陕西宝鸡市陈仓区2026-2027学年七年级上学期期中地理试题

七年级地理上册期中试题参考答案 一、单项选择题(20小题，每题1.5分，共30分) 题 号 １ ２ ３ ４ ５ ６ ７ ８ ９ 10 答 案 C C D D A C A B A C 题 号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答 案 C B B C C D D C B D 二．综合题（3小题，共30分） 26. （10分） （1） 一致（相等） （1分） （2） 逆 （1分） 1年 （1分） （3） A （1分） 北回归线 （1分） （4） 南北回归线 （2分） （5） 晚 （1分） 原因：春分到夏至，北半球昼变长，日落推迟。（2分） 27.（10分） （1） 指向标（1分） 西北（1分） （2） 1：10000或1/10000 （2分） （3） 10 （2分） （4） 丙 （1分） （5） 朝向 西大门。（1分） 理由：傍晚日落方向为西方；西大门位于校园西侧，向西看可以观赏落日余晖。 （2分） 28. （10分） （1） a （1分） 山脊（1分） 700~800都可以 （2分） （2） b （1分） 由西北向东南流 （1分） （3） 平坦 （1分） 不合理。（1分） 理由：养殖场会排放污水，直接排入河流，造成河流水源污染，影响下游用水安全，破坏水环境（2分） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026—2027学年度第一学期期中质量检测试题（卷） 七年级地理 （时间：60分钟 满分：60分） 题号 一 二 总分 得分 得分 评卷人 一、单项选择题（20小题，每小题1.5分，共30分） “探索浩瀚宇宙，发展航天事业，建设航天强国，是我们不懈追求的航天梦。”我国航天事业发展不断刷新纪录，向着航天强国建设迈出坚实步伐，2022年我国“天宫”空间站全面建成。据此完成1-3题。 1．“天宫”空间站是（ ） A．恒星 B．彗星 C．卫星 D．行星 2．“天宫”空间站的建成和使用，实现了（ ） ①中国人在太空的长期驻留和工作 ②为人类探索太空贡献中国力量 ③推动人类对火星的了解与探测 ④推动我国载人航天能力跻身世界前列 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 3．科学家们一直致力于探索浩瀚宇宙，寻找与地球相似的天体，地球适合生命存在的条件有（ ） ①有适合生物呼吸的大气 ②适宜的温度 ③有昼夜交替 ④有四季更替 ⑤有液态水 A．①②③ B．②④⑤ C．①④⑤ D．①②⑤ 宝鸡市的小明准备暑期到四川成都旅游，他提前做好了简单的旅游攻略。据此完成4-6题。 4．如果想提前做好成都景点游玩线路规划，应该选择使用（ ） A．成都政区图 B．成都地形图 C．成都气候图 D．成都景点交通图 5．小明一家乘坐火车到达成都，下列图例表示铁路的是（ ） A．① B．② C．③ D．④ 6．到达成都后为了有更好的旅游体验，小明使用了手机电子地图，当他放大地图查看成都宽窄巷的位置时，以下表述正确的是（ ） A．地图比例尺变小 B．地图方向发生了变化 C．此时手机地图表示的事物更详细 D．成都宽窄巷的地理位置发生了变化 近日，意大利罗马（42°N，12°E）大学孔子学院举行成立二十周年庆典活动，罗马大学孔子学院为促进两国交流互鉴、民心相通作出了重要贡献。读图完成7-9题。 7．意大利罗马位于①②③④四点中的（ ） A．①点 B．②点 C．③点 D．④点 8．关于罗马市的位置描述正确的是（ ） A．位于南半球 B．位于东半球 C．位于高纬度 D．位于北寒带 9．罗马市位于北京市（40°N，116°E）的（ ） A．西偏北方向 B．南偏西方向 C．东偏南方向 D．北偏东方向 2026年9月23日是二十四节气之一的秋分，古时又称“祭月节”。秋分对农业生产有着深远的影响。读二十四节气示意图，完成10-12题。 10．秋分这一天北半球（ ） A．昼长夜短 B．昼短夜长 C．昼夜等长 D．昼夜不分 11．秋分后的下一个节气是（ ） A．处暑 B．白露 C．寒露 D．霜降 12．同学们绘制了下面四幅节气漫画，其中与夏至最相匹配的是（ ） A． B． C． D． 等高线地形图可以表示地表高低起伏的状态。如图为某地等高线地形图。读图，完成13-15题。 13．图中表示山谷的是（ ） A．① B．② C．③ D．④ 14．④的海拔是（ ） A．100米 B．200米 C．300米 D．400米 15．关于该地区地形分布特点的表述，错误的是（ ） A．地势起伏较大 B．西北部、东南部多山地丘陵 C．中部为高原 D．东南部临海 读地球仪图，回答16-17题。 16．地球仪是学习地理的重要工具，地球仪中的地轴与水平面的位置关系为（ ） A．平行 B．呈23.5°夹角 C．垂直 D．呈66.5°夹角 17．地球仪上位于南温带的点是（ ） A．