云南省金太阳联考2026-2027学年高一上学期11月期中历史试题

高一历史 本试卷满分100分，考试用时75分钟。 注意事项： 1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂 黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在 答题卡上。写在本试卷上无效. 3,考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 4.本试卷主要考试内容：《中外历史纲要》（上）前4单元 一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题所给的四个选项中，只有一项是 符合题目要求的。 1表1所示是考古人员在山东沂河上游采集到的史前某一时期原始石制品类型及数量统计（单 位：件)。这可以用于研究 表1 是型 蕊计 百分此 石栽（别离石片的石料母体） 40 17.09% 石片（从石械上打击刺落的片状石补》 121 51.71% 筋块（废耕） 57 2435% 蓟剂器 15 61% 尖状暑 1 0.43% 总计 234 1c0% A新石器时代原始农耕面貌 B.龙山文化的礼制器物特征 C.旧石器时代打制石器生产 D.早期国家手工业分工形态 2.商鞅变法中的某一举措最早实现农民对土地占有权、使用权及收益权的统一，催生了安土重 迁的农耕文明特质。土地的不可移动性则进一步强化家族聚居与代际传承的生活模式，使 “乡土社会”成为中华文化的基底单元。据此判断，材料所述的相关举措是 A奖耕织，劝农桑 B.计口授田，颁行均田 C.拆分家庭，分门立户 D.废井田，开阡陌 【高一历史第1页（共6页）】 3.秦代对田官的考核主要看农作物的产量、耕牛的养护和农田水利维护等方面，对工官的考核 则集中在兵器、农具等手工产品的质量及数量方面。这体现出秦代 A.重农抑商成为定制 B,官吏考核凸显专业化 C,基层治理体系完善 D.地方监察制度较完备 4.东汉永初元年(107年)，身为和熹邓太后兄长的邓骘领兵平定西羌叛乱，最终大败而归。然 “朝延以太后故，遣五官中郎将迎拜骂为大将军”。这反映当时 A.军功选官体系崩遗 B.监察体系失去效能 C.外成势力干政专权 D.士族门阀鉴断仕途 5.九品中正制初行时“以论人才优劣，非谓世族高卑”，然西晋以后逐渐演变为“计资定品"“唯以 居位为贵”“高门华阀有世及之荣，庶姓寒人无寸进之路”。这一变化 A.强化了中央集权统治 B.抑制了社会阶层流动 C.优化了官僚队伍结构 D.直接推动科举制萌芽 6.南朝士人谢灵运既将老子《道德经》视为承载先哲精神、拯救衰颓道术的瑰宝，又期冀“现三世 (佛家用语，前生、今生、来生)以其梦，抚六度（佛教信徒从世俗此岸到达涅架彼岸的途径）以 取道”。这可用于说明南朝时期 A.思想领域活跃多元 B.儒学教化功能弱化 C佛道思想成为主流 D.三教合一趋于定型 7.唐太宗在财政管理方面实行了严格的预算制度，他要求各级官员在制定财政预算时，必须充 分考虑国家实际情况，精打细算避免浪费。这一举措 A.意在限制藩镇的财权 B.为贞观之治奠定了基础 C,大幅改善了社会民生 D.促成了赋税制度的变革 8.唐三彩主要是北方窑的产品，扬州本地没有烧造唐三彩的传统，然而唐代扬州的双桥公社墓、 邗江杨庙嘉、五台山M2等墓葬中均发现了随葬的唐三彩，这一现象的出现得益于 A厚葬之风的盛行 B.北方窑工大量南迁 C.海上丝路兴盛 D.大运河经济的发展 9.参与编纂《资治通鉴》的帝师范祖禹对不愿意听课的宋哲宗讲过：“陛下今日之学与不学，系他 日治乱。如好学，则天下君子欣慕，愿立于朝…不学，则小人皆动其心，务为邪治，以窃富 贵。”