精品解析:安徽淮南市西部地区 2026-2027学年九年级上学期11月期中道德与法治试题
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安徽淮南市西部地区 2026-2027学年九年级上学期11月期中
道德与法治试题
第Ⅰ部分 选择题(共24分)
下列各题4个备选答案中,只有一个是最符合题意的。请选出正确答案,并将其序号填在答题卷上(共12题,每题2分)
1. 经过长期努力,我国发展新的历史方位是( )
A. 实现中华民族伟大复兴
B. 中国特色社会主义进入新时代
C. 全面建成共产主义社会
D. 建成社会主义现代化强国
【答案】B
【解析】
【详解】A:实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想,属于奋斗目标,故 A 说法不符合题意;
B:经过长期努力,中国特色社会主义进入了新时代,这是我国发展新的历史方位,故 B 说法符合题意;
C:共产主义社会是党的最高理想和最终目标,现阶段尚未建成,故 C 说法错误;
D:建成社会主义现代化强国是第二个百年奋斗目标,预计在本世纪中叶实现,故 D 说法不符合题意;
2. 习近平总书记在纪念中国工农红军长征胜利90周年大会上的讲话指出,伟大长征精神充分彰显了忠诚的力量、真理的力量、正义的力量、团结的力量,它作为中国共产党人精神谱系的重要组成部分,跨越时空、历久弥新,永远是激励我们战胜困难、勇往直前的宝贵财富和强大动力。下框图片呈现的中国共产党人精神谱系,按照历史先后顺序排列正确的是( )
①长征精神
②探月精神
③特区精神
④雷锋精神
A. ①③④② B. ①④③② C. ③①②④ D. ①③②④
【答案】B
【解析】
【详解】ABCD:①长征精神形成于1934-1936年红军长征时期,是所列精神中最早诞生的,应排在第一位;②探月精神是新时代我国实施探月工程过程中形成的精神,是所列精神中最晚诞生的,应排在最后一位;③特区精神形成于1980年我国设立经济特区、推进改革开放的进程中,时间晚于建国初期的雷锋精神,早于新时代的探月精神;④雷锋精神形成于20世纪60年代我国全面建设社会主义时期,时间晚于长征精神,早于改革开放后的特区精神。所以正确的顺序是①④③②,B符合题意,ACD说法错误。
3. 2026年5月,习近平总书记给中共一大纪念馆、南湖革命纪念馆少先队红领巾讲解员回信。给习近平总书记写信的小学生费凡收到回信非常激动,“每一次讲解都让我铭记,是革命先辈的牺牲和奋斗,才换来我们今天的幸福生活。我一定牢记习爷爷嘱托,听党话、跟党走,努力学习,把红色故事讲得更好。”这启示少年要( )
①弘扬伟大建党精神,立报国之志、增强报国之能
②延续红色血脉,将崇高的信仰和担当精神融入日常生活
③将传播红色文化、讲好红色故事作为现阶段的基本任务
④无条件地践行全心全意为人民服务的根本宗旨
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】A
【解析】
【详解】①:费凡表示听党话、跟党走,努力学习,体现了弘扬伟大建党精神,立报国之志、增强国之能,故①说法符合题意;
②:费凡表示要把红色故事讲得更好,铭记革命先辈的牺牲和奋斗,体现了延续红色血脉,将崇高的信仰和担当精神融入日常生活,故②说法符合题意;
③:青少年的现阶段基本任务是努力学习科学文化知识,传播红色文化是责任但不是基本任务,故③说法错误;
④:全心全意为人民服务是中国共产党的根本宗旨,青少年应学习奉献精神,但该选项主体定位及表述不准确,故④说法错误。
4. “十四五”期间安徽GDP连续跨越4万亿、5万亿元台阶,新能源汽车产量、出口量位居全国第一。安徽腾飞的根本原因是( )
A. 坚持对外开放
B. 实施科教兴国战略
C. 安徽大力发展新质生产力
D. 开辟中国特色社会主义道路,形成中国特色社会主义理论体系,确立中国特色社会主义制度,发展中国特色社会主义文化
【答案】D
【解析】
【详解】A:坚持对外开放是我国的基本国策,是发展的重要原因,但不是根本原因,故 A 不符合题意;
B:实施科教兴国战略是我国的发展战略,是发展的重要原因,但不是根本原因,故 B 不符合题意;
C:大力发展新质生产力是推动高质量发展的具体举措,是重要原因,但不是根本原因,故 C 不符合题意;
D:改革开放以来,我国取得一切成绩和进步的根本原因是开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系,确立了中国特色社会主义制度,发展了中国特色社会主义文化,故 D 符合题意;
