四川泸州市泸县五中学区2026-2027学年八年级上学期11月期中语文试题

2026年秋初中八年级语文学科学情调研答案 一、积累运用 1.CA项：“瞠目结舌（tng)”错误，正确读音为chng:B项： “校对(xiào)”错误，正确读音为jiao;D项：“深恶痛疾（è)” 错误，正确读音为w心。 2.DA项：“泻气”错误，正确为泄气；B项：“白首起家”错误， 正确为白手起家；C项：“躁热”错误，正确为燥热。 3.CA项：“振聋发聩”比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人。用 来形容抗日呐喊，使用正确。B项：“殚精竭虑”形容用尽精力、费 尽心思。形容科研人员，使用正确。C项：“抑扬顿挫”只能用来形 容声音的高低起伏、停顿转折，不能用来形容战争场面。此处成语使 用错误。D项：沧海桑田”比喻世事变化巨大，用来形容百年神州巨 变，使用正确。 4.AB项：“…的原因是…造成的，句式杂糅。”C项：“约 和余重复啰嗦，删去其一即可。D项：“通过…使…”同时使用， 造成句子缺少主语，删去其一即可。 5.古诗文默写 (1)大漠孤烟直（王维《使至塞上》） (2)谁家新燕啄春泥（白居易《钱塘胡春行》) (3)芳草萋萋鹦鹉洲（崔颢《黄鹤楼》） (4)老骥伏枥（曹操《龟虽寿》） (5)蝉则千转不穷，猿则百叫无绝（《与朱元思书》) 6.综合性学习 (1)(新闻主体1分，新闻核心事件2分) 示例一：纪录片《缅北歼灭纪实》在央视综合频道首播。 示例二：《缅北歼灭纪实》首播，展现打击缅北涉我犯罪成果。 (2)小明，就算你现在没有手机和银行卡，也应该去听讲座(1分)； 学习防诈骗知识，不仅可以提高我们自身的警惕性(1分)，我们还 能把学到的反诈知识告诉父母、亲友，帮他们避开骗局，保护家人的 财产安全，很有意义的，我们一起去吧！(1分)（言之有理即可） (3)规范书写：生活处处有语文，留心处处皆学问（要求正楷、工整、 无涂改3分) 二、阅读理解 (一)实用类文本阅读 7.AB.从原文“形状记忆合金具有独特的晶体结构，在不同温度下 会发生相变，在低温下可以变形，当温度升高到特定值时，会迅速恢 复到原来的形状”可知，温度需在特定值时，形状记忆合金才会迅速 恢复到原来的形状：C.张冠李戴，从文中可知，镍钛合金是形状记忆 合金中最具代表性的重要的材料之一：D.表述绝对，从原文“智能水凝 胶是-一种亲水性的高分子网络材料，能够吸收大量水分并保持一定 的形状，在4D打印中的应用主要基于这种材料所具有的溶胀和收缩 特性”可知、溶胀和收缩特性只是主要依据。 8.C文中没有使用打比方的说明方法。 9.示例1：我最想打印一套智能服装。这套智能服装在人体出汗或体 温升高时，能够自动调节透气性和湿度，保持穿着的舒适感。 示例2：我最想打印一把智能伞。这把智能伞随着阴晴变化，能敏自 动调节大小、颜色等，满足我的特定需求。 (指出打印的物品，1分，物品前有“智能”类的修饰语，2分；指 出变化的条件1分或性能的改变1分。共4分。意近即可。) (二)思辨性文本阅读 10.示例：新时代青年应当涵养实干担当的宝贵品质。（评分标准：主 体“新时代青年”1分；核心关键词“实干担当”1分；完整通顺， 表达明确观点1分，意思相近即可。) 11.BB解析：第③段观点：实干担当需要脚踏实地，拒绝浮躁功利， 不能急于求成、浅尝辄止。B项樊锦诗沉下心扎根大漠，拒绝浮躁， 长期坚守钻研，契合本段观点。A侧重逆境自强不息；C侧重爱国奉 献坚守；D侧重扎根基层为民奉献。故选B。 