学的平均加速度大小和方向。 【答案】（1），方向向右 （2），方向向左 【解析】 【小问1详解】 取向右为正方向，两同学接触的过程中甲同学的速度变化量 由加速度定义有甲同学的平均加速度 为正值，表示方向向右。 【小问2详解】 乙同学的速度变化量 乙同学的平均加速度 为负值，表示方向向左。 20. 如图所示为一物体沿直线运动的图像。 （1）求物体第内的位移大小； （2）前的总路程； （3）前的平均速度大小； （4）求物体在0s-2s、2s-3s、3s-4s、4s-6s各段的速度； （5）画出对应的图像。 【答案】（1）3m （2）20m （3）2m/s （4）2m/s，0，-10m/s，-3m/s （5） 【解析】 【小问1详解】 x-t图像中某点的纵坐标为对应时刻的位置，位移等于末位置与初位置的坐标差，由图像知4s-6s位移随时间均匀变化，则t=5s时位置，第内的位移大小 【小问2详解】 路程是运动轨迹的总长度，0~2s从到，运动了，2~3s位置保持10m不变，路程为0，3~6s从到，运动了，总路程 【小问3详解】 前6s总位移 平均速度 【小问4详解】 x-t图线斜率即为速度，0~2s的速度，方向沿正方向 2~3s位置不变，物体静止 3~4s的速度，负号表示方向沿负方向 4~6s的速度，负号表示方向沿负方向 【小问5详解】 根据小问4可得，v-t图如图 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 沈阳市中医药学校 高一物理上学期第二次月考试卷 考试范围：运动的描述 一、单项选择题：（4*10=40分） 1. 我国宋代诗人陈与义在《襄邑道中》写道“飞花两岸照船红，百里榆堤半日风。卧看满天云不动，不知云与我俱东。”诗中描述“我”的运动时选取的参照物是（　　） A. 河岸 B. 游船 C. 云 D. 游船上的其他人 2. 高铁列车在一段平直的铁路上加速行驶，某同学在12:20观察到车厢屏幕显示的信息有“110km/h”。经过4分钟，他再次观察屏幕，该信息变为“126km/h”，如图所示，下列说法正确的是（ ） A. “12:20”是指时间间隔 B. “110km/h”是指位移大小 C. “4分钟”是指时间间隔 D. “126km/h”是指加速度大小 3. 高铁列车在一段平直的铁路上加速行驶，某同学在12:20观察到车厢屏幕显示的信息有“110km/h”。经过4分钟，他再次观察屏幕，该信息变为“126km/h”。列车运动的物理量中，属于矢量的是（ ） A. 时间 B. 时刻 C. 路程 D. 速度 4. 图为某汽车在平直路面上制动过程的示意图。T=0时刻，汽车开始减速；第5s末，汽车刚好停止。汽车在第1s内、第2s内、第3s内、第4s内和第5s内前进的距离分别为9m、7m、5m、3m和1m。在这5s内，汽车的速度（ ） A. 逐渐减小 B. 保持不变 C. 逐渐增大 D. 先增大后减小 5. 小球以v1＝3m/s的速度水平向右运动，在外力作用下，经t＝0.01s后速度增大到v2＝4m/s的速度继续向右运动，小球在这0.01s内的平均加速度为（ ） A. 100m/s2，方向向右 B. 100m/s2，方向向左 C. 700m/s2，方向向左 D. 700m/s2，方向向右 6. 下面的几个速度中表示平均速度的是 （ ） A. 子弹射出枪口的速度是800 m/s，以 790 m/s的速度击中目标 B. 汽车从甲站行驶到乙站的速度是40 km/h C. 汽车通过站牌时的速度是72 km/h D. 小球第3 s末的速度是6 m/s． 7. 如图所示为甲、乙两质点的v－t图像。对于甲、乙两质点的运动，下列说法中正确的是（　　） A. 质点甲、乙的速度相同 B. 质点甲向所选定的正方向运动，质点乙与甲的运动方向相反 C. 在相同的时间内，质点甲、乙的位移相同 D. 不管质点甲、乙是否从同一地点开始运动，它们之间的距离一定越来越大 8. 关于速度和加速度的关系，下列说法正确的是　　 A. 加速度减小时速度一定减小 B. 加速度为零时，速度也为零 C. 