这一言论体现出北宋 A.政治风气因循保守 B.科举制推动士大夫阶层阔起 C.相权膨胀威胁皇权 D.士大夫以道事君的政治理想 【高一历史第2页（共6页）】 10.南宋诗人林升在《题临安邸中写道：“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉， 直把杭州作汴州，”该诗作主要揭示了南宋时期 A.宋金和议实现长期和平 B.诗词创作趋于世俗化 C,朝野偏安享乐的风气 D.临安商业繁盛超越汴京 11.图1所示是出土于内蒙古赤峰市的1041年北大王墓志，志盖正面刻汉字一行“北大王基 志”，背面锈刻汉字，志文刻契丹大字。其汉文部分叙述蒸主人的家世，契丹字部分则记述其 仕途。这一墓志可用于研究 1 A.辽代的二元文化格局 B.“大定之治”的盛况 C,南北面官制的全面推行 D.金代科举制度的普及 12.忽必烈统治时期，元朝多以六事原则处理与周边国家外交关系。对于周边国家“下诏谕以六 事：一，君长亲朝（亲自朝见元朝皇帝）：二，子弟人质：三，编民数：四，出军役；五，输纳税赋： 六，仍置达鲁花赤统治之（进行监督统治）”。这一原则意在 A.构建严密的宗藩管控体系 B.全面推行行省制度 C.维护多民族的大一统国家 D.推动中外文化交融 13.明代前期密疏仅限阁臣使用，仅作君臣信息沟通，无行政效力。晚明时期，“密本”逐渐盛行， 使用范围扩至六部堂官、督抚总兵乃至宦官，军政要务经皇帝批红后直达各部，阁臣、六科常 被排除在政务流程之外。这反映出晚明 A六部成为决策核心 B.内阁职权完全丧失 C,君主专制得到强化 D.中枢决策程序完善 【高一历史第3页（共6页）】 14.《星槎胜览》为四次跟随郑和下西祥的翻译费信所著，其中记载三国岛（今天菲律宾的巴丹群 岛一带)“凡男子得附舶至中国，然罂（花光）其资，身归本处，乡人称为能事，尊之有德，父兄 皆赞焉”。这一记载反映了明朝 A.郑和远航助推当地经济繁荣 B.海外影响力的扩大 C.南洋民众普遍向往中原文化 D.朝贡贸易体系确立 15.雍正时期，皇帝遇到拿不准的军政事务，会指定军机大臣“议奏”，由首席军机大臣领衔复类 皇帝批准后成为定议，雍正八年(1730年)至十三年(1735年)，军机大臣几乎每天都要对一 两件实质性军政事务给出方案。这说明当时 A.军机大臣掌握决策权 B.君主专制达到顶峰 C权力制衡机制较完备 D,决策机制较为严密 16.学者以清中期生产力水平测算清代前中期人地承载状况：乾隆十八年(1753年)人口超载率 约100%，乾隆四十九年(1784年)超载率达150.8%，嘉庆十七年(1818年)超载率升至 169.2%,道光二年(1822年)超载率已达196.9%.这一现象出现的主要原因是 A.对外交往规模扩大 B.赋税改革与高产作物推广 C.生态环境快速恶化 D.农耕技术出现革命性突破 二、非选择题：本大题共4小题，共52分。 17.阅读材料，完成下列要求。(14分) 材料 西周“封建亲成，以落屏周”，诸侯世袭其位、拥有封地治权。秦统一后，廷厨李新主张： “周文武所封子弟同姓甚众，然后属疏远，相攻击如优雠…今海内赖陛下神灵一皖，皆为那 县，诸子功巨以公赋税重赏赐之，甚足易制。”始皇日：“天下共苦战斗不休，以有侯王。赖宗 庙，天下初定，义复主国，是树兵也，遂分天下为三十六那。” 一整理自《史记·泰始皇本纪》等 材料二 “大一统”是汉武帝国家观的核心，也是中华文化的精华。其主要内涵是通过军事统一、 政治统一、思想统一等三大手段，实现主权统一、民族统一、服域统一三大目标。从此有汉 代确立主权统一神圣不可侵犯的原则。汉武帝的民族统一，使各少数民族和汉族更好地融 【高一历史第4页{共6页}】 合在一起，成为中华民族的一分子，最终形成中华民礼的精神。汉武帝时期，东至今日之朝 鲜，南至今日浙、阙、尊桂以至安南，西至今日之黔、滇，西至今日之新疆及至中亚，都已经划 入西汉帝国的版图。 —摘编自徐平华《汉武帝“大一统”的间家观及其当代价值》 (1)根据材料一并结合所学知识，概括郡县制与分封制在地方治理上的主要差异，并简析郡 县制推行的历史进步性。(8分) (2)根据材料二并结合所学知识，列举三项汉武帝巩固大一统的主要措施。(6分) 18.阅读材料，完成下列要求。(12分) 材料一 立腐制作诞生于城镇酒店、莱店之中。商家大量制作豆粥，并充分借助转磨、豆粉降低 成本，使这种“偶然”的发生更为频繁。最重要的是，饮食业经营者能充分意识到这种新产物 的价值，并迅遮找到合理的消费者一雪要肉食廉价替代品的民众。 —摘编自卢子蒙《饮食的阶层跃迁：宋元以降豆禽的推广与受众变化一兼论豆腐起源问题》 材料二 “甲及，辅臣奏事。上曰：“朕常日不甚御肉，多食蔬莱，近日颜杂以豆腐为卖，亦可食也。 水陆之珍，并陈于前，不过一他，何所复求。” 一摘编自[宋]李心传《建炎以来系年要录》 材料三 “(临安城中)更有酒店兼卖血脏豆肩羹、婉螺绑、煎豆肩、给蝴内之属” —辅筋自[宋]吴自牧《梦梁录》 材料四 “求其甘软若豆腐老，真可谓养老之善物也。但名不著乎六籍，品不列于八珍，钟晶之家 成藐视之。” 一摘编自[元]谢应芳《豆腐诗并序》 (1)根据材料，概括宋元时期豆腐消费的状况。(6分) (2)根据材料并结合所学知识，分析宋元时期豆魔带费能够得到发展的历史条件。(6分) 19.阅读材料，完成下列要求。(14分) 材料一 明清之际的顾炎武，黄宗羲、王夫之等人认为心学的空疏玄虚之风给国家社会的稳定发 【高一历史第5页（共6页）】 展和百姓的民生福祉带来了巨大的危害，并且最终子致了明王朝的覆亡。为清除心学流弊， 顾炎武等人重新侣导对偏学经典的训洁考据工作，强调学术研究要结合现实致治与社会实 践的需要。顺炎武主张“凡文之不关于六经之指、当世之务者，一切不为”，其研究遍及国家 典制、那色掌故、天文仪象，河滑兵农等领域，无不穷究源流、考正得失。顾炎武、黄宗羲、王 夫之等人大力倡导关注国计民生、重视现实治理实践，开启了形响深远的实学之风。 材料二 明中后期，西方传教士带来的天文、数学、水利等自然科学知识逐浙传入中国，对传统学 术产生影响。徐光启、李之藻等士大夫十分重视西方科学的实证精神，提出“欲求超胜，必须 会通：会通之前，先须翻译”，计划系统翻译“有遵世用”的西方图书，期望以此开启民智、挽救 晚明的社会政治危机。 一以上材料均搞蝙面王杰《中国文化中的经世致用思想》 (1)根据材料一，概括明清之际实学思潮的核心主张，并结合所学知识简析其兴起的历史背 景。(8分) (2)根据材料一、二并结合所学知识，说明西学东渐与明清实学思潮之间的内在关联。 (6分) 20.阅读材料，完成下列要求，(12分) 材料 表2中国古代关于“天下”的部分记载 记我 出处 古之王者，择天下之中而立国 《吕氏森款》 天下已定，法令出一天下之李无小大皆决于上 《史记》 背在真观之治，四海是然，天下一案，蜜爽君长带刀宿卫 《唐鉴》 艺祖《宋太祖)革命，首用文克而夺或臣之叔，宋之尚文，端本乎此“天下以 《蛛资治通整长编 文为关 世祖皇帝…典图之广，质古所无，四海之内，分之为省十有一，以统天下 《元史》 朕统御天下，华复无间，姓氏蓝异，抚如一家 《明太祖实录》 夫人主君临天下，普天单土，均属一你。无论满洲、汉人未尝分剂，即远而蒙 《清高宗实录》 古蕃夷亦异无歧视 根据材料并结合中国古代史知识，就材料中关于古代“天下”的部分记载提炼一个观点， 并加以阐释。（要求：观点正确，史论结合，逻辑清晰，表述成文。） 【高一历史第6页（共6页）】