12.示例：学习上，我摒弃急于求成的心态，不幻想一蹴而就，踏实 对待每一堂课、每一道习题；遇到学习挫折不轻易退缩，直面困难磨 炼自己；同时主动承担班级、家庭分内事务，把个人努力融入集体， 从小事做起，培养实干担当的品格。（评分标准：结合文本观点1分； 联系自身学习生活实际1分；语句通顺完整1分；脱离文本空谈不得 分。) （三)现代文阅读 13.②桥头阿公拒绝洋烟洋酒 ④桥头阿公训斥父亲撒饵钓鱼 ⑤桥头阿公教我踩碇步 14.①加上“好”，“好奇怪”强化了“我”内心的诧异感(1分)： ②增加“竟然”，突出一向惜字如金、外号“单句讲”的阿公一口气 说很多话，反差更强，意外感更足(1分)；③“一定”替换“很”， 是小孩子笃定的猜想，更贴合孩童视角，生动写出“我”认定阿公非 常生气的心理（1分)。 15.威严公正、受人敬重；正直有原则、爱护环境、心系全村；外表 严肃内心慈爱、善于引导孩子。（一种形象1分，共3分） 16.①结构上：收束全文，照应前文“单句讲”的外号，和开头严肃 的形象形成对比，首尾呼应(2分)； ②内容主旨上：点明主旨，写出“我”长大后对阿公的理解，阿公不 只是威严的长者，更是慈爱、教会我许多道理的爷爷，表达了“我” 对桥头阿公的感激、怀念之情(2分)。 (四)古诗文阅读 17.C《野望》的语言是朴素自然、浅淡质朴的，并不是“华靡艳 丽”。 18.《野望》：描绘萧瑟的秋暮山野图，牧人、猎人皆有归处，而诗 人“相顾无相识”，抒发了苦闷彷徨、避世隐逸的孤苦惆怅之情(2 分) 《秋词（其一)》：一反传统悲秋，借秋日晴空、排云白鹤，抒发乐 观昂扬、奋发向上的豪迈情怀。(2分) 19.C 20.B荣：茂盛 21.A甲文依次描绘了三峡夏、春冬、秋四季的不同景象。 22.(1)即使乘着飞奔的马，驾着长凤，也没有这么快。(3分) （虽、奔各1分，句意1分) (2)刘备只得翻山越险，才艰难逃脱。（3分) (踰、仪各1分，句意1分) 23.郦道元将山水景物与个人情感相融，写景生动优美；又把地理 记载和历史人文结合在起。阅读时，既能欣赏山川美景，感受作者 对山河的热爱，又能收获地理、历史知识，文章兼具知识性与文学性。 (3分) (五)整本书阅读 24.(1)A.《红星照耀中国》B.周恩来C.徐海东D.毛泽东 (2)示例1：保尔一生受尽磨难，多次身受重伤，后来双目失明、全 身瘫痪，但他没有向命运低头，以顽强的精神坚持写作，重新找到奋 斗的方式。他凭借强大的精神力量战胜命运的苦难，成为激励后人的 榜样。这句话攒美了他不屈的精神，也让我明白：磨难可以摧残人的 身体，却打不倒坚定的理想与意志。(3分) 示例2：长征途中，红军面对恶劣环境、敌人围追堵截等重重磨难， 但革命者们凭着坚定的信仰，不畏艰险、顽强斗争，跨越无数生死难 关。他们以精神的力量战胜苦难，为民族解放不解奋斗，成为崇高的 榜样，让我懂得信仰的力量可以战胜一切艰难。(3分) (点明人物/情节1分；扣住“精神战胜磨难”分析1分：自己的感 悟1分) 文言文译文 江水又向东流经石门滩。该滩北岸有座山，山顶闭合山脚裂开，形成 贯通东西的洞穴，沿江的人行小道便由此通过。刘备被陆逊击败后。 率残部从石门撤退，吴军追击甚急。刘备下令焚烧铠甲阻断道路，陆 逊前锋孙桓奋勇追击，斩断夔道要径截断退路。刘备只得翻山越险， 才艰难逃脱，愤恨叹息道：当年我到京城时，孙桓尚且是孩童，如今 竟将我逼至这般境地。”此事引发愤懑，最终导致刘备病逝。 三、作文《突然发现…》2026年秋八年级语文学科 学情调研训练题 (考试时间：150分钟满分：150分) 一、积累运用（共27分） 1.