江苏徐州市铜山区2026—2027学年八年级上学期期中考试物理试题

2026-2027学年度第一学期期中质量自测 回国 八年级物理试题 提示：本试卷共6页，满分为100分，考试时间为90分钟； 答案全部涂、写在答题卡上；写在本试卷上无效。 一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分，每小题只有一个选项符合题意） 1.放在发声的扬声器纸盆上的小纸片会跳舞，发声的音叉会弹开乒乓球。这些有趣的现 象都说明了 =1 A.声音的传播不需要介质， B.声音是由物体振动产生的 C.声音可以传递信息 D.声音可以在液体中传播 2.《红楼梦》中描写王熙凤出场时“未见其人，先闻其声”，人们能够根据声音判断来人是 王熙凤，其判断依据主要是声音的 A.响度 B.音调 C.音色 D.频率 3.如图所示，湖北随州曾侯乙墓出土的战国时期编钟，距今2400余年，是世界上现存规模 最大、最完整的编钟。迄今为止，人们用这套编钟还能演奏古今乐曲，且音域宽广、音色 优美。这里的“音域宽广”是指发出的声音 A.响度大、传播远 B.响度的变化范围大 TA0 0 n7t用 C.音调高、音色好 时时暖 D.音调的变化范围大 品 4.以下方案不能有效减弱噪声的是 72B 舒适环境的权利 A.安装噪声强度显示仪 B.学校附近有禁止鸣笛的标志 C.摩托车排气管安装消声器 D.公路旁设置声音屏障 现的和师 5.下列有关超声波和次声波的说法中，正确的是 A.蝙蝠在夜间飞行时利用次声波探测障碍物 B.医院里用“B超”检查身体，说明超声波能传递能量 C.蝴蝶飞行时翅膀每秒振动5~10次，产生的声音人耳听不到 D.地震、海啸发生前常伴有次声波，人们能听到这些次声波预警 八年级物理试题第1页（共6页） 6.我们能看到本身不发光的物体，是因为 A.人眼发出的光照射到了物体上 B.物体反射的光进入了人眼 C.物体发出的光进入了人眼 D.物体周围有光，所以人眼就能看到它 7.如图所示，用蜡烛作为光源，在木板上钻一个小孔，光线透过小孔在光屏上形成像。下 列说法正确的是 光屏 A.木板上的小孔必须是圆形的 小孔 B.蜡烛在光屏形成的像是正立的 C.小孔成像说明光在均匀介质中沿直线传播 D.保持蜡烛和光屏位置不变，将木板向靠近光屏的方向移动 光屏上的像变大 8.如图所示，小明将一支点燃的蜡烛放在平面镜前，则他在镜中看到的蜡烛的像是 9.如图所示的光现象中，主要由光的折射形成的是 无来置 A.林间透过的光束 B.水面波光粼粼 C.桥在水中的倒影 天D.雨后的彩虹 10.在旅游时，不能将装有水的透明矿泉水瓶随意丢弃在干燥的枯枝落叶旁。当强烈的阳 光照射到瓶子上时，瓶子能将光线会聚到一点，局部温度迅速升高，容易引燃易燃物。 这是因为装有水的矿泉水瓶相当于一个 A.凸面镜 B.凹面镜 C.凸透镜 D.凹透镜 11.为了保障校园安全，某学校引进了“校园智能门禁系统”，师生可 以通过“刷脸机”鉴别身份打开闸机进入校园，如图所示。刷脸机 的镜头相当于凸透镜，刷脸时，人在刷脸机镜头后成的像是 A.正立、缩小的实像 B.倒立、缩小的实像 C.倒立、放大的实像 D.正立、放大的实像 12.图甲为敦煌塔式熔盐光热电站，由12000面“追日镜”围绕一座360m高的熔盐塔组成， 每面镜子都能追踪太阳并把阳光反射到塔顶的吸热器上。图乙是上午某个追日镜的 反射情况。在上午，随着太阳向西移动，为了让反射光线始终准确射入塔顶的吸热器， 该追日镜应该 A.逆时针旋转 B.