精品解析：湖南武冈市 2026-2027学年九年级上学期期中考试道德与法治试题

湖南武冈市2026-2027学年九年级上学期期中考试 道德与法治试题 注意事项： 1．本试卷考试时量60分钟，满分100分； 2．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上； 3．请将答案填写在答题卡上，写在本试卷上无效，请勿折叠答题卡，答题卡上不得使用涂改液、涂改胶和贴纸，保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁 一、选择题（在下列各小题的四个选项中，只有一个最符合题意。每题3分，共42分。） 1. 历史和现实证明，一个大国如果没有坚强的领导核心，各项事业将难以推进，这告诉我们（ ） A. 我国是人民民主专政的社会主义国家 B. 中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心 C. 国家的一切权力属于人民 D. 社会主义制度是我国的根本制度 2. 民生无小事，枝叶总关情。近年来，我国持续推进老旧小区改造、完善城乡医疗保障体系、健全义务教育保障机制，不断解决群众急难愁盼问题，让发展成果更多更公平惠及全体人民。这一举措体现的道理有（ ） ①人民是历史的创造者，是决定党和国家前途命运的根本力量 ②坚持人民立场是实现中华民族伟大复兴的唯一途径 ③坚持以人民为中心，把人民放在心中最高位置，是我们党在百年奋斗历程中获得的宝贵经验 ④维护人民利益是党履行管理国家和社会事务职能的要求 A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ③④ 3. 2026年8月，西藏吉隆口岸发生泥石流灾害。灾情发生后，在党中央统一指挥下，国家迅速启动救灾应急响应，跨区域调集消防、工程、武警等多方救援力量奔赴现场，调拨大量救灾物资，当地干部群众同心协力开展搜救、转移安置受灾人员。这说明了（ ） ①中国共产党具有无比坚强的领导力 ②中国特色社会主义具有显著优势 ③中国人民具有不屈不挠的意志力 ④国家武装力量属于人民 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 4. 进入新时代，我国社会主要矛盾发生了重大变化，为解决新时代的社会主要矛盾，我国采取多项举措促进经济高质量发展，扎实推进共同富裕，对此认识正确的是（ ） A. 社会主要矛盾转变，标志着我国已经跨越社会主义初级阶段 B. 推动经济高质量发展，能够不断满足人民日益增长的美好生活需要 C. 扎实推进共同富裕，要求全体人民同时达到同等富裕水平 D. 只要持续推进高质量发展，就能彻底消除我国社会主要矛盾 5. 伟大时代呼唤伟大思想，伟大思想引领伟大时代。“两个结合”“六个必须坚持”“新质生产力”“构建人类命运共同体”等，这些都是习近平新时代中国特色社会主义思想的原创性贡献。这些原创性贡献（ ） ①开辟了马克思主义中国化时代化新境界 ②为解决各国面临的共同问题提供了可沿袭的中国方案 ③是中国共产党的精神之源 ④来源于中国特色社会主义实践并具有时代引领的实践价值 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 6. 近年来，校园周边不断优化交通环境、增设便民书屋；湖南多地持续改善乡村办学条件，缩小城乡教育差距，努力让孩子们享有更加优质公平的教育。从社会主要矛盾角度看，下列说法不正确的是（ ） A. 新时代我国社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾 B. 城乡教育资源不均衡，属于发展不平衡不充分问题 C. 社会主要矛盾转变，标志我国基本国情发生根本改变 D. 解决这一矛盾，需要坚持以人民为中心，促进教育公平 7. 2026年是“十五五”规划开局之年，我国持续推进高质量发展，民生不断改善。九年级同学围绕“中国特色社会主义进入新时代”开展课堂讨论，下面四位同学发表了自己的看法，其中正确的是（ ） ①小明：进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾 ②小红：进入新时代，意味着我国已经超越了社会主义初级阶段，基本国情发生了根本性变化 ③小刚：进入新时代，意味着中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃 ④小丽：进入新时代，我国社会主要矛盾发生了变化，但我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 8. 2026年，湖南省投入约601亿元推进十大重点民生实事，扩充公办高中学位、提质中小学食堂、完善养老与医疗保障，用心解决群众急难愁盼问题，让发展成果惠及全省人民。这样做是因为（ ） A. 中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，党的宗旨是全心全意为人民服务 B. 中国共产党直接履行政府职能，管理地方全部民生事务 C. 解决民生问题就能从根本上消除发展不平衡不充分的矛盾 D. 办好民生实事，是党现阶段的中心工作 9. 