5. 习近平新时代中国特色社会主义思想坚持“两个结合”,一个是马克思主义基本原理同中国具体实际相结合,另一个是( )
A. 同西方优秀文明成果相结合
B. 同中华优秀传统文化相结合
C. 同全球发展理念相结合
D. 同发达国家经验相结合
【答案】B
【解析】
【详解】A:西方优秀文明成果可作为借鉴,但不属于“两个结合”的具体内容,故 A 说法错误;
B:习近平新时代中国特色社会主义思想坚持“两个结合”,即马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合,故 B 符合题意;
C:全球发展理念属于国际合作范畴,不是“两个结合”的内容,故 C 说法错误;
D:发达国家经验可作为参考,但不属于“两个结合”的理论表述,故 D 说法错误。
6. 今天,中国式现代化已经展开壮美画卷并呈现出无比光明灿烂的前景。我们必须更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围,全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想。这是因为,习近平新时代中国特色社会主义思想( )
①实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃
②是中华文化和中国精神的时代精华
③为新时代党和国家事业发展提供了根本遵循
④是中国新民主主义革命取得胜利的法宝
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】A
【解析】
【详解】①②③:习近平新时代中国特色社会主义思想实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃,是中华文化和中国精神的时代精华,为新时代党和国家事业发展提供了根本遵循,这是我们必须坚持这一思想的正确原因,①②③说法正确;
④:习近平新时代中国特色社会主义思想是中国特色社会主义进入新时代后形成的理论,而新民主主义革命早在1949年就已取得胜利,二者时间完全不匹配,新民主主义革命的胜利法宝是武装斗争、统一战线、党的建设,故④说法错误;
7. 2026年央视春晚亮点纷呈。舞蹈《丝路古韵》从千年壁画中踏乐而来,重现飞天乐舞的婆娑迤逦;合肥分会场融入黄梅戏、徽州三雕等非遗元素。晚会将文化味、科技感融为一体,展现中华优秀传统文化的薪火相传、绵延不绝。央视春晚演出( )
①彰显文化自信,展现时代气度
②促进文化交流,消除文化差异
③创新表达形式,赋予时代内涵
④以科技赋能文化,满足人民需求
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】C
【解析】
【详解】①:春晚重现飞天乐舞、融入非遗元素,展现中华优秀传统文化薪火相传,彰显文化自信,展现时代气度,故①说法符合题意;
②:文化多样性是人类社会的基本特征,文化差异客观存在,不能消除,应尊重文化差异,故②说法错误;
③:晚会将文化味、科技感融为一体,创新了传统文化的表达形式,赋予其时代内涵,故③说法符合题意;
④:晚会以科技赋能文化,呈现精彩节目,有利于满足人民日益增长的美好生活需要,故④说法符合题意。
8. 安徽打造“三地一区”,大力发展新质生产力,推动经济高质量发展。中国腾飞证明,__________是决定当代中国命运的关键一招。( )
A. 依法治国 B. 改革开放 C. 科教兴国 D. 民族团结
【答案】B
【解析】
【详解】A:依法治国是党领导人民治理国家的基本方略,不是决定当代中国命运的关键一招,故 A 说法不符合题意;
B:改革开放是强国之路,是决定当代中国命运的关键一招,也是决定实现中华民族伟大复兴的关键一招,故 B 说法符合题意;
C:科教兴国战略是促进国家发展的重要战略,但不是决定当代中国命运的关键一招,故 C 说法不符合题意;
D:民族团结是国家统一和社会稳定的基础,但不是决定当代中国命运的关键一招,故 D 说法不符合题意。
9. 2026年“六五”环境日主题为“全面推进美丽中国建设”。为建设美丽中国,青少年应该( )
①树立生态文明理念,增强环保意识
②积极行使监督权,举报破坏环境的行为
③养成绿色低碳的生活习惯,从身边小事做起
④制定环保法律法规,严厉打击环境违法行为
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】A
【解析】
【详解】①:建设美丽中国需要青少年树立生态文明理念,增强环保意识,故①符合题意;
②:青少年作为公民,应积极行使监督权,举报破坏环境的行为,故②符合题意;
③:践行绿色低碳生活方式,从身边小事做起是青少年力所能及的行动,故③符合题意;
④:制定环保法律法规是国家立法机关的职权,严厉打击环境违法行为是执法机关的职责,青少年无权制定法律,故④说法错误。
10. 合肥市蜀山区某社区设立“居民议事厅”,每月组织居民代表、物业公司、社区干部共同商讨社区治理难题。2026年上半年,通过议事厅解决了停车难、垃圾分类、老旧电梯更换等30余件民生实事。这一做法( )
①体现了全过程人民民主的基层实践
②说明人民可以直接行使国家权力
③有利于化解社会矛盾,促进社会和谐
④体现了以人民为中心的发展思想
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】C
【解析】
【详解】①:社区设立“居民议事厅”组织居民共同商讨治理难题,是全过程人民民主在基层的生动实践,故①符合题意;
②:在我国,人民通过人民代表大会间接行使国家权力,基层群众自治组织不是国家机关,不能直接行使国家权力,故②说法错误;
③:通过协商解决了停车难等 30 余件民生实事,有利于化解社会矛盾,促进社会和谐,故③符合题意;
④:解决民生难题关注了人民利益,体现了以人民为中心的发展思想,故④符合题意。
11. 中国特色社会主义最本质的特征和最大优势是( )
A. 人民当家作主
B. 坚持中国共产党领导
C. 以经济建设为中心
D. 实行人民代表大会制度
【答案】B
【解析】
【详解】A:人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征,不是中国特色社会主义最本质的特征,故A不符合题意;
B:中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征,是中国特色社会主义制度的最大优势,故B符合题意;
C:以经济建设为中心是兴国之要,是我们党、我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求,故C不符合题意;
D:人民代表大会制度是我国的根本政治制度,不是中国特色社会主义最本质的特征,故D不符合题意。
12. 站在新时代的历史节点,青少年应该( )
①坚定理想信念,拥护党的创新理论
②努力学习,为现代化建设贡献力量
③树立家国情怀,增强民族自信
④坐等国家发展,不用承担责任
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】A
【解析】
【详解】①:坚定理想信念,拥护党的创新理论是青少年成长的精神指引和政治方向,故①说法符合题意;
②:努力学习,掌握本领,为现代化建设贡献力量是青少年的实际行动,故②说法符合题意;
③:树立家国情怀,增强民族自信是青少年应有的情感态度和价值追求,故③说法符合题意;
④:青少年应主动承担责任,为实现中国梦而奋斗,不能坐等国家发展,故④说法错误;
第Ⅱ部分 非选择题(共56分,5大题)
13. 有两位同学围绕“进入新时代”展开讨论
问题:请你运用所学知识评析甲、乙同学的观点
【答案】
①甲同学的观点是片面的,其合理之处在于认识到进入新时代我国社会主要矛盾已发生转化,错误之处在于未认识到我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变,我国仍是世界上最大的发展中国家;
②乙同学的观点是片面的,其合理之处在于认识到改革开放以来我国综合国力显著提升,错误之处在于未认识到中华民族伟大复兴的中国梦尚未实现,需要一代又一代人接续奋斗。
【解析】
【详解】甲、乙同学的观点都是片面的。我们要认清基本国情,坚持改革开放,在党的领导下朝着民族复兴目标不断前进。
14. 阅读材料,回答下列问题。
材料一 2026年以来,我国持续推进“人工智能+”行动,加快关键核心技术攻关,推动数字经济与实体经济深度融合;同时着力保障和改善民生,持续实施城镇老旧小区改造工程,不断健全基本养老保险制度;深入推进蓝天、碧水、净土保卫战,生态环境质量持续改善。
材料二 在思政课探究学习活动中,同学们研读党的创新理论相关学习材料,认识到“六个必须坚持”是贯穿习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论,为我们认识事物、分析现实问题提供科学指引。
(1)材料一中的举措分别对应“十四个坚持”中的哪些基本方略?
(2)结合材料二和所学知识,阐述“六个必须坚持”作为习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论,对中学生认识问题和分析问题有何指导意义。
【答案】(1)①推进“人工智能+”行动、推动经济高质量发展,对应坚持新发展理念。②保障和改善民生、推进老旧小区改造、完善养老保险,对应坚持在发展中保障和改善民生。③推进生态环境治理、打好污染防治攻坚战,对应坚持人与自然和谐共生。
(2)① 帮助中学生树立科学的思维方法,学会用辩证、全面的视角看待社会生活中的各类现象,避免片面化、极端化的认知; ② 引导中学生坚持人民立场,学会站在广大人民的利益角度分析现实问题,树立服务社会、奉献他人的意识; ③ 帮助中学生掌握实事求是的思考方式,一切从实际出发认识国情,正确理解国家的发展政策,提升自身理论联系实际的问题分析能力,逐步树立正确的世界观、人生观、价值观。
【解析】
【小问1详解】
从设问中可知要考查“十四个坚持”的知识,并且要结合材料内容进行关键词提炼;
推进“人工智能+”行动、推动经济高质量发展,可知坚持新发展理念;
保障和改善民生、推进老旧小区改造、完善养老保险,可知坚持在发展中保障和改善民生;
推进生态环境治理、打好污染防治攻坚战,可知坚持人与自然和谐共生。
【小问2详解】
从设问中可知要考查“六个必须坚持”的知识,并且要结合材料内容进行关键词提炼;
“六个必须坚持”是贯穿习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论,为我们认识事物、分析现实问题提供科学指引,可知帮助中学生树立科学的思维方法,学会用辩证、全面的视角看待社会生活中的各类现象;引导中学生学会站在广大人民的利益角度分析现实问题,树立服务社会、奉献他人的意识;帮助中学生掌握实事求是的思考方式,一切从实际出发认识国情,逐步树立正确的世界观、人生观、价值观。
15. 阅读材料,完成下列要求。
新时代十年,安徽实现跨越式腾飞:合肥科创名片闪亮,新能源、人工智能等新兴产业集群壮大;皖北振兴、乡村振兴稳步推进;长江、淮河生态保护持续发力;城乡居民收入稳步提高,民生保障不断完善。
(1)结合材料,说说安徽腾飞体现了我国在哪些方面取得成就?
(2)安徽腾飞是中国腾飞的缩影。从安徽发展成就,谈谈你对改革开放重要性的理解。
【答案】(1)经济建设、科技创新、区域协调 / 乡村振兴、生态文明建设、民生建设(社会保障)等方面取得辉煌成就。
(2)①改革开放是决定当代中国命运的关键抉择;
②改革开放极大解放和发展社会生产力;
③改革开放激发广大人民群众的创造性;
④改革开放是强国之路、富民之路,推动安徽、国家不断腾飞。
【解析】
【小问1详解】
设问要求分析“安徽腾飞体现了我国在哪些方面取得成就”,需结合材料与所学知识进行分析。
“合肥科创名片闪亮,新能源、人工智能等新兴产业集群壮大”可联系到经济建设的成就;
“皖北振兴、乡村振兴稳步推进”可联系到乡村振兴的成就;
“长江、淮河生态保护持续发力”可联系到生态文明建设的成就;
“城乡居民收入稳步提高,民生保障不断完善”可联系到民生建设的成就。
【小问2详解】
设问要求“谈谈对改革开放重要性的理解”,需结合材料与所学知识进行分析。
“新时代十年,安徽实现跨越式腾飞”可链接改革开放是决定当代中国命运的关键抉择,推动安徽、国家不断腾飞;
“城乡居民收入稳步提高,民生保障不断完善”可链接改革开放是强国之路、富民之路;
“合肥科创名片闪亮,新能源、人工智能等新兴产业集群壮大”可链接改革开放极大解放和发展了社会生产力,激发广大人民群众的创造性。
16. 【读懂历史方位奋进新征程】
阅读材料,回答问题。
材料一 进入新时代,老百姓期盼更好的教育、更稳定的工作、更可靠的社会保障、更优美的生态环境,但城乡之间、区域之间发展不平衡,优质公共服务供给还不够充分。
材料二 安徽省第十二次党代会提出,要着力解决发展不平衡不充分问题,统筹城乡融合、区域协同发展,持续增进民生福祉,不断满足人民对美好生活的向往。
(1)材料一反映新时代我国社会的主要矛盾是什么?