加速度很小时，速度可以很大 D. 速度变化越大，加速度就越大 9. 甲、乙、丙三人各乘一只热气球，甲看到楼房匀速上升，乙看到甲匀速上升，丙看到乙匀速下降，甲看到丙匀速上升。那么，甲、乙、丙对地的运动情况，不可能的是（ ） A. 甲、乙匀速下降，丙停在空中，且v乙＞v甲 B. 甲、乙匀速下降，丙匀速上升，且v乙＞v甲 C. 甲、乙、丙均匀速下降，且v丙＞v甲 D. 甲、乙、丙均匀速下降，且v甲＞v乙 10. 中国国产隐身战斗机歼-20是一款具备高隐身性、高态势感知、高机动性等能力的隐形第五代制空战斗机。某次试飞过程中，歼-20以2.6马赫（声音在空气中传播速度的2.6倍）的速度沿水平方向匀速飞行，已知歼-20距地面的高度为4080m，声音在空气中传播的速度为340m/s，则当歼-20运动轨迹正下方的人刚听到战斗机声音时，战斗机与人之间的距离为（　　） A. 8160m B. 9792m C. 10608m D. 11366m 二、多项选择题：（5*5=25分） 11. 在比赛中，测得某一运动员末的速度为，末到达终点的速度为。则下列关于速度的说法正确的是（ ） A. 5s末指的是时刻 B. 指的是瞬时速度，是矢量 C. 内运动员的平均速度大小为 D. 平均速度是矢量，其方向与位移方向相同 12. 一枚火箭由地面竖直向上发射，其速度时间图像如图所示，由图像可知（ ） A. tc时刻火箭回到地面 B. 段火箭是上升过程，在段火箭是下落过程 C. tc时刻火箭离地最远 D. 段火箭的加速度小于段的火箭加速度 13. 沿同一直线运动的A、B两物体，相对同一参考系的图像如图所示，下列说法正确的是（ ） A. 前5s内A、B的位移均为10m B. 两物体由同一位置开始运动，物体A比B迟3s才开始运动 C. 在前5s内两物体的位移不相同，5s末A、B相遇 D. 从3s末开始，两物体运动方向相同，且A比B运动得快 14. 一质点以不变的速率v沿半径为R的圆周运动，从经过M点开始，先后经过P、N、Q后回到M点，周而复始，则下列说法正确的是（ ） A. 从M到N的过程中，速度一直在变化 B. 从M到N的过程中，速度变化量的大小为 C. 从M到N的过程中，速度变化量为0 D. 从M到P过程中的位移与从P到N过程中的位移相同 15. 下列关于运动的基本概念的说法，正确的是（ ） A. 为方便研究物理问题，有时可以把物体视为质点，质点是物理模型 B. 加速度是用微元法定义的物理量，a与成正比 C. 速度是用比值法定义的物理量，但速度与位移不是正比关系 D. 由速度可知，当趋于零时，表示物体的瞬时速度，这里采用了极限思想 三、实验题： 16. 电磁打点计时器和电火花打点计时器都是使用___________电源的计时仪器，电磁打点计时器工作的电压是___________V，电火花打点计时器工作的电压是___________V。当电源频率是50Hz时，它每隔___________打一个点。 17. 如图为物体运动时打点计时器打出的一条纸带，图中相邻的点间还有四个点，已知打点计时器接交流50Hz的电源，则ae段的平均速度为______ m/s，d点的瞬时速度约为______ m/s。 四、解答题（8+12+15=35分） 18. 某人向东行6km，再向北行10km，又向南行2km，试计算他的路程和位移大小。 19. 同学们劳逸结合，周末去滑冰场滑冰。如图所示，甲同学静立在水平光滑冰面上，乙同学以大小的恒定速度向右滑出，到达甲同学所在位置将甲同学向右推出，推出后甲同学的速度大小，方向向右；乙同学的速度大小，方向向左。已知两同学接触的时间，则两同学接触的过程中，求： （1）甲同学的平均加速度大小和方向； （2）乙同学的平均加速度大小和方向。 20. 如图所示为一物体沿直线运动的图像。 （1）求物体第内的位移大小； （2）前的总路程； （3）前的平均速度大小； （4）求物体在0s-2s、2s-3s、3s-4s、4s-6s各段的速度； （5）画出对应的图像。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $