广东揭阳市惠来县2026-2027学年八年级上学期期中考试历史试题

2026—2027学年度第一学期半期教学质量自查 八年级历史 说明：1.全卷共6页，满分100分，考试用时80分钟。 2.答题前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的学校、班级、姓名、考生号、考场号、考场座号，填写在答题卡相应位置上，并用2B铅笔在答题卡“考场号”、“考场座号”栏涂上自己的考场号和考场座号。 3.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试题上。 4.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答、答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 5.考生务必保持答题卡的整洁。考试结束时，将答题卡交回学校扫描。 一、单项选择题(本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题列出的四个选项中，只有一个正确答案。) 1、1842年，清政府被迫与英国签订了中国近代史上第一个丧权辱国的不平等条约。这个条约是( ) A、《南京条约》 B、《北京条约》 C、《马关条约》 D、《辛丑条约》 2、绘制示意图是培养核心素养的有效方法之一。下面示意图反映了( ) A、民族危机日益深重 B、救亡图存的探索 C、大小军阀连年混战 D、民族工业的兴衰 3、近代，上海逐渐成为外国船舶进入中国的第一站，许多外国轮船公司开辟了从欧美口岸到上海的航线。这一局面最早可能出现于( ) A、鸦片战争后 B、甲午中日战争后 C、义和团运动后 D、新文化运动后 4、它们由沿海入长江，由下游而上游，并逐步进入内陆腹地，在中国封闭的社会体系上戳开了大大小小的窟窿。通过这些窟窿，中国被卷入了资本主义世界市场。这里的“它们”是指 A、割地赔款 B、开埠通商 C、设翻译馆 D、划使馆界 5、1859年广州《中外新报》刊载：“自洋布盛行，价廉色艳，女子几停其半，惟富者仍着绸缎，贫者则竟用洋布。”这反映出鸦片战争后( ) A、自然经济全面瓦解 B、西方生活方式成为主流 C、实业救国思想盛行 D、传统手工业受到了冲击 八年级历史—1(共6页) 学科网（北京）股份有限公司 6、1885年10月，清政府正式设立海军衙门，该衙门统一管辖全国海军，并设立水师学堂培养近代海军人才。该举措( ) A、加强地方对海军的控制 B、促使海军跃居世界第一 C、利于近代中国海军建设 D、标志近代海防牢不可破 7、20世纪初，中国最早的钢铁联合企业汉冶萍公司钢轨生产量逐年提高，销售量超过进口钢轨，成为中国铁路钢轨的最大供应商。这可以佐证，该时期中国工业( ) A、技术领先于世界 B、助力洋务运动实现自强目标 C、以重工业为主导 D、一定程度抵制列强经济侵略 8、读下图，选一个与时间轴上历史发展阶段相符的标题( ) A、革命和动荡 B、探索和危亡 C、合作和对立 D、解放和新生 9、19世纪末，维新派提出了“欲强国必由女学”的言论，同时创办了中国近代第一所女子学校，引起了社会对女性教育很大的关注。这表明维新变法( ) A、赢得了全体民众的支持 B、促进了人们思想的解放 C、提高了妇女的政治地位 D、动摇了儒学的正统地位 10、张謇说：“国家如同一棵大树，教育是花，军队是果，而实业是根。”他认为救国的根本是( ) A、提高教育水平 B、增强军事实力 C、发展实业经济 D、根本社会制度 11、某学校举办“近代中国救亡图存探索”人物事迹展，小明同学负责孙中山的“人物扫描”任务。他选择的内容是( ) A、自强与求富的自救 B、变法图强的改革 C、民主革命的实践 D、民主与科学的呐喊 12、据《湖北通史》记载，1912年，湖北在教育领域颁布了一系列规定：年满七岁的儿童一律入学，初等小学实行男女同校……这些规定实施后，全省小学数量和在校生数量均有大幅增长。这一变化主要源于( ) A、维新变法的启蒙 B、民主革命的推动 C、文学革命的倡导 D、五四运动的促进 13、这是20世纪初期“中国第一个最具有重大历史意义的重大历史事件，还可以说是自秦统一以来中国历史最伟大的一次历史性转折”。这一事件是( ) A、辛亥革命 B、新文化运动 C、五四运动 D、北伐战争 八年级历史—2(共6页) 学科网（北京）股份有限公司 14、史料是研究历史的重要依据，按其价值可分为一手史料、二手史料。一手史料是指历史事件发生时直接形成的原始记录、文献或遗存。据此判断，下列可用于研究中华民国时期历史的一手史料是( ) 15、1923年，梁启超说：“它成功将近十年，所希望的件件都落空，渐渐有点废然思返，觉得社会文化是整套的，要拿旧心理运用新制度，决计不可能。”这里的“它”是指( ) A、戊戌变法 B、义和团运动 C、黄花岗起义 D、辛亥革命 16、某学者认为，中国近代社会转型的进程从19 世纪五六十年代到20世纪二三十年代，主要经历了被动开放、经济起步、政体变革、思想解放四个时期，在社会生活各个领域、各个层面发生了整体性的变革。对此材料解读正确的是( ) A、“被动开放”开始于天津开埠 B、“经济起步”实现了富国强兵 C、“政体变革”推翻了君主专制 D、“思想解放”根除了封建思想 17、1911年，上海的一首竹枝词写道：“武昌起义众心惊，报馆齐张革命声。争向门前探捷报，望平街上路难行……但看某城光复矣，眉飞色舞竟忘餐。”这表现出民众( ) A、推动了义和团运动的发展 B、支持辛亥革命 C、反对袁世凯窃取革命果实 D、声援北伐战争 18、右侧漫画《二五与一十之比较》选自1920年8月6日出版的《新闻报》。该漫画反映了 A、辛亥革命成果丧尽 B、护国战争北上讨袁 C、五四运动呼之欲出 D、北洋军阀割据混战 八年级历史—3(共6页) 学科网（北京）股份有限公司 19、在中国近代化进程中，不同阶级、阶层的代表人物先后提出了自强求富、君主立宪、民主共和、民主与科学等口号和主张。这些口号和主张( ) A、标志着新民主主义革命开始 B、彰显了无产阶级革命精神 C、实现了民族独立和国家富强 D、体现了时代的变化和发展 20、清末，梁启超首先提出“中华民族”这一概念；到民国初年，各种以“中华”命名的组织和机构蓬勃兴起，如“中华革命党”“中华银行”等。这一现象( ) A、否定了传统的华夷观念 B、有利于维新变法思想传播 C、体现民族意识进一步觉醒 D、推动民主革命运动的发展 21、新文化运动标举的两大口号是( ) A、有田同耕 B、扶清灭洋 C、自强与求富 D、民主与科学 22、1918年，李大钊任北京大学图书馆主任后，特别注意扩充有关民族解放和介绍马克思列宁主义的书籍。这一举措( ) A、开创了近代新式教育 B、揭开了新文化运动序幕 C、推动了维新运动发展 D、体现了救亡图存新探索 23、中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点是( ) A、洋务运动 B、五四运动 C、太平天国运动 D、一二·九运动 24、《吴玉章回忆录》写到：“如今在五四群众运动的对比下，上层的社会力量显得何等的微不足道。在人民群众中所蕴藏的力量一旦得到解放，那才真正是惊天动地、无坚不摧的。”这体现了( ) A、生产关系反作用于生产力 B、人民群众是物质生产的主要承担者 C、人民群众是历史的创造者 D、人类社会形态是从低级走向高级的 25、民主(Democracy)和科学(Science)这两个新名词被留日学生搬进中国后，成了建立新文化、新观念，推倒旧文化、旧观念的革命运动的流行名词。材料中的“革命运动”( ) A、巩固了儒学正统地位 B、动摇了封建礼教的统治地位 C、引领实业救国的浪潮 D、掀起了全国工人运动的高潮 26、1916年《青年杂志》刊发《大力士霍元甲传》一文，记述霍元甲抗衡外国大力士，破除“东亚病夫”偏见，创立精武会的事迹，将其塑造为民族英雄。《青年杂志》刊发此文的目的是( ) A、支持青年学生的爱国运动 B、激发民族自信和爱国热情 C、发动群众反对袁世凯称帝 D、号召全民习武以振兴中华 27、1917年，胡适在《文学改良刍议》中强调：写文章“须言之有物”“不摹仿古人”“不作无病之呻吟”。这体现出新文化运动主张( ) A、提倡民主，反对专制 B、提倡科学，反对愚昧 C、提倡新文学，反对旧文学 D、提倡新道德，反对旧道德 28、五四运动时，在较为宽松的社会氛围下，产生了“三多”：社团多、主义多、期刊多。这说明( ) A、马克思主义成为主流 B、社会思想比较活跃 C、国民革命运动的兴起 D、工人运动蓬勃发展 29、下列宣传口号或思想主张与出处对应正确的是( ) A、“变亦变，不变亦变”——《民报》 B、“民主”“科学”——《时务报》 C、“停止内战，一致对外”——《中华民国约法》 D、天下田，天下人同耕——《天朝田亩制度》 30、1915年底，蔡锷等通电全国宣布云南独立，并组织护国军北上讨袁，这场战争是( ) A、北伐战争 B、二次革命 C、护国战争 D、护法运动 八年级历史—4(共6页) 学科网（北京）股份有限公司 二、非选择题: (本大题有三小题: 31题14分、32题13分、33题13分) 31、某班举办了一期主题为“侵略·反抗·探索”的手抄报展，以下是其中部分同学的优秀作品节选。结合所学，回答问题。 节选一： 节选二： 节选三：事实证明，旧式的农民战争，不触动封建根基的自强运动和改良主义，资产阶级革命派领导的民主革命，以及照搬西方资本主义的其他种种方案，都不能完成救亡图存的民族使命和反帝反封建的历史任务。 ——摘编自李颖《文献中的百年党史》 (1)节选一的时间轴中，“战争一”是指什么战争?