(2)结合材料,谈谈为什么要着力解决发展不平衡不充分问题?
(3)为解决发展不平衡不充分问题,安徽可以落实哪些举措?
【答案】(1)人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
(2)①人民对美好生活的向往,就是党的奋斗目标;②发展的根本目的是增进民生福祉;③只有解决不平衡不充分问题,才能满足人民多方面美好生活需求,扎实推进共同富裕;④有利于维护社会公平正义,促进社会和谐稳定。
(3)落实创新驱动、推动皖北振兴、推进乡村振兴、完善公共服务、统筹生态保护。
【解析】
【小问1详解】
从设问可知本题考查我国社会的主要矛盾,结合材料内容,对材料信息进行关键词提炼。
老百姓期盼更好的教育、更稳定的工作、更可靠的社会保障、更优美的生态环境,但城乡之间、区域之间发展不平衡,优质公共服务供给还不够充分,可知我国社会的主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
【小问2详解】
从设问可知本题考查解决发展不平衡不充分的问题的原因,结合材料内容,对材料信息进行关键词提炼。
安徽省第十二次党代会提出,要着力解决发展不平衡不充分问题,可知人民对美好生活的向往,就是党的奋斗目标;有利于维护社会公平正义,促进社会和谐稳定。
不断满足人民对美好生活的向往,可知发展的根本目的是增进民生福祉;只有解决不平衡不充分问题,才能满足人民多方面美好生活需求,扎实推进共同富裕。
【小问3详解】
从设问可知本题考查如何解决发展不平衡不充分的问题,结合材料内容,对材料信息进行关键词提炼。
安徽省统筹城乡融合、区域协同发展,可知要落实创新驱动、推动皖北振兴。
老百姓期盼更优美的生态环境,可知要统筹生态保护。
17. 【微风皖韵,跟随思想旗帜,见证中国腾飞】
阅读材料,回答问题。
为学习第二单元《进入新时代》,某校道法社团开展主题探究活动,搜集到以下素材:
素材1 习近平总书记多次考察安徽,为安徽发展定向领航;全省上下贯彻总书记考察安徽重要讲话精神,落实省第十二次党代会部署,奋力谱写中国式现代化安徽篇章。
素材2 新时代是奋斗者的时代,安徽大地上科研工作者、基层干部、返乡创业者、青年学子共同奋斗。
【感悟领航】
(1)中国式现代化安徽篇章,必须坚持的根本领导力量是什么?
【理论认知】
(2)新时代的思想旗帜,回答了哪三个重大时代课题?(写出2个即可)
【思考启示】
(3)“中国腾飞”的事实充分证明“五位一体”总体布局统筹推进的正确性,请问是哪“五个”一体建设?(写出4个即可)
【少年担当】
(4)作为安徽青少年,你打算怎样为建设现代化美好安徽贡献力量?
