江苏扬州市宝应县2026-2027学年九年级上学期11月期中物理试题

九年级物理试题 202611 (考试时间：100分钟满分100分) 一、单选题（每题2分，共12题，共24分） 1.公元前400多年，墨子所著《墨经》中有大量的物理知识，其中包括杠杆原理，比阿 基米德还早两百多年。墨子将阻力臂叫“本”，动力臂叫“标”。下列杠杆属于“本短 标长”的是() B 钓鱼竿 开瓶器 天平 筷子 2.如图，用两个相同滑轮，按甲、乙两种方式提升重物的过程中，下列分析正确的是( A.图甲是定滑轮，可以省力 tttillttto tlllttttb B.图甲是动滑轮，可以改变力的方向 C.图乙是动滑轮，可以省力 D.图乙是定滑轮，可以改变力的方向 3.下列事例中，通过做功方式改变内能的是() 甲 A.热水袋暖手 B.炉火烧水 C.钻木取火 D.晒太阳取暖 4.如图所示，叉车先把重物缓慢举高1m,然后又沿水平方向缓慢匀速移动2m。整个过程 中，义车对重物的做功情况是() A.举高过程做了功，水平移动过程不做功 B,举高过程做了功，水平移动过程做了功 C.举高过程不做功，水平移动过程不做功 D.举高过程不做功，水平移动过程做了功 5.某初三男生在做标准的引体向上动作。已知该生完成一次引体向上平均耗时2s。则他 做引体向上的功率约为() A.500W B.150W C.15W D.1.5W 6.下列有关功、功率、机械效率的说法，正确的是() A,做功越快的机械，功率越大 B.越省力的机械，机械效率越高 C.功率越大的机械，机械效率越高 D.做有用功越多的机械，机械效率越高 7.2025年4月24日，我国神舟二十号载人飞船在酒泉卫星发射中心成功发射。在火箭托 举飞船加速上升的过程中，关于飞船的动能和重力势能变化，下列说法正确的是( ) A.动能不变，重力势能不变 B.动能增大，重力势能增大 九年级物理试题共8页第1页 C.动能增大，重力势能减小 D.动能减小，重力势能增大 8.下列四个电路图中，电路连接正确、合理的是() B.L—8 9.有关物体的内能和机械能，下列说法中正确的是（) A.物体中一个分子的动能和势能之和叫作物体的内能 B.物体温度升高，内能增加时，机械能一定增加 C.物体的内能与温度有关，0℃的物体没有内能 D.物体的内能增加时，温度不一定升高 10.如图所示，扬州的早茶历史悠久，汤包是大家的钟爱。下列有关说法正确的是( A.蒸笼下面锅中的水在加热过程中，温度升高，比热容变大 B.刚蒸好的汤包烫嘴是因为汤包中含有的热量多 C.热腾腾的汤包逐渐冷却，其内能逐渐减少 D.将冷却的汤包加热是利用做功改变汤包的内能 11.如图所示，“脚踏冲天炮”是一种户外玩具，通过脚踩踏板压缩空气的方式发射小火 箭。空气推动小火箭升空的过程相当于图中的哪个冲程( @ 12.某运动员做蹦极运动，如图甲所示，从高处0点开始下落，A点是弹性绳的自由长度， 在B点运动员所受弹力恰好等于重力，C点是第一次下落到达的最低点。运动员所受弹 性绳弹力F的大小随时间t变化的情况如图乙所示（蹦极过程视为在竖直方向的运动）。 下列判断错误的是（) A.运动员在B点的动能大于在C点动能 B.从B点到C点绳的弹性势能增大 C.从0点到A点，运动员的重力势能转化为动能 D.运动员下落的过程中机械能守恒 二、填空题（每空1分，共30分） U 13.在物理学中，“热”有热量、内能、温度等含义。通常所说的“天气很热”中的“热” 指的是 ；(选填“热量”“内能”或“温度”，下同)“摩擦可以生热”中的 “热”指的是 ；“沸水温度降低时，向外放热”，这个“热”指的是 14.某校劳动实践小组在劳动实践基地测得一段用于搬运肥料的 九年级物理试题共8页第2页 斜面，坡面长s=6m、坡高h=1.5m。某学生沿斜面向上用F=200N的拉力，将G=600N 的肥料箱从斜面底端匀速拉到顶端，不计空气阻力。该学生做的有用功为·J,斜 面的机械效率为 ,肥料箱受到的摩擦力为 N。 15,如图所示，将摆球从A点静止释放，经过最低点0到达B点，A、B两点等高，摆球到 达B点时动能为J:摆球从0点运动到B点的过程中， 能转化为 能： 整个过程中，摆球的机械能大小 。(选填“变大”“变小”或“不变”) 16.小明用如图所示的滑轮组将同一物体匀速提高到相同高度，若所有滑轮均相同，绳重 及摩擦忽略不计，绳子自由端的拉力分别为F、F2,滑轮组的机械效率分别为n1、n2。 则F F2,n1 几2。（两空均选填“>”“=”或“<”) 17.如图所示，只闭合开关S2,灯L1和L2 联，要使灯L:单独发光，应只闭合开 关 若同时闭合三个开关，会造成电源 ↑f/N 15001 1200-}---- 900 S3 600 300 甲第16题图乙 20406080 第17题图 100 v/(kmh) 第18题图 18.2024年8月23日，国家标准《新能源汽车运行安全性能检验规程》正式发布。小华 同学针对新能源汽车和燃油汽车做了相关调查了解： (1)在给新能源汽车充电时，汽车电池相当于简单电路中的 (选填“用电器” 或“电源”)，充电过程是将 能转化为 能 (2)某四冲程汽油机的转速为1800r/min,这台汽油机的活塞每秒对外做功 次， 完成 个冲程。 (3)有一辆油电混合动力的汽车，当汽车在完全由燃油作动力的情况下，在平直公路 上以60km/h的速度匀速行驶20km,该汽车行驶时所受阻力f和车速v的关系如图所示， 该汽车牵引力做的功为 J,功率为 W。行驶过程中汽车发动机消耗燃油 4kg,剩余燃油的热值大小 (选填“变大”“变小”或“不变”) 19.如图所示，甲、乙、丙三图 中的装置完全相同，燃料的质 量相同，烧杯内的液体质量也 相同。小华同学为了比较不同 燃料的热值，应选择 两图进行实验，实验中应控制 两装置燃料 (选填“完全燃烧完”或“燃烧相同时间”)，通过比较 (选填“温 度计上升的示数”或“加热时间的长短”)来确定燃料热值的大小。正确实验后，记录 的数据所绘图像如图丁所示。不计热损失的前提下，C、d两种燃料的热值之比为 20.教室门口的一个开关可以控制讲台上方的三盏日光灯同时通断，这个开关应该安装在 九年级物理试题共8贞第3页 电路的 (选填“干路”或“支路”)上，这三盏日光灯是 的；节日装饰 用的小彩灯一盏灯坏了，其他的灯都不亮，它们是 的。（后两空选填“串联” 或“并联”) 三、作图题（每小题2分，共6分） 21.如图甲用手写字时的笔可以看作是杠杆，图乙为其简化图，请画出F2的力臂12以及作 用在A点的最小动力F1。 22.如图所示的人用滑轮组将水桶匀速提升，请画出连接滑轮组最省力的绕法。 23.根据电路图完成对应的实物连接（导线不得交叉) 甲第21题图 第22题图 第23题图 四、计算题（第24题4分，第25题6分） 24.如图，用滑轮组提升重物时，重力为400N的重物在10s内匀速上升了1m。已知拉绳 子的力F为250N,不计绳重和摩擦，则提升重物的过程中，求： LLL01LL (1)滑轮组的机械效率。 (2)动滑轮的重力大小。 25.无人驾驶汽车是一种智能汽车，依靠车内以计算机系统为主的智能驾驶仪来实现无人 驾驶。某无人驾驶汽车沿水平路面匀速直线行驶200s,发动机做功为3.36×10J,消 耗柴油2.1kg,求：[c水=4.2×103J/(kg℃)，q柴油=4×10'J/kg] (1)消耗的柴油完全燃烧释放的热量。 (2)该汽车发动机的效率。 (3)若2.1kg柴油完全燃烧释放的热量全部被水吸收，·可将多少千克水从20℃加热到 70℃？ 五、实验题（每空1分，共30分) 26.如图所示是某学习小组“探究物体的动能大小与哪些因素有关”的实验装置图，其中 mA=mB<mc,ha=hc>hB。 九年级物理试题共8页第4页 甲 乙 (1)实验中，探究的是 (选“钢球”或“木块”)的动能。 (2)实验中通过观察 来判断钢球的动能大小，这种研究问题的物理方 法叫 (3)为了研究动能大小与质量的关系，应选择 (选填“甲”“乙”或“丙”) 两图进行分析，由图可得结论是 (4)甲、乙两次实验中木块被撞击后滑行过程中AB两球克服摩擦力做功分别为W,和 W2,则W1W2(选填“>”“=”或“<”)。 27.在劳动实践课上，小晗体验了一下挑扁担，如图1所示，并在老师的指导下，了解了 许多挑扁担的技巧。课后，小晗想通过探究杠杆的平衡条件实验来验证这些技巧。实验 使用的钩码质量均相等，杠杆上每格长度均相等。 工 图1 （1)实验前，杠杆在如图甲所示的位置静止，此时杠杆处于 (选填“平衡”或 “不平衡”)状态，为了使杠杆在水平位置平衡，应将平衡螺母向 调节。 (2)杠杆平衡后，小晗同学在图乙所示的A位置挂上两个钩码，可在B位置挂上 个 钩码，使杠杆在 位置平衡。 (3)小晗同学在第(2)问的基础上，分别在A位置和B位置再增加一个钩码。松手后， 杠杆的 端会下沉。（选填“左”或“右”) (4)如图丙所示，小晗同学用弹簧测力计在B点施加拉力，弹簧测力计从位置转动 至b位置的过程中，杠杆都在水平位置保持平衡，则弹簧测力计的示数 (选填 “变大”“变小”或“不变”)。 (5)小晗学会的其中一条技巧是不用手扶，就可让扁担稳稳地横在肩上。根据上述结 论，若想让扁担稳稳地横在肩上，较重的一端应该 （选填“靠近”或“远离”) 肩膀。 28.小明同学在研究“影响重力势能大小的因素”时，提出了如下猜想： 猜想一：重力势能的大小可能与物体的质量有关： 猜想二：重力势能的大小可能与物体所在的高度有关； 猜想三：重力势能的大小可能与物体的体积有关。 他为了验证猜想，准备了如下实验器材：花泥（易产生塑性形变）若干块，体积相同、 九年级物理试题共8贞第5页 质量为m的小球3个和质量为2m、3m的小球各一个；体积不同的3个小球F、G、H, 将它们分别从不同位置由静止释放，小球陷入花泥里的深度情况如图所示：请你完成下 列内容。 2m (1)本实验中，小球的重力势能大小是通过观察 来反映的。 (2)分析A、B、C球的实验现象，可验证猜想 是正确的。 (3)为了验证猜想二，他应分析 (填写字母)三球的实验现象。 (4)为了验证猜想三，小明同学正确操作，G球和H球的质量应为 实验后 发现小球陷入花泥的深度相同，由此可知物体重力势能的大小与物体的体积 (选 填“有关”或“无关”）。 29.某项目式学习小组探究海陆风的成因。 【任务一】探究不同物质的吸热能力 (1)设计如图甲所示装置探究不同物质的吸热能力。如图甲，小华将两支相同的试管 (分别盛有质量相等且初温相同的A、B两种液体)放入同一个红外加热器中，两个温 度传感器的探头部分与两试管内的液体接触良好，并通过数据采集线与计算机相连接。 利用红外加热器对两试管内的液体加热，在其沸腾前记录到A、B两种液体温度随时间 变化如下表。 数据采集线 温度/℃ ②① 42 34 试管 26 ③ 温度传感器 18 红外加热器 10 1234 5时间/min 沙 甲 加热时间/min 0 2 3 A的温度/℃ 10 14 18 22 26 B的温度/℃ 10 18 26 34 42 (1)实验中通过比较 来比较两种液体吸收热量的多少。 (2)为比较A和B的吸热本领，小媛提出两种方案，你认为可行的方案是 (选 九年级物理试题共8贞第6页 填“a”或“b”或“a和b”）; a.让两者升高相同的温度，比较加热时间 b.让两者加热相同时间，比较升高的温度 (3)根据表格中的实验数据可知， 液体的吸热能力强；如果你从A、B两液体 中选择一种作为汽车冷却液，应选择 液体。 (4)图乙中①是B液体加热时温度随时间变化的图线，如果将初温相同的B液体质量 增加到原来的2倍，不考虑热损失，用相同的加热器加热，再绘制出一条温度随时间变 化的图线，则为图中的第 条。（选填“①”或“②”或“③”） (5)根据表格中的数据，若A液体是50g的水，加热3min时吸收的热量是 [c水=4.2×103J/(kg℃)] 【任务二】实验模拟海陆风的形成 (6)如图丙所示，在完全相同的两箱子中装入质量相等且初温相同的水和沙子，用规 格相同的白炽灯模拟太阳对箱中的水和沙子加热。在两个箱子的侧面分别开一小孔，用 一个两端开口的透明细管AB将其连接，点燃一支香放在细管中部，通过白烟的流向模 拟日晒下海边的风向，阅读信息窗中的知识并分析判断：相同条件下，加热一段时间后， 烟将会从AB管的 端（选填“A”或“B”)管口冒出。依据实验和理论分析，可 推断夜间风是 A.从大海吹向陆地 B.从陆地吹向大海 信息窗：空气因受热体积膨胀，密度变小而上升，冷空气会从四面八方流过来，从而形 成风。 0.阅读短文，回答问题。 汽油机 发动机是汽车的动力源。汽油机以汽油为燃料，使活塞在箱体-气缸中往复运动， 一个工作循环经历吸气、压缩、做功和排气四个冲程，汽油机的性能和汽缸排量有关。 汽缸排量指活塞一个冲程中活塞在气缸内通过的容积，它取决于活塞的面积和活塞上下 运动的距离（冲程长度）。如果发动机有若干个气缸，所有气缸“工作容积”之和称为 发动机排量，实际汽车往往采用多缸发动机。如图所示发动机有4个汽缸（图中标注1、 2、3、4),通过连杆把4个汽缸的活塞连在一根曲轴上。各个汽缸的做功过程错开， 在飞轮转动的每半周里，都有一个汽缸在做功，其他三个汽缸分别在吸气、压缩和排气 冲程。 (1)汽油机的吸气冲程吸入的是 (选填箱体 “空气”、“汽油”或“空气和汽油的混合物”)。 (2)四缸发动机中1号汽缸在做功冲程中，4号汽缸所处 的冲程是 (填字母)。 A.吸气 飞轮 B.压缩 曲轴 C.做功 D.排气 九年级物理试题共8页第7页 (3)科学家发明了一款单缸六冲程内燃机，它每一个工作循环的前四个冲程与单缸四· 冲程内燃机相同。在第四冲程结束后，立即向汽缸内喷水，水在高温汽缸内迅速汽化成 高温、高压水蒸气，推动活塞再次做功，水蒸气温度 (选填“升高”、“降低” 或“不变”)，这样燃烧同样多的燃料获得了更多的机械能，这款内燃机的第六冲程是 冲程。 九年级物理试题共8页第8页