山东菏泽市牡丹区2026-2027学年四年级上学期科学阶段学情自测卷

科学部分 一、选择题（请把正确选项填写在相应位置） 21.针筒内留存部分空气，封住出口用力压活塞，松开手之后活塞会 A.停在按压后的位置不动 B.弹回接近原来的位置 C.直接冲出针筒筒体 22.下列能证明“空气有质量”的是 A.气球会飞上天 B.用天平称出皮球充气后比充气前重 C.风吹动树叶 23.松开充满气的气球，气球会向相反方向飞出去，说明喷出的空气产生 A.浮力 B.反冲力 C.重力 24.制作“简易孔明灯”时，下列操作错误的是 A.用金属筒隔开明火，再把轻薄的纸袋罩在热源上方 B.纸袋充分受热鼓起之后，平稳松手释放 C.纸袋已经烤焦破损，依旧继续拿来做升空实验 25.海边白天，风从大海吹向陆地，是因为 A.陆地升温快，热空气上升，海洋冷空气过来补充 B.海洋温度更高 C.陆地温度低 26.做“憋气”游戏时，我们的感觉是 A.很舒服 B.很难受，想呼吸C.很开心 27.下列器官，是呼吸消化共用通道的是 A.咽 B.喉 C.口腔 28.同学们跑完400米后，呼吸的变化是 A.变慢变浅 B.变快变深 C.没有变化 29.测量肺活量时，应该 A.一次尽力吸气后再尽力呼出 B.轻轻吹一下 C.分几次吹完 30.肺活量大说明 A.呼吸器官功能好，供氧能力强 B.吃饭吃得很多 C.心脏一定不会生病 二、判断题（请判断下列各题说法的正误，正确的在题后括号内打“√”，错误的打“×”） 31.砖头浸入水中产生气泡，说明其内部含有空气。 () 32.封闭的塑料瓶内空气被压缩时，里面空气的总质量会变小。 ( ) 33.小肠只负责输送食物，不吸收营养。 ( ) 34.吸气和呼气时，人体的胸腔和腹部状态会发生变化。 ( 35.我们吸入的气体与呼出的气体相比，呼出气体的氧气含量减少了。 ) 36.肺活量越大的人，运动中的耐力越强。 ( ) 四年级常识(A)第3页共4页 三、实验题 : 37.做一个“热气球”。小芸在做自制“热气球”的实验（如 塑料袋 图)，她将蜡烛点燃，然后用纸简罩住蜡烛，再用塑料袋 纸简、 罩住纸筒。一段时间后，塑料袋将会升空。 风口 蜡烛 (1)在纸筒的下方留有一个小孔，小孔的作用是 (2)实验中，小芸用纸筒罩住蜡烛，她这样做的目的是 (3)实验开始时塑料袋是瘪的，袋内的空气是 (填“冷”或“热”)的，加热后 塑料袋会膨胀，袋内的空气变 (填“冷”或“热”)。 (4)当感到塑料袋变热了，松开双手，塑料袋会上升，过了一段时间，袋内的空气变 (填“冷”或“热”)，塑料袋又会 (填“上升”或“下降”)。 38.为了探究“肺是怎样呼吸的”，小科制作了一个模拟人体呼吸的装置（如图1)。 百分比(%) 8078%78% 70 口呼出体外的气体 60 ■吸进人体的空气 吸管 50- 气球 30- 胸廓 21% 0- 16% 10 皮限 0 00%%9n誉 氮气 氧乌 二氧化碳其他气体气体成分 图1 图2 (1)该装置中，瓶内气球模拟人的 吸管模拟人的 瓶底橡皮 膜模拟人的 (2)呼气时，交换后的空气由鼻腔或口腔呼出体外，此时 收缩。 恕 (3)向外拉瓶底橡皮膜，瓶内气球会 (填“变大”或“变小”)，说明肺在 (填“吸气”或“呼气”)。 (4)由图2可知，我们呼出的气体和吸进的气体相比，含量减少的是 增多 的是 。因此，人们在运动时，会通过 来获得足够的 四年级常识(A)第4页共4页