下列图片呈现的是中国共产党人的精神谱系，按照其所反映的历史阶段的先后顺序排列正确的是（ ） A. ④—③—①—② B. ①—②—③—④ C. ③—①—②—④ D. ③—①—④—② 10. 2026年《政府工作报告》显示，2025年我国国内生产总值增长5%，总量达到140.19万亿元；高技术制造业、装备制造业增加值分别增长9.4%、9.2%；居民收入增长和经济增长同步，城乡居民基础养老金月最低标准再提高20元。这表明（ ） ①我国经济实力、科技实力、综合国力跃上新台阶 ②我国已全面建成社会主义现代化强国 ③新时代坚持以人民为中心的发展思想得到贯彻 ④我国社会主要矛盾已经彻底解决 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 11. 观察、分析下图，得出的正确结论有（ ） ①我国清洁能源消费量占比逐年上升，能源结构持续优化 ②我国高度重视清洁能源的发展，积极推动绿色低碳转型 ③我国已经将清洁能源作为主要消费能源，助力美丽中国建设 ④我国坚持节约资源和保护环境基本国策，走可持续发展道路 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 12. 《平“语”近人——习近平总书记用典》节目通过阐释习近平总书记重要讲话中引用的古代典籍和经典名句，让人们真切感受到中华优秀传统文化的深沉力量。习近平总书记用典体现了习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论。下列古语与新时代坚持和发展中国特色社会主义基本方略对应最一致的是（ ） ①道法自然，天人合一——坚持人民当家作主 ②法令行则国治，法令弛则国乱——坚持人与自然和谐共生 ③政之所兴在顺民心——坚持以人民为中心 ④穷则变，变则通，通则久——坚持全面深化改革 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 13. 2026年是“十五五”规划开局之年，政府工作报告提出了一系列保障和改善民生、推动高质量发展的举措：推进商品以旧换新行动，鼓励家电、汽车等消费品更新换代；持续扩大城乡居民增收渠道，完善农村基础设施和公共服务；加大优质教育、医疗资源供给，推进老旧小区改造和保障性住房建设。这些举措旨在解决发展不平衡不充分问题，更好满足人民日益增长的美好生活需要。下列推导正确的是（ ） ①突破“卡脖子”核心技术→增强自主创新能力→引领经济高速发展 ②支持企业牵头组建创新联合体→提升科技创新能力→推动高质量发展 ③推进乡村振兴→缩小城乡发展差距→实现城乡同步富裕 ④改善农村基础设施和公共服务→补齐民生短板→满足人民美好生活需要 A. ①④ B. ②③ C. ②④ D. ③④ 14. 习近平总书记寄语新时代青年“奋力书写为中国式现代化挺膺担当的青春篇章”，为响应号召，九年级（2）班以“中国式现代化·青年担当”为主题开展项目式学习。同学们提交的下列作品中，设计合理的是（ ） ①拍摄“大学生返乡直播带货助农”短视频，配文“助力乡村振兴，推动共同富裕” ②制作“国产大飞机C919青年研发团队”宣传海报，配文“攻克核心技术，践行科技报国” ③绘制“中国式现代化推进”时间轴，标注“2050年基本实现社会主义现代化” ④剪辑“嫦娥六号月背采样”视频，标注“建成世界科技强国，向第一个百年奋斗目标奋进” A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 二、阅读材料，回答问题（4个小题，共58分） 15. 【新时代国情与矛盾转化】 结合上图与所学知识，谈谈你对新时代我国社会主要矛盾变化的认识。 16. 【不忘初心、牢记使命】 材料一  2026年是中国共产党成立105周年，回顾往昔岁月，是中国共产党领导全国各族人民战胜新民主主义革命时期的各项困难和挑战。全国各族人民同样相信，中国共产党定能再一次带领中国人民战胜新时代难题，走向伟大复兴。 （1）请你运用所学知识解读画线部分的观点。 材料二  党的二十大报告将“坚持和加强党的全面领导”列为前进道路上必须牢牢把握的“五个重大原则”之首，明确指出“全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴，关键在党”。推进新时代中国特色社会主义伟大事业行稳致远，要求我们高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，一以贯之、毫不动摇地坚持和加强党的全面领导，确保我国社会主义现代化建设正确方向。 （2）新时代如何做到一以贯之、毫不动摇地坚持和加强党的全面领导？ 材料三  2026年9月1日，由中宣部、教育部、中央广播电视总台联合主办的《2026开学第一课》以“我们的长征路”为主题播出，综合运用经典诗词朗诵、歌曲合唱等形式，讲述中国共产党领导的工农红军进行艰苦卓绝长征的故事，教育引导广大青少年树立正确历史观，深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易，鼓励青少年沿着革命先辈的足迹继续前行，走好新时代的长征路。 与此同时，教育部、人民日报社、全国少工委在全国中小学校开展2026年“学习新思想，做好接班人”主题活动，设置“启航‘十五五’，绘就新画卷”“跟着习爷爷学党史”“跟着习爷爷悟实践”等五大专栏，引导学生厚植家国情怀，在学思践悟中把理论转化为行动，锤炼实干品格。 （3）作为新时代青少年，我们如何践行“坚持和加强党的全面领导”这一要求？ 17. 【中国腾飞谱新篇】 九年级（1）班召开“中国腾飞谱新篇”主题班会，以下是同学们收集整理的资料： 材料一  2026年，我国科技创新领域捷报频传：嫦娥六号实现世界首次月球背面采样返回，“奋斗者”号完成全球首次环大洋洲载人深潜科考任务，第三代自主超导量子计算机“本源悟空”上线运行，全球首个商用海底数据中心在海南下水。与此同时，西部地区基础设施持续改善，东部创新要素加速向中西部外溢，城乡融合不断迈出新步伐。 材料二  湖南湘西花垣县，从曾经的“挖锰矿”到如今的“卖生态”，十八洞村村民人均收入较2013年翻了两番。曾经因“锰三角”矿业污染留下的满目疮痍，如今已被连片桑园和葱郁林木所覆盖，好生态让村民吃上了“旅游饭”“产业饭”。放眼全省，2026年1至7月，湖南14个地级及以上城市PM2.5平均浓度同比下降19.96%，风电、光伏等新能源装机占比突破46%，全省森林覆盖率稳定在54.18%，绿色低碳转型成效显著，美丽湖南建设迈出坚实步伐。 材料三  从湖南益阳兰溪的“双桡龙舟”首次走出国门，在马来西亚马六甲河上惊艳亮相，到湘绣精品登上巴黎图书节展台，一针一线让东方美学惊艳塞纳河畔；从张家界武陵源、永顺老司城遗址等世界遗产持续吸引全球目光，2026年上半年入境欧美游客同比增长超两倍，到湖南网络文学、微短剧出海覆盖全球200多个国家和地区，马栏山智能译制中心让“湘产”内容以数十种语言触达海外受众——湖湘文化正以更加自信开放的姿态走向世界。 阅读材料，回答问题 （1）材料一体现了新时代我国在哪些方面取得了重大成就？材料二的内容说明了什么道理？ （2）根据材料三，归纳我国在文化建设方面采取了哪些举措？ （3）班会进行到最后，请你围绕“中国腾飞谱新篇”这一主题，结合以上三个材料，作个总结发言 18. 九年级（2）班开展“规划的力量”主题探究活动。同学们收集了以下材料： 【时政链接】 2026年3月，“十五五”规划正式发布。规划提出，到2035年人均国内生产总值比2020年翻一番、达到中等发达国家水平。规划部署了雅下水电站、三峡水运新通道、卫星互联网等109项重大工程，以及稳岗扩容、城乡居民增收、社会关爱服务等民生举措。 【数据呈现】 到2035年，从2020年起算，正好是3个五年规划期。习近平总书记曾指出：“我们已经明确了未来发展的路线图和时间表。这就是，到2035年，用3个五年规划期，基本实现社会主义现代化。” 【同学感言】 小强说：“从‘一五’到‘十五五’，在党的领导下一以贯之推进现代化建设，所以我国能够创造发展奇迹！” （1）“从‘一五’到‘十五五’，国家一以贯之推进现代化建设”，这说明了什么？ （2）“十五五”规划明确了到2035年的发展目标，作为新时代青少年，我们该如何将个人成长融入国家发展规划，走好属于自己的“青春赛道”？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 湖南武冈市2026-2027学年九年级上学期期中考试 道德与法治试题 注意事项： 1．本试卷考试时量60分钟，满分100分； 2．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上； 3．请将答案填写在答题卡上，写在本试卷上无效，请勿折叠答题卡，答题卡上不得使用涂改液、涂改胶和贴纸，保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁 一、选择题（在下列各小题的四个选项中，只有一个最符合题意。每题3分，共42分。） 1. 历史和现实证明，一个大国如果没有坚强的领导核心，各项事业将难以推进，这告诉我们（ ） A. 我国是人民民主专政的社会主义国家 B. 中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心 C. 国家的一切权力属于人民 D. 社会主义制度是我国的根本制度 【答案】B 【解析】 【详解】A：我国是人民民主专政的社会主义国家，这是我国的国家性质，说法正确，但题干强调的是领导核心对国家事业推进的作用，未体现国家性质，故 A 不符合题意； B：题干指出大国发展需要坚强的领导核心，在中国，中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，坚持党的领导是各项事业顺利推进的根本保证，故 B 符合题意； C：宪法规定国家的一切权力属于人民，这是我国宪法的基本原则，说法正确，但与题干强调的领导核心作用无关，故 C 不符合题意； D：社会主义制度是我国的根本制度，说法正确，但题干侧重的是领导力量而非制度本身，故 D 不符合题意； 2. 民生无小事，枝叶总关情。近年来，我国持续推进老旧小区改造、完善城乡医疗保障体系、健全义务教育保障机制，不断解决群众急难愁盼问题，让发展成果更多更公平惠及全体人民。这一举措体现的道理有（ ） ①人民是历史的创造者，是决定党和国家前途命运的根本力量 ②坚持人民立场是实现中华民族伟大复兴的唯一途径 ③坚持以人民为中心，把人民放在心中最高位置，是我们党在百年奋斗历程中获得的宝贵经验 ④维护人民利益是党履行管理国家和社会事务职能的要求 A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：题干强调解决群众问题、惠及全体人民，体现了人民主体地位，人民是历史的创造者，是决定党和国家前途命运的根本力量，故①说法符合题意； ②：坚持人民立场是实现中华民族伟大复兴的重要保证，但不是“唯一途径”，该说法过于绝对，故②说法错误； ③：持续推进民生建设体现了坚持以人民为中心，把人民放在心中最高位置，是我们党在百年奋斗历程中获得的宝贵经验，故③说法符合题意； ④：履行管理国家和社会事务职能的主体是政府，中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，不直接履行国家职能，故④说法错误。 3. 2026年8月，西藏吉隆口岸发生泥石流灾害。灾情发生后，在党中央统一指挥下，国家迅速启动救灾应急响应，跨区域调集消防、工程、武警等多方救援力量奔赴现场，调拨大量救灾物资，当地干部群众同心协力开展搜救、转移安置受灾人员。这说明了（ ） ①中国共产党具有无比坚强的领导力 ②中国特色社会主义具有显著优势 ③中国人民具有不屈不挠的意志力 ④国家武装力量属于人民 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：题干中提到“在党中央统一指挥下”，体现了中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，具有无比坚强的领导力，故①说法符合题意； ②：题干中提到“国家迅速启动救灾应急响应，跨区域调集……调拨大量救灾物资”，体现了中国特色社会主义制度集中力量办大事的显著优势，故②说法符合题意； ③：题干中提到“当地干部群众同心协力开展搜救”，体现了中国人民具有不屈不挠的意志力和伟大的团结精神，故③说法符合题意； ④：说法本身正确，但题干主要强调的是救灾过程中的组织领导、制度动员和人民精神，而非侧重强调武装力量的归属性质，故④说法不符合题意。 4. 进入新时代，我国社会主要矛盾发生了重大变化，为解决新时代的社会主要矛盾，我国采取多项举措促进经济高质量发展，扎实推进共同富裕，对此认识正确的是（ ） A. 社会主要矛盾转变，标志着我国已经跨越社会主义初级阶段 B. 推动经济高质量发展，能够不断满足人民日益增长的美好生活需要 C. 扎实推进共同富裕，要求全体人民同时达到同等富裕水平 D. 只要持续推进高质量发展，就能彻底消除我国社会主要矛盾 【答案】B 【解析】 【详解】A：我国社会主要矛盾的变化，没有改变我们对我国社会主义所处历史阶段的判断，我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段，故 A 说法错误； B：推动经济高质量发展，有利于解决发展不平衡不充分的问题，能够不断满足人民日益增长的美好生活需要，故 B 说法符合题意； C：共同富裕不是同时富裕、同等富裕，而是一个渐进的过程，允许一部分人先富起来，带动后富，故 C 说法错误； D：矛盾具有普遍性，持续推进高质量发展有利于缓解社会主要矛盾，但不能说“彻底消除”，故 D 说法错误。 5. 伟大时代呼唤伟大思想，伟大思想引领伟大时代。“两个结合”“六个必须坚持”“新质生产力”“构建人类命运共同体”等，这些都是习近平新时代中国特色社会主义思想的原创性贡献。这些原创性贡献（ ） ①开辟了马克思主义中国化时代化新境界 ②为解决各国面临的共同问题提供了可沿袭的中国方案 ③是中国共产党的精神之源 ④来源于中国特色社会主义实践并具有时代引领的实践价值 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：习近平新时代中国特色社会主义思想实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃，开辟了马克思主义中国化时代化新境界，故①说法符合题意； ②：中国方案为解决人类问题提供了借鉴，但各国国情存在差异，发展道路不可简单照搬沿袭，故②说法错误； ③：伟大建党精神是中国共产党的精神之源，该思想是党的行动指南而非精神之源，故③说法错误； ④：实践是认识的基础，这些原创性贡献扎根于中国特色社会主义伟大实践并具有引领时代发展的实践价值，故④说法符合题意； 6. 近年来，校园周边不断优化交通环境、增设便民书屋；湖南多地持续改善乡村办学条件，缩小城乡教育差距，努力让孩子们享有更加优质公平的教育。从社会主要矛盾角度看，下列说法不正确的是（ ） A. 新时代我国社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾 B. 城乡教育资源不均衡，属于发展不平衡不充分问题 C. 社会主要矛盾转变，标志我国基本国情发生根本改变 D. 解决这一矛盾，需要坚持以人民为中心，促进教育公平 【答案】C 【解析】 【详解】A：新时代我国社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，说法正确，故 A 不符合题意； B：城乡教育资源不均衡，属于发展不平衡不充分问题，说法正确，故 B 不符合题意； C：我国社会主要矛盾的变化，没有改变我们对我国社会主义所处历史阶段的判断，基本国情没有发生根本改变，故 C 说法错误，符合题意； D：解决这一矛盾，需要坚持以人民为中心，促进教育公平，说法正确，故 D 不符合题意； 7. 2026年是“十五五”规划开局之年，我国持续推进高质量发展，民生不断改善。