① B．② C．③ D．④ 如图为某同学“一笔画世界”的作品图。据此完成18-20题。 18．为了将各大洲的位置尽量画准确，应首先（ ） A．确定起笔点 B．标出七大洲 C．画出重要经纬线 D．明确绘图顺序 19．图中作品没有画出的大洲是（ ） A．亚洲 B．大洋洲 C．非洲 D．南极洲 20．观察作品图，并结合所学知识可知（ ） A．欧洲主要位于高纬度地区 B．南北美洲分界线是苏伊士运河 C．北半球陆地面积大于海洋面积 D．南半球海洋面积大于陆地面积 得分 评卷人 二、综合题（3小题，共30分） 21．【实验探究】（10分） 地理实验是培养学生地理实践力的重要途径之一，宝鸡市某中学地理兴趣小组开展了以“演示地球公转与太阳直射点的运动”为主题的实验活动。左图为地球绕太阳公转示意图，右图为北半球二分二至日昼夜分布图，读图，完成下列问题。 【实验主题】演示地球公转与太阳直射点的运动 【实验准备】地球仪、灯泡（代表太阳）、可升降支架 【实验过程】 （1）第一步：调节支架，使灯泡的高度和地球仪球心的高度保持__________。实验过程中要注意地轴指向不变。 （2）第二步：打开电源，移动地球仪，使地球仪以__________（顺/逆）时针方向围绕“太阳”转动，观察太阳直射点在纬度上的变化。移动一周模拟地球公转的周期为____________________。 【实验记录】 （3）图中①处：“太阳”直射赤道，此时为春分日；图中②处：地球仪应为ABC三图中的__________图，“太阳”直射__________，此时为夏至日。 （4）结论：一个周期内，太阳直射点在__________之间移动。 【实验与生活】 （5）根据实验推断，从春分日到夏至日校园傍晚的路灯亮得越来越__________（“晚”或“早”），原因是：____________________________________________________________________________________________。 22．【项目式学习】（10分） 项目主题：认识新校园 项目背景：初一新同学对新校园充满了好奇心与探索欲。为帮助同学们熟悉校园环境、增强爱校热情，学校发起了“走进新校园，体验新环境”的活动。 任务一：绘制校园平面图 为了尽快熟悉环境，同学们绘制了一幅校园平面图。 （1）读图，此图根据__________判断方向，女生宿舍在学校东大门的__________方向。 （2）此图的比例尺用数字式怎么表示：______________________________。 任务二：调查分析 有同学认为，男女生宿舍设置不合理，男生宿舍距离篮球场较远，于是开展实地调查分析。 （3）某同学测得从男生宿舍到篮球场的图上距离约为5厘米，若他保持50米/分钟的速度步行，需要约__________分钟。 任务三：校园建设 学校现有实践空间有限，难以开展分组实验与学科探究。学校计划修建实验楼，配备理化生实验器材、地理观测工具等，满足多学科教学实践需求，助力提升学习实效。 （4）有同学建议把实验楼建在大礼堂的西边、教学楼的南边，那么甲、乙、丙、丁四处最适合的是____________________。 任务四：欣赏校园美景 校园藏着诸多动人景致，其中落日尤为迷人。傍晚时分，夕阳缓缓沉落，将天空染成橘红与金紫交织的色块，成为师生驻足欣赏的美景。 （5）傍晚，小明站在篮球场，想欣赏落日余晖，应该朝向哪个校门？并说明理由。 ____________________________________________________________________________________________ 23．【研学实践】（10分） 某校准备利用“国庆”假期展开“亲近大自然”秋游活动，下图为某校秋游地点的等高线地形图。 本次活动设计了三个秋游主题，并分三组从甲村出发。 主题1：攀登山峰，锻炼体质。 主题2：观赏瀑布，感受自然。 主题3：游览民俗村，体验文化。 【探究一】攀登山峰，锻炼体质。 （1）主题1对应图中__________路线（填a或b或c），同学们一路沿着__________（填地形部位名称）前行，最终到达海拔约__________米的山峰①。 【探究二】观赏瀑布，感受自然。 （2）主题2的同学们沿__________（填a或b或c）路线而上欣赏瀑布美景，当到达丙处时，看到的河流流向是______________________________。 【探究三】游览民俗村，体验文化。 （3）主题3行进的路线较为__________（平坦或陡峭），同学们到达民俗村乙后发现该村在河岸附近修建了不少养殖场，请从保护水源环境的角度出发，你认是否合理，并说明理由。 ____________________________________________________________________________________________ 学科网（北京）股份有限公司 $