顺时针旋转 C.保持静止不动 D.向上移动 n吸热塔 太阳 东 1777 追日镜 甲 八年级物理试题第2页（共6页） 二、填空题：本题共9小题，第21题2分，其余每空1分，共26分 大中小 13.如图所示，在鼓面上撒些红豆。敲鼓时，观察到鼓面上的红豆会跳 动，这一现象说明鼓面正在▲。用较小的力敲鼓时，红豆跳起 的高度较低，鼓声的响度较小；用较大的力敲鼓时，红豆跳起的高度 较高，鼓声的响度较大。由此可得出结论：声音的响度与发声体的 ▲有关。该实验中，在鼓面上撒红豆的作用是使现象更明显， 便于观察，这种研究方法称为▲。 14.如图是用玻璃杯制作的简易打击乐器，用相同的力打击不同 的杯子时，会听到不同的声音，这是声音的▲不同，声音 是通过▲传入人耳的。打击1-6号玻璃杯时，振动频率 最高的是▲（选填序号）号杯子。 15.夏日在树荫下乘凉时，地面上常会出现许多圆形光斑。这些光斑是由于光的▲形 成的，其实质是太阳通过树叶间的小孔所成的目▲（选填“实像”或“虚像”）。若用 一张硬纸板扎出不同形状的小孔（如圆形、三角形、方形），在阳光下观察地面上的光 斑，会发现光斑的形状与小孔的形状▲（选填“有关”或“无关”）。 16.太阳光通过三棱镜可分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等多 种颜色的光，这种现象叫光的▲，如图所示，光屏上 白色光屏 A、B是光带边缘的色光，其中偏折程度较大的A为 太阳光 ▲光，该光在真空中的传播速度约为▲1m/s。 17.小华站在竖直放置的平面镜前梳妆，她距离平面镜1m,镜中她的像到平面镜的距离为 ▲m。梳妆后她将平面镜沿远离自己的方向移动了1m,则镜中像的位置相对于 原来变化了▲m;若此时在镜子后面0.1m处放置一块与镜面等大的木板，她 ▲（选填“仍能”或“不能”）在镜中看到自己的像。 18.雨后的夜晚，路面上有一些积水。甲同学迎着月光行走，看到积水的水面比路面 △（选填“亮”或“暗”），这是因为光在水面发生了▲反射。乙同学背着月光 行走，他看到积水的水面比路面▲（选填“亮”或“暗”）。 19.如图所示，将一支铅笔斜插入盛水的玻璃杯中。我们能从不同方向 看到水面上方的铅笔（非水面的倒影），是因为光在铅笔表面发生了 ▲反射；从侧面观察，铅笔在水面处看起来“折断”了，这是由于 光的▲造成的；同时，水中的铅笔看起来比实际更粗，这是因为 柱形水杯和水共同构成了一个▲透镜。 20.我们的生活与物理密切相关。如图所示，地下室的拐角镜是凸面 镜，它对光有▲作用，从而能扩大人们的视野，如果甲、乙两人 在拐角处，分别能通过该凸面镜看到对方的像，这说明在光的反射 中，光路是▲的。生活中常用的手电筒反光碗则利用了凹面镜 对光的▲作用，能将光线集中射出。 列 八年级物理试题第3页（共6页） 21.生活中绝大多数小汽车的前窗玻璃都是倾斜安装的。请运用光学知识解释：为什么前 窗玻璃要倾斜安装，而不是竖直安装？ 三、解答题：共50分，第22题每图2分，第23-27题，每空2分 22.(1)在图甲中作出物体AB在平面镜中所成的像。 (2)在图乙中画出入射光线A0的反射光线并标出反射角的大小 (3)在图丙中画出经过凸透镜的折射光线。 乙 山丙 23.古筝是我国独特的民族乐器之一，目前常用的规格为二十一弦。小红在古筝演奏中发 现，拨动不同琴弦发出声音的音调与弦线的长度、粗细和松紧程度有关。于是她利用 弦音计（如图甲所示）进行研究，弦音计上有四根固定在“音箱”上的琴弦，每根弦线的 松紧程度都相同，她选用的材料、长度图中已标明，、b、d弦线的粗细相同，c弦线比其 他三根细。 (1)小红要研究音调与弦线材料的关 系，应选择▲两根弦线做实验； a(尼龙) 若选择b、d两根弦线做实验，是研 b(钢丝匀 究音调与弦线▲的关系。 c(钢丝) 。d(钢丝) (2)小红在实验中得出结论：在其他条 件相同的情况下，琴弦越短，振动越 快，音调越▲。如果她发现古筝上某根弦发出的声音音调过高，在不改变这根弦 粗细和材料的前提下，她应该采取什么措施来调低音调？（答出一条即可）▲⊥。 24.在“探究平面镜成像的特点”实验中，小明同学用茶色玻璃板、两个完全相同的棋子A 和B、刻度尺、白纸、平面镜支架等器材进行实验，如图甲。 玻璃板 手机① 白纸 甲 (1)用茶色玻璃板代替平面镜，主要是为了△ (2)在玻璃板前放置棋子A,在玻璃板后移动棋子B,直到B与A的像完全重合，这说 明像与物▲； 八年级物理试题第4页（共6页） (3)移去棋子B,在其原来位置上放置一块不透明的光屏，直接观察光屏，光屏上不能 出现棋子的像，这说明平面镜所成的像是▲像； (4)小明利用茶色薄玻璃板制作了如图乙所示的“临摹神器”，可在白纸上临摹手机画 面。如图丙，将白纸平铺在水平桌面上，手机屏幕与桌面成80°角放置。若要使手 机画面通过玻璃板所成的像恰好落在白纸上，则玻璃板与桌面的夹角日应为 ▲°；临摹时，人眼应在▲（选填“①”或“②”）位置观察。 25.小明和小华分别探究“光的反射定律”： 红色激光笔 白色纸板 绿 激光笔 后 7底座 圆台 平面 平面镜 0 甲 乙 分 (1)图甲是小明的实验装置，他将平面镜水平放置，让一束光紧贴倾斜放置的白板射到 0点，并尝试通过调整白板的位置来寻找人射光和反射光，当入射光和反射光同时 呈现在白板上时，此时的白板和镜面相互▲； (2)小明在纸板上记录下入射光和反射光的路径，并测出了入射角和反射角，将实验数 据记录在表格中。分析数据可以得到的结论是▲； 实验序号 入射角/() 反射角/() 0 ① 30 30 ② 45 45 ③ 60 60 (3)图乙是小华的实验装置，她将一小块平面镜放在一个能转动的水平圆台上，并在上 方盖上半球形玻璃罩。用固定放置的红色激光笔发出一束垂直射向平面镜的光 N0,然后用另一个绿色激光笔斜射向O点发出一束光AO,经平面镜反射后沿OE 方向射出。 ①将激光笔固定在圆台上，缓慢转动圆台，当在某一位置看到三束光重合时，说明 反射光线、人射光线和法线在▲。 ②为了方便比较反射角与人射角的关系，小华借鉴地理中学习过的“等高线”，在 半球形玻璃罩表面上做好标记，如图丙所示。发现绿色激光从A点入射O点， 经平面镜反射后从E点射出；若将绿色激光从C点入射O点，则反射光线将从 图中的▲点射出（填写图中字母）。 八年级物理试题第5页（共6页） 26.国庆期间，小华到徐州博物馆参观，看到展柜里的西汉螭虎钮玉印前放置了一个凸透 镜，方便游客观察玉印上的细密纹饰。他通过凸透镜观察到玉印正立、放大的像。为 了弄清其原理，他设计了如下实验： 30 40cm 分 (1)如图乙，平行光正对凸透镜照射，光屏上出现一个最小最亮的光斑，则凸透镜的焦 距f=▲cm; (2)小华将蜡烛、凸透镜、光屏按顺序固定在光具座上，点燃蜡烛后，为了使像清晰地成 在光屏的中央位置，需要调整蜡烛、凸透镜、光屏的高度，使烛焰、凸透镜、光屏的中 心大致在△上； (3)调整后，如图丙所示，移动光屏后得到烛焰清晰、完整的像，此时的像是倒立、 ▲的实像。 (4)若在光具座上模拟与博物馆展示柜中的凸透镜成同种性质的像，则蜡烛到凸透镜 的距离应小于▲cm。 (5)更换另一个凸透镜固定于光具座某刻度处，再将蜡烛、光屏分别从透镜两侧较远处 缓慢靠近凸透镜，直至光屏上出现等大清晰的像，此时蜡烛与光屏的距离为 60.0cm,则此凸透镜的焦距为▲cm。 27.阅读短文，回答文后问题。 大国 数码相机 数码相机是集光学、机械、电子一体化的产品。图甲是通过伸缩镜头来调节像距 实现完美成像的某型号数码相机，光通过单镜头或者镜头组进入相机，再通过成像元 件转化为数字信号，数字信号通过影像运算芯片储存在存储设备中。 快门是照相机用来控制感光部分有效曝光时间的构 件，相机上所标快门数据“100”，表示快门打开的时间是 1O0秒，秒数低时可轻松抓拍急速移动的目标。 图乙的光圈是相机内用来控制光通过镜头进入机身 内感光面光量的装置，它的大小决定着感光元件受光的多 少，光圈大小的计算公式为：光图大小= 镜头的焦距 镜头光圈直径 (1)数码相机镜头的主要元件是▲（选填“凸”或“凹”）透镜，若要抓拍运动员百米 冲刺时的照片，快门数据要调▲（选填“大”或“小”）。 (2)小明参观彭园时，用简单的单镜片数码相机拍摄远处彭祖的塑像，如果有一只小虫 子停留在镜头上，此时小虫子在感光元件上的成像情况为▲（选填“倒立、缩 小的实像”“不成像”或“正立、放大的虚像”)。 (3)某数码相机镜头的焦距为50mm,若此时镜头光圈直径为25mm,那么光圈数据为 八年级物理试题第6页（共6页） 2026一2027学年度第一学期期中质量自测 八年级物理答题卡 姓名 学校 班级 考场 座位号 答题前，考生先将白己的姓名、准考证号填写清楚，并填涂相应 准考证号 填 的考号信息点。 正确填涂 意 选择题必须使用2B铅笔填涂：解答题必须使用黑色屬水的签字笔 样式 书写，不得用铅笔或圆床笔作解答题：字体工整、笔迹清楚， 例 ■ 项 ,请按凰题号顺序在各题日的答题区域内作答，超出答题区域书写 的答题无效：在草稿纸、试题卷上答愿无效 粘贴条形码处 从保特卡面清洁，不要折叠、不要弄破， 特别提醒： 缺考标记 参加考试者不要填涂缺考标记，缺考的由监考员填涂 ■■■■ ■■■■ 答题时用2B铅笔把对应题号的答案选项字母方框 填涂示例 涂满、涂黑，修改时用橡皮擦干净，不留痕迹。 一、 选择题（每小题2分，共24分） 1 [A][B][C][D] 5[AJ[B][C][D] 9[AJ[B][c][D] 2 CAJ [B][C][D] 6[AJ[B][C][D] 10[AJ[B][C][D] ■ 3[AJ[B][c][D] 7[A][B][C][D] 11[AJ[B)[C][D] 4A][B][C][D] 8[A][B][C][D] 12[A][B][C][D1 二、填空题（本题共9小题，第21题2分，其余每空1分，共26分） 3 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 三、解答题（第22题6分，第23-27题每空2分，共50分） 22.按要求作图。 B 丙 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 23.(1) (2) 24.(1) (2) (3) (4) 25.(1) (2) (3)① ② 26.(1) (2) (3) (4) (5) 27.(1) (2) (3) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 ■ 2 ■