九年级同学围绕“中国特色社会主义进入新时代”开展课堂讨论，下面四位同学发表了自己的看法，其中正确的是（ ） ①小明：进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾 ②小红：进入新时代，意味着我国已经超越了社会主义初级阶段，基本国情发生了根本性变化 ③小刚：进入新时代，意味着中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃 ④小丽：进入新时代，我国社会主要矛盾发生了变化，但我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，故①说法正确； ②：我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段，基本国情没有发生根本性变化，故②说法错误； ③：中国特色社会主义进入新时代，意味着中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，故③说法正确； ④：进入新时代，我国社会主要矛盾发生了变化，但我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，故④说法正确。 8. 2026年，湖南省投入约601亿元推进十大重点民生实事，扩充公办高中学位、提质中小学食堂、完善养老与医疗保障，用心解决群众急难愁盼问题，让发展成果惠及全省人民。这样做是因为（ ） A. 中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，党的宗旨是全心全意为人民服务 B. 中国共产党直接履行政府职能，管理地方全部民生事务 C. 解决民生问题就能从根本上消除发展不平衡不充分的矛盾 D. 办好民生实事，是党现阶段的中心工作 【答案】A 【解析】 【详解】A：中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，宗旨是全心全意为人民服务，推进民生实事体现了党坚持以人民为中心的发展思想，故 A 说法符合题意； B：中国共产党领导政府工作，但不直接履行政府职能，政府依法履行行政职能，故 B 说法错误； C：解决民生问题有利于缓解社会主要矛盾，但不能从根本上消除发展不平衡不充分的矛盾，故 C 说法错误； D：党在现阶段的中心工作是经济建设，办好民生实事是重要工作而非中心工作，故 D 说法错误； 9. 下列图片呈现的是中国共产党人的精神谱系，按照其所反映的历史阶段的先后顺序排列正确的是（ ） A. ④—③—①—② B. ①—②—③—④ C. ③—①—②—④ D. ③—①—④—② 【答案】D 【解析】 【详解】ABCD：长征精神诞生于新民主主义革命时期的1934-1936年红军长征阶段，是四个精神中出现最早的。雷锋精神形成于20世纪五六十年代的社会主义革命和建设时期，对应新中国成立后建设国家的阶段。特区精神诞生于1978年改革开放之后，是我国设立经济特区的探索实践中形成的精神。脱贫攻坚精神形成于21世纪新时代我国全面脱贫攻坚的进程中，是四个精神里最晚出现的，所以正确的顺序是③—①—④—②，故D正确，ABC错误。 10. 2026年《政府工作报告》显示，2025年我国国内生产总值增长5%，总量达到140.19万亿元；高技术制造业、装备制造业增加值分别增长9.4%、9.2%；居民收入增长和经济增长同步，城乡居民基础养老金月最低标准再提高20元。这表明（ ） ①我国经济实力、科技实力、综合国力跃上新台阶 ②我国已全面建成社会主义现代化强国 ③新时代坚持以人民为中心的发展思想得到贯彻 ④我国社会主要矛盾已经彻底解决 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：国内生产总值增长及高技术制造业增加值增长，表明我国经济实力、科技实力不断增强，故①说法正确； ②：我国计划在 2050 年全面建成社会主义现代化强国，2026 年尚未实现该目标，故②说法错误； ③：居民收入增长和经济增长同步、养老金标准提高，体现发展成果由人民共享，贯彻以人民为中心的发展思想，故③说法正确； ④：我国社会主要矛盾贯穿社会主义初级阶段全过程，尚未彻底解决，故④说法错误。 11. 观察、分析下图，得出的正确结论有（ ） ①我国清洁能源消费量占比逐年上升，能源结构持续优化 ②我国高度重视清洁能源的发展，积极推动绿色低碳转型 ③我国已经将清洁能源作为主要消费能源，助力美丽中国建设 ④我国坚持节约资源和保护环境基本国策，走可持续发展道路 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查走绿色发展道路。 ①：图表显示2020—2024年清洁能源消费量占比从24.4%逐年上升至28.6%，体现能源结构持续优化，故①说法正确； ②：清洁能源占比逐年提高，反映我国重视清洁能源发展，推动绿色低碳转型，故②说法正确； ③：2024年清洁能源占比28.6%，未超过50%，并非主要消费能源，故③说法错误； ④：发展清洁能源是坚持节约资源和保护环境基本国策、走可持续发展道路的体现，故④说法正确； 故本题选B。 12. 《平“语”近人——习近平总书记用典》节目通过阐释习近平总书记重要讲话中引用的古代典籍和经典名句，让人们真切感受到中华优秀传统文化的深沉力量。