【答案】(1)中国共产党
(2)新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义;建设什么样的社会主义现代化强国、怎样建设社会主义现代化强国;建设什么样的长期执政的马克思主义政党、怎样建设长期执政的马克思主义政党
(3)经济建设;政治建设;文化建设;社会建设;生态文明建设
(4)树立远大理想,热爱家乡安徽;努力学习科学文化知识;增强创新意识;关注安徽发展,宣传安徽发展成就;增强社会责任感,积极参与社会实践;自觉拥护党的领导等
【解析】
【小问1详解】
解析略。
【小问2详解】
解析略。
【小问3详解】
解析略。
【小问4详解】
从设问可知本题考查青少年如何为现代化建设贡献力量,围绕思想、学习、实践等角度,符合题意,言之有理即可。
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安徽淮南市西部地区 2026-2027学年九年级上学期11月期中
道德与法治试题
第Ⅰ部分 选择题(共24分)
下列各题4个备选答案中,只有一个是最符合题意的。请选出正确答案,并将其序号填在答题卷上(共12题,每题2分)
1. 经过长期努力,我国发展新的历史方位是( )
A. 实现中华民族伟大复兴
B. 中国特色社会主义进入新时代
C. 全面建成共产主义社会
D. 建成社会主义现代化强国
2. 习近平总书记在纪念中国工农红军长征胜利90周年大会上的讲话指出,伟大长征精神充分彰显了忠诚的力量、真理的力量、正义的力量、团结的力量,它作为中国共产党人精神谱系的重要组成部分,跨越时空、历久弥新,永远是激励我们战胜困难、勇往直前的宝贵财富和强大动力。下框图片呈现的中国共产党人精神谱系,按照历史先后顺序排列正确的是( )
①长征精神
②探月精神
③特区精神
④雷锋精神
A. ①③④② B. ①④③② C. ③①②④ D. ①③②④
3. 2026年5月,习近平总书记给中共一大纪念馆、南湖革命纪念馆少先队红领巾讲解员回信。给习近平总书记写信的小学生费凡收到回信非常激动,“每一次讲解都让我铭记,是革命先辈的牺牲和奋斗,才换来我们今天的幸福生活。我一定牢记习爷爷嘱托,听党话、跟党走,努力学习,把红色故事讲得更好。”这启示少年要( )
①弘扬伟大建党精神,立报国之志、增强报国之能
②延续红色血脉,将崇高的信仰和担当精神融入日常生活
③将传播红色文化、讲好红色故事作为现阶段的基本任务
④无条件地践行全心全意为人民服务的根本宗旨
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
4. “十四五”期间安徽GDP连续跨越4万亿、5万亿元台阶,新能源汽车产量、出口量位居全国第一。安徽腾飞的根本原因是( )
A. 坚持对外开放
B. 实施科教兴国战略
C. 安徽大力发展新质生产力
D. 开辟中国特色社会主义道路,形成中国特色社会主义理论体系,确立中国特色社会主义制度,发展中国特色社会主义文化
5. 习近平新时代中国特色社会主义思想坚持“两个结合”,一个是马克思主义基本原理同中国具体实际相结合,另一个是( )
A. 同西方优秀文明成果相结合
B. 同中华优秀传统文化相结合
C. 同全球发展理念相结合
D. 同发达国家经验相结合
6. 今天,中国式现代化已经展开壮美画卷并呈现出无比光明灿烂的前景。我们必须更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围,全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想。这是因为,习近平新时代中国特色社会主义思想( )
①实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃
②是中华文化和中国精神的时代精华
③为新时代党和国家事业发展提供了根本遵循
④是中国新民主主义革命取得胜利的法宝
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
7. 2026年央视春晚亮点纷呈。舞蹈《丝路古韵》从千年壁画中踏乐而来,重现飞天乐舞的婆娑迤逦;合肥分会场融入黄梅戏、徽州三雕等非遗元素。晚会将文化味、科技感融为一体,展现中华优秀传统文化的薪火相传、绵延不绝。央视春晚演出( )
①彰显文化自信,展现时代气度
②促进文化交流,消除文化差异
③创新表达形式,赋予时代内涵
④以科技赋能文化,满足人民需求
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
8. 安徽打造“三地一区”,大力发展新质生产力,推动经济高质量发展。中国腾飞证明,__________是决定当代中国命运的关键一招。( )