下列加点字注音完全正确的一项是()(3分) A.荧光(ying) 崎形（j江) 瞠目结舌(tang) B.校对(xiào) 遁形(dùn) 惨绝人寰(hun) C.镌刻(juan) 悄然(qiǎo) 锐不可当（dang) D.溃退(ku1) 草率(shuai) 深恶痛疾（è） 2.下列词语书写完全正确的一项是()(3分) A.泻气 彰显 眼花缭乱 B.落第 吩附 白首起家 C.躁热 诘责 摧枯拉朽 D.绯红 室息 和颜悦色 3.下列句子中加点成语使用有误的一项是()(3分) A抗日则生，不抗日则死，振聋发聩的呐喊，撞击着中华儿女的心，激起“天下兴亡，匹夫有责”的担当。 B.回首过往，我国科研人员弹精竭虑，勇攀高峰，创造了一个又一个新纪录。 C,电影《长津湖》穿越历史岁月的硝烟，在银幕上表现了抗美援朝抑扬顿挫的战争奇观。 D.神州百年，沧海桑田。时光的年轮，镌刻着中华民族从苦难走向辉煌的蹒跚步履，令人触目伤怀。 4.下列句子没有语病的一项是（)(3分) A.历代文人对二十四节气青睐有加，留下了许多描绘物候现象、农事活动的诗文佳作。 B.调查显示，部分青少年不能坚持运动的原因是不够自律、学习太忙和缺乏兴趣造成的。 C.“雪龙2”号历时约200余天，航程超3万海里，抵达南极邻近海城开展科考活动。 D.经过政府多年的生态保护，使张坝桂圆林成为了远近闻名的长江上游珍稀植物宝库 5.古诗文默写(6分) (1) 长河落日圆。（王维《使至塞上》） (2)几处早莺争暖树， 。（白居易《钱塘湖春行》) (3)晴川历历汉阳树， 。 （崔颢《黄鹤楼》) (4) 志在千里（曹操《龟虽寿》) (5)吴均的《与朱元思书》中通过写蝉和猿的叫声衬托山林宁静的句子是： 6.综合性学习（共9分) 近日，某中学正在开展“人无信不立”的主题活动，为此举办了“反电信诈骗进校园” 的学习活动，请你积极参与并根据要求完成以下任务。 材料一：由公安部和中央广播电视总台联合摄制的纪录片《缅北电诈覆灭纪实》于2026 年10月5日至7日，在央视综合频道首播。纪录片全面展现了在党中央坚强领导下，我国公 安机关会同有关部门开展打击缅北涉我犯罪专项工作，彻底铲除缅北“四大家族”等犯罪集 团的艰苦历程和显著成就。 材料二：电信诈骗是指诈骗分子通过电话、网络和短信等方式，编造虚假信息，设置骗 局，对受害人实施远程、非接触式诈骗，诱使受害人给犯罪分子打款或转账的犯罪行为。受 害者对这类案件缺少警惕，容易轻信来历不明的电话，被骗子套取家庭成员的信息，透露自 己的身份证和银行卡信息，甚至向陌生人账户存钱。 (1)请为材料一的新闻拟一则标题。(3分) (2)学校邀请派出所李所长进行“预防电信诈骗”专题讲座，小明同学说：“我既没有手机， 也没有银行卡，去听了也没用。”你打算怎么劝他呢？请把你要说的话写下来。(3分) (3)请用正楷字在田字格中规范书写“若有人兮天一方，忠为衣兮信为裳”。(3分) 二、阅读理解（63分) (一)实用性阅读(9分) 4D打印：有“生命”的智造 李振坤 ①3D打印完成后，物体的形状便固定下来。而4D打印则在此基础上引入了时间维度， 打印出的物体能随着时间、环境变化而改变形状、性能或功能。简单来说，3D打印制作的是 静态物体，4D打印创造的是类似“生命”的动态智能构件，它们能对周围环境做出智能响应。 ②实现4D打印依赖于智能材料和编程设计。智能材料是一类对环境刺激，例如温度、湿 度、磁场、电场等，具有感知和响应能力的材料。在4D打印中，常用的智能材料有形状记忆 合金、形状记忆聚合物、磁控智能材料、智能水凝胶等。 ③形状记忆合金是4D打印中重要的材料之一，其中最具代表性的是镍钛合金。形状记忆 合金具有独特的晶体结构，在不同温度下会发生相变，在低温下可以变形，当温度升高到特 定值时，会迅速恢复到原来的形状。在4D打印过程中，技术人员根据设计需求，精确控制形 状记忆合金在不同区域的分布与结构，结合编程设定的温度变化条件，实现对物体变形过程 的精准调控。例如，在制造复杂的航空航天零部件时，利用形状记忆合金在高温下恢复预设 形状的特性，可实现零部件的自组装和自适应调整，大大提高制造精度与效率，同时减少零 部件数量和重量，提升整体性能。 ④形状记忆聚合物种类繁多，成本相对较低，且易于加工成形。在生物医学领域，形状 记忆聚合物有着巨大的应用潜力。例如，可降解的形状记忆聚合物制成的血管支架，在低温 下可以被压缩成细小的形状，通过导管轻松送入血管病变部位。到达指定位置后，随着体温 的作用，支架会恢复到原来的形状，撑开狭窄的血管，并且在完成使命后逐渐降解，避免了 二次手术取出的麻烦。 ⑤磁控智能材料是4D打印材料家族中的重要成员，在航空航天、生物医疗等多个领域展 现出独特的应用价值。例如模仿章鱼运动的软体机器人，通过对不同部位磁控智能材料施加 不同强度和方向的磁场，可以实现触手的弯曲、伸展和抓握等动作，在海洋探测、水下救援 等领域具有广阔的应用前景。 ⑥智能水凝胶是一种亲水性的高分子网络材料，能够吸收大量水分并保持一定的形状， 在4D打印中的应用主要基于这种材料所具有的溶胀和收缩特性。不同的水凝胶对不同的环境 因素有不同的响应。在药物控释领域，水凝胶制成的微球可以根据体内环境的变化释放药物。 当微球处于肿瘤微环境时，水凝胶会发生收缩，将包裹在其中的抗癌药物缓慢释放出来，实 现精准治疗，减少对正常组织的伤害。 (选自2025年2月13日《光明日报》，有删改) 7.下列对文章内容的理解和分析符合文意的一项是()（3分) A.对环境刺激具有感知和响应能力的智能材料是实现4D打印的依赖之一。 B.形状记忆合金在低温下可以变形，当温度升高时会迅速恢复到原来的形状。 C.在不同温度下会发生相变的镍钛合金是形状记忆聚合物最具有代表性的一种。 D.亲水性的智能水凝胶在4D打印中的应用是基于它所具有的溶胀和收缩特性。 8.下列对文本的分析不正确的一项是()（3分) A.“4D打印：有‘生命’的智造”交代了说明对象及其特点。 B.文本用词严谨，比如划线句中的“最”“大大”，体现了本文语言的准确性。 2 C.文本运用了作比较、举例子、分类别、打比方等说明方法。 D,文本采用总分结构，条理清晰地介绍了4D打印技术的相关内容。 9.你最想运用4D技术打印一件什么物品？请依据文本内容，简要介绍该物品的性能。(3分) （二)思辨性阅读(9分) 以实干担当书写无悔青春 盛玉雷 ①青春的画卷，要靠实千来铺展。时代为青年搭建了广阔的舞台，但青春的光彩不会自 动到来。不少青年人怀揣远大理想，却畏惧困难，耽于空想，渴望收获却不愿付出踏实努力。 由此可见， 。实千担当，是新时代青年绽放青春光彩的必由之路。 ②实干担当，意味着直面逆境，在磨砺之中坚守向上的力量。人生道路很难一帆风顺， 挫折与困境是成长路上的常态。有的人遭遇困境便消沉退缩，放弃前行：真正拥有扫当精神 的青年，即便身处逆境，依旧保有不屈的意志，在磨难当中积蓄力量，一步步向着目标前行。 身患残疾的李创业克服身体的重重阻碍，远赴新疆开办诊所，坚持为群众看病，用行动诠释 青年的担当。磨难不会自动成就人，但直面磨难、不懈奋斗，就能从因境之中汲取成长的力 量。 ③实千担当，不等于蛮千苦千，还需要脚踏实地，拒绝浮躁功利。实千不是盲目蛮千， 不是一腔热血却缺少规划。有些青年急于求成，幻想一夜成功，做事浅尝辄止，遇到一点挫 折就轻易改换方向。真正的实干，既要心怀理想，也要尊重现实，沉下心做好眼前一件件小 事，日积月累，方能有所收获。 ④实干担当，更要把个人的成长融入时代发展。青年的奋斗，从来不是弧立的自我打拼。 把个人理想与社会需要结合起来，在奉献中实现自我价值，青春才有更厚重的意义。无论是 扎根基层的青年工作者，还是投身科研攻关的青年科研人员，他们把小我融入大我，在时代 的浪潮中实现青春价值。 ⑤实千担当的品格，并非与生俱来。它离不开日常的锤炼，从认真对待每一次学习任务， 主动承担分内责任做起，久久为功，青年方能练就担当的本领，书写属于自己的青春答卷。 (选自《人民日报》2026年05月04版，有删改) 10.请结合全文，在第①段横线处补写文章的中心论点。(3分) 11.下列材料，最适合用来证明文章第③段观点的一项是（)(3分) A江梦南双耳失聪，凭借顽强毅力克服重重障碍，刻苦读书，最终考上清华大学博士。 B樊锦诗扎根大漠数十载，摒弃浮躁，日复一日潜心钻研，守护敦煌莫高窟文物。 C.戍边背年战士坚守雪域高原，不畏严寒艰苦，用青春守护祖国边境安宁。 D.大学生杨宁放弃城市工作，回到家乡带领乡亲发展特色产业，助力乡村脱贫。 12.结合选文内容，联系你的学习生活实际，谈谈青少年应当怎样做到实干担当。(3分) （三)文学性阅读(13分) 桥头阿公 琦君 ①幼年时，常看见妈妈微微皱起眉头，自言自语，好像有什么疑难问题的样子，我就会 喊：“妈妈，您别发愁，我去请桥头阿公来商量。”妈妈就会高兴地说：“对啊，你快去请 桥头阿公来！” ②桥头阿公是我们全村敬重的老爷爷，他住在一条竹桥那头的小镇上，大家都尊称他“桥 头阿公”。 3 ③那时他0多岁，走路飞快。手捏旱烟管，烟丝袋挂在腰带上荡来荡去。他来我家总是 和外公各人一把竹椅子，在厨房外的走廊里，说古道今。两位老人性格不同，外公一团和气， 喜欢讲笑话逗人乐。桥头阿公却有，点严肃，不苟言笑。他有个外号叫“单句讲”，意思是一 句话吩附出来，就令出如山，绝无更改。他是地方上的权成“审判官”，人人都敬畏他，有 什么疑难纠纷，都要请他做裁决。他一声不响地先听大家说，抽完一筒旱烟，在石板地上敲 着烟灰，才开口说话。再复杂的纠纷，他三言两语就给判定了，大家都心服口服。 ④爸爸从北京回来，就恭恭敬敬地夫给桥头阿公请安，接他到家里来吃丰富的午餐。爸 爸敬他一支加利克香烟，他摇摇头说：“我不抽洋烟，乡下的烟丝才是去火气的。”爸爸给 他斟一杯白兰地，说这是多年陈酒。他有点生气地说：“喝什么白兰地？自己家酿的陈年老 酒多香呀！”爸爸只好唯唯听命。我坐在旁边，看到神气的爸爸也得听桥头阿公的训，心里 好高兴。妈妈站在一边，笑眯眯地看着。 ⑤我的外公慈眉善目，笑口常开，可是“单句讲”的桥头阿公，却很少有笑容，我见了 他也有点害怕。但当我用心写字读书的时候，他也会走来摸摸我的头，从口袋里掏出一枚银 角子给我说：“存起来。”也是“单句讲”。我捏着那枚暖烘烘的银角子，仰脸望着桥头阿 公，顿时觉得他也慈眉善目起来了。 ⑥我渐渐长大以后，也渐渐懂得为什么桥头阿公这样受人敬重一实在是由于他温而厉 的性格、正直不阿的做人原则。他为乡人排难解纷的智慧与魄力，令人由衷钦佩。难怪像我 爸爸那样一个曾经叱咤风云、当过师长的人，都那么敬畏他呢！这使我记起两件事来。 ⑦有一次爸爸忽然兴致起来了，命我捧着钓饵、提了水桶，跟他去门前河边钓鱼。