习近平总书记用典体现了习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论。下列古语与新时代坚持和发展中国特色社会主义基本方略对应最一致的是（ ） ①道法自然，天人合一——坚持人民当家作主 ②法令行则国治，法令弛则国乱——坚持人与自然和谐共生 ③政之所兴在顺民心——坚持以人民为中心 ④穷则变，变则通，通则久——坚持全面深化改革 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：“道法自然，天人合一”体现的是尊重自然、顺应自然的理念，对应的是坚持人与自然和谐共生，和“坚持人民当家作主”不匹配，故①说法错误； ②：“法令行则国治，法令弛则国乱”强调法律施行对国家治理的重要性，对应的是坚持全面依法治国，和“坚持人与自然和谐共生”不匹配，故②说法错误； ③：“政之所兴在顺民心”点明政权兴盛的关键在于顺应民心，正好对应坚持以人民为中心的发展思想，故③说法正确； ④：“穷则变，变则通，通则久”强调突破困境就要主动变革，变革才能持续发展，对应坚持全面深化改革的基本方略，故④说法正确； 13. 2026年是“十五五”规划开局之年，政府工作报告提出了一系列保障和改善民生、推动高质量发展的举措：推进商品以旧换新行动，鼓励家电、汽车等消费品更新换代；持续扩大城乡居民增收渠道，完善农村基础设施和公共服务；加大优质教育、医疗资源供给，推进老旧小区改造和保障性住房建设。这些举措旨在解决发展不平衡不充分问题，更好满足人民日益增长的美好生活需要。下列推导正确的是（ ） ①突破“卡脖子”核心技术→增强自主创新能力→引领经济高速发展 ②支持企业牵头组建创新联合体→提升科技创新能力→推动高质量发展 ③推进乡村振兴→缩小城乡发展差距→实现城乡同步富裕 ④改善农村基础设施和公共服务→补齐民生短板→满足人民美好生活需要 A. ①④ B. ②③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段，突破核心技术旨在引领经济高质量发展，而非高速发展，故①说法错误； ②：企业是科技创新的主体，支持企业牵头组建创新联合体有利于提升科技创新能力，从而推动高质量发展，故②说法正确； ③：共同富裕不是同步富裕，缩小城乡差距旨在实现共同富裕，而非同步富裕，故③说法错误； ④：改善农村基础设施和公共服务有利于补齐民生短板，进而满足人民日益增长的美好生活需要，故④说法正确。 14. 习近平总书记寄语新时代青年“奋力书写为中国式现代化挺膺担当的青春篇章”，为响应号召，九年级（2）班以“中国式现代化·青年担当”为主题开展项目式学习。同学们提交的下列作品中，设计合理的是（ ） ①拍摄“大学生返乡直播带货助农”短视频，配文“助力乡村振兴，推动共同富裕” ②制作“国产大飞机C919青年研发团队”宣传海报，配文“攻克核心技术，践行科技报国” ③绘制“中国式现代化推进”时间轴，标注“2050年基本实现社会主义现代化” ④剪辑“嫦娥六号月背采样”视频，标注“建成世界科技强国，向第一个百年奋斗目标奋进” A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：大学生返乡直播带货助农，有利于助力乡村振兴，推动共同富裕，符合中国式现代化的要求，故①符合题意； ②：国产大飞机 C919 青年研发团队攻克核心技术，体现了践行科技报国，有利于推进中国式现代化，故②符合题意； ③：我国计划到 2035 年基本实现社会主义现代化，到本世纪中叶（2050 年）建成社会主义现代化强国，时间节点标注错误，故③说法错误； ④：第一个百年奋斗目标（全面建成小康社会）已经实现，当前正向第二个百年奋斗目标进军，且建成世界科技强国是长远目标，表述有误，故④说法错误。 二、阅读材料，回答问题（4个小题，共58分） 15. 【新时代国情与矛盾转化】 结合上图与所学知识，谈谈你对新时代我国社会主要矛盾变化的认识。 【答案】 ① 进入新时代，我国社会主要矛盾转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾； ② 这一变化源于我国生产力发展、人民生活水平提高，以及发展不平衡不充分问题的制约； ③ 但我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，仍是世界最大发展中国家的国际地位没有变； ④ 我们要坚持以人民为中心，推动高质量发展，着力解决发展不平衡不充分问题，不断满足人民美好生活需要。 【解析】 【详解】设问要求分析“对新时代我国社会主要矛盾变化的认识”，需结合材料与所学知识进行分析。 从“1981年人民日益增长的物质文化需要”升级为“2017年人民日益增长的美好生活需要”可链接进入新时代，我国社会主要矛盾转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，但是社会主要矛盾的变化并没有改变我国对社会主义所处历史阶段的判断，我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变； 从“落后的社会生产”转变为“不平衡不充分的发展”可链接这一变化源于我国生产力发展、人民生活水平提高； “针对发展不平衡不充分问题”可链接我们要坚持以人民为中心，推动高质量发展，着力解决发展不平衡不充分问题，不断满足人民美好生活需要。 