山东济宁市泗水县2026-2027学年第一学期三年级道德与法治阶段测试

《课程标准》阶段达标测试 小学三年级道德与法治试题 题号 二 三 四 五 总分 得分 一、 明辨是非（对的打“√”，错的打“×”，共10分） 1.只有读书才能长本领，玩耍是学不到东西的。 2.遇到难题照着别人的答案抄一下就算了，别烦恼了。 3.提问题还得动脑筋，我可不想那么累。 ) 4.与同学分享、交流学习经验，有助于提高我们的学习成绩。 5.看电视就是在浪费时间，好学生从来都不看电视。 ) 6.随着科技的发展，现代通信技术的发展也日新月异，使人们的生活更加便利。 ) 7.祖国强大的背后，离不开心系祖国的科学家的无私奉献。 ( ) 8.科学家的发明在我们的日常生活中起不到有益的作用。 ( ) 9.小学生也可以进行发明创造，我们可以多参加科技发明小活动。 ( ) 10.中国高铁持续发展，给人们的出行带来了极大的便利。 ( 二、精挑细选（将正确答案对应的字母填在括号里，单选每题1分，共10分） 1.我们不应该通过下列哪种通径学习？( A.在野外玩耍时，尝试去认识更多的花草树木 B.通过读书看报学习知识 C.通过玩网络游戏结识朋友，学习与人相处之道 2学习过程中遇到“拦路虎”时，你不赞同下列哪种做法？（) A.向别人请教 B.坚持到底，不放弃 C题目太难了，还是明天去抄别人的答案吧 3.“问题”是最好的老师。下列想法正确的是() A.问问题太多显得幼稚 B.有了问题不用问，等长大了就知道了 C仔细观察周围的事物，就能提出很多问题 4.下列小朋友的做法，谁能和时间交上朋友？() 联 A.合理利用时间 B.长时间打游戏 C看电视时间过长 5.为了提高学习效率，老师组织同学们分享自己的学习经验和学习方法，同学们 都踊跃发言。小莲问老师：“这么多学习方法各不相同，到底哪种才是最好的呢？”老 师的正确回答应该是( ①适合自己的学习方法就是最好的②这些方法都很好，照搬照抄即可③把这些好方 法放进“学习锦囊”里，并灵活运用 A.①②B.②③C.①③ 6.我国通信有着悠久的历史，人们曾经利用( )等方式实现沟通。 ①人力②畜力③声音④火光 A.①②③④B.②③④C.①②③ 7.科技对国力的提升体现在哪些方面？( A.科技的发展使失业率上升 B.科技提升了我们的国防实力 c.科技扩大了我国的贫富差距 8.下列说法不正确的是( )。 A.科技让人们对自然世界有了科学的认识 B科技的发展可以改变人们根深蒂固的想法 C即使在科技不发达的过去，改变人们的想法也非常容易 9.在生活中，我们怎样做可以成为小小科学家？（) A.直接拿爸爸的发明参加学校组织的科技活动 B科学课不用认真听，长大后就会了 C.阅读科普图书，聆听科普讲座 10以下哪位科学家为建设祖国，研制出了我们自己的核武器？（) A.王建宇 B.邓稼先 C.屠呦呦 三、情境辨析（12分) 1.小华做作业时遇到了一道数学难题，心里很烦，不想做了。小华的想法对吗？为什么？ (5分) 2.小丽说：“科学家的研究都是大人做的事情，我们小学生只要把语文数学学好就行， 科学课不重要，也不用参加科技活动。”你同意她的说法吗？请说出你的理由。(7分) 四、综合分析（18分) 材料1： 这是一位小作者给为祖国建设作出巨大贡献的科学家邓稼先写的颁奖词： 一颗爱国心，将他送回了需要他的祖国：一腔报国志，使他毅然扛起了中华民族伟 大复兴的历史重任！他，一位具有中国农民朴实气质的人，一位鲜为人知的科学家，一 位身为先卒、不怕牺牲的英雄！他，始终奋斗在中国尖端科技一线，开拓了中国核武器 事业！轰，一声巨响，横空出世，升腾在空中的蘑菇云，像一剂兴奋剂，让国人立刻来 了精神！让中华民族摆脱了任人宰割的危机，把中国的国防事业推进到了世界先进水平， 这就是他奉献一生的回报，这就是他多少个不眠之夜的成果。他，邓稼先，我国国防事 业上一座不朽的丰碑！ 材料2：近年来，我国科学技术领域取得了重大成就：首次海域可燃冰试采成功，C919 大型飞机圆满首飞，国产航母闪亮登场，天舟发出首单“太空快递”，“墨子号”量子 卫星成功发射，“中国天眼”落成启用...事实再一次向世人证明：厉害了，我的国！ (1)从材料1这段颁奖词中，你看到了邓稼先怎样的奉献精神？(3分) (2)你还知道哪些为祖国建设作出贡献的科学家？(4分) (3)我国科学技术领域取得了重大成就，对此你有什么感受？(5分) (4)为祖国作贡献，我们小学生也可以在生活中做个小小科学家。你认为可以怎样做？ (6分)