A. 依法治国 B. 改革开放 C. 科教兴国 D. 民族团结
9. 2026年“六五”环境日主题为“全面推进美丽中国建设”。为建设美丽中国,青少年应该( )
①树立生态文明理念,增强环保意识
②积极行使监督权,举报破坏环境的行为
③养成绿色低碳的生活习惯,从身边小事做起
④制定环保法律法规,严厉打击环境违法行为
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
10. 合肥市蜀山区某社区设立“居民议事厅”,每月组织居民代表、物业公司、社区干部共同商讨社区治理难题。2026年上半年,通过议事厅解决了停车难、垃圾分类、老旧电梯更换等30余件民生实事。这一做法( )
①体现了全过程人民民主的基层实践
②说明人民可以直接行使国家权力
③有利于化解社会矛盾,促进社会和谐
④体现了以人民为中心的发展思想
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
11. 中国特色社会主义最本质的特征和最大优势是( )
A. 人民当家作主
B. 坚持中国共产党领导
C. 以经济建设为中心
D. 实行人民代表大会制度
12. 站在新时代的历史节点,青少年应该( )
①坚定理想信念,拥护党的创新理论
②努力学习,为现代化建设贡献力量
③树立家国情怀,增强民族自信
④坐等国家发展,不用承担责任
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
第Ⅱ部分 非选择题(共56分,5大题)
13. 有两位同学围绕“进入新时代”展开讨论
问题:请你运用所学知识评析甲、乙同学的观点
14. 阅读材料,回答下列问题。
材料一 2026年以来,我国持续推进“人工智能+”行动,加快关键核心技术攻关,推动数字经济与实体经济深度融合;同时着力保障和改善民生,持续实施城镇老旧小区改造工程,不断健全基本养老保险制度;深入推进蓝天、碧水、净土保卫战,生态环境质量持续改善。
材料二 在思政课探究学习活动中,同学们研读党的创新理论相关学习材料,认识到“六个必须坚持”是贯穿习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论,为我们认识事物、分析现实问题提供科学指引。
(1)材料一中的举措分别对应“十四个坚持”中的哪些基本方略?
(2)结合材料二和所学知识,阐述“六个必须坚持”作为习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论,对中学生认识问题和分析问题有何指导意义。
15. 阅读材料,完成下列要求。
新时代十年,安徽实现跨越式腾飞:合肥科创名片闪亮,新能源、人工智能等新兴产业集群壮大;皖北振兴、乡村振兴稳步推进;长江、淮河生态保护持续发力;城乡居民收入稳步提高,民生保障不断完善。
(1)结合材料,说说安徽腾飞体现了我国在哪些方面取得成就?
(2)安徽腾飞是中国腾飞的缩影。从安徽发展成就,谈谈你对改革开放重要性的理解。
16. 【读懂历史方位奋进新征程】
阅读材料,回答问题。
材料一 进入新时代,老百姓期盼更好的教育、更稳定的工作、更可靠的社会保障、更优美的生态环境,但城乡之间、区域之间发展不平衡,优质公共服务供给还不够充分。
材料二 安徽省第十二次党代会提出,要着力解决发展不平衡不充分问题,统筹城乡融合、区域协同发展,持续增进民生福祉,不断满足人民对美好生活的向往。
(1)材料一反映新时代我国社会的主要矛盾是什么?
(2)结合材料,谈谈为什么要着力解决发展不平衡不充分问题?
(3)为解决发展不平衡不充分问题,安徽可以落实哪些举措?
17. 【微风皖韵,跟随思想旗帜,见证中国腾飞】
阅读材料,回答问题。
为学习第二单元《进入新时代》,某校道法社团开展主题探究活动,搜集到以下素材:
素材1 习近平总书记多次考察安徽,为安徽发展定向领航;全省上下贯彻总书记考察安徽重要讲话精神,落实省第十二次党代会部署,奋力谱写中国式现代化安徽篇章。
素材2 新时代是奋斗者的时代,安徽大地上科研工作者、基层干部、返乡创业者、青年学子共同奋斗。
【感悟领航】
(1)中国式现代化安徽篇章,必须坚持的根本领导力量是什么?
【理论认知】
(2)新时代的思想旗帜,回答了哪三个重大时代课题?(写出2个即可)
【思考启示】
(3)“中国腾飞”的事实充分证明“五位一体”总体布局统筹推进的正确性,请问是哪“五个”一体建设?(写出4个即可)
【少年担当】
(4)作为安徽青少年,你打算怎样为建设现代化美好安徽贡献力量?
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