16. 【不忘初心、牢记使命】 材料一  2026年是中国共产党成立105周年，回顾往昔岁月，是中国共产党领导全国各族人民战胜新民主主义革命时期的各项困难和挑战。全国各族人民同样相信，中国共产党定能再一次带领中国人民战胜新时代难题，走向伟大复兴。 （1）请你运用所学知识解读画线部分的观点。 材料二  党的二十大报告将“坚持和加强党的全面领导”列为前进道路上必须牢牢把握的“五个重大原则”之首，明确指出“全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴，关键在党”。推进新时代中国特色社会主义伟大事业行稳致远，要求我们高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，一以贯之、毫不动摇地坚持和加强党的全面领导，确保我国社会主义现代化建设正确方向。 （2）新时代如何做到一以贯之、毫不动摇地坚持和加强党的全面领导？ 材料三  2026年9月1日，由中宣部、教育部、中央广播电视总台联合主办的《2026开学第一课》以“我们的长征路”为主题播出，综合运用经典诗词朗诵、歌曲合唱等形式，讲述中国共产党领导的工农红军进行艰苦卓绝长征的故事，教育引导广大青少年树立正确历史观，深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易，鼓励青少年沿着革命先辈的足迹继续前行，走好新时代的长征路。 与此同时，教育部、人民日报社、全国少工委在全国中小学校开展2026年“学习新思想，做好接班人”主题活动，设置“启航‘十五五’，绘就新画卷”“跟着习爷爷学党史”“跟着习爷爷悟实践”等五大专栏，引导学生厚植家国情怀，在学思践悟中把理论转化为行动，锤炼实干品格。 （3）作为新时代青少年，我们如何践行“坚持和加强党的全面领导”这一要求？ 【答案】（1） 党的领导是实现社会主义现代化和民族复兴的最根本保证。 回望来时路，正是在党的领导下，我国革命、建设和改革不断取得历史性成就，民族复兴展现出越来越光明的前景。 远眺前行路，党拥有长期积累的治国理政丰富经验，有能力应对新时代的各类风险挑战。全面建成社会主义现代化强国，实现中华民族伟大复兴，从根本上讲还是要靠党的领导这个“定海神针”。 （2） 坚持和加强党的全面领导，最重要的是坚决维护党中央权威和集中统一领导。只有维护党中央权威、向党中央看齐，才能统一思想、统一意志，步调一致向前进。 在新时代，坚决维护党中央权威和集中统一领导，最关键的是坚决维护习近平同志党中央的核心、全党的核心地位。 坚持和加强党的全面领导不能停留在口号上，必须体现在实际行动中。我们要坚定不移听党话、跟党走，努力成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。 （3） 思想上：学习党史与党的理论政策，拥护党的领导，厚植爱党爱国情怀，明辨是非，抵制错误言论，将个人理想融入国家发展，立志担当时代使命。 学习上：珍惜学习机会，努力学好知识，提升能力，打好建设祖国的本领基础。 行动上：积极参加志愿服务、社会实践，关心国家发展，承担社会责任。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知考查坚持党的领导的原因，结合材料内容进行关键词提炼； 中国共产党定能再一次带领中国人民战胜新时代难题，可知党的领导是实现社会主义现代化和民族复兴的最根本保证。党领导中国人民取得革命、建设和改革历史性成就；党拥有长期积累的治国理政丰富经验，有能力应对新时代的各类风险挑战。 【小问2详解】 略 【小问3详解】 本题要求回答青少年如何践行“坚持和加强党的全面领导”，属于开放性试题，言之有理即可。 17. 【中国腾飞谱新篇】 九年级（1）班召开“中国腾飞谱新篇”主题班会，以下是同学们收集整理的资料： 材料一  2026年，我国科技创新领域捷报频传：嫦娥六号实现世界首次月球背面采样返回，“奋斗者”号完成全球首次环大洋洲载人深潜科考任务，第三代自主超导量子计算机“本源悟空”上线运行，全球首个商用海底数据中心在海南下水。与此同时，西部地区基础设施持续改善，东部创新要素加速向中西部外溢，城乡融合不断迈出新步伐。 材料二  湖南湘西花垣县，从曾经的“挖锰矿”到如今的“卖生态”，十八洞村村民人均收入较2013年翻了两番。曾经因“锰三角”矿业污染留下的满目疮痍，如今已被连片桑园和葱郁林木所覆盖，好生态让村民吃上了“旅游饭”“产业饭”。放眼全省，2026年1至7月，湖南14个地级及以上城市PM2.5平均浓度同比下降19.96%，风电、光伏等新能源装机占比突破46%，全省森林覆盖率稳定在54.18%，绿色低碳转型成效显著，美丽湖南建设迈出坚实步伐。 材料三  从湖南益阳兰溪的“双桡龙舟”首次走出国门，在马来西亚马六甲河上惊艳亮相，到湘绣精品登上巴黎图书节展台，一针一线让东方美学惊艳塞纳河畔；从张家界武陵源、永顺老司城遗址等世界遗产持续吸引全球目光，2026年上半年入境欧美游客同比增长超两倍，到湖南网络文学、微短剧出海覆盖全球200多个国家和地区，马栏山智能译制中心让“湘产”内容以数十种语言触达海外受众——湖湘文化正以更加自信开放的姿态走向世界。 阅读材料，回答问题 （1）材料一体现了新时代我国在哪些方面取得了重大成就？