(1分)“战争四”失败后对中国产生了怎样的影响? (3分) (2)依据节选二，说出该人物的主要主张。(2分)结合所学知识概括其主要功绩。(2分) (3)节选三中的“改良主义”和“民主革命”分别说的是什么历史事件?(2分) (4)从上述三则节选中，你能得出哪些结论?(4分) 八年级历史—5(共6页) 学科网（北京）股份有限公司 32、阅读下列材料，完成相关要求。 材料：鸦片战争后，为应对列强的冲击，一些高级官员和学者开展了“学术戍边”活动。他们通过了解世界地理和国际形势，整理边疆地区的史地资料，以学术成果为清廷提供建议。19世纪末，“学术戍边”的参与群体范围进一步扩大，国际法成为学界热议的焦点，刷新了中国学者对国际秩序的认知。清廷统治者将“学术戍边”的成果作为对外交涉的依据，成功地捍卫了国家的边疆领土。 ——摘编自张丹丹《晚清中国学者的世界认知与“学术戍边” (1)依据材料并结合所学知识，分析晚清学者开展“学术戍边”的主要原因。(4分) (2)依据材料，概括晚清学者开展“学术戍边”的主要特点。(5分) (3)依据材料并结合所学知识，指出晚清学者开展“学术戍边”影响。(4分) 33、阅读下列材料，完成相关要求。 材料一：近代以来，经过长期的中西文化冲突和融合，中国政府在被动应付中寻求主动。从探索性地建立“总理各国事务衙门”开始，又经过清末十年基于“外务部”的外交体制改革，形成了基本上符合国际外交交通例的近代化中国外交体制。国民政府外交部的成立，改变了中国的行政模式，完成了中国外交近代化的形式需求，但中国的分裂状态与国际地位并未发生实质性转变，致使这种近代化的转型还远远不能完成。 ——摘编自王承庆《中国外交体制的建立与近代化转型》 材料二：山东省是中华文明的摇篮，孔子和孟子的诞生地，对中国人而言，这是一块圣地……根据大会(巴黎和会)所倡导的民族自决和领土主权完整的原则，中国有权要求山东主权的归还。 ——摘编自金光耀《以公理争强权——顾维钧传》 材料三：现在日本在万国和会要求并吞青岛、管理山东一切权力，就要成功了！他们的外交大胜利了！我们的外交大失败了！山东大势一去，就是破坏中国的领土！中国的领土破坏，中国就亡了！所以我们学界今天排队到各公使馆去要求各国出来维持公理，务望全国工商各界，一律起来设法开国民大会，外争主权，内除国贼。中国存亡，就在此一举了！ ——《北京学界全体宣言》，《每周评论》1919年5月11日第二十一号 (1)根据材料一，概括中国近代外交发展的特点。(4分) (2)根据材料二、三并结合所学知识指出中国代表提出的诉求，(2分)中国的诉求最终得到的回应是什么。(2分) (3)材料三《北京学界全体宣言》发表于哪一重大历史事件中?(1分)这一重大历史事件爆发的导火线是什么?(2分) (4)综合上述材料并结合所学知识，谈谈你对中国对外关系发展的认识。(2分) 八年级历史—6(共6页) 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026—2027学年度第一学期半期教学质量自查 八年级历史参考答案 一、单项选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题列出的四个选项中，只有一个正确答案。） 1-5AAABD 6-10CDBBC 11-15CBAAD 16-20CBDDC 21-25DDBCB 26-30BCBDC 二、非选择题：（本大题有三小题：31题14分、32题13分、33题13分） 31、（1）鸦片战争；（1分）列强强迫清政府签订了《辛丑条约》，使中国完全沦为半殖民地半封建社会，清政府成为洋人统治中国的工具，民族危亡加深。（3分） （2）东海防、西塞防两者并重。（2分） 功绩：收复新疆；  是洋务运动的代表人物之一，领导开展洋务运动，揭开中国近代化序幕。（2分） （3）戊戌变法或百日维新；（1分）辛亥革命。（1分） （4）落后就要挨打；（1分）中国人具有反抗和探索的精神；（1分）资本主义道路在中国行不通；（1分）农民阶级和资产阶级不能领导中国革命取得成功。（1分） 32、（1）鸦片战争后民族危机不断加深；（2分）开明官员和知识分子呼吁救亡图存。（2分） （2）特点：适应救亡图存的需要；研究内容不断深化；参与主体不断扩大；以学以致用为目的；捍卫了国家利益。（5分） （3）清廷统治者将“学术戍边”的成果作为对外交涉的依据，成功地捍卫了国家的边疆领土。（4分） 33、（1）特点：①被动中寻求主动；②渐进发展；③呈近代化发展趋势；④未完成近代化转型等。（4分） （2）诉求：要求收回山东主权；（2分）回应：列强拒绝中国合理要求，决定将德国在山东的特权转交给日本。（2分） （3）重大历史事件：五四运动。（1分）导火线：巴黎和会上中国外交的失败。（2分） （4）认识：国家实力影响国际地位。（2分） 学科网（北京）股份有限公司 $