他把 大把的钓饵撒下去，然后垂下钓线，一下子就钓起一条活蹦乱跳的鱼来，放进水桶里。我看 鱼在水桶里惊慌的样子，心里有点不忍，就求爸爸说：“爸爸，我们把鱼放了好不好？”爸 爸生气地说：“特地钓的鱼，为什么要放掉？”我就不敢做声了。 ⑧这条河是没有人敢大把地撒钓饵的，乡人看见师长在钓鱼，只站着看一下就走了。正 巧桥头阿公走过，立刻命令道：“把鱼放回河里去，活生生的鱼，为什么要把它钓上来？这 条河要保持清洁，不能撒钓饵的。”我觉得好奇怪，怎么“单句讲”的桥头阿公竟然会一口 气说了那么多话？他一定很生气吧。爸爸被训得没有了兴致，只好带我提了水桶回家了。过 了好一会，爸爸用低沉的声音说：“桥头阿公的话是有道理的。河里的水，是供全村的人饮 用的，应当保持清洁才对。” ⑨如今想想，桥头阿公在那个时候就已经有环保意识了。而爸爸的勇于认错，也给我留 下深刻印象。 ⑩又有一回，桥头阿公看见我在竹桥上来回跳着玩，他说：“这条竹桥是两岸的通道， 你在上面跳来跳去，不是挡住来往行人吗？”吓得我赶紧下来了。他却又说：“你爱走桥， 我带你去踩后山溪那条碇步。来回踩几次，胆子就大了，脚步也稳了。”我只好战战兢兢地 被他牵着手去踩碇步。 @所谓的“碇步”，就是在急流的溪水上，排着大小高低不太平均的石块。乡下人往山 里挑担子下来，不愿绕路去走那条摇摇晃晃的竹桥，都走这条碇步，很快就可到镇上了。他 们穿着草鞋，踩碇步健步如飞。而我一跨上那斜斜的石块，腿就发软。桥头阿公说：“这才 是真正走桥，一步步跨过去，眼向前看，心不要慌，脚步就稳了。”我只好紧紧抓着他的手 臂，一步步跨过去，心里虽然害怕，却也走完了一条碇步，胆子马上壮了不少。我放开桥头 阿公的手臂，自己再试走一遍，心不那么跳了，脚步也稳多了。 4 ⊙我回来得意地告诉妈妈说：“妈妈，我会踩碇步了，是桥头阿公带我踩的。”母亲高 兴地说：“是应当多练练胆子的。做一个人，一生一世不知要走多少条桥。过一条桥就到一 个新的地方，多开心呀！你要牢牢记住桥头阿公是怎样教你踩碇步的，碇步比桥难走多了。” @到今天，我仍记得桥头阿公那只扶着我的稳健手臂，和带我踩碇步的高兴神情。他教 了我许许多多道理，他并不是严肃的“单句讲”，而是一位跟外公一样惹爱的爷爷。 【注释】①选自《琦君散文选》，有改动 13.请你根据文中记叙的内容把空白处补充完整。(3分) ▣桥头阿公裁决乡人纠纷 ®桥头阿公给我银角子 ④ ⑤ 14.比较下面的原稿和改定稿，联系上下文，谈谈修改后好在哪里。(3分) 原稿：我觉得奇怪，怎么“单句讲”的桥头阿公会一口气说了那么多话？他很生气吧。 改定稿：我觉得好奇怪，怎么“单句讲”的桥头阿公竟然会一口气说了那么多话？他一定很生气吧。 15.选文中的桥头阿公在你心中有着怎样的形象，请简要概括。（3分) 16.请结合全文，说说下面这句话作用。（4分) 他教了我许许多多道理，他并不是严肃的“单句讲”，而是一位跟外公一样慈爱的爷爷。 (四)古诗文阅读(25分) 阅读下列古诗，完成17-18题（7分) 野望 王缋 东皋薄暮望，徙倚欲何依。 树树皆秋色，山山唯落晖。 牧人驱犊返，猎马带禽归。 相顾无相识，长歌怀采薇。 17.下列对这首诗的理解与赏析，不正确的一项是（)(3分) A.诗写野望所见所感，把情感与笼罩四野的秋色暮景巧妙的联结。 B.诗歌遵循“情-景-情”的经典章法，首尾抒情，中间两联写景。 C.全诗语言华靡艳丽，意境雄浑开阔，既描写景物，又抒发情感。 D.本诗采用多种艺术手法，如动静结合、乐景衬托哀情、用典故。 18.本诗与刘禹锡的《秋词（其一)》都写了秋天，但两首诗表达的情感有所不同，请结合诗 歌内容简要分析。（4分) 阅读下列古诗，完成19-23题(18分) 【甲】 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不 以疾也。 春冬之时则素湍绿潭，回清倒影。绝搬多生怪柏，悬泉瀑布。飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响。哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫 峡长，猿鸣三声泪沾裳。” (郦道元《三峡》) 【乙】 S 江水又东迳石门滩。滩北岸有山山上合下开洞达东西缘江步路所由。刘备为陆逊所破，走迳此门，追进 甚急，备乃烧铠断道，孙桓为逊前驱。奋不顾命，斩上夔道，截其要径，备踰山越险，仅及得免，忿恚而叹 曰：吾昔至京，桓尚小儿，而今迫孤乃至于此。发愤而莞矣。 (节选自邮道元《水经注》) 19.下列对乙文中划波浪线部分的断句，完全正确的一项是（)(3分) A.滩北岸/有山/山土合下开洞/达东西缘江步路所由 B.滩北岸有山/山上合下开洞/达东西缘江/步路所由 C.滩北岸有山/山上合下开/洞达东西/缘江步路所由 D.滩北岸/有山山上合/下开洞达东西/缘江步路所由 20.下列句子中加点词的解释不正确的一项是（ )(3分) A.空谷传响 响：回声 B.清荣峻茂 荣：繁荣 C.江水又东迳石门滩迳：经过 D.刘备为陆逊所破破：击败 21.下列对两篇选文的理解和分析有误的一项是(）(3分) A.甲文先总体描绘三峡概貌接下来以春夏秋冬为序依次描绘了三峡四季的不同景象。 B.甲文“素”与“绿潭”“悬泉澡布”与“绝憾怪柏”动静结合所描绘的画面摇曳多姿。 C.乙文首先写江水和石门滩再介绍滩北岸山裂成洞的地貌特征，自然过渡到历史故事。 D.甲乙两文多用四字句间有五、六、七言，所用句式灵活多变，语言简洁凝练，生动形象。 22.翻译题（6分) (1)虽乘奔御风，不以疾也。 (2)备踰山越险，仅及得免。 23.后世评价《水经注》“山水含情，史地相融”，请结合甲乙两文，说说郦道元这样的写作 方式带给你怎样的阅读感受？(3分) （六)名著阅读(7分) 24.阅读下面语段，完成题目 斯诺经过实地探访，在《A》一书中，向我们介绍了许多可爱亲切的人物，如有长相清 瘦，中等身材，骨骼小而结实。尽管留着又长又黑的胡子，但外表上仍不脱孩子气的红色中 国外交第一人的B；有面露笑容，脸涨得通红，嘴里露出掉了两个门牙的大窟窿，使他有了 一种顽皮的孩子相的C；还有面容瘦削，看上去很像林肯的人物，个子高出一般的中国人， 背有些驼，一头浓密的黑发留得很长，双眼炯炯有神，鼻梁很高，颧骨凸出的D。 (1)请你将A指 (填书名)，B是 (填人名)，C是一（填人名）， D是 (填人名)（4分) (2)有句名言这样说：“对于世界来说，您将成为一个精神战胜命运磨难的崇高榜样。”请 结合《红星照耀中国》或《钢铁是怎样炼成的》的内容，谈谈你对这句话的体会。(3分) 三、作文(60分) 25.阅读下面的材料，按要求写作。 生活中我们每天都可能会有新的发现：突然发现校园的花开了；突燃发现母亲有了白发；突然 发现自己好像更懂事了；突然发现… 你也一定有类似的生活经历吧？请以“突然发现 “为题写一篇作文。 要求：(1)题日补充完整再作文，补充的内容不超过6字；(2)文体自选，诗歌除外： (3)用规范汉字书写，不少于600字：(4)不得抄袭、套作：(5)文中不得出现真实的人名、 校名和地名。 6