材料二的内容说明了什么道理？ （2）根据材料三，归纳我国在文化建设方面采取了哪些举措？ （3）班会进行到最后，请你围绕“中国腾飞谱新篇”这一主题，结合以上三个材料，作个总结发言 【答案】（1） ①科技实力实现跨越式发展。 区域协调发展和城乡不断融合。 ②材料二说明了保护生态环境就是保护生产力，改善生态环境就是发展生产力，绿水青山就是金山银山。 （2） 让传统文化焕发新的生机活力；促进文明交流互鉴；加强文化遗产保护，推动中华文化走向世界；推动文化事业和文化产业发展，提升中华文化影响力。 （3） 同学们，①通过今天的班会，我们看到中国在科技创新、区域协调、生态文明、文化建设等领域取得的辉煌成就。从九天揽月到深海探秘，从绿水青山到文化出海，每一个领域都彰显着中国力量。 ②我们作为新时代青少年，应坚定理想信念，努力学习科学文化知识，培养创新精神；自觉践行绿色低碳生活方式，守护美丽家园 ③主动传承中华优秀传统文化，做文化自信的人，将个人成长融入国家发展大局，为实现中华民族伟大复兴贡献青春力量。 【解析】 【小问1详解】 小问1： 从设问中可知要考查我国取得的重大成就，需要对材料内容进行关键词提炼； 我国科技创新领域捷报频传，可知科技创新成果涌现，关键核心技术攻关取得新突破，科技实力实现跨越式发展； 西部地区基础设施持续改善，东部创新要素加速向中西部外溢，城乡融合不断迈出新步伐，可知区域协调发展和城乡融合不断迈出新步伐。 小问2： 从设问中可知要考查材料说明了什么道理，需要对材料内容进行关键词提炼；好风景让村民吃上了“生态饭”可知生态环境与生产力的关系；绿水青山就是金山银山。 【小问2详解】 从设问中可知要考查我国在文化建设方面采取的举措，需要对材料内容进行关键词提炼； 湖南的文化传承，可知让传统文化焕发新的生机活力；促进文明交流互鉴；加强文化遗产保护，推动中华文化走向世界； 网络文学出海覆盖全球200多个国家和地区，可知推动文化事业和文化产业发展，提升中华文化影响力。 【小问3详解】 从设问中可知要考查作总结发言，需要对材料内容进行关键词提炼； 我国在科技和经济方面取得的成就；生态文明建设的成就；我国文化事业的发展，可知我国取得的成就；坚定四个自信；贡献自己的力量等。 18. 九年级（2）班开展“规划的力量”主题探究活动。同学们收集了以下材料： 【时政链接】 2026年3月，“十五五”规划正式发布。规划提出，到2035年人均国内生产总值比2020年翻一番、达到中等发达国家水平。规划部署了雅下水电站、三峡水运新通道、卫星互联网等109项重大工程，以及稳岗扩容、城乡居民增收、社会关爱服务等民生举措。 【数据呈现】 到2035年，从2020年起算，正好是3个五年规划期。习近平总书记曾指出：“我们已经明确了未来发展的路线图和时间表。这就是，到2035年，用3个五年规划期，基本实现社会主义现代化。” 【同学感言】 小强说：“从‘一五’到‘十五五’，在党的领导下一以贯之推进现代化建设，所以我国能够创造发展奇迹！” （1）“从‘一五’到‘十五五’，国家一以贯之推进现代化建设”，这说明了什么？ （2）“十五五”规划明确了到2035年的发展目标，作为新时代青少年，我们该如何将个人成长融入国家发展规划，走好属于自己的“青春赛道”？ 【答案】（1） ①坚持中国共产党的全面领导。党始终把建设社会主义现代化强国作为奋斗目标，科学制定接续实施五年规划，是党治国理政的重要经验，彰显中国特色社会主义制度集中力量办大事的显著优势。 ②社会主义现代化建设是长期、接力奋斗的过程。现代化不是一蹴而就的，是阶梯式递进、分阶段推进的，一茬接着一茬干，一张蓝图绘到底，体现久久为功的战略定力。 ③党始终锚定中华民族伟大复兴目标不动摇。从“一五”到“十五五”，一以贯之推进现代化，就是为了实现国家富强、民族振兴、人民幸福，满足人民对美好生活的向往。 ④我国坚持长远目标和阶段性任务相结合，把现代化宏伟蓝图分解为一个个五年规划任务，循序渐进推动发展，为实现2035年远景目标、本世纪中叶强国目标稳步夯实基础。 （2） ①树立与国家发展同频共振的理想信念，主动了解“十五五”规划、“两步走”战略等国家发展蓝图，将个人职业理想、人生目标与国家2035年基本实现社会主义现代化的目标相结合。 ②践行脚踏实地的奋斗精神，用实际行动践行“强国有我”的青春誓言，努力成长为能担当民族复兴大任的时代新人。 【解析】 【小问1详解】 设问要求分析“从‘一五’到‘十五五’，国家一以贯之推进现代化建设说明的道理”，需结合材料与所学知识进行分析。 “从‘一五’到‘十五五’，在党的领导下一以贯之推进现代化建设，所以我国能够创造发展奇迹！”可链接必须坚持中国共产党的全面领导； “从‘一五’到‘十五五’，在党的领导下一以贯之推进现代化建设”可链接社会主义现代化建设是长期、接力奋斗的过程，始终锚定中华民族伟大复兴目标不动摇； “我们已经明确了未来发展的路线图和时间表。这就是，到2035年，用3个五年规划期，基本实现社会主义现代化”可链接我国坚持长远目标和阶段性任务相结合，把现代化宏伟蓝图分解为一个个五年规划任务，循序渐进推动发展。 【小问2详解】 设问要求分析“作为新时代青少年，我们该如何将个人成长融入国家发展规划，走好属于自己的‘青春